我成長我擔當征文300字

　　篇1：【我成長我擔當】

　　成長，也許很熟悉。擔當，也許很陌生。

　　煙花，你敢打賭你沒玩過嗎?可那一次放煙花，我成了“縱火犯”。

　　大年初二，家家都沉浸在過節的喜悅氣氛中。我在干嘛?毋庸置疑-拜年，在汪集給姥爺拜年。晚上，在汪集這個規模不大的村子上空，成了煙花的領空。五彩繽紛甚是壯觀，令人嘆為觀止。我這個唯無事不甘的好玩分子，自然不會放過這個好時機，手里拿著白天采購來的五顏六色的煙花，在尋找一處可以讓我盡情玩“花”的地方。“碩王，就在這玩吧。”二號嫌疑人無汪子堯——我表弟向我建議。

　　我觀察了四周，只有幾棵棕櫚樹，沒有人——安全!接下來，我們就開始了我們的玩“花”行動。我和表弟，兩手不停的放著，一顆顆沖天炮帶著燦爛的尾巴沖上了天空，一枚枚煙花像火龍一般，噴涌著五彩的火花。我們高興的放著，跳著，叫著，吸引來了一個六年級和一個二年級的學生。

　　看到有人捧場，為了使煙火顯得更加絢麗，我想到一個“好點子”，我拿著煙花像瘋子一樣揮舞著。“哇，好漂亮!”二號嫌疑人稱贊道。另外兩個加入者也興奮的大叫著“好看，真好看”!聽到贊嘆聲，我更加賣力的揮舞著煙花。很快周圍灑下了很多火星。

　　也不知怎么了，只聽見轟的一聲，旁邊的棕櫚樹，瞬間變身成了一個更大的煙花，不，確切的說是一棵火樹出現在我們面前。“壞了，闖禍了，快跑，”不知是誰喊了一聲，我們幾個頓時作鳥獸狀似的逃開了。耳邊聽到有人邊跑在喊：快端水，救火……

　　晚上，我躲在家里就聽到了老人們在敘這件事，在猜測是誰干的，抓到了會怎樣等等。二號嫌疑人不愿承擔這件事，我更陷入了迷茫。要不要說呢··說，肯定會遭到一番打罵，還要背負“縱火犯”的罪名。不說，心里不踏實…··一個晚上的糾結。

　　第二天一早，我決定去自首了，我不想良心遭受譴責，是打是罰，我認了。我來到燒黑的棕櫚樹旁，一個老人正站在那檢查著樹身。“大爺，這··這樹是我燒的。”我紅著臉帶著歉意的說。

　　大爺扭頭看了看我，“沒事，這棵樹只是外表燒了，樹沒燒死，過一段時間就好了，”他和藹的說，“能主動承認錯誤就是好孩子。”

　　我愣住了…，cheng擔并不可怕。關鍵你要有一顆敢擔當的心!

　　篇2：【我成長我擔當】

　　自從我從媽媽的肚子里生出來的時候，就注定了必須要學會承擔。

　　每個人只要做了某件事、說了什么話，就必須要承擔所有的后果。比如，做錯了一件事，說錯了一句話，都必須要承擔所做的后果，無論是好、是壞。因為這些都是自己所說的、所做的。如果做了事沒有承擔，便像是有幾千斤重的擔子壓在肩頭，再苦是沒有的了。

　　答應人做一件事沒有辦，欠了人家的錢沒有還，受了人家的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，甚至連這個人的面都不敢見，為什么呢?因為覺得對不起他呀!因為自己對他的承擔還沒有解釋呢!

　　在我們身邊，尤其是學生中，常學會遇見這種事。在學校好多細節，體現了無論做什么事都要承擔責任。我們都還小，不懂事。我們班的一位男同學在下課的時候拿著石頭玩，不小心砸破了籃球上面的玻璃，但是他看四周沒有人，便跑了，并沒有說要認錯，要承擔后果。雖然不是故意的，但也是自己做的事，自己要承擔責任。很快被學校發現了，要調查這件事，每個班主任都交代自己的學生說：是誰干的、趕快認錯，要不然被調查出來就麻煩了。那個同學還不認錯。沒幾天，學校就調查出來了。學校嚴肅批評了他。而且他還要掏錢賠這塊兒玻璃，還要做檢討。如果他知道錯了，承擔做錯事的后果，老師也只會批評一下，不是故意的，老師也不會過于追究的，再拿出玻璃錢就沒事了。在學校中還有很多事，比如在飯堂吃飯不排隊，擠擠嚷嚷把飯撒在別人身上，也不說對不起轉身就走。

　　在學習過程中，生活中都必須對自己的言行承擔責任。在我十五年的生活經歷中，社會上大大小小的事讓我明白這個道理：學會承擔。

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