難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)1200字作文
導(dǎo)語：每年學(xué)校都會(huì)開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，促使學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)，以下是yuwenmi小編為大家整理的相關(guān)作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很多項(xiàng)目都讓我很感動(dòng)而且使我畢生難忘。首先，不能不說的是“16人17足”。從張老師說開始訓(xùn)練我班這個(gè)項(xiàng)目，我就每節(jié)體育課都會(huì)跟著孩子們一起訓(xùn)練。可能孩子們看到我在，訓(xùn)練的時(shí)候總是這么認(rèn)真。
記得剛開始練習(xí)的時(shí)候，孩子們總是害怕自己。可一經(jīng)老師的指導(dǎo)，一節(jié)課下來，16個(gè)小家伙就可以走起路來了，而且走得也不差。就這樣練習(xí)了兩周，我就開始訓(xùn)練他們跑起來。這是在電視看到廣州為了迎接亞運(yùn)特意舉行“30人31足”，每一隊(duì)都是跑起來的，從大學(xué)生到小學(xué)生，無一例外。
當(dāng)時(shí)我就在想：人家五年級(jí)都行，為什么我們?nèi)昙?jí)不行?他們50米難跑到十幾秒，我相信，只要我們班經(jīng)過訓(xùn)練，一定也行。我不是常常教育孩子們無論什么時(shí)候都要對(duì)自己說“我能行”嗎?于是，經(jīng)過兩周多的走路練習(xí)，再對(duì)他們進(jìn)行跑步練習(xí)。在比賽的前一周，孩子們就跑起來了。
自從在一次訓(xùn)練跑的時(shí)候讓六年級(jí)的學(xué)生看見我們跑起來的那一刻起，高年級(jí)就刮起“16人17足”的跑步訓(xùn)練了!除了對(duì)孩子們加強(qiáng)訓(xùn)練，我非常注重他們的思想教育。
每一次訓(xùn)練，我總不厭其煩地對(duì)他們做起思想工作，讓他們明白這“16人17足”的真正意義：只要大家團(tuán)結(jié)一致，沒有困難可以難倒大家的!小家伙似乎也明白了我的用意，在比賽的最后一個(gè)星期，他們居然集體大聲說：“只許成功，不能失敗!”“我們要團(tuán)結(jié)一致!”望著他們那眾志成城的樣子，我知道，他們也明白了這一項(xiàng)目的真諦!最讓我感動(dòng)的是，比賽當(dāng)天，包括六年級(jí)在內(nèi)，全校沒有一個(gè)班級(jí)能像我班那樣，輕輕松松地跑起來。孩子們跑起來取得勝利時(shí)興奮的樣子，我明白了，雖然每節(jié)體育課跟著他們訓(xùn)練會(huì)很辛苦，但是，當(dāng)他們成功時(shí)，再辛苦也是值得的!
其次，就是400米了。中長(zhǎng)跑一直都不是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，所以孩子們都有點(diǎn)怕這一項(xiàng)目。星期五早上，當(dāng)覃海珊跑完200米就對(duì)我說：“蘇老師，我真的怕400米跑不好吖!”我笑了笑說：“沒事，只要你盡力就行。”孩子聽了我的鼓勵(lì)，似乎放松了許多!
下午輪到她們跑了，我又一次對(duì)他們說：“沒事，凡事你盡了力就行，能不能拿到名次真的不重要!”三個(gè)小女孩子聽了我的說話，笑了。我知道，她們已放松心情了。而男子400米，快跑步時(shí)，楊誠(chéng)有點(diǎn)擔(dān)心說：“蘇老師，我怕跑不好吖!”我笑了笑“真的，只要你盡力了，老師就會(huì)很開心!”他跑完第一句話：“老師，我已盡力了!”“老師知道了!”可能孩子們不知道，其實(shí)他們能跑完，盡自己的力量跑好，這覺得這已經(jīng)足夠了，至于名次，對(duì)我來說真的不重要了!
最后一項(xiàng)就是接力了，原以為接力也會(huì)拿每一，可是拿了第二。孩子們可生氣了，男同學(xué)罵女同學(xué)，女同學(xué)罵男同學(xué)，從比賽完一直到集中還在不停地說。我笑了笑說：“算了，只要大家盡力就行了!”孩子們最好停息了。其實(shí)并不是我們做不好，而是對(duì)手實(shí)在太強(qiáng)了，孩子們已經(jīng)盡力，這不是足夠了嗎?
說實(shí)在，我真的挻感謝這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)閺倪@中，孩子們學(xué)會(huì)了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫付出，什么叫收獲，什么叫強(qiáng)手。雖然孩子們現(xiàn)在還很小，但是，只要他以后遇到困難時(shí)，想起在三年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我相信他們會(huì)明白其中的道理。正如這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)“三年四班，猛虎出山;三年四班，銳不可當(dāng)!”
孩子們，將來，你們一定會(huì)像一頭猛虎一樣，在自己的領(lǐng)域中銳不可當(dāng)?shù)?作為一名班主任，能讓孩子們從運(yùn)動(dòng)會(huì)中能學(xué)到一些比書本上更有意義的事，這不是很欣慰嗎?
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