成長作文300字8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

成長作文300字 篇1

　　不摔跟頭不碰壁，哪能見彩虹？人在人生的道路上，難免會有挫折相跘，但是，風雨之后的彩虹才最美。

　　記得兩年前，我看到公園里有很多小朋友在玩滑板，心里也癢癢的想學，可是，我又在打退堂鼓，看上去很難，我能學得會嗎？經過一番激烈的思想斗爭，我咬咬牙，買來一塊滑板。艱苦的學習開始了。

　　那幾天里，我每天起早來到公園里，扶著墻一點一點的往前挪。可是我老是因為重心不穩而從板上摔下來。越是這樣，我學滑板的欲望就越來越強。無論摔多少跟頭，我都滿不在乎的爬起來，繼續滑。

　　兩天過去了，我像往常那樣來到公園，上滑板，驚奇的發現，我居然能夠滑行自如了！此時的我如同一只飛燕，享受著在板上那種飛般的美妙感覺，如癡如醉。

　　挫折是我們成長道路中不可少的插曲。我們應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。

成長作文300字 篇2

　　傳說，每一個孩子就要降臨于人間時，上帝便會派一個天使去守護他們，天使們是正義善良的，她們有一個動聽的名字，那便是母親。

　　從一年級開始，我便是六點半起床，母親比我起得更早些，為我做可口的早飯，這不僅僅是早飯，更是愛，餛飩，面條中滿滿的全是幸福!

　　還記得母親手上那淡淡的月牙兒痕。小時候，和母親頂嘴，母親一下將手抬起準備打我，我眼疾手快，抓著母親的手一口就咬了下去。母親一愣，我分明看見母親的眼淚星光點點，我卻很有成就感的跑開了，現在才體會，那星光中是母親粉碎的心，悲傷痛苦。

　　媽媽愛我，我也愛媽媽，我開心，她比我更開心；我傷心，她比我更傷心。遇到挫折，她叫我不要退縮，去一步步克服；遇到成功，她鼓勵我繼續前進。

　　母親是一首詩，寫滿了勤勞，善良，自豪和牽掛。

　　我似乎看見了母親頭上那若隱若現的天使光環。

成長作文300字 篇3

　　高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。

　　"是呀!在學習中，我們不僅要從課文中汲取知識，還要從課外讀物中，了解歷史的過去，世界的發展。讓我們更加了解這個世界所有的一切

　　我是一個貪玩的女孩子但我同時也是一個“小書迷”在我咿咿學語的時候 ，媽媽就給我買來了注音小故事。每天晚上，媽媽就講一個小故事給我聽。我漸漸成長，并且我也喜歡上了書。我家里還有一個小書房，里面有我許多“書朋友”。每有時間，我就會跑到書房里，拿起書，啃起“精神糧食”起來。

　　前幾年，楊紅櫻阿姨寫了一套《淘氣包馬小跳》我買了兩本，一蹦是《笨女孩安琪兒》，另一本是《漂亮女孩夏林果》，當我看見別人有一套《淘氣包馬小跳》，我心里羨慕極了。《淘氣包馬小跳》講述的是4位調皮男孩的快樂童年，讓我們想到無憂無慮的童年。爸爸看我這樣愛看書，贈了我一個雅號“書呆子”。

　　輸，是我不可缺少的，沒有了書，你就不能了解世界，了解歷史。書是人類生活的一部分。同時書也是我們的一位良師，我們都離不開這位好老師。

成長作文300字 篇4

　　“小心，不要掉了！快，快一點啊！”三聯農莊里真熱鬧，我們班正在玩有趣的夾氣球游戲呢！

　　我和李雨銳正背靠著背站在起點，我緊緊拽著他的手，生怕他會丟下我。聽到老師的發令聲，一心想贏的我如離弦的箭，飛一樣沖了出去。等我跑出二十米左右時，隱約聽見李雨銳在喊：“林函妤，等等我，氣球掉了！”我回頭一看，發現李雨銳抱著氣球傻傻站在起點。其他隊員見了我們的模樣，逗得哈哈大笑。

　　眼看著其他組的氣球穩穩夾在兩個同學的背之間，離終點越來越近，我急得不可開交，可那氣球仿佛在和我們作對似的，走幾步掉一次，走幾步掉一次。就在我們手足無措的時候，我靈機一動，對李雨銳說：“要不咱們像螃蟹一樣橫著走，我喊‘一二三’，我們一起行動。”李雨銳覺得有道理，就按照我說的去做。果然，我們的速度明顯加快了。漸漸地，我和李雨銳的配合越來越默契，加油的吶喊聲越來越響，終于在一陣歡呼聲中結束了這個游戲。

　　這個游戲讓我成長了許多，做任何事不能急于求成，要有耐心和方法，結果并不重要，但過程卻很重要。游戲讓我快樂，游戲更讓我成長！

成長作文300字 篇5

　　成長的每一次過程都是一種蛻變，經過蛻變的陣痛，你就會發現自己比原來更美麗了。

　　小時侯曾用羨慕的眼睛看著那些大哥哥大姐姐背著書包走向獨山子二中的大門。他們豪放，自愛，自信，機警觸動著我幼小的心靈，我渴望長大，我也在渴望中成長。漸漸的那扇門離我越來越近，最后，我跨過了那扇門，而門了有的不光是我腦海了的豪放，自愛，自信，機警。還有激烈的競爭，和壓抑的氣氛。

　　隨著成長，有出現了叛逆，任性，開始注重自己的看法，觀點，理想。

　　隨著成長，我們要注重的事很多，要在乎別人的立場，說話注意場合，什么事情該做，什么事情不該做，什么是對的，什么是錯的。該進就進，該退則退，總之，事事都要有分寸。隨著成長，逐漸懂得了放棄，放棄玩樂和放蕩不羈。成長，有著不同的味道，酸甜苦辣充實著我們的生活。隨著成長，有了自己的理想，挫折成了理想的對頭，刃性在挫折中磨練，一直在艱苦中形成，在成長的道路留下一個個深深的足跡。

　　挫折是成長的過程，痛苦是著一過程的不可缺的課程。就像一杯冷卻的咖啡，苦后才有甜；就像蛹，經過蛻變后才能飛翔。

成長作文300字 篇6

　　踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時候起曾經的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……

　　隨著時光的飛逝，在現今社會、學校、家長三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，首先需要４個字———“出人頭地”，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會慢慢襲上心頭，特別是進入高三，面對這百舸爭流的高考，以分數定前程的現實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。

成長作文300字 篇7

　　當我第一次走進華美學校的大門，我就喜歡上了她。所以我就選擇了華美，開始了我的學習生活。

　　我剛進校時，被分在一年級（4）班，班主任是一位很親切的女老師，還有一位年輕漂亮的`副班主任照顧我們的生活。

　　在一年級時，我們通過了捐錢、衣物和文具給孤兒的活動，懂得了什么叫助人為樂。在二年級的寒假里，通過了學校開展的巖石寶寶活動，使我增長了知識和樂趣，并且我的成果得到了學校的獎勵，我非常高興。還有通過廢紙筒和廢電池收集，我們班的“我知道”活動，使我們增長了環保等各方面的知識……

　　我現在已經是華美二年級的學生,在華美學習與生活一年半的時間里,雖然同學們都是來自四面八方,但我們在老師的指導下,把華美當成了自己的家,把老師當成了自己的父母,把同學們當成了自己的家人,我們一起學習,一起生活,我過得非常開心。

成長作文300字 篇8

　　沒有狂風和暴雨的吹打，哪來果實的的成熟；沒有刺骨的寒風，哪來堅韌的松柏；沒有冰天雪地；哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終的決定權在你自己手中。”

　　只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會柳暗花明。

　　路德維希·凡·貝多芬，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出，１７９２年到維也納深造，藝術上進步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。

　　在生活中，我們也應該向貝多芬學習，敢于面對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。

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