木橋作文300字4篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的木橋作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

木橋作文300字 篇1

　　秋天一個晴朗的早晨，小白兔像往常一樣，為了得到老師獎勵早到早讀的孩子的小紅花，她背著書包蹦蹦跳跳跑向森林學校。很快她又來到了小河邊來到了每天都要過的獨木橋旁。

　　可是今天有點不一樣，橋對面猴子媽媽和小猴子手拉手笑瞇瞇的也要過橋來，看看身后的蜜桃樹，小兔子明白了她們是要過來摘桃子吃。小白兔心里想：“如果讓她們先過橋，那我的小紅花估計就得不到了。如果不讓她們先過橋，老師又教育我們要學會謙讓，這可怎么辦？”

　　正在想著，對面的小猴子沖著她說：“白兔姐姐，你快點先過橋吧，媽媽說，你要去上學不能遲到的。”小白兔一聽，臉紅了，小猴子還沒有上學都知道要謙讓，我是大姐姐了，更應該謙讓小弟弟呀。小白兔說：“沒關系，我出來的早不會遲到的，你先過橋吧！”

　　小猴子一聽，高高興興的拉著媽媽的手過橋來了，猴子媽媽和小猴子都開心的跟小白兔說謝謝。到了學校，長頸鹿老師問小兔子怎么比平時來的晚，小白兔就說了過獨木橋的'事，長頸鹿老師聽了以后拿出一枚小紅花貼到了小白兔的耳朵上說：“小白兔，你真是個懂禮貌能謙讓的好孩子，小紅花當然要給你了！”

木橋作文300字 篇2

　　一條清澈的小河，靜靜地躺在森林的懷抱里。河上有一座又長又窄的獨木橋，一次只能一個人過橋。

　　一天，天氣晴朗，萬里無云。河東的白山羊要到河對面去買東西，而河西的白山羊也要過橋。白山羊昂著他，哼著歌來到橋上。黑山羊低著頭，像是在思考問題，他也來到橋上。他們倆同時來到橋中央。

　　兩只山羊誰也不讓誰，白山羊說：“你退后，讓我先過去。”黑山羊說：“不行，不行，我還趕時間呢，讓我先過去。”說著，白山羊屈起前腿，低下頭，使出九牛二虎之力用犄角向黑山羊拱去。黑山羊也不甘示弱，他翹起尾巴，身體前傾，用頭上那又尖又硬的犄角擋住白山羊的猛烈進攻。

　　他們用各自頭上的犄角推來推去，不分勝負，連橋也跟著搖晃。突然，只聽“撲通”一聲，兩只羊一起掉到了河里。他們在水里掙扎，大聲喊：“救命啊，救命啊！”

　　正在這時，大象伯伯路過這里，用鼻子一卷，把兩只山羊救上岸。他們對大象伯伯說：“謝謝您救了我！”大象伯伯語重心長地說：“你們啊，為一點兒雞毛蒜皮的小事大動干戈，連自己的寶貴的生命都不要，值得嗎？”

　　白山羊和黑山羊知道自己錯了，都向對方說：“對不起！”

木橋作文300字 篇3

　　秋天，秋高氣爽，比春天更富有欣欣向榮的景象。

　　有一天，老山羊要去田里拔菜。路上有一座獨木橋，這橋又長又窄，不好走，一掉下去就可能會粉身碎骨。老山羊正要過獨木橋，忽然，看見前面有一只小白兔正要向它走過來，小白兔也看見了老山羊，就說：“山羊伯伯，您先過吧！”山羊說：“謝謝。”于是，老山羊一步一步，小心翼翼地向前走。走到橋中間，一不小心，一只腳滑了一下，幸好有驚無險，沒有掉下去。小白兔急忙說：“山羊伯伯，您別著急，慢慢來。”就這樣山羊伯伯一搖一晃地順利地過了橋，對小白兔說：“非常感謝，好孩子。”小白兔說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，小白兔哼著歌兒蹦蹦跳跳地過了橋。

　　我們也向小白兔一樣做一個關心他人的好孩子。

木橋作文300字 篇4

　　我們應該不應該違反規則？

　　規則是人制定的。規則往往是有漏洞的。“發現漏洞，創造規則，完善規則”是必須的，不能認為這是違反規則。

　　著名的司馬光砸缸，就是違反了“不能砸缸”的規則。曹沖稱象違反了直接稱重的規則，卻創新出了間接稱重的規則。

　　規則，是一般情況下的規則。例如山羊過獨木橋，應該誰先到誰先過，后到者應該等一等。而現在是特殊情況，兩個人必須從橋兩頭同時過獨木橋。情況變了，如果仍然墨守成規，那么就是愚蠢。

　　違反規則，至少可以分為兩種：一是惡意的、損害別人的違反規則；二是充滿智慧的、不損害別人的違反規則。只要是不存有惡意、不損害別人，那么，違反規則是必須的。

　　其實，科學上的創造、發現，藝術上的創新、發展，人類社會變革、進步，都是違反規則。

　　但是，“山羊過獨木橋”畢竟是游戲，連做游戲都違反規則，實在是沒法玩了，實在是沒有意思。