精選新年的作文200字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的新年的作文200字6篇，希望對大家有所幫助。
新年的作文200字 篇1
快過新年了，大家都要出去買年貨，我今天也和奶奶、爸爸、媽媽一起去華潤萬家買東西。
一進超市，就看見超市里擠滿了人，非常熱鬧。我拿出口袋里的購物單，給媽媽說都要買哪些物品，媽媽說：“我們先在一樓買糖果、零食、抽紙和調(diào)料，一會去二樓買吃的東西，”我說：“好的，媽媽。”在二樓我?guī)蛬寢屘羯疤情佟⑾憬逗碗u肉，最后我還選了有貝兒公主圖案的酸奶，我們的兩個購物車都裝滿了，買完了購物單上所有的東西，我們就去排隊交錢，收銀員姐姐收完我們的錢后，我發(fā)現(xiàn)我們這次的購物小票特別特別長，像條小蛇一樣。
媽媽說，因為過年需要買很多東西，所以我們的購物小票才會這么長。
新年的作文200字 篇2
我的新年心愿是擁有一條小狗。
媽媽說我家條件不適合養(yǎng)狗，城里的房子太小，而且我每天要上學(xué)，爸爸媽媽工作很忙沒時間照顧小狗。但是，媽媽說：只要你在一學(xué)期內(nèi)同時得到語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門課的期末免考，我就一定克服重重困難給你買狗。但我這個學(xué)期只得到英語一門免考，連最擅長的語文也因為平時作業(yè)馬虎、字跡潦草沒得到免考。
我真希望有一條可愛的小狗，我們富陽家的許多鄰居都養(yǎng)狗，有的聰明伶俐，會站立，和人握手；有的活潑調(diào)皮，愛和主人開玩笑；還有的對主人忠心耿耿，有人走近它管轄的地盤就汪汪大叫……。我想如果我有一條狗，它一定會在我回來的時候熱情地撲上來；它一定會在我和它玩時歡天喜地，上蹦下跳；它一定會在我離開時依依不舍，叼住我的褲腳不讓我走……
所以我的新年心愿也就是四年級下學(xué)期能得到四門免考。
新年的作文200字 篇3
“咚,咚,咚。”隨著鐘聲的敲響，人們又迎來了新的一年，大家都在慶祝新年的到來。
看！街上張燈結(jié)彩，到處都在迎接新年的來臨，到處都沉浸在過年的喜悅中。家家戶戶的門前都貼上了各式各樣的對聯(lián)，屋檐下也都掛上了又大又圓的紅燈籠。人們也穿上了嶄新的衣服，褲子，鞋子，煥然一新。真是新年新氣象啊！
到了晚上，家家戶戶都開始準備年夜飯了一扇扇中飄出濃濃的香味，饞我口水都流了下來。不一會兒，我家的飯也好了，只見媽媽像變魔術(shù)一般變出一盤盤菜，我和爸爸吃得贊不絕口。
吃完晚飯后,我們大家一起坐在電視機前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會.隨著夜色的降臨,外面的鞭炮聲也是時時陣陣,斷斷續(xù)續(xù)的開始響起來了,歡快的響聲向人們傳遞著歡樂,鞭炮聲是越來越多了……
十二點的鐘聲敲響了,我們拿著鞭炮沖出了家門,匯入了今晚最激動人心的時刻.此刻鞭炮聲是此起彼伏,震耳欲聾.五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯,流光溢彩.天空仿佛都被映紅了,我們歡跳著,跑著,笑著,沉浸在一片歡樂的海洋里,。
新年的作文200字 篇4
我從上小學(xué)一年級開始，就跟著老師的琴聲學(xué)唱：1234567i，爸爸的新年賀卡。在我的印象中，我早就學(xué)會這幾個基本音名了。不僅如此，我還學(xué)會了吹口琴，彈電子琴。回回音樂考試，我都是一百分。
今天爸爸是怎么了，指著音樂書上C大調(diào)音階中的`幾個音名，問我是否認識，我笑著說：“您不是在開玩笑吧？一年級小孩都會，還來考我？”
爸爸要我轉(zhuǎn)過身去，他在電子琴上按了一個音名，然后問我是什么。我說是do，回頭一看卻是re。爸爸又按了一個，我說是fa，結(jié)果卻是la。這樣一連幾次，我只蒙對了一個，不好意思地漲紅了臉。
讓爸爸這么一考，原本挺熟悉的七個基本音名，剎那間卻變得如此陌生，陌生得連我自己都有點不敢相信。我呆呆地站在那里，竟然沒有注意到什么時候爸爸在我的電子琴上放了一張非常漂亮的新年賀卡。我打開一看，上面寫著：祝你在新的一年里學(xué)會用耳朵認識七個基本音名。我手里拿著賀卡，忽然想起了我們的音樂老師，她經(jīng)常讓我們閉上眼睛，欣賞《靈隱鐘聲》。
哦，我明白了，學(xué)音樂光看了認識可不行，能用耳朵識別音名才算入門啊。
新年的作文200字 篇5
時間如流水，20xx年一逝將去，20xx年即將到來，我也即將步入六年級下學(xué)期。想想，那時候正面臨著畢業(yè)考，學(xué)習(xí)的氛圍永遠那么緊張，似乎緊張得可以讓人“窒息”。畢竟，畢業(yè)考是小學(xué)階段最為重要的一場考試，在家長和老師的一再聲明下，我們這些對初中生活充滿好奇的孩子明白了它意味著你上初中的擇校，意味著你將來的學(xué)習(xí)環(huán)境怎樣，前途如何。想到這里，我的心似乎也被揪緊了許多，希望能在小學(xué)階段畫上一個圓滿的句號，希望在畢業(yè)考時能一帆風(fēng)順，希望能考上翰臣中學(xué)，決不能辜負父母和老師的殷切期望。由此，我不禁暗暗地為自己鼓勁：努力，努力，再努力;進取，進取，再進取!
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