精選我們作文300字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我們作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們作文300字 篇1
開學(xué)了，老師帶我們參觀了校園。過了兩個(gè)月的假期生活，我們的校園會(huì)有什么變化呢？
校園的變化還真大呀！每層樓都設(shè)計(jì)許多長(zhǎng)廊，有藝術(shù)長(zhǎng)廊、美術(shù)長(zhǎng)廊、科學(xué)長(zhǎng)廊……首先映入眼簾的是藝術(shù)長(zhǎng)廊，藝術(shù)長(zhǎng)廊的墻壁上有許多美麗的圖案，還有一些關(guān)于藝術(shù)課的教室。然后是美術(shù)長(zhǎng)廊，美術(shù)長(zhǎng)廊里面有許多關(guān)于美術(shù)的教室和一間漂亮的書法教室。最后是科學(xué)長(zhǎng)廊，科學(xué)長(zhǎng)廊里面有一些關(guān)于科學(xué)的教室，每間教室里面都有許多標(biāo)本。
我來到教室，教室里有了飲水機(jī)，同學(xué)們喝水就很方便了。教室里擺放著新的桌椅，同學(xué)們書包整齊放在書包柜里。
來到操場(chǎng)上，花叢中的五環(huán)標(biāo)志格外顯眼，四處種滿了綠樹，綠色的草地像一塊綠地毯，四周還開著一些小花，非常好看！
啊！我美麗的校園，我愛我美麗的校園。
我們作文300字 篇2
正值青春期的我們，是不是常會(huì)因?yàn)橐恍o聊的小事而與家人、朋友鬧小脾氣，但冷靜下來想想，又覺得自己很不可理喻，卻又低不下頭來和家人、朋友道歉、道謝？這就是我們的“一句說不出口的話”。
這正是處于現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期我們的通病，我們通常都會(huì)覺得很不好意思、很尷尬……等等諸如此類的理由，最后說服自己不去道歉，但這樣的小問題會(huì)一直累積，直到最后有人突然爆發(fā)，沖突就是因?yàn)檫@一句說不出口的話發(fā)生的。其實(shí)，要化解這一種沖突很簡(jiǎn)單，你可以在你鬧小脾氣時(shí)能把那一句說不出口的話說出來，例如：對(duì)不起、我錯(cuò)了、原諒我，這樣就不會(huì)聚沙成塔、積少成多演變至現(xiàn)在發(fā)生沖突了。
我常會(huì)因?yàn)樯钌系男∈屡c家人鬧小脾氣，例如：作業(yè)、晚餐……等等的小事件，但我總會(huì)在事后冷靜下來想一想，想一想過后就會(huì)去找家人道歉和道謝，但有一次，我想完后終究還是覺得自己是對(duì)的，所以我就沒去找家人道歉，這也為后面埋下禍根。有一天，我又跟家人鬧小脾氣，他最后終于抱啊，把之前的事件通通都講了出來，就這樣爆發(fā)了沖突，我認(rèn)為他不可理喻，過去的事就過去了，為什么要再提起，就這樣，這件事誰與不讓誰，到現(xiàn)在遲遲還未解決。
我們作文300字 篇3
看，我們四班群英薈萃，文武雙全，在年級(jí)里可是小有名氣呢！
坐在窗邊那邊的“高材生”邵沐禾，被大家叫“新華字典”，只要是我們不會(huì)寫的字，我們都會(huì)去問他，每次他都能正確地寫出來，因此成了我們班的種子選手，同學(xué)們和老師也都很喜歡他。
在后面的那一位叫徐欣欣，就是我們班的小書法家，她的字工整秀美，剛?cè)岵?jì)，只要提起她。大家都會(huì)豎起大拇指。
坐在中間的那個(gè)就是我們班的“活寶”之首，戴愷鋮吧！他最有吸引力的就是那“哈哈哈”的笑聲，這是一種能帶動(dòng)別人笑的充滿吸引力的笑聲。那笑聲可以把你內(nèi)心深處的快樂感帶出，直至在上體育課的時(shí)候，只要他一笑，全班都會(huì)有一股偷笑聲“油然而生”。
坐在最后面的那個(gè)高個(gè)子劉洋，就是一位短跑能手，在各種比賽中，給我們班贏得了不少榮譽(yù)。在200米接力賽中，也得了第一名。
就是這些同學(xué)，為我們班立下了汗馬功勞，怎么辦？我們班厲害吧！
我們作文300字 篇4
其實(shí)這一件事情憋在我心里很久了。可老是沒機(jī)會(huì)說出來。在這次得習(xí)作中，我就一吐為快吧。
記得有一次，一個(gè)女同學(xué)的水瓶打不開了，她找了一個(gè)男同學(xué)幫她一下忙，正當(dāng)那位男同學(xué)要幫時(shí)，旁邊的一些男同學(xué)就開始說一些不文明的話，結(jié)果弄得彼此都非常尷尬。最終，那位男同學(xué)放棄了幫那位女同學(xué)的念頭……從此，這樣的事情不斷發(fā)生，一件又一件，一次又一次，都被我看在眼里，記在心里。
這是為什么？這究竟是為了什么呢？那些起哄的男生有時(shí)為了什么？！是嫉妒？還是因?yàn)槟信g互相幫助很丟臉？還是……這一切的一切，一直都令我迷惑不解。男女生接觸到底有什么錯(cuò)？有什么不對(duì)？我們女生和你們并不是仇人啊！我希望你們不要在這樣了，好嗎？我們是同學(xué)，就應(yīng)該互相幫助不是嗎？
各位男同學(xué)，百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。時(shí)光就像流水一般一去不返，我們相處的時(shí)間已經(jīng)不多了。我希望我們能互相幫助，共同珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤?/p>
我們作文300字 篇5
保護(hù)動(dòng)植物，從我們做起也許有一天，洪水暴發(fā)，沙塵暴暴發(fā)，人類即將滅絕，那時(shí)你還能猶豫嗎;也許有一天，動(dòng)植物將全部死亡，那時(shí)你想過現(xiàn)在不該不植樹造林嗎？要是動(dòng)物全部滅絕，你還能吃到鮮美的魚肉、牛肉嗎；要是植物全部滅絕時(shí)，你還呼吸到現(xiàn)在的新鮮空氣？你要不想過這樣的生活，那就動(dòng)起手來吧，美化綠色家園，創(chuàng)造美好環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物是人人必需要做到的，只有這樣，人類才會(huì)創(chuàng)造出未來的美好環(huán)境。
要想辦成這件事：
1給動(dòng)植物建美麗的家。
2不捕捉、不傷害動(dòng)物。
3不傷害、不踩蹋植物。
4多種書、草等植物。
5給動(dòng)物喂食物，好好照顧它們。
要辦成這件事，不僅光自己動(dòng)手做，還要搞宣傳，如貼廣告，但不能亂貼，必需經(jīng)過同意，才準(zhǔn)許貼廣告；還有給別人發(fā)E-mail；還有在某些網(wǎng)站發(fā)表文章；或者在報(bào)刊上發(fā)表文章等別的途徑進(jìn)行宣傳。
你還等什么，快干你該干的事情吧！
我們作文300字 篇6
我們的校園像一幅畫、一首詩、一個(gè)潔白美麗的公園。
我們的校園是恬靜的。早上一縷明媚的陽光照耀在我身上，感覺一股溫暖在我身上護(hù)著我。等我一來到學(xué)校，沒有幾個(gè)人在學(xué)校里，校園里的小草一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒，好像被老師批評(píng)，犯了錯(cuò)誤一樣！校園里的葉子上的露水好像是玩了海盜船一樣！
我們的`校園是熱鬧的。田徑隊(duì)在刻苦的訓(xùn)練。下午，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行體育大課間活動(dòng)，有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在踢足球……還有的同學(xué)在做一些有趣的游戲活動(dòng)。
我們的校園是緊張的。走進(jìn)歡聲笑語的校園，同學(xué)們?cè)诶收b古詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，出風(fēng)吹又生”還有的同學(xué)在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中測(cè)試，還有老師在準(zhǔn)備上課的課件，還有的同學(xué)在收老師要求做的作業(yè)……
我們的校園早晨是鳥語花香、鮮花盛開！還充滿著勃勃生機(jī)！
我們作文300字 篇7
擁抱自然，投入自然。秋高氣爽，天高云淡，在這個(gè)陽光明媚的周末，我們四年級(jí)四班在家長(zhǎng)委員會(huì)的組織下來到了濰坊青州市的“黃花溪”。
同學(xué)們有秩序的進(jìn)入景區(qū)，懷著興奮的心情，這瞧瞧那看看，屯糧食的糧倉、搖水的水?dāng)]，都是第一次看到。大家經(jīng)過了美麗的三合瀑前，紛紛合影留念，三合瀑是由三個(gè)瀑布匯成一個(gè)潭極為壯觀。走在長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道上，欣賞著兩旁美麗的風(fēng)景，山內(nèi)怪石嶙峋，層巒疊嶂，壁峭如刀，澗深谷幽。現(xiàn)在是登高望遠(yuǎn)的好時(shí)節(jié)，走在陡峭崎嶇的山路上，我們一路迎著秋風(fēng)向山頂進(jìn)發(fā)，回頭望去就像一條長(zhǎng)龍?jiān)谟蝿?dòng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，很快征服了這座山，爬到了山頂。
在這次活動(dòng)中全體同學(xué)表現(xiàn)出良好的行為規(guī)范水平，能遵守各項(xiàng)紀(jì)律，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，受到了司機(jī)、導(dǎo)游的好評(píng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中盡情游戲，放松心情，釋放學(xué)習(xí)的壓力。 總之，這次秋游活動(dòng)是一次“輕松之旅”。
我們作文300字 篇8
我們的成長(zhǎng)總要面對(duì)很多事情，但往往一件小事能讓人明白做人的道理。
一天放學(xué)后，我正在收拾書包，不小心把作業(yè)本掉在了地上。我剛要去撿，同桌夏森強(qiáng)踩在了我的本子上，本子上留下了一個(gè)黑黑的鞋印。見此情景，我頓時(shí)火冒三丈：“你看，把我的作業(yè)本踩臟了，你賠!”他低下頭，看了看腳下的作業(yè)本，抱歉地說：“我是不小心的，對(duì)不起。”我更生氣了：“你一句對(duì)不起，就能澆掉我肚子里的火嗎?”他也火了：“你要我賠是吧?賠給你就是了!”
回家的路上，我總覺得心里不踏實(shí)，是不是剛才我的態(tài)度過分了點(diǎn)?所謂“宰相肚里能撐船”，作為班長(zhǎng)的我，難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容嗎?第二天，我們又和好如初了。
這件事雖小，但是至今使我難忘，它使我懂得了做人的道理——用寬容的心，對(duì)待別人，對(duì)待事情。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者通過生活中極具普通的一件事，悟出了一個(gè)道理，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。是啊，作為老師，在平時(shí)的教育教學(xué)中，更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
我們作文300字 篇9
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆．?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!
親愛的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
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