【實(shí)用】老師的作文300字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的老師的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
老師的作文300字 篇1
大家好，我今天要介紹的是我們的班主任王老師。她那寬大的胸懷值得我去贊揚(yáng)。
這件事是發(fā)生在一個(gè)雨天，在上數(shù)學(xué)晚自習(xí)時(shí)，我因幾道題沒做完而被老師扣住了。寫完作業(yè)后，我急忙的將學(xué)習(xí)用品收拾完畢就二步并作半步地離開教室，為了不讓爸爸批評(píng)我。下樓梯時(shí)，我便四格變一格地往下跳，突然一個(gè)冷冷的目光看著我。我定睛一看，差點(diǎn)出聲，因?yàn)槲铱吹降牟皇抢匣⒁膊皇仟{子，不是俺爹也不是俺媽，而是我的班主任王老師。我倒吸了一口涼氣，于是我三十六計(jì)走為上策，快閃。回到家中我的心仿佛要蹦出來似的。第二天早上，我緊張地上學(xué)去了，上課鈴聲一響，班主任走上了講臺(tái)，我頓時(shí)直冒冷汗，生怕老師把我這個(gè)安全委員給撤了，誰知王老師根本沒說我一個(gè)字兒。
老師，在這兒我要感謝您，不然，我媽非把我給吃了不可。現(xiàn)在，我雖然還是“下崗”了，但我心里仍然記著您的大恩大德。
老師的作文300字 篇2
老師就要來改作業(yè)了，可是我還沒寫好。我正在寫的時(shí)候，顏浩男在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，我就對(duì)他說：“你這么空，幫我寫吧。”他答應(yīng)了，他寫得快，不一會(huì)兒就寫好了。我一看，發(fā)現(xiàn)他的字和我不一樣，比我的難看多了，萬一老師發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)要我重寫的。可是我又想，老師改作業(yè)那么快，也許不會(huì)看到的。
上課了，老師一個(gè)一個(gè)地改過去。到我這兒的時(shí)候，我真害怕，可是來不及了，我只好把本子遞過去，心里咚咚地跳。沒想到老師一邊改一邊問我：“這好象是顏浩男的本子，你的呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“在……在書包里。”我不敢讓老師知道，果然，老師上當(dāng)了，她叫我找出來，就走到前面去了。哈哈，逃過一劫，等會(huì)兒老師就忘記了，我心里暗暗得意。過了一會(huì)兒，讓我想不到的事情發(fā)生了，老師又回來了，而且手上拿著顏浩男的本子。我一看，糟了，老師知道了。我只好老老實(shí)實(shí)說了，而且又重新做了一遍。
我真不明白，老師怎么會(huì)記住那么多小朋友寫的字，難道她有孫悟空的火眼金睛？
老師的作文300字 篇3
小草感謝雨水，因?yàn)橛晁屗砷L；動(dòng)物感謝大自然，因?yàn)榇笞匀蛔屗麄兩妫晃易罡兄x的是英語補(bǔ)課老師，因?yàn)檠a(bǔ)課老師教給了我許多關(guān)于英語的知識(shí)。
從我一年級(jí)開始，郭老師就開始教我們abc，并教會(huì)了我許多單詞，許多語法。叫我怎么樣用英語寫作文。令我敬佩的不僅是他的知識(shí)，還有他那敬業(yè)的精神。
記得有一次，我去補(bǔ)課，我發(fā)現(xiàn)老師說的聲音變得小了，面容顯得格外的憔悴，粉筆在黑板上發(fā)出的.聲音，沒有以前那么有力，我想：老師這是怎么了？不過課依舊十分精彩，我仔細(xì)的聽著，學(xué)到了許多知識(shí)。判完作業(yè)，我和媽 媽一起向教室外走去沒媽 媽說：老師生病了。就這一句話，我的腦海里一下子想到了許多，雖然老師得了病，應(yīng)該在家里好好休息，可是他卻沒有這么做，而是用沙啞的嗓子來給我們講課。上課時(shí)。我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，害得老師用這么大聲來糾正我的錯(cuò)誤，在這節(jié)課中，我曾看到老師皺著眉頭在地上咳嗽，想到這一切，我的眼淚，不由得流了下來。
自從那件事以后，我變得懂事了，因?yàn)槲艺嬲斫饬耍裁词菆@丁。
老師的作文300字 篇4
張老師是一個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人，她常常早早就在班里判作業(yè)，但是，今天上課鈴響后，張老師才匆匆忙忙跑進(jìn)教師，大家都在想：張老師今天怎么了，她平常來的都很早啊？
下課后，我和王梓陽揣著一肚子不明白去上衛(wèi)生間，無意中聽到胡校長說：“張老師的爸爸昨天突發(fā)腦出血，現(xiàn)在還在醫(yī)院搶救。”這下，我和王梓陽一下恍然大悟，原來張老師是因?yàn)樗职稚×耍磐磉M(jìn)的班。這個(gè)消息一下子在班里炸開了鍋！第三節(jié)語文，張老師上課的時(shí)候，我們的背挺得筆直，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，我心里想：張老師的爸爸都生病了，她還堅(jiān)持上課，我們更應(yīng)該不說話、不吵鬧、認(rèn)真聽課！
放學(xué)的時(shí)候，胡校長進(jìn)班對(duì)張老師說：“你先回去吧，我來放學(xué)！”可張老師說：“不了，我放完學(xué)再走吧。”
那天，張老師把最后一個(gè)孩子交到家長手里，才匆忙的離開學(xué)校。
張老師的這種敬業(yè)精神徹底把我感動(dòng)了，我將來一定要學(xué)習(xí)張老師，做一個(gè)敬業(yè)的人！
老師的作文300字 篇5
老師的眼睛是嚴(yán)厲的。
記得那一次，我在課堂上說悄悄話，分貝幾乎降的連同桌都聽不到，本以為可以逃過老師的神耳，但還是沒能逃過老師那嚴(yán)厲的眼睛。老師用嚴(yán)厲的目光看著我，那目光像兩把利劍一樣直射到我，嚇得我連手中的鋼筆都差點(diǎn)掉了，我僥幸的心一下子被鎮(zhèn)住了，我趕忙轉(zhuǎn)過頭，接著寫作業(yè)，從此以后，上課除了問問題，我再也不敢跟同學(xué)說話了
老師的眼神是堅(jiān)定的。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在60米和一百米決賽中，都沒有獲獎(jiǎng)，我氣呼呼地大喊到：“我再也不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。”老師聽到了走到我身邊，看著我，那堅(jiān)定的眼神好像在說：“不要泄氣，努力鍛煉，努力練習(xí)，你會(huì)成功的”。我慚愧地低下了頭，心想，因?yàn)樽约浩綍r(shí)不努力，所以才沒有好成績，我以后會(huì)好好吃飯，好好鍛煉身體，爭取下一下運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭得好成績，不拖班級(jí)后腿。
老師的眼睛是贊賞的。
在一次繪畫比賽中，我畫的一副名叫《機(jī)器人》的圖畫獲得了弟二名。老師用贊賞的目光看著我好像在鼓勵(lì)我說：“你真棒”，我從老師的眼光中看到了信心。
老師的眼睛是嚴(yán)厲的，是堅(jiān)定的，是溫暖的。我喜歡老師的眼睛。
老師的作文300字 篇6
我最喜歡的老師是侯老師，她也是我認(rèn)識(shí)的第一位老師。
侯老師高高的個(gè)子，不胖也不瘦，穿著總是很整潔……她有一雙美麗的大眼睛，總是流露出慈愛的目光。我們大家都喜歡她，敬慕她。
由于我年齡小，又沒進(jìn)過學(xué)校，直接進(jìn)入三年級(jí)，總還是很緊張，也很害怕。那時(shí)，我認(rèn)為老師一定很厲害，什么也不敢對(duì)老師講，甚至不敢和老師打招呼。但是，有一件事情改變了我對(duì)老師形象的猜想。
教師節(jié)前夕，我親手做了一張賀卡，想送給老師。我在辦公室門前徘徊了很久，也不敢敲門……最后，我鼓足勇氣敲開門，緊張地走進(jìn)去，忐忑不安地把賀卡遞給老師，怯生生地說：“老師，節(jié)日快樂！”老師接過賀卡，笑瞇瞇地說：“謝謝！”并且抱了抱我，我有些不知所措，但心里暖洋洋的。老師的這個(gè)擁抱，像一束溫暖的陽光，溫暖了我幼小的心，讓我不再那么害怕老師。
我的老師不僅教我們學(xué)知識(shí)，還像媽媽一樣慈愛，像媽媽一樣有耐心，幫我順利地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境.
老師的作文300字 篇7
在新的學(xué)期，我們換了一個(gè)新老師—院老師。
院老師有著高高的身材，微微有些發(fā)黃的卷發(fā)小面一雙黑葡萄似的大眼睛，襯托出了一個(gè)美麗的老師。
院老師十分關(guān)心同學(xué)，開學(xué)的時(shí)候，我們班的呂冠毅出了車禍，住進(jìn)了醫(yī)院。老師得知后十分傷心，對(duì)我們說：“呂冠毅是我們同班同學(xué)，和大家夕夕相處相處了四年，如今他住進(jìn)了醫(yī)院，我和你們一樣傷心，所以我想，我們每個(gè)人都出一些錢，用這些錢買一些水果，派兩個(gè)代表帶著水果去看望他，呂冠毅一定會(huì)很開心的。”老師說完，大家拍手叫好，稱贊老師是一個(gè)關(guān)愛同學(xué)的好老師。
老師不僅關(guān)心同學(xué)而且經(jīng)驗(yàn)十分豐富。在星期五的下午，放學(xué)后老師站在窗邊指著我們班散亂的隊(duì)伍對(duì)我說：“你看班級(jí)在沒有老師的情況下是多么亂，你有沒有辦法呢?”我搖搖頭說：“一般情況下是管不住的。”老師微微一笑說道：“你可以把右邊抽出兩人管右邊，左邊抽出兩人管左邊。你已經(jīng)當(dāng)了四年的班長應(yīng)該管出經(jīng)驗(yàn)了吧。如果仍管不住，你就再換一個(gè)方法試試。”我聽了這些話，心里暗暗佩服，院老師真是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的好老師呀!
這就是我們的新老師，一個(gè)關(guān)心同學(xué)，又經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師。我想，在院老師的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)成為一個(gè)最好的班級(jí)。
老師的作文300字 篇8
老師的眼睛是那樣慈祥可親，在我們一次次的摔倒中，一次次地鼓勵(lì)我們爬起……有一次，我遇到了一道難題，怎么想也做不出來，用筆算、用腦想，也沒做出正確答案。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了過來，用柔和的目光看著我，仿佛在說：相信自己，你能行！我頓時(shí)有了信心，飛快地算起來，找到了一些方法，我再順藤摸瓜，算出了答案，我覺得非常開心。一天，我在桌下偷偷地看課外
語文老師走了過來，我絲毫沒發(fā)覺。突然，一道嚴(yán)厲的目光射向沉浸在書的情節(jié)里的我。我嚇了一大跳，發(fā)抖這把書塞進(jìn)書包里，老師的目光很嚴(yán)肅，我上課再也不看課外書了。在前幾天，上體育課時(shí)，我肚子痛，老師讓我們立正，我忍不住告訴了老師，體育老師摸摸我的肚子，說：“去校醫(yī)那看看吧。”老師的目光是多么溫柔，我一步一步地向衛(wèi)生室走去，時(shí)而望著老師，時(shí)而望著前方，心里充滿了感激。
老師，是一個(gè)令人幻想的名字，使我們回想起老師慈祥的眼睛。它，讓我無比自信，它讓我多么開心、驕傲。
老師的作文300字 篇9
在一、二年級(jí)的時(shí)候，有一位非常喜愛我們的女老師，她姓楊，叫楊秀芳，是我們一、二年級(jí)的班主任和數(shù)學(xué)老師。
楊老師有點(diǎn)瘦，頭上有很多白發(fā)，時(shí)不時(shí)的還戴著一副老花鏡。有一次，楊老師說：“我要在班上舉辦計(jì)算比賽，銅卡有四個(gè)角，誰四天計(jì)算全對(duì)，我就給誰一張銅卡。”結(jié)果，我們班有很多人都全對(duì)，而且包括我在內(nèi)，我們?nèi)珜?duì)的同學(xué)高高興興地拿到了銅卡。
還有一次，午間進(jìn)校的時(shí)候，楊老師拿了一大袋的糖果說：“今天做練習(xí)與測試的單元測試，如果得了100分就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆糖果。”我們聽到這個(gè)消息后，興奮不已。于是我們很快就把單元與測試做完了，楊老師那兒排起了“龍”一樣的長隊(duì)，我也趕快排隊(duì)，由于我要選一顆好吃的糖果。最終，我考了一百分，我選了一顆“雅客牌”的葡萄味的硬糖回到座位，開始津津有味的吃起來，我還一邊吃一邊說：“真好吃呀！”
楊老師的教學(xué)總是會(huì)想出很多辦法，鼓舞吸引我們認(rèn)真積極學(xué)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在，楊老師已經(jīng)不再教我們了，但我永遠(yuǎn)也忘不了楊老師。楊老師我愛你。
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