聲音作文300字

時間：2021-03-23 09:14:26 300字我要投稿

聲音作文300字十篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的聲音作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聲音作文300字十篇

聲音作文300字篇1

　　大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！

　　春雨媽媽“沙沙，沙沙”地淋著大地，正在呵護自己的寶寶——堅強的花花草草。雷公爺

　　爺也“轟隆”地說著：“春天來了，寶貝孩子們你們該起床了。”小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌，興致勃勃地叫著：“春天來了，春天來了”

　　夏姑娘邁著腳步匆匆回來了。太陽公公把大地烤的滾燙滾燙。熱的可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出嬌美又鮮艷的花兒。小青蛙在一起“呱呱”的練習唱歌，期盼著去參加聯(lián)歡晚會呢！禪在樹上“知了，知了”的說個不停：“簡直太熱了，秋姑姑您快點回來吧！” 秋姑姑一回來，果園里的果子笑紅了臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。大雁排著整齊的隊伍，“嘎嘎”地告別了這里。

　　冬天，雪花漫天飛舞，只聽見“沙沙”地踩雪聲。刺骨的寒風“呼呼”地吹著。梅花在雪地上快樂的炫耀自己：“你們看我開的多美麗多嬌嫩，我擁有頑強的生命力。”

　　我愛大自然的語言，當你走進大自然時，你會懂得什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！

聲音作文300字篇2

　　朝陽從東邊升起，新的一天又開始了。

　　“吱呀”——第一班公交車進站了。公交車每天準時到站，風雨無阻，為多少人帶來了方便。我細細傾聽著清脆的“吱呀”聲，心中充滿了對公交司機的敬佩與贊美之情。

　　“嘩啦!”卷閘門升起來了，原來是街邊的店鋪開門了，人們又開始了一天辛勤的工作。想到這里，我不禁多看了商家?guī)籽郏嫦胗涀∵@開門迎客的情景。

　　“喳喳喳……”小鳥伴隨著歡快的叫聲在濃密的枝葉間追逐，那是晨間跳動的音符，這場景顯得格外賞心悅目。一只灰褐色的小麻雀，對著朝陽扇動著翅膀，發(fā)出一聲聲欣喜的啼叫。它是在感謝母親給了它生命嗎?它是在憧憬未來的美好生活嗎?

　　“早上好!早上好!”一聲聲親切的問候傳來，早起的人們“動”起來了，有騎車的，有散步的，有練嗓的，有舞劍的……

　　一日之計在于晨。早晨，你可以微閉雙眼，靜靜聆聽，你會覺得，生活中各種各樣的聲音正有序地進行著，而生命正和著晨間輕快的節(jié)拍走向一個又一個嶄新的未來。

聲音作文300字篇3

　　自然之聲乘著微風，頭頂和煦的陽光，踩著長滿青苔的石板路，目光篤定的向前走去，也許吧，是鳥兒的歡唱給了我走下去的力量。聽，鳥兒婉轉的歌聲像靈泉流了出來，娓娓動聽。和著幽幽的山谷，顯得山更加幽靜，讓人心曠神怡！好不容易才將腳踏上半山腰的青石板，我舒了長長一口氣，和著鳥鳴有節(jié)奏地踏上了一條幽徑。這條路在樹木的遮掩下顯得更加靜謐，。一邊走，心兒卻早已飛到了那個我魂牽夢繞的地方。終于，汩汩的溪水聲伴著幽幽的鳥鳴聲回響在我耳邊，到了！這真是一處好地方，潺潺的溪流，婉轉的鳥鳴；頭頂有大樹遮陰，腳底有石凳納涼，真可乃世外桃源。聽溪水聲多么動聽，好像是一個孩子純潔無邪、銀鈴般的笑聲，讓人浩氣長舒；鳥鳴聲多么婉轉，好似一位歌唱家用他美妙的歌喉唱動聽的歌。看，蟲兒們圍攏一起開起了演唱會，我真想也化身為他們中的一員。不一會兒，便下起了飄飄灑灑的小雨，那種雨落入泉水的聲音即是好聽：丁--冬--丁--東，真是美妙極了。這一刻，仿佛是雨的演唱會，一切的一切，都在用心聆聽著這美妙的音樂，用心在體會著。雨后，鳥兒又唱起了婉轉的歌，仿佛為自然之聲畫上了圓滿的句號……

聲音作文300字篇4

　　一個星期天的上午，我正在寫作業(yè)，突然一陣修房子發(fā)出的噪音使我煩躁不安，我拼命捂住耳朵，可那聲音依然能鉆進來，那一刻我真想找個縫鉆進去。于是我突發(fā)奇想：要是世界上沒有聲音，該多好啊！

　　假如沒有聲音，我們就不用忍受爸爸媽媽的嘮叨，不必一次又一次地聽老師的教誨，聽不見同學間的一些影響團結的小話，使我們遠離是非紛擾。假如沒有聲音，城市的上空會更寧靜，沒有了喇叭的轟鳴，城市的人們一定會睡得更香甜。

　　正當我沉浸在無聲世界時，我的腦袋被狠狠的敲了一下，抬頭一看，爸爸正拿著一本書對我怒目而視：“像什么呢？還不抓緊寫作業(yè)！”原來我想得太專心了，爸爸叫我的聲音也沒聽見，害我挨了當頭一棒，是呀，假如世界真沒了聲音，該是一個怎樣陌生的世界呢？

　　假如真沒了聲音，我們就聽不見春雷滾滾，夏雨滂沱，秋風瑟瑟，瑞雪簌簌。假如沒了聲音，我們也聽不見知了的歌唱、小鳥嘰嘰喳喳的叫聲……要是沒了聲音，大自然將會變得多么可怕呀！

　　當我正在奇思妙想的時候，媽媽突然大聲問：“慧慧，今天午飯吃啥？”我隨口答到：“面條！”看來還是有聲音世界才美妙啊！

聲音作文300字篇5

　　我喜歡動物的聲音。當小狗“汪汪”地向我問好時，我會送給它一個微笑；當小貓“喵喵”地向我打招呼時，我會輕輕地摸一摸它的毛；當小雞“嘰嘰”地向我親昵時，我會輕輕的抱抱它。

　　我喜歡風的聲音。當微風輕輕拂過我的面頰，我會微笑著對風說“謝謝你，風！”。當我熱的時候，涼風送爽，我會開心地對著天空說：“謝謝你，風！是你給我送來了涼爽！”

　　我喜歡生活的聲音。當火苗“呼呼”地舔著鍋底，仿佛在說：“你炒的菜真好吃！”當電飯煲“砰”的一聲跳閘，我問它“我做的飯怎么樣？”它說：“你做的飯不僅香軟可口，還有很多維生素B1呢！”

　　我喜歡愛的聲音。當我的'小拳頭“砰砰”地落在爸爸的肩頭，爸爸夸我說：“真是一個孝順的孩子！看到爸爸累了，給爸爸捶背。”每次當我晚上蹬開被子，是媽媽一次又一次地為我重新蓋上。這雖然是無聲的，但在睡夢中的我，仿佛聽到了母愛的聲音。

聲音作文300字篇6

　　盈盈月光，我掬一棒最清的，因為它美。落落余輝，我擁一縷最暖的，因為它美。灼灼紅葉，我拾一片最亮的，因為它美。但我卻不知中，聲音也可以如此美……那是一個傾盆大雨的早晨，雷聲大作，轟隆隆，雨點拍打著房屋的屋檐，發(fā)出嘀嘀嗒嗒聲，落在地上，濺起一朵朵“水花”，發(fā)出沙沙聲。本來就煩燥的我，等雨一停，我便到山谷中散散心。一陣大雨過后，樹上積滿了露珠，好像一不小心就會落下來。

　　小花在雨的滋潤下蓬勃生長，我仿佛聽見它在咕咚咕咚地喝個夠。陽光終于露出了小腦袋，對著大地播撒生機，它仿佛在朝著大地招招手，說：“我回來啦！”“嘩啦……”是什么聲音這么輕快悅耳？我順著歌聲，來到小溪邊，小溪流水叮咚。小鳥落在小溪中的石頭上發(fā)出鳴叫，仿佛在為小溪唱著一首動聽的歌。溪中的小魚不時跳出水面，翻了一個365度，落入水面，發(fā)出啪啪聲，像為小溪跳舞。

　　真像一曲美麗的交響樂。我們走進了森林深處，小鳥飛上枝頭，樹枝在風的撫摸下，發(fā)出沙沙聲，鳥兒看著樹上的葉子，仿佛看著樂譜，唱著一首動人的歌。什么是最美的聲音？大自然的聲音是和諧、優(yōu)美的聲音，是自然界的聲音。它給我?guī)砹溯p松、愉悅的好心情。

聲音作文300字篇7

　　再有幾天，我們將正式畢業(yè)，離開了生活六年的母校，去迎接新的生活。在這最后的時間里，六年的小學生活像電影般呈現(xiàn)在我的腦海里，聽，記憶中的笑聲多么歡樂啊！

　　“哈哈哈！”一聽就知道，這是“熊孩子”葉陳宇的笑聲，準是他又去捉弄別人了吧！果不其然，只見他拿起一片樹葉悄悄地走到“愛哭鬼”陳桐身后，輕輕地放她頭上，突然大喊一聲：“你頭上有蟲子！”陳桐尖叫了起來，眼淚止不住往下流！“哪里啊，救命啊！”葉陳宇卻在一旁笑得人仰馬翻。

　　“嘻嘻嘻……”這又是誰呢？噢，這是我們班里最愛笑的李博衍啊，李博衍還因為博學多才，還被我們稱為“李博士”呢！

　　看起來，李博士又被逗笑了，看他那搞笑的樣子，不管是誰看了，都會和他一樣笑得停不下來。大家都說他有特異功能——笑聲傳染。就連剛才被嚇哭的陳桐也笑了起來。洪想還幽默地添上了一句：“今天天氣很不穩(wěn)定，時而下雨，時而天晴！”

　　“轟！”李博士的椅子突然倒了下去，李博士也“唉呀”一聲摔在了地上。全班哄堂大笑起來。

　　“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”大家的笑聲各不相同，組成了我們多彩的班級，組成了我們快樂的小學生活！

聲音作文300字篇8

　　有一只小兔子，它最愛去樹林里聽樹葉“沙沙”的響聲，每次都聽得如癡如醉。

　　有一年，小兔子要離開家鄉(xiāng)一段時間。它在心里說：我回來后一定要繼續(xù)聽這美妙動人的“歌聲”。

　　過了一個月，小兔子回家了，它再次回到樹林，想聽這里的樹葉聲音。可是它走了好久也沒找到，就去問無所不知、無所不能的小狐貍。它問：“小狐貍，這里的樹林呢？”小狐貍長嘆了一口氣，說：“小兔子，你走后，人類過度砍伐樹木，森林沒有了。你看，那些精美的房子，全是用樹木做成的，你看那座橋，也是用樹木建造的。”小兔子傷心極了，沖著人們大喊：“你們還我樹林，還我家園！”

　　這個故事告訴我們，要少砍樹木，少浪費紙張，節(jié)約木材資源，為動物們建造一個個美好的家園。