拐杖作文300字三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的拐杖作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

拐杖作文300字 篇1

　　我的太爺是一位慈祥的老人，今年已經(jīng)九十五歲了，像一位老壽星，眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數(shù)，可是一點(diǎn)也不糊涂，每天精神得很，只是腰已經(jīng)彎了，走起路來(lái)很不方便。

　　平時(shí)都是爺爺奶奶無(wú)微不至的照顧太爺。今年寒假，我回到奶奶家，我也能照顧太爺了，于是我便成了太爺?shù)摹靶」照取�。太爺平時(shí)睡在西屋，每次吃飯之前，我總是給太爺端來(lái)一盆溫和的水洗手，然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋，吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我這根‘小柺杖’還挺不錯(cuò)的”。聽(tīng)到太爺?shù)目洫?jiǎng)，我非常的高興。

　　上了歲數(shù)的老人最不愿活動(dòng)了，太爺也是如此，于是我便經(jīng)常勸太爺活動(dòng)活動(dòng)腿腳，這樣有助于健康，于是一到陽(yáng)光明媚的中午我便扶著太爺?shù)皆鹤永飼裉��?yáng)。陽(yáng)光下太爺像個(gè)孩子似的，拿著小鼓捶咚咚地敲著小鼓，那高興勁兒就別提了。

　　和太爺在一起，我真快樂(lè)呀！我愿做太爺永遠(yuǎn)的小“拐杖”。

拐杖作文300字 篇2

　　偉大的哲學(xué)家尼采曾說(shuō)過(guò)：“我是河邊的欄桿，誰(shuí)能扶我，便扶我吧！我不是你們的拐杖。”這句話充分顯示了幫助人的合理態(tài)度。我可以是幫助人的欄桿，但是卻不能成為別人所依賴的拐杖。這即是說(shuō)，在別人需要幫助時(shí)，我可以提供幫助，但不能時(shí)時(shí)無(wú)條件地答應(yīng)別人的要求，我也有我自己的生活。

　　尼采所說(shuō)的這句話和我們現(xiàn)在常說(shuō)的一句話：“幫你是情分，不幫你是本分。”相似，我們提倡樂(lè)于助人的精神，但卻不能因?yàn)橐獦?lè)于助人而失掉了自己，在這個(gè)忙碌的社會(huì)，每個(gè)人都有自己要做的事情，所以以同理心想之，當(dāng)別人拒絕自己的請(qǐng)求，不能一味地記恨別人，要站在換位思考的角度上，多體諒別人，自己的生活不能一味地依賴別人，別人只能是你需要幫助時(shí)的欄桿，卻不能時(shí)時(shí)成為你的拐杖。如果每個(gè)人都這樣想，那么生活中的矛盾和誤會(huì)就會(huì)消減很多。

　　當(dāng)你因?yàn)椴坏靡岩�拒絕別人的請(qǐng)求而猶豫或者是因別人拒絕了你的請(qǐng)求而憤恨的時(shí)候切記尼采說(shuō)的欄桿與拐杖的關(guān)系，相信你的心情會(huì)明朗很多。

拐杖作文300字 篇3

　　有一天，我在家里看電視，我看到新聞里說(shuō)到一位老人因?yàn)樗さ箤?dǎo)致癱瘓，讓我的心里很不是滋味。我就想我以后一定要發(fā)明一種幫助老人的`百變拐杖。

　　我想發(fā)明的拐杖有四個(gè)功能。第一個(gè)功能是具有緊急呼叫，拐杖可以向110、120、119和122等部門(mén)呼救。比如老人遇到劫匪時(shí)，可以偷偷在拐杖里摁下緊急按鈕，然后就會(huì)立即撥打110。再比如老人坐的士的時(shí)候突然發(fā)生交通事故，拐杖可以自動(dòng)給老人檢查身體并可以自動(dòng)撥打122。

　　第二個(gè)功能是拐杖可以變身老人休息的靠背椅。老人爬樓梯累的時(shí)候，拐杖可以自動(dòng)變成靠背椅供老人休息，休息完再自動(dòng)變回原樣。

　　第三個(gè)功能是具有定位系統(tǒng)。如果老人迷路了，找不到回家的路，也找不到家人時(shí)，拐杖可以進(jìn)行定位，讓警察和家人都可以找到老人。

　　第四個(gè)功能是拐杖可以自動(dòng)掃描地板的濕滑度，如果太滑拐杖就會(huì)從老人的鞋底部伸出具有強(qiáng)大吸力的底盤(pán)，以防老人滑倒。

　　你們看，老人們是不是十分需要這樣的百變拐杖呢?我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，讓這個(gè)愿望早日實(shí)現(xiàn)。

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