生活中的美小學(xué)五年級作文300字（精選5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占纳钪械拿佬W(xué)五年級作文300字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的美小學(xué)五年級作文1
一早起床，就看見書桌上的魚缸閃耀著窗外陽光的亮影，缸里許許多多身體修長、尾巴又大的孔雀魚，有的金光閃閃，有的全身烏黑亮麗，池底還有各式各樣的小石頭點(diǎn)綴。
帶頭的魚兒后面追隨著一大群小魚，姿態(tài)曼妙的游來游去，彷彿柔軟的絲帶在水中漂動。這是爸爸精心培育的“生動之美”。
春天到了，校園的楓樹上長滿了嫩綠的新葉，吸引住來來往往的訪客駐足，鳥兒和昆蟲呼朋引伴來休息、筑巢。下課了，小朋友聚集在樹下玩耍，嬉鬧聲應(yīng)和著葉子的沙沙聲和鳥兒的喳喳聲，這是春神送給大家的“生命之美”。
上課了，老師生動活潑的講課與學(xué)生幽默逗趣的對話，讓我們聽課的心情變得輕松自在，個個嘴角都漾起了滿足的微笑。這是老師送給我們的“知性之美”。
誠如藝術(shù)大師羅丹所說的'：“美，到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！痹瓉碇灰覀兗�(xì)心觀察、品味，生活四周都充滿了“美”，就讓我們來一場“發(fā)現(xiàn)美”的旅程吧！
生活中的美小學(xué)五年級作文2
在我們的生活中，處處都充滿了美，這些美雖然微不足道，卻足以震撼人心。
一個明朗的下午，我走在北環(huán)路上�？吹揭粋�環(huán)衛(wèi)工人正低頭清理著行人丟的垃圾。我走近了一步，環(huán)衛(wèi)工人的頭上布滿了豆大的汗珠，還時不時的抬頭捶捶腰。
這時一個小女孩跑來了，把手里的食品袋扔進(jìn)身旁的垃圾箱中，然后彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人拾垃圾。那名環(huán)衛(wèi)工人對小女孩說：“孩子，我自己來吧，街上的垃圾這么多，還這么臟，你回家吧！“小女孩去說：“沒事，一會兒我回家洗手�！罢f完她跑進(jìn)了路邊的店鋪。環(huán)衛(wèi)工人會心地笑了，還喃喃自語地說：“這孩子，真懂事�！�
其實(shí)，只要人與人之間多一份關(guān)懷，少一份冷漠；多伸出援手，少一點(diǎn)袖手旁觀；用愛心演繹真情，用善良溫暖人心，幸福和美好就會永駐人間。也許，生活中的美就在你彎腰拾起垃圾的那一瞬間。
生活中的美小學(xué)五年級作文3
美，在生活中到處有，比如扶老人過街，幫助殘疾的老人，像雷鋒學(xué)習(xí)……
今天，陽光明媚，我準(zhǔn)備出去看看風(fēng)景，吸吸新鮮空氣。我站在大橋上，一陣風(fēng)吹來，格外涼快。我憑欄望去，看見在遠(yuǎn)處有兩個人，隱隱約約的，忽閃忽現(xiàn)。
我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)有一個小孩子在路邊彎著腰，干著什么。我踮起腳，想看個究竟……
我終于看清楚了，原來是一個小孩子在路邊扶老人起來呢！那個老人應(yīng)該是摔了一跤，或者是絆了一下。我心頭為之一動，暖暖的，心想：那孩子與我年紀(jì)差不多，但我要向他學(xué)的地方卻很多很多……
之后，我便離了這座橋，準(zhǔn)備回家。一路上，我心里一直想著剛才的那件事，也想學(xué)他做些舉手之勞的好事。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個人走過，把吃過的香蕉皮扔在了地上。我快步上前，拾起香蕉皮，把它扔進(jìn)了垃圾筒里……
生活中的美小學(xué)五年級作文4
美，隨處可見，但我卻看見了一個看起來很普通的一個動作，卻使人們心中溫暖的心靈美。
那是一個星期天的早上，我要坐公共汽車去姥姥家，我好不容易才找到一個地方能站一下，公共汽車就開了，過了一會，一個年輕的叔叔走上了車，我一看，大概30歲左右。從外貌和手上提的東西來看，他大約是在建筑工地上工作，他上來以后，因?yàn)橛幸粋� 人剛好下車，他便在那座了下來。
車開了有兩三站，這時，又上來了一位看上去快80歲的老人。他上公交車的時候，因?yàn)槿颂啵切┠贻p人，好像根本不把老人放在眼里。
老人好不容易才上了車，卻沒有座位坐，這時剛好車開了，老人差一點(diǎn)就摔倒了，幸虧一位年輕人扶住了老人。我一看，正是那位年輕人。接著，他又把老人扶到了他的座位上，讓老人坐下，這時，我心中有一種說不出的滋味。我想，這就是生活中的美。
美，無處不在，但這種美卻是珍貴的。
生活中的美小學(xué)五年級作文5
美就在我們身邊，大自然的美是普通的沒有雕琢的、心曠神怡的美，十分漂亮。
看遍了大自然的美，嘗試著尋找生活中的美。一次隨手撿垃圾的行動，幫助小朋友找媽媽等，這都是美。
一個平常的早晨，有個亮色的糖紙?zhí)稍谛@里，許許多多同學(xué)走過都沒看見，就在這張紙快要隨風(fēng)飄起的時候，鄒鎮(zhèn)宇同學(xué)撿起了這張亮色的糖紙，把它扔進(jìn)了垃圾箱里。這時，我想那張紙也很欣慰吧！心里想：“我終于回到了自己的家了。”
有一個傍晚，我在江邊散步�？匆娨晃恍〉艿苊粤寺罚拗爸覌寢�。他大概只有三四歲，這時，一位阿姨突然走過來，抱起小弟弟問：“小朋友，你怎么了。”小弟弟哭著說：“我要媽媽，我要媽媽�！卑⒁檀袅艘粫䞍�，她應(yīng)該在想：“這位小朋友一定是不小心和媽媽走散了。”便陪小弟弟呆在原處，等到小弟弟的媽媽來找他為止。
生活中的美無處不在，我們時刻與美同行。
【生活中的美小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
生活中的美小學(xué)作文04-28
欣賞生活中的美小學(xué)作文08-16
發(fā)現(xiàn)生活中的美小學(xué)作文09-11
生活中的美五年級小學(xué)作文04-27
生活中的美精選作文11-22
生活中的“美”05-07
生活中的美01-30
生活中的美小學(xué)作文600字12-05
生活中的美小學(xué)作文5篇08-28
生活中的美小學(xué)寫事的作文02-08