不速之客作文300字

時間：2024-12-10 12:29:38 毅霖 300字我要投稿

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不速之客作文300字（精選23篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的不速之客作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

不速之客作文300字（精選23篇）

　　不速之客作文300字 1

　　今天上午第二節課下課時，教室里來了三位“不速之客”。同學們都驚恐地大叫，有的躲到桌子底下，眼睛還不停地看著那幾位“不速之客”；有的用外套遮住頭和身子，生怕那“不速之客”蟄了自己；還有的索性一屁股往地上一坐，和小伙伴擠在一起......總之，這幾位“不速之客”可把同學們嚇得屁滾尿流。這幾位“不速之客”就是馬蜂。

　　這三位馬蜂可調皮了，它們一會兒飛到這兒，一會兒飛到哪兒，有時候還飛得很低，惹得同學們大叫。可它們一點兒也不理會同學們的尖叫，反而更猖狂了，好像同學們越害怕，它們就越開心。

　　這三位馬蜂不僅調皮，還很機靈。當徐老師拿起掃把，想把馬蜂趕走的時候，馬蜂不僅沒有飛走，還又飛進來一只。那靈巧的'樣子，就像在玩雜技。直到我們安靜下來的時候，還有一只馬蜂在我們的頭頂上轉，還發出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在抗議：“喂，你們至少也應該理我一下呀，你們實在太不給我面子了！”

　　你們說，這“不速之客”可不可愛？

　　不速之客作文300字 2

　　今天中午，同學們正在吃午飯時，飛來了一只蜜蜂。

　　這位不請自來的朋友，身體小小的，細細的，尾部尖尖的，像一位舞蹈小演員，正在我們教室的這個大舞臺上歡樂地跳舞呢！

　　這時，它飛到了方老師旁，圍著碗里的兩只香噴噴的炸雞腿打著圈，一會兒飛高，一會兒飛低，好像一個貪吃的小孩！方老師見了，輕輕地向蜜蜂吹了一口氣，示意讓蜜蜂“走”開。可是那只蜜蜂才不領情呢，反而越來勁了，它不斷地向炸雞腿發起攻擊。同學們也不吃飯了，看著一人一蜂打起“架”來。最后，方老師對蜜蜂吼了兩句，蜜蜂才忿忿不平地飛走了。我想：“蜜蜂現在肯定要進攻我們的炸雞腿了！”果然不出我所料，那只意志堅定的蜜蜂，飛到錢佳怡的雞腿上了。錢佳怡見了，心都要嚇得跳出來了，她緊緊地拉住毛春輝的.衣襟，似乎牙齒都在不停地打顫。但是，男孩子就是勇敢，只見毛春輝不慌不忙地拿出一本書，對準蜜蜂的后尾，輕輕地扇動，結果那只蜜蜂被毛春輝趕走了！

　　這就是我們班的不速之客——一只可愛的蜜蜂！

　　不速之客作文300字 3

　　周末的早上，我和媽媽驚奇地聽到了小麻雀的叫聲，是從家里傳出來的。我們找呀，找呀，可怎么也找不到小麻雀。它們的叫聲反而越來越大了，好像在逗我們：“快來找我呀！”我憋著勁總算找到了“不速之客”——三只小麻雀，就躲在客廳角落的空調后面。

　　我趴在地板上看了好久，發現那個角落有一個不大不小的鳥巢。我驚喜萬分，問媽媽：“那是個什么洞啊？”“空調洞啊。”

　　原來麻雀媽媽把空調洞當成了樹洞，銜來一根又一根木棍、枯草、羽毛給可愛的`寶寶做了溫暖的小窩。

　　小麻雀灰色的羽毛，像小雞一樣毛茸茸的。小嘴最有趣，又尖又黃。眼睛像一顆顆小黑豆。我們靠近它們，它們也不驚慌。三個里數最小的那只最淘氣，跳來跳去不肯安靜。只要我去看它，它就到處亂跑，害得我那天學跆拳道都遲到了。

　　雖然它們一家把我們家弄得亂七八糟，但我也不忍心趕走它們一家。

　　不速之客作文300字 4

　　“田坭霖，快把鄰居家的貓抱過來，老鼠進來了！”

　　等我將貓抱過來時，我傻眼了——只見爸爸一手拿拖鞋一手拿本書蹲在地上，聚精會神地盯著老鼠。媽媽兩手緊握掃把，虎視眈眈地看著同一只老鼠。我明白了他們的意思，將貓放在地上，拍了拍它的屁股，讓它去吃老鼠。貓呢！卻無動于衷，正在專心致志地洗臉呢！媽媽用眼神示意我去書房再拿一把掃把并在書房守著，我立馬照做了。

　　“老鼠，哪里跑！”我循聲望去，原來是老爸在抓老鼠。不料，老鼠一個猛撲，差點把我爸爸抓到了。趁此時機，老鼠慌忙逃走。“啪”的一聲把我嚇了一跳，原來是媽媽在用掃把打老鼠，這一打沒能打到老鼠，卻把掃把打壞了。我和爸爸顧不上笑媽媽的失手，一起把手里的`東西打向老鼠。準備看早已命喪黃泉的老鼠時，卻發現那貓把那只老鼠吞進了肚子里。

　　清理好“現場”后，爸爸說這老鼠的家就是我們廚房的下水道，所以我們要搞好清潔。我和媽媽點了點頭，開始清理廚房，我可不希望這些“不速之客”再來我家。

　　不速之客作文300字 5

　　甲流速度也不比火箭慢多少，但這個沒禮貌的孩子，總讓人頭疼。也不詳何方而來，又至何方，真是捉摸不透，要是時空能逆轉，我拼了小命也要讓他媽媽把這個胎打了。

　　美國是一個軍事大國，而歐、非等國又如同他的左右手，在世界有舉足輕重的'位置。誰知，甲流也不報上門來，就私闖民宅，弄得人心惶惶。科學家也懼他三分，尊為大哥，甲流因此狂妄起來，無論人們推、拉、拽、頂，硬是不走。弄得歐美各國一有風吹草動，就會草木皆兵。不大一會兒，各處打響警報，連不出名的小診所也及滿了人，大街上的黑人全涂了“乳汁”，都成了白臉黑身。甲流就血不沾刃地占領了多座城市。

　　中國是個美麗富饒的古國。甲流先微服私訪，進行采點，卻發現中國人早已經打響了一級警報。但是，甲流為了吞并全球，屢次進攻，中國人頑強抵抗。不是注意衛生就是接種疫苗。弄得兩敗俱傷，甲流才得已控制。

　　甲流，你寧可學作陶淵明當隱世高人，也比當趙高、嚴嵩背萬世罵名好。

　　不速之客作文300字 6

　　今天，我們班飛來了一個客人――灰蛾。

　　我們班正在上作文課，教室里突然飛來了一個東西，趙柏林突然喊道：“有蜂呀！有蜂呀！”同學們都抬頭一看，哇！那么大的一只“黃蜂”，在我們頭頂快速地飛行。

　　說時遲那時快，語文老師一把抓起身邊的'掃把向它撲去，可是“黃蜂”也不是吃素的，它一個左閃就躲開了老師的致命一擊。可是它太得意忘形了，一不小心撞在了玻璃上，掉下來不動了，哈哈哈哈……我想它應該是撞暈了吧，只見老師把它撿起來放到了瓶子里，放在展臺上讓同學們都來觀察。

　　它全身灰色，有兩條迷你小觸角，翅膀上有白色的小斑點，翅膀張開是紅色的。我們才觀察到一半，它就突然醒過來飛了，我還有點舍不得它呢！看著它越飛越遠，我在心里對它說了一句：再見。

　　據老師說，飛蛾對光很敏感。今天晚上我可以去燈柱上看看，說不定有別的蛾呢！

　　不速之客作文300字 7

　　今天，班里來了一位“不速之客”。它小巧玲瓏，紅色的.小嘴，一身青黃色的羽毛。

　　它進了教室，一臉茫然地飛來飛去。過了一會兒，發現我們都在看著它，它害怕了，飛在了橫梁上，又飛在了音箱上……過了一會兒，老師示意我們拍手，它發現我們沒有傷害它，就“大膽表現”了。它飛了起來，飛在風扇上，像國王一樣巡視了我們一圈。

　　我們背起了古詩:“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”它飛到了左邊的橫梁上，又飛到了后邊的橫梁上。一直在上面轉來轉——是在伴舞吧。突然，它把窗玻璃當做了出口，飛了過去，撞在了玻璃上。它愣了，“這不是出口嗎?我撞到了什么?不行，不能放棄，加油!”它就這樣，一直在窗玻璃邊撲騰著。

　　終于，在同學們和老師的幫助下，第一節課下課時，它飛了出去。

　　不速之客作文300字 8

　　一天早上我們正在上課，天氣很熱。我們打開窗戶透透風。這時一只可愛的小蜜蜂嗡嗡嗡的飛進了教室，他對教室里的環境感到十分好奇，在教室的天花板上飛來飛去。

　　這時只聽見二的一聲尖叫，同學們的'目光都朝發出聲音的地方看去。只見一位你同學大聲叫，那里有只蜜蜂。周圍的同學也指著青蛙版說，蜜蜂！很多同學嚇得用書蓋住了頭。有的看見啦。在不停地躲避。但有幾個同學并不害怕，拿起書本，像蜜蜂打字。一打沒打到。蜜蜂又飛到了第二排中間的地方，我心中緊張想，如果他也飛下來追我，我就會被追出一個很大的包，我非常的害怕。老師也看見了蜜蜂，便拿起課本向蜜蜂，想扇飛蜜蜂，可老師也沒傷到，然后老師要我們打開窗戶，一起趕走蜜蜂。忽然一輛微風吹來，我聞到了花香的味道，蜜蜂也跟著花香的地方飛去了，我猜他已經出去外面采花蜜了。

　　最后叫視頻中的下來，我們要繼續上起了課。

　　不速之客作文300字 9

　　星期四早上第一節語文課上，我們班飛來了一只鴿子，同學們都興奮地抬起頭，用好奇的眼光看著它。

　　它長著一身黑黑的毛，翅膀上有許多藍色的'斑點，嘴巴尖尖的，腿和腳都是黃色的，它在教室里飛來飛去，最后落在了電棒上。兩只小眼睛看左看看右看看，好像一個小老師在觀察我們，可愛極了。

　　它為什么飛到我們班嗎呢？我有些納悶。老師說：“也許是因為我們朗讀古詩很響亮，有感情，所以才飛到我們班的吧！”同學們聽了一個比一個背的起勁，老師也趁機把它放飛了，我見它腿上綁了一個牌子，我不知道是什么意思，我問了問老師。哦，原來是個安全牌，方便人們識別它。

　　我覺得鴿子需要自由飛翔，所以老師才把它放飛了，希望它下一次有機會再來看看我。

　　不速之客作文300字 10

　　最近我家來了客人——蜜蜂，在我房間外的窗戶上已經住了好幾天了。

　　要知道，我一向見到昆蟲就毛骨悚然，想到從此每天晚上，我與一大群蜜蜂僅一窗之隔睡覺，就不禁打了個寒顫。

　　只見一大群蜜蜂都鉆在窩里休息，一些蜂則在窩外守衛著。還有些調皮的蜜蜂使勁地往玻璃上撞，嚇得我直往后退了好幾步，不敢喘氣。“嗡———”我的視線轉移到了一只蜜蜂，只見它想盡辦法從窗戶縫里鉆進來，直撲我的`臉。

　　“啊———”我嚇得大叫起來，摔了個“嘴啃泥”，狼狽地逃出房間。

　　“真是嚇死我了！”我不停地拍著胸膛。再看看那“不速之客”，正得意洋洋地在房間“悠哉悠哉”，氣得我真想把它捏得粉身碎骨，可惜我沒有這個膽。“婷婷，吃飯了。”媽媽喊道，“哦，知道了。”我應聲下樓。

　　吃飯時，爸爸對我說；“你就忍一忍，咱們請消防員消滅蜂窩！”“好！好！”我終于放心了。

　　不速之客作文300字 11

　　看到這個標題，你肯定奇怪了，好端端的一只馬蜂，怎么就被囚禁了呢？這當然是陳韻琳的功勞了！

　　今天下午最后一堂課，我們這個“招蜂”的班級又來了一只馬蜂。這馬蜂在班級里盤旋一番，似乎在說：“哼哼，我現在可是這里的'老大，你們誰敢不聽我的話，我就給你們打個‘預防針’喲！哈哈！”

　　這馬蜂爬到窗戶上，仿佛在炫耀她能像蜘蛛俠一樣爬墻。

　　說時遲，那時快，陳韻琳飛快地將手伸向另一扇窗戶，立刻將兩扇窗戶一同“夾擊”住了馬峰。馬蜂頓時傻了眼，不停地用爪子扒弄窗戶，還時不時將手舉起來，仿佛說：“大哥大姐，我錯了，放我一馬吧！我叫兄弟們下回別來了。”

　　終于，陳韻琳放開窗戶，它逃得比蜂鳥還快，一溜煙就不見了，真希望“黃蜂一去不復返”呀！

　　不速之客作文300字 12

　　今天上午，我、弟弟和媽媽在房間的防蚊網上發現了一只不速之客——蜜蜂。

　　這只蜜蜂的顏色是棕色的，它在我們家的風房網上停了很久很久。我覺得它應該是受傷了或是累了或是為了外面的暴風雨，在這里休息一下呢。

　　它長1.5米，寬8毫米，可愛極了。它有六只腳，像吸盤一樣緊緊地吸在防蚊網上，它一動也不動，觸角上下擺動，腹部在左右搖晃。我在尋找它的“武器——刺”的時候，一直找不到。忽然，我想到了可以用放大鏡來看，便去找奶奶要了一把放大鏡，仔細觀察，但是看了一下，才知道，原來蜜蜂只有在保護家人和抗擊敵人的時候才會把刺伸出來。它刺上的毒液是蛋白質和縮氨酸的混合物。雖然蜜蜂的`刺里是有毒的，但是它的刺還可以治病，只需要將家里養的蜜蜂蜇到那個關節，就行了。

　　中午吃飯的時候，媽媽告訴我，蜜蜂飛走了。我跑去窗臺發現蜜蜂真的不見了。

　　這就是偉大又可愛的小蜜蜂。

　　不速之客作文300字 13

　　今天我們班發生了一件搞笑的事，聽我徐徐道來：早上我們在上晨會的時候，張老師正在對我們說一些要注意的事項。

　　突然一只鳥飛了進來，在空中優雅的飛過，金雞獨立在屋頂上，像一只正在睡覺的蝙蝠，這只鳥的出現，使我們激動起來，冷清的教室立馬變得熱鬧起來！

　　同學們有的說：這只鳥不會是我們班的吉祥物吧！有的說：這只鳥是麻雀吧！還有的說：這肯定是一只迷路的鳥。反正各式各樣的問題，五花八門，奇奇怪怪。過了一會，這只鳥飛到了窗框上面，它小小的身軀縮卷在角落里。

　　接下來，它一直在那里飛過來，飛過去。到了中午，張老師為了不讓它餓著，把午飯的`果子放在了窗框的下邊，可是小鳥并沒有過來吃。

　　一直到下午快放學，這只女猴從教室里飛到了走廊里，可是走廊的窗戶是斜的，它并沒有飛出去。真慘！后來徐老師費勁九牛二虎之力終于把小鳥放出去了。

　　再見小鳥，后會有期。

　　不速之客作文300字 14

　　“零零零”鈴聲響了，同學們陸續走進教室，準備上課了。

　　突然，聽得“啊”的一聲尖叫，打破了這平靜，我連忙抬頭一看，“天哪”！教室里竟然飛進了兩只小鳥，灰色的羽毛。小鳥大概一下子看到這么多人，也嚇了一大跳，在教室上空飛快地打起轉來。大家沒心思聽課了，都抬頭緊緊盯著小鳥。過了一會兒，一只小鳥累了便傻傻地停在了電扇上，另一只可能是找不到出去的路，像無頭的`蒼蠅一樣撲撲地亂飛亂撞，還好終于給它找到了回家的路，拍拍翅膀高興的飛走了，我長長地舒了口氣。這時再看那只休息的小鳥，它似乎感覺到了我們的關注，也驚恐地飛來飛去，可每次都撞在了窗戶上，飛了會兒，也累了就干脆停在上面不動了，好大一會兒，還是不動，我實在等不住了，拿起眼鏡盒“啪”的一聲，小鳥嚇了一跳，趕緊飛了起來，真是“無巧不成書”，一下子就飛出門外。

　　我們戀戀不舍地送走了小鳥，教室里又恢復了往日的平靜。

　　不速之客作文300字 15

　　夏日里，我家來了一批不速之客。它們經常把我惹得火冒三丈。

　　每到傍晚，墻壁上隨處可見一些小黑點。究竟是什么呢？我走近一看，才知道那是一只只小蚊子！

　　睡覺之前，我打開了所有的燈。讓屋里亮堂堂的。然后邁開馬步準備“應戰”。就這樣，一場“人蚊大戰”爆發了。我屏住呼吸，掂起腳尖，舉起手掌向蚊子發動“進攻”。可它們似乎有順風耳，只要我一靠近，就飛快地溜走了。我試著在空中直接拍死它們，但它們的'感覺太敏銳，我剛一伸手，它們又“嗡嗡”地飛走了。我又氣又惱，于是飛快地轉動著小腦瓜，不一會兒，一個計劃出來了—————拿起一本厚厚的書飛快地向墻面拍去。這個方法果然有效，一只只蚊子在重擊之下喪命了。不過糟糕的是，原本潔白的墻壁出現了一個個小蚊子的尸體和斑斑血跡，變得黑乎乎的，我便放下書清理起墻壁來。

　　我討厭夏日里的“不速之客”。

　　不速之客作文300字 16

　　這天，我們和往常一樣在教室里上課，突然，我們的教室里來了一位“不速之客”——一只小馬蜂，一場“大戰”就這樣拉開了序幕。

　　那只小馬蜂不知從哪兒冒了出來，這可把我們嚇壞了。有些同學都快躲到了桌子下面，個個嚇得嘰哇亂叫，面如土色；一些呢，膽子特別大，站到椅子上，用書本或文具揮舞著，拍打著；還有一些，淡定地坐在那里，樂呵呵地看著鬧哄哄的.教室里瘋狂的同學們，還有那個正橫沖直撞的馬蜂。

　　那只馬蜂飛來飛去，像一架微型戰斗機，忽高忽低，忽左忽右，一會兒攀升，一會兒俯沖，時而飛到天花板，時而飛到我們的頭頂，搞得人心惶惶，惹得同學們連連尖叫：“啊！又來了！”那只馬蜂在空中做著各種高難度動作，宛如一中專業訓練過的飛行員，你瞧，它這會兒在空中打著轉，那會兒又在空中飛來飛去，像在跳圓圈舞。

　　過了一會兒，那位“不速之客”終于走了，教室里終于恢復了寧靜，可是，同學們依然激動不已，還撫著胸，一臉興奮。

　　不速之客作文300字 17

　　聽過晚飯，我正在廚房收拾碗筷，忽然，“呼啦”一聲，一只黑乎乎的什么東西向我頭頂飛來！“哎呀！我的媽呀！”我尖叫起來，還差點把手上的碗筷也摔在地上了。在客廳的奶奶聽到我的尖叫聲，連忙跑過來，看了看還在廚房里亂飛的怪物，拍拍我的肩膀說：“傻丫頭，膽真小，不過是一只蝙蝠罷了。”蝙蝠？真奇怪，家中的門窗關得好好的`，這只蝙蝠是怎么飛進來的？哦，想起來了，前幾天我家陽臺上的紗窗被老鼠咬破了一個洞，蝙蝠一定是從那里鉆進來的。

　　這只蝙蝠來到我家，好像知道自己已經無路可逃，緊張得只好到處亂飛亂撞。我躲在奶奶身后，嘴里不住地大喊：“捉住它，捉住它……”可是，奶奶卻笑咪咪地對我說：“蝙蝠對我們人類沒什么害處，它還會消滅蚊子呢。它也是一條小生命，不如放它出去吧。”我點了點頭，打開窗戶，還蝙蝠自由。這只蝙蝠似乎還很感激我，在我們家窗外還依依不舍地來回飛了好幾圈。

　　不速之客作文300字 18

　　一個星期六晚上，我們回到家。突然，臥室里傳來了一聲尖叫。家里來了一對客人—鴿子。

　　空調背上已成了一只鴿子的“臨時窩”，衣櫥上也成了另一只鴿子的“安樂窩”。老爸老媽急急忙忙，商量了半天，打算把鴿子抓住。

　　爸爸卷起袖子，摩拳擦掌。關上門，到臥室里大干一場。這個字還挺難對付，過了10多分鐘，爸爸才出來，手里拿著一只鴿子。把把關上門，用尼龍繩把鴿子的腳和翅膀綁住。再去抓另一只，當然，又是大勝而歸。之后又把它們放在鞋盒子里，蓋上蓋子，并戳幾個孔。把鴿子收拾好、安頓好。已經過了40分鐘了，爸爸媽媽又去看看房間里有沒有鳥糞，老爸邊找邊說：“討厭的鴿子，明天把你煮了！”我看他們忙來忙去的'心想：幸好不是在我房間。

　　第二天，我那著鴿子，看見它們腳上綁著字條，上面寫著：北京什么信鴿比賽。我把它們放了，看著它們歡蹦亂跳的樣子，好像在說：“我自由了！”

　　不速之客作文300字 19

　　國慶期間，我們家突然來了一個不速之客。

　　那個客人很小，黑黑的，有一雙大耳朵、細尾巴，一雙精明的眼睛閃著綠光，顯得賊溜溜的。

　　一天，我發現洗臉池旁有客人的腳印，家具也有被啃咬的痕跡。讓我們聽聽客人的感受吧：

　　“大家好，我是一直在哪兒都不受歡迎的小動物。如今我找到了一個很舒適的安家之處，我選的是一個小孩的家，那兒干凈、寬敞，足夠我在那兒繁殖后代；還有美味的'零食、有益身體健康的水果、甜甜的果汁，還有我們家族的最愛——奶酪。當然也經歷了一些危險，比如：被關在狹小的衛生間，每天被電子貓恐嚇……但是，我也經歷了一件有趣的事：小孩和她的媽媽不叫我老鼠而是稱我為Mickey。我很喜歡這個名字。”

　　聽到了吧，這就是我家的客人。他是誰？答對了！他就是人見人恨的壞蛋――小老鼠。

　　不速之客作文300字 20

　　數學練習冊改好了，我去拿數學練習冊，回來時發現教室里來了一位“不速之客”——一只小鳥。

　　小鳥穿著灰棕色的衣服，尖尖的嘴，小小的腳，它落在窗臺上。旁邊頓時“人山人海”，大家嘰嘰喳喳議論起來，有同學說：“這鳥不會有病毒吧?”有人附和：“我也怕鳥哩。”還有的同學開起了玩笑：“我們教室變成鳥巢啦!”正當大家談笑風生，小鳥突然“撲哧”一聲飛到了另一邊的窗臺上，“啊……”同學們嚇得抱頭鼠竄，小鳥似乎也受到了驚嚇，它忽上忽下，想從欄桿縫里逃走。“砰”地一聲，卻不小心撞上了欄桿。它并不放棄，又試了幾次，終于飛了出去。“呼……”大家總算松了一口氣。

　　剛剛還很緊張的我也終于放下心來，希望這只可愛的.小鳥自由自在地飛翔，但再也不要粗心地飛到不該去的地方了。

　　不速之客作文300字 21

　　自習課時，我正在看書，突然聽到有同學叫了一聲，我不由自主地望去，呀！原來教室來了一位“不速之客”——蝴蝶。

　　這只蝴蝶為深黃色，身上布滿了黑色斑點，停留在窗沿上，猶如一朵嬌羞的花朵，美麗動人，我不由得在心里默默贊嘆它的美。

　　蝴蝶似乎看出了我的心思，竟然在窗沿上翩翩起舞。這時的蝴蝶好像一位美麗的仙子，那舞姿和身上鮮艷的'色彩融為一體，驚艷了整個教室，教室頓時變得生動起來。這時，老師拿著教鞭走來，我怕老師要用教鞭趕走蝴蝶，心里不禁咯噔一下：完了，蝴蝶會被老師捅傷的！可是老師只看了蝴蝶一眼就走開了，我懸著的心終于落下來，原來老師也不想傷害蝴蝶這樣美麗的動物。我又把眼光投向蝴蝶，這時蝴蝶似乎休息夠了，拍了拍美麗的翅膀，飛向了遠方。

　　雖然這位“不速之客”在教室窗沿停留的時間很短，可卻展現了它最美的一面。這一次它飛進教室里舞蹈，也許是它人生的第一次亮相吧。