場景描寫300字作文
場面描寫，就是對一個特定的時間與地點內許多人物活動的總體情況的描寫。一起來看看場景描寫作文，歡迎讀者參考！
場景描寫作文1
就在今天我畢業了，我的小學生活結束了，畢業那天，我們的心情很難過，誰都不愿意和誰分離。回想六年的小學生活，心中有好多話要講，可突然我的腦子里空了，我不知道我該說什么，只有兩行眼淚能表達我的心情。
六年前的今天，第一個迎接我的是李老師，李老師那雙眼睛，讓我一下感覺很親切，讓我有了安全感。還記得五年級的賽跑比賽，正在火熱進行中，到我了，我接過棒，猛的跑過去，突然腳下一滑，我沒了知覺，暈倒了!到我醒來的時候，同學都圍在我的身旁，老師在旁邊給我拿著衣服，有的同學給我端著水，我一下子感到了溫暖，我不禁哭起來了，老師摟著我說孩子，我們雖然沒得獎，但我們收獲了真摯的友誼，。
我們一起快樂的去教室了!
場景描寫作文2
畢業那天，我們不要哭。
——題記
畢業那天，我們不要哭，好不好?
淚水充溢了泛紅的眼眶，我們畢業了。卻注定了離別。悲傷的眼淚在逆流，成了一條河。我們說我們數到5，不回頭，往前走。可我知道，在我們轉頭的那一瞬間，我們的心在流淚。回過頭去，只是不想讓別人看到自己的眼淚。
我們還有多少道題來不及討論，有多少游戲的秘訣來不及分享，有多少故事還來不及朗誦，有多少古詩還來不及背誦。細細地憶起過往的往事。輕輕地試圖掐住時間的脈搏，可他太快，我握不住。
在校園里，我們哭過，笑過，瘋癲過，生氣過。喜怒哀樂在這里展現得淋漓盡致。突然離開這里，有一種說不出來的哀傷。
畢業那天，我們不哭。不要不要哭。
場景描寫作文3
一個晴朗的下午，突然，烏云密布下起了狂風暴雨。下完后，奶奶去摘南瓜，但我突然發現在奶奶的菜地上，有許多被雨淋濕的小老鼠，我趕緊告訴奶奶，奶奶說：“快帶我去。”就這樣，我們去打老鼠了。
我們走進菜園，果然有小老鼠，我們拿起掃把去打老鼠了，我一步一步地走著，免得被老鼠發現，但是老鼠看見了我們卻沒有快速逃走，卻慢吞吞的在爬，看到這面情景，我們就沖了過去。我像一只靈活的小猴子，東打西打，手忙腳亂。奶奶卻一掃把一個，很準確。學著奶奶的樣子，我也打了起來了，很快我打了3只，奶奶打了4只，可惜還有幾只老鼠被逃走了。
這次打老鼠可真有趣，希望下次還有老鼠出現。
場景描寫作文4
我們家溜進來一只老鼠，是我爸爸半夜偶然看見的。但是老鼠一點也沒動靜，我和媽媽以為是爸爸看錯了。有一天夜里我和媽媽一起吃瓜子，瓜子殼沒有倒掉，半夜里就聽見“嗦啰嗦啰”的聲音，媽媽說真的有老鼠，說完就把瓜子殼給倒了。
第二天晚上，爸爸找出了抓老鼠的'籠子，在籠子里放了塊蘋果，等老鼠來吃。早上，爸爸一醒來就去看老鼠有沒有抓倒，可是籠子里面除了蘋果，什么都沒有，媽媽說老鼠太狡猾了，抓不道，爸爸很失望，說再等等看，看明天會不會抓到。第二天早上，爸爸在廚房里面大聲的喊：“抓到了，抓到了！”，可是過了一會兒，爸爸又說：“不對哦，這只老鼠怎么不動啊！”聽到這里我再也忍不住笑了出來，哈哈，原來是我昨天在籠子里偷偷放了只玩具老鼠，哈哈哈……
場景描寫作文5
天空漸漸暗了下來，天邊的晚霞不再美麗。我和小伙伴們大眼瞪小眼不知道玩什么好。
我眼睛一亮“哎！不如我們來玩”貓抓老鼠“的游戲吧？”小伙伴們異口同聲的說“好吧，現在也只能玩這個游戲了。”游戲開始了我們選出一只“貓”剩下的“老鼠”趕快跑“老鼠”們各跑向不同的地方。“貓”見我胖跑得慢緊追不舍我只好躲到了車后“貓”從旁邊走過還邊說“：咦！怎么陶征宇跑這么快？一會兒就沒影了”我聽后得意的大笑起來。就這樣我成了第一個被抓的人。
唉！看來，以后做事可不能像這樣得意忘形了。
場景描寫作文6
新年快到了，我帶著150元來到市場買禮物送給親人。
我走進市場，哇，市場上人山人海，琳瑯滿目的商品任每一位顧客挑選。我想：買什么呢?妹妹喜歡布娃娃，我選了一個漂
亮的布娃娃，我問售貨員：“阿姨這個布娃娃多少元?”阿姨回答說：“五十元”。我說：“太貴了，三十元好嗎?”阿姨
說：“不行，一塊錢也不能少。”我轉頭要走，阿姨趕忙說：“四十元你要就買去。”我心里暗暗地想：嘻嘻，這個假裝要
走的辦法真好。我拿出四十塊錢買了布娃娃。接下來該給自己買禮物了，我走到售貨員身邊問：“阿姨，你這有沒有賣悠悠
球嗎?”阿姨說：“有，賣得正火呢?你要買哪種呢?”我說：“我要買金屬雷霆S和雷霆A。”阿姨把悠悠球拿給了我說：
“五十元。”。我想這價錢比同學買的還便宜，就沒跟阿姨討價還價，直接付錢。
后來，我給爺爺買了一雙襪子，給奶奶買了一雙手套，給爸爸買了領帶。我把所有的錢買光了，就高興地回家了。
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