掌聲響起來敘事作文300字（精選11篇）
大家都經常看到作文的身影吧，尤其是寫作中最基本、最常見的敘事作文，敘事作文要寫清時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果等”六要素“。那么敘事作文應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的掌聲響起來敘事作文300字（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
掌聲響起來敘事作文1
2008年對中國來說，是個重要的年代，因為千年夢想變成了現實，在北京舉行第29屆奧運會。
奧運會最精彩的時刻不是開幕式，也不是閉幕式，最精彩的是中國體育健兒怎樣奪冠的時刻。
奧運會上曾經第一個突破中國金牌零記錄的是許海峰，則2008年第一個舉重冠軍是陳燮霞，她給我的印象尤其深刻，觀眾也曾經贊不絕口。下面我來給你們講講她舉重的過程吧。
她表演的是挺舉。她用手抹了一把汗，然后抓住杠鈴，努力地將杠鈴舉到自己脖頸的位置，先舒了口氣，然后又用力將杠鈴舉到自己頭部上端，從她胳膊上鼓鼓的肌肉來看，做到這一步是很艱難的。最后她左腳往前一步，右腳往后撤了一步，做出奮力一搏的樣子。然后又把雙腳靠攏過來，而頭部上端的杠鈴依然挺在那里，瞬間，全場被掌聲淹沒了。
人們為奧運加油，為中國人加油！
掌聲響起來敘事作文2
“嘩嘩嘩”每當我看到放在書櫥里的紅夾板，那掌聲便回蕩在我耳畔。
那紅夾板是為參加學校舉行的元旦聯歡會用的。為了參加聯歡會，我們早去晚走，在學校里精心準備，放棄了玩耍的機會，放棄了早回家的機會，放棄了讀書的機會。不知多少次，我們說得嗓子都啞了；不知多少次，我們累得連筆都拿不起來了；不知多少次，我們練得站立不穩。
排練好了，還要等待更加嚴峻的考驗——把節目展示給兩位音樂老師，接受他們的審閱，得到好評的節目才能在聯歡會上表演。那天，天氣很冷，我們頂著嚴寒，把節目演到最好，得到了老師的好評。
在聯歡會表演的時候，我們帶著微笑，把我們節目演到高潮。大家頓時掌聲，那掌聲如雷鳴一般，直到現在我也沒有忘記。
掌聲響起來敘事作文3
我們在成長的過程中一定得到過掌聲吧？現在就聽我把我自己最難忘的掌聲告訴你吧！
記得那是一個星期一，我們要上一節公開課。
一大早，同學們就都穿著整齊的校服走進了教室。上課了，聽課的老師陸陸續續進了教室。到齊后，數學老師滿面笑容地走上講臺，相互問候結束后，老師接著說：“同學們，今天我們來學習……”老師講完了，又轉身在黑板上寫下了一道題，“誰會解答這個問題？”全班只有幾個人舉手，老師讓一個人上臺，他順利地把這道題解答了出來，只是很復雜。老師又說：“誰有更簡單的算法？”我仔仔細細地想了想，腦袋里靈光一閃，我有更簡單的算法了。我舉起手，老師讓我來回答，我站起來，說道：“這道題應該這樣做……”我剛說完，一陣熱烈的掌聲響了起來，我聽著這掌聲，我非常自豪。
這次掌聲給我留下了深刻的印象，我一定要更加努力，取得更多的掌聲！
掌聲響起來敘事作文4
掌聲，是非常難得的。而我卻在一次班會上得到了同學們兩次熱烈的掌聲。
一個星期前的班會上，班主任對我們說：“同學們，我們下一次班會上舉行一次‘講故事大賽’，歡迎任何人參加，一等獎是一張獎狀，三等獎和二等獎是喜報。”
我回到家，便拿起故事書“死啃”起來。
終于盼到了星期一的班會課。全班只有12人報名 。老師說：“報名的同學可以當評委，沒報的不準當評委。”共選出5名評委，我也在其中。
該到我上場了，我本來聲音很小，生怕說錯了一個字，所以小心翼翼的。我發現老師鼓勵的眼神，勇氣大增，一口氣把故事說完了。場下傳來了持久的掌聲，我像完成了一項重大任務一樣走下臺。
當我上臺領獎時，我得了二等獎，場下又傳來了熱烈的掌聲。
這兩陣掌聲會影響我的.人生，它會鼓勵著我在今后人生的道路上讓我奪得更多的掌聲。
掌聲響起來敘事作文5
我聽到過許多同學給我的掌聲，但是，令我最難忘的還是那一次。
那是一個風和日麗的下午，我們的英語老師——Miss.Li讓我去參加英語風采大賽。我精心準備了幾天后，盼星星，盼月亮的風采大賽終于到來了，也就是說，到了我一展身手的機會了。經過前幾個選手的比賽，我有了穩穩的把握，終于輪到我了！我輕松地走到國旗下，先向大家鞠了一躬，就開始了我精彩的英語演講。剛一講完，我們班里響起了熱烈而持久的掌聲。我坐回我的座位上，周圍的同學，都說：“行啊！李孟璽。”“李孟璽，你真能干。”“有兩下，李孟璽……”這時英語老師走來了，說：“李孟璽，不要驕傲，要繼續努力！這時一股暖流涌進我心頭。
這次掌聲給我了巨大的信心和力量。
掌聲響起來敘事作文6
在某個人獲取成功時，熱烈的掌聲一定會響起。在我獲得成功時，人們送給我的掌聲也非常熱烈。
那是幼兒園的事了。我在幼兒園時，認為跳舞是女孩的專利，男孩不必去跳。但是，快“六·一”兒童節時，老師說要選出五名男生和五名女生參加演出。一開始，我以為不是跳舞，所以我很積極，老師便選上了我。可是后來才聽說是要跳舞，我立刻就呆了。我很后悔，真不該那么積極呀！可是選上就選上了，只好刻苦地練了。
過了好幾天，到了我又喜歡又不喜歡的日子——六·一。我們看了別人的節目后，就輪到我們上臺了。上了臺后，我很緊張，因為要開始跳舞了。我雖然不太情愿，但我必須非常努力地放松自己，用自己的全力把每一個姿勢擺好。跳完后，熱烈而持久的掌聲突然響起，我覺得熱血沸騰：我終于成功了！
之后，當宣布我們是第一名時，我的心激動得將要跳出胸膛。
我感謝那一次掌聲，因為它讓我明白了：只要努力干一件事，就一定會獲得成功！
掌聲響起來敘事作文7
在掌聲中，我站在領獎臺上，顯得格外興奮。
盼星星，盼月亮終于盼來了一年一度的春季運動會。一隊隊的選手已做好了準備。很快，我們的200米男子決賽開始了，我們已做好了準備，只聽“嘭”的一聲，我像脫韁的野馬，飛快地奔跑著，雖然我表面還很放松，可我心里像十五只吊桶打水——七上八下。因為我將面對越野賽冠軍——扈迎瑞。由于我一時放松，被他們越過了，我飛快地跑著，追過了一個又一個選手，前面只一個人了，我乘勝追擊，終于超過了他。我們離終點只有20米了，我已氣喘吁吁，而他卻很放松。顯然，他還沒有用盡力氣，離終點只有10來米了，我已體力不支，正想放松，休息一下，只聽老師和同學們都大聲為我加油，我頓時大吼一聲，第一個撞線。
場上響起了排山倒海般的掌聲……
掌聲響起來敘事作文8
一陣陣熱烈的掌聲慢慢的響起，這是一件什么事情呢？下面就讓我來細細地給你們道來吧！
記得那是一個陽光明媚的早上，我來到學校，聽老師說：“下午的第二節課要舉行讀書報告會，先出一位主持人，讓各個小組提前準備。
結果，我是主持人，我就馬上把小組內的名單以及內容準備好，迎接下午的報告會。
到了下午第二節課時，伴隨著時間的流動，一個個小組的演出完畢，一陣陣掌聲的鼓勵，啊！終于輪到我們組表演了，我們用自己最好聽的聲音朗讀著自己的讀書筆記。
不一會兒，我們組的演出結束了，教室里響起了一陣響聲。頓時，讓我感覺到因為這一陣響聲，讓我們感覺到自己的演出更加完美。
到了最后，我們組獲得了小組第一名。同學們又響起了一陣陣讓我難以忘懷的掌聲。
掌聲響起來敘事作文9
今天是個特殊的日子，游泳比賽將要從石油大學舉行。
一聲哨響后，比賽開始了。首先游在前面的是下半身穿綠色褲子，頭戴泳鏡的小男孩，他的腳一伸一縮，像一只靈活的小青蛙，看來小男孩的游泳技術精湛。在最后面的是個身穿粉色泳衣，頭戴黃色泳鏡的小女孩，她的腳和手的動作不對，顯然有些落后。
到了最后的階段，我使出九牛二虎之力往前游，才趕了上來。正在這時，那個小女孩的腳抽了筋，不幸落入水中。小男孩奮力向那邊游去，背著小女孩游完了后面的水程。掌聲突然響了起來，最后的勝利者是小男孩，因為他不顧自己救了別人的精神感動了所有人。
比賽完成后，教練問小男孩為什么要救小女孩。小男孩毫不猶豫地說：“比賽只是為了快樂，如果比賽讓自己失去良心，那比賽就沒有意義了。”小男孩話音剛落，掌聲再次響起來了。
是啊，比賽既是為了鍛煉自己的身體，也是為了促進團結和友誼。
掌聲響起來敘事作文10
每個人都為別人鼓過掌，但別人為你鼓過掌嗎？我就有哩！
那是一個烈日炎炎的下午，體育組給一、二、三、四、五年級，分別分了兩個長繩，這是讓我們課間玩耍時的道具。
我們排成一隊，我一看到皮子做的跳繩，我就怕自己一下子跌倒。正當我在作思想斗爭時，一個聲音輕輕地傳到耳邊：“別急，你去試一試吧！你會成功的……”我的心如釋重負了。
我排在隊中，激動地等著。眼睛一閉一睜，一會就過去了吧！我等繩子打在地上的聲音，“啪、啪、啪”過去了以后立刻跑上前一跳，我的心似乎被拽了起來，我的心告訴我要閉上眼睛。等落下來了以后，我就飛快地跑走了哩！老師召集大家，對我們說：“人生需要經過許多坎坷，但吳崢昕同學只要踏過這里，就一定會成功的。鼓掌！”這是我得到的第一次掌聲。
老師與同學鼓掌的那一瞬間，我終于明白，鼓掌就是為別人送去喝彩和鼓勵！
掌聲響起來敘事作文11
生活中有許多事情發生在你我他的身邊，還有許多驚喜、成功等著你我他去發現。然而，這些事情都裝在你自己的“五味瓶”里。
我是一個活潑、調皮、愛說愛動的小女孩。媽媽從小就對我要求很高，對我所有的課程都下了很大的功夫。我也沒有辜負媽媽的期望，經常考全班第一。但到了三年級，我的成績開始以直線下降，從前五名跌落到十五名，從前十五名跌落到前二十名。最后到四年級的月考，我竟然考了一個驚人的名次：三十三名。把班主任楊紅青老師給氣壞了。課后，他找我談話，必須讓我考前十名，我當時就有點不自信，心想：我能行嗎？
可是，我考了一個驚人的成績：全級第一。頓時，全班的掌聲響了起來，我心里美滋滋的。
我會繼續努力下去的！
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