有關班長作文300字（精選30篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的有關班長作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長作文 1
“太爽了，我終于要當上班長了，聽以前當過值日班長的同學說，當班長時間挺累人的事，不過，我想當班長也沒什么，不就帶同學讀一下書，管一下紀律嗎？對我來說，這真是張飛吃豆芽一小菜一碟。”
第二天，我心里想：“哈哈，我的一個不漏地把以前得罪過我人的名字想清楚，得好好整整他們。不管了，寧可錯殺一千，不可放過一個。”可是“整他們和不整他們”兩種想法在我頭腦中進行激烈地戰斗，最后，“還是不整他們”這方占了上風。早讀前五分鐘，我就把作業收好，站在講臺上，有模有樣地學起老師的高音，可是模仿的始終沒有原裝的強，我的話完全鎮不住我們班的“各路神仙”，于是我只好請出老師，果然是老將出馬，一個頂倆啊！不出十秒鐘，熱鬧的菜市場立刻變成安靜的原野，只聽傳出一陣陣朗朗的讀書聲，這可真是孫猴子的臉—說變就變呀！我感到十分奇怪，為什么老師的話就能鎮住我們班的人呢？我的.話就鎮不住呢？后來，我仔細想了想，原來我沒有得到同學們的認可。
經過這一次，我知道了想當好一名班長是挺難的，首先要得到同學們的認可，而且還要幫助有困難的同學，我現在再也不敢小看班長這個職位了。
班長作文 2
老師為了讓每位同學都能參與到班級的管理之中來，所以特地沒有設立固定的班長，而是讓所有的同學輪流做班長，而今天，就輪到了我做小班長。
小班長的職責主要是負責維持班級的紀律，記錄每天違紀的人的名字以及上課遲到的同學的名字，組織班委的工作以及課代表的工作。一開始我以為很簡單，但是從早上開始我就感覺到了可能不是我想象的那樣。一大早，我就坐在了班門口，打開了簽到本讓來到的同學簽到。不一會，同學們就陸陸續續的都來到了班里面，可是我的.兩個好朋友小塵塵和小抗抗還沒有來到班里面。不一會，上課鈴響了起來，無奈之下，我只好給他們兩個人記了遲到。整整一個白天下來，我都在緊張的忙碌著，同學們無論有什么事情都會來找我這個代理小班長解決，我也盡力的幫助他們。到了晚上放學的時候，我已經累得直不起來腰了。當然，對于我的好友遲到，我也好好的批評了他們兩個，他們也表示再也不犯了。
不過今天一天在我的帶領下，我們班秩序井然，這是對我辛苦工作最好的獎勵吧！
班長作文 3
我第一次競選班長這一職務是在一年級的第一學期剛開學的時候，但那次沒有成功。
四年了，光陰似箭，好像一眨眼就過去了。今年上學期，老師又開展了競選活動。我決定參加這次競選。
雖然要參加，但具體做法是什么樣我一點都不懂，不知是投票？是表演？還是老師自己挑？不過要當班長，就得有充分的準備，中午回家我準備好了拉人情投票和上臺演講。雖然準備充分，但還是十分激動。
我走進教室，一想再有幾分鐘就要在全班66位同學和一位老師的`面前演講，心還是咚咚地跳。上課了，課堂有點亂，老師管理好班級才讓我上臺。我望著下面黑壓壓的一片人頭和老師姓任的目光，心跳得更厲害了，好像有一只頑皮的小兔在里面橫沖直撞，想要沖出來玩耍。
人們常說“臺上一分鐘，臺下十年功”、“功夫不付有心人”。我成功了！在同學們的祝賀和老師的微笑中，我笑著走下講臺……
班長作文 4
今天，張老師要重新選班干部。我現在什么干部也不是，我決定，要當班長！
我會管好自己，盡力完成自己的責任，希望大家支持我！
一、我要管好班里的紀律，就算老師不在，我也會想辦法讓同學們安靜下來寫作業，任何時間都要學習。對付喜歡打鬧的孩子，也有妙招。
二、我要幫助班里的同學學習，如果有人有些題不會，我不會直接告訴他答案，給他講講，提醒提醒，他自然就能想出答案。
三、我要在班里組織一些活動，我和我的好朋友和家長創辦了“家庭教育協會”已經組織了野戰、野炊、跳蚤市場等活動。
以上就是我對班里的付出，我的.學習也不錯，時間觀念也正在提高，不忘帶東西，能夠管理好自己，同時在不影響學習的情況下也能管理好大家！希望大家支持我！
班長作文 5
我的同桌是一名班長。他的頭發微微向上翹，眼睛像天上的星星一樣，閃閃發亮。鼻子上有一小塊疤，說話時有重重的鼻音。
每天早上，他會走到我的`桌前，拿起我已經準備好的筆記本，打開本子看一看。如果有錯誤，他會耐心地跟我講：哪里錯了？為什么會錯？下次遇到該怎么辦？對待每個同學他都是那么認真、平和、耐心，如春風拂面。
我從沒有看過他生氣，也沒看見過他哭。他一直是一個很快樂的人！沒有事情值得他哭，也沒有事情需要他生氣。我曾經問過他為什么，他說：“假如你被石頭絆倒，你號啕大哭。可是哭能減去你傷口上的痛嗎？哭能讓你的傷口馬上好起來嗎？哭能為你做些什么呢？什么也不能！除非你堅強地站起來，好好地保養傷口，傷口才會漸漸好起來。還有假如朋友說了你，你有什么生氣的？一生氣會和朋友生分了，難道為了不值得的小事，你愿意失去一個朋友嗎？而且你生氣既傷害自己的肝又破壞自己的心情，多不值呀！所以我很快樂！“
從此以后，不管遇到什么事，我都能想得開。和他一樣做個快樂的人，還真要謝謝他呢！
班長作文 6
“叮，叮，叮……”上課鈴響了，鉛筆盒老師一邊走上講臺一邊大聲說：“今天我們來選班長，請大家積極參與競選吧!”話音剛落，座位上一陣喧鬧，有的低頭細語，有的拍手大叫，還有的哈哈大笑。
鉛筆首先站起來，不緊不慢地說：“說到班長，那一定是我，看看我高高的個子，苗條的身材，五顏六色的`連衣裙，多么美麗啊!我最大的本事是能寫出大大小小的字和畫出各種各樣的畫哩。”
橡皮緊接著跳出來，手舞足蹈地說：“鉛筆每次犯錯了，還不是要我來幫忙?我紅紅的臉蛋，軟軟的身體，穿著白色的外套多可愛呀!我才適合當班長!”
尺子拖著扁扁的身體“滑”了過來說：“你們只會說自己的優點，也不看看我，有了我，你們才知道長和短，才能畫出好看的線條和圖形。
同學們各抒已見，你一言我一語，教室里人聲鼎沸。鉛筆盒老師神情嚴肅地大聲說：“同學們，安靜!其實你們都很重要，少了誰都不行，雖然大家發言很積極，但你們除了看到自己的長處外，更應該看到自己的短處和別人的長處，取長補短才能不斷進步。”
你猜最后誰當了班長?哈哈哈，他們之間互相謙讓。這不，到現在班長人選都沒定下來呢!
班長作文 7
星期五班主任劉老師告訴我們一件大事：下周星期一競選班干部。頓時教室里象揭開了鍋似的，這次，我要競選班長！，我要競選學習委員！，我要競選……。同學們你一言，我一語，議論紛紛。哇！競選班長都有好幾名，競爭對手可真不少！我雖然擔任了１年的班長，還從來沒有面臨這樣大的'壓力。我要認真準備一下，一定要成功。我心里暗暗發誓。
星期一早上，我早早的、胸有成竹地來到教室，等待著競選的開始。競選開始了，首先是個人報名，小組討論，最后是上臺演講。緊張的時刻終于來到了！看著同學們一個又一個的精彩演講，我心里怦怦地跳個不停，太緊張了！要沉住氣！我給自己暗暗打氣道。
輪到我了，我不慌不忙、信心十足地走上講臺，大聲說道老師、同學們早上好！我的優勢是…，但我也有一些缺點，工作不夠大膽…這學期我爭取改正。作為班長，我要起好帶頭作用，幫助差同學，協助老師把課堂紀律與教室衛生管好。請大家支持我，謝謝！說完，我鞠了個躬回到座位上。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲……最后老師宣布結果：班長由陳歷飛與岳楊擔任。成功了！我高興極了！
這次競選班長，我雖然獲得了成功，不過我要說話算數，成為老師與同學們信賴的班長。
班長作文 8
身材高大，皮膚白皙，胖乎乎的臉上長著兩道濃眉，一雙明亮的眼睛戴著一副黑框眼鏡；在高高的鼻梁下，有一張能說能來的嘴，仿佛在告訴我們：“好好學習。”
他是我的班長——歐文杰。
別看我們大班長，他是個聰明的“和事佬”！
有一次，我們班孫福林和馬宇翔因為一點小事吵架了。我們都談過了，但是反而更吵更兇了。這時，我們的班長歐文杰剛剛到。當他看到他們吵架時，他找到了原因。然后，他走過來說：“住手！”但是他們誰也不讓，還在吵。歐文杰不能這樣做。他想了想，用幽默的語氣說：“是兩位大老爺們，吵死了。是真的。”聽了這句話，在場的'人都笑了，連吵得不可開交的孫福林和馬宇翔也笑了，不吵了。后來他開悟后，兩人和好了。
然而，這位“和事佬”經常忘記事情。
有一次，盧老師讓他下午幫忙拿筆記本。下午樓老師問他：“我讓你拿的書你拿了嗎？”“啊？”“你不會又忘了吧？”“對不起，樓先生，”他撓著頭笑了笑。“我要抱抱。”
唉~，真是貴人忘事啊！對此我們無能為力。
這是我們的班長——歐文杰。
班長作文 9
他是一個聰明的小男孩。他長著一雙炯炯有神的眼睛，能說會道的嘴巴。你知道他是誰嗎?那就是我的班長——王琦皓。
我們倆是最好的`朋友，每次下課我倆都一起玩，他工作利索從不猶猶豫豫，而且還愛幫助同學。有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一天清晨，我一進教室就看到呂文浩把王小龍打得直哭，打完以后便跑了。過了一會兒老師微笑著走教室，看了看同學們，忽然發現王小龍正在哭，表情立刻變了。
老師問是誰打得?沒人站出來，老師又問了幾遍，可，還是沒人站起來。最后還是王琦皓站起來說:“是呂文浩打的。”同學們的目光都落在了王琦皓的身上，但是他還是坦然地面對同學們復雜的目光。放學了，我們幾個擁著王琦皓，我問:“你告他狀圖什么呀!”
他說:“警告他不準打人，我什么也不圖。”目的是讓他改掉亂打人的習慣。
我這才理解了他，我們要向王琦皓一樣，敢于和這種不文明、不團結的行為做斗爭，弘揚正氣，構建和諧、團結、友愛的班集體。
班長作文 10
我們班的班長，他說話聲音很大，還經常朝我們獅子吼，大家給他取了一個外號：大嗓門。
班長需要管理每天早上的誦讀，但是每天早上教室總是亂哄哄的，沒人認真誦讀。每當這時班長就會站在講臺上，手里拿著戒尺，對著同學們大喊：“快誦讀，不然記名字！”教室立刻從“吵鬧的菜市場”變成“鴉雀無聲的圖書館”，接下來同學們開始認真誦讀，教室里傳出朗朗書聲。
下課的時候班長也把我們管得死死的，如果有人在走廊上沖跑，他看見了又會大喊：“不能沖泡，不然記你名字！”班長這一吼從教學樓1樓到4樓都可以聽見，有一回班主任在1樓聽到聲音，聞聲趕來以為發生什么大事件了。
每年開運動會的時候，我們班的啦啦隊聲音總是最洪亮，這都多虧了班長，他一人的'聲音能頂三人，他扯著嗓子喊得臉都紅了，加油聲傳到運動員耳中，總能給他們一股力量，讓他們跑得更快些。
大嗓門班長雖然總是用嗓子鎮壓我們，但是他的大嗓門也是有好處的，如果沒有它，我們班就會亂成一鍋粥，多虧了他的大嗓門，把我們班管理得井井有條。
班長作文 11
猜猜他是誰？一雙大大的眼睛閃耀著白色的光芒，一張甜甜的櫻桃小嘴上流露出了微微的笑容。哈哈，猜不出來了吧，他就是我們的班長——陳方航。
一次我們去春游，等到席地而坐開始野餐時，一位同學才發現自己把包忘在了教室里。陳方航見了，主動走上去，說：別急，我分給你一半。”他一邊說一邊拿起一個面包，把它掰成兩半分給了那位同學。那位同學很激動，他沒有想到班長會主動過來幫助他。
在班長的帶動下，又陸續過來了幾個人，他們都拿出自己的食物，慷慨地分給那位同學，那位同學流下了感動的淚水。
還有一次，課前的眼保健操做完了，老師卻還沒來。頓時，教室里炸開了鍋，吵的，鬧的，輪番登場。
“安靜！讀語文書！”突然，一聲響亮而又具有威嚴的.聲音響了起來。我們不禁轉過頭去看，原來是班長，他正站在講臺上皺著眉頭大喊。霎時間，教室里安靜極了，靜得似乎可以聽到一根針落地的聲音。
過了一會兒，老師走進來了，她看到我們如此安靜，便表揚了我們。我們不禁感到內疚，這功勞分明是班長的，而我們卻搶了他的功勞。
這就是陳方航，一個樂于助人、盡職盡責的好班長，我們都非常喜歡他。
班長作文 12
“班長”這詞對于大家都不陌生吧！在大家的印象里，班長是不是就是每天神情嚴肅的教育同學呢？今天，我就給大家講述班長的辛酸吧！
其實，我自己就是一位班長，所以了解班長的.事情。當你在認真寫作業時候，班長卻環視著教室。并不是他不想和大家一起學習，而是他的身上背負著責任，要時時刻刻保持著教室的秩序，有一個同學在講話，他就要提出嚴厲批評，并不是他斤斤計較，而是他想讓所有的同學知道“紀律”這兩個字。當班長遇到明明說話卻不愿負責任的同學時，我就知道班長遇到了麻煩。如果他說話，你坐視不管，他就會繼續說話，并且會影響其他的同學。而當你去批評他時，他會死活不承認，甚至會埋怨班長起來。其實，我有一個治理他的好辦法：就是把他點到講臺上，讓他做一個代理班長，誰說話了，把他點出來，而你就可以坐下，這樣不僅省力，還省了氣。其實，當一個班長并不是大家想象的那么容易，他要犧牲自己的時間，服務群體，在班長的心中，都有一個小小的愿望，就是讓同學們感到服務滿意。
今天，我不僅僅說出了班長的心聲，也說出了課代表、大組長等班級工作者的心聲。我希望每一個同學能積極配合集體的工作。這樣，我們的校園就會更加美好。
班長作文 13
我愛在校園內的教學樓下走走，尤其是在朗朗的讀書聲中，因為這總使我回憶起往事
今天，又再次走在被朗朗的讀書聲包圍的教學樓內，忽然背后傳來一句話“張旋思藏好本子!“我心頭微微一震，是什么時候聽到這句話來著，哦，對，那是很久以前了.于是.我陷入深深的回憶.
那還是二年級，時值炎夏，張旋被老師任命為班長.一次老師給同學們發新作業本，先拿出一組給張旋，讓他分給同學們，只見他挑出了其中的一本，放在自己桌子上，麻利的拿起書把作業本蓋上，然后把剩下的本子發給了同學們，這時，謝沁園大叫，“張旋思藏好本子，!““我沒有.“張旋爭辯到.“那我們換!“謝沁園不懷好意的說‘張旋委屈的哭了，同學們把班主任周老師請來了，周老師弄清事實后，把張旋藏起來的所謂的好本子拿了出來，同學們驚呆了，謝沁園也傻了眼，張旋藏的`竟是最差的本子，上面還有好多污漬，事后，周老師表揚了張旋，又教育了謝沁園：“以后應該相信別人，不能隨便懷疑別人，這樣會影響同學之間的關系，記住了嗎？“.：記住了，“謝沁園低著頭說.
這件事雖然以過去很久了.再這座壯觀的教學樓下，我又記起這位班長.
班長作文 14
水果班是學校里人最多的班級了，而且也是學校出了名的“吵吵班”，蘋果老師決定，要選班委來管理班級。
第一個上臺的是檸檬，它長得挺好看，但一說話就讓人心酸，上臺演講的臺詞更是讓人害怕：“如果我當上了班長，你們上課的時候，如果講話，做小動作，我就把你們踢到外面去！”這一說，把膽小的.榴蓮嚇得連忙穿上盔甲，生怕檸檬踢它。
第二個上臺的是奇異果，這個水果長得很奇怪，春夏秋冬都穿毛衣，所以還沒等它說完，蘋果老師就讓它下臺了。
第三個上臺的是椰子，它因為太激動了，所以沖過頭，一下子撞上了墻，墻都被撞裂了，大家認為椰子太魯莽了，不可靠，所以就沒選它。
第四個上臺的是草莓，它用清脆的聲音說：“我雖然沒什么才藝，但我會管班級，請大家相信我，如果我選上班長的話，我可以教大家跳芭蕾舞呢！”大家一聽，紛紛投票，草莓得了25票。
最后一個是人參果，它說了很多，但同學們聽不懂，原來它是從韓國來的，蘋果老師翻譯完，同學們才聽懂。同學們覺得，我們聽不懂外語，所以不要選它了。
最終，蘋果老師說：“草莓是班長！”草莓很開心。
班長作文 15
“我們的作文班，也要選個班長……”，隨著老師這句話，班里就一下子炸開了鍋。 “選班長？” “我想當！” “我不太想當。”同學們有的激動地對同桌說，有的指手畫腳，有的都已經想好了競選的`臺詞。
待我們寫好提綱，“演講會”就正式開始了。有的同學面帶微笑，眼里閃爍著自信的光芒，得到了熱烈的掌聲；有的同學很緊張，不時地“嗯嗯啊啊”，我還真為他捏了一把汗；有的同學……黃佳鑫這個“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來就以“我不是男生！”這個新穎的開頭打翻了我們的“笑笑水”。接著，她又拋出一句：“如果大家選我，我會給大家糖吃噢！”真是不同凡響，同學們立刻對她有了好感，我也一震：這么獨特！我怎么沒有想到呢？這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式，講明了自己的長處，同學們差一點“肚皮翻天”，我心中默默地說：“黃佳鑫，我選定你了！”競選大會轟轟烈烈地結束了。
通過它，我體會到：講演一定要自信，大膽，語言通順，還有挺重要的一點，就是幽默。幽默可以彌補弱點，讓你在人們心中“更上一層樓”！
班長作文 16
我們每個人都有自己的特長，然而我最欣賞的還是我們班長楊梵的特長：愛學習。
楊梵的成績優異。剛開始我茫然的以為楊梵天生就很聰明，根本就不需要做任何練習。可我現在終于知道了，楊梵的聰明都是靠勤奮換來的。
記得一天上午第一節課下課，我們就立刻丟下書本，跑到外面操場上去玩了。只有班長一個人留在教室里，準備著下一節課的學習用品和書本。她總是把書本放在課桌的左上角，鉛筆盒放在桌子的中間偏上位置，一切準備就緒后，她才依依不舍地離開了教室。
上課時，她兩手平放在桌上，從不做小動作；眼睛總是認真地盯著老師或黑板，從不走神；耳朵總是聽老師講課，別人和她說話，她從不回答，好像天塌下來也不會打擾她的'學習。不止這些，課堂上她還非常積極地舉手回答問題，筆記做得清清楚楚，整頁紙上密密麻麻。
中午休息時間，我們寫完作業后，個個都在那兒畫畫、看課外書。可楊梵卻拿起書本，認真地溫習起來，利用課余時間整理錯題、鞏固知識。要是遇到不會做的難題，她一定會去找任課老師問個一清二楚，沒弄懂絕不罷休。
看，這就是我們的班長，她不僅擁有良好的學習習慣，而且還特別勤奮刻苦，是值得我們學習的好榜樣。
班長作文 17
一頭烏黑的頭發，淡淡的眉毛，水汪汪的眼睛，人見人愛，這就是我們的班長豆思艷。別看她文文弱弱的，可“辣”著呢。
吃完午飯后，我趴在課桌上，呼呼的睡了起來。上課了，可我還沒睡醒。突然，突然，一陣敲桌子的響聲把我驚醒。我氣呼呼地說：“誰啊？大白天的，敲桌干嗎？”班長生氣地對我說：“睡得好香啊！跟周公有什么好聊的.，周公跟你說了什么？”我對著班長：“當然有，周公說了，漂亮的女生太兇了會不好看。”班長用眼睛等著我說：“再頂嘴，小心把你的舌頭給割了，看你敢不敢頂嘴。”班長的這番話，把同學們嚇得連話都說不出來了，教室里也安靜了下來，我們的班長厲害吧。
我們的班長也有溫和的時候。有一次早上，我剛進教室準備讀書，可是我怎么也找不到我的課本了，這時班長走過來，問我怎么回事，她聽后二話不說就把自己的書借給了我，結果上課的時候她自己 卻挨了 老師的批評。這時我才發現，我們的班長原來是個可愛的人。
如果你到我們班來，一定也會喜歡我們的“麻辣班長”的。
班長作文 18
今天，我們班有一個競選班長的比賽。于是我一大早便踏著輕快的步伐，走在去學校的路上。
我來到教室，這里早已人山人海。我坐到了自己的座位上。老師來到了教室，大聲地說：“競選班長的比賽改為下節課再競選。”聽到老師說的話，我心里松了口氣。我心想：還好改期了，我又能爭取多一點時間準備了。
下課了，我出來吸了口新鮮空氣，然后我看到小紅摔倒了，膝蓋上流出了很多血。我立刻跑了過去，扶起小紅趕往醫務室。小紅小聲地說：“你不用攙扶我，我自己走吧，不能耽誤你的下課時間。”我一點也沒有聽她說話，急著趕往醫務室。到了醫務室，我把小紅放到了床上，讓醫生幫她消毒，消毒完后，醫生幫她貼了一塊止血貼。貼了止血貼后，我又背她回教室了。
開始競選了，老師看見小紅的'膝蓋上貼了一塊止血貼，就走過去問了一下情況。然后老師的目光中透著無限喜悅，大聲地宣布：“因為小嶸同學樂于助人，所以以后管理班集體也一定會很用心。”這時，我看向窗外，花兒在開心地跳舞，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱，冷的微風吹到了我的身上，感覺涼爽極了。
經過這次事后，我知道了原來樂于助人，也有那么多好處。
班長作文 19
今天學校的“幾何班”正在舉行隆重的班長選舉大會。
聽上任班長直線說：“我沒有端點，我的本領可大了，就像孫悟空的金箍棒一樣，想伸多長就伸多長。上學期，我班長當得多好！所以，只有我才適合當班長。”
三角板搶著說：“你上課時總是跑來跑去，一點也不聽話，還愛捉弄同學，同學們誰沒被你絆倒過？上學期投了你的票，我現在還后悔呢！”
射線大搖大擺地上了臺，說：“我有一個端點，我也有無限延長的本領，不過我從不亂跑。手電的光柱就是我，畫角也要靠我……”
然后尺子大聲地說：“就你還想當班長？我給同學們量校服，只有你和直線不配合。”
“射線上課的時候，人在教室里，身子卻伸到外面去了……”量角器生氣地說。
最后一個上臺，線段謙虛地說：“大家好，我是線段，我是直線和射線的一部分，我沒有直線和射線那樣的`本領，但我遵守紀律，我只在兩點之間待著。如果我能當上班長，我一定盡心為大家服務的。希望大家支持我 ，投我一票，謝謝！”
圓規老師宣布：線段當選班長。頓時，響起了雷鳴般的掌聲！
班長作文 20
說起野蠻班長，我對他佩服的五體投地。別看他長得不怎么高，可他卻叱咤風云，打敗班級無數蟊賊，十八般武藝更是不在話下，連搗蛋王石逸休也被他治得服服帖帖。憑著那身武藝，那股蠻勁，他把我們班級這個大江湖治理的風平浪靜。因此，我給他取了一個名副其實的綽號小彗星。他名叫伍思雨，較矮，可嗓門兒夠高，大家都傳，誰與他坐在一起，耳朵不把你震聾我就不姓蔣。一雙機靈眼天天就這么滴溜溜地轉著。爭強好勝的性格使他變得潑辣。一個巧舌如簧的小嘴，那稚氣的`嗓音有時如銀鈴。
記得有一次，班上幾個同學罵伍思雨矮冬瓜。伍思雨頓時臉色陰暗的像夏季烏云滿布的天空一樣，誰時都會落下雨點似的淚來。切，說我矮，也不看看你們，雖然高，但你們怎么不當班長啊，話說得的確很有道理。他們就這樣被伍思雨說得啞口無言。后來，伍思雨對我說他自己很矮嗎？我回答他，我也很矮啊，但矮不是一種缺點，人不可外表，內心只要善良，任何人說什么都不重要。從此，伍思雨很自信也成了我最好的朋友。
這就是我們班的野蠻班長，怎么樣，感興趣嗎？那就和我做好朋友，我會告訴你關于他的故事哦。
班長作文 21
在我的身邊有這樣一個人，她體貼同學，尊敬師長，成績優異，任何事情都要求自己做到極致，我對她充滿無限敬佩，她就是我的班長
她有一雙明亮的眼睛，笑的時候眼睛瞇成一條線，她小巧的鼻子懸在眼睛下面，她的櫻桃小嘴能說會道，說起道理來滔滔不絕，回答老師提出的問題總是對答如流。她的瓜子臉小巧玲瓏很討人喜歡，她每天總是笑瞇瞇的看著每一個人。
在課上她總是積極的發言，課上效率非常高，這也是她成績優異的原因。作為她的同桌，我也經常會從她的身上認識到自己的不足。在班上她也總是會起到一個良好的帶頭作用，經常催促同學們交作業。在同學們空閑的時候，她也會主動督促大家學習。她把班級管理的非常好，是老師們的“得力"小助手，她的能力是全班都認可的。
記得有一次上自習課，老師不在，全班都亂哄哄的`。有的東張西望，有的在玩游戲，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的。班長見了，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子說：“閉嘴!"教室頓時安靜下來，同學們看著她，她慢條斯理地講著大道理，讓同學們心服口服。
這就是我的班長，一個盡職盡責的好班長！
班長作文 22
新的一個學期開始了，老師要開始競選新的班級干部了。有一位學習很好的男同學竟選上了班長，又被學校競選上了管理紀律的監督員，原本不是太驕傲的他，變得驕傲起來了。
下課了，他在走廊里管紀律，他嘴上說著：“別說話”，“右側行”……可是他也不守紀律，你瞧，他正和旁邊另一位監督員說話呢！
上課了，他挺著胸，抬著頭，走進教室。那樣子，仿佛地球都快放不下了！我看了覺得很厭惡。
老師去開會，叫他去管紀律，他就挺胸抬頭地走上講臺，背著手，踱著步，像似“皇上”在城樓上檢閱士兵的那種眼神，瞧著班上的每一位同學，還時不時去他朋友的位置上說話。哎！這種兩面人，我實在是看不下去。
一轉眼到了期末考試的時間，成績發下來后，我的總分比他高了五分，這時輪到他喪氣的'時候了。他把卷子藏進書桌堂里，不讓別人看，這個模樣和平時管紀律的樣子真的判若兩人啊！
班長，送你一句俗話吧——謙虛使人進步，驕傲使人落后。
做人還是低調、謙虛些啊！
班長作文 23
噓！你們可不要聲張，否則我一定要被她的“鐵拳功”打得鼻青臉腫。
你們可不要被她美麗文靜的外表所迷惑了，她與其他女生與眾不同：別的女生走路的時候都平平穩穩的，而她卻活蹦亂跳的，宛如一只小兔子；別的女生說話時都是低聲細語的，而她大嗓門，像個大喇叭；別的女生笑的時候會用手把臉擋住，顯得羞澀，而她卻放聲大笑，無拘無束。
她是一個“女漢子”。有一次，老師讓同學們寫生字，突然老師電話聲響起，老師拿起手機走向門外，還對我們說：“好好寫生字，不要講話，班長管紀律。”這時調皮大王開始“大鬧天宮”了，先是做鬼臉把大家逗得捧腹大笑，再是學著孫悟空舉起鉛筆朝一個“妖怪”打去。她再也看不下去了，眼里冒火，狠狠地瞪著他，拿起尺子向他打去，尺子還沒打下，調皮大王早已嚇得魂飛魄散了。在她的管理下班上又恢復了安靜。
但她也有善良的`一面。有一天下課，一名同學吐了，同學們個個都躲到別的地方去了，只有班長一個人不怕臟把地打掃干凈了，并把他的情況告訴了老師，老師還夸她能干、有愛呢！
瞧我們班的班長是不是一個既負責任又有愛的人呢？
班長作文 24
我的好朋友，就是我班班長！
起到脖子的頭發，沒有劉海；不大不小的`雙眼，睫毛還有些短；身材不算苗條，是健康的！一米五的身高——我比班長高！
她被評為班長是全班人的認可。班長做事能力強，動作快，效率高。
有一次，老師生病請假，班里沒老師代課。班長主動走上去，拍了拍講臺，大聲的吼一句：“安靜！現在，全班人拿出英語書！不拿英語書的人罰抄十遍三到六年級單詞！”全班人一開始以為是玩笑，可班長卻很嚴肅，所有人立馬拿出了英語書。“跟我讀——younger。”班長讀了一句，全班人也跟讀一句：“younger——”“讀好來，你看你們讀的是什么！懶懶散散。”班長發脾氣了。全班人立刻打起十足的精神：“younger！”
班長喜歡唱歌，但唱歌總是差那么一點點。
她在手機上下載了一個網站，每天在上面唱好多首歌，有中文歌；韓文歌和英文歌。雖讓關注它的人極少，但我卻在背后默默為她鼓掌。我曾經說：“有個唱歌比賽在明年，你要不要去？”她毫不猶豫地答應了。從此她每天堅持在那個網站上唱歌——一直到現在為止，她已經唱了八十多首歌了！也升到了四級。
這就是我班班長，我得意的朋友。
班長作文 25
我們班的老班長叫程安琪，她已經連續當了三年的班長了，她的學習成績非常優秀。
她長著一頭烏黑亮麗的頭發，每天扎著馬尾辮，圓圓的'臉蛋兒，細長的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼腈，像兩顆閃閃發光的大寶石，眼睛下面有個可愛而又靈敏的小鼻子，一張能說會道的粉紅小嘴巴，好像一顆美麗的紅櫻桃，可愛極了。
她不僅學習優秀，還愛好看課外書呢！記得有一次午飯后，她坐在座位上，拿著課外書津津有味地看了起來。就在這時，我突然碰到了一個難題，想找她幫忙，就迫不及待地走到她跟前，連著叫了幾聲她的名字，她都沒聽見。真是個書迷呀！
記得有一次，她邀請我去她家玩，當我踏進她家大門的時候，看見屋里墻壁上貼滿了她獲得的獎狀，我看著這些獎狀，心里覺得自愧不如，頓時心里感覺好佩服，好羨慕喲。
她的性格開朗，活潑，而且還樂于助人。平時總是大大咧咧，笑嘻嘻的，好像我們班的開心果，跟她在一起，什么煩惱都拋到九霄云外去了。
你們瞧，這就是我們班的老班長——程安琪。我要像她學習。
班長作文 26
我們班長是個“辣妹”。你看，她濃密的眉毛，紫葡萄色的眼睛和。我經常在腦后扎一對“馬尾辮”。她做事很辣，甚至寫東西的時候，寫出來的字都有些“辣”的味道。她是我們的班長？崔雪。
崔雪的行動也是獨特的。總是昂首挺胸，趾高氣揚地走著，馬尾辮隨著身體左右搖擺，仿佛在對身邊的人說：“看，我的.小主人就像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”！
崔雪的語言生動有趣。有一天，她在教育一個犯錯的同學，講到正經地方，她溫柔地安慰她；說到優點，她會滿臉笑容；說到缺點，她又會陰。我們可以從她的表情猜出她的心。好奇怪的“辣妹！”
嗯，說了這么多，我還是給你講講她的故事吧。有一次，崔雪把她媽媽叫到學校，對她媽媽說：“今天，老師讓我帶彩筆和墨水，我用完了。請給我買一盒。快點，快點。”可見，她很擔心。到了美術課，她更著急了。一個同學小聲說了她一句壞話。我看到她把頭一甩，扎著馬尾辮用力噴了一下。同學嚇得趕緊閉上了嘴。
這是我們班的“辣妹”班長？崔雪。你覺得夠辣嗎？
班長作文 27
新的一個學期到了，班里也應該另選班長了，候選人會有誰呢？這是一件大家都很關心的事。
前天，老師對我們全班說：新學期到了，我們班也應該有新班長了，這個學期的班長候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠這里為什么會有我的`名字呢？我即興奮，又緊張，我有點心驚膽戰，希望老師不要讓新的一個學期到了，班里也應該另選班長了，候選人會有誰呢？這是一件大家都很關心的事。
前天，老師對我們全班說：新學期到了，我們班也應該有新班長了，這個學期的班長候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠這里為什么會有我的名字呢？我即興奮，又緊張，我有點心驚膽戰，希望老師不要讓我當班長，有兩個原因，第一，我有點不敢當，也沒有當班長的經驗，第二，我是外宿生，沒有多少時間在學校里管同學，老師，請您另選高明吧！希望您選的班長會很優秀的！，有兩個原因，第一，我有點不敢當，也沒有當班長的經驗，第二，我是外宿生，沒有多少時間在學校里管同學，老師，請您另選高明吧！希望您選的班長會很優秀的！
班長作文 28
在我的記憶中有好多個班長，但是給我記憶最深的是一個小班長，他的個子比我稍微低一點，而且頭型是小平頭，看起來就像是一個善良老實的人。當然他很對得起他的`頭型，他確實是一個善良又老實的一個人。
小班長在班級里面愛管閑事，而且他還樂于幫助別人。就因為這個班里經常有人偷偷的捉弄他，但是他明明知道別人在捉弄他，他還是熱心腸的去幫助別人，好像他不是一個班長而是一個班主任老師一樣。有一次我也加入到捉弄小班長的行列之中，我故意把紙張扔到了地上，然后他看見了就讓我撿起來，我說自己不舒服讓他幫我撿起來，當他彎腰的一瞬間我在他的背上貼了一張紙條，上面當然是最經典的話”我是笨蛋“，但是他幫我撿起來紙條的時候我看見了他黑色有神的眼鏡，顯得特別可愛特別善良。當他轉身的那一刻我又順手將紙張揭了下來，我感覺這樣的人我是不應該捉弄的。他太善良，太老實了，盡然給我一種很可愛的感覺。
從那以后我和小班長成為了朋友，當人我也加入到熱心腸的隊伍里面。
班長作文 29
在我們班的女生中，我最佩服和喜歡的便是班長汪怡玲。她個子高，眉眼溫柔，眼睛里似乎總是透著認真的光——誰會不喜歡在說話時有這樣一雙眼睛默默地凝視著你呢？她給人的感覺是十分友善的，在這樣的友善之中也能窺得一絲落落大方。她做事總是能讓人感到十分放心的'。而我佩服她，也并非單單只是因為這幾點。
我們班的午休在她來管之前一向很差。講話的肆無忌憚，側著坐的人也一抓一大把，連其他同學實在看不下去，到講臺上大喊“安靜”都沒有用，主任來了也還是無所謂。有時，這一句提醒還可能收到幾句嘲笑。
但這些，自從汪怡玲午休時坐在講臺上那天起就通通不存在了。
隨著鈴聲響起，汪怡玲走上了講臺。她不說話，只是看著下方嬉笑的人。一些人察覺到這目光，慢慢地收了聲。教室里安靜下來，沒人打破這氛圍。接著，她走下講臺，一個一個地去提醒坐姿不端正的人。
她好像天生帶了種氣場，能很好地當一個管理者。想休息的同學終于能睡個好覺，不用面對嘈雜的聲音。
僅僅是她的一個眼神和幾句提醒，教室里就安靜了下來。她靜靜地坐在講臺旁看書的畫面，成了我心目中最美的畫像。
班長作文 30
余香葉，她就是我們班的班長，也是我們的好榜樣，她就是今天我要講的人。
那一頭烏黑的長發，一口雪白的牙齒，一雙炯炯有神的眼睛，盯著的人會不寒而栗。
我們的班長軟硬不吃。記得有一次，小明，因為小紅不給他抄作業，而把她推倒了，小紅倒下去的時候碰到了桌子，頭擦破了皮。坐在地上，眼淚撲哧撲哧地掉了下來。
這里立刻成了全班的'焦點，班長一進門，看見班里亂成一團。變眉頭一皺，說了一聲：干什么呢？為什么不讀書？同學們見了班長，立刻回到了自己的位置上班，班長走到小明面前嚴厲地問：這是怎么回事兒？小明一副無所謂的樣子說：被我打傷了唄。余香葉見他這樣無所謂：你打傷了人為什么不道歉？你為什么打她？他回答道：我為什么要向她道歉？誰讓她不讓我抄他作業的。余香葉憤怒地說：抄別人作業還打人，豈有此理，我一定要把你這個罪犯帶到張老師那里。他并不在意：同學們都怕我，他們肯定都向著我。余香葉轉身問：真的嗎？同學們見余香葉生氣了，便一口一個班長大人叫著。但余香葉不吃這一套，最后班長把這件事情告訴了老師，小明也受到了嚴厲的處罰。
余香葉的品質值得我們學習。余香葉班長以身作則，從來不惹是生非，真是我們的好班長。
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