保護環境文章2000字

　　導語：綠，是一種顏色。當它以特有的方式在這個世界中綻放出它的美麗時，它就再也不是一種顏色了，它獨特的美給了地球生命，給了人類希望。下面是小編整理的保護環境作文，歡迎大家閱讀!

 

　　【保護環境作文1】

　　綠，是一種顏色。當它以特有的方式在這個世界中綻放出它的美麗時，它就再也不是一種顏色了，它獨特的美給了地球生命，給了人類希望。也許每一個人心中對它都有不同的感受吧。

　　幾乎每年暑假都會開展有關“綠色”、“環保”之類的公益活動。去年就是，同學們紛紛行動起來。分組、商量并進行以小組進行活動。

　　一個陽光燦爛的午后，伙伴們相約來到了公園進行小組“環保”行動。大家在公園里做起了打掃工作，組長還拿出了相機抓拍下一幅幅我們認真打掃時的照片。“好啦!”組長收起相機，然后宣布道，“工作完畢，大家可以去玩了!”不會吧，這就算打掃完了完了嗎?就連最基本的空瓶都沒撿過耶!

　　可是他們卻還是放下了打掃工具，有的買東西吃，有的打起了“游擊戰”，有的回家寫作業去了。剛剛打掃是還是沉悶不堪的，不一會兒，已是活蹦亂跳的，好似剛從籠子里逃出來的鳥兒。咦?那不是小玲嗎?他怎么還在那兒打掃呀!天吶，終于有一個認真打掃的人啦!我剛想開口，她卻問道：“你不和他們一起玩嗎?”“我才不要呢，我要認真地勞動。”“對，我認為我們應該把‘環保’放在自己的心中。”她堅定的語氣使我愣了一下，又回過神來：對，只有把“環保”留在心中才能做好真正的環保呀。

　　我們倆就這樣一起勞動，直到夕陽從云朵背后“鉆”了出來。該回家了，我們看著自己掃過的地，心中萬分喜悅。也許，明天、后天，它還是會變臟。但是現在這一刻的喜悅和成功感會在我心中留下，永遠都不忘。

　　開學后，我們小組提交了我們的暑假環保工作的小結以及組長拍的活動照片。我們組獲得了榮譽證書和獎狀，老師也表揚了我們組，同學們也為我們獻上了熱烈的掌聲。但只有我們組的組員心中清楚只有我和小玲才能問心無愧地獲得表揚和掌聲。

　　老師對暑假環保活動的總結最后，送給了大家一段很有哲理的話：其實環保靠一部分人，靠幾次的突擊是根本不能改變什么的。只有靠每一位同學，每一個中國人，每一個地球人都有環保的意識，一起去行動，才能還地球以綠，起到保護環境的作用。當然，我們每一個人都要負起心中的那份責任和義務。

　　下課后，組長急匆匆地跑過來對我說了一聲“你真棒!”我感到非常疑惑。“我們這次的環保活動中，其實只有你和小玲做到了真正的環保。”說著把她手中的證書和獎品放到我手中，“所以，這個證書是你們的。明年暑假，我還跟你們組。無論有沒有活動，我們都還是一起去公園打掃，保護環境。為了這個世界，也為了生活在這個地球上的人有一個好的生活環境。”

　　今年并沒有開展關于“環保”的公益活動，但是我們組的組員還是經常相約來到了這個曾經被我和小玲打掃得干干凈凈的小公園，如今的它還是經常會變臟。我想，我們人多力量大，每次我們都打掃的很干凈。在我們的關心愛護下，這里的一花一草都長得更生機勃勃了。我們沒有得到任何表揚，也沒有得到掌聲。但我們依舊高興，因為我們每一個組員都為“保護環境”出了一份力。

　　是的，環保不是一個任務，而是每一個人心中應該有的一份責任。讓我們把“環保”二字藏在自己的心中，時時牢記，時時嚴格要求自己，同時也督促提醒身邊的每一個人來保護環境。

　　我相信只要我們每一個人心中都有那份責任，都有“環保”二字，那么世界就會變得更綠。綠色也將會給我們帶來更多美好。

　　【保護環境作文2】

　　據我做得實驗證明，一個家庭的水龍頭處于滴漏狀態，一分鐘按5秒滴一滴水，可浪費5克水，一天浪費7.2千克水，一年就浪費262.8萬千克水，這個數字讓人感到非常恐懼。

　　如果你家的水龍頭處于滴漏狀態，怎么關也關不死，你可以在下面接上一個水桶或水壺。接下來的水可以洗衣做飯，燒成平常喝的白開水，不就一舉兩得了嗎?

　　一個家庭一年浪費262.8千克水，一個班大約67個人，這67家差不多浪費1億多千克水呢!地球上的淡水資源很少的啊。我們來想象，地球上大約40億人口，平均有一百分之一的人家水龍頭滴漏.

　　一個星期大約就是500多億水呢!一個驚人的數字真是無法想象。

　　保護水環境，人人有責。我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現在做起，保護好人類賴以生存的水環境;讓人們懂得水是大自然賦予人類的一種物質財富,是生命之源。 自己家可以買個大桶(白色,紅色,可能十八元能買到).把水籠頭放在可以滴水的情況下.因為滴水的話,是不會算在水表上的.滴有很多讓人受不了的毛病，隨手關掉不用的燈，水龍頭也是隨手關，洗水果的水可以用來沖。。洗臉水也會順手留下做其他用途。在辦公室的時候，能不開空調就不開，打開窗戶吹自然風(這倒不是節約，就是感覺自然風要舒服一些)。去買雞蛋的時候，我自己帶了頭次賣主給我的袋子，她自然高興，差不多每次都要樂呵呵的問我，怎么總留著?但我懷念以前讀大學的時候，周給我的那個布包，他建議我買東西時專用，以便節約塑料袋。那時候宿舍有一個大紙箱子，專門收集用舊的電池。大家聽錄音帶多，每個月用掉的電池都不少。學校自然有回收舊電池的地方，一段時間后，宿舍的舊電池就去那里報道。回到自己家里，老爸總問我，你給誰節約呢?你能節約多少呢?我爸他們單位搞怪，不用看家里的水走表，每個月固定時間交固定的錢，用多用少一個樣。我不給誰節約，就是不喜歡浪費水。今年又和老爸探討這個問題，他發揮想象力，居然想出好多節約水的方法。趕明兒我去搞張大大的招貼畫，把老爸的成果發布出來，那些想節約水的人就不必在G城街頭買改裝過的水表。每次看到人在街頭推銷那玩意自己直跺腳，生氣的不得了。

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