拼圖作文300字（精選41篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的拼圖作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　拼圖作文 篇1

　　拼圖，原來是一張圖畫，只是它被分割的一塊一塊。人生，像是一塊塊拼圖，每天發(fā)生的大小事，都是人生的一小塊拼圖。

　　我想，有玩過拼圖的人都會(huì)知道，當(dāng)你把一小塊一小塊的拼圖拼在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它原本一點(diǎn)都不顯眼，但是當(dāng)它們?nèi)�部都拼再一起時(shí)，卻是一幅美麗的圖畫，當(dāng)你把它們都拼再一起，你的心情應(yīng)該是一種難以形容的快樂吧！

　　我覺得人生拼圖和拼圖很像，沒有人是十全十美的，所以每個(gè)人的人生拼圖也不一樣，沒有人拼出來的拼圖是完美無缺的，然而每個(gè)人拼出的人生拼圖都是獨(dú)一無二。

　　我還蠻喜歡拼拼圖的，記得有一次弟弟向阿一借了一盒拼圖，一回家我和弟弟就興高采烈的把它倒出來拼，拼呀拼，拼呀拼，我們終于拼完一半，可是"""有一次表弟來我們家玩，卻把我們努力拼出來的拼圖毀了。那時(shí)，我的心理既生氣又難過。后來我們沒有再把它拼完。就把它還給阿姨。

　　不管是拼圖還是人生拼圖，都要努力拼完，不要放棄，才能把它變成一幅美麗的圖畫。

　　拼圖作文 篇2

　　這是一個(gè)初露天賦的少年鋼琴手的故事，一部充滿幽默和想象力的都市小說。我向同學(xué)們推薦《最后一塊拼圖》這本書。

　　它講的是：主人公科爾內(nèi)留斯，從小沒見過自己親生父親的男孩。過著寂寞又無聊的生活。一次偶然的機(jī)會(huì)，他認(rèn)識(shí)了亨莉埃特，她把科爾內(nèi)留斯帶進(jìn)了他的生活小圈子。一次外出的表演機(jī)會(huì)，讓他見到了自己的生父，有一次揭起了他心靈的傷疤。在經(jīng)過許多事情之后，他終于明白了人生最大的遺憾不是“未得到”和“已失去”而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福。生活還在繼續(xù)，意外不斷發(fā)生，但科爾內(nèi)留斯相信明天會(huì)更美好！這本書與眾不同，十分真實(shí)！總讓我覺得有一雙無形的大手把我推進(jìn)了科爾內(nèi)留斯的內(nèi)心。他經(jīng)歷了多少磨難，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少悲歡離合……或許有些事情，錯(cuò)誤不在科爾內(nèi)留斯，可是錯(cuò)誤的結(jié)果卻要他來承擔(dān)。科爾內(nèi)留斯的形象如烙印般刻在我心里。每當(dāng)我因?yàn)橐患�小事兒而生氣的時(shí)候，就會(huì)想起他的寬容，既內(nèi)疚又慚愧。

　　失去的拼圖能夠找回，而人生的拼圖要用心去補(bǔ)齊。通過科爾內(nèi)留斯我知道只有不懈努力才能看到完美的結(jié)局。

　　拼圖作文 篇3

　　我家有一套拼圖玩具，這是幾年前媽媽出差特地從無錫給我?guī)�來的。這里面的拼圖有各種各樣的顏色，里面的小人也身著各式各樣的花衣服。

　　這里的人物千姿百態(tài)，栩栩如生，這里的房屋造型新穎。生活在這樣的一個(gè)社區(qū)里，居民們感到非常高興。每天放學(xué)回家，我都會(huì)定睛看上一兩分鐘。

　　你瞧，早上，人們忙忙碌碌的。那邊一輛私家汽車載著一名要去上學(xué)的小學(xué)生習(xí)慣地行駛在林陰大道上；“丁零零，丁零零……”自行車那清脆的聲音時(shí)時(shí)在馬路上回蕩；路邊餐館也按時(shí)供應(yīng)各種早點(diǎn)，老板面帶微笑，熱情地接待著每一位顧客。

　　換一種擺法，又到了中午。早上的那間餐館擠滿了人，不論私家車、摩托車還是自行車都整齊地停放在店門口。這會(huì)兒，這家餐館的老板更是忙得不可開交，滿臉笑容地向顧客問好。過了吃飯時(shí)間，餐館里的人才漸漸散去。

　　再換一種擺法，就是夕陽(yáng)西下。勞累了一天的人們拖著疲憊的身體回到家里。晚上，咖啡廳成了人們消遣的好去處。吃過晚飯，人們不約而同地走進(jìn)了咖啡廳，直到夜深人靜才各自回家。

　　瞧，一種擺設(shè)一個(gè)情景，叫人百看不厭，使我情不自禁地走進(jìn)了童話世界。從童話世界里攝取靈感，使我的想象力更加豐富。

　　這就是我最心愛的拼圖玩具。

　　拼圖作文 篇4

　　媽媽說我小時(shí)候十分愛玩，什么都玩，有時(shí)候甚至還會(huì)玩男生的汽車和刀，但是我最最喜歡玩具就是拼圖了。剛開始的時(shí)候，媽媽給我買的是最基本拼圖，因?yàn)槟菚r(shí)才只有5歲。后來就買了卡通的人物拼圖，老媽看我越拼越起勁，她買的也就越來越難，可是，無論多么難的拼圖，在我手里，肯定不一會(huì)兒就搞定了。

　　有一次，老姐竟然要和我比賽，甚至還對(duì)我下了挑戰(zhàn)書，裁判員老媽在一邊吹了一聲哨子。比賽開始啦，我根據(jù)以往的拼圖經(jīng)驗(yàn)，知道要先拼邊角，老姐肯定不知道。我得意的看了老姐一眼，可沒想到老姐已經(jīng)在拼另一半了。不行，這樣下去我肯定會(huì)輸?shù)摹Ｎ冶阌诛w快的拼起來了。潔潔，快啊！只剩下5分鐘了，老媽突然說到。糟糕，時(shí)間不夠了，我的米妮和唐老鴨還沒有拼玩呢。不管了，我一定要一定要贏臭老姐。于是，我便使出了我的絕招，倆手一起拼，一只拼米妮，一只拼唐老鴨。快了快了，終于，我完成了，在最后的那一秒。呵呵！老姐輸給了我，我贏了，哈哈！

　　難以忘懷童年中的嬉戲玩鬧，難以忘懷童年中的歡聲笑語，難以忘懷童年中的一切的一切。而現(xiàn)在童年對(duì)以漸漸成長(zhǎng)的我來說，只是一種回念，只是一種快樂的回念。

　　拼圖作文 篇5

　　今天，我閑著沒事，拿出拼圖拼了起來。奶奶在一旁搶手搶腳地幫著，我見了，便說：“奶奶，我教你拼拼圖吧！”奶奶聽了，說：“有圖照著拼，太容易了。”我聽了，說：“奶奶，容易你就試試吧！”奶奶爽塊地答應(yīng)了。

　　別看她剛才神氣，可現(xiàn)在面對(duì)一堆亂塊，摸摸這塊，拿拿那塊，沒了注意，鼻尖上急得冒出了汗。

　　我見了說：“奶奶，我教你吧！拼拼圖也要有決竅。”我一副大師父的模樣，復(fù)雜一點(diǎn)的拼圖，可以把角、邊找出來，先把外框拼好，再向中間推進(jìn)，也可以把圖分成幾個(gè)區(qū)域，一塊一塊的拼，最后連起來。這些絕招奶奶哪里知道。

　　“這是小女孩，這是藍(lán)天……”我邊拼邊說。一會(huì)兒，一幅完整的圖畫出現(xiàn)在眼前。奶奶驚奇的睜大眼睛，直夸我聰明。我又打亂讓奶奶拼，這次奶奶比以前有主意多了，先分門歸類，后各個(gè)突破，遇到難處，就請(qǐng)我?guī)退�，終于成功了。

　　現(xiàn)在奶奶拼拼圖的積極性很高。有一次，我放學(xué)回到家，奶奶也不知道，還在專心致志地拼拼圖。終于，“功夫不負(fù)有心人”，奶奶現(xiàn)在拼得比我這師父還快呢！

　　拼圖作文 篇6

　　早上，我拿出一袋拼圖，把圖紙全倒了出來，一共有三百個(gè)大小相同、可形狀不一的小拼圖。我看得眼花繚亂，目不暇接，有些顏色幾乎是一樣的，這樣我怎么分辨東南西北啊？算了，我不分青紅皂白的拼起來。過了許久，始終沒搭上幾個(gè)。突然，我在一堆圖紙里找到了幾個(gè)連為一體的圖紙，我欣喜若狂，這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。”我繼續(xù)搭著，又一次突然，我憑著自己的能力，發(fā)現(xiàn)原來每一個(gè)圖紙之間都是有一定的規(guī)律所在的，只需要你耐心地去試。發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理后的我就好比發(fā)現(xiàn)新大陸那樣高興。經(jīng)過我的努力后，只剩下最后五十個(gè)小拼圖沒有回到家了。可是我發(fā)現(xiàn)那五十個(gè)小拼圖的顏色都是差不多的，所以這使得我是“丈二和尚摸不著頭腦——疑惑不解”。突然，一個(gè)念頭從我腦海中閃過，我放棄吧。這時(shí)，媽媽說：“世上無難事，只怕有心人。”聽了這句格言，我想：是啊！如果我現(xiàn)在放棄，豈不是前功盡棄了嗎？于是，我暗暗下了決心：如果沒有搭好，我就誓不罷休。說干就干，我認(rèn)真地試，努力的拼。

　　終于，經(jīng)過將近六個(gè)小時(shí)的努力，一幅完整的拼圖誕生了，我心里就像灌了一桶蜜一樣，美滋滋的。

　　拼圖作文 篇7

　　這個(gè)拼圖是媽媽在百貨公司買的，盒子外表正正方方，像一張正方形的衛(wèi)生紙；凹凹凸凸的拼圖，像餅干一樣，等我去品嘗。我的拼圖是500片的，并且具有螢光的效果，是史努比的圖案，我一回家，就迫不急待把它打開，里面的圖案多到讓我眼花撩亂，連爸爸也過來湊熱鬧，然后經(jīng)過分類，我和爸爸就打起信心，開始拼拼圖了。

　　看著散開的拼圖，一片又一片的被我和爸爸一起拼好，過了三小時(shí)半，己經(jīng)十二點(diǎn)三十八分了，我和爸爸好不容易拼了四分之三，爸爸跟我說?“只要努力，我們一定能成功的。”爸爸這句話大大的鼓舞了我的心，于是我們?cè)诙�點(diǎn)二十二分完成了這張拼圖。

　　看到完整的拼圖，感觸好深：我們?nèi)松�不就像一面拼圖？若是少了一片就不能完成作品，假如半途而廢，就會(huì)前功盡棄了。

　　人生拼圖是一連串的挑戰(zhàn)跟考驗(yàn)，哪怕少一塊都不行，你必須要藉助朋友的幫助、依靠家人的關(guān)懷以及師長(zhǎng)的教導(dǎo)，能將這些生命的小小版塊拼湊完整，就能彩繪一幅屬于自己最美的風(fēng)景。

　　拼圖作文 篇8

　　每個(gè)人都有拼圖的經(jīng)驗(yàn)吧！我記得小時(shí)后常玩，不過只有一百多片，而且每次總是少了幾片，你知道這是為什么嗎？因?yàn)槠磮D是項(xiàng)益智游戲，益智游戲是有耐心的人才解得出來，但拼圖很倒楣的，遇上我這個(gè)沒耐心的人，所以常常將重要的那幾片弄不見了，因此很少有拼完的喜悅。

　　其中有一次拼完的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就來跟你們分享。剛看到拼圖時(shí)我很興奮，迫不及待的撕下包裝紙來拼，一開始拼最困難，因?yàn)橐话俣鄠�(gè)小紙片，拼在哪我根本不知道，當(dāng)時(shí)我的心情，還是保持著好奇的狀態(tài)。到了中間，我有點(diǎn)小不高興，把先前的問題累積到現(xiàn)在，火氣愈來愈大，后半段，算了，不完了！我沒耐心的說著，我跑去吃東西、看電視，心情自然變好了。

　　我回到了房間，繼續(xù)拼拼圖，因?yàn)闆]看到它完成我很不甘心。剩下最后的一片，我滿心期待的放了下去，那一刻我欣喜若狂的跳了起來，和爸媽分享這個(gè)好消息。

　　拼圖是個(gè)讓人學(xué)習(xí)耐心的好工具，也是促進(jìn)腦力的好工具，寫到這里，我又突然想玩拼圖啰！

　　拼圖作文 篇9

　　今天，我也沒什么事做，就拿出上一次一個(gè)小男孩送我的迷你拼圖出來。

　　那個(gè)拼圖非常小，一個(gè)最大的體積也只有幾毫米，我之前拼過一個(gè)四百多片的小熊，這一次是九百多片，看圖紙是一個(gè)獨(dú)角獸。

　　我把拼圖零件全都從盒子里倒出來一看，媽呀，這么多！細(xì)細(xì)麻麻的一堆。

　　沒辦法，已經(jīng)拆開了，總不能不拼吧。我好歹上一次拼過一只小熊，總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)，知道怎么樣才能更快地拼好。

　　首先，就要分類。把一樣的積木放在一起，這可是個(gè)大工程，在這一堆里面分類出來也不是一件容易的事。我叫上了我弟，用大半個(gè)小時(shí)，才把那些拼圖分類完。

　　接下來就是拼，拼也不是一件容易的事，那么小的一個(gè)積木，只能小心翼翼地拼上，我都已拼了個(gè)把小時(shí)，只拼好了個(gè)頭。

　　小米也幫我拼腳、耳朵、角、翅膀這些小的，他拼好之后我才拼好身子的一半，又花了大半個(gè)小時(shí)，才把這個(gè)獨(dú)角獸拼好了，把我們累慘了。

　　不過拼好之后也很好看，五彩的顏色，小小的翅膀，白色的身體，好看極了。

　　我拼好后就把它放在了我的床頭柜上，這樣每天早上就可以看見它。

　　拼圖作文 篇10

　　周六，我和爸爸玩中國(guó)地圖拼圖。

　　我拿出拼圖，準(zhǔn)備和爸爸拼。看著一個(gè)個(gè)拼圖，我奇怪的問爸爸：“爸爸，這些小塊是什么？”爸爸笑著對(duì)我說：“祖國(guó)是一個(gè)大家庭，每一小塊都是一個(gè)家庭成員，代表一個(gè)省級(jí)行政區(qū)。”我拿起最大的一塊，問：“爸爸，這是哪里？”爸爸說：“這是中國(guó)的新疆。地下有豐富的石油，美麗的沙漠風(fēng)光，還有你最喜歡的水果葡萄和哈密瓜。”“爸爸，這天鵝般的地方是什么？”我又好奇地問。爸爸說：“這是黑龍江，是中國(guó)最北的地方。這里有大片的原始森林，豐富的礦藏，還有你非常向往的雪景。”“爸爸，這個(gè)小家伙在哪里？”我又問。爸爸耐心地繼續(xù)說：“這是海南島，中國(guó)最南端的地方，這里一年四季都是夏天，天是藍(lán)的，海是藍(lán)的，椰子灘很美！以后有機(jī)會(huì)，爸爸一定帶你去那里旅游。”在某個(gè)時(shí)刻，不知不覺中，地圖被拼寫出來，就像一只昂首挺胸的公雞。

　　不禁想起上學(xué)期跟老師學(xué)的兒歌《祖國(guó)多么廣大》，里面說：“大興安嶺雪花還在飛。長(zhǎng)江兩岸，柳枝已萌。海南島到處都是鮮花。我們的祖國(guó)多么遼闊。“我們的祖國(guó)真了不起。地域廣闊，產(chǎn)品豐富。我必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓我的祖國(guó)更加美麗。

　　拼圖作文 篇11

　　當(dāng)你踏入校門，站在學(xué)校舞臺(tái)后面的巨大彩屏?xí)�映入你的眼簾�?/p>

　　這個(gè)巨大的屏幕寬3.8米，長(zhǎng)9.3米，面積約35平方米，是由1460多塊彩色矩形瓷磚組成的地圖。

　　五顏六色的拼圖兩側(cè)鑲嵌著八個(gè)紅色的大字，格外醒目。

　　這個(gè)巨大的地理難題分為兩個(gè)部分。左邊是世界區(qū)域地圖。七大洲四大洋的分布在離拼圖19米遠(yuǎn)的地方就能清晰的看到。拼圖的右邊是我們偉大祖國(guó)的地圖。不同的色塊代表不同的地域，凝聚著大自然的瑰麗色彩，表明我們偉大的祖國(guó)疆域遼闊，土地遼闊，就像雄雞在世界的東方大聲而自豪地歌唱。公雞的“心臟”有一顆明亮的五星。她是我們偉大祖國(guó)的首都，北京——。北京是我們偉大祖國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心。它不僅為中國(guó)人民所看到，也為世界人民所向往。長(zhǎng)江和黃河這兩條龍——，是中華民族的搖籃。還有被稱為天府之國(guó)的四川，被稱為東方之珠的香港，世界著名的屋頂。在世界遼闊的土地上，到處都是欣欣向榮的景象。

　　世界在我們面前，祖國(guó)在我們心中。同學(xué)們，讓我們練好自己的絕技，展開我們的金色翅膀，從校園飛向遼闊的土地，領(lǐng)略祖國(guó)的山川河流，創(chuàng)造輝煌的勝利明天！

　　拼圖作文 篇12

　　一片片拼圖，在我眼中排著令我眼花撩亂的隊(duì)伍，亂七八糟，讓我摸不著頭緒，不知該如何下手才好……。

　　就在我身陷五里云霧時(shí)，爸爸挺身而出，指引我進(jìn)入神奇、有趣的拼圖迷宮，我終于找到了筆墨難以形容的樂趣。

　　一片、二片、三片……，五彩繽紛的花朵綻放在我的眼前，形成一片花海，小花仙子也隨著風(fēng)婀娜多姿的唱著歌、跳著舞，讓我陶醉其中。十片、十一片、十二片片……，面容慈祥的太陽(yáng)，露出了開朗的笑容，散發(fā)出了溫暖的陽(yáng)光，在這寒冷的冬天里，給了我最溫暖的鼓勵(lì)。二十片、二十一片、二十二片……，活潑可愛的小女孩飛奔過我眼前，快樂的歡笑聲響徹云霄，甜美的笑容，好像她剛得了第一名，眉開眼笑。三十一片、三十二片、三十三片……小兔子從草叢里一蹦一跳的跑出來，看著那像大球一樣的太陽(yáng)，開心得笑了。每拼出圖樣就叫人驚艷！喜悅！

　　“呼！終于大功告成啰！”美麗的花海，溫暖的太陽(yáng)，活潑的女孩，可愛的兔子……合成了一幅多采多姿的拼圖。

　　“一分耕耘；一分收獲。”只要有耐心，一片片拼圖，也可以拼出驚艷，拼出喜悅，拼出美好的未來。

　　拼圖作文 篇13

　　今天，我們教室多了許多奇怪的朋友——樹葉。看有黃的，有綠的，紅的……讓人看得眼花繚亂。

　　每個(gè)同學(xué)手里都拿著各種樹葉：有黃的，像一把小扇子一樣的銀杏葉；有像刺猬身上的刺一樣的松針；有的紫紫的，像茄子一樣的樹葉。老師這是要干什么呢？這時(shí)老師讓我們看了幾組有趣、生動(dòng)、美麗的樹葉拼圖，我這才恍然大悟，原來老師要讓我們玩樹葉拼圖游戲啊！老師先給我們講解了游戲規(guī)則，然后又給我們發(fā)白紙，我們?cè)倌贸鰳淙~、雙面膠、剪刀，便開始做了！

　　拿到白紙，我們左思右想，不知怎樣放白紙，我想：做大公雞就應(yīng)該豎著放。但我最終還是被同桌說服了。我們先拿一片樹葉做大公雞的頭，然后用火紅火紅的葉來做雞冠，然后，我們又把嘴剪成一個(gè)三角形，黑黑的眼睛，好像要去和別的公雞戰(zhàn)斗一樣。做完身子了，就該做尾巴，我們選了兩種尾巴：一種是光滑的綠尾巴，一種是條條狀的紅尾巴，用哪一種尾巴呢？我最后決定兩種尾巴一塊用，再加上草，就完成了。看！這兇狠的眼睛、尖尖的頭、紅紅的嘴、長(zhǎng)滿尖刺的腳、凌亂的羽毛，紅綠相間的尾巴，像似活了一樣。

　　最后，經(jīng)過我們不懈的努力，我們得了第一名，只要付出就會(huì)有收獲，那一刻我高興地歡呼起來！

　　拼圖作文 篇14

　　今天，我在小蜜蜂作文樂園做了一個(gè)游戲，叫做“芹菜的聚會(huì)。”

　　“芹菜的聚會(huì)”的游戲規(guī)則是：5人一組，每組50根牙簽，2個(gè)夾子，一把剪刀，幾根芹菜。一個(gè)人用剪刀把芹菜剪成一塊塊的，剪40塊。還有兩個(gè)人就拿夾子來夾牙簽，并把夾到的牙簽插在芹菜里，不能用手。還有兩個(gè)人撿掉了的牙簽。

　　老師發(fā)給我們材料，然后叫我們安排人員分工。我是剪芹菜的，劉楚琛和黃樺夾牙簽，扶啟湘來?yè)煅篮灐＿^了一會(huì)兒，比賽開始了。我馬上拿起芹菜趕快剪，黃樺和劉楚琛馬上夾牙簽。然后以迅雷的速度插在芹菜上。扶啟湘則在撿牙簽，像一個(gè)撿垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，撿了又撿，撿了又撿。一會(huì)兒，我叫扶啟湘數(shù)插了的芹菜和還沒插的芹菜。不一會(huì)兒，扶啟湘著急地說：“已經(jīng)有40多個(gè)了！”我放下剪刀，馬上彎下腰去撿牙簽。不一會(huì)兒，我們完成了，接下來，老師說用插了的芹菜拼成一個(gè)美麗的圖案，我們先把芹菜推了一個(gè)圓圈，然后在里面擺了一張嘴和一對(duì)小眼睛。我們?nèi)缓蟀杨^發(fā)擺上去，一個(gè)可愛的小男孩就完成了。我們把芹菜放在盤子上還給了老師。

　　從這個(gè)游戲中我體會(huì)到了，做了、玩了的事情要負(fù)責(zé)，就像我們玩了游戲的材料，玩玩了，就裝好，還給老師。

　　拼圖作文 篇15

　　今天，張老師說“明天我們要舉行一場(chǎng)樹葉創(chuàng)作會(huì)”，張老師讓我們?nèi)フ覙淙~。

　　一上課同學(xué)們就立馬坐到座位上，張老師說“把你們的樹葉，拿到桌子上吧”。我把搜集到的樹葉拿出來，樹葉堆中我最喜歡楓葉了。它與其它的樹葉不同，它如火一般紅，它有著五個(gè)角尖，像五個(gè)小星星，非常可愛。

　　我先用幾片楓葉的葉子做成楓葉，接下來用枇杷樹上的葉子做成樹木，再用楓樹的葉子做成太陽(yáng)。因?yàn)樗�的楓葉通紅通紅的，又用銀杏葉剪成小渣渣鋪在圖畫上，做成秋天的小落葉。

　　但是，可惡的風(fēng)寶寶把我的畫給吹跑了，我趕緊把它們給搶救回來，再將我的畫重新拼貼好。我給我的同桌看，同桌說：“不好，還差眼睫毛”。我仔細(xì)想了想，同桌告訴我可以用松針。于是我用剪刀稍微剪了一下，終于拼好了。

　　時(shí)間一分一秒過去，看看同學(xué)們的作品。有的拼成了小兔子，有的拼成了可愛的小倉(cāng)鼠，有的既然拼成了“老人垂釣圖”。原來我們班里有這么多小能手呀，做樹葉拼圖可真是太有趣了。

　　拼圖作文 篇16

　　星期六的上午，寧?kù)o而又美好，我們?cè)谶@美好的上午，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。就是在這個(gè)游戲中我們又度過一個(gè)美好的時(shí)光。

　　其中游戲規(guī)則是游戲中的不可少的：五個(gè)一組，每組有2人用衣夾把牙簽夾好，再讓一人把芹菜剪成40塊，每塊芹菜都要扎一根牙簽。然后再用芹菜堆成一個(gè)圖案。

　　3，2，1，緊張刺激的游戲開始了！我和劉楚琛負(fù)責(zé)夾，郭惠斌負(fù)責(zé)剪芹菜，扶啟湘負(fù)責(zé)數(shù)芹菜數(shù)量，另外負(fù)責(zé)加油。

　　我慌慌張張拿起夾子夾呀夾！“怎么夾不起呀！”我向劉楚琛一看，他不慌不忙的夾起牙簽，扎入芹菜。“哦！原來慌慌張張會(huì)導(dǎo)致夾不起！”我學(xué)劉楚琛不慌不忙的夾，果然成功了！很快，每一塊小芹菜就被扎入了一根牙簽。堆圖案了，我們都沉思著。突然！我急中生智，想出了一個(gè)圖案：笑臉。我們一個(gè)一個(gè)擺著，不到一分鐘，笑臉就笑了起來。

　　要收起來了，我依依不舍地把它拆散了。把它收起來時(shí)，我一個(gè)“鬼點(diǎn)子”便冒了出來：我把扎在芹菜上的牙簽取出來。然后把芹菜放在碟子上，說：“涼拌芹菜來了。”最后我和幾個(gè)同學(xué)把芹菜放回了袋子里。

　　這就是這個(gè)游戲──芹菜的聚會(huì)。從中，我懂了一個(gè)深刻而又簡(jiǎn)單的道理，做什么事都不要慌張，要輕松對(duì)待。

　　拼圖作文 篇17

　　有人說母愛是偉大的.。而我說：“母愛是多姿多彩的。”母愛就像船上的帆，我就是那個(gè)小船，它陪伴我成長(zhǎng)，讓我懂得了很多的道理，并指引我正確的方向。母親的愛讓我嘗到了愛的酸甜苦辣！

　　母愛猶如檸檬的酸。一次，放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨，我站在學(xué)校門口看著同學(xué)們都被父母接走了，我的心里十分著急，一個(gè)熟悉的身影向我跑來，原來是媽媽呀！在回家的路上，媽媽和我供用一把傘，媽媽一直把傘往我這邊推，把她的衣服都弄濕了。

　　母愛猶如西瓜的甜。在我傷心難過時(shí)，媽媽總是在我的身邊鼓勵(lì)我，讓我時(shí)刻充滿著力量，在我考試考得很好時(shí)，你總是在我身邊提醒我要時(shí)刻努力，不能驕傲！

　　母愛猶如辣椒的辣。我的媽媽非常嘮叨，我也經(jīng)常亂發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就愛頂撞媽媽。雖然我知道媽媽是為我好，但我每次都沒忍住。所以我很后悔感覺對(duì)不起媽媽。

　　媽媽的愛猶如苦瓜的苦。在寒冷的冬天，媽媽洗衣服的時(shí)候，手都裂開了。我想幫媽媽的忙，但總是拒絕我，說她的手在水里泡習(xí)慣了，還要我出去玩。媽媽你一定要注意身體呀！

　　我品嘗著媽媽生活中的酸甜苦辣長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，媽媽為我遮風(fēng)擋雨，為我排憂解難，讓我感受著母愛前行！

　　拼圖作文 篇18

　　叮叮叮，上課鈴聲打響了，老師大聲說：“同學(xué)們，今天，我們的任務(wù)是……拼3D立體拼圖！”大家異口同聲地說：“好呀，好呀！”可是，老師又說：“25分鐘，挑戰(zhàn)一下吧！”教室里安靜了下來，大家都在想：25分鐘，似乎很難呀！可是，就算這樣，我還是很高興，因?yàn)榭梢酝?D立體拼圖了！

　　拼圖發(fā)下來了，我一看，忍不住笑了起來。這也太簡(jiǎn)單了吧！于是，我飛快地撕這包裝紙，可這拼圖是個(gè)老頑童，它故意把外衣拉鏈拉的死死的，我可費(fèi)了九牛二虎之力才把它的外衣“活捉了”！

　　把“呂布”的化身———包裝紙“活捉”之后我加大兵馬“殺”進(jìn)了拼圖中，要把老頑童“殺”死，一定要把底板捉來。于是，我的千里眼一下就把底板找到了，我一“刀”下去，他就飛進(jìn)了桌子之中。回頭一看，又來一房頂，又被我扔進(jìn)了“死人堆”之中。再一看，原來這二人會(huì)有“孩子”，不管三七二十一“殺”了就好。于是這五大門將就被我KO啦！

　　把房子拼好后我又把小花小草安了上去。于是，老頑童被我KO啦！

　　經(jīng)過3D立體拼圖賽，我懂得了做事不能心急呀！

　　拼圖作文 篇19

　　每當(dāng)我看到電腦上的立體拼圖圖片的時(shí)候，就非常羨慕。拼圖非常漂亮，拼得那么生動(dòng)形象。我多么希望自己也能會(huì)拼立體拼圖。媽媽好像看懂了我想拼立體拼圖的心思，在六·一兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸和媽媽送給了我一份特殊的禮物——印度著名建筑‘泰姬陵’的立體拼圖。

　　拿到的時(shí)候我很開心，迫不及待地打開包裝，就拼了起來。拼著拼著，我停下了，拼不下去了。真是看花容易，繡花難啊。我把我的本領(lǐng)都用上了，還是拼不上來，我火了，把立體拼圖往地上一摔，氣得還用腳踩了幾下。我的臉都?xì)饧t了，像一頭憤怒的公牛。媽媽看了我這個(gè)樣子，連忙走過來對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐，一定要有耐心，看著說明書一步一步地拼才能拼成功啊，摔東西可不是男子漢的表現(xiàn)啊。”我聽了，覺得媽媽說得對(duì)，就又重新開始認(rèn)真的拼起來。果然，功夫不負(fù)有心人，我拼成了第一個(gè)立體拼圖，我好高興，高興得一跳三尺高。“我成功了，我成功了。”我像一只快樂的小鳥，滿屋子跑。以后，一有時(shí)間，我就拼立體拼圖，一拼成功了，我就快樂得不知怎么形容自己。拼立體拼圖讓我知道了一個(gè)道理，做任何事情只要有耐心，就一定會(huì)成功。

　　拼圖作文 篇20

　　星期六下午，媽媽給我買了兩個(gè)拼圖回來。一個(gè)是老鷹，另一個(gè)是輪船。我飛快的從媽媽手里拿過拼圖，拆掉外面的包裝殼就開始研究這么拼圖了。

　　我先把拼圖一塊一塊的拿下來，然后按照拼圖事先的樣子仔仔細(xì)細(xì)的拼著，一定不能錯(cuò)一個(gè)地方有一個(gè)地方錯(cuò)了后面就全部亂掉了。我先拼老鷹的身體，這個(gè)比較容易記得，我先把老鷹的頭給拼好了，然后再拼翅膀，我按照記憶中的圖畫一個(gè)一個(gè)把它拼起來。然后在拼旁邊的東西，最后就只剩下一步了，把多余的按格子放進(jìn)去就好了，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于把一種能夠拼圖給拼好了。

　　接下來我就開始拼另一個(gè)輪船了，這個(gè)比那個(gè)老鷹要難一點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)比較大一點(diǎn)而且里面的東西不太明顯，我從船頭開始到船尾，再到導(dǎo)彈，一片一片的試過去，錯(cuò)了再重新放，經(jīng)過努力花了我好多的腦力終于有點(diǎn)船的樣子拼出來了，然后就沿著拼好的地方慢慢的展開去，最后還是有一個(gè)地方拼錯(cuò)了，來來回回放了好多地方都覺的不對(duì)，只能找媽媽幫忙了，媽媽告訴我這個(gè)東西一定有耐心，仔仔細(xì)細(xì)的觀察就能發(fā)現(xiàn)不對(duì)，經(jīng)過我和媽媽的仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)了不對(duì)的地方，把它調(diào)整過來就終于拼好了。

　　拼圖作文 篇21

　　上午，我做完作業(yè)，來到表妹身旁，看她在津津有味地畫她喜歡的公主，我看了看地上，紙盒里有表妹沒拼好的圖，紙盒外有一堆零零落落的圖片撒滿一地。我想：一定是妹妹拼不來放棄了吧！我就對(duì)表妹說：“妹妹，我?guī)湍闫磮D吧！”表妹點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那好吧！”

　　于是，我首先看了這副圖的圖樣，便拿起一片看了又看，原來這是擺在中間的，就小心地拼上去。忽然，想起了拼圖的決竅：先把四個(gè)角找到，再把有一邊是平的找出來拼上去，然后把對(duì)應(yīng)在中間的圖片拼上，最后就拼成了圖。這副圖有由字排成的正方形塊，也可以找到有字的和有字的對(duì)應(yīng)起來。我按照這兩個(gè)決竅一起用，就好拼多了。想到這里，我又看了看圖找到相應(yīng)的圖片拼了起來。

　　我找了一片差不多的拼在這里，可是又錯(cuò)了，只好先拼其他地方的了。這時(shí)，表妹過來了，她蹲下來，幫我一起拼，我把決竅告訴她，讓她知道以后也這樣做。在我們倆的努力下，一下子就拼完了。表妹自言自語地說：“原來拼圖這么簡(jiǎn)單呀！”我笑了，她也笑了。

　　拼圖作文 篇22

　　看到大賣場(chǎng)上擺著一幅幅五顏六色的拚?qǐng)D，我們不由心癢了起來，懇求媽咪買一盒給我們玩。

　　放學(xué)一回到家，耶！我們興奮的歡呼的叫著，也刻不容緩的把拼圖拿出來。真是琳瑯滿目呀！鱗次櫛比的拚?qǐng)D，真不知該怎么下手，細(xì)細(xì)碎碎的拚?qǐng)D，看得我們眼花撩亂、頭昏眼花呀！

　　看著俏皮的圖騰，我們總算漸漸的找到迷宮的出發(fā)點(diǎn)。小心謹(jǐn)慎的，我們一步一步的踏進(jìn)驚險(xiǎn)驚駭影響好玩的迷宮里。我們目不斜視的盯著棋盤式的拚?qǐng)D，東瞧瞧 西瞧瞧，瞧得我們頭昏眼花。我們專注的盯著拼圖，真的快夜以繼日了呢！姐姐的肚子咕嚕咕嚕的叫，趕緊熱菜來吃，往常細(xì)嚼慢咽的她，今天卻像拼命三郎，只想 從速吃完，持續(xù)與拼圖奮戰(zhàn)。

　　夜深了，我們的戰(zhàn)役卻還不到一半，全家都快累趴了。姐姐首先棄守，一到床上就呼呼大睡。我們只好瞇著精疲力竭的眼、拖著疲憊不堪的身子，暫時(shí)停火。

　　第二天早上，我們宛如身手矯健的超人部隊(duì)，如一日千里的超速特快車，我們手忙腳亂、七手八腳的攻城掠地，那種心境，幾乎比飛上天堂還高興呢！

　　當(dāng)放下最終一張拼圖的時(shí)間，全家歡欣鼓舞，真的就像凱旋歸來的兵士。真想再買一盒令人驚心驚駭又愛不釋手的拼圖，再次挑戰(zhàn)看看。

　　拼圖作文 篇23

　　一個(gè)晴空萬里的下午，張老師給我們上了一節(jié)很特別的勞技課。

　　“叮鈴鈴”上課了！張老師一走進(jìn)教師，就告訴我們：“這節(jié)勞技課，我們以小組為單位到操場(chǎng)上用10根繩子拼圖案。”同學(xué)們聽了七嘴八舌，有的說拼一朵花，有的說拼一朵云，愛有的說拼一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩手牽手，這樣可以表示同學(xué)之間要和諧和友愛。最后投票決定用繩子拼一個(gè)小女孩和小男孩。

　　說干就干，小胡細(xì)心地把繩子圍成一個(gè)圓形，這就做成了小男孩的臉。小徐從生長(zhǎng)的兩端同時(shí)向中間卷成兩個(gè)小圈圈。不一會(huì)兒，一雙明亮的大眼睛就做成了。看著他們?cè)谡J(rèn)真地拼圖，我想：我也是組里的一員，也應(yīng)該去幫忙才對(duì)。于是，我拿起一根繩子，先把繩子圍成一個(gè)梯形，再把梯子的下邊彎曲成波浪形，這樣一條漂亮的裙子就做好了。十分鐘過去了，十五分鐘過去了，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩手牽手的圖案就展現(xiàn)在我們眼前了。

　　瞧，小女孩梳著兩條辮子，小男孩眨巴著大大的眼睛，他們裂開著嘴巴正朝著我們笑呢！大家看了也高興地笑了，因?yàn)槲覀兌�得了只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做好。

　　拼圖作文 篇24

　　生活就像一個(gè)拼圖游戲。我們?cè)诿恳徊蕉紦炱鹌磮D，把我們的生活完全拼在一起。我們將尋找正確的地方，放上拼圖，沿著正確的道路前進(jìn)。這是最好的方法。當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，不會(huì)有遺憾。在我們的拼圖游戲中，有山有水，有人物有花有鳥，精致的化妝為我們的人生旅程增添了色彩。

　　我仍然記得我第一次從母親那里拿走一個(gè)全新的拼圖。我不知道從哪里開始拼湊。我只能站在我媽媽這邊。我讓我媽媽帶我去。我先把同樣的顏色堆起來，然后在延邊那邊一個(gè)一個(gè)地試。幾個(gè)小時(shí)后，我終于完成了拼圖。但是我的母親提醒我，當(dāng)我整理拼圖時(shí)，我一定不能冷靜。就像做任何事情一樣，我太魯莽了，以至于沒有碰到對(duì)方，沒有冷靜地分析，而且容易出錯(cuò)。結(jié)果當(dāng)然不是完美的。

　　想想吧，我也是。有時(shí)候我不怎么考慮做事情。僅僅因?yàn)槲蚁矚g我做不到的事情，我經(jīng)常不體貼。我經(jīng)常被老師講課。我的個(gè)性太浮躁了。當(dāng)我想到拼圖游戲的精神時(shí)，是時(shí)候反思并改正它了。

　　在拼圖游戲的生活中，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該仔細(xì)研究，以免出錯(cuò)。當(dāng)一個(gè)你努力完成的美麗拼圖出現(xiàn)在你面前時(shí)，中間所有的努力都會(huì)消失。因此，這個(gè)結(jié)果值得我們努力工作。來吧。未來還有很長(zhǎng)的路要走，豐碩的果實(shí)等著我們。

　　拼圖作文 篇25

　　我喜歡拼圖，因?yàn)樗�要用頭腦思考才能完成，所以像我都要靠別人才可以拼好它，我每次要玩拼圖的時(shí)候，就會(huì)把它搞成亂七八糟，然后會(huì)不見好幾個(gè)，所以這樣就不會(huì)拼完成了，突然我發(fā)現(xiàn)椅子下有很多的拼圖，后來我就拼成功了。

　　拼圖可以拼出很多種圖案，如風(fēng)景及人物。國(guó)家…等等，有些拼圖的材料不好很容易分開，如果要去買拼圖的人要先看好是哪一個(gè)國(guó)家進(jìn)口的，像我要拼時(shí)我會(huì)先找一樣的圖案先下手拼，沒事時(shí)可以拿拼圖來玩，才不會(huì)覺得很無聊，也不會(huì)吵到別人在做別的事情。

　　拼圖是一個(gè)要用到頭腦的，因?yàn)樗鼤?huì)讓人家在無聊的時(shí)候可以玩，所以我才會(huì)去買拼圖來和哥哥一起玩，太貴媽媽就不會(huì)買給我玩了，因?yàn)橛螒蚶锩嫫磮D是我最喜歡的一種游戲，因?yàn)槠磮D是用一種紙類做成的。

　　結(jié)局是拼圖很好玩可是不要玩超過一個(gè)小時(shí)，因?yàn)樗麜?huì)對(duì)眼睛不好，還會(huì)造成近視而且戴上了眼鏡，它會(huì)陪你一輩子到老了為止，如果近視越深度數(shù)就越高，所以我都會(huì)一個(gè)禮拜玩兩次，后來拼完了我就把它收起來了。

　　拼圖作文 篇26

　　人生就像拼圖，在還沒拼完之前，你都不會(huì)知道它是什么樣子。如果你想拼完它，你就要先設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后一步一步的完成它。

　　想完成學(xué)業(yè)這件事也可以像拼圖一樣，一開始你必須到自己的讀書方法，你就可以開始慢慢的完成它。雖然如此，但在拼拼圖的過程中，你必須挑選許多拼圖，而它 能不能適用，就必許要反覆的挑選，才能找到適合的拼圖。就像你找到屬于自己的讀書方式，我們必須廣泛的閱讀，廣泛的學(xué)習(xí)，漸漸找到自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，也就是 找到適合往下拼的拼圖。

　　現(xiàn)在小學(xué)的課程就是要我們廣泛的學(xué)習(xí)，就像從一堆拼圖里開始挑選適合的拼圖，一步一步走出適合自己的路，就像是哥哥所說的高中以后的課程會(huì)愈來愈趨向自己 專業(yè)能力的發(fā)展，也就像是拼圖者到最后，拼圖的面貌愈來愈完整，看的愈清楚，迷惑也愈來愈少，最后努力的走完最后一步把最后一塊給填上。

　　人生，如同拼圖一般做事情要積極，萬萬不可遇到挫折就氣餒，我也學(xué)習(xí)到了做事情必須學(xué)習(xí)各種技巧，找到達(dá)成任務(wù)的訣竅。但是做事情總要有目標(biāo)，在散落的拼圖里，必須找到適合的拼圖就像找到適合的事業(yè)，來完成這盤五顏六色的拼圖。

　　拼圖作文 篇27

　　拼完媽媽買給我的拼圖之后，我發(fā)現(xiàn)我的拼圖非常難拼，因?yàn)槲宜�拼的是三百片的拼圖。拼圖并不是只有方方正正的，也有長(zhǎng)得奇形怪狀的。

　　我有拼過奇形怪狀拼圖，也有拼過方方正正的拼圖，其實(shí)我覺得不管是拼什么類型的拼圖，都是要經(jīng)過大腦用心思考出來，完成一幅圖畫。所以拼拼圖就是一種益智游戲，可以讓自己的頭腦變得更聰明。

　　拼圖并不是自己想象中的這么簡(jiǎn)單，拼圖是有難易度的。當(dāng)我在拼很難拼的拼圖的時(shí)候，心情就會(huì)覺得很復(fù)雜，因?yàn)槲視?huì)不知道那一片要拼在哪里，這一片要拼再哪一個(gè)位置。當(dāng)然，如果媽媽剛好買到比較好拼的拼圖的時(shí)候，我的心情就會(huì)覺得很愉快，因?yàn)檫@么一來就可以比較早拼完了！

　　雖然在日常生活中我不常拼拼圖，但是只要我偶爾拿出來拼一下，就可以感覺到拼拼圖是一件很有趣的事情。如果爸爸和媽媽下次有空的話，這么一來或許他們還會(huì)再買一些更有難易度的拼圖給我們拼。希望自己的頭腦不要一直是空空的，期盼可以變得更聰明一些。

　　拼圖作文 篇28

　　看到大賣場(chǎng)上擺著一幅幅五顏六色的拚?qǐng)D，我們不禁心癢了起來，請(qǐng)求媽咪買一盒給我們玩。

　　放學(xué)一回到家，耶！我們興奮的歡呼的叫著，也迫不及待的把拼圖拿出來。真是琳瑯滿目呀！密密麻麻的拚?qǐng)D，真不知該如何下手，細(xì)細(xì)碎碎的拚?qǐng)D，看得我們眼花撩亂、頭昏眼花呀！

　　看著俏皮的圖騰，我們終于慢慢的找到迷宮的出發(fā)點(diǎn)。小心翼翼的，我們一步一步的踏進(jìn)驚險(xiǎn)恐懼刺激好玩的迷宮里。大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤式的拚?qǐng)D，東瞧瞧西瞧瞧，瞧得大家頭昏眼花。大家專心的盯著拼圖，真的快廢寢忘食了呢！姐姐的肚子咕嚕咕嚕的叫，趕緊熱菜來吃，平常細(xì)嚼慢咽的她，今日卻像拼命三郎，只想趕快吃完，繼續(xù)與拼圖奮戰(zhàn)。

　　夜深了，我們的戰(zhàn)斗卻還不到一半，全家都快累趴了。姐姐率先棄守，一到床上就呼呼大睡。大家只好瞇著筋疲力盡的眼、拖著疲憊不堪的身子，暫時(shí)停火。

　　第二天早上，我們宛如身手矯健的超人部隊(duì)，如一日千里的超速特快車，大家手忙腳亂、七手八腳的攻城掠地，那種心情，簡(jiǎn)直比飛上天堂還高興呢！

　　當(dāng)放下最后一張拼圖的時(shí)刻，全家歡天喜地，真的就像凱旋歸來的戰(zhàn)士。真想再買一盒令人驚心恐懼又愛不釋手的拼圖，再次挑戰(zhàn)看看。

　　拼圖作文 篇29

　　只要每次看到其他人在玩拼圖時(shí)我都想玩只是他們讓我玩時(shí)我都不會(huì)玩拼之后他們不讓我漣一個(gè)都不會(huì)拼我很難過。后來我拜托爸媽幫我買拼圖給我，爸媽說：“期中考考好在說我聽了后每天努力看書和作業(yè)，終于考試的日子到了我非常緊張是否會(huì)考好呢？媽媽叫我不要緊張，只要你考好，有進(jìn)步我一定買給你，我一聽到媽媽的話就精神奮發(fā)的考試了。

　　今天是活動(dòng)課，大家拿出自己的玩具，我拿的是“拼圖”，因?yàn)樾�時(shí)候我喜歡益智的玩具，每次在玩拼圖的時(shí)候，都要有耐心才能拼完每一塊拼圖，就像我們?nèi)松�一樣，都要慢慢的拼出未來的路�?/p>

　　記得第一次玩拼圖的時(shí)候是幼兒園，本來不知道拼圖是什么，后來看到同學(xué)在玩，我就去嘗試。玩拼圖是一件很簡(jiǎn)單的事，只要有耐心和信心就可以把每一塊拼圖拼完，拼圖可以讓自己的頭腦變好，還可以增強(qiáng)你的抗壓性和增強(qiáng)自信心，有一次我在玩拼圖，其中有兩塊我不知道放哪里，我就放棄了，可是媽媽跟我說，不管遇到什么困難的事情，都要?jiǎng)觿?dòng)腦，想辦法解決，沒動(dòng)腦，就說放棄，不是太可惜了嗎？

　　現(xiàn)在大家就拿起拼圖開始動(dòng)動(dòng)腦吧！

　　拼圖作文 篇30

　　拼圖，這一種益智游戲，我想大家都應(yīng)該有玩過、有經(jīng)驗(yàn)吧！當(dāng)時(shí)，你是抱持著怎樣的心情呢？是喜悅的、是興奮的、或是期待的、甚至是想要放棄的。

　　記得有一次，我無意間在衣櫥后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面積龐大的風(fēng)景畫拼圖，這時(shí)，我的好奇心油然而生，就將它拿出來看了看，可是，一個(gè)不小心，那幅風(fēng)景畫的拼圖倒了下來，拼圖一片一片的落下，使我的心情頓時(shí)慌張了起來，立刻將拼圖收拾、收拾，開始進(jìn)行我的“拼圖大作戰(zhàn)”！

　　自從我把拼圖弄亂那一天起，不管是什么時(shí)候，只要我一有空、一有時(shí)間，一定會(huì)將拼圖拿出來拼，希望可以早日完成。一開始，我會(huì)先將角落的先拼出來，接下來再將旁邊的、中間的慢慢拼出。有的時(shí)候，每當(dāng)我一拼到相近的顏色時(shí)，就會(huì)使我想要放棄，但在這時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己說：“如果半途而廢，我所努力的，就白費(fèi)了！所以，我一定要有始有終。”因此，我就會(huì)繼續(xù)努力，將這拼圖完成。

　　拼拼圖時(shí)，所花的時(shí)間雖然漫長(zhǎng)，但是卻可以促進(jìn)頭腦發(fā)達(dá)，也使得我們獲益良多。

　　拼圖作文 篇31

　　一提到令大家愛不忍釋的益智游戲–“拼圖”，就讓我想起玩“拼圖”的樂趣，也讓我想起一、兩年前，與家人一起拼拼圖的種種過程……

　　那一年，爸爸因?yàn)橐�去工作，所以出差去了，只劉我和媽媽、弟弟、妹妹再家里相依為命。在某一個(gè)星期六，媽媽忽然拿出一千片的“白雪公主”拼圖，然后就叫我和妹妹一起完成這一份美麗動(dòng)人、五顏六色而且五彩繽紛的大拼圖。在拼拼圖時(shí)，我和媽媽、妹妹一邊聊天，一邊拼拼圖，那時(shí)候的感覺真美好啊！當(dāng)我們拼好超大拼圖時(shí)，我們一轉(zhuǎn)頭看一下時(shí)鐘，想不到居然已經(jīng)中午12點(diǎn)了呢！到后來，因拼圖太占位了，所以我才依依不舍的把拼圖慢慢的收回盒子里。

　　現(xiàn)在，拼拼圖已經(jīng)成為我的興趣之一，也成為我們家常做的“休閑娛樂”，而且我也開始嘗試許多不同種類的拼圖，如：立體拼圖、比一千片更多的拼圖……，因?yàn)橥嫫磮D可以放松心情，挑戰(zhàn)自己的極限，我想……未來我一定是拼圖的箇中好手，我也希望大家能跟我一樣喜歡這一份智慧與耐力的挑戰(zhàn)，更希望大家不要因?yàn)槠床黄饋砭桶胪径鴱U喔！玩拼圖絕對(duì)會(huì)讓你樂不思蜀喔！

　　拼圖作文 篇32

　　今天，爸爸買了一盒山水畫的拼圖給我。我一看，有一大堆的小小的拼圖塊，有多少塊呢？哇塞！我的天呀，有一千多塊哩。不管了，還是趕緊把圖案拼起來吧！

　　一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)過去了，可我什么圖都沒拼出來，還使我覺得頭暈?zāi)X漲的，想把山水畫趕緊拼起來的高漲熱情也消失了。不過那三個(gè)小時(shí)的“磨練”倒讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拼圖的小秘密，我發(fā)現(xiàn)每一塊小圖片的背面都有字母，有的圖片字母相同，有的不同。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)之后，我的信心又恢復(fù)起來了。

　　又經(jīng)過我的研究，我發(fā)現(xiàn)這些字母是有很大的用處的，相同的字母是應(yīng)該按一定的順序排列在一起的，有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)之后，就不會(huì)盲目的去拼圖了。首先，把字母相同的圖片找出來。然后，又把相同字母的圖片進(jìn)行分類。接著，根據(jù)盒子上的圖案拼起來。按照這樣子，經(jīng)過我細(xì)心拼，花費(fèi)了一晚的時(shí)間，那幅山水畫終于給我拼出來了。

　　我覺得拼一幅圖案，真的很考驗(yàn)一個(gè)人的智力和耐力。今天，我終于考驗(yàn)和挑戰(zhàn)自已的智力和耐力。

　　拼圖作文 篇33

　　華潤(rùn)超市要舉行拼圖比賽了，這可是我的拿手好戲。我迫不及待地在媽媽的陪同下來到了超市。參加比賽的一共有16個(gè)小朋友，分四組進(jìn)行。我被安排在第二組。我心神不寧地等待著，心想:雖然這是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我好久不拼了，不知道有沒有退步?

　　第一組比賽結(jié)束，輪到我了，我很緊張，深深地吸了口氣。比賽開始了，我看了看對(duì)手:一個(gè)是出生不久的小毛毛頭，一個(gè)是兩三歲的小寶寶，另一個(gè)是讀中班或大班的小朋友，便放下心來了。不料裁判宣布:“小毛毛頭和小寶寶的大人可以幫助。”我的心又一次提到了嗓子眼兒。

　　隨著裁判一聲令下，我連忙拼了起來。我先拼角上的，再拼四邊的。呀，糟糕，這塊到底放哪呢?我一急，就變得手忙腳亂了。原來我拼錯(cuò)了一塊，唉，這下可浪費(fèi)了很多時(shí)間。拼啊拼，還有一塊就大功告成了。我覺得我心里充滿了驚喜好興奮。我把最后一塊也拼了上去，嘴里飛快地吐出兩個(gè)字:“好了!”我朝四周偷眼瞧:另外三位選手和他們的父母還在著急地拼呢。我得了第一名高興極了，還得到了一把泡泡槍和一個(gè)滾輪燈。

　　通過這次比賽，我懂得了大人有些地方不比小孩子厲害，只要對(duì)自己充滿信心，就會(huì)有成功的可能哦。

　　拼圖作文 篇34

　　拼圖作文 篇35

　　今天，李關(guān)于老師作文給我們發(fā)了一張拼中國(guó)的地圖，我拿著地圖打開口子，我把拼圖里所有的東西全拿出來。只聽見李關(guān)于老師作文一聲令下，“開始”。我先把車拆散的圖案整面朝上后，就開始拼圖。我是從上往下拼，沒拼多久上面的部分就拼完了，李關(guān)于老師作文說:“現(xiàn)在領(lǐng)先的是鐘昊穎、魏藝靈、彭榆潔。”過了一會(huì)兒，魏藝靈突然說:“拼完了。”我嚇了一跳說:“怎么這么快!”我快速的拼完了，心理才平靜起來，看著他們慢慢的拼，我心理真高興。這時(shí)我聽見地四名是盧中豪。

　　到了最后，張印和羅慎偉進(jìn)行比賽，李關(guān)于老師作文說:“你們猜猜看誰是倒數(shù)第一名。”我們都說:“羅慎偉會(huì)得到數(shù)第一名。”因?yàn)閺堄≈徊钜稽c(diǎn)點(diǎn)就要拼完了羅慎偉還有一大堆沒拼完。這時(shí)李關(guān)于老師作文說:“現(xiàn)在我們開始倒計(jì)時(shí)。”

　　我們一窩蜂的跑過去幫助羅慎偉拼圖，魏藝靈忍不住也去幫助羅慎偉拼圖。在大家的幫助下羅慎偉好不容易才拼完，我們說:“真的是慢!”李關(guān)于老師作文宣布今天的拼圖大王是魏藝靈雖然今天我沒有得到冠軍但我很快落樂。

　　拼圖作文 篇36

　　星期五下午，老師給我們布置了作業(yè)是用紙拼拼圖。我到星期天才開始做。

　　我貼了小豬、小熊、小草和一個(gè)太陽(yáng)。我首先做的是小豬：先把的小豬的臉蛋剪下來，我用的是白紙，剪出兩個(gè)半圓形當(dāng)耳朵，最剪出四個(gè)綠色的小圓，兩個(gè)當(dāng)作鼻孔，兩個(gè)當(dāng)作眼睛，然后用紅色的紙當(dāng)鼻子，把鼻孔貼在鼻子上，小豬的臉小完成了。做身體很簡(jiǎn)單用，一個(gè)大大的半圓當(dāng)身體，再用兩個(gè)橢圓形當(dāng)腳，一個(gè)小豬就完成了。

　　第二做的是熊貓：先用白紙剪出熊貓的頭，再用藍(lán)色的紙剪出耳朵、眼睛，用紅色的紙做嘴巴貼在上面，然后再用藍(lán)色的紙剪出一個(gè)大大的半圓形，再用藍(lán)色紙剪出三個(gè)小半圓形，再后把白色的半圓形剪出來貼在身體上。熊貓就完成了。

　　我第三個(gè)做的是小草，小草非常簡(jiǎn)單，是剪出小草的花紋，我剪了三個(gè)小草。

　　最后我用一個(gè)紅色半圓形當(dāng)作太陽(yáng)，再用記號(hào)筆畫出光芒，然后我畫了四朵白云，在白云的旁邊涂上一點(diǎn)藍(lán)色，再畫出兩只小鳥。

　　我的小熊和小豬在草地上玩的拼圖就完成了。

　　拼圖作文 篇37

　　拼圖是一件有趣的益智游戲，沒有年齡的限制，真可以說是老少咸宜的健康活動(dòng)。爸爸喜歡挑戰(zhàn)巨型的影像拼圖，媽媽喜歡印象畫派的復(fù)制畫拼圖，姐姐喜歡的是可愛動(dòng)物拼圖，弟弟喜歡的是恐龍和超人的拼圖，而我則喜歡卡通人物拼圖。所以，拼圖游戲在我們家是最受大家歡迎的益智活動(dòng)之一。

　　雖然卡通人物拼圖是我的最愛，但是嘗試挑戰(zhàn)其它類的拼圖，也會(huì)帶給我極大的樂趣。每當(dāng)辛苦得到回饋，挑戰(zhàn)得到滿足，自我得到肯定，隱藏的密碼揭曉的時(shí)刻到來，我就像是個(gè)拯救崩解帝國(guó)的“宇宙大帝”；重新建立一個(gè)全新的帝國(guó)，驕傲與成就感便油然而生。

　　拼圖就像是個(gè)魔幻大師，永遠(yuǎn)都散發(fā)出一股迷幻的魅力，勾引著我的眼睛，誘惑著我的心，只要時(shí)間允許，我都會(huì)不由自主的選擇與它親近；拼圖也像是個(gè)搗蛋惡魔，它總是無所不用其間極的以最邪惡的姿態(tài)讓我眼花撩亂，讓我手忙腳亂；拼圖更像是我的心靈補(bǔ)手，只有不斷的透過顏色、線條、形狀與它心靈對(duì)話，才能破解背后隱藏的密碼。

　　拼圖可以促進(jìn)頭腦發(fā)達(dá)，激發(fā)我的創(chuàng)意；我用拼拼圖的精神，面對(duì)生活里我所遭遇的困難與挑戰(zhàn)。幸福美好的感覺，就在完成一盤拼圖的呼吸吐納里，我好滿足。

　　拼圖作文 篇38

　　今天的下午，爸爸帶我去雜貨店買雞蛋，我看著看著，發(fā)現(xiàn)了拼圖，我欣喜若狂的拿給爸爸買回家。拼圖真像一幅圖畫，但是是由一片片的拼圖拼湊起來的，我買的拼圖是卡通天使的圖案，圖中的小女孩真可愛，正因如此我才會(huì)買它啊！

　　當(dāng)我把拼圖倒出來正要拼時(shí)，我的天啊！那些拼圖怎么那么多啊！看得我眼花撩亂，怎么拼都不對(duì)。正當(dāng)我要放棄時(shí)，媽媽說：“做事不要太心急，才會(huì)把事情給做好啊！”說著說著就把拼圖給拼完了，我在旁邊看得目瞪口呆，我拼了那么久，媽媽竟然拼得那么快，我真的要好好檢討自己。

　　我重新把拼圖打散，要自己也拼一次時(shí)，哥哥回來了，“老妹！你在做甚么啊？”我說：“拼拼圖。”然后哥哥也來參一腳，在我們努力的拼拼圖下，終于要拼好了，結(jié)果調(diào)皮的弟弟跑來，一腳把拼圖給踢翻了，我火冒三丈的罵弟弟，恰巧被媽媽看見了，哥哥把事情一五一十的告訴媽媽，媽媽知道前因后果后，把我跟弟弟罵了一頓，只好一個(gè)人重新拼了。

　　拼著拼著，終于拼完了！我興高采烈的拿給爸爸媽媽看，他們都說我好棒！我真的要好好謝謝媽媽，要不是她及時(shí)趕到，告訴我秘訣的話，我恐怕已經(jīng)半途而廢了！

　　拼圖作文 篇39

　　眾所皆知，拼圖是一種非常需要智慧的游戲，不過技巧也非常重要，拼圖也很費(fèi)時(shí)間，所以需要耐心及毅力，不過還是有很多人喜歡，而我也不例外。

　　今天下午姐姐拿出來了她的大拼圖，讓我們一起和她拼拼圖。

　　我一想，如果可以盡自己最大的努力完成那幅拼圖，那種感覺一定很快樂。所以我就同意了。

　　但后來弟弟漸漸對(duì)我們能否拼好拼圖已經(jīng)沒有像剛開始那么有信心，到了最后干脆不拼了。而我和姐姐雖然都很努力的一直拼拼圖，卻也都進(jìn)度不大，讓姐姐忍不住大發(fā)雷霆，索性都不想去玩它。

　　而我還是想試一下，再加上爸爸為了激勵(lì)我們說只要拼好就可以得到十元獎(jiǎng)金的份上，繼續(xù)拼拼圖。

　　有了前面的經(jīng)驗(yàn)，我和弟弟（姐姐玩去了）經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí)的努力過后，“皇天不負(fù)苦心人”我們拼好了這幅完整的拼圖，完成那時(shí)，一股喜悅感和成就感油然而生，那時(shí)是我最開心的時(shí)刻。

　　我覺得雖然拼圖并不好拼，但拼圖既可以讓我們從過程體驗(yàn)其中讓我們學(xué)習(xí)更有耐性的完成某一件事情。

　　拼圖作文 篇40

　　我從小就很想要有一幅拼圖，直到最近，我終于完成我的愿望，擁有了一幅拼圖。那時(shí)，我?guī)缀醪恢�道有多開心，多興奮，可以盡自己最大的努力完成那幅拼圖，那種感覺一定很快樂。

　　但后來妹妹漸漸對(duì)我們能拼好拼圖，已經(jīng)沒有像剛開始那么有信心，到最后干脆不拼了，而我每天雖然都很努力的一直拼拼圖，卻也都一無所獲，讓我忍不住大發(fā)雷霆，索性好幾天都不想去玩它，也越來越討厭它，真不曉得以前為何會(huì)那么想要它？

　　最后還是我想再試試看，再加上爸爸說只要拼好一幅就可以得到五十元獎(jiǎng)金的份上，而重新開始拼拼圖，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我決定了，只要做任何事情都要有鍥而不舍的精神，當(dāng)然，也包栝了拼拼圖。經(jīng)過了兩天的努力過后，終于“皇天不負(fù)苦心人”，我們拼好了一幅完整的拼圖，完成那時(shí)，一股喜悅感和成就感油然而生，那時(shí)是我最開心的時(shí)刻。

　　我覺得雖然拼圖并不好拼，但拼圖既可以讓我們從過程體驗(yàn)其中的酸甜苦辣，也可以讓我們學(xué)習(xí)更有耐性的完成某一件事情，真是一舉兩得。但這可不是只要拼一兩次就可以了，這必須多練習(xí)幾次，才會(huì)有這樣的效果喔！說了那么多，你是不是也想一起來拼拼圖，享受它帶給你的樂趣呢？

　　拼圖作文 篇41

　　拼圖是一種益智游戲，我喜歡玩拼圖，有時(shí)候我玩拼圖時(shí)，總是拼不起來，而要花上很多時(shí)間，如果更多的拼圖就要更多時(shí)間，但是拼久了就很熟練，也會(huì)找到許多樂趣。

　　每次我玩拼圖時(shí)，拼的很慢，也會(huì)拼錯(cuò)，但是弟弟每次在玩拼圖都拼的比我快，媽媽都說他的眼力和記憶力都很好，但是我的眼力和記憶力都很爛，可是我已經(jīng)很努力拼了；有一次我自己主動(dòng)找弟弟跟我比賽，他卻很神氣的你能贏我嗎？我很有自信的當(dāng)然，比賽就開始了，在比賽的過程我發(fā)現(xiàn)我真的有在進(jìn)步，可是最后的十五分鐘我卻找不到一塊拼圖，我很緊張的的在地上找，再最后的一分鐘，我看到最后一塊貧圖時(shí)，我很高興的把它拼回去，最后我贏了這場(chǎng)比賽，弟弟還勝很多，媽媽還夸獎(jiǎng)我拼的很好。

　　看別人在這比賽之后，我覺得我進(jìn)步很多，可是我不會(huì)因?yàn)橼A了比賽，而小看別人，反而要持續(xù)進(jìn)步，超越自己的能力，也希望大家可以常常玩拼圖，值得一提的是大家不要無法完成失去自信心，只要有心要完成這幅拼圖，總有一天一定可以完成的，這就是所謂的人定勝天吧！

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