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有趣的臉譜四年級作文300字（精選24篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的有趣的臉譜四年級作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的臉譜四年級作文300字 1
提到臉譜，我們便想起中國京劇中奇特的變臉，這節音樂課，洪老師就讓我們接觸了神奇的臉譜。
老師先讓我們聽了臉譜歌，并告訴我們臉譜分為四大行當，分別是生、旦、凈、丑四大行當。接著，老師請了兩位同學上臺，等一下音樂響起時，這兩位同學就要仔細聽音樂里說的是哪個顏色的臉譜，比如是白臉的曹操，是第一次聽到，就找出相對的臉譜放在第一個。游戲開始了，兩位同學認真的聽著，然后迅速地放在黑板槽，但歌聲的節奏很快，兩位同學漏放了兩個臉譜，其中把金色的猴王和黃臉的.典韋放反了，混在一起。
京劇是我國的“國碎”，在北京流傳，所以叫京劇。通過了解，我知道了臉譜是中國傳統戲曲在演員臉上的繪畫，表現人的不同性格。紅臉代表忠義，如關羽；白臉代表奸詐，如曹操；黑臉代表正直，如包公；金色臉譜代表莊嚴，有神仙如來佛；還有紫色代表正義......隨后，洪老師分別叫了同學帶上臉譜來表演，把我們逗得哈哈大笑。
“ 叮鈴鈴 .....”下課了，有趣的臉譜還戴在同學們的臉上，還舍不得摘下呢！
有趣的臉譜四年級作文300字 2
說起中國的國粹——京劇，就會想到臉譜，京劇中男演員臉上的彩妝就是臉譜。
今天，老師帶著五顏六色的臉譜圖片走進教室，同學們都大吃一驚。老師把臉譜圖片貼在黑板上，他們太美了！那么多的臉譜讓我看得眼花繚亂。我忍住激動地心情，仔細觀察，我發現一張讓我眼前一亮的臉譜，那臉譜幾乎整個都是紅色的，顯得威風極了。
聽老師介紹，臉譜可分為10多種，要黑臉、紅臉、藍臉、白臉、金臉、黃臉……不同的`顏色代表不同的性格。黑臉代表勇猛而已智慧，比如，鐵面無私的包公；紅臉代表忠勇正直，比如，大名鼎鼎的關公；白臉代表狡猾奸詐，比如，詭計多端的曹操；金臉代表神仙高人，比如，會七十二般變化的孫悟空……
臉譜秀時間到了，老師請喬鵬和另一名同學上臺，喬鵬拿著包公的臉譜，另一名同學拿著小賊的臉譜。“包公”喊：“升堂！”同時拿起筆盒當驚堂木，用力拍打講臺，我們也隨之喊：“威武！”“小賊”則跪地求饒，大呼冤枉。他們的表演逗得同學們哈哈大笑。
中華的傳統文化可真是精深淵博呀！今后我還要多花點時間去好好學習。
有趣的臉譜四年級作文300字 3
京劇是中國的“國粹”。京劇表演時，當然少不了了臉譜。
今天，老師帶來了各種各樣的臉譜圖片擺在黑板上，它們的顏色有紅色的、黑色色、金色的、白色的、藍色的，還有綠色的……這些臉譜按顏色可以分為紅臉、黑臉、金臉、白臉、藍臉、還有綠臉……其中我最喜歡的是藍臉，因為那藍臉的`臉譜上畫著兩只獵鷹，看起來威風凜凜。聽老師說，不同顏色的臉譜代表人物不同的性格。比如：紅臉代表忠勇正值，如大名鼎鼎的關公；黑臉代表勇敢而有智慧，如家家喻戶曉的包公；金臉代表勇敢而有智慧，如神通廣大的孫悟空；白臉代表奸詐，如詭計多端的曹操……
欣賞了各種各樣的臉譜，接下來便是表演臉譜秀色環節。老師說：“誰來表演神通廣大的孫悟空。”老師一說完，我們班的陳炫楷立刻說：“我來，我來。”老師請炫楷，老師拿了孫悟空的臉譜掛在炫楷臉上，炫楷一會兒抓耳撓腮，一會兒耳邊摸出一支金箍棒，啊！原來是一支粉筆，他大聲斥喝說：“妖怪”。便把粉筆扔了過去，逗得下面的同學哈哈大笑……
今天的臉譜課真有趣！我真想在自己的臉上畫上臉譜，那一定非常有趣！
有趣的臉譜四年級作文300字 4
陽光灑滿大地。“黑臉的張飛，灰臉的精靈……”就在這安祥的日子里，就在這平凡的的音樂課中。我與同學們學會了認有趣的“臉譜”。
“上音樂課嘍！上音樂課嘍！”同學們歡樂的.跳著跑著。“安靜，安靜。同學們，今天，我們來學京劇！”“什么？京劇。是什么？可以吃嗎……”同學們議論紛紛。“首先，我們來聽一段京劇（畫臉譜）……”聽完后，老師帶領我們玩了一個臉譜游戲。剛開始，老師請了五六位同學上“戰場”。可都是男生。之后，老師把臉一沉，氣急敗壞的說：“你們班的“花木蘭”呢？當縮頭烏龜了？”張雯蘭不服氣的舉起右手說；“我來！”同學們驚呆了。嘿，大家快看。那誰在演美猴王呢！他一手伸到額頭上，一腳抬起。還真有點像。游戲開始了。首先，輪到“張飛”。他一手舉起，啊啊的叫個沒完沒了。之后是曹操，他手握雙拳，直喊沖沖上上。不知道的還以為四（5）班是瘋人院呢……
哈哈，臉譜真有趣！
有趣的臉譜四年級作文300字 5
在一個艷陽高照的下午，我懷著迫不及待的心情等待上課，因為等一下我們要畫“京劇臉譜”。
首先，老師告訴我們，畫臉譜時要注意幾個重點：一、色彩要豐富、鮮艷。二、不能加白色。三、要由淺色至深色畫。因為這些重點，才使臉譜栩栩如生。
接著，老師又說，臉譜的每一種顏色都有它代表的意義，例如：紅色代表正義，白色代表妖怪或壞人……等等。這樣子能夠使觀賞者對于劇中人物的個性一目了然。
聽完老師的介紹，我們便開始動手畫了。我畫的`臉譜是代表充滿正義的人物，他的眼睛炯炯有神，眉毛像關公一樣，額頭上還有一個閃電的標志。那雄赳赳、氣昂昂的表情，真是氣勢非凡。
這次畫臉譜，讓我學到只要肯用心畫，一定也能畫得唯妙唯肖，讓人看了贊嘆不已，自己也能有所成就感。
有趣的臉譜四年級作文300字 6
今天，我們小記者到了工藝美術大樓，先參觀精美老字號工藝品，老師向我們介紹了臉譜的知識，京劇臉譜是具有民族特色的一種化妝方法。由于每個歷史人物或每個類型的人物都有大概的譜式，所以稱為“臉譜”。很多人說臉譜來源于面具。然后我們看藝人展示臉譜繪制工藝、親手學習繪制臉譜。
到了學畫臉譜的時候啦！跟著藝人學！先應該畫眼睛，眼睛的形狀像長橢圓行的葉子形狀，在里面涂黑色；接著畫眉毛，眉毛畫得要翹起來，一直翹到頭上，也涂黑色；畫嘴是非常復雜的，先得把嘴巴畫長一點，再把嘴的兩角下垂，一直到下巴；鼻子更復雜，鼻子向上彎，鼻子下反復畫“6”字形。要把臉涂成紅色或其他需要的`顏色，一張臉譜就完工啦！
最后，老師給四位同學在臉上畫臉譜，畫完后，這幾位同學就四處游蕩，張牙舞爪嚇唬我們，弄得我們心神不安，四處逃竄。哈哈，今天真快樂，不僅學會了畫臉譜，還認識了更多的朋友，很有收獲！
有趣的臉譜四年級作文300字 7
每當讀到“慈母手中線，游子身上衣”的時候，腦海中就會浮現出媽媽的臉。雖然媽媽很疼愛我、關心我，但她的臉和京劇中變臉的人一樣，隨時都在變化，而且還千變萬化。
喜：我曾有很長一段時間不好好學習，上課不聽，下課和別人打架，還天天遲到，驕傲自大，目中無人……成績滑到全班最后一名。媽媽急了，整理出一堆又一堆的復習資料、試卷，沒日沒夜的幫我復習。過了一段時間，我考了全班第五名。媽媽笑了，但一頭黑發中的幾根白發在燈光下格外顯眼。
怒：我的成績提升了一段時間后，像冬天溫度計中水銀一樣，直直地降了下來。媽媽看著我再次拿回一張張不及格的'試卷，勃然大怒，帶著淚水把我狠狠地收拾了一頓。
媽媽的“臉譜”還會變出許多：我生病時——慌；我生病打吊水中——急；病好了——欣慰；又復發了——著急；我不好好上課——生氣。
我愛媽媽變戲法似的“臉譜”，因為這里面，隱藏著深深的母愛！
有趣的臉譜四年級作文300字 8
星期六的下午天氣很好，我在媽媽的陪同下去寶雞民俗博物館參加小記者采風活動。
一點多活動開始了，我們第一、二組的小記者在講解員劉老師的帶領下首先觀看的是“西府人生”這里面有好多的民間工藝品，有好看的虎頭帽、成丁禮…….媽媽說我小時候就帶過虎頭帽呢。在博物館的三樓又參觀了“寶雞風尚”，這里的社火雕塑一個個都像真的一樣，很好看。最后我們來到了負一樓跟民間工藝大師“奇人張”老師學畫馬勺臉譜，我們畫的是三國人物關羽的'臉譜。在張老師的指導下我在白色的馬勺上涂上紅顏色，留出了嘴巴的一部分，最后用黑色的筆瞄上眼睛、眉毛、胡子，一個馬勺臉譜就制作成功了。
參加完這次活動，我學到了很多的知識，知道了我們寶雞的民俗發展，而且還學會了畫臉譜。雖然我畫的不是很好，但是這是我親手制作的馬勺臉譜，我會好好地保存它，珍惜它。
有趣的臉譜四年級作文300字 9
前天，我校舉行了“中國畫，民族情”活動！
表演結束后，我們各自進各自的小劇場。我進的是：《中國京劇劇場》
我聽老師講道：“藍臉的是竇爾敦紅臉的是關公，黃臉的是典韋，白臉的是曹操黑臉的是張飛。”
紫色的天王托寶塔綠色的魔鬼斗夜叉金色的猴王銀色的妖怪灰色的精靈笑哈哈.
一對對鮮明的鴛鴦馬一群群生動的活菩薩一筆筆勾描一點點夸大一幅幅臉譜美佳佳.
我知道的'臉譜的色彩和意義：
紅色——忠勇俠義，多為正面角色。黑色——直爽剛毅，勇猛而智慧。紫色——剛正威武，不媚權貴。黃色——勇猛而爆躁
金色——神仙高人、猛將。銀色——神仙，妖怪。綠色——勇猛，莽撞的綠林好漢。藍色——剛強陰險。
我學到了臉譜的初步認識！知道了臉譜是我國民族文化的燦爛瑰寶。我們的“家園”真偉大！
有趣的臉譜四年級作文300字 10
暑假里爸爸去無錫給我帶來一盒精致的泥質臉譜盒子，外面用段子照著打開一看，在盒子里的紅布襯托下，禁忌模仿著五個臉譜，白練的有綠臉的，有紅臉的，有黃臉的，還有粉紅臉的`
我非常喜歡周濤臉譜，無論是上學前放學后還是睡覺前都要趴桌子上看好，一會兒瞧著那個白色臉譜，臉色蒼白蒼白，眉毛上跳，從眼神中流露出狡猾，我想這個可能是曹操，因為人們都愛把曹操說成奸詐，狡猾的人稱他為堅雄，曹操這個人可不簡單，是三國時期的政治家，軍事家竟然白臉的是曹操，那么畫的慈祥善目一表，人才的一定是劉備，這個臉譜就像書上描寫的那樣，方面大耳五官端正，聽爸爸講劉備本身才能不如孫權曹操，但他的招是以軟可硬，劉備會哭多少次，因為這樣把事情辦妥，也不失為英雄，還有一個紅臉的，好像是關于蠶眉鳳目一把虛飄在前胸眉宇間顯出重重的真實，不怒自威
我愛我的臉譜，更愛那些泥人強，希望他們創造了美
有趣的臉譜四年級作文300字 11
今天是美術興趣小組活動的日子，活動的內容是勾畫戲曲臉譜，以前到是見過一些臉譜，從電視上、服裝上、裝飾物上。總覺得那是些怪頭怪腦的東西，也沒在意。
今天通過老師一講，我才感覺到這里面的知識太多了，也挺有趣的。老師告訴我們，臉譜是歷代戲曲藝人在長期的演出實踐中創造出來的，臉譜上不同的色彩和花紋是為了突出不同人物的性格特征。臉譜使人物性格一目了然，一般的紅色臉代表忠勇(如關羽)，黑色臉代表耿直(如包拯、張飛)，白色臉代表奸邪(如曹操)。
但是以同樣顏色為主的臉譜，由于具體紋路的.不同，能表現出不同的神情，如關羽的哭、張飛的笑。
包拯的愁。臉譜的種類很多，是中國戲曲獨有的藝術。真想不到，小小的臉譜上還有這么豐富的知識，怪不得爺爺奶奶他們對戲曲那么迷戀，原來這里的講究真不少呢。
有趣的臉譜四年級作文300字 12
昨天媽媽帶我去看京劇，我看到演員們都在臉上畫五顏六色的臉譜，這可勾起了我這個“小小研究家”的好奇心，于是我便開始翻閱京劇臉譜的資料。中國京劇戲曲的臉譜也是根據性格來選擇顏色的。紅色的臉譜表示忠勇，如關羽、姜維、常遇春等。黑色的臉譜表示剛烈、魯莽、正直、勇猛的`人，如秉公執法的包拯、魯莽的張飛等。黃色的臉譜表示陰險、兇狠殘暴，如龐涓、典韋。
白色的臉譜一般象征陰險狡詐的壞人，如曹操、嚴嵩、趙高、秦檜、司馬懿等。這樣的例子還有很多，就不一一列舉了！京劇臉譜還不止顏色上非常有趣，圖案更讓你大開眼界！臉譜的圖案非常豐富，大概分為額頭圖，眉型圖，眼眶圖，鼻窩圖，嘴叉圖，嘴下圖。比如包拯的黑額頭有一白月牙，表示清正廉潔、趙公明畫金錢，表示自己是財神爺，還有姜維額頭畫有陰陽圖，表示神機妙算。經過查找資料我知道了不少關于京劇臉譜的文化，同時也希望他能繼續流傳。
有趣的臉譜四年級作文300字 13
媽媽知道我最喜歡畫畫。所以，今天她就帶我去參加青聯組織的畫臉譜活動。
來到了現場，我看到了許多顏料瓶雜亂無章地擺放著。桌子上還有許多五顏六色的顏料瓶子。還以為這是哪個小孩子亂涂亂畫的地方，但當我看到桌子上五彩繽紛的臉譜時，才得知這里就是專門畫臉譜的地方。
指點的老師不慌不忙地對大家講：“先挑一個臉譜作為臨摹臉吧。”一些大人挑了包青天的臉譜，一些大人挑了孫悟空的臉譜，還有一些人挑了李逵的臉譜……最后，我選中了比較難畫的綠林好漢的臉譜。
過了一會兒，我就開始認真打草稿，我畫了又擦、擦了又畫，畫臉譜的.面具都快被我擦破了。
在一旁的媽媽于心不忍地說：“快點上色吧，面具都要被擦破了！”
“哦，快了！”
我小心翼翼地畫著臉譜。突然，我的手一抖，畫歪了，我心疼地看著自己的“杰作”就這么“毀了”。我不甘心。于是我只好把畫歪了的那一筆重新修整過來。
時間到了，大家要解散了。我拿著還沒畫好的臉譜面具回家了。這次的活動很有意義，第一讓我明白了臉譜的含義，第二讓我們的繪畫水平也更上一層樓了。
有趣的臉譜四年級作文300字 14
我有一個好媽媽，她會變臉呢!一會兒高興，一會兒生氣，一會兒驚訝……總之一天幾個樣,讓我們去看看吧！
首先來看看媽媽的喜臉吧。一天中午，吃完午飯后，我幫媽媽把碗洗得干干凈凈的。媽媽走進廚房，看了看洗得很干凈的碗，摸了摸我的頭，望著我，眉頭舒展，兩眼瞇成一條縫，臉色紅潤，咧開嘴笑著，露出兩排潔白的牙齒，說：“孩子，你長大了，能幫媽媽做事了！”聽了媽媽的表揚，看著媽媽的笑臉，我開心的笑了！
然后來看看媽媽的怒臉吧。有一次，我語文只考了85分，一回到家，媽媽就跑過來，一把奪過我的`試卷，看了看，揪起我的小耳朵，眉頭皺成一團，兩眼瞪得大大的，臉色氣得通紅，嘴都氣歪了，大吼道：“你怎么只考了這么低的分數！？”我想：以后一定要發奮學習，考個好的成績。
最后來看看媽媽的驚臉吧。從那以以后我就發奮學習，英語終于100分。我高興地跑回家，大喊：“媽媽，我考了100分！”媽媽立刻眉頭上挑，兩眼睜得雞蛋大，臉色煞白，嘴巴張成o字形說:“小郝，這么好的分數啊 !”我立馬高興得一蹦三尺高！
雖然媽媽一會兒高興﹑一會兒生氣……但我知道媽媽是為我好。我相信，她會和爸爸一起帶著我一起成長。
有趣的臉譜四年級作文300字 15
又盼來了一堂游戲作文，這堂課老師要給我們玩什么精彩的游戲呢？我們心中有很多疑問，靜靜地等待著。過了一會兒，老師來了，手里拿著一條絲巾和一條紅領巾，老師還說要跟我們玩蒙臉畫臉譜的游戲。我們一聽，高興得一蹦三尺高。
上課了，老師叫了四個同學上去，有兩個同學在我的腦海里留下了深刻的印象。第一個同學上去了，他不慌不忙地走到黑板前，可是老師把絲巾蒙上后，那個同學的心就開始怦怦直跳，他先畫了一個圓圓的頭，再畫了一個鼻子，然后再畫了一個嘴巴，他畫的眼睛和耳朵，都是一個大一個小的.，最搞笑的是他畫的頭發，都飛上了天空。
第二個同學，上來了，他先畫了一個桃子形的頭，眼睛圓圓的，有很多頭發都長在了眉毛上，他還畫了一個雞腿形的嘴，還有兩個耳朵都到下巴去。有的同學大聲提醒，高一點，低一點，教室里就變得熱鬧了，同學們全部都跑到上面去看。你瞧，這臉譜真像一個茶壺立在那。老師幫他摘下絲巾后，他自己看了也忍不住哈哈大笑，同學們看著這人不像人，鬼不像鬼的臉譜，都捧腹大笑，笑得肚子都痛了。
游戲可在同學們的歡聲笑語中結束了。通過這次游戲，我明白了眼睛的重要性，以后要好好保護眼睛。
有趣的臉譜四年級作文300字 16
我無心作人臉譜一文，既然寫罷，前人之述不必細說，此如畫虎畫人難畫骨，知人知面不知心，馭人之術的最高法門就是讀心術，學習了這么久的歷史，闖蕩過這幾年的江湖，想必有幾人看清，幾人看懂？一到后來，懊悔自己瞎了狗眼已為時晚矣的，大有人在。
一個人不管最后結局咋樣，都是為了要在社會肉食叢林里找存在感，盡管表現方式多樣。沒有誰會傻到自我否定，要是當他在眾人眼中，自已所能觸及的`社會圈里找不到自我存在的意義時，真的想死的心都有。 我明自這一條就發現高手從來都是攻心特厲害的人，乾隆自栩十全老人，那都是蒙人吧了。貌視強大的人，都有軟肋。
一個人把自已隱藏的滴水不漏，當心了，不露破綻，難于下手，此必是高手中的高手，攆上他，必讓你倒八輩子的霉，而且還把你的臉譜曬一哂，偽君子是最怕這一招的。 我說這就是一條壞在嘴巴上的人并不可怕，最要提防的就是偽君子。
曹操亂世奸雄，莫過于讓人不要忘揣他心吧了，你越明了，離你危險就越近。 我自認我高深莫測，在我面前耍小聰明的人太多了，我壞笑回此，他還覺得我有點莫名奇妙，我只不過把在我面前耍大刀的人當一場空氣吧……
有趣的臉譜四年級作文300字 17
吃過中午飯我就突發其想，做個京劇臉譜蛋寶寶該多好呀。于是我拿來一個空蛋殼開始做臉譜。我先準備好一顆雞蛋、彩筆和鉛筆等東西，準備材料我就想，怎么樣畫臉譜呢？我以前看過那么多戲劇，可從沒留心觀察過，于是我從電腦上開始查。呀！這么多臉譜我該選哪個？我忽然看見一個紅臉譜的京劇臉譜，想那不就是關羽嗎？我想看過《三國演義》的同學一定知道關羽是五員大將中的第一大將，是劉備的得利助手。說干就干，我拿著紅色顏料，把臉涂得火紅火紅的，然后用鉛筆描出其他部位的輪廓，各方面用粗一點的筆畫一個彎似弓的眉毛、嘴巴，最后我怕弄不清誰，還畫蛇添足的寫上關羽兩字。
這樣一個京劇臉譜蛋寶寶就大功告成了。
我當了一回小畫家，畫了一個蛋寶寶，雖然不好看，但我下了很大的功夫。等下次畫蛋寶寶的時候我一定畫的更棒、更好，因為我有了這次的.經驗。
媽媽的話：蛋寶寶很可惜讓睿睿帶到學校不小心弄碎了，還好，在她帶到學校之前我把她制作的蛋寶寶用相機拍下來了，有興趣的朋友可以在相冊里能看見睿睿制作的蛋寶寶。
有趣的臉譜四年級作文300字 18
昨天，我們班開展了一次關于傳統文化的展示活動。前天晚上，我就想：“我做什么來展示才好呢?”我絞盡腦汁，最終選擇了做臉譜，因為我覺得臉譜很好玩，它們的樣子、神態都非常的有趣。
于是，我請媽媽幫我找了一些臉譜的簡筆畫畫法，我要開始“大干一場”了：我先用一張白紙，把它剪成橢圓形，再在橢圓形的紙上畫出臉譜的神態，上色后就完工了。我照這種方法做了三張不同神態、不同色彩的臉譜，一個是黑白相間的，一個是大紅色的，還有一個是三色的。接著，我用雙面膠把畫好的臉譜粘在鉛筆上，這樣我就可以拿著它去展示啰!我做的臉譜有大有小。
通過查資料，我還知道了在臉譜還沒有發展前，在南北朝和隋唐舉辦的樂舞節目中，就有假面歌舞。假面歌舞就是臉譜的.鼻祖。
昨天上展示臺，我向同學們仔細地講解了臉譜的來歷和我做臉譜的過程，贏得了同學們的掌聲，獲得了老師獎勵的一面小紅旗，我非常高興。那時候，我多想再給同學們表演一段京劇呀!可惜我不會。
這次的失誤讓我下定決心，下次再有這樣的展示：我一定要學會表演京劇!
有趣的臉譜四年級作文300字 19
藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳聽這首歌很多次了，也看過變臉表演，可不知道為什么這里面的人臉花花綠綠的`？美術課上，老師給我介紹這是中國傳統戲曲演員臉上的繪畫，在舞臺演出時的化妝造型藝術，叫臉譜。不同顏色的臉譜代表不同性格的人物，藍臉代表剛直勇敢的人，比如竇爾敦；紅臉代表赤膽忠心的人，比如關長云；黑臉代表威武的人，比如包公、張飛；白臉代表奸詐多疑的人，比如曹操、秦檜；金臉代表神仙，比如孫悟空、二郎神、觀世音；銀臉代表妖魔鬼怪，比如白骨精、黑熊精。接著，我欣賞了戲曲的幾個小片段，查找具有代表性的臉譜圖片。它們顏色豐富，有的臉譜是對稱的，有的并不對稱，圖案又各不相同。原來，臉譜藏著這么多秘密，我開始對它產生興趣了。
于是，我準備畫一畫。先用筆勾出線，再上色。一開始畫得小心翼翼，生怕畫錯。在老師的鼓勵下，我加進了自己的一些想法，嘗試自己配色。越畫越順手，一連畫了好幾張，給它們戴上了個頭套，就更加精彩了，媽媽也直夸我手巧。
我打算用這個新技能做一些物件裝飾我們的家，那一定是一件很美的事情。
有趣的臉譜四年級作文300字 20
中國傳統文化有很多，比如：瓷器、剪紙、皮影、京戲臉譜、中國結、刺繡、國畫、對聯等等。
這些當中我很喜歡中國京戲臉譜。通過我的收集，我得知京戲臉譜的來歷有四種：
一是古代打仗用面具嚇唬敵人，后來直接將面具上的圖案勾畫在臉上，就成了現在的臉譜。
二是演員扮演哪個角色就得像哪個角色，所以將角色畫的眉鼻眼口畫成那個角色的樣子，后來就演變成了臉譜。
三是以前畫妖魔鬼怪就按豹精畫豹頭，豬怪畫豬頭這種方法來畫。這種方法推廣到畫其它角色，逐漸形成了臉譜。
四是古代的盜賊為了防止別人認出來，常常將自己的臉涂的亂七八糟。于是在演戲的時候，遇到兇狠的角色也在臉上亂勾亂抹，就形成了臉譜。
我家就有一盒京戲臉譜，它們分別畫的是趙匡胤、孟良、呼延贊、周德威、余洪、洪崔子建等十個人物形象。這其中我熟悉的'孟良和呼延贊，他們都是《楊家將》這本書里出現過的英雄人物。
盒子里的人物個個擠眉弄眼、奇形怪狀。有的畫了長長的胡子，有的把臉涂成了五顏六色，還有的把頭畫成各種沒見過的圖形。多么神奇啊！
原來臉譜這么有趣，我越來越喜歡中國傳統文化中的京戲臉譜了。
有趣的臉譜四年級作文300字 21
童年是一枚枚五顏六色的貝殼，其中有一枚在我的記憶中是最漂亮的！
這枚貝殼記載著我和爸爸最快樂的一件事，準確地來說，這是一件傻事。事情是這樣的……
星期六，爸爸在家休息。而我不是玩在電腦里玩游戲就是在電腦里看看電影。就這樣久了，我呢，就覺得無聊沒勁兒。百般無聊之時，突然我看到了爸爸那張睡熟了的臉，靈機一動，嘻嘻……
我找來了一盒水彩筆，放在床頭，拿起了其中的一支，在爸爸的臉上做起畫來。經過了十幾分鐘，我在爸爸的'臉上“杰作”完成了。看著我的“杰作”，我情不自禁地大笑了起來。爸爸被我的笑聲驚醒了，我看到爸爸醒了，本想逃走的。可是呢，我一看到爸爸的大花臉又忍不住地大笑了起來。爸爸看到我笑得合不攏嘴，心里非常的疑惑。爸爸走到了洗手間里去照了照鏡子，當爸爸看到了自己的臉被畫成了大花貓時，臉一下子晴轉多云了，我知道我要“大禍臨頭”了，不由得撒腿就跑。
終于我還是難逃厄運，爸爸逮住我，把我罵了一頓。還好語氣沒有那么兇，不過還是要我寫一封檢討才算了結。
想到這兒，我又忍不住笑了，天底下有誰還能做出這樣的傻事呢？
童年真的是美好啊！
指導老師：賀平華
有趣的臉譜四年級作文300字 22
你知道我們中國傳統文化有哪些嗎？告訴你吧，有五顏六色的泥人，漂亮而精致的窗花，活靈活現的皮影，男孩子最愛學的武術……
一天興趣班的老師送給我一個五顏六色的臉譜，看到這模樣，我的好奇心被勾了起來，于是我便開始翻閱京劇臉譜的資料。
從古至今，京劇臉譜一直以獨特的魅力吸引著全國各地的人們，一張臉譜就是一個人物，一群人物也就組成了一個神奇而又有趣的故事。
京劇臉譜是根據性格來選擇顏色的。紅色的臉譜表示忠勇，如關羽、常遇春等；黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛的人，如秉公執法的包拯、魯莽的張飛等；黃色臉譜表示陰險，如龐涓、典韋；白色臉譜一般象征陰險狡詐的'壞人，如曹操、趙高等。
京劇臉譜還不止顏色有趣，圖案更讓人大開眼界。臉譜的圖案大概分為額頭圖、眉形圖、眼眶圖等。比如的包拯額頭有一彎白月牙，表示清正廉潔；趙公明畫金線，表示自己是財神爺；還有姜維額頭畫有陰陽圖，表示自己神機妙算。
臉譜用自己無限的魅力和活力吸引著我，它以自己不同的風韻，展示著自己的靈性。我愛你，中國臉譜！
有趣的臉譜四年級作文300字 23
五月三日，我們三年級去研學。這一次，我們去天姆山了解婺劇臉譜文化。
進了那里的婺劇文化禮堂，有一個爺爺為我們講解。爺爺的面貌和藹可親，他還為我們唱了一小段婺劇，我覺得非常精彩。禮堂里有許多展品，是婺劇表演的道具，爺爺為我們一一介紹這些道具，其中最吸引我的是那里掛著的一串串臉譜。我抬頭仔仔細細地尋找我想畫下來的那張。
看了一會兒，我的目光停留在一個綠色的'臉譜上。它的額頭有一個“S”，鼻子是心形的，這張臉譜真是與眾不同。我知道綠色臉譜代表勇猛，而且綠色很清爽。看完臉譜后，我們就開始畫了，我給臉譜加了像藤蔓一樣的花紋，還給它畫了兩撇卷曲的胡子，最后用了綠色、紅色和黃色涂滿了臉譜。畫完后，我想婺劇的臉譜色彩鮮艷漂亮，又可以看出每個人物的性格，真了不起！
以前，我只知道人們唱戲，把自己的臉畫成五花八門的大花臉。現在，我也知道臉譜的象征意義了；同時，我也明白了臉譜是前人留給我們的寶貴文化遺產。
有趣的臉譜四年級作文300字 24
今天，我們寶雞日報小記者團來到了寶雞市民俗博物館，在參觀完博物館后，我們開始了最主要的活動——跟大師畫臉譜。
老師給我們邀請來了人稱“岐人張”的張選武張大師，他給我們講了畫馬勺臉譜的方法后，老師給我們每人發了一個勾完線的臉譜，拿到臉譜后，我先仔細地觀察了下，“這應該是一張包公臉”，“為啥？”因為我在電視上見過，包拯的頭上有一個月亮，這個臉譜上也有。這下我知道該怎么涂顏色了，首先，我在他的額頭上全部涂上了黑色，接著把兩頰涂成了棕色，最后當我給涂鼻子涂顏色時，聽到老師在臺上說“誰還沒有畫好，抓緊時間了”，我一看還有那么大一片沒涂好，急地都快哭了，這時旁邊的輔導員老師對我說：“別急，慢慢來，你要掌握涂色的方法”邊說邊教我“在大片的地方把筆拿平，順著涂，在挨著線條的地方，把筆立起來，細細涂”。終于在老師的'指導下，我涂完了這個包公臉譜。后來，我的臉譜還被評為優秀作品了，得了一個小禮品，是一個喜神的臉譜，好高興啊！我們得獎選手還和張大師合了影。
拿著自己親手畫的臉譜和獲得的小禮品，我的心里美滋滋的，真要感謝我的輔導員老師，謝謝您！
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