同學作文300字9篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的同學作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學作文300字 篇1
如果你是我們班的學生，你一定會知道“妙遠”這個名字。你可別小看了她，她在班里不但學習名列前茅，還寫了一手好字。
妙遠的特點就是胖。胖乎乎的小臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。胖胖的身子走起路來一搖一擺，活像一只可愛的小企鵝。
先說妙遠的學習。她學習認真，積極上進，活潑開朗，是老師的好幫手，同學的好榜樣、好玩伴。課堂上她認真聽講，做好筆記，方方正正的小字在書上整齊 的排列開。她的眼睛如釘子一般，一刻也不離老師和黑板。課下她細細咀嚼著老師教授的知識。在家，她認真完成每一項作業，考前認真復習，成績自然就好。她還 總是助人為樂呢！
再說寫字，妙遠可是我班公認的小書法家，每次隊活動，她都要在黑板上板書。就說這次書法比賽吧，妙遠還得了一等獎呢。比賽時，她拿著鋼筆，在書法紙上，一筆一劃的寫，字體清晰流暢、飛逸瀟灑，且工整美觀，簡直和字帖上的一模一樣，整篇如大師手筆，真不愧為小書法家呀。
看，這就是我們班的妙遠，你想和她交朋友嗎？
同學作文300字 篇2
杜澤峰是一個調皮搗蛋的男孩子，臉上鑲著三顆寶石，一顆是淺紅淺紅的，其余兩顆則是烏黑烏黑的，眉毛彎似月，鼻梁挺高。
在我剛轉來這所學校之前，它不僅不像其他同學那樣關照我，反而倒過來欺負我，要嘛是打我，要嘛是在我想問題時打擾我因此，那時我非常討厭他，覺得他就是一個社會。
但是后來，有幾件事使我改變了對他的這種看法。
有一天上午，老師正在上課，突然，我的橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個講文明的好學生，我就沒有擅自離開座位去撿，也沒有打擾老師上課。這時，他問我同桌怎么了，我的同桌竟然全跟他說了，我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽。過了一會兒，一位阿姨來到教室門前，老師看到后便去問那個阿姨有什么事，杜澤峰覺得有機可趁，便嗖地穿梭到講臺下，把我的橡皮擦撿起來還給了我，我連忙說聲謝謝，便去看課文了。
這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學的熱情，所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現在，我還想對他說聲：謝謝你，杜澤峰。
同學作文300字 篇3
我的同桌他的皮膚有點白，他的頭圓圓的就像皮球，耳朵有點尖，鼻子有點翹，他數學好語文偏科，我呢數學偏科，就這樣老師把我們排到了一塊了我說說他吧，他叫鄒雷明。
有一天數
學考試，我寫到了第七題解決問題，我發現這題很難，我就想到我的同桌鄒雷明，當我抄的時候，他已經寫完交給了老師，我該怎么辦呢？我就胡思亂想的寫了下來，也交了上去。下課了我和他交流我說：”我的數學肯定不及格。“xxx說：”我對考100分很有信心。“當試卷發下來的時候我一看我居然才考了75分，他考了99分。
過了一個星期開始考語文試卷，我一看這題也太簡單了吧，我一個分鐘寫到了閱讀題我，他才寫的第一題，我的都寫完了交給了老師。
我們倆真是相配啊，慢慢的我們成了超級朋友。
同學作文300字 篇4
我有一個同學，她的名字叫李俁芯。她不但是個小書迷，而且學是個英語能手呢！
一次中課間時，我在外面一邊散步，一邊想著這個中課間我應該跟誰玩。忽然我碰到了李俁芯。我對李俁芯說：“我們去玩好不好！”李俁芯果斷的回答我：“不，我還要去圖書館看書呢！”我聽了想：“中課間拿來看書多浪費呀！再說了，你要看書回家慢慢看，回家有的是時間。”我便苦苦哀求李俁芯：“我們去玩嘛……”可李俁芯不管我說什么都不干。然后腳步匆匆地走上了去圖書館的路。
她的英語也很好，所以我稱她為“英語能手”。她從一年級到現在的英語期中考試和期末考試每次都是一百分。而且她上課發言很積極。她上過舞臺表演，她表演英語版的白雪公主，她的臺詞是最多的，可她卻能一字不差的背下來，如果是我的話，我可能連讀都讀不出來，更別說背了。
李俁芯可真是我們班上的小書迷和英語能手呀，她真棒！
同學作文300字 篇5
我有一個可愛的同學，她長著紅通通的臉蛋，高高的個子，扎著小辮子，一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，紅紅的嘴唇讓她看起來嘴巴非常靈活。
她有許許多多的優點，可她有這么多的優點，我該寫哪一個呢？哦，我想起來了。
記得有一天中午，老師叫我們寫作文，我寫了好半天都沒有寫完，可我的同學---田若汐，早就寫完了，我吃完飯過來又寫，只寫了幾排字，就不會寫了，可田若汐看見我愁眉苦臉的樣子，就跑過來問我：“你怎么了，是不是生病了啊？”我嘆了一口氣說：“不是，我是有一小段作文不會。”她看了看我不會寫的那一段，于是，她就開始教我了，她教了我一會兒，突然，我腦洞大開，于是，就繼續開始寫了，過了一會兒，我終于寫完了。當初，我愁眉苦臉的臉蛋變成了興高采烈的笑臉，像綻開的花朵一樣。當時，田若汐鼓勵我說：“作文是可以想象的，這是寫作文的一個好方法。”我對她說了一聲“謝謝”，她親切地對我說：“不用謝，誰讓你是我的同學呢！”
我的同學---田若汐，是一個樂于助人的人。我喜歡她，如果沒有她，我現在可能還不會寫作文
呢，所以我由衷的感謝她！
同學作文300字 篇6
在班里，有一個同學就是我最喜愛的一個同學。她每天到學校帶著一副微笑。雖然她的學習成績不太好，不過她待人很親善，心胸也很寬廣，從來不和同學為了一點兒雞毛蒜皮的小事兒而斤斤計較。不論是學習好的同學還是學習差的同學都愛和她成為形影不離的好朋友。
她的個子和我一般高，身材嘛，差不多算是我們女生中最瘦的一個了。她還曾多次參加過班級里的朗誦活動，她的聲音還很細。她也曾多次參加過學校里的舞蹈表演。
為什么說我和她是好朋友呢，而且我們的友誼很寶貴？我們的友誼貴就貴在了“真誠，信任和諒解”上了。
說說這諒解吧。記得有一次，我和同學為了一點小事兒而鬧得僵起來了，我很不愉快，回到座位上后，越想越委屈，越想就越來氣兒。最后，我一肚子的氣沒處撒，只好拿她當出氣筒，經過大約兩分鐘的“火山爆發”，終于把氣撒完了。她不但沒有發火，只是心平氣和地聽我向她發火。我也只好心平氣和地向她訴說我與同學把關系搞僵了，問她我該怎么辦。她不但沒有責備我，反而還向我講道理。
她是誰？對了，她就是——蘇元！
同學作文300字 篇7
作為同學，要男女平等，團結，建立團結友愛的關系，從而樹立起良好的班風。
在我們班的男同學們，都認為“男女有別”是理所當然的事，可我看不下去了，決定給他們的思想來個大逆轉。
讓我上場的時候到了，我們的.一個號召“男女有別”的一個大隊長在放學的路上被車撞到了，幸好只是輕傷，我心想：這真是個好時機，趁現在開始行動。在放學后，我來到她的家門口，剛想敲門的時候，我猶豫了，心想：我一個小男孩來到小女孩家，真有些不好意思，可是我還是要改變女孩的思想。于是我按了門鈴，過了一會兒后，有人問道：“你找誰呀？”我笑著說：“聽說孫嘉生病了，我來探望她一下，我是她的同班同學。”那位阿姨熱情地把我招待進去。孫嘉見了之后驚訝的看著我，我逗她玩說：“怎么不歡迎我，那我走了啊！”她連忙說：“歡迎！請坐，你來干什么呀？”我告訴他學校的情況，最后走之前對她說：“我來是要破破你們不理男同學的規矩，怎么樣，還不接受？”她點點頭，說：“好，以后不會的題就問你了！”隨后，我們兩便笑了起來。
第二天同學得知情況好，給我豎起了大拇指。從此以后我們班級的同學們更加友好團結，在學校上也更加互相幫助了。
同學作文300字 篇8
我們班里有一個同學叫黃城。他長著虎頭虎腦的，一張可愛的笑臉。他的優點就是：樂于助人，熱愛集體，關心同學……其中有件事還在我的腦海中縈繞，令我經久不忘。
那是一個下午，上體育課時，同學們都興高采烈地玩著各種游戲。我和黃*城等一些同學在跑步。
“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想站起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是黃*城！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走著。不一會兒，我就發現他已經滿頭大汗了，可他卻堅持不懈地往前走……
這就是我的好同學*城。能和他同班，我感到榮幸。
同學作文300字 篇9
親愛的老師、同學們：
我們有緣同根、同鄉。因為我們同食大山糧，共飲一江水，因為是XX的兒女，我們相遇、相識、相知。我們曾經嬉戲過孩提的無猜；騷動過少年的煩惱；放縱過青春的激情；追逐過浪漫的友情；蘊藏過暗戀的甜蜜。這一切已成永恒的記憶。
我們曾頂過湔江的谷風，逆過石泉的飛雪，戀過魁星山的晚霞，親過長水溝的小溪，望過恩師的笑臉……。雖然，現在天各一方，忘不了的是和老師在魁心山下的朝夕相伴，校園里的暮鼓晨鐘，忘不了的是那天真爛漫的歲月和二十八前我們曾經有過相約的海誓山盟……，后來，我們有過困惑與無奈，有過成功與失敗。無論是生活、家庭和事業，但我們會尚存心中的期望，去收獲人生的秋季。只要我們曾經擁有過，誰還能再說什么。在未來漂泊的路上，誰不愿珍惜已過的歲月，與我們同敬一杯酒，共繪彼此多彩的人生，無論我們的命運如何，老師永遠沒有錯，同學友情將恒久永遠永遠……
同學們，讓我們放走心中的希望，期待人生的第二次握手，相聚在家鄉。夜闌珊，共倚欄，聽風處，凝視湔江向東邊。
我們還有若干年！
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