【精品】助人作文300字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的助人作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人作文300字 篇1
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，在這個(gè)明亮而又寬敞的教室里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)沒(méi)帶工具的現(xiàn)象。看吧，看吧!我就在今天的美術(shù)課堂里遇到了這樣的一件事：
上課了，我們老師要求畫(huà)桑葉，用的是淡綠色，可擠了擠顏料管，眼看顏料就要用完了，我不好意思的向我左邊的同桌??萬(wàn)安琪借淡綠色顏料，因?yàn)橐粫?huì)兒老師要來(lái)檢查。“萬(wàn)安琪，你可以借我一點(diǎn)兒顏料嗎?”萬(wàn)安琪看了看我的調(diào)色盤(pán)，“你的調(diào)色盤(pán)里不還有嗎?用完了再說(shuō)吧!”我看了不順眼，我又回過(guò)頭問(wèn)另一個(gè)女孩子借顏料了。
她借給我了，我說(shuō)：“謝謝你，你用什么顏色?”“黑色。”“好!”我把顏料管
拿給了她，我瞄了一眼萬(wàn)安琪，又繼續(xù)畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
我以后可不會(huì)像萬(wàn)安琪那樣，我要做一個(gè)幫助別人的好孩子，這樣才會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)。
助人作文300字 篇2
星期一早上，小明來(lái)到教室，放下書(shū)包要把文具盒拿出來(lái)。他打開(kāi)書(shū)包，東翻翻，西翻翻，翻完一格，再翻下一格，可是還是找不到文具盒。小明又去翻抽屜，可還是沒(méi)找到。就這樣，他翻完書(shū)包再翻桌子。這時(shí)候的小明已經(jīng)滿頭大汗了，可連文具盒的影子也沒(méi)看見(jiàn)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，他“哇”地一聲哭了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，小軍、小紅和小蘭走到教室 ，看見(jiàn)小明在哭，他們不約而同地圍了過(guò)去，說(shuō)：“小明，你怎么哭了？”小明吞吞吐吐地說(shuō)：“我……文具……盒……忘帶了。”小紅看著小明那么著急，心想：小明那么著急，我借給他呢還是不借給他？要是借給他，我就少了一枝鉛筆；要是不借給他，他就會(huì)被老師批評(píng)。最終，他經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終，還是決定借給小明。
小紅跑到自己的座位邊，從文具盒里拿出一枝鉛筆和一塊橡皮，其他兩個(gè)小朋友看見(jiàn)小紅主動(dòng)把學(xué)習(xí)用品借給小明，也紛紛效仿。小明接過(guò)這些學(xué)習(xí)用品，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們?nèi)齻�(gè)好朋友，如果沒(méi)有你們，等老師來(lái)了，我就會(huì)被老師批評(píng)的。”小軍、小紅和小蘭異口同聲地說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
后來(lái)，他們幾個(gè)就重新認(rèn)真地上起早自習(xí)來(lái)。
助人作文300字 篇3
生活中，快樂(lè)，幸福和年齡，性別，家庭背景無(wú)關(guān)，而是來(lái)自于一分健康的生活態(tài)度或輕松的心情。我認(rèn)為，其中最數(shù)“助人為樂(lè)”為代表。
不是嗎俗語(yǔ)說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，那些愿意幫助別人的人最容易得到快樂(lè)；幫助同學(xué)，你很可能便就因此得到友誼的種子，它在你的善心愛(ài)心下會(huì)日益成長(zhǎng)，健壯，終成為一段深厚無(wú)比幸福非凡的友情！遇到困難時(shí)能有人和你共同相互扶持，團(tuán)結(jié)精神和信任感會(huì)使你倍覺(jué)充實(shí)！
幫助一位有需要的陌生人，即把友愛(ài)的種子播種，它會(huì)在許許多多為人熟知或?yàn)槿缩r知的地方四溢出感動(dòng)的芳香；你的收獲，或許僅僅是老婆婆的一句“孩子，你真好！”，或是小朋友的一臉燦若葵花的歡笑，或是同齡人的一個(gè)淺淺的會(huì)心的微笑……但已經(jīng)足夠給予你無(wú)限的滿足和快樂(lè)！
今天，我在樓下看見(jiàn)一位清潔工人吃力擦著花園里長(zhǎng)了不見(jiàn)底的矮欄桿，樣子好累。于是，我也拿起她身邊的一塊抹布，幫忙擦了一小段。雖然挺累，但我腦中總無(wú)時(shí)地閃現(xiàn)著一句話：“為人民服務(wù)！”
助人為樂(lè)，助長(zhǎng)一份無(wú)限的愛(ài)心！
助人作文300字 篇4
我有一個(gè)同學(xué)叫李瑩，她有九歲了，她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子大大的。她總愛(ài)扎一條馬尾辮，她走起路來(lái)辮子一甩一甩的。看上去很精神，李瑩特別愛(ài)幫助人。不管誰(shuí)有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。
有一次語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí)，那天我用的是圓珠筆，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我在書(shū)包里找了好半天修正帶也沒(méi)找著。我很著急，我的同桌趙一彪看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么呢？”我說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)字了，我沒(méi)找著修正帶，你有嗎？”趙一彪說(shuō)：“我也沒(méi)有帶來(lái)。”這時(shí)，一卷修正帶遞給了過(guò)來(lái)。原來(lái)是李瑩聽(tīng)到我和趙一彪的講話了。拿著修正帶我很激動(dòng)。我改正了錯(cuò)字，就還給了李瑩。我對(duì)李瑩說(shuō)：“謝謝你。”李瑩說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”
李瑩就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
助人作文300字 篇5
我們班有一位樂(lè)于助人的同學(xué)，她叫包林潤(rùn)。
包林潤(rùn)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，機(jī)靈的眼睛下有個(gè)挺挺的鼻子，她很愛(ài)笑，笑起來(lái)特別可愛(ài)。她性格開(kāi)朗說(shuō)話豪爽，也特別喜歡幫助別人。
有一次，李欣玥同學(xué)不小心摔破了腿，頓時(shí)，血流不止。大家都很害怕，有的人皺著眉頭，有的人手忙腳亂不知如何是好，有的人說(shuō)去找老師……這時(shí)，包林潤(rùn)同學(xué)急中生智，先把李欣玥扶到座位上，然后拿出一張紙巾小心翼翼地幫李欣玥擦拭血跡，并且安慰她不要哭。看到李欣玥疼痛的樣子，包林潤(rùn)好像比她還要難過(guò)，目光中充滿了深深的憐憫和真切的同情。
這時(shí)老師來(lái)了，老師便和包林潤(rùn)同學(xué)一起處理傷口。首先用清水沖一下，然后用紅藥水消一下毒，最后用創(chuàng)口貼貼在傷口上。處理好之后，我才發(fā)現(xiàn)包林潤(rùn)的臉上終于露出了一絲甜蜜的微笑。
記得還有一次，鄭飛沒(méi)有帶筆，包林潤(rùn)非常大方，借給了他一支筆。鄭飛連忙說(shuō)謝謝，“沒(méi)事兒，同學(xué)之間就應(yīng)該相互幫助才對(duì)啊！”包林潤(rùn)笑著說(shuō)。
這就是樂(lè)于助人的同學(xué)——包林潤(rùn)。
助人作文300字 篇6
也許你敬佩關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師；也許你敬佩知識(shí)淵博的博士；也許你敬佩認(rèn)真工作的環(huán)衛(wèi)工人，但我最敬佩的，卻是樂(lè)于助人的警察叔叔。
記得有一天，天氣炎熱，驕陽(yáng)似火，人們熱得像蒸籠里的包子，渾身熱氣騰騰，好像要被蒸熟了一樣。那天正好是星期天，午睡過(guò)后，我和媽媽在街上散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見(jiàn)一位賣(mài)冰糕的老爺爺，頂著炎炎的烈日，守著一輛笨重的冰糕車(chē)。他身上穿著一件破舊的藍(lán)色上衣，腳上踩著一雙微微泛白的黑色皮鞋，老爺爺熱得滿頭大汗，渾身上下濕漉漉的。突然，一位警察叔叔走了過(guò)來(lái)，在老爺爺錯(cuò)愕的目光注視下，默默地幫老爺爺把冰糕車(chē)搬到樹(shù)蔭下，面帶微笑地對(duì)他說(shuō)：“大爺，天兒太熱了，給您挪到樹(shù)蔭底下涼快涼快，大家伙兒也更愿意到這兒來(lái)買(mǎi)您的冰棍兒。”然后又從口袋里拿出了一張濕漉漉的10元錢(qián)，不由分說(shuō)地遞給了老爺爺，二話不說(shuō)就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。目送著警察叔叔離去，老爺爺眼睛里泛著淚光，輕輕地說(shuō)：“你真是個(gè)好人！”
這就是我最敬佩的'人——警察，我們要向他學(xué)習(xí)。
助人作文300字 篇7
在開(kāi)學(xué)的第一天，教師就要求我們背誦《三字歌》，并不單單是讓我們背過(guò)，而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
其中有一句就是：“尊長(zhǎng)輩，愛(ài)幼小，”而我們教室?guī)煹膶?duì)面就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，他們搬水很困難，所以我們就主動(dòng)幫一年級(jí)的小同學(xué)。
我記得有一句話叫：“生命之泉”你想想：開(kāi)學(xué)才剛剛一個(gè)月，一年級(jí)的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應(yīng)，如果沒(méi)水了，他們這么小的年紀(jì)，那該怎么辦呢？我非常著急，于是我想為何不讓我來(lái)幫助他們呢？
每一次搬水，我都非常興奮，很樂(lè)意幫助他們，總之，能看到他們一張張面容俊俏的笑臉，我就滿足了。
雖然搬水很累，但當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí)，想到他們搬不了水，我就遍身充滿了活力，盡心盡力地幫助他們。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，給他們做個(gè)榜樣也不錯(cuò)嘛！看到那些天真無(wú)邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的時(shí)光，無(wú)拘無(wú)束。通過(guò)這件事，我才真的明白“幫助別人，快樂(lè)自己”。
助人作文300字 篇8
世界上最幸福的事，就是當(dāng)你遇到困難時(shí)，身邊的同學(xué)、朋友毫不猶豫地來(lái)幫助你。
記得有一次，我在學(xué)校的草坪上玩，被一個(gè)其他班的男同學(xué)撞倒了，倒在了幸運(yùn)草堆里。那個(gè)男同學(xué)卻像腳底抹了油似的一溜煙逃跑了。我只好委屈地爬起來(lái)，回到教室里。同桌看到我這副狼狽的樣子，又看了看我的左腿，驚訝地說(shuō)：“你的腿怎么受傷了？”剛說(shuō)完，便馬上舉手。老師看到了，問(wèn)她怎么回事。她連忙說(shuō)：“小憶的左腿受傷了。”老師馬上請(qǐng)同學(xué)們領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們紛紛幫忙，在同學(xué)們的攙扶下，我終于來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生小心翼翼地幫我處理了一下傷口。我的心暖暖的，同學(xué)們真好。
還有一次，我們?nèi)ス珗@玩，看見(jiàn)一位小弟弟在放風(fēng)箏，他開(kāi)心地來(lái)回奔跑。突然，他一不小心摔了個(gè)大跟頭。正在這時(shí)，邊上一位大哥哥看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把小弟弟扶了起來(lái)，還幫他輕輕地揉了一下膝蓋。小弟弟皺攏的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)了。
助人為樂(lè)能使自己快樂(lè)，也能讓別人得到幫助，就像雷鋒所說(shuō)的，“我是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最愉悅的。”我希望自己也能做這樣的人！
助人作文300字 篇9
我的母親是一位非常和謁可親的人，她有一雙明亮的大眼睛，頭發(fā)很黑又很長(zhǎng)，個(gè)子高高的，周?chē)娜硕枷矚g與我媽媽相處，因?yàn)閶寢尶偸菚?huì)幫助身邊的人。只要有人需要幫助，媽媽會(huì)放一下自己手中的活兒，也會(huì)挺身而出，我曾經(jīng)還說(shuō)媽媽很笨，現(xiàn)在覺(jué)得媽媽值得尊敬。
不管是大人們會(huì)遇到因難，就是我們這些小朋友也會(huì)遇難困難的。記得有一天，媽媽在回來(lái)的路上，看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生都在路邊玩，這邊是一條很深的河流，如果一不小心，就會(huì)掉下去的，周?chē)拇笕藗兌蓟丶伊恕Ｎ业哪赣H發(fā)現(xiàn)后，擔(dān)民小孩子會(huì)掉河里，她就停了下來(lái)，帶他們一起回來(lái)。走到村口，有幾個(gè)大人都在等著自己的孩子，看見(jiàn)孩子跟著我媽媽回來(lái)了，他們就放心了，而且還非常感激地謝謝媽媽。我媽媽也開(kāi)心地說(shuō)：“孩子們平安無(wú)事就限，以后不要去河邊玩了，那里很危險(xiǎn)！”
我當(dāng)時(shí)和媽媽在一起，看著媽媽所做的一切，我的心里別提多驕傲，有這樣的母親真是我的福分。媽媽的助人為樂(lè)精神也一直在影響著我，在學(xué)校里，如果有學(xué)生不會(huì)做題時(shí)，我都會(huì)耐心地去教他們，老師也經(jīng)常夸我是個(gè)好學(xué)生！我會(huì)時(shí)時(shí)告訴自己，一定要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
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