六一的優(yōu)秀作文300字（精選15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六一的優(yōu)秀作文300字（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一的優(yōu)秀作文1
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風兒飄得很遠、很遠……
記得前年，我過了一個歡樂的六一節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一節(jié)而綻放。
記得去年，我過了一個有意義的六一節(jié)。我加入了學校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲，在六一節(jié)那天，給了校園一個不小的回報！
光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一節(jié)一定會令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀！夏日的濃陰、點水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘椋捕攘唬?/p>
六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……
六一的優(yōu)秀作文2
今天是國際“六一”兒童節(jié)，也是我最后一個兒童節(jié)了。學校也舉行了各種活動:有套圈、夾玻璃球、吹蠟燭。
下午,我和杭宇來到了三(1）班——腦筋急轉彎室。一進門，我就暈頭轉向了——那么多形形色色的腦筋急轉彎，我該往那兒走呢？我們分頭行動。我在尋找一個我會的腦筋急轉彎，突然，一條題目映入了我的眼簾：小王走路腳從來不沾地，why？我高興得一躍而起：這也太簡單了吧！他沒穿鞋�。『芸�，我的第一張獎券邊到手了！接著，我又發(fā)現了一條題目，可惜我的答案是錯的，唉！
路過階梯教室，上面掛著”盲童走路”的牌子，我便好奇地走了進去：原來是蒙上眼睛，躲避障礙物，到達目的地便勝利了！這么簡單，我一氣呵成了！
緊接著，我們來到了“迷宮”，那五花八門的謎語真難，比腦筋急轉彎難多了。好不容易猜出了個峰巒密照——映山紅。
啊，這個令人難忘的兒童節(jié)！
六一的優(yōu)秀作文3
六一是孩子們的節(jié)日，為了慶祝這一天，校長要每個孩子的家長都要來參加我們的六一節(jié)目匯演，校長也給了我們一個大大的舞臺。有了舞臺，就看我們怎么把握了。我們每個人都有展示的機會，四年級分兩個節(jié)目《孤獨的牧羊人》《哆來咪》，我是《哆來咪》的一員。組織我們排練的是楊老師，她可是個音樂天才，雖然難度大，但是也絲毫沒有影響我們的進度。記得有一次，我們都在苦練那個快動作，因為只要把動作做出來，做整齊的話非常好看，但那個動作實在太快，很不好掌握，楊老師把方法告訴了我們，苦練了一段時間之后，我們能把動作做得整齊，楊老師又錦上添花，讓我們一排一排地做，這樣效果就更好了。我們已經練得很好了，就等著明天的舞臺上我們大顯身手，真是萬事具備，只欠東風呀！
相信明天我們一定能展示出自己的精彩。
六一的優(yōu)秀作文4
盼呀！盼呀，終于盼到六一到來。今天我是多么的開心，因為，今天可以穿新衣服和新鞋子了。
為了慶祝六一兒童節(jié)，我們學校舉行了大型慶祝活動。今天一大早，我興高采烈地來到學校，每個教室裝扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服熱烈迎接我們的到來。
同學們在操場上排著整齊的隊伍，高興地看著文藝演出，有快板、有跳舞、有朗誦……等等很多很多精彩的節(jié)目。
看完了精彩的文藝演出，我們就回到教室，然后拿著游園卡去各個班級參加游園活動。每班的活動都很好玩，有夾彈珠，有比運氣，有筷子入瓶……等等，我最喜歡玩夾彈珠。我拿起一雙筷子去夾，可是那水是咖啡色的，看也看不清，雖然我只夾了四顆小彈珠，得了兩分，但我玩得很開心。參加完所有的活動，我就拿著游園卡去老師那里換糖，換了五顆糖，嗯，這糖可真甜！
時間過得真快，快樂的一天就這樣過去了，我真希望每一天都是六一兒童節(jié)！
六一的優(yōu)秀作文5
我天天盼著過“六一”節(jié)，這一天終于來到了。
5月30日，我校全體同學興高采烈地來到了湖南省少年活動中心，參加“為夢奮進·快樂成長”湖南省第五屆體驗式慶兒童節(jié)活動。
這天，天氣晴朗，陽光燦爛，省青少年活動中心車水馬龍，人山人海。小朋友們穿著整齊的班服，帶著鮮艷的紅領巾，來到這里歡度我們自己的節(jié)日，大家在一起歡聲笑語，盡情享受兒童節(jié)的美好時光。
在這里活動內容豐富多彩，我先后觀看了3D立體畫展、跳蚤市場、寶貝達人秀、快樂丫米日等多項活動。在快樂丫米日活動中我得到了一個大冰激凌，我還在跳蚤市場里買了書和一個小娃娃。我們在這里開開心心地度過了整整一上午才依依不舍地離開。
在回家的路上，我的心情久久不能平靜，我想到我們新中國的兒童是多么的幸福和快樂，我還想起了老師說的：“紅領巾，是紅旗的一角，今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的。”我們要珍惜今天的幸福生活，好好學習，天天向上。
六一的優(yōu)秀作文6
“六一”對于即將升入中學的我已經變得格外疏遠了，是呀！我的“六一”已經永遠逝去了，換句話說：我永遠也不會再有六一兒童節(jié)了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。
還記得小的時候，每到這一天，我都會穿上漂亮的裙子，和爸爸媽媽一起去公園，雖然這一天公園的人多，但我依然會玩得很瘋，玩得很開心。最開心的是，每年的六一，爸爸媽媽都會送我一件禮物。過完六一，小朋友們討論最多的話題就是誰的禮物最好。當然，老師也不會放過我們這群可憐的孩子，六一后的那堂作文課，題目一定都是“最難忘的六一”“六一之行”之類的。
可現在不同了，因為我已過完生命里得最后一個“六一”兒童節(jié)了，雖然還談不到“我不過六一好多年！”這句話，可真不知沒有了“六一”兒童節(jié)后我會是什么樣子。但我知道的是：“六一”結束了，迎來的卻是一個嶄新的節(jié)日——“五四”青年節(jié)，相信這會是一個好的開端，一個象征著成長的美好開端！
六一的優(yōu)秀作文7
每個兒童都有自己的節(jié)日，我也不例外。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。今天，我早早地就起床了，我來到教室里，教室早已坐滿了同學們，講臺桌上也早已擺滿了大包小包的禮物了，終于老師進教室要開始發(fā)禮物了，我的心一下子就緊張起來了，因為我不知道我有沒有獲得什么獎項。老師把一、二名的獎品發(fā)給了同學，這時我的心情越來越緊張了，“青青三等獎！”老師用那清晰而又洪亮的聲音叫到。我便欣喜若狂地走上講臺從老師的手中接過這份禮物。我懷著好奇的心情走下臺，心想：這份禮物是什么呢？是鉛筆盒？還是本子？還是筆呢？我走到位子上，打開這一份神秘的禮物，打開一看，果然不出我所料，是一本精美的本子和一根圖案各式的藍筆，我高興的一蹦三尺高，笑得都合不攏嘴了。
放學了，我踏著自豪的腳步回家，心想：我一定要好好用這份禮物，因為它是我的驕傲。
六一的優(yōu)秀作文8
每年的六一兒童節(jié)，都是我最開心的日子。果然，今年六一前夕，媽媽約來晨曦號的20個同學，我們一起慢跑張壩慶祝六一兒童節(jié)。
我們這個慢跑活動是以家庭為一個組，家長跑3公里多50米，小朋友也跑3公里多50米，家長和小朋友加起來就是6·1公里，正好是六一，所以這個慢跑活動叫陪伴成長親子跑。
媽媽叫同學們集合，然后說了一個規(guī)則：誰跑過了媽媽就沒有六一蛋糕吃。媽媽倒數三個數，開始，一大群同學一溜煙就跑得無影無蹤了，只剩下陳肖蔚、李彥佐、秦子欣、牟睿菡和我，我心里嘀咕：難道他們不想吃蛋糕嗎？跑2公里以后，我們沒有帶水，好口渴呀！
最后，我們一起去吃火鍋。吃火鍋以前，我們全部都吃了蛋糕，媽媽說：那個規(guī)則不是硬性規(guī)定，主要是防止同學們跑丟了，哈哈，確實有同學在張壩跑迷了路。
吃完火鍋，我們在人行道玩了起來，很多家長有事，把同學們帶走了，我們覺得沒有玩夠，我請了幾個同學到我家又玩了一會兒。
六一的優(yōu)秀作文9
六一兒童節(jié)到了，我和媽媽、爸爸一起去看電影，當爸爸說出發(fā)時我十分開心，出發(fā)了我媽媽說：“也帶上小紅，上次她媽媽也帶咱兒子了，這次咱們也帶上她女兒�！卑职滞饬耍缓笪覀兊叫〖t家去接她去了，接完小紅我們正式出發(fā)了。
一路上我和她說個不停，忽然我大聲說：“快看！樹上長柿子了�！蓖蝗挥猪懫鹨黄瑲g笑聲，媽媽說：“兒子那不是柿子，是掛在樹上的紅色燈炮。”我們就這樣開心地來到了電影院。
我們排隊買票后我就和小紅進去看電影了，電影的名字是《辛巴達歷險記》，主要講的是一個勇敢的辛巴達和一個有錢的阿拉丁，還有一個美麗的艾露露和一個廢物冒險王索羅漢的冒險之旅。
看完電影爸爸媽媽帶我和小紅去吃牛排火鍋，我吃了很多青菜和肉，可小紅她很挑食的只吃肉不吃青菜，爸爸給她講道理告訴她肉和青菜都要吃才健康，在爸爸的勸說下她終于都吃了。
我非常愛過“六一”，真想天天都是“六一”兒童節(jié)。
六一的優(yōu)秀作文10
陽歷六月一號是國際六一兒童節(jié)，在這天，是我們孩子的天地，我們還會收到來自大人的祝福，還可以收到禮物哦！就連學校也會為我們舉行活動。
六一這天，就連平時經常遲到的同學也來的早早的，大家熱火朝天地布置這教室，就連不茍言笑的老師也露出了笑容。
我們的游戲是每班玩一個小游戲，分傳統(tǒng)游戲和綜藝節(jié)目。我這天主要玩的是綜藝活動，如“超級無敵痛的指壓板”玩法是現在指壓板上站三分鐘，在前后跳躍二十個。歌聲優(yōu)美的旋律從另一個班級傳來，這是校園好聲音，我常坐在里面欣賞音樂，偶爾向觀眾亮一首……
這天可敬的校長大人還給我們購了小零食作為禮物。
在這天，我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢寐以求的籃球服和籃球！
謝謝我的老師們，謝謝我的父母！陪伴我度過最后一個“六一”兒童節(jié)。
這是我的最后一個六一兒童節(jié)了。
六一的優(yōu)秀作文11
去年“六一”兒童節(jié)時，我還在上幼兒園。那天早晨，媽媽給我穿上漂亮的新衣服，和爸爸一起高高興興地陪著我來到幼兒園，和我們一起過兒童節(jié)。
幼兒園里好漂亮啊!到處掛著五顏六色的氣球和花花綠綠的彩帶。小朋友們個個都打扮的漂漂亮亮的，大家都由爸爸媽媽陪著三個一群，五個一伙地聚在一起嘰嘰喳喳地說個沒完，是那么興奮，那么開心！那天，老師給我們發(fā)了好多好吃的水果和點心，還讓我們?yōu)榘职謰寢寕儽硌萘撕枚嗑实?節(jié)目。大家玩得可開心啦！
今年，我已經上一年級了，“六一”兒童節(jié)時，我打算這樣過：早晨起來，我要給爸爸媽媽唱一支歌，讓爸爸媽媽分享我的快樂。到了學校之后，我要和其他同學一起為老師和同學們表演許多精彩的節(jié)目，把我的快樂傳遞給大家，和大家一起過兒童節(jié)。
六一的優(yōu)秀作文12
六一的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著嶄新的班服興高采烈的來到學校參加聯歡會。
剛進教室，就聽到教室里傳來一陣歡笑聲。同學們臉上洋溢著快樂的笑容。
優(yōu)秀節(jié)目表演開始了，一個個都很優(yōu)秀，特別是課本劇《皇帝的新裝》，我仿佛享受了一場電影，爵士鼓也讓我手足舞蹈起來。我好羨慕那些多才多藝的同學啊！
回到教室，在老師和爸爸媽媽的布置下，教師充滿了節(jié)日的氣氛。我們班的“快樂套圈”人氣十足，有吃有玩，隊伍都排到了走廊上。我闖過了7關，拿到了豐厚的獎品，心里美滋滋的。
下午的班級聯歡會，同學們表演了古箏，電子琴，合唱，詩朗誦，都很精彩。我也表演了魔術，最后雖然被識破，但是看到同學們的叫喊聲，興奮的表情，我也好滿足。我暗下決心為了明年的“六一”，我一定苦練。
同學們，我們一起期待明年的“六一”吧！
六一的優(yōu)秀作文13
還記得小的時候，每到這一天，我都會穿上漂亮的裙子，和爸爸媽媽一起去公園，雖然這一天公園的人多，但我依然會玩得很瘋，玩得很開心。最開心的是，每年的六一，爸爸媽媽都會送我一件禮物。過完六一，小朋友們討論最多的話題就是誰的禮物最好。當然，老師也不會放過我們這群可憐的孩子，六一后的那堂作文課，題目一定都是“最難忘的六一”“六一之行”之類的。
可現在不同了，因為我已過完生命里得最后一個“六一”兒童節(jié)了，雖然還談不到“我不過六一好多年！”這句話，可真不知沒有了“六一”兒童節(jié)后我會是什么樣子。但我知道的是：“六一”結束了，迎來的卻是一個嶄新的節(jié)日——“五四”青年節(jié)，相信這會是一個好的開端，一個象征著成長的美好開端！
六一的優(yōu)秀作文14
“女士們先生們，孩子們.....”打住，打住。知道是我是怎么樣盼“六一”的嗎？你知道我是多么希望它到來嗎？來吧，來吧，聽我這盼“六一”的作文。
早晨，我一起來就以時速每秒100米的速度沖向正在廚房煮飯的媽媽。我問媽媽什么時候才到“六一”兒童節(jié)。媽媽說：“再過幾天就到了，再耐心等等。”可是我怎么等的了啊……我已經成了熱鍋上的螞蟻了……我媽說：“你等不住也得等……因為“六一”兒童節(jié)的時間又不是你訂的，你急有屁用！”我聽了垂頭喪氣地往房間走去，可是我怎么等的住呢？
大家知道我為什么會急的像熱鍋上的螞蟻嗎？因為到了“六一”我爸爸答應讓我玩一整天。好了，我們言歸正轉。
晚上，我一夜也睡不著覺都在想“六一”我要叫爸爸媽媽給我買什么好吃的。你看我嘴多饞。要讓爸爸媽媽帶我去哪玩。我想你們都跟我一樣貪玩吧。
“六一”兒童節(jié)啊，我親愛的“六一”兒童節(jié)你快來吧……
六一的優(yōu)秀作文15
6月1日前，我和爸爸媽媽說好去三鄉(xiāng)泉林山莊玩機動游戲和水上世界，所以我非常的期待。
終于到了6月1日的兒童節(jié)。這一天，我早早起床，先把我們要用到的東西全部都準備好了。我再看時間，沒想到已經十點了，我趕緊把爸爸媽媽叫起床，一切準備好我們就出發(fā)了。
在車上我一直說要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后，我們發(fā)現那里人山人海，但我還是堅持要在那里吃。我們等了一個多小時才等到位，吃完飯已經兩點了，所以我們就決定改天再去三鄉(xiāng)泉林山莊游玩。
在回家的路上，我突然想起小區(qū)有“六一”兒童節(jié)活動，我就和爸爸說：“去小區(qū)參加活動好不好？”爸爸就說：“好”。到了小區(qū)我玩了套圈圈等游戲，最終，把最大的獎品拿走了，因為我是套圈圈高手。
這就是我的歡樂“六一”！
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