有關校園拔草的作文300字

　　【篇一：拔草】

　　記得有一天下午的班隊會，全校師生在校長的號召下一起去拔草。

　　我們來到操場上，走進自己的包干區內。只見一根根雜草挺起胸膛，似乎在說：“你們看呀！你們看呀！我們就喜歡搶那些好草的營養，看你們能把我們怎么樣！”我們氣壞了，一起大聲說：“哼，我們不會再讓你們猖狂下去了！”于是，大家摩拳擦掌，準備大干一場。我也不甘落后：把塑料袋往手上一套，見草就拔。這時，老師走過來，說：“不能這樣拔呀，那些開白色花的才是雜草，這些可不是喲！”我點點頭，又埋頭干起來。這時，小婷走過來，說：“左璇，像這樣拔是沒用的！俗話說：‘斬草要除根’，你得先抓住草的根部，再左右扭一扭，接著猛的一拔，就行了。”

　　我恍然大悟，連聲說：“謝啦，謝啦。”說完，又專心的拔起來。這次我可把根拔出來了呀！你瞧，還帶著土呢！

　　今天我很高興，因為我不僅學會了一次勞動，還為學校做出了一份貢獻。

　　【篇二：拔草】

　　星期三早上第一節課，老師帶領著學生們到教學樓后面拔草。

　　我們像快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地來到教學樓后面。哇，這里長滿了綠油油的草兒，高高低低，密密麻麻，有的比我還高，一片狼籍。

　　老師一聲令下，我們像小老虎一樣爭先恐后地來到草地上，開始拔草。有的蹲著拔草，有的彎著腰拔草，還有的幾個合伙著拔草，干得熱火朝天。我也不甘示弱，就找了一棵又高又大的草，雙手抓起草根用力地拔。

　　草把我的手勒得火辣辣的疼，而草卻紋絲不動，我一屁股坐到了地上。同學們看到我狼狽的樣子，哈哈大笑起來，就走過來幫我一起拔。我們咬緊牙關，使出全身的力氣，異口同聲地喊：“一、二……”草終于投降了，被我們連根拔起。然后，我們又拔了很多的野草，還把草運到了校園外面。

　　經過我們激烈的戰斗，終于完成了任務。雖然同學們一個個都累得滿頭大汗，但是大家都開心地笑了。

　　【篇三：拔草作文】

　　開學了，大家發現校園里長滿了野草，于是學校組織拔草活動。

　　同學們都很高興，老師把我們帶到操場上分了小組，大家立刻干了起來。只見程亦琳蹲下身子，拿著小剪刀，一個勁地剪了起來。我雖然沒帶工具，也不甘示弱。我抓起一叢雜草使勁拔，沒想到這些草好像和我斗爭似的，紋絲不動。再次使勁，好在動了一點，接著我用盡全身的力氣，終于拔下來了。我又去拔別處的草，直到兩手里再也放不開了，我才直起腰喘了口粗氣。看看周圍的同學，大家都在拔的拔，剪的剪，割的割，運的運。聲勢最大的要數韓家明他們幾個男生了，他們兩個人一伙，三個一團的，專門攻克“大家伙”，還喊著“一、二、三”的號子呢！

　　經過大家一上午的努力，終于拔完了。這時候，我已經站不起來了。雖然很累，但看著校園比以前干凈了，我心里很開心。這次拔草鍛煉了我們的意志和耐心，我喜歡這次活動。

　　【篇四：拔草快感】

　　天降降大雨于耕地也，必先補于雜草，潤于根基，潔于葉脈，疏于莖干，豐于花果，益于其生長，所以成莊稼之大患，當不使存于地中。

　　會于破曉，衣舊衣冠，間道而下地，其勢不可擋，雄赳赳而氣昂昂。

　　少頃，至耕地，勢減，蓋雜草盛而莊稼沒，甚是不悅，怒火中燒，破口大罵前噴農藥者，亦或產假藥之工廠，以至吾地荒草萋萋，目不忍視。

　　然手空而無寸鐵，唯徒手拔草而已。

　　初，細查雜草于莊稼之中，絕無逃眼手之者，則效率極下。

　　腕表分針已擺兩周有余，而吾未曾前進數米之距，然日每愈高，汗涌，吾內心愈狂躁。

　　遂且留細細弱草，尋草中之壯者，連根而出土，折其數段，擲于地，不解恨，足踏數十，又欲拳加之，見其沒于土，不快稍減，方才忿然離去，以尋下一壯者。

　　日已當首，終不得將其盡數去。返，誓明日必復。至家，全身無不適，大爽。復數日，吾體益佳，乃知拔草有健胃，強心，補腎，清腦，發汗，通便之效。

　　爾等幸哉，吾地尚有數畝害于草，然吾體已足壯，心大善，將其余留于汝。

　　欲強身健體者，則快電于吾。限于數，緊于時，即日效。

　　【篇五：拔草記】

　　春天，春回大地，萬物復蘇。學校的后操場上春意盎然，顯示出勃勃生機，草坪上一片綠色，小草從地下探出頭來，又換上了淺綠色的衣裳。唯一美中不足的是草坪上雜草叢生，為了美化環境，也為了讓青草更好地生長，學校里決定讓同學們幫助把雜草清除。

　　下午第一節課，我們三五成群地來到了我們負責的地區。我看著這一根根雜草，真想好好把它們清理一下。老師看出了我們的心思，告訴我們應該怎樣拔雜草；先蹲下身子用左手抓住雜草的葉子，右手捏住雜草的根，使勁往上拔。同學們早就手癢了，迫不及待地按照老師說的模仿起來：有的同學用力抓住草根，使勁地往上拔，不一會兒便拔了起來；有的同學抓住葉子和草根向上拔，雜草是沒有拔起來，人倒是摔了個四腳朝天；有的同學用雙手抓住葉子拔草的時候不但草沒拔出來，手還被刮傷了；有的同學甚至動了歪腦筋，用小刀把雜草割去……

　　看著同學們那么辛苦，我也不甘落后。我仔細地尋找著雜草，啊，終于找到了——我看見一株隨風搖曳的小白花，那花像星星一樣閃閃發光……我想：那么可愛的小白花也要拔掉嗎？唉，誰讓它打攪了小草的生長之路呢？不管了，拔！我狠狠地抓住那朵小白花，一拔，根是沒拔出來，葉子倒是少了一大截。我很不服氣，決定再試一試，我雙腳一蹬，屁股一翹，雙手緊緊拽著雜草，使勁一拔。把吃奶的力氣都用上了，草才拔起來了，可是我也摔了個四腳朝天。我又站了起來，拍了拍身上的泥，繼續拔著雜草……

　　我看著綠茵茵的小草，高興極了。

　　【篇六：拔草】

　　早晨，我們做完早操，校長在廣播里說：“現在的草坪長得很茁壯，雜草也長得很茂盛。請各班的同學在自己班的包干區拔雜草。”話音剛落，我們便排著整齊的隊伍回到教師里。老師說：“我們今天中午安排一些同學去操場包干區拔草。”我們異口同聲地答應了。

　　好不容易等到了中午，我們便一一舉起手來，讓老師叫一些同學去拔草。老師說：“就讓張裕寅、丁晨東、沈毅……”我們聽完老師說的話，便迅速地跑向操場開始拔草。那里有蒼耳和各種叫不出的雜草，還有一些昆蟲。

　　于是我們便把雜草拔掉，因為中午很熱，所以我們的額頭上都滴下了汗珠，有些草上長著小刺，只要一不小心就會刺破皮，于是我們小心翼翼地拔草。有些草很粘，用手一摸就會被粘住，所以我稱它為“粘手草”。有些草很刺手，所以我稱它為“刺刺草”。到我走到“粘手草”和“刺刺草”旁邊時，我有點害怕，因為我招惹不起兩位“大俠”。但是我為了鏟除它們，還是不害怕，一一將它們拔起。

　　我們把雜草“解決”后，路上就出現了灰塵和細碎的雜草。于是我和吳玉龍拿了兩把掃帚開始打掃。因為灰塵很細小，灰塵也不能掃到垃圾桶里，這時我的旁邊有一個洞，我想：趁現在沒人把灰塵掃進洞里吧！吳玉龍同意了，我們便三下五除二就把灰塵掃干凈了。看著煥然一新、平整的草坪，我們的心里都樂滋滋的……

　　今天雖然很勞累，但是很有意義！作文

　　【篇七：拔草記】

　　校園內有一塊大概50平米的小菜園，里面種滿了紅薯。這學期輪到我們班打理這小小的菜園，下午第三節課老師安排我們把地里的雜草拔掉。

　　老師一聲令下，同學們一窩蜂涌到菜園里，各自開始尋找要消滅的目標。雜草長得像小禾苗，混在一起很難區分，不過紅薯地里的草還是很好辨認的。

　　我們都是一群長期呆在教室里的孩子，所以拔草對我們來說正好是一次很好的放松機會。看，大家一個個熱情高漲，卷起袖子，使勁地拔著。

　　我站在菜園里，小心翼翼地挪動著腳，怕踩到腳邊的紅薯苗，發現雜草便蹲下來，用手拎著草尖用力一拔，哎喲，力度過大，差點一屁股坐到地上……這時我耳邊響起老師囑咐過的話，拔草也是有技巧和方法的，所謂拔草除根，要想把草連根拔掉，得先抓住草的根部，再左右扭一扭，接著猛的一拔，這樣草才能連根拔起。

　　在我旁邊的麥浩鑫拔得可賣力了，他用雙手使勁地拔著，一張漲紅的臉就像一個熟透了的蘋果。我也專心地拔起來，這次我可是把根一起拔出來了，我得意的揚了揚手中的草，對他說：“看，還帶著土呢！”他“呵呵”一笑，說：“那我們比賽，看誰拔得多。”……

　　不到一節課，菜園的草已經被我們消滅干凈。這時候，我才發覺自己的腿已經有些麻了，頭也有些暈，手也發酸，看來實在是缺少勞動鍛煉。

　　雖然辛苦了一節課，但是我們把搶奪紅薯營養的雜草全部清除了，這樣的勞動是光榮的，也是快樂的！

　　【篇八：拔草】

　　星期三下午最后一節課，老師讓我們去包干區去拔草。

　　我們排著隊來到了校門旁邊的花壇邊，那是我們的包干區，平時不太注意，今天仔細一看，才發現里面的雜草真的很多，也很長，有的已經快到我們的肩頭了。開始拔草了，老師讓我們不要東拔拔，西拔拔。我在拔草的時候，錢周炳把草扔到了我的頭上，我告訴了老師，老師罵了錢周炳。于是，錢周炳跟我說他不是故意的。

　　過了一會兒，老師看到我們拔不動很大的草，就去拿了一把鋤頭來，老師把我們拔下來的草用鋤頭給挖了起來。唐劉堅和吳天奇把一株很大很大的草連根拔起扔到了桂花樹的底下。海波還拿起那株草，來騙我們說你們相不相信這個根，是人參，有些同學都被海波給騙了。突然，陳煬陽跑過來說他撿到了5角錢，就交給了老師，家凱也撿到了5角，老師表揚了他們。

　　我慢慢地拔呀拔，這一小塊地終于被我拔干凈了。于是我又到對面的那塊地去拔。我們拔著拔著，突然，看見這些同學蹲在一起，在抓金龜子，我們就去告訴了老師，老師嚴肅地批評他們，并對他們說，如果不認真拔的話，放學后，補拔。

　　錢周炳閑著沒事，與天奇一起走來走去，老師看見了，讓他們認真地拔，我們正在認真地拔草，錢周炳突然停下來對老師說：“老師，這些草都有小刺。”老師看了一下，笑著說：“這些小刺沒有關系，你全身都是刺。”錢周炳笑了，我們全都笑了。

　　過了一會兒，我看見一株比較大的草，我就用力地拔，由于用力太大，像一只小烏龜一樣摔倒在地，我覺得屁股底下好像有什么東西，站起來一看，原來是一塊小小的尖角石頭，但我不怕痛，揉了揉，繼續拔。

　　下課的鈴聲響了，老師讓我們可以洗手回教室了，望著被我們拔干凈的花壇，我覺得我們的校園更美了。