有關(guān)經(jīng)歷的作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的經(jīng)歷的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
經(jīng)歷的作文300字 篇1
一個天氣炎熱的下午，我跨進書店大門，看見許多大人手捧著書本津津有味的看著。我踮起腳尖從大人們的腋下擠了進去。站在一個書架前找一本近期熱銷，也是我迫切想要的一本書。書名叫《郵遞員》。
在一排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊!它在這里。我急忙從書架上取了書打開翻看了一下內(nèi)容，我高聲的喊出：“是的， 是的，這正是我想要的書。”
然后，我懷揣著這本書來到“收銀臺”前準(zhǔn)備付賬。兩手插進左右口袋摸“哎呀”!怎沒忘帶錢了，我的臉隨之一下子紅得像個紅蘋果。羞澀的對阿姨說：“把書先放一下，我等會再來買。”說完，我拔腿沖出書店的大門。
當(dāng)我取了錢再回來時，收銀員阿姨很遺憾的告訴我說：“僅剩的最后一本已經(jīng)買了。”我急得差點哭出來，因為那是我最喜歡的一本書籍。我便問收銀員阿姨：那本書什么時候還能到呢?”她說：“不太清楚，你過兩三天后再來吧!”
隨后每當(dāng)我放學(xué)回家路過那家書店。便會跑進去去問問。在我堅持不懈的努力下，終于買回本名叫《郵遞員》的書。
拿著這本書回到家，我愛不釋手。翻開一頁，一頁津津有味的看起來。
經(jīng)歷的作文300字 篇2
20xx年7月18日這一天，我永遠(yuǎn)不會忘記，因為這是次難忘的經(jīng)歷，同時也是次給我的教訓(xùn)。
這一天，我叫上我們小區(qū)的孫浩宇和杜平源一起去看電影。由于我們對那地的情況不是很清楚，去之前也沒有作詳細(xì)的調(diào)查，所以不小心坐過了車站，可是我們并沒發(fā)現(xiàn)，直到公交車開了三四站，我們才發(fā)現(xiàn)做過了。我們立即下了公交車，在路邊問路人，知不知道建文在哪里？可惜路人都不知道，沒有辦法我拿出手機打電話問媽媽我們坐過了站，從百貨大廈向北走了一段在人民公園，接著該怎么走？媽媽告訴我們再向北走一段以后再問路人。我們走了一段看見了一個老爺爺便問他建文怎么走？老爺爺告訴我們下一個路口右拐大約再走50米左右就是建文了。我們聽了以后興奮萬分，一路快馬加鞭的`跑到了建文。
最后我在看電影的時候說了一句話：“唉，看一次電影可把我累死了！”
不過我在這一次看電影的路上學(xué)會了許多，也知道了在坐公交車的經(jīng)驗。
經(jīng)歷的作文300字 篇3
今年的寒假是不一樣的，因為新型冠狀病毒的到來，導(dǎo)致我們不能出門，那我們的學(xué)習(xí)怎么辦呢？
教育局想到了個辦法，就是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，肯定會有人疑惑：什么是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)？我當(dāng)時也疑惑了會兒。
記得上次進入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，那時我多么懵懂，我知道要完成作業(yè)。可是就是不知道這些作業(yè)到哪兒去找，怎么完成這些作業(yè)，做完作業(yè)后交到哪兒去，于是邊看相關(guān)資料邊進行學(xué)習(xí)，看到好多同學(xué)的討論，我也小心翼翼的發(fā)了個帖子詢問作業(yè)情況，沒想到一會兒就有好多同學(xué)回應(yīng)。
他們有的讓我別著急，慢慢來；有的教我一步一步學(xué)習(xí)；還有的將作業(yè)的答案發(fā)到了上面，我真是像一個迷路的孩子，突然找到了方向一般，快樂溢滿了我的心。
在大家的幫助下，我順利完成了第一次的作業(yè)，有了第一次的經(jīng)驗，以后做作業(yè)就是熟門熟路了。
好想念學(xué)校，好想念老師、同學(xué)、教室啊！希望疫情早早過去，希望早早的開學(xué)。
經(jīng)歷的作文300字 篇4
前幾天中午的太陽像生氣，所有的熱，灑向大地，操場熱，這一天可能是一個非主要同志播放所有學(xué)生的天空，“12:00，我校即將舉辦“愛捐贈殘疾人，五個年級集市的人！“
我剛走到操場上，有一個強大的熱氣撲面而來，只見幾個大字，“五年級的集市，”我接過錢，然后，也喜歡向義店，在那里所有的事情，一些飛學(xué)生成了“大老板”是誰的“老大”喊了幾聲：“我有變形金剛，奧特曼，飛機大炮......”話音剛落，另一名男子用更大的發(fā)言權(quán)喊：“同學(xué)，這是我國的圖書，漫畫，小說，報紙大海，是低價賤賣！“
我從義賣會上發(fā)現(xiàn)很多東西都比較新，都沒有損壞，因為這些東西很可能是同學(xué)們曾經(jīng)最喜歡的，但是，同學(xué)們捐出的那些殘疾人，這些東西算什么？？
我從集市是給一個消息：“學(xué)生們對于殘疾人是無私的，偉大的，自強不息的愛！”我也花了一些零花錢買了一些玩具和書籍。
放學(xué)，我在收拾書包時，覺得書包特別的沉，我知道那些并不是書籍和玩具，而是我對殘疾兒童那濃濃的愛……
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