- 相關(guān)推薦
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字（精選56篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的下課鈴響之后小學(xué)生作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 1
“叮鈴鈴鈴，”下課鈴打響了，教室瞬間炸開(kāi)了鍋。還沒(méi)等老師說(shuō)出“下課”兩個(gè)字，同學(xué)們便像離弦的箭似的沖出了教室，速度快得驚人，只留下老師無(wú)奈地?fù)u頭和嘆息。
我班同學(xué)的`課下生活真是豐富多彩啊。你看，有幾位男生在教室后面“開(kāi)拓”了一片場(chǎng)地，在那兒舉行“摔跤”比賽;有幾位女生在課桌上玩“走四子”。最離譜的還在后面哪！
幾個(gè)男生站在講臺(tái)中央，歇斯底里的用那五音不全的聲音唱"歌"。說(shuō)點(diǎn)不好聽(tīng)的，那聲音的的確確還敢不上鴨子叫呢。這時(shí)候，全班的同學(xué)都不約而同地捂住了自己的耳朵，甚至還有人忍受不了尖叫起來(lái)。
這樣一幅景象，你只用一根手指頭也能想象出來(lái)。
“叮鈴鈴鈴，”鈴又打響了，可這卻是上課鈴聲。頓時(shí)，教室里的一切聲音，動(dòng)作頓時(shí)嘎然而止，同學(xué)們都乖乖地回到了自己的座位上，乖乖地一聲不吭，乖乖地等待老師的到來(lái)。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 2
下課鈴，本應(yīng)是快樂(lè)的。看到這個(gè)題目，您一定很驚訝吧！但可不止是我一人討厭下課鈴，而是全班都討厭呢！下課鈴結(jié)束了精彩歡樂(lè)的一節(jié)課，下面就由我來(lái)列舉它今天犯過(guò)的兩大“滔天大罪”吧。
上午第二節(jié)課時(shí)，劉老師正在給我們讓課，大家都很認(rèn)真，非常投入，舉起的.手兒就像一片小樹(shù)林。不知不覺(jué)中40分鐘一溜煙兒過(guò)去了。
“叮零鈴，叮零鈴，叮零鈴……”正講到精彩的時(shí)刻，討厭鬼下課鈴又突然來(lái)犯。我們真希望劉老師再繼續(xù)上下去，但劉老師卻說(shuō)今天的課就上到這里吧！
“哎！”一陣沉悶的嘆息聲在教室里回蕩。下課鈴啊下課鈴，你真是太討厭了！
下午第一節(jié)課，期盼已久的英語(yǔ)課終于開(kāi)始了，雖然有些同學(xué)視英語(yǔ)為地獄，但依我看來(lái)，英語(yǔ)課可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜碎g天堂。譚老師說(shuō)一句，我們也跟著說(shuō)一句，也是在毫無(wú)知覺(jué)中，40分鐘又過(guò)去了。
“叮零鈴，叮零鈴……”哎，可惡的下課鈴又結(jié)束了英語(yǔ)課。你不學(xué)習(xí)，但我要學(xué)習(xí)呀！下課鈴呀下課鈴，你就能不能休息休息嗎？
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 3
老師在講練習(xí)，而窗外輕輕的風(fēng)不停地灌進(jìn)教室。啊！真是睡覺(jué)的好時(shí)候啊！天不太亮，風(fēng)不太大，老師講的練習(xí)也挺乏味。于是，我的眼皮“不由自主”地往下垂，怎么睜也睜不開(kāi)。
看看我身邊的同學(xué)，全都昏昏欲睡。不停地打著哈欠 ，強(qiáng)忍著睡意不趴下。所有人的眼皮都像被小精靈施了魔法，不停往下垂，直到最后只剩下一條縫了。老師在講解著很“有趣”的練習(xí)題，而我卻覺(jué)得老師像在唱催眠曲……。
睡意漸漸彌漫了整個(gè)教室，無(wú)形的“睡夢(mèng)小精靈”正飛在空中對(duì)我們的眼皮施著魔法。幾乎所有人都要趴下了。
我終于聽(tīng)到了旁邊同學(xué)的報(bào)時(shí)，快下課了！終于，我聽(tīng)到了那久違的鈴聲清脆地響起，我只是模糊地看見(jiàn)，大部分剛剛還昏昏欲睡的男同學(xué)眼睛突然眼晴一亮，全身精神百倍！咦？剛剛那施魔法的小精靈呢？她的魔法不管用了嗎？
我只看見(jiàn)他們瘋也似的`沖出了教室！突然明白：施魔法的小精靈正是老師口中“有趣”的題啊！那么，下課鈴聲不就是他們免費(fèi)的定時(shí)鬧鐘嗎？
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 4
叮鈴鈴，下課鈴聲響起，它好像在和我們說(shuō)：“下課啦，你們先做好課前準(zhǔn)備，然后就像小鳥(niǎo)一樣飛出去吧！操場(chǎng)在等著你們呢！”我真想沖出教室走一走呀，因?yàn)橐呀?jīng)在教室里坐了45分鐘了，終于可以下課了。
雖然下課鈴響了，但是老師還沒(méi)有宣布下課，我們很著急，同學(xué)們有的托著下巴打著哈欠，有的都已經(jīng)準(zhǔn)備沖出教室了，他把腳放在了過(guò)道外面，還有的看起來(lái)好似在認(rèn)真聽(tīng)課，但腿卻一直在抖，滿(mǎn)臉寫(xiě)著“著急”兩個(gè)大字。而我們班的班長(zhǎng)卻紋絲不動(dòng)，還在認(rèn)真聽(tīng)著課。我呢，就蹺著個(gè)二郎腿，也有點(diǎn)不耐煩了。
“啪”，老師用力一拍桌子，我們嚇得跳了起來(lái)，老師火冒三丈地說(shuō)：“你們課還沒(méi)上完，就想著下課，先把課上完再說(shuō)，我就給你們拖堂五分鐘。”可老師拖了五分鐘，又拖了一個(gè)五分鐘，下課遙遙無(wú)期……
現(xiàn)在同學(xué)們都無(wú)精打采的'，有的趴在桌子上，有的躺了下來(lái)，還有的靠在椅子上，我可沒(méi)這樣，就是在心里有點(diǎn)抱怨，老師在黑板上寫(xiě)板書(shū)，同學(xué)們趁老師不注意的時(shí)候，有的假裝認(rèn)認(rèn)真真的在看書(shū)，但是書(shū)里卻夾著一本漫畫(huà)書(shū)，還有的手伸進(jìn)抽屜里面吃零食。
老師終于讓我們下課了，可我們剛走出教室就上課了，哎！我再也不想拖堂啦。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 5
還有三分鐘就要下課了。
調(diào)皮的男同學(xué)半只腳已經(jīng)跨出座位，女同學(xué)的手里握著毽子，只等著老師的一聲“下課”，吃貨們手中也準(zhǔn)備好了食物，盼著下課后大快朵頤......
忽然，一聲清脆的鈴聲響了起來(lái)，原本寂靜的課室開(kāi)始變得躁動(dòng)不安。講臺(tái)上的老師仍想繼續(xù)課程，卻被一個(gè)個(gè)哀怨的小眼神注視著，只好無(wú)奈地喊了一聲下課，落寞地走向辦公室。
看著老師的背影消失在走廊的盡頭，班上的同學(xué)好像解脫了一般，沸騰了。三個(gè)兩個(gè)湊在一起，談?wù)劻餍械臅r(shí)裝打扮，或是回憶一下假期里的快樂(lè)時(shí)光，又或是討論著自己最喜歡的偶像和八卦。當(dāng)然，班上還有一些愛(ài)讀書(shū)的`同學(xué)也會(huì)在這短暫的十分鐘里盡情的在書(shū)的海洋里翱翔。要數(shù)最熱鬧的就是那一群愛(ài)做游戲的同學(xué)了，整個(gè)校園都它們的歡笑聲。你看，那邊的在跳繩，一蹦一跳多可愛(ài)，那邊在玩老鷹捉小雞呢，尖叫連連啊.....
課間十分鐘的休息就像我們?cè)跓o(wú)垠的沙漠中找到一方綠洲的心靈安慰。可是，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，分秒不差的鈴聲提醒著老師和同學(xué)們，又該上課了。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 6
“叮鈴鈴！”下課鈴響了。老師布置完作業(yè)后匆匆地離開(kāi)了教室。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了座位：有的同學(xué)在背課文，那朗朗的書(shū)聲真是好聽(tīng)；有的在寫(xiě)作業(yè)，神色十分緊張，即使你大喊大叫，他也不動(dòng)晃；還有的在畫(huà)畫(huà)，不時(shí)地還發(fā)出陣陣笑聲。看看這兒，一些同學(xué)圍在一起背書(shū)，不時(shí)地看見(jiàn)有同學(xué)失望地離開(kāi)，然后又飛快地沖過(guò)來(lái)；背得好的同學(xué)，總是看見(jiàn)他們滿(mǎn)面笑容地走出“包圍圈”，然后像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛去玩兒了。那些沒(méi)背完的同學(xué)看見(jiàn)了，就會(huì)馬上抓緊背書(shū)，爭(zhēng)取自己也能早點(diǎn)去玩。
再看看走廊上，這些正在玩兒的同學(xué)：他們聚在一起猜拳，嘴里還嘟噥著什么。他們似乎認(rèn)為這是一個(gè)百玩不厭的游戲。可不是嘛，每次從他們身邊走過(guò)，都能聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲與大笑聲。有些深知內(nèi)情的.人，會(huì)不由地停下來(lái)，看著他們玩，還跟他們有說(shuō)有笑的，玩兒得可歡了！
打下課開(kāi)始，安靜的校園就一下子熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，十分快樂(lè)，整個(gè)校園一下子就充滿(mǎn)了笑聲，好像在說(shuō)：“下課了！下課了！放松一下，盡情地玩兒吧！”一句話(huà)，課間時(shí)，我們的校園真是快樂(lè)！
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 7
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了。同學(xué)們像快活地小鳥(niǎo)一樣歡蹦亂跳地涌出教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。
瞧！五一班的孩子玩的'多開(kāi)心，他們個(gè)個(gè)心花怒放、手舞足蹈：有幾個(gè)女生在玩皮筋，兩個(gè)人把皮筋套在腳上。跳的同學(xué)呢？她們一會(huì)兒把右腳向前，一會(huì)兒向后；一會(huì)兒越過(guò)皮筋，一會(huì)兒又跳回來(lái)。讓人看得眼花繚亂。
還有幾個(gè)在跳繩的同學(xué)。只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)拿好一根綠色的跳繩，就開(kāi)始跳起來(lái)。繩子一落地，她的腳也跳了起來(lái)，顯得那么默契。她的速度逐漸快了起來(lái)，就像站在一個(gè)綠色的圓圈里似的，一邊跳一邊數(shù)著：“一，二，三……”這時(shí)，淘氣的男孩子們打籃球打得滿(mǎn)頭大汗，馬海鵬故意跑到女同學(xué)中欺負(fù)女同學(xué)，不幸的是被女同學(xué)給收拾了一頓。這時(shí)候他們又模仿起老漢抽煙，讓人看著可恨又可愛(ài)……“叮鈴鈴……”叫喊聲、歡笑聲、風(fēng)聲、鳥(niǎo)聲，紡織成一曲快樂(lè)童年之歌，這金色童曲旋律在綠色校園上空久久飄蕩。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 8
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，它好像在對(duì)我說(shuō)：下課了，我們可以出去玩了。同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲，就迫不急待地站了起來(lái)，有的拿起了跳繩，準(zhǔn)備去操場(chǎng)跳繩，有的同學(xué)急得要上廁所，還有的同學(xué)準(zhǔn)備做打架的姿勢(shì)，準(zhǔn)備要打架。 看來(lái)，同學(xué)們都想下課呀！
看著同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)的樣子，老師站在講臺(tái)前，狠狠地把書(shū)扔在獎(jiǎng)臺(tái)上，老師說(shuō)：“同學(xué)們這是最重要的`一課了，還有一分鐘，請(qǐng)你們不要再想下課了。”同 學(xué)們還是沒(méi)有聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)，他們有的睡覺(jué)，有的把耳朵捂著，還有的把玩具拿出來(lái)玩，同學(xué)們好像把老師的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，他們真調(diào)皮呀！
“下課了”，同學(xué)們急急忙忙地出了教室，他們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳繩，有的玩游戲，還有的踢毽子，同學(xué)們玩得真開(kāi)心呀！忽然，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回教室上課了，做好自己的課前準(zhǔn)備，同學(xué)們就抱臂坐好，聽(tīng)老師講課了。
我希望老師下次再也不要拖堂了，下課鈴響的時(shí)侯，您就要下課，不然，我們玩的時(shí)間就被您給浪費(fèi)了。我們保證下次認(rèn)真聽(tīng)講，請(qǐng)您不要再拖堂了。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 9
正在上課時(shí)，同學(xué)們垂頭喪氣地讀著語(yǔ)文書(shū)，很想馬上下課去玩一下下。突然，我們聽(tīng)見(jiàn)了“叮叮叮”的悅耳的聲音，啊！原來(lái)是我們的“救星”下課鈴！我和同學(xué)們一起飛快地沖出了教室，有的還大叫起來(lái)：“啊！終于下課了啊！”大家開(kāi)始玩起了游戲。
我看見(jiàn)我的同學(xué)有的在玩槍?xiě)?zhàn)，只見(jiàn)他們手拿紙槍互相打來(lái)打去的；有的'在玩打籃球，我看見(jiàn)一個(gè)男生一跳，咣當(dāng)一聲，球進(jìn)了！有的在玩“一二三木頭人，”一個(gè)女生說(shuō)：“一二三木頭人！”她一轉(zhuǎn)身，哈哈！有一個(gè)男生還在動(dòng)，他輸了。
我能玩什么呢？我想道。忽然我眼睛一亮，對(duì)了，玩老鷹抓小雞。于是我去找了李昊儒來(lái)當(dāng)老鷹。陸尊陽(yáng)來(lái)當(dāng)母雞，而我當(dāng)然是當(dāng)小雞啦！游戲開(kāi)始了！李昊儒，開(kāi)始左右開(kāi)弓，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，陸尊陽(yáng)和李昊儒對(duì)著干，李昊儒往左，他往右，他往左，李昊儒往右。可是不一會(huì)兒，陸尊陽(yáng)體力不知，沒(méi)有起到保護(hù)作用，一下子我就被抓了。忽然，一束閃電劈在了我的心頭，“叮叮叮”上課鈴響了，上課鈴終止了這場(chǎng)游戲。我只好非常不愿意地走回了教室。
這次課間可真是一個(gè)有趣、了不起的課間。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 10
叮叮叮下課了，下課鈴好像在對(duì)我們說(shuō)：“下課了，大家先去喝水，去上廁所，再去玩一會(huì)兒吧，記得一定要注意安全。另外，別忘了做好課前準(zhǔn)備哦！”
同學(xué)們期待已久的下課終于到了，你看，班上的錢(qián)思文已把玩具車(chē)拿出來(lái)玩了，還玩得津津有味呢，張翰奇開(kāi)始擺好跑步的姿勢(shì)，仿佛馬上就要跑出去一樣，還有的像是椅子上長(zhǎng)了釘子，根本坐不住，大家都在期待著下課。再看看班上的'中隊(duì)長(zhǎng)劉漢民一直坐得端端正正，我猜他肯定在想：雖然下課鈴響了，但老師還沒(méi)有說(shuō)下課呀。
突然，老師猛地拍了一下桌子，我們大吃一驚，她火冒三丈，怒發(fā)沖冠，生氣地吼道：“就你們這群貪玩的家伙，還想下課休息，想得美！給我練坐一課間，班長(zhǎng)，下位看著他們，一會(huì)兒我要去辦公室一趟。”說(shuō)完，老師生氣地走了，我們嚇得臉都紅了。
慢慢地，大家都不耐煩了，心想不就是個(gè)十分鐘的課間嗎？這都不讓人下課，老師實(shí)在是太討厭了，一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文書(shū)里夾了課外書(shū)，假裝在復(fù)習(xí)課文，其實(shí)一直在看課外書(shū)，有人還趁班長(zhǎng)不注意偷吃了一塊巧克力。
終于等到老師來(lái)了，她終于宣布下課了，同學(xué)們沖了出去，但才到門(mén)口，上課鈴又響了，真是討厭的拖堂。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 11
“叮鈴鈴”下早讀課了，背了一個(gè)早晨的同學(xué)們，可算是解放了。有的站起身打起了哈欠，有的背書(shū)背累了趴在桌子上小憩一會(huì)，突然，教室的西南角爆發(fā)出一陣笑聲，原來(lái)是“故事大王”在給同學(xué)們講故事呢！瞧！只見(jiàn)他唾沫橫飛，張牙舞爪（多音字）的樣子，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。班里的活寶又活躍起來(lái)了，只見(jiàn)他們跑到了講臺(tái)上，模仿各位老師，王某某演語(yǔ)文老師，：“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)呀。”大家哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)，負(fù)責(zé)偵查的“小靈通”說(shuō)話(huà)了，：“大家快坐好，老師來(lái)了。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都裝模作樣的讀起書(shū)來(lái)，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，見(jiàn)大家這么安靜，就說(shuō):“不要太緊張了，要放松心情。”同學(xué)們聽(tīng)了，都捂著嘴笑了。
這就是我們的.班集體，一個(gè)奮發(fā)向上，充滿(mǎn)快樂(lè)的班級(jí)，
我愛(ài)我的班集體。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，飛快地跑向操場(chǎng)。
平靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧非凡。看，操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的`在玩老鷹捉小雞，他們玩得可開(kāi)心啦！
快看，那邊就有兩個(gè)女同學(xué)在打羽毛球，羽毛球在空中飛舞，就像是蝴蝶在天空中飛翔一樣。她們倆的球技可真好啊，觀看的同學(xué)們一陣歡呼！
瞧！那邊還有玩老鷹捉小雞的人呢，老鷹一會(huì)兒跑到東邊，一會(huì)兒跑到西邊，老鷹跑來(lái)跑去。突然，老鷹猛地一沖，老母雞連忙把雙手展開(kāi)，保護(hù)小雞們。老鷹想了想，就左沖右撞，把老母雞跑累了，直接過(guò)去抓住了一只小雞。就這樣，比賽結(jié)束了，最終，老鷹獲勝了。同學(xué)們哈哈大笑。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，這是最短暫、最快樂(lè)的十分鐘。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 13
叮鈴鈴，下課了，操場(chǎng)上課真熱鬧！原來(lái)同學(xué)們都在玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。
我當(dāng)小羊，當(dāng)游戲開(kāi)始后，我們“小羊”就跟在“狼”的后面，一邊走一邊大聲喊：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”“三點(diǎn)鐘！”老狼笑瞇瞇地回答。我心想：還好沒(méi)說(shuō)“十二點(diǎn)”，不然我一定被抓住了，因?yàn)槲译x老狼最近了。就在我們得意的時(shí)候，老狼轉(zhuǎn)過(guò)身惡狠狠地說(shuō)：“‘十二點(diǎn)’了！”羊群東奔西跑，我連滾帶爬地跑進(jìn)了安全地帶，可還是有“小羊”被捉住，就變成了狼！不過(guò)一會(huì)兒又有幾只“小羊”中了狼的圈套。只見(jiàn)狼越來(lái)越多，羊越來(lái)越少，大家都害怕極了。看著幾只“老狼”流著口水，血紅的.眼睛盯著我們，嚇得我的心都跳出來(lái)了！
這時(shí)上課鈴響了，雖然游戲只玩了一半，但我還是很開(kāi)心。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 14
“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都跑出教室，像風(fēng)一樣沖向操場(chǎng)去做游戲。同學(xué)們有的打乒乓球，有的踢毽子，有的.跳大繩，還有的跳短繩。大家玩得可真開(kāi)心啊！
玩得最開(kāi)心最嗨的要數(shù)操場(chǎng)中間跳大繩同學(xué)，你看他們一組有五個(gè)人，兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏地甩著繩子，一，二，三，跳，這時(shí)，小強(qiáng)第一個(gè)跳進(jìn)去，一下，二下，三下……然后跳出來(lái)，接著小東跳進(jìn)去，跳三下之后又跳出來(lái)，就這樣輪著跳，他們玩得高興極了！這時(shí)，一旁孤零零跳短繩的小明，看見(jiàn)他們玩得這么開(kāi)心，他就對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，我也想?yún)⒓拥侥銈冴?duì)伍，可以嗎？”小強(qiáng)說(shuō)：“當(dāng)然可以，你快過(guò)來(lái)吧！”于是，小明參加到了他們的隊(duì)伍里。大家玩得更開(kāi)心了。
下課了，同學(xué)們玩得可真開(kāi)心啊。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 15
清脆的下課鈴聲終于響起，我的屁股便不由自主地蹦出了課椅，我的雙腿也不顧一切地沖向操場(chǎng)！
我的眼睛本能地告訴我：不要迷戀課本上老師的表?yè)P(yáng)，不要留戀黑板上美妙的數(shù)學(xué)公式，要快點(diǎn)去室外，要快點(diǎn)去摸摸藍(lán)天，去抓抓白云。要快點(diǎn)去校園的小樹(shù)里尋找發(fā)呆的蝸牛，在操場(chǎng)邊的草叢中搜索蛐蛐的身影……
我的嘴巴喃喃地自語(yǔ)道：除了回答問(wèn)題，我已經(jīng)緊閉了整整一堂課，我要放松我靈巧的嘴唇，露出我潔白的牙齒，在下課的空氣里制造出一片又一片歡聲笑語(yǔ)……
我的`鼻子、巧手和小腳禁不住一起打趣道：我們也要去陽(yáng)光下伸展拳腳，呼吸春天的花香和秋天的清新氣爽……
一片喧嘩中，我的頭腦冷靜地放話(huà)：合理安排下課時(shí)間，安全地享受休息時(shí)的美好時(shí)光，是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記和苛守的行為準(zhǔn)則，否則就會(huì)像我一樣被罰寫(xiě)作文。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 16
“唰唰唰”，粉筆聲緊張地充斥著整個(gè)教室，如雨點(diǎn)般，你不讓我，我不讓你，擠在了黛色長(zhǎng)墻上，濺起了下方50滴雨珠。帶著香味兒的樂(lè)曲送走了這場(chǎng)單調(diào)的夏雨。
地下的泉水，沖破了，都涌上來(lái)了。扯壞了沉悶的衣裳，到外面貪婪地呼吸著新鮮的空氣，大腦緊緊繃著的弦這時(shí)候才有所松弛，上空是一望無(wú)垠的`藍(lán)天，綴著幾朵涼涼的、甜甜的云，前方的山害羞地帶上了面紗，微笑著，注視著。
有幾滴雨珠則趴在石頭上，養(yǎng)精蓄銳地等待著下一場(chǎng)雨的到來(lái)，享受著這短暫的間隙；還有的則從抽屜中匆忙地抽出一本厚厚的書(shū)籍，利用著這十分鐘囫圇吞棗地掃著，聞著淡淡書(shū)香，可謂一目十行；又或者奮筆疾書(shū)，總心心念念地想著快人一步且更加專(zhuān)注了。
心中還念著春，在臉上便盡顯無(wú)疑了，殊不知夏的氣息已鋪天蓋地的卷來(lái)，推快了前進(jìn)的軸輪。沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。緊張急促著。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 17
星期一的下午，煩悶的教室籠罩在一片焦熱的空氣里，小同學(xué)按納不住那焦急的心早已飛到九霄云外。窗外藍(lán)天云卷云舒庭前落葉紛飛，好一派愜意。
終于，鈴聲響了，孩子們像脫了韁繩的馬，個(gè)個(gè)似猛虎下山，如潮水般蜂涌而出，飛奔到那樹(shù)木蒼郁，蜂飛蝶舞的小花園里，夕陽(yáng)余輝撒落在綠油油的葉子上，流光溢彩，樹(shù)影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)。花兒、草兒向小伙伴們點(diǎn)頭微笑。在這美好的'春光里，呼吸著這清香濕潤(rùn)的空氣，不由得心清氣爽。孩子們個(gè)個(gè)心花怒放，手舞足蹈，有的歡快地跳起了繩子，有的拍起們手中心愛(ài)的小球，有的興致高昂，甚至玩起捉迷藏呢。叫感聲、歡笑聲、風(fēng)聲、鳥(niǎo)聲，紡織成一曲快樂(lè)童年之歌，讓這金色童曲旋律飄蕩在綠色校園上空。
春光可以見(jiàn)證，童年是美好的。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 18
今天任老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上校服，我很納悶，為什么要穿校服，平常只是周一才穿，要不就是今天又有什么活動(dòng)吧？
第二節(jié)課快下課的時(shí)候，一位叔叔扛著攝像機(jī)，后面跟著兩位阿姨，我看見(jiàn)攝像機(jī)上面寫(xiě)著“cctv1”，這一看就知道是中央電視臺(tái)的標(biāo)志，叔叔跟任老師說(shuō)了幾句話(huà)，任老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)演習(xí)一下上下課。”原來(lái)是拍電視，隨著老師一聲的上課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)唰地一下起立，用洪亮整齊的聲音說(shuō)：“老師，您好！”然后又拍下課，再拍我們上課的過(guò)程，任老師給我們講課，全班同學(xué)都特別的.認(rèn)真，很快就拍攝完了。
班上有的同學(xué)拍完之后說(shuō)好緊張，生怕自己表現(xiàn)不好，可拍電視對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很稀奇，因?yàn)槲疑嫌變簣@時(shí)很多次上電視了，所以也不緊張。可就是不知道什么時(shí)候能播，也不知道什么節(jié)目播，也許老師到時(shí)會(huì)告訴我們吧！
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 19
“現(xiàn)在，開(kāi)始報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。”老師用響亮的聲音說(shuō)。唉，怎么還沒(méi)下課呀，我都快憋不住了，這個(gè)老師，到底讓不讓我上廁所呀。我急得直跺腳，同桌悄悄說(shuō)：“你怎么了？” “沒(méi)事。”說(shuō)完，我就坐在椅子上蹭來(lái)蹭去，好像有蟲(chóng)子在身上爬。
“老師，我要上廁所。”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，飛快的往外跑。我這張嘴緊緊地閉著，可把我憋壞了。因?yàn)槲遗卤煌瑢W(xué)笑話(huà)。所以一直盼著下課，要是沒(méi)有別人，就我一個(gè)人，我肯定會(huì)馬上跑出教室的'。終于，我的救星班主任來(lái)了。“英語(yǔ)老師，您都拖堂半小時(shí)了，怎么還在上課？”說(shuō)完，班主任立刻就走了，英語(yǔ)老師也走了。我沖出教室，以百米沖刺的速度跑到了廁所，又高興地走出了廁所。
走出廁所，我心想：班主任可真好，不然我就會(huì)被憋死的。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 20
“叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們像風(fēng)一樣奔向操場(chǎng)，他們有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳大繩，還有的在跳短繩，大家玩得真開(kāi)心。
玩得最開(kāi)心，最嗨要數(shù)操場(chǎng)右邊踢毽子的.同學(xué)了，踢毽子有3人，你看，有兩個(gè)同學(xué)在踢毽子比賽，比誰(shuí)踢得更高，一個(gè)同學(xué)在為他們加油，毽子飛得老高老高。高得像一只會(huì)飛的小鳥(niǎo)，五顏六色的羽毛，真漂亮。旁邊的乒乓球比賽打得也很激烈，有兩個(gè)同學(xué)在幫他們加油，小強(qiáng)和小剛使出全力，你打我接，打得熱火朝天，一旁的同學(xué)眼都看花了。操場(chǎng)左邊有五個(gè)同學(xué)在跳大繩，旁邊的小明覺(jué)得很無(wú)聊，就說(shuō)：“能跟你們一起玩嗎？”小黃說(shuō)“好呀！好呀！快過(guò)來(lái)呀。”小明排在第三個(gè)跳，他們玩的真開(kāi)心啊。
下課了二十分鐘，是同學(xué)們最輕松的時(shí)候。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 21
每當(dāng)鈴聲一響，有的同學(xué)會(huì)安安靜靜地看書(shū)；有的.同學(xué)會(huì)像風(fēng)一樣跑出教室；有的同學(xué)找其他要好的同學(xué)聊天、玩游戲……每個(gè)同學(xué)都做自己想做的事，課間十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴。
記得有一次，我立刻跑下樓，叫同學(xué)們玩游戲。我想了一個(gè)游戲，叫老鷹捉小雞，我來(lái)當(dāng)老鷹。
游戲開(kāi)始了，我連忙向后飛快地跑，“母雞”就也轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，擋住了我。但是“母雞”跑得太快了，把一只小雞甩了出去。我趁機(jī)會(huì)捉住了那只小雞，“母雞”提高了警惕。我跑左，他擋左；我跑右，他擋右，真讓我無(wú)機(jī)可趁。
我停下來(lái)想一想，光只顧著追不行，看來(lái)得想個(gè)辦法。突然我眼睛一亮，想到了一個(gè)好方法：就是我先轉(zhuǎn)圈圍住他們，把他們轉(zhuǎn)暈就可以，將他們一網(wǎng)打盡。果然，我又捉到了一只小雞。我高興得一蹦三尺高。但這時(shí)，上課鈴聲響起，我們只好結(jié)束了游戲。
課間十分鐘既讓我放松心情，又增加了我和同學(xué)之間的友誼。課間十分鐘，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必不可少的。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 22
下課了，我狂奔到操場(chǎng)上，生怕遲上體育課，因?yàn)槿绻氵t到了，老師就會(huì)狠狠地訓(xùn)斥你一頓。
可是，正當(dāng)我跑到一半的時(shí)候，鈴聲響起來(lái)，我立刻加快了速度，終于跑到了，我小心翼翼地走過(guò)去。啊，幸好沒(méi)有被老師那雙火眼金睛給看見(jiàn)。突然，我聽(tīng)到老師說(shuō)今天要玩游戲，我眼前一亮，開(kāi)心地叫了起來(lái)。
今天的游戲跟“丟手絹”差不多，游戲規(guī)則是這樣的：當(dāng)老師說(shuō)幾號(hào)追幾號(hào)時(shí)，那兩個(gè)人就開(kāi)始跑起來(lái)，沒(méi)追到或被追的.人都要罰做三個(gè)仰臥撐。正當(dāng)我坐了那里，傻呆呆的看著老師的時(shí)候，好運(yùn)降臨在了我的身上，老師讓我追李靜怡。正當(dāng)我快追到的時(shí)候，李靜怡忽然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，并且快速地回到了座位上。我輸了，不過(guò)我并沒(méi)感到失望，因?yàn)榕懿奖緛?lái)就是我的弱項(xiàng)，而且人家李靜怡也很聰明。
我們的小聲笑聲一直在操場(chǎng)上回蕩。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 23
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課時(shí)間到了......”廣播里播著下課鈴聲，可是大家毫無(wú)反應(yīng)，紋絲不動(dòng)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。你問(wèn)為什么?此刻班上最高權(quán)力所有者——語(yǔ)文老師大王沒(méi)說(shuō)下課，可就不是下課。這便是我們這些“斯巴達(dá)學(xué)生勇士”默認(rèn)的鐵律。
“請(qǐng)大家翻到第三單元，我再講幾分鐘。”語(yǔ)文老師“耐心”地說(shuō)，每逢此時(shí)她總能擁有一種臨危不亂的淡定能力令人刮目相看。 “唉，又拖堂。”教室里一片抱怨。
語(yǔ)文老師依舊慢慢說(shuō)，慢慢講，說(shuō)成了唐僧念的.經(jīng)，講得其他班的學(xué)生都快走得寥寥無(wú)幾。而我們就像熬過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，下課卻仿佛還有幾萬(wàn)光年。
“要是有個(gè)同學(xué)叫夏克就好了，這樣，老師點(diǎn)他的名就下課了啊!”同桌津津有味地向我訴說(shuō)他發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。
前面聽(tīng)到的同學(xué)立即站起來(lái)高喊：“有誰(shuí)愿意改名叫夏克啊?”
“哈哈哈!"大家捧腹大笑。
什么時(shí)候，語(yǔ)文老師才能真正下課啊?
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 24
我生活在一個(gè)幸福的家庭。我的房子很大，有一個(gè)小角落是我最喜歡的。雖然他很不顯眼，但我覺(jué)得他是最顯眼的角落。
這個(gè)小角落里有一個(gè)簡(jiǎn)單的衣柜，里面裝滿(mǎn)了我漂亮的衣服。但這不是最重要的.。我最喜歡的是長(zhǎng)輩表。它天天呻吟抱怨，求我?guī)退鼫p輕負(fù)擔(dān)，可我呢？我一直不明白。我每天放學(xué)都坐在他面前，把書(shū)堆在他背上，好像對(duì)它的感情比誰(shuí)都深。
雖然一聽(tīng)到它叫我就會(huì)哭著要新桌子，但我還是忍不住。畢竟你和我在一起很多年了嗎？
真的很懷念長(zhǎng)輩的桌子！
我記得我把他和撫琴者送下車(chē)的時(shí)候大吵了一架，我還覺(jué)得那個(gè)角落沒(méi)有它真的不習(xí)慣！新桌子雖然結(jié)實(shí)，從不抱怨工作太累，但我知道它會(huì)變老，會(huì)有呻吟抱怨的時(shí)候。
我愛(ài)你！雖然你已經(jīng)化為塵土，隨風(fēng)而逝！但是每當(dāng)我仔細(xì)看哪個(gè)角落，就聽(tīng)哪個(gè)角落！我會(huì)看到你的身影，聽(tīng)到你痛苦的呻吟聲，意識(shí)到你的抱怨很可愛(ài)。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 25
“叮鈴叮鈴……”下課了，眨眼間瑯瑯的讀書(shū)聲沒(méi)了，就剩吵鬧、玩耍聲了，小朋友玩得可高興了。
你瞧，這邊的小朋友在玩跳長(zhǎng)繩，跳跳這兒跳跳那兒，跳累了，換人，沒(méi)跳累得絕不罷休。這里的小朋友在跑步，跑啊跑，跑了一圈又一圈，可開(kāi)心了。那邊的小朋友卻在玩貓捉老鼠，好幾只老鼠都被抓住了，最后一只眼看就要被抓住了。還有的小朋友在踢足球，踢得可起勁了，突然有個(gè)小朋友來(lái)了個(gè)大射門(mén)，守門(mén)員倒了。我呢？我就在玩老鷹捉小雞呢！我是一只勇敢的'老鷹，我常常會(huì)來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，可母雞太聰明了，就是死死的保護(hù)著小雞，老讓我抓不到。捉了一次又一次，一只也沒(méi)捉到，氣急敗壞的我就直接向最后一只小雞撲去，嘿，竟然被我捉到了，我高興極了。
真是個(gè)熱鬧的課間啊！
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 26
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。隨著鈴聲的伴奏，我們都沖出了教室。我和同學(xué)最喜歡玩“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲。我們先選好幾個(gè)人當(dāng)狼，然后規(guī)定主席臺(tái)是安全區(qū)，12點(diǎn)狼才能來(lái)抓。
游戲開(kāi)始了，剛開(kāi)始我們還能士氣囂張，有的摸摸，“老狼”的' 鼻子，有的向“老狼”做鬼臉，還有的在后面偷偷推“老狼”一把，害得“老狼”差點(diǎn)摔跤，大家笑成一團(tuán)，好玩極了！可“老狼”呢，用銅鈴般大眼睛瞪著我們，也不能動(dòng)，實(shí)在忍無(wú)可忍，扯破嗓子般大叫了一聲：“12點(diǎn)！”我們楞了一下，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，奮不顧身地跑上主席臺(tái)，又囂張起來(lái)，有的把手伸出來(lái)讓“老狼”抓，一伸一縮，“老狼”累得上氣不接下氣，直喘粗氣，我們看著那滑稽的樣子，笑得肚子都痛了。老狼氣得咬牙切齒，用血腥的眼睛狠狠地盯著我們。
突然，我覺(jué)得又什么東西拽住我了，我一看，哎呀，糟糕，被抓住了，我只好低著頭灰溜溜地加入他們的家族。
盡管如此，我們還是玩得很盡興！
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 27
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們已經(jīng)按耐不住，要沖出教室了。
學(xué)霸們是從不出教室的，你瞧！教室里還有幾個(gè)人呢！他們一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊討論。有時(shí)還為著錯(cuò)題爭(zhēng)論不休；還有的拿起筆，在語(yǔ)文書(shū)上復(fù)習(xí)了。
來(lái)到走廊，走廊已經(jīng)圍滿(mǎn)了人。有的在走廊上津津有味地看著書(shū)，時(shí)不時(shí)還拿筆畫(huà)一畫(huà)；有的'在傳神貫注地玩著卡牌，看他得意的樣子，好像勝券在握了；還有的在一起討論著剛學(xué)的課文呢！
操場(chǎng)上就更熱鬧了。瞧！這不是我們班的“足球小將”嗎？他正在和別的班的“足球迷”solo呢！只見(jiàn)我們班的“足球小將”左沖右突來(lái)到球門(mén)前。他卯足了勁，用力一踢，球直勾勾地飛進(jìn)了球門(mén)。我激動(dòng)地把旁邊的人一拍，開(kāi)心的說(shuō)：“我就知道他能贏！”我們班的男生和女生也大聲歡呼著：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”
“鐺鐺鐺，鐺鐺鐺！”上課鈴聲響了，就像一盆冷水似的撲滅了同學(xué)們的熱情。同學(xué)們回到教室，希望下一個(gè)下課鈴的到來(lái)。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 28
從小學(xué)至今，我經(jīng)歷過(guò)各種各樣的班主任。有踏踏實(shí)實(shí)為人師表的，甚至有不學(xué)無(wú)術(shù)勾搭男生的男老師。但真真正正令我愛(ài)恨交加的是我初一班主任———毛老師。
她，是我們的`“船長(zhǎng)”
如果打個(gè)比喻，我們這群學(xué)生是不拍艱難險(xiǎn)阻，一心想探索成功真理的船員。那么，毛老師就是那艘探險(xiǎn)船的“船長(zhǎng)”，她用她的豐富經(jīng)驗(yàn)，正確地指引我們沖破陰霾，走向成功的曙光。
記得初一時(shí)候，我們班成績(jī)非常差。經(jīng)常考試‘榮獲’第二、第三，只不過(guò)是倒數(shù)。舊班主人因?yàn)橐?dāng)媽媽?zhuān)讼隆鞍嘀魅巍边@個(gè)火線(xiàn)。毛老師隨手接下班主任一職，她告戒我們：“我們班好比一艘船，老師是你們的船長(zhǎng)，正確你們，而真正“主宰”你們命運(yùn)的是你們自己。正所謂“新官上任三把火”，她用她自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講課態(tài)度，“燒”出了一個(gè)新集體，新成績(jī)，新班級(jí)。
她，將近幾百度近視，還每天為我們操勞著——————“船長(zhǎng)”，辛苦了！
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 29
叮鈴鈴下課鈴聲響了，聽(tīng)到鈴聲，我在整理文具，心想：我的神呀!終于下課了!同學(xué)們有的看書(shū)，有的寫(xiě)字，還有的把凳子賽里邊準(zhǔn)備往外跑。
鈴聲響過(guò)后，老師沒(méi)有宣布下課。這時(shí)我想：真是的，連下課十分鐘也霸占我們的`，其他的同學(xué)則把整理好的文具又拿了出來(lái)。
呵呵，原來(lái)老師是跟我們開(kāi)玩笑。
老師終于宣布下課了，我飛快地跑出教室，找了小朋友玩《歡天喜地七仙女》的游戲，其他的同學(xué)有的看著書(shū)走出教室，有的邊玩玩溜溜球邊走出教室，還有的擁擠著往外走。
不一會(huì)，煩人的上課鈴聲響了，我飛快地跑進(jìn)教室，生怕老師罰我留堂，其他同學(xué)也是一秒也不敢遲到飛快地走進(jìn)教室。
我想：為什么全國(guó)的學(xué)校是上課40分鐘，下課10分鐘呢?為什么就不能顛倒過(guò)來(lái)呢?
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 30
“哎，又要去上文藝課了！”我一邊嘆著氣，一邊和小伙伴們慢騰騰地來(lái)到舞蹈室。換好了練功服，剛走出更衣室，那調(diào)皮的鈴聲就響了起來(lái)，“丁零零，丁零零……”“真是的.，這次還是期末考試呢！”“是呀，我都還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢！”聽(tīng)到小伙伴們的對(duì)話(huà)，我這才恍然大悟，想起今天還有期末考試，不由地緊張起來(lái)。要知道，我一緊張，小肚子就開(kāi)始“搗蛋”，翻江倒海起來(lái)，剛上課就等待著下課。
快下課吧，快下課吧！我在心里暗暗乞求道。“現(xiàn)在你們先去活動(dòng)一下，把軟開(kāi)度打開(kāi)，等一會(huì)兒就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)考試。”老師說(shuō)。什么？一個(gè)一個(gè)考試！我的心緊張到了極點(diǎn)，砰砰亂跳，我的小肚子也自然更瘋狂地“搗蛋”。哦，不，那35分鐘的課，變得像一小時(shí)那么漫長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)輪著考試，我焦急地等待著，可還是沒(méi)有輪到我。終于，老師說(shuō)了聲，“下課！”我趕緊扭頭向衛(wèi)生間沖去……
終于松了口氣，可是回來(lái)就輪到我進(jìn)行期末考試了！
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 31
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲早已響起，但卻遲遲不見(jiàn)馮老師下課，我期盼著，但馮老師毫無(wú)反應(yīng)，硬是把下課時(shí)間磨光了才能罷休。
已經(jīng)是上課時(shí)間了，馮老師讓我們休息五分鐘，不要到外面瘋玩，上趟廁所，喝點(diǎn)水就行了。
當(dāng)馮老師走出教室的那一刻，我們瞬間就把馮老師的話(huà)拋到了九霄云外，同學(xué)們徑直沖出教室，奔向我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我們玩的`不亦樂(lè)乎，殊不知日記已經(jīng)悄悄向我們逼近。我來(lái)到走廊，發(fā)現(xiàn)有一堆人圍在旁邊，我也湊進(jìn)看了看，發(fā)現(xiàn)扶手的一根鐵欄桿“骨折”了，它無(wú)助地倒在地上，在冬日陽(yáng)光的照耀下顯得楚楚可憐，而扶手也像極了缺失一顆大門(mén)牙的嘴。
尤馨月拿起骨折的欄桿，就像馮老師走去告狀，馮老師面帶微笑，走進(jìn)了教室，但這次的微笑并非往日那么燦爛，令人毛骨悚然，果然，“一人做錯(cuò)，萬(wàn)人受罰”每個(gè)人一篇日記，真是“不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前”那。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 32
鈴聲一響，學(xué)生們瘋狂地跑出教室，而饑餓的學(xué)生們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)。
課間10分鐘我會(huì)做什么？我會(huì)寫(xiě)功課。老師不布置作業(yè)，我就出去玩放松。我會(huì)和同學(xué)玩1m，2m，3m，上山，送你下地獄。我一節(jié)課玩的最開(kāi)心的事就是玩僵尸。這個(gè)游戲主要是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我和劉志遠(yuǎn)，朱陳宇和李正波都是人，而周雨澤，莊加林，于瞬杰都是僵尸。剛開(kāi)始，我和朱承宇沒(méi)注意的.時(shí)候躲在教室里。當(dāng)我們往外看的時(shí)候，我們驚呆了。李正波被抓了，我和朱立刻躲了進(jìn)去。我說(shuō)，喪尸來(lái)了，趕緊躲起來(lái)，進(jìn)教室就喊，他們來(lái)了，我以為被發(fā)現(xiàn)就好了。朱陳宇被抓是為了掩護(hù)我。快到上課時(shí)間了。他們還有三分鐘來(lái)逮捕我。我被他們發(fā)現(xiàn)了。我和他們打過(guò)架，但是我是唯一一個(gè)上課前被抓的其他人。
這是我最開(kāi)心的課后游戲。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 33
“鐺！鐺！鐺！”下課鐘聲響起，大家的心早已不知去向，腦子也只想著要趕快沖出去，根本不理會(huì)老師，但我就不一樣了。
“看書(shū)！看書(shū)！”我心里想著，還沒(méi)等到老師說(shuō)下課，我就已經(jīng)從抽屜拿出書(shū)本，津津有味地看了起來(lái)，其他同學(xué)都在操場(chǎng)玩躲避球和鬼抓人，我偶爾也會(huì)下去跟他們一起玩，但是大部分的時(shí)間我都在教室看書(shū)。
操場(chǎng)是所有全校同學(xué)的聚集點(diǎn)，就像是一座大舞臺(tái)，有的打球，有的玩鬼抓人，有的'玩踢足球，其實(shí)，這兒也可以叫作“游戲天堂”呢！籃球場(chǎng)的人也不少，每節(jié)下課都有人去打籃球，好不熱鬧喔！
哎呀！”鐺！鐺！”上課鐘聲響了，魔鬼的召喚有如海嘯般侵入學(xué)校，大家無(wú)精打采地返回教室，恨不得馬上再下課一次。
下課是在天堂的一段時(shí)間；上課卻是在地獄的四十分鐘，但是這樣卻讓校園生活更充實(shí)更有趣。我好喜歡下課十分鐘，可以看書(shū)、玩游戲，更可以讓我變得更活潑！
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 34
“鐺！鐺！鐺！”下課鐘聲響了，但是老師還站在講臺(tái)上口沫橫飛地講個(gè)不停。有些人還是很專(zhuān)注地上課，但有些人的心已經(jīng)飛到很遠(yuǎn)的地方了。
終于老師說(shuō)“下課！”兩個(gè)字，班上的男生就從座位上沖了出去，班上的女生聚集在一起聊天，班上的值日生也在黑板前擦黑板。安靜的校園突然人聲鼎沸，教室里、走廊上、合作社里、小花園里、廁所里，人來(lái)人往，真是熱鬧極了！而我呢？則在一旁靜靜地看著我手上的書(shū)。
在教室里的同學(xué)，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在看書(shū)，有的在聊天，有的在玩踩腳，有的在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，老師最可憐了！沒(méi)有任何人跟老師聊天，也沒(méi)有人幫老師改作業(yè)。
“鐺！鐺！鐺！”上課鐘聲響了，這上課鐘聲就像地獄的'呼喚，原本吵鬧的校園馬上變得安靜了，就像噴發(fā)的火山轉(zhuǎn)成休眠火山。大家坐立不安地上課，一直想著下課。下課十分鐘就像小孩子的快樂(lè)天堂，像老師的休息天堂，因?yàn)橄抡n時(shí)老師就不用口沫橫飛地講個(gè)不停。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 35
叮鈴鈴，下體育課了，那些早就等在操場(chǎng)邊的男生們發(fā)狂的奔進(jìn)了教室，快速的拿出水杯。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，王鑫一個(gè)箭步?jīng)_到飲水機(jī)前倒起水來(lái)并把手護(hù)在水杯邊，防止別人來(lái)?yè)屗９黄淙唬�真有人來(lái)?yè)屗Ｖ灰?jiàn)孫凱把王鑫一推，大聲吼道：慢的要死，還不快讓給我！王鑫不服氣，推開(kāi)孫凱的水杯，惡恨恨地說(shuō)：我先來(lái)的你搶我揍你！孫凱見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊排到了后面。
還有一些又熱又渴的男生們，干脆直沖洗手間洗手池，好不容易搶到水龍頭后，便不顧一切地喝起來(lái)。女生們可斯文多了。她們把脫下的.外套穿好，三個(gè)人一群，五個(gè)人一伙，不急不慢地走到教室，拿出早就準(zhǔn)備好的涼開(kāi)水，津津有味的品嘗起來(lái)。
不一會(huì)兒，飲水機(jī)里原本的水被先來(lái)的男生一搶而空。那些后來(lái)的男生也顧不上面子了，像個(gè)乞丐似的，在有水的同學(xué)面前賣(mài)乖，討水喝。
叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們收拾好東西跑回座位。教室又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 36
下課了，美妙?lèi)偠拟徛暰従忢懫穑久C靜的班級(jí)開(kāi)始吵鬧起來(lái)，老師不耐煩地說(shuō)了一聲：“下課！”全班就散了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻叵蚪淌彝庾呷ィ炖镞�聊著最新潮的網(wǎng)絡(luò)游戲。
教室里，有的同學(xué)還在專(zhuān)注地想著上課時(shí)老師布置的題目，有的三兩成群，玩著拍手游戲。瞧！李春江面露難色，還自言自語(yǔ)地說(shuō)了聲：“可惡！”啊！他眼看就要敗了！但他巧妙一招化解了危機(jī)，只見(jiàn)他露出轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜的表情，節(jié)奏也慢了下來(lái)。教室里活動(dòng)多樣，大家都和諧相處，形成了一幅快樂(lè)融洽的.畫(huà)卷。
上課鈴響了，大家都沮喪地回去了。可不是嘛！連班長(zhǎng)喪氣地說(shuō)了聲：“唉，只好下節(jié)課休息時(shí)再玩了。”大家都回到了座位上，有的還在說(shuō)說(shuō)笑笑，議論著這節(jié)課上什么，有的在喝水，有的已經(jīng)坐端正了。直到老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室，大家才安靜了下來(lái)，眼睛直直地盯著老師。老師也說(shuō)了聲：“上課！”一堂課就這么又開(kāi)始了。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 37
我在學(xué)期結(jié)束前的這個(gè)月的時(shí)間里，每一天都過(guò)的非常充實(shí)與開(kāi)心，我對(duì)所有事物都非常喜愛(ài)，尤其是我的下課后時(shí)間。
每到下課時(shí)間，我經(jīng)常跟同學(xué)一起玩耍。秋涼的.季節(jié)來(lái)臨，由于天氣涼爽，因此我們常常沖到樓下的籃球場(chǎng)，球場(chǎng)旁緊臨新落成的活動(dòng)中心，從球場(chǎng)仰望天空， 感覺(jué)活動(dòng)中心將天空和我的距離縮短了，可以從活動(dòng)中心感受到翱翔天空的感覺(jué)。活動(dòng)中心外有木椅可供人乘涼、休憩；內(nèi)有室內(nèi)球場(chǎng)供我們玩樂(lè)，真是一大享受 呀！
球場(chǎng)上最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是斗牛了，雖然失敗連連，但憑著努力不懈的精神，終于投進(jìn)了一球，我高興的快要飛上天了呢！我們常在下課彼此切磋球技，我們也經(jīng)常因?yàn)橥娴锰珳喨煌遥铧c(diǎn)忘記上課呢！
下課后時(shí)間雖然短暫，但是可以做許多事，玩樂(lè)、運(yùn)動(dòng)和同學(xué)談天說(shuō)地…等等，所以說(shuō)下課后時(shí)間對(duì)我們來(lái)講就好像假日一樣可以放松心情，和同學(xué)們閑話(huà)家常，是我們不可或缺的“上課”時(shí)間呢！
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 38
下課鈴聲響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做各種各樣的游戲。有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在拔河，還有的在跳繩。
只見(jiàn)踢足球的.同學(xué)，你傳給我，我傳給你。有一位小同學(xué)使勁一踢，球就像飛一樣進(jìn)了球門(mén)。他們歡呼著，說(shuō)：“進(jìn)球了，我們贏了！”再看看打乒乓球的，有兩個(gè)小男孩在打乒乓球，球好像搖籃，往左搖一下，往右搖一下，兩個(gè)人打得都非常激烈。
還有一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩在滑冰。兩個(gè)同學(xué)，往左一滑，往右一滑，像不倒翁。我們?cè)倏纯窗魏拥耐瑢W(xué)，哇！太激烈了。還有好多好多小同學(xué)在喊：“小明加油，小明加油！”最后小明隊(duì)贏了。
我們?cè)賮?lái)看跳繩的同學(xué)，他們像小兔子一樣，上躥下蹦。不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。
這就是他們豐富的課余生活。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 39
叮鈴鈴，下課了，小朋友們飛快地跑出教室，到操場(chǎng)上去參加自己喜歡的活動(dòng)，操場(chǎng)上真熱鬧了。
操場(chǎng)中間是排球場(chǎng)，幾個(gè)同學(xué)在雙人排球賽，他們你發(fā)一個(gè)球，我扣一個(gè)球，排球在空中來(lái)來(lái)往往，飛過(guò)來(lái)，跑回去，打得非常激烈，就像是一只小燕子，在空中飛來(lái)飛去。
排球場(chǎng)的后面是籃球場(chǎng)，一群愛(ài)運(yùn)動(dòng)的`小男孩們打得可高興呢。看他剛搶到一個(gè)球，后面的同學(xué)追了上來(lái)，他連忙把球往籃球加上投去，“投中了，投中了!”他高興地歡呼著。
排球場(chǎng)的右邊是一(1)班和一(2)班的小朋友正在拔河比賽呢!他們每一個(gè)小朋友拉住繩子，使勁地往后拉。旁邊的小朋友也在為他們不停地加油。只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈”一聲。一(1)班的小朋友獲勝了。他們蹦呀跳呀，好高興呀。
排球場(chǎng)的左邊，有的小朋友在拍皮球，有的小朋友在打乒乓球，還有的小朋友在練跳高……大家都玩得很開(kāi)心，很快樂(lè)。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 40
叮鈴鈴，下課時(shí)間到了，同學(xué)們像火箭 一樣沖出教室。頓時(shí)，操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋 。有的在玩拍球，有的在玩摸人，還有的在玩 跳繩……，他們玩著各種各樣的游戲。
突然，小明的皮球撞到了小花的胳膊， 小明急忙跑過(guò)去說(shuō)：“對(duì)不起，我一定注意， 以后再不會(huì)了。”小花摸著被撞疼的胳膊說(shuō)： “沒(méi)關(guān)系。”接著，他們又玩了起來(lái)。這時(shí)， 小晶走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“我也想跟你玩。”小 明說(shuō)：“好啊！”于是他們兩個(gè)你拍一下，我 拍一下，玩得開(kāi)心極了！“真棒！”小亮在夸 獎(jiǎng)?wù)谔K的'小紅，小紅說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng) 。”“你們?cè)谀膬海銈冊(cè)谀膬海俊边祝空l(shuí)在 說(shuō)話(huà)？哦，原來(lái)是小花在玩摸人游戲。“嘿， 抓到你了，”小花說(shuō)到。可是，剛換人，
一陣急促的上課鈴聲響了，同學(xué)們馬上 收起自己的玩具回到教室。
原來(lái)熱鬧的操場(chǎng)立刻平靜下來(lái)。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 41
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
護(hù)綠小隊(duì)出動(dòng)了。他們來(lái)到了小樹(shù)旁，小力在給小樹(shù)施肥，小蘭在給小花澆水，小剛在修剪枝葉，花草樹(shù)木在他們的培育下茁壯成長(zhǎng)。一震風(fēng)吹來(lái)，花兒們搖著頭，好像在感謝他們呢。
宣傳小隊(duì)的'小田在宣傳欄上邊寫(xiě)邊畫(huà)。一旁的小麗讀著稿子。不一會(huì)兒，一幅漂亮又美麗的畫(huà)完成了。引來(lái)好多小朋友觀看，一群小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái)，呀！原來(lái)上面畫(huà)了棵大樹(shù)，小鳥(niǎo)們還以為這是他們的家園呢。
一個(gè)小弟弟邊走路邊看書(shū)。善良的姐姐勸他不要看書(shū)，因?yàn)檫@樣對(duì)眼睛有傷害。小弟弟連忙把那本書(shū)收起來(lái)，并且向姐姐表示感謝。
課代表小紅跟老師說(shuō)說(shuō)笑笑。老師拿著三角板，夸小紅越來(lái)越能干了。
遠(yuǎn)處的同學(xué)有的玩雙杠，有的打籃球，大家多開(kāi)心哪。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 42
一陣悅耳的下課鈴聲傳到我們的耳中，同學(xué)們的心開(kāi)始浮躁了起來(lái)，不禁漫不經(jīng)心的東張西望，當(dāng)老師說(shuō)下課了，同學(xué)立刻爭(zhēng)先恐后的飛奔到外面去，大家都盡情的享受這片刻的歡樂(lè)。
操場(chǎng)上，有許多同學(xué)在玩籃球和躲避球，每個(gè)人都聚精會(huì)神的，生怕稍微一分心就會(huì)輸?shù)簦挥械耐瑢W(xué)在跑步，訓(xùn)練自己的肌耐力，似乎想要變成飛毛腿，；中年級(jí)的同學(xué)最?lèi)?ài)玩“鬼抓人”和“紅綠燈”的游戲，；也有一些人在校園內(nèi)漫步，抒解緊張的'心情，；還有少數(shù)人在教室內(nèi)畫(huà)圖、聊天，分享生活趣事，或談天說(shuō)地，校園中歡笑聲此起彼落，大家都樂(lè)在其中，臉上洋溢著燦爛的笑容。
不知不覺(jué)，上課鐘聲響了，同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)恢復(fù)了平靜，但是同學(xué)們，似乎還在期盼下一次的下課鐘聲能快點(diǎn)響起。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 43
下課的鈴聲又響了，我總會(huì)感到興奮不已，因?yàn)橄抡n我可以干最?lèi)?ài)干的事情。當(dāng)然，這也是最美好的時(shí)刻到了，嘻嘻哈哈……
只要鈴聲一響，校園里就熱鬧起來(lái)，不能像上課那樣寂靜了。同學(xué)們像放出籠的小鳥(niǎo)，飛到東，飛到西。
樓道里，男生們有的拍卡片，有的賽陀螺，還有的玩溜溜球……女生們有的做手工，有的玩編花籃。
操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的打籃球，有的跑步，還有的做操……足球迷們不失時(shí)機(jī)，連忙跑到操場(chǎng)上，過(guò)過(guò)癮，開(kāi)始了激烈的足球賽。單杠愛(ài)好者脫下衣服，往單杠上一甩，抓住單杠往上翻去。真精彩啊！頓時(shí)，我那顆緊張的'心提到了嗓子眼。噓！真是虛驚一場(chǎng)！我立刻拍手為他喝彩。女同學(xué)們?nèi)宄扇海ヌ唠ψ樱K，仿佛一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使。一年級(jí)那玩丟手絹的孩子們邊玩邊奶聲奶氣地唱歌，那歌真好聽(tīng)啊！
清脆悅耳的鈴聲給了我們很多很多的快樂(lè)。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 44
原本老師在上課，同學(xué)在睡覺(jué)、談天和講話(huà)，教室鴉雀無(wú)聲，但是只要下課鈴“鐺！鐺！鐺！”地響起，同學(xué)們就會(huì)像彈簧一樣飛到操場(chǎng)上玩樂(lè)游戲；但是大家只要一聽(tīng)到鐺鐺鐺的上課鐘聲，大家就會(huì)火速?zèng)_回教室，繼續(xù)他們的睡覺(jué)、談天和講話(huà)，這正是“下課一條龍，上課一條蟲(chóng)。”
下課時(shí)，我大部份都在教室旁聊天、講話(huà)，我不像大家只要一下課，就到操場(chǎng)上去練跑，我發(fā)現(xiàn)男生大部份都會(huì)去操場(chǎng)打球，女生都在走廊上玩游戲，反而是大部分大家都在的教室最為冷清，最沒(méi)有人在里面。
留在教室里面的人大部分比較安靜，比較乖巧，他們常在教室里寫(xiě)功課，老師也在改功課和考卷，教室里常常鴉雀無(wú)聲，校園里鬧哄哄的，不像上課時(shí)的寧?kù)o。
上課鐘聲響了，它就像聲音殺手，把大家的笑聲和操場(chǎng)上的.吵鬧聲給帶走了，它使同學(xué)眼皮沉重，也把一些人變成了一只只愛(ài)睡的小豬，把下課十分鐘化為一堆灰燼。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 45
漫長(zhǎng)的４0分鐘學(xué)習(xí)終于快結(jié)束了，大家盼望已久的下課鈴聲終于拉響，一打開(kāi)教室門(mén)，密密麻麻的`人群蜂擁而出，我立刻找到幾個(gè)同學(xué)玩，玩什么呢？就玩捉迷藏吧！另外幾個(gè)人也加入進(jìn)來(lái)。
游戲開(kāi)始了，大家讓凌宇帆來(lái)找，正當(dāng)凌宇帆從一數(shù)開(kāi)始數(shù)數(shù)的時(shí)候，我們立刻從原地跑下樓，合適于自己的藏身之處，我選中了樹(shù)后，后面就傳來(lái)了腳步聲，我覺(jué)得這個(gè)地方太顯眼，決定馬上換個(gè)，哪個(gè)好呢？我又選中了草叢，剛躺下，就覺(jué)得我人太高，露出了馬腳，加上又有很多蟲(chóng)子，我又要換地方，最后選中了墻，我剛藏好，凌宇帆就飛奔過(guò)來(lái)，我提心吊膽、驚魂未定，驚出了一身冷汗。
凌宇帆過(guò)來(lái)了，我屏住了氣，以防他發(fā)現(xiàn)我，凌宇帆就在離我只有兩米的地方突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，回去了，我懸著的，顆心終于掉下來(lái)了。后來(lái)凌宇帆告訴我他把其他同學(xué)都給抓住了。游戲結(jié)束了。
雖然課間這場(chǎng)游戲很短，但是給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。大家都很開(kāi)心。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 46
下課了，語(yǔ)文楊老師組織我們玩游戲“拔河比賽”。
比賽開(kāi)始了，語(yǔ)文楊老師迅速地挑好選手。其他同學(xué)旁邊觀看并當(dāng)拉拉隊(duì)。選手們個(gè)個(gè)牛高馬大，壯得像根柱子似的`，站在講臺(tái)中央真是如虎添翼。他們鋼鐵般的小手牢牢地抓著繩子，生怕被對(duì)方搶走什么東西似的。只聽(tīng)老師一聲令下“開(kāi)始”。選手們都把繩子往自己隊(duì)伍里拉。只聽(tīng)男生們嘴巴抿得很緊，昂著頭，身子使勁往后倒下。女生們弓著腿，雙眼緊閉，滿(mǎn)臉通紅，雙手抓緊了繩子，用盡全身得力氣，幾乎快要躺到地上了。拉著拉著，眼看繩子飛向女生，可一眨眼功夫，又飛向了男生，繩子和男生門(mén)越來(lái)越靠近了，最后男生贏了。男生們高興得又蹦又跳，女生們氣的咬牙切齒。
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄得比賽。同學(xué)們都趕緊來(lái)利用課間十分鐘來(lái)玩各種各樣的游戲吧！
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 47
下課啦，下課啦，同學(xué)們興沖沖地跑出了教室，原本安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都在玩游戲。他們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在打籃球......
我決定加入踢足球的行列，但是他們說(shuō)：“你那么瘦，可以踢足球嗎？”我說(shuō)：“我當(dāng)然可以！”于是，我來(lái)到了足球隊(duì)伍中，其實(shí)我早就知道他們的`戰(zhàn)略，我在等他們把球傳給隊(duì)友。果然，他們還真的傳球了，于是我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以閃電般的速度跑過(guò)去，一腳把球斷開(kāi)，帶球向球門(mén)快速跑去，接著毫不猶豫的一腳射門(mén)。“中了中了！”隊(duì)友們?yōu)槲覛g呼著，并朝我豎起了大拇指：“你太牛了！”我聽(tīng)后開(kāi)心地笑了。
操場(chǎng)那邊的同學(xué)們正在玩吹泡泡的游戲，那泡泡的顏色在陽(yáng)光的照耀下，五彩繽紛，美麗極了。它們的形狀是圓圓的，有大有小。大的像蘋(píng)果，小的像雞蛋。我們跑過(guò)去一個(gè)勁地打破泡泡，愉快的笑聲傳遍了整個(gè)校園。
不一會(huì)兒上課了，我們依依不舍地回到教室，下課十分鐘太好玩了。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 48
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響了，老師然在講臺(tái)上口沫橫飛的講個(gè)不停，但是我的心早已飛到九霄云外了。
終于下課了，同學(xué)們一窩蜂的跑向操場(chǎng)。此時(shí)的操場(chǎng)人山人海，到處都充滿(mǎn)了歡笑聲。有的人在玩鬼捉人，有的在打籃球，汗水淋漓，好像想成為灌籃高手似的；有的互不相讓的`玩著溜滑梯。每一位同學(xué)都玩得興高采烈、不亦樂(lè)乎。而我們六年級(jí)的同學(xué)都在玩“白腦”。一個(gè)人當(dāng)鬼，鬼捉到其他人時(shí)，那個(gè)人也當(dāng)鬼，玩到大家都變成鬼時(shí)才重來(lái)。我們玩了幾回，好不快樂(lè)！
玩著玩著，突然感覺(jué)我的“石門(mén)水庫(kù)”都快爆炸了！一溜煙的來(lái)到廁所。沒(méi)想到竟然大排長(zhǎng)龍，擠得水泄不通，只好慢慢忍著。上完廁所，正想回去繼續(xù)玩時(shí)，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”無(wú)情的鐘聲又再度想起。我臉上的笑容頓時(shí)化為烏有，心不甘情不愿的走回教室，校園立刻恢復(fù)了安靜。
下課雖然只有十分鐘，但是可以在每個(gè)小朋友臉上看到打從心里所發(fā)出來(lái)的笑容，下課真是每個(gè)學(xué)生的最?lèi)?ài)。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 49
“咚咚咚咚”，下課了，大家分成五個(gè)小組，開(kāi)始活動(dòng)。
第一個(gè)小組是足球小組，足球小組由五個(gè)男生組成的，一個(gè)男生在守門(mén)，另外四個(gè)男生正在激烈的搶球呢！瞧！他們臉上的表情多么激動(dòng)，
第二個(gè)小組是乒乓球小組，他們是由兩個(gè)男生組成的.，他們你打給我，我打給你，他們多開(kāi)心呀！第三個(gè)小組是滑冰小組，他們是兩個(gè)人組成的一個(gè)男生，一個(gè)女生，看，他們一邊滑一邊聊天，多么自在呀！
第四個(gè)小組，可就有趣了!是拔河比賽，他是由六個(gè)男生組成的，每三個(gè)男生在一起拔，他們都拔的滿(mǎn)頭大汗，但都不愿意休息一會(huì)，這就說(shuō)明了他們是多么想贏著一場(chǎng)比賽呀！
最后一個(gè)小組，真的太有趣了，就是跳大繩，她們由三個(gè)女生組成的，兩個(gè)女生把繩一甩一甩地，另一個(gè)女生跳，兩個(gè)甩跳繩的女生說(shuō)：“加油！加油！”跳了123個(gè)爭(zhēng)取跳二百個(gè)。跳的女生說(shuō)：好的，我爭(zhēng)取跳二百個(gè)。”
下課的時(shí)間雖然很短暫，但是同學(xué)問(wèn)依然玩的很快活很開(kāi)心。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 50
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴打響了。沒(méi)等老師說(shuō)下課，有些男同學(xué)就有些迫不急待，想立刻沖出去玩。老師一離開(kāi)教壇，那些男同學(xué)就像放飛的小鳥(niǎo)，在走廊上奔跑，互相追逐，互相打鬧。他們一但跑起來(lái)呀，不管前面有沒(méi)有人，他們就沒(méi)有眼睛的蒼蠅——亂沖亂撞。
操場(chǎng)上還有一些玩游戲的同學(xué)。他們有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在打籃球。他們?cè)诒M情的玩耍、嬉戲，多么快樂(lè)，多么自在呀！
至于我，如果當(dāng)天我有帶書(shū)的話(huà)，我會(huì)在一旁安靜地看書(shū)。那些男同學(xué)的“罪證”被我全看到了：因?yàn)樽分鸫螋[的關(guān)系，原來(lái)擺的好好的桌椅，被他們弄得歪歪斜斜的`。可這樣并沒(méi)有影響我看書(shū)。無(wú)論怎樣的吵鬧，我依然能安靜的看書(shū)，絲毫不影響我。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴又響了。同學(xué)又回到了班上，安靜的上課了。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 51
今天早晨，我來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)班級(jí)的玻璃窗上給霧蒙上了一層輕紗。
下課了，同學(xué)們都跑到窗戶(hù)那兒，用手指在窗戶(hù)上化起了小人兒，當(dāng)起了大畫(huà)家。他們有的畫(huà)小鳥(niǎo)，有的畫(huà)太陽(yáng)，有的同學(xué)則在窗戶(hù)上用手指寫(xiě)起了字，又做起了大書(shū)法家。同學(xué)們見(jiàn)自己的名字上了出窗戶(hù)，連忙悄悄溜過(guò)去，把自己的名字輕輕地擦掉。我剛畫(huà)了半個(gè)頭，就被后面沖上來(lái)的同學(xué)擠到一邊兒去。而他們似乎還沒(méi)把我往里放，又來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)，好象一定要上兩筆才滿(mǎn)足。轉(zhuǎn)眼間，下課那短短的.十分鐘就結(jié)束了，同學(xué)們不情愿地回到了自己的座位上，我暗暗自喜：老師啊老師，你終于來(lái)了！“暴風(fēng)雨“停息了，這場(chǎng)“窗戶(hù)書(shū)法大戰(zhàn)“
終于結(jié)束了。下課了，我感到莫名其妙--上次畫(huà)的東西又全沒(méi)了。
“哦,我明白了！“在這張大畫(huà)布上，我們不用筆，不用墨，只用手指，就可以隨意地寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)了。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 52
美術(shù)課下課了，馬上接著就是科學(xué)課了，今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶個(gè)煮熟的土豆和個(gè)生的土豆，而我自己帶的'是熟的土豆，因?yàn)榻裉煸缟纤^(guò)頭了，出門(mén)太匆忙而忘記帶土豆了，只能讓媽媽給我送過(guò)來(lái)了。
媽媽送來(lái)前我心生計(jì)，還讓媽媽給我?guī)Я死苯访妫驗(yàn)槲矣X(jué)得實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單不會(huì)把土豆弄臟，所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮?shí)驗(yàn)后就可以把土豆吃了，媽媽送來(lái)時(shí)，送來(lái)的是兩個(gè)，我真的是高興極了！我看著兩個(gè)香噴噴的土豆直流口水，所以我說(shuō)了聲：“不吃白不吃”說(shuō)著就把辣椒面撒在土豆上，咬了口，“真香啊！”我撒了很多，就左口右口的吃起來(lái)，到了最后，那個(gè)土豆被我吃完了，我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另個(gè)土豆。
我正想把辣椒面撒另個(gè)土豆上面，當(dāng)時(shí)我想：要是吃了這個(gè)土豆科學(xué)實(shí)驗(yàn)就沒(méi)戲了，我也要被科學(xué)老師罰站節(jié)課了，算了還是不吃了。那時(shí)上帝好像讀懂了我的心，把上課鈴敲“叮叮叮”上課鈴想了，我們又進(jìn)入了課堂。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 53
鈴鈴鈴，下課了下課了。同學(xué)們高高興興跑出教室。玩了起來(lái)。有跳皮筋的，有玩過(guò)山羊的。還有玩沙包的。
我玩什麼呢？就玩沙包吧。我可是我們班的“沙包高手”。于是我加入了“沙包隊(duì)”，游戲開(kāi)始了，我在中間跑，兩旁的兩個(gè)同學(xué)拿著沙包互相拋，中間跑的人誰(shuí)被沙包砸中就算輸了。他們一個(gè)個(gè)被砸了下去，只有我?jiàn)^戰(zhàn)到最后，我跑的滿(mǎn)頭大汗，我正準(zhǔn)備歇一歇，不好沙包正向我砸來(lái)。全班同學(xué)正在望著我。
我眼不亂，心不慌，輕輕彎腰，沙包從我身上劃了過(guò)去，就在這一瞬間，我雙手一舉，雙腿一抬，用力抓住了沙包，太好了。我激動(dòng)的.跳了起來(lái)。我贏了！
鈴鈴鈴，上課了！上課了！同學(xué)們陸續(xù)跑進(jìn)教室。雖然。短短的30分鐘過(guò)去了。我還是很高興。
今天這場(chǎng)游戲真是太好了！
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 54
“叮鐺！叮鐺！”下課了，我的心就像被搖過(guò)汽水里的二氧化碳一樣，不顧一切地往外炸開(kāi)，一瞬間飛上藍(lán)天。而我也看得出來(lái)，其他人也和我一樣，想往外面沖去！
當(dāng)下課時(shí)，我最?lèi)?ài)拿直笛“追殺”男生，從教室追到走廊，走廊追到更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)的'地方，直到上課前五分鐘才跑回教室。下課時(shí)，從四樓看著操場(chǎng)密密麻麻的人群，再看看圖書(shū)室冷清的場(chǎng)面，兩個(gè)地方差太多了吧！圖書(shū)室除了借書(shū)的阿姨，半個(gè)人都沒(méi)有。
在上課時(shí)，我和同學(xué)們一付“坐著等死”的表情，等著老師以“考試刑”來(lái)“痛宰”我們，唉！這種恐怖的生活還要過(guò)多久啊！不過(guò)，下課就不一樣了，雖然有時(shí)又被老師“占用”了一節(jié)下課，當(dāng)下課時(shí)大喊“贊！”也會(huì)被老師潑冷水，罰站呢！
我覺(jué)得上課鐘聲有很多種，像上我頭痛的數(shù)學(xué)課，就是地獄魔王的奸笑聲；上我最?lèi)?ài)的體育課，就是純潔天使的好歌喉。上課有時(shí)讓我開(kāi)心，讓我的心大放光明；也有時(shí)讓我痛苦，跌入痛苦的深淵。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 55
看一下掛在墻上的時(shí)鐘，心里倒數(shù)計(jì)時(shí)著：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，下課啰！鐘聲才剛響起，老師一聲“下課”，心中一股喜悅一涌而出，我迫不及待的奔出教室。
下課時(shí)，您可以在學(xué)校穿堂或教室旁的走廊處，看到三五成群的我們?cè)谝黄鹜嫣K；玩跳繩似乎是每節(jié)下課的重頭戲，它總是讓我玩得汗流浹背，也玩得精疲力盡，但是，卻也興高采烈、不亦樂(lè)乎。偶爾我也喜歡在空蕩蕩的教室里和同學(xué)聊天，那兒也不想去。也有幾次，會(huì)到樓下找低年級(jí)時(shí)的.老師天南地北的閑聊、敘舊。
下課時(shí)間雖然短暫，但卻可以讓每個(gè)人既高興又快樂(lè)。歲月如梭，俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)。”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間是很寶貴的，所以我們要珍惜并善用下課的每一分一秒，并且做好自己該做的事，才會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的下課時(shí)光。
下課鈴響之后小學(xué)生作文300字 56
下課的十分鐘是有趣的，同學(xué)們活蹦亂跳的樣子，就像一只只小狗要去捕捉它們喜愛(ài)的食品。而有的同學(xué)下課后卻坐在自己的位子上，一動(dòng)也不動(dòng)，就像松樹(shù)一樣，似乎等著小朋友陪他一起去玩。
下課的十分鐘是緊迫的。有的小朋友像箭一般飛進(jìn)廁所，要不然就會(huì)尿褲子了。還有的同學(xué)急急忙忙地趕作業(yè)，手上拿著鋼筆不停地?fù)]舞，好像是爭(zhēng)分奪秒，完成大業(yè)。
下課的十分鐘是我們小孩子最喜歡的十分鐘，有的'同學(xué)像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的同學(xué)在走廊上跳繩，好像在說(shuō)：“我一定要超過(guò)世界記錄”。有的同學(xué)在仰望天空，看著藍(lán)藍(lán)的天空上，一朵朵白云像花兒一樣向我們飄來(lái)，潔白無(wú)瑕，美麗無(wú)比，好像在凈化大地，凈化我們的心靈。
下課的十分鐘是鋼筆、鉛筆休息的時(shí)間，鋼筆和鉛筆仿佛在說(shuō)：“唉，終于可以休息啦！”
我想像的下課十分鐘就是這樣緊張、活潑、多姿多彩。
【下課鈴響之后小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
下課鈴響之后作文500字10-09
鈴響之后敘事作文08-09
等待下課鈴響_650字02-22
作文900字下課鈴響了09-03
下課鈴響了700字作文07-16
下課鈴響了作文1000字07-07
下課之后小學(xué)作文09-18
下課之后五年級(jí)作文10-07
最后一課續(xù)寫(xiě)下課之后02-01