關于快樂作文300字九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的快樂作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂作文300字 篇1
今天是我們盼望已久的六一國際兒童節，我們學校舉行一年一度的大型演出慶祝我們自己的節日。
我們早早的做好準備，等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學們，大家早上好!”隨著小主持人的問候，演出終于開始。只見一個個節目精彩紛呈、一個賽過一個，但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練，溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子，上下翻飛，一會兒是“摩天飛輪”，一會兒是“獅子咆哮”，一會兒又換成“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結束，我真希望我也能上臺表演，不過“臺上一分鐘、臺下十年功”，想要上臺，還得好好學呢，相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節!
快樂作文300字 篇2
“六一”兒童節到了，你快樂嗎？讓我與你一起分享我們的快樂吧。
學校操場上慶“六一”活動開始了。二年級的小朋友們表演的是舞蹈《你快樂嗎？》，有的手腳亂舞，感覺手和腳都要攪在一起了，有的忘記了動作干脆站在臺上發呆：笨手笨腳的樣子，別有一番情趣。不久，我們就無聊起來，干脆進入野餐時間，把自己的零食都拿出來放在凳子上，吃得美美的。
主持人興奮的說：“下面，歡迎三年級可愛的小朋友們來表演《放輕松》。”當音樂聲飄進我們的耳朵，我們情不自禁地唱起來：“放輕松，我們放輕松，好讓我的心靈吹吹風……”悠揚的歌聲在校園上空回蕩。唱完了，下面的掌聲久久不能平息。
“讓我們熱烈歡迎三年級小朋友給我們帶來的《倍兒爽》。”歌聲響起，舞臺上下就成了歡樂的海洋。“就這個feel倍兒爽，倍兒爽……”有的人跟著一起唱，有的人站凳子上叫，還有的`人還跳起了舞……
表演完畢，回到教室，雖然我們表面上端端正正的坐著，但心還停在操場上。
快樂作文300字 篇3
今天，我們上了一堂快樂的紙藝課。
我們今天折的是小菊花。上課了，老師讓我們坐到座位上，一邊示范一邊說：“今天的作品很簡單，先用沿紙筆把一根紙條卷起來，這樣卷五根紙條拼成一朵小菊花就行。”
說完，老師就讓我們動手制作。我照著老師的樣子一本正經地做了起來。這朵小菊花看起來容易，做起來卻十分困難。我用沿紙筆小心翼翼地卷圓圈，卷完后在發現圓卷的太緊了，于是我耐心地重新卷了一遍，又松了。這樣反復做了好幾遍，還是做不好，卷出來的圓一大一小、一松一緊，“太難看了。”我情不自禁地自言自語道。
于是，我放下手中的紙筆，去看其他同學的作品。“咦？他們手中的作品都十分美觀，為什么我的作品就這樣難看呢？”我迷惑不解。于是，我去請教同學，原來剛才老師手中的一個小細節我沒看到，才使我的作品顯得不美觀。原來，老師卷小圓圈時一邊用手按住小圓圈，一邊卷，我卷時手沒按住小圓圈，作品才顯得真么難看。我又按照老師的方法做了一次果真成功了。
終于，經過我的不斷努力，一朵小巧玲瓏的菊花在我手中誕生了，這節紙藝課，我不僅親手體驗了做紙藝的快樂，也讓我明白了：萬事都要留心觀察，留心發現，只有這樣才能發現奧秘。
快樂作文300字 篇4
窗子外，點點光暈，樓下一個個的身影穿梭，我的嘴角微微上揚。
疫情以來，我多數，只能呆在里，隔著窗子向外張望。外面的世界卻并沒有被按下暫停，生活依然，辛勤付出的保安，流著汗水的保潔，奔波忙碌的公交司機他們形成了一副別樣的，充實而。
我家窗戶對面，是劉家，她也在家。通常她都是早上買菜，下午鍛煉，可是她似乎已經好幾天沒有下樓了。
窗戶開了，劉奶奶探出頭，朝著樓下的藥店張望，臉上都是失望。我也循著她的目光看去，藥店門口沒有人。我立刻明白了，沒有口罩供貨。
疫情以來，口罩成了稀缺物資，沒有口罩，去哪都不方便。難怪這幾天沒見劉奶奶下樓，想必是沒有口罩了。
樓下一輛速遞電動車停下，一個速遞小哥把貨物整齊地碼放起來，我知道網購的口罩，已經到貨了。母親和我盼望了很多天。
快樂是什么？或許就是這種盼望有了結果，也或許是成就了他人的盼望，就像樓下的人們，在平凡的工作中，成就他人。
十分鐘后，劉奶奶再次打開窗戶，朝我招手，手里是一包新買的口罩。我會心的笑了！
夕陽西下，每一個戴著口罩的人，都有一個美麗的影子。
快樂作文300字 篇5
時間過的真快呀！一轉眼我們又迎來了緊張的學習生活，現在回想起來，寒假生活中真的有許許多多快樂的事，那么，今天我就來講一個小故事，說給你聽聽吧！那是一個風和日麗的早晨，奶奶說：“琳琳，今天天氣特別好，陽光燦爛的，我和爺爺帶你去城隍廟怎么樣？”“好，好，這個主意太棒了！”我高興地說。我們趕快吃完了早餐，九點整我們出發了。我們乘著公交車到了城隍廟，那里人山人海，車水馬龍，很有新年的味道，里面最好玩的就得數，用易拉罐做成的老虎了，老虎里面有雪碧，芬達和可樂這三個易拉罐合成的，真是可愛極了，最威風的就得數那座動物山了，只見百獸之王老虎站在最頂端，威武極了，其它小動物都在給大王表演。我還和它們照了相呢！九曲橋上人非常多，大家都在觀看彩燈，那里的彩燈非常漂亮，有海寶形的燈，海寶活靈活現的，我想：“到了晚上這些燈亮起來，一定更加漂亮吧！”這就是寒假我的快樂一天，如果想聽更多的話，那就到我家里來吧！
快樂作文300字 篇6
人生，往往會有酸甜苦辣，如同一只四味盤，而這次，不知是誰打翻了這盤子，讓我置身在無窮無盡的快樂中……
一次，暑假里，媽媽帶我去吃牛排，剛坐下，就看見餐廳中有一架華麗的三角鋼琴，我不禁想去試試，媽媽仿佛看懂了我的心思，笑著說：去試試吧！于是我便毫不猶豫地沖向三角鋼琴，演奏起了我最喜歡的曲子《水邊的阿狄麗娜》，悅耳的鋼琴聲一響起，便有許多人不約而同地把目光投在了我和三角鋼琴上，我不禁有些不好意思，但當我媽媽的目光相撞時，我感到了一份鼓勵和溫暖，于是我挺起腰，盡量把曲子彈到最好，漸漸地，我就習慣了那些目光，彈起來也更自然了。彈完一首曲子后，我又情不自禁地彈了《夢中的婚禮》，一首，兩首，三首，正當我彈得不亦樂乎的時候，有兩位阿姨圍了過來，她們一邊看著我彈，一邊互相對話：這個小姑娘彈琴彈得好好喔！是呀是呀，聽她彈琴簡直就是一種享受！雖然我看不到她們的表情，但字里行間都透露出一種敬佩的語氣，我心中頓時塞滿了快樂，一股自豪感油然而生……
音樂，你宛轉悠揚，你飽含激情，你總能給我帶來無限的快樂，我愛你！
快樂作文300字 篇7
“祝你六一兒童節快樂！”“祝各位小朋友六一兒童節快樂......”在一聲聲祝福的話語中，我迎來了我人生的第十二個六一。
這一天，我的行程非常簡單：
上午，我七點整來到學校，與全校師生開展慶六一暨表彰活動。八點十分，活動開始。各個班級都準備了節目，在舞臺上盡歌盡舞，一展風采。其中，我印象最深的是一群穿藍色衣服的女生打鼓的節目，聽別人說那叫水鼓。鼓手的頭發被甩來甩去，手臂在空中盡情的揮舞著，藍衣服在太陽的照耀下發出藍光，在配上勁爆的音樂，使舞蹈別有一種豪邁氣色。
下午，我三點半來到公園溜冰城里溜冰。剛走進去，一股涼氣就撲面而來，爽極了。我換上鞋，就在場地里盡情的滑了起來。突然，一位大哥哥嗖地“飛”了過去，順便把一個正在初學期段的小弟弟給“帶”倒了。小弟弟哭了起來，我立刻把他扶了起來，他向我道了謝，又哭著走了，我突然覺的幫助人的感覺真好。
啊！這快樂的一天就要過去了，雖然現在說這句話已經晚了，但我還是想說：“祝各位小朋友六一兒童節快樂！”
快樂作文300字 篇8
一天，媽媽和爸爸帶我去上林舍玩，我們帶了兩瓶水，因為媽媽害怕我們口渴，我們一路上歡聲笑語，不一會就到了上林舍。
這里有樹有花有草，上林舍的樹木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，這里的水清澈見底，也很涼快。水很涼，我們看到一些可愛的小蝌蚪快活地游動著。因為水很深，蝌蚪也很少，但是，我和媽媽很快發現了一個小池塘，那里的蝌蚪可真多，我們不一會就抓到了許多蝌蚪裝在瓶子里。突然，媽媽叫我快過來。我問：“媽媽，有什么事？”媽媽說：“這里有一只烏龜。”我連忙走過去看，爸爸已經抓起了烏龜遞給了我。看著這只可愛的小烏龜，我心里想：“我今天真幸運啊！”
玩了一會兒，爸爸媽媽說：“該回家啦。”我十分不想回家，我央求爸爸媽媽；我們再玩一玩吧。爸爸媽媽說：“好吧，再給你一會兒時間。”我很開心，火車道就在橋上，火車走過的時候，散發出一些煤油味。爸爸媽媽帶著我和烏龜還有蝌蚪回家了。
今天真是滿載而歸啊！
快樂作文300字 篇9
鋪上餐布，擺上美味食物，盤腿坐在餐布角，開始野炊了！前面是河水天鵝母鴨，后面是小橋流水人家。堆滿落葉的小徑，高聳入云的大樹。一桌豐盛的野外大餐開始了。
瞧著小安安，她張開了嘴巴，一邊往嘴里塞著雞腿，一邊嚼著雞翅膀，還不時向我們揮動手臂，流露勝利的神情；看著阿姨，舉起茶杯一飲而盡，是何甘露讓她如此暢飲；而劉芷萱呢，正一手拿著果凍吸，一手欲將雞塊放進嘴里，旁邊的我正起身奮力去搶她手中的美味。突然，媽媽舉起相機，閃光燈一閃，“咔嚓”……
吃完了美味的午餐，姐姐們掄起網球拍“啪啪”地開打了。“砰”一個空球，李心彤輸了。輪到我時，“啪”地一下打過去，由于沒有功底，一下子將球打入了草叢中。媽媽說草叢中可能有空洞。于是，我又成了“探球員”，順手撿起一根木棒探路。我探一步走一步，小心翼翼地在草叢中尋覓。“拾到啦！”當我正興高采烈地走出來時，媽媽又舉起相機“咔嚓”一下……
我們一家人快樂地在美麗風景中漫步回歸，心情怎會不舒暢？我一邊拉著姐姐們的胳膊，一邊哼起了張杰的《微笑》。誰料，媽媽又舉起了相機，閃光燈與夕陽一起灑向幸福的我們……
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