我的數學老師作文200字

　　數學老師，我喜歡你!下面是小編為您推薦的作文：

　　【我的數學老師200字作文一】

　　上三年級的時候，我遇到了一位非常幽默的老師，他就是教我們數學的王老師。

　　王老師“絕頂聰明”，為什么我們這樣說呢?因為他的頭發快掉光了，只有幾撮頭發還頑強的蓋在他那光禿禿的腦門上。

　　王老師很會笑，每次一笑，臉上就像開了花一樣燦爛，也逗的我們哄堂大笑。有時候，王老師也會“變臉”。每次講題的時候，王老師總是笑瞇瞇的，可是，如果我們由于粗心把題做錯的話，王老師就會先兇巴巴的把我們訓一頓，然后再和顏悅色地給我們講，直到我們會做為止。

　　雖然王老師現在不教我了，但他對的教育之恩和培養之情，我終生難忘!我衷心地感謝您——敬愛的王老師!

　　【我的數學老師200字作文二】

　　的數學老師姓楊，她戴著一副橢圓形的眼鏡，看起來有些嚴肅。

　　楊老師教我們數學有一個學期了，我們都很喜歡她，她對我們要求非常嚴格，書上的每一題，楊老師要求我們不僅要會做，而且還要會說，每一步的思路都要能用嘴說出來;如果是帶文字的應用題，楊老師要求我們必須認真讀題，不能落下一個字，關鍵的字要用筆標記出來，這樣就不容易出錯。

　　課堂上，她總是把問題講解的十分詳細，把我們不懂的問題，一點一點地講解直到我們每個人都能明白為止。關于作業方面，楊老師有一個很好的方法，她發明了一個“口袋作業”，就是把文字應用題，打印在一個小紙片上，我們放在口袋里，可以隨時拿出來思考，真是新鮮有創意，既好玩又能學習，我覺得太棒了。

　　這就是我的數學老師，我非常喜歡我的數學楊老師。

　　【我的數學老師200字作文三】

　　我的數學老師，長著一雙小小的眼睛，黑眼珠好似水靈靈的葡萄。當某個同學在下面開小差時，他那雙炯炯有神的眼睛會與那位同學對視，持續十幾秒后，他又繼續授課。

　　眼睛下面，是一個不大不小的鼻子，正好與臉形相匹配。

　　鼻子的下面，是一個能說會道的嘴巴，別看嘴唇薄，但說起話來威力很大，從那里，能說出許多令你“捧腹大笑”的話。

　　頭的兩側是耳朵，那像數字“3”一樣的耳朵與鼻梁共同架起一副眼鏡，鏡片上總是閃著智慧的光芒。作文

　　他的頭發烏黑烏黑的，一根根直豎著，像刺猬身上的刺一樣。

　　他面部的膚色淡黃，顯示出很疲倦的樣子，大概是熬夜工作的結果吧!每當他說話的時候，臉上的肌肉便有節奏地跳起舞來。作文

　　初次見到這位老師，我認為他一定很嚴肅，時間長了，便覺得他特別和藹，不像有的老師那樣火山爆發，有這樣一位老師，我覺得十分慶幸。

　　【我的數學老師200字作文四】

　　她,是一個性格很開朗的人,水汪汪的大眼睛.中等的嘴巴,四十出頭的年齡,卻有著二十歲的年輕的開朗性格.讓同學能夠快樂學習,她交數學.能讓我們有趣的去學數學,但她也有嚴肅的一面.

　　一次,一個同學因上課說話,她把說話的同學叫出去,狠狠的批評了一頓,讓我們從此叫我們記住了這次教訓,叫我們長了教訓.

　　不過,還有和我們和睦相處的時候,一次,我和同學在玩捉迷藏,忽然一個大手遮著我的眼睛,后來同學告訴我是田老師,我還不信,后來知道,我很高興.

　　這是我的數學老師,田老師.

　　【我的數學老師200字作文五】

　　從一年級到四年級我們換了三位數學老師，但我最喜歡第三個數學老師。

　　她的眼睛大大的，戴了一副是鑲著黑色邊框的眼鏡，看起來像一個非常有學問的一個人。她的鼻子挺挺的、眼窩有點凹。啊!這就是我們敬愛的第三個數學老師——莊老師。

　　每當我們做不來題時，莊老師都會細心地講解。有一次，課堂精練上面的題，我不會，便跑過去問莊老師。莊老師溫柔地說：“一百六十二除以多少等于五十四嗎?”我慢吞吞地說：“不知道。”“那你用五十四乘一、二、三、四、五、六、七、八、九、十?嘛。”莊老師微笑著說。“哦，是三。”我笑盈盈地望著莊老師說。莊老師滿意地對我說：“嗯，不錯。”

　　還有一次，我有一道奧數題不會，便又跑去問莊老師。莊老師說：“一個正方形等于四個三角形，一個圓形等于兩個正方形，那么，幾個三角形等于一個圓形。”我猶豫地說：“八個。”莊老師笑呵呵地說：“完全正確，你看嗎，一個正方形等于四個三角形。”莊老師和藹地說。

　　啊，莊老師僅僅教我們一年多，我就慢慢地喜歡了你?

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