反思作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的反思作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
反思作文300字 篇1
都說(shuō)時(shí)間是寶貴的,的確啊。
一眨眼,寒假就悄悄溜走了。
快開學(xué)了,又迎來(lái)一個(gè)新的階段——六年級(jí)下學(xué)期。
總覺得時(shí)間是那么的漫長(zhǎng),總是玩樂,它卻像是沙子一般從指縫不知不覺的流落了。
我開始反思,這個(gè)寒假我浪費(fèi)了多少時(shí)間?答案是每天都浪費(fèi),總覺得自己每天都寫了一小點(diǎn)作業(yè),就可以放心的玩了,其實(shí)距離完成還差得遠(yuǎn)呢。
我還記得作業(yè)都留了什么嗎?答案是隱約記得,我每天都把心思放在玩樂上,怎么可能記得主科的作業(yè)呢?不得不說(shuō),我這個(gè)寒假過得有點(diǎn)渾渾噩噩。
我的作業(yè)完成了嗎?答案是沒有,在過年之前心里想著一定要在過年前寫完,過年之后又想著要在二月十號(hào)之前寫完,一直拖到現(xiàn)在。
馬上就要開學(xué)了,我現(xiàn)在能做什么嗎?沒錯(cuò),就是補(bǔ)救。我要盡快的完成作業(yè),這樣就能開心快樂的迎接開學(xué),有充分的準(zhǔn)備的迎接開學(xué)。
時(shí)間是珍貴的,我們一定要珍惜時(shí)間。
反思作文300字 篇2
課堂上我引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)這對(duì)父與子的“了不起”。學(xué)生能從其他父母的表現(xiàn)中體會(huì)到這位父親的偉大和對(duì)孩子深沉的愛。在5——11節(jié)的學(xué)習(xí)中,我讓學(xué)生在想象,補(bǔ)充父親和有些人,消防隊(duì)長(zhǎng),警察的對(duì)話。通過這一活動(dòng)的設(shè)計(jì)學(xué)生初識(shí)非邏輯對(duì)話在表達(dá)中的作用,更主要的是在這一過程中讓學(xué)生進(jìn)一步感受父親救子之心的急切和忘我。
在體會(huì)救人艱難時(shí),我又引導(dǎo)學(xué)生想象三十八小時(shí)這一時(shí)間有多長(zhǎng),平日里我們?cè)谶@么長(zhǎng)的時(shí)間里作什么,而父親在這三十八小時(shí)里做了什么——他只是用手不停的.挖,不曾喝水,不曾睡覺,不曾休息,不顧一切的,只有一個(gè)念頭支撐著他——“兒子在等我!”。通過這一聯(lián)系生活實(shí)際的對(duì)比使學(xué)生感受到:正式這樣一個(gè)信念讓他有了驚人的毅力,有了非凡的舉動(dòng)。這一教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)使學(xué)生對(duì)這一父親更加欽佩,對(duì)父愛感受也更進(jìn)一層。
結(jié)尾處我有引導(dǎo)學(xué)生選擇文中一角色對(duì)父與子說(shuō)點(diǎn)什么。
反思作文300字 篇3
又一次考試的大幕拉下來(lái)了,由前期的連夜奮戰(zhàn),到考試前準(zhǔn)備的“牛刀小試”到考試時(shí)的熱血奮騰,再到成績(jī)出來(lái)后的郁悶。每科成績(jī)一出來(lái),仿佛心就往下跌了一塊,直到跌倒內(nèi)心深處,確實(shí)是努力了,為何卻不見成見呢?
反過來(lái)想想。這次考試也確實(shí)有許多值得反思的地方:
1 馬虎問題:地理考試有幾道題是會(huì)的,卻因?yàn)榕袛嗄媳卑肭驎r(shí)少看了一個(gè)箭頭,導(dǎo)致整組題都錯(cuò)了,本以為可以及格的,可就是因?yàn)轳R虎,刨了分,還給班里啦分,同樣的,在其他科中也存在著這樣的問題。
2 知識(shí)不扎實(shí):我一直覺得我課上的效率還是不錯(cuò)的。但是,在課下,總是沒能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),歸納和總結(jié),如果將這步做好,相信成績(jī)會(huì)有很大突破。
3 自己意向不堅(jiān)定:上次月考失利,自己也有一些反思,決定努力,但努力程度未達(dá)到,每天給自己規(guī)定的任務(wù)都未能完成,導(dǎo)致問題越積越多。
革命尚未成功,同志仍需努力。
反思作文300字 篇4
在我生活的x年中,有許許多多的教訓(xùn),而令我最難忘的教訓(xùn)是我亂寫英語(yǔ)作業(yè)的事。
那一次,我在我的奶奶家寫英語(yǔ)作業(yè),為了圖快,就把作業(yè)胡亂劃拉了一通,當(dāng)時(shí),因?yàn)閮H圖快,所以極其不認(rèn)真,結(jié)果最后寫了一大堆自己也看不懂的文字,來(lái)自欺欺人。
第二天,由于我的作業(yè)寫的極其不認(rèn)真,老師把家長(zhǎng)叫到了學(xué)校去,把我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的事情告訴了家長(zhǎng)。家長(zhǎng)開始還不相信,等到老師拿出了我寫的作業(yè)以后,家長(zhǎng)才知道我最近的學(xué)習(xí)情況很差。我雖然坐在教室里,但我的心中卻忐忑不安,想著家長(zhǎng)回家以后會(huì)怎么批評(píng)我。課一句沒聽進(jìn)去。
回家以后,父母并沒有批評(píng)我,而是教育我,使我從心里樹立了“認(rèn)真”二字。
后來(lái),我漸漸忘記了這個(gè)教訓(xùn),也忘記了“認(rèn)真”二字。可是我有一次犯下了錯(cuò)誤,有一次我爸讓我讀一篇文章,開使我還比較認(rèn)真。可是我讀到后面,心開了小差,想別的去了,到我爸檢查我的時(shí)候,因?yàn)槲覜]認(rèn)真讀書,所以什么也不知道,自然沒回答上來(lái)。
這兩次,我犯下了大錯(cuò),它們使我后悔不已,同時(shí),我也得到了一個(gè)教訓(xùn),那就是干什么事都要認(rèn)真,才會(huì)成功,否則將會(huì)一事無(wú)成。
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