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忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字（精選18篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字（精選18篇），歡迎閱讀與收藏。
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 1
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天，東風(fēng)勁吹，正是放風(fēng)箏的好天氣，語文活動課老師帶著我們出去放風(fēng)箏，真是太讓人振奮了，同學(xué)們帶著心愛的風(fēng)箏直向操場奔去。
一開始我先看別人放了一會兒風(fēng)箏，放線，拉線再放線，看起來放風(fēng)箏是很簡單的事，于是，我也迫不及待地放了起來，我的風(fēng)箏是一條比目魚，它似乎很聽我的話，才把它松開，它就迎著風(fēng)飛了起來，我又連忙把線一點點放出去，風(fēng)箏越飛越高，我的心里高興極了！正在我得意的時候，風(fēng)不知什么時候停了，只見我的'風(fēng)箏就像斷了線似地直往下落，啊！真讓人失望。唉，重來！我把線收好，又接著放起來。又是一陣放線，拽線，一會兒我的風(fēng)箏又放在了高高的空中，真爽啊！天上的風(fēng)箏越來越多，有蝙蝠、有蜻蜓、有藍貓、金魚，最引人注目的要算趙澤睿的臉譜風(fēng)箏了，紅紅的胡須，五顏六色的臉部曲線，真是漂亮極了。
啊！放風(fēng)箏真有意思呀。伙伴們，在這爛漫的春光里，你放飛你的風(fēng)箏了嗎？
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”每當(dāng)讀著這些詩句，腦子里就會浮現(xiàn)出一群小孩子們迎著和煦的春風(fēng)興高采烈地放風(fēng)箏的情景。
今兒個，正好迎來陽春三月的明媚天氣，春風(fēng)輕輕吹拂。我們約了幾個小伙伴拿著自己親手做的風(fēng)箏來到了田野。哇！大地?zé)ㄈ灰恍拢缓铀＿说爻鴼g快的.歌；白云媽媽給自己的孩子穿上了新衣；燕子也加入了百花爭艷的盛會，嘰嘰喳喳地叫著。我們一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊開始放起風(fēng)箏來了。“一、二、三——”大家一起把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏越飛越高，就像給藍天媽媽帶上了鮮艷的頭花。幾只風(fēng)箏像是牽著線的娃娃，都你追我趕的，還有幾只風(fēng)箏，一會兒竊竊私語，一會兒遙相呼應(yīng)……
田野上一片歡聲笑語，我們的心也跟著一只只自由翱翔的風(fēng)箏一樣，早已飛上了蔚藍的天空。
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 3
一個春風(fēng)拂面、陽光明媚的星期天下午，老師和家長帶領(lǐng)我們同學(xué)去了鳳凰廣場放紙鳶。
在集合之前，爸爸給我買了一個“雄鷹”紙鳶，還教我怎樣放飛紙鳶。當(dāng)大家都來到廣場時，我放紙鳶早已經(jīng)飛上了藍天，同學(xué)們一個勁兒地說：“快看，隆志遠的風(fēng)箏飛得真高！”“隆志遠，你能教教我嗎？”……頓時，我的'心中涌出了一種自豪感，心想：要是我能像我的紙鳶一樣，展翅高飛，就好了。因此，我給我的紙鳶取了個名字，叫“高兒”。這時，我還望了一眼正在教彭藝萱怎樣放紙鳶的老爸，心里想著：謝謝您，老爸！
這時同學(xué)們都放紙鳶了，天上的紙鳶各種各樣，其中有一個紙鳶超過了我的，我很不服氣。
隨著彭藝萱的一聲令下，我收起紙鳶戀戀不舍地回了教室。
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 4
“小小風(fēng)箏天上飛，我把云兒一起追……”蘭蘭一亮起嗓子唱時，一只風(fēng)箏便飛上了天。正當(dāng)它優(yōu)哉游哉地在半空里起舞時，廣場上的小朋友抬頭瞥見了，便拍手稱好。好多人便蜂擁過來，問：我們一起放風(fēng)箏，好嗎?“當(dāng)然可以!”一場放紙鳶的盛宴便已開啟……
只見他們個個拉開架勢，左手拉住線軸，右手拿住風(fēng)箏，順著風(fēng)向跑了起來。剛開始，風(fēng)箏還顫顫巍巍地在半空中搖搖擺擺，好似蹣跚學(xué)步的娃娃……有的賴著就是不愿上天;有的小朋友便把風(fēng)箏線收收拉拉，風(fēng)箏便飛上云端了!在這里，就數(shù)蘭蘭的風(fēng)箏飛得最高，飛得最穩(wěn)。只見她的.蜻蜓風(fēng)箏鶴立雞群，翅膀在不停地抖動著，好像在對小朋友說：“看我飛得多高，多厲害!”而在一旁的亮亮最落寞了，他的風(fēng)箏一放手，便一頭栽落草坪，“半身不遂”。哈哈哈……笑聲溢滿了郊外……
這樣的一幅畫面不就是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的最好寫照嗎?
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 5
星期六，我和兩個同學(xué)去公園放風(fēng)箏。今天風(fēng)非常大，很適合放風(fēng)箏。天空上有各種各樣的風(fēng)箏，有一條巨龍，有一只兇猛的老鷹，有一條帆船，還有一只可愛的小肥豬
我和小明放風(fēng)箏去了，小明同學(xué)舉起風(fēng)箏，我們兩個人一起跑。這時小明同學(xué)拋開風(fēng)箏，我突然加快了步伐，風(fēng)箏開始在天空搖晃，然后就快速地往下掉。怎么失敗了，真是讓人難過。就在我們灰心喪氣的時候，旁邊的同學(xué)說："沒有關(guān)系，失敗是成功之母，你們千萬不要放棄。"
聽了他們的話，我們重新鼓起勇氣。這次是我來舉風(fēng)箏，我把風(fēng)箏高高舉過頭頂，我們兩個剛開始跑得飛快，我突然放開了手，小明同學(xué)加速了，跑得比老虎還快。這時一陣風(fēng)吹來，果然我們的風(fēng)箏飛起來了！我興奮地大喊，就在我們開心的時候，風(fēng)箏在上面東搖西晃，好像要掉下來了，我的搭檔小明同學(xué)又趕緊開始加速跑起來。他一邊跑一邊拉著我旁邊的同學(xué)。旁邊看風(fēng)景的人被我們的.歡呼聲吸引了，也轉(zhuǎn)頭來看我們的風(fēng)箏。就連跳廣場舞的大媽都看了過來，他們說：“這風(fēng)箏飛得可真高呀！”其他放風(fēng)箏的人也目不轉(zhuǎn)睛盯著，我們自豪極了。
今天我們玩得真開心呀！
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 6
春回大地、萬物復(fù)蘇，小花睜開了它的眼睛，小樹抽出了新的枝條，探出頭來的小草東張西望，解凍的小溪淙淙地流著……爸爸媽媽帶著我到綠油油的草地上放風(fēng)箏！
天空中擠滿了千奇百怪的風(fēng)箏。“金魚”風(fēng)箏在天空中游過來游過去；“老鷹”風(fēng)箏在空中展翅滑翔；“蜈蚣”風(fēng)箏在天上爬來爬去……草地上都是歡樂的`笑聲！
不遠處，一個男孩一手拿著線軸，一手緊緊地扯著線，仰起頭望著自己放的“三角形”風(fēng)箏，他的爸爸媽媽一邊聊天，一邊開心地看著兒子放風(fēng)箏，幸福的一家三口！
“我們也趕緊開始放風(fēng)箏吧！”我迫不及待地喊道。爸爸右手拿著線軸，左手拉著線回過頭來看著我。我雙腳用力踏著地，高高地舉著心愛的“燕子”風(fēng)箏，目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸。媽媽坐在草地上溫柔地看著我倆。爸爸跑我也跑，爸爸停我也停，這時剛好吹來一陣風(fēng)，爸爸大聲喊：“放開！”風(fēng)箏就乘著風(fēng)慢悠悠地飛上了天空。我手舞足蹈：“飛了，風(fēng)箏飛起來了！”
我最喜歡在春天這個美麗的季節(jié)里放風(fēng)箏，希望自己像風(fēng)箏一樣自由地飛翔！
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 7
天氣晴朗，萬里無云，天空朵朵白云就像一群小動物。有兔子、有小狗、有小貓、還有燕子，多種多樣。
來到一片草坪，那里好多人、好熱鬧，大家都在忙著放風(fēng)箏。
風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，還有各種各樣的圖案，有金魚風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏、還有燕子風(fēng)箏，格外美麗。
小明和小軒在一起玩耍，他們合作一起放風(fēng)箏。小軒拿著風(fēng)箏頭，小明來跑。只聽小明大聲說：“我準(zhǔn)備好了，你快放手吧。”小軒放開手，小明跑了起來，風(fēng)箏跟著小明飛了起來。小明對著小宣開心地說：“你看，風(fēng)箏飛起來了，越飛越高。”他們都開心的.笑了，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動，像一位美麗的舞蹈家在給大家展示自己優(yōu)美的舞姿。這時一位小女孩跑過來問小明：“哥哥，你能教教我怎么放風(fēng)箏嗎？你剛才的姿勢好帥哦。”小明開心的答應(yīng)了，他把剛才的動作重復(fù)演示了一遍，他們?nèi)嗽谝黄鹜娴闷錁啡谌凇?/p>
在遠處有一個小朋友和他的家人也在一起玩著風(fēng)箏，看著他們玩得那么開心，我都想加入他們那光彩奪目的畫面中去。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”美好的時間總是那么快！
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 8
清晨，陽光明媚，春風(fēng)徐徐。小草從泥土里鉆出了小腦袋，花兒露出了燦爛的微笑，公園里人山人海，熱鬧極了！瞧，孩子們在草坪上愉快地放著風(fēng)箏。
明明和小強迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，只見明明一手拿著線軸，一手扯著線，小強則用手把風(fēng)箏高高舉過頭頂。一陣風(fēng)吹過來，明明對小強大喊一聲：“放！”小強立刻把風(fēng)箏拋向一望無際的天空，明明迎著風(fēng)兒跑了起來，風(fēng)箏便飄飄悠悠地向空中飛去，越飛越高，像一只展翅高飛的雄鷹在天空中自由翱翔。小強興奮地蹦著喊著：“再高點，還能再高點。”
這時，走來了一個小妹妹拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地對明明和小強說：“大哥哥，請你們教我放風(fēng)箏吧！”他倆愉快地答應(yīng)了。
遠處，一個小男孩把自己的風(fēng)箏放上了藍藍的天空，爸爸媽媽在一旁靜靜地觀看著，看著飛上天的風(fēng)箏仿佛看到了孩子的'未來。
此時，空中的風(fēng)箏越來越多。除了蝴蝶、燕子外，還有長長的蜈蚣，巨大的鷹，可愛的魚……天空被風(fēng)箏裝飾得像一個萬花筒。
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 9
今天是個晴朗的好天氣，風(fēng)不大也不小，我和小紅、爸爸一起去世博園放風(fēng)箏。
來到世博園，我們看見天空上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了，有威風(fēng)凜凜的巨龍，有展翅高飛的老鷹，有游來游去的金魚，還有三角形的滑翔翼。我想：我的風(fēng)箏肯定比他們飛的高。
首先我讓爸爸舉著風(fēng)箏，自己拿著線軸放了大約一米五的繩子，“3、2、1，放！”我一聲吶喊，爸爸把風(fēng)箏投向了天空，我就瘋狂的逆著風(fēng)向前跑，邊跑邊放線，不一會兒，線就被我放完了，但我回頭一看，風(fēng)箏還沒離開地面呢！
第二次，我吸取了上次的'教訓(xùn)，慢慢放線，但是這次又因為放線太短，導(dǎo)致又一次失敗。
我氣急敗壞的說：“這是什么破風(fēng)箏，線長也不行，線短也不行。”這時，爸爸趕過來，語重心長地說：“如果線是直的，你就放線，線是彎的就收線。”
我半信半疑的按照爸爸說的做，經(jīng)過不斷的努力，終于功夫不負有心人，我把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏時而在天空上盤旋兩圈，時而沖向天空，好像在和我炫耀自己飛的有多高。
看著風(fēng)箏我心想：學(xué)習(xí)不就像這樣嗎？有足夠的風(fēng)力，加上老師的牽引，就能飛到知識的天空！
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 10
春天來了，是誰先知道的？是茵茵的草木？是在小河里撲騰的鴨子？還是忙趁東風(fēng)飛上天的紙鳶？
今天，小美、小華和小軍到郊外放風(fēng)箏。
和煦的春光輕撫著田野。蔚藍的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏，還有身子很長的蜈蚣風(fēng)箏……遠處的'草地上，一個小男孩用力地拽著他的三角風(fēng)箏，爸爸媽媽站在他身邊，欣賞美麗的春景。
小華看到這么多風(fēng)箏，便著急地催著大家說：“我們也快點放風(fēng)箏吧！”小美捧著蝴蝶風(fēng)箏，笑嘻嘻地點點頭。小軍把小燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小華右手拿著線軸，左手牽著線，一邊跑一邊回頭看。跑了一段距離后，小美大喊一聲：“放！”小軍立刻松手。風(fēng)箏慢慢飛上了天空，三個人屏息凝視著，只見“小燕子”在空中踉踉蹌蹌、左搖右擺，最終像泄氣的皮球一樣掉了下來。
小華垂頭喪氣的，小美安慰道：“別灰心，我們再試試。”這次小軍踮著腳，把“小燕子”舉得更高。小華邊跑邊放線，小燕子風(fēng)箏成功地飛上了天空。后來，小美把蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空。
看著逆風(fēng)飛翔的風(fēng)箏，三個人開心地笑了。
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 11
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)二月天”，星期天的下午。天氣晴朗、晴空萬里，小紅，小明，小偉約在一起去公園放風(fēng)箏。
小紅、小明、小偉來到公園里，青青的草地上已經(jīng)有很多放風(fēng)箏的人。有的風(fēng)箏像小金魚，有的像兇猛的老鷹，有的`像可愛的小白兔。這時，小紅、小明、小偉也馬不停蹄的拿出風(fēng)箏想馬上把風(fēng)箏飛上天。
小偉高高拿起風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過，小明立刻拉著風(fēng)箏線跑了起來。小偉趁小明跑起來了，把風(fēng)箏放開。風(fēng)箏馬上飛起來了，他倆一邊跑一邊開心的笑。小紅見他倆的風(fēng)箏飛起來了，小紅也抓起風(fēng)箏線跑了起來，可是小紅的風(fēng)箏不聽話，在風(fēng)中翻來翻去的，就掉了下來。小紅馬上跑過去，把風(fēng)箏撿起來，又抓起風(fēng)箏線跑了起來，可是來來回回好幾次，小紅的風(fēng)箏怎么也飛不起來。這時小偉看見小紅，對小紅說:“小紅你不能在草地上亂跑，要朝有風(fēng)的方向跑。”小紅聽了小偉的話朝著有風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏馬上就飛起來了！
風(fēng)箏在天空上越飛越高，看風(fēng)箏在和白云聊天，和藍天談心。這時，三個小伙伴高興得連蹦帶跳，露出了笑容。!
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 12
春天來啦，小樹長出了嫩芽，小草也從土里探出了頭。
今天的天氣真好，碧空如洗、萬里無云。這樣的天氣太適合放風(fēng)箏了，表哥說：我們?nèi)ヌ镆吧戏棚L(fēng)箏吧。話音剛落，我和表妹就高興地歡呼起來。
田野上，五顏六色的花兒對著我微笑，小草沖著我招手，微風(fēng)拂過我的.臉龐，令我心曠神怡。
別再猶豫了，快開始放風(fēng)箏吧！表妹大叫。
偷偷告訴你們，其實我不會放風(fēng)箏，這是我第一次嘗試著放風(fēng)箏。本以為放風(fēng)箏很簡單，但是做起來卻很難，嘗試好幾次都是還沒起飛就落地了。我累得滿頭大汗，表妹失望地連連大叫。表哥看到后關(guān)心地說：弟弟，你到底會不會放風(fēng)箏啊？如果不會我教你吧！我害羞地低下頭說：哥哥，還是你教我吧。
哥哥把風(fēng)箏高高舉起來，讓我拿著線軸迎著風(fēng)跑。等他覺得線吃勁了，就松開風(fēng)箏，跑到我身邊，拉著線一松一放控制風(fēng)箏的高低。在他的幫助下，風(fēng)箏很快就飛了起來。他還根據(jù)線的情況讓我變換位置。看著風(fēng)箏在我的手里越飛越高，我心里不禁暗暗佩服起表哥來。
在我們?nèi)齻�人的輪流掌控下，風(fēng)箏在天空中遨游了一下午。
我們感覺累了，收起風(fēng)箏，在草坪上躺了一會兒，就開開心心地回家了。
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 13
你知道紙鳶是什么嗎？紙鳶是風(fēng)箏呀！俗話說“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”今天休息，媽媽帶我去希望廣場放風(fēng)箏。
到了那里，媽媽教我怎么組裝，先拿出線轱轆，把線穿過小孔，接著把線穿到風(fēng)箏中間的小圓洞里，打好結(jié)，再把支撐桿裝好，這樣就大功告成了。
開始放風(fēng)箏了，我迎著風(fēng)慢慢地跑，風(fēng)箏快要飛到一棵樹高了，我高興極了！所以小跑了一下，可是風(fēng)箏像失去控制一樣，直往我這邊飛，差一點就飛到了我的.臉上了，幸好我機靈，躲了一下，才沒有打到我臉，但風(fēng)箏落地了。
后來，我聽媽媽說：“要邊走邊抖動風(fēng)箏，如果風(fēng)大的話，抖動的力度小一點，如果風(fēng)小的話，抖動的力度就要大一點。”我按照媽媽說的去做，不一會功夫，風(fēng)箏就飛到了十幾層樓高了，我心里又高興，又激動。不過我不像之前那樣，我是按照媽媽說的去做，終于越飛越高了，風(fēng)箏不停地擺動著尾巴，在天空它美麗極了！
時間過得像飛箭一樣，太陽快要落山了，媽媽叫我準(zhǔn)備回去了，我懷著依依不舍的心情才收起了風(fēng)箏回家。
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 14
今天下午我早早的把作業(yè)寫完啦。媽媽決定帶我去龍源湖放風(fēng)箏!我連聲喊道:“好!好!好!”于是，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，和爸爸媽媽一起坐25路車去龍源湖!
很快的就到達了目的.地。我發(fā)現(xiàn)：今天的風(fēng)好大呀，真是放風(fēng)箏的大好時機!讓我想起了兩句詩詞：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我們趕緊把風(fēng)箏組裝好，系上線。爸爸又幫我弄好線，借著東風(fēng)把風(fēng)箏送上了天，我們的風(fēng)箏飛的好高呀!爸爸就把風(fēng)箏的線給了我，我蹦蹦跳跳地拿著線到處跑，我跑到哪，風(fēng)箏就跟著我飛到哪。風(fēng)箏快落地的時候，我上下來回地拽線，風(fēng)箏就會飛高。當(dāng)沒有風(fēng)的時候，風(fēng)箏就會慢慢悠悠地往下落，我拉著風(fēng)箏往前跑，可還是不管用。又一陣風(fēng)吹過來，風(fēng)箏隨著風(fēng)又飄飄蕩蕩地飛上了天空!風(fēng)箏就像一只聽話的小麻雀，我叫他到哪，它就得到哪，因為風(fēng)箏的線掌握在我手中!
今天放風(fēng)箏的人真多呀!不知什么時候，我的風(fēng)箏就和其他風(fēng)箏纏到了一起。我們必須把風(fēng)箏降下來再解開，放著放著，我就知道啦，哪人少往哪跑。風(fēng)箏跟著我滿天飛舞!
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 15
太陽公公去國外旅游，終于回來了，今天陽光明媚太陽高照，我和爸爸決定一起駕車去仁湖公園放風(fēng)箏。
一到仁湖公園，我就被天空中各種各樣的風(fēng)箏吸引住了，天空中有雄偉展翅的鷹風(fēng)箏，搖頭晃腦的大鯉魚風(fēng)箏和伶俐可愛的小燕子風(fēng)箏，還有一些叫不上名字的`風(fēng)箏把仁湖公園上空點綴得五彩繽紛。
我也趕緊拿出自己那烏黑的大蝙蝠，迅速組裝起來，還心里默默地說：“蝙蝠！蝙蝠！你一定要飛得比它們要高呀！”然后我就迫不及待地拿起線圈跑了起來，風(fēng)箏也隨風(fēng)搖搖晃晃地飛了上去。
正在我暗自高興的時候，突然一陣狂風(fēng)吹來，蝙蝠風(fēng)箏像被什么東西就擊中了似的，一頭扎了下來，氣得我火冒三丈，這時爸爸走過來告訴我，放風(fēng)箏要講究方法，聽了爸爸的話，我靜下心來，再試一次，我先看了看風(fēng)向，叫爸爸迎著風(fēng)好高舉起風(fēng)箏，我站在前面，一陣風(fēng)吹來，我大喊一聲：“放！”爸爸成功地把風(fēng)箏放上了天空，線緊了，我慢慢放線，線松了，我快跑幾步，風(fēng)箏在我的操控下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模斤w越高。
今天放風(fēng)箏，我玩得真開心，也學(xué)到了放風(fēng)箏技巧，期盼著爸爸下次再帶我來放風(fēng)箏。
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 16
幾多情，無處說，紙鳶漫漫上青天。
——題記
故鄉(xiāng)的這一年清明，路人匆匆來，又匆匆去，不曾停留那么一瞬。就連細雨也有了“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”的情愫，訴說著生命與生命的距離。
細雨迷蒙中，一個個風(fēng)箏被放上了天，街上也仍是人來人往的模樣，大多都是賣風(fēng)箏和買風(fēng)箏的。
清明節(jié)放風(fēng)箏，這是故鄉(xiāng)常有的規(guī)矩。老祖宗說，清明節(jié)放風(fēng)箏是為了放走晦氣，放得越高，不好的運氣便飛得更遠。等風(fēng)箏飛得夠高了，就拿剪刀把風(fēng)箏線剪斷，一個個風(fēng)箏隨風(fēng)而逝，疾病和晦氣就讓這風(fēng)箏給帶走了。
不過這選風(fēng)箏也是有那么幾個規(guī)矩的。
風(fēng)箏得大，能裝下的壞運氣就多，帶走的也就自然多；要選風(fēng)箏線長的.，才放得更高，晦氣也就離得更遠了。
還有一種說法，有的人會在風(fēng)箏上寫下對已逝的親人的思念，等剪下風(fēng)箏線時，風(fēng)箏飛到了天上，已逝去的親人就能夠看到這份思念。
雨漸漸小了，朦朧的霧氣中，一個個風(fēng)箏隨風(fēng)而逝，那一份淡淡的愁緒與濃濃的思念，也隨著思緒，被埋沒在了晚春的風(fēng)里，緩緩地飄向了遠方。
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 17
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，春暖花開，萬物復(fù)蘇，這么好的天氣，出來放松放松吧！我和媽媽來到體育中心，這里廣場很寬闊，樹木不多，正是放風(fēng)箏的好地方。
廣場上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也形態(tài)各異。你瞧，紅色的哈巴狗在旺旺叫呢；那條奇特的黃色魚，一定是飛魚吧；裝扮成臉譜的.白胡子，似乎要在天上給大家唱京劇呢；還有那只黑色雄鷹正在展翅高飛呢。看到蔚藍色的天空中有這么多風(fēng)箏在大比拼，我也想加入。
我的風(fēng)箏是迪加奧特曼，它身著紅藍相間的盛裝。開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽拿著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏拿著線軸，一陣風(fēng)吹過的時候，我大聲喊：＂放＂，只見奧特曼的腳一蹬，整個身子就騰空而起，而且借著風(fēng)力，奧特曼越飛越高，眼看我的奧特曼要變成＂小螞蟻＂了，我急忙收線，媽媽告訴我：＂風(fēng)力大的時候先不要著急收＂，恰巧有架飛機經(jīng)過，我真擔(dān)心奧特曼碰上飛機，高喊：＂不要碰到飛機...... ＂這時媽媽笑著說：＂太夸張了。＂在媽媽的幫助下，我的奧特曼離我越來越近了，我深深地吸了一口氣。
我覺得放風(fēng)箏真有趣！很訓(xùn)練眼睛，也放松心情，下個周末一定還來玩！
忙趁東風(fēng)放紙鳶作文300字 18
春姑娘來了，帶來了東風(fēng)弟弟。得知這個消息之后，我急忙告訴爸爸和媽媽。“爸爸媽媽春天來了，我們是不是可以一起去蓮花臺去放風(fēng)箏了？”爸爸摸著我的頭說：當(dāng)然可以啊。媽媽拉過我的手笑著說：“明天是晴天，我們一起去放風(fēng)箏。”我聽了高興地一蹦一跳。
第二天，爸爸開車帶著我和媽媽一起去了蓮花臺，我抱著我最喜歡的老鷹風(fēng)箏一口氣跑上了蓮花臺。我抬頭看，天上有好多風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶，有可愛的燕子，有黃黃的小蜜蜂......
爸爸媽媽也上來了，走到我身邊，我把風(fēng)箏遞給爸爸，讓爸爸他帶我放風(fēng)箏。爸爸拿著風(fēng)箏，媽媽教我怎樣拿線，爸爸拿著老鷹飛快地跑起來了，然后放手。那老鷹就趁這東風(fēng)飛了起來，讓我情不自禁地想起了一首李白的詩：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”我也想和這老鷹一樣，飛翔于天空中。在我沉浸于自己的想象中的.時候，突然天空中刮起了大風(fēng)，我的老鷹失去了平衡，眼看就要落到樹上了。媽媽眼疾手快地拿過風(fēng)箏線快速的搖動著手柄開始收線，老鷹才安全降落。
眼看太陽就要落山了，我肚子響了起來，該回家吃飯了。夕陽的光輝照耀在平天湖的水面上，將湖水染紅了一大片，我和爸爸媽媽在夕陽的余暉下踏上回家的路。
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