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感恩母校作文1500字（精選42篇）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感恩母校作文1500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩母校作文1500字 1
離開了母校，才發現對母校的留戀是如此的深沉，留戀同學間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學生活……。這其中，有說不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會。帶著不盡的懷念，我再次來到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切：一草一木，都牽動出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內心深處的感動。我深深的沉醉在迷人的校園景色中，任思緒自由飛翔……
我坐在寬敞明亮的教室里，再次想起了教導過我們的老師，鄢老師、陳老師、黃老師……以及母校所有的老師，我感謝您們!是您們，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;是您們，用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實;是您們，孜孜不倦的教誨,讓我遨游在知識的海洋里流連忘返。
我撫摸著學生宿舍的墻壁，這里留下了我們太多的回憶，愛情友情、歡聲笑語、苦澀甜蜜……曾經在這里，我們那一群壯志未酬的熱血青年，多少次你追我趕、嬉笑怒罵;多少次起早貪黑、挑燈夜讀;多少次夜不能寐、暢談理想。而現在，看著熟悉的宿舍樓進出著陌生的身影，我懷念起我的同學，懷念起我們一起走過的日子。
我漫步在圖書館的書架中，這里的書籍比我們那時更加琳瑯滿目，卻依舊飄逸著書卷油墨的清香，這是一個無邊無際的知識的海洋，這是一個需要我們用一輩子去遨游的知識的世界，你只要站在這里，便會感到平添了很多的智慧。我們在這里留下了追求知識的腳步，而這里留給我們的智慧將會讓我們受用終生。
我又來到了熟悉綠茵場。看早起鍛煉的學弟學妹，禁不住沖上前去，與他們一起體會“馳騁疆場”快樂，我仿佛又回到了那段激情澎湃的歲月，在這里我們曾經揮灑汗水，在這里我們曾經為勝利歡呼，為同伴喝彩。雖然我們已經走出了校園，但我們今后的人生道路就像這圓形的跑道，永遠沒有終點，我們會繼續揮灑汗水，愿母校為我們歡呼，為我們喝彩。
如今，新的教學區建了起來，新的教學樓蓋了起來，新的教學設施安裝了起來，母校正在用新的氣象為學生創造寧靜致遠、優雅先進的學習環境;正在用新的光輝來兌現她務本維新、厚積薄發的承諾。對此，雖然我們已經畢業，但仍然感到無比的自豪，因為我們的成長得益于母校的發展壯大;母校的成長永遠激勵著我們不斷進步。我們愿同母校一起成長。
母校讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對明天的希望;母校已經延續在我的身體和今后事業中!我懷念母校，更感謝母校。
是母校，激起了我對知識的渴望，增加了我知識的儲備，助我成材，助我飛翔。基礎課、專業課、實習課，課堂上的精彩，讓我們我們懂得了正態分布，讓我們學會了會計賬目，讓我們通過了英語六級，……課堂外，社團活動、同學交往、社會實踐，讓我們認識了舉行活動所必需的素質，讓我們明白了同學之間真誠的可貴，讓我們看到了社會對我們的期待和要求。也許這些便是知識的真正內涵：做學問、做事和做人。母校為我指明了方向，在追求知識的道路上我們會繼續遠航。
是母校，賦予我生命新的.意義，指導我走好人生的每一步。有人說生命的意義來源于生命中的經歷，在我風華正茂的人生階段，母校讓我見識了大學的氣派和恢宏，母校帶我走進了知識的海洋，母校讓我擁有了幸福的愛情友情……四年里，我參加了很多社團，嘗試了很多新的摸索;四年里，我經歷了許多的挫折失敗，在迷惘中漸漸認清了自己;四年里，我也用辛苦換來了成功，意識到成功需要很多人的共同努力……大學生活雖然短暫，但因為有了這些，我無怨無悔。
是母校，光彩奪目的英姿，讓我重拾起夢想，重新認識了自己。四年前，懷揣著夢想我來到了母校，四年后，我同樣懷揣著夢想走向了社會，此時的夢想因為大學四年而變得更加成熟、更加真實。為了這個夢想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失敗中掙扎。歷經了滄桑的夢想是全新的夢想，擁有了全新的夢想，我便是全新的自己。因為我不再是稚嫩的雛鳥，不再是輕狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鷹，是即將托起祖國明天的龍的傳人。
有一種銘記在心的記憶，是懷念!有一種心靈深處的悸動，是感恩!有一種跨越時空的祝福，是歌頌!懷念母校，我們因為有母校而驕傲;感恩母校，愿母校因我們而自豪;歌頌母校，衷心的祝福母校的明天更美好。
感恩母校作文1500字 2
和你還不認識的時候，就曾天真的猜測你，到底是一個什么樣的地方，竟有如此大的魔力，引起無數學子深深的回憶！千萬篇優美的詞章都是為了你！是一個天堂嗎？
曾拜讀過著名學者田曉菲的《十三歲的際遇》，多么深情的回憶母校啊！
“沒有什么使我停留！除了目的！有寧靜的港灣！我是不系之舟！”如此美好的詩句！讓我從心眼里打定你——母校是一個令人向往的圣地！于是便想擁有一個你！那一刻，一個五歲的兒童終于有了心靈的慰藉！
是現實！還是憧憬已至！不再是那雙渴望的眼睛！而是默然神思的筆！澀澀的淚牽引著你，引起了我對你遲來的回憶！母校啊！母校！向你問個好！那個當年無知的我今朝終于擁有了你！不是在你往昔溫暖的懷抱！而是在你的遠方凝視你！
前進的步伐在倒退！回到了幼年的我和你！
六歲！金色的童年！走進了你的視線！抬頭是一片迷人的藍藍天！俯首！是你投在我身上的深深影!注定了，被你籠罩，就會永遠和你連結在一起！看到了你青春年少的面龐！你和我一樣年輕！
你總是和藹的！每當我背著書包拜訪你的時候！你的大門總是開得大大的！林蔭兩側的大樹也是郁郁蔥蔥的！給我送來了好心情！突然吹起了一陣風！飄揚起了我的紅領巾！是你在對我輕輕絮語：快來吧！我笑了，看到了你的招手。就像看到了母親！一陣芳香中！是“好好學習，天天向上”的金色標語！又仿佛望見你充滿期待的眼睛！
我走進了！走進了你的心房！感知你無聲的言語！是你春風化雨般的溫柔！夏日悠長的恬靜！我仰望你！總是在心里用自創的小詩向你傳遞信息
小小一高樓大大我和你
相約在一起攜手共前進
聽到了嗎？多么幼稚樸實的小詩啊！卻深深地藏進了我的心里!寂寞的時候！總會吟起它。每一次的傍晚離別，都是不舍的驀然回首！小詩就會化作一根根牽連不斷的線，拉住一顆即將離去的心！
母校！好像看到了你爽朗的笑!是真的！你總是在笑！我們也在笑！是因為我們笑，你才笑哪！看吧！在我心里，操場上是我們無憂的追逐！踢球的盡興！飛揚的熱情！天上的云是你給我們的，天邊的彩虹也是你給我們的！
母校！對吧！沾染了我們的頑皮！陰晴雨晦，麗日藍天盡在你心里！當我們有肆意玩鬧而忘了學習時！一聲轟雷，便下起了你故意的傾盆大雨！我們驚慌了！快跑啊！聽到疾呼的叫聲！你又在笑！又是開心地笑！因為我們跑進了你的心房，就像一群被嚇壞的.孩子回到了母親的懷抱！
朗誦著的歌謠，吟誦著的古詩！像一支支動聽的歌曲迷醉了你!撫平了你愛開玩笑的玩心！于是你又揮揮手，送一輪太陽在我們頭頂！
是的！是綿延不斷的省略號，濃縮了我們的充滿了歡樂的故事！有望著你的我，有望著我的你。終于擺脫了我們，回到了單獨的我和你！
馳騁在知識的海洋中，漫步在文學的花園里，攀登在進步的石階上，又是你，承載著我風雨般多變的心情，關注著我稚嫩的才氣，一步步走上成功的天際。
時光兒的手常常撫摸著你，也撫摸著我。你在變，我也在變！你成熟了，意氣更風發了，在我的心中更美了！我呢？長大了，長高了，卻還是如此的青澀，如此的稚嫩！只想在你的懷抱永遠享受那快樂的陰晴雨晦，倚在你無處不在的肩膀，美美地眺望那西墜的太陽！
離開了！再見了！兩處相思！卻無計留！筆下是一陣你我共同的悲傷與相望。六年！春秋幾度！芳華仍在！柳樹枝頭已黃金！不見滿霜，可見累累愁！
母校啊！母校！太多的陳詞贅句！不要厭煩！不要遺棄！句句是我的真情！這是我只在心里而寄不出去的信！請聆聽我比大海還深，比天空還遠的聲音！
遠方在呼喚你！魂牽夢繞的母校！我的朋友！我的依戀！我的避風塘！我的母親！
天空收起了彩色的翅膀！你張開了我明朗的希望！帶我飛，飛向你指引的天堂！
母校！允許我永遠這么叫你!我要把你放在我夢里！隔著千山萬水也能看見你！
六年的時光！引人回憶，鋪開的五彩畫卷，刻上了我和你的不可抹去的印記！
再見了！湖橋小學——我親愛的母校！
感恩母校作文1500字 3
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。
周老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學生”時，我落選了。放學的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉轉。您見了，把我叫回辦公室，風趣地對我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細想一想，我們來學校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當上‘三好學生’呀？你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學生’的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機會還是有的。”在您的親切教導下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學習態度，取得了優異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎？忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。
可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學啊！你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！
再見了，哺育我六年的母校！
母校，您猶如驅趕寒冷的陽光，猶如帶來生機的春風，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們無盡的`歡樂和希望。美好的童年時光，是您見證了我們的成長，是您像媽媽一樣和我們肩并肩，陪伴著我們，與我們分享歡樂，與我們分擔煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時鳴叫，好像在贊美老師們的辛勤勞動。看啊！老師們身伏案頭，爭分奪秒地備課，改作業，手中的筆一刻也不肯停下！敬愛的老師，您辛苦了！沐浴春風后的小草含笑招手，感謝春風給它帶來了生機；布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們，又該怎樣感謝老師您呢？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您是春蠶，是蠟燭，默默地將知識傳遞，毫無怨言地耐心教導，渴望我們早日成才。親愛的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語文老師教我們寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；是數學教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題；是英語老師讓我們打開了一扇對外交流的窗口；是美術老師引導我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩；是音樂老師教會我們用最動聽的歌去打動人的心靈……
親愛的母校，我們是多么舍不得您啊！親愛的母校，您給予了我們太多太多！“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘！”六年的小學時光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛的母校，敬愛的老師，我們不會忘記您！
感恩母校作文1500字 4
即將離開母校，刻意選擇在一個早晨的時間，一個人重新走過自己所熟悉的教學樓，認真走過每一個教室的門口，在走廊上，聽到一個個自己曾經仔細聆聽過的老師們熟悉的聲音，透過門窗，看到自己曾經熟悉的課堂，老師一如既往親切的面容和生動的課堂，看到教室里學生專注的神態，仿佛看到了曾經課堂上的自己。
推開門，走進一個沒人的教室，看到初夏陽光透過窗子照進斑駁的桌椅上。那一刻，一種真正要離開的悲傷突然從我的心頭涌上。那時，我才真正意識到，這些熟悉睿智的聲音、親切的面容、平展的書本、安靜的課堂、和灑進教室里溫和的陽光……，這些都將離我遠去。
安靜的坐在教室里，閉上眼睛，曾經在教室中經歷的一幕幕像電影般從記憶中浮現，就是在這熟悉的教室中，承載著我成長的足跡，從第一次走進教室生澀和略帶羞怯的自己介紹，到大二時站在教室前方對新生充滿激情的演講，再到畢業前夕站在講臺上充滿自信的試講，我脫下了剛剛入學時幼稚的外套，換上了成熟的外衣，從一個少不更事的少年，成長成一個成熟自信的青年。
同樣是在這教室之中，我曾經認真的聆聽老師每一句話，曾經和同學為了堅持自己的觀點激烈的爭辯，曾經在中秋的夜晚和全班的同學分享美味月餅和我們難忘的青春歲月。在這個教室我不僅學會了知識，更是學會了努力，學會了團結，學會了堅強。
站起身來，走出教室，教室里仿佛傳出我們曾經的聲音，那激烈的爭論，難過的哭，開心的笑，仿佛還在教室回蕩，我走在教學樓的臺階上，獨自品味著這只屬于這里的.寧靜……
走出教學樓看著教學樓對面花園里認真讀書的學生，想到也是在這安靜美麗的花園里，自己也曾在這樣寧靜的早晨一個人安靜的看書，在即將準備將期末考試的午后躲這里在大聲背誦，在夏日晚自習后和同學散步談心，心中充滿了感激與不舍，感謝母校給我了這無數的幸福時光。
走在校園安靜的小路上，飄來一陣花香，我的心中也散發出滿滿幸福和溫暖，在這走過無數遍地小路上，我一步一步的成長，看著兩旁的花草和綠樹，在我的心中，鄭重其事的和他們說了一次再見，是他們，在無聲無息的看著我的成長，在每一個匆匆去上課的清晨，每一個下課的午后，他們都會默默地陪伴著我，每一次我取得成績的時候他們會嘲我微笑，當我遇到失敗和挫折時他們會毫無抱怨的聽我哭訴，有時甚至會忍著疼痛容許我拔掉幾片樹葉來發泄。
這就是母校，他有著一顆包容的胸懷，像一個溫暖的懷抱永遠向我們敞開，在我低落時鼓勵我，失敗時安慰我，容忍我們犯一點小錯，有時會略帶嚴厲的責備幾句。他像一個嚴慈的長者，時時刻刻教導著我，督促著我，用他特有的智慧與愛帶領著我成長與進步，接納著我的夢想與未來。
走過圖書館，靜靜呆著，能聞到這里特有的書香，相信，著里是很多同學最喜歡的地方，在這里不僅能獲得知識和智慧，可以認識莎士比亞，了解魯迅，運氣好，還可以有一段美麗的偶遇，完美的邂逅，著就是圖書館，有著他的迷人之處，需要用心來細細品味。自己也曾在臨考試之前，背著書包來搶座位。在寒冷的冬天，雙手哆嗦的在里面尋找自己喜歡的圖書，現在想想，那些日子，又未嘗不是一種別樣的幸福呢？而這種幸福，也只有母校才能給我吧。
出了圖書館，走過南湖和西山，這里的一草一木，在陽光的照耀下閃著耀眼的光芒，他仿佛在向我炫耀，炫耀這里曾經留下了無數個像我一樣的人的最美好的青春時光，最值得珍惜的歲月，最值得留戀的回憶。留下了無數個匆匆學子的幸福的笑容，失敗的淚水，成長的腳步。
這一刻，我真的想變成校園里的花草，說實話，我真的嫉妒，嫉妒校園里的花草，樹木，他們可以靜靜地在這里，悄悄地看著校園里的每一個學生的成長，看著他們為夢想拼搏，為理想堅持。看著這里發生的每一段故事。看著每一批新生帶著希望走進校園，看著每一批畢業生帶著夢想和憧憬走出校園。
現在的我，即將出校園，帶著母校給我的饋贈，帶著老師給我知識的財富，帶著輔導員給我的人生的寄予，帶著舍友，朋友給我的友誼的寶藏踏上自己人喪生的另一端旅途。我帶著從母校獲得的這些資本，昂首挺胸闊步向前。
在離開母校的前夕，我只想對母校說聲感謝，感謝這里給我的珍貴的人生財富。
感恩母校作文1500字 5
風風雨雨，暮暮朝朝；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，六年的小學時光就這樣一閃而過了。曾經的林林總總，依然是那么的清晰，六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。回顧這六年的小學生涯，我的心中充滿了無限的感激！
一直以來，我們都在閱讀著“母校”是個怎樣的詞匯。她不僅僅是幾面墻壁，幾棟樓舍，強大的師資力量，上千個學生——這一切擁有的有形財富。而是在于六年來我們的學習生活中，她始終接受、包容著我們的缺點，給予我們慈母般的關懷。更是在于她帶給千萬學子無形的財富，讓我們感受到了愛的潤澤，在她的氣息中汲取著智慧的芳香！
但最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影——我們所敬愛的老師們！老師，是你們耗費著心血，盡全力培植著我們這一棵棵小樹，教會我們這一只只雛鷹如何去展翅翱翔。忘不了，你那疲倦的身影；忘不了，你那熟悉的板書；忘不了，你那燦爛的笑顏……老師，因為你們，我們這些小樹才能茁壯成長；因為你們，我們的天空才有了色彩；因為你們，我們的夢想才插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了這么多青春與心血，你們日漸老去，而我們也終于明白：“青山緣不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風皺面！”
忘不了，親愛的同學們。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段無限美好的`歲月，你們送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？在開元，我們心懷夢想，我們放飛希望！幾年的同窗友誼，讓我們學會了彼此信賴，讓我們學會了去愛、去堅持、去追尋夢想。在揚帆起航的今天，讓我們真誠祝愿，各位同窗一路順風！
感謝開元，現在的開元，校園幽雅靜謐，為我們提供了一流的成長環境。校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內的每一朵花，都即將變成最美好的記憶！我們的母校是多么的優秀，我為我是開元的孩子而自豪！感謝母校，是您養育了我，是您使我長大，讓我有了明辨是非的能力；這六年來，您讓我學會了很多，懂得了很多，領悟了很多；母校，也是您給予我奮斗向前的動力！在我彷徨無助時，是您——母校，給了我溫暖；在我對自己無信心時，是您——母校，把我從昏暗的世界里一把拉了出來，告訴我，說應該向未來展望；在我居高自傲時，是您——母校，時刻告誡著我，這些許成績是不足夠的，更不能驕傲，多向別人學習，取長補短……您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝您！感謝開元，感謝哺育了我們六年的成長搖籃！
感謝老師，六年來，已經習慣了您用沙啞的嗓音為我們講解知識，傳授做人的道理；已經習慣了您每次批評或表揚時那殷切期望的目光；已經習慣了每天在您的呵護中睡去在您的關愛中醒來。當這些浸入生命的習慣因離別而必須抹去時，我們是多么的不舍！感謝您為我們的成長所付出的一切，那額頭的皺紋，那鬢角的白發都是您愛的見證！
感謝你們，我的同學，我的伙伴！六年的寄宿生活我們比任何人都了解彼此，我們一起哭過笑過，我們一起品嘗過成功，一起經歷過失敗，有誤解，有摩擦，而如今站在離別的路口，這一切都化成了美好的回憶。生命中再也不會有這樣朝夕相處的六年，多年以后，我們會在某個相似的夏天，翻開那本泛了黃的紀念冊，在追尋友誼的足跡。
沒想到，六年的小學生活就這樣唱起了完結篇，此時此刻，驀然發現我們的學校是那么的溫馨，我們的老師是那么的可敬，我們身邊的伙伴是那么的可愛！終究要別離了，沒想到別離的滋味是那么的酸楚，說聲再見也要這么的堅強！我多想用最深情的目光再看一遍我們的校園……在這里我們聆聽過老師的諄諄教誨，在這里曾回蕩過我們的歡聲笑語，在這里曾灑落了我們的汗水和淚滴……
再見了，開元！不論得走多遠，飛得多高，這里永遠是我的家！
再見了，老師！走到哪里我們都不會忘記您曾經是我們的老師！
再見了，我的伙伴！不要忘記成長路上我們攜手并肩一路同行！
感恩母校作文1500字 6
再見，初中，我一直以為，初中三年的生活總是那么漫長，住在同一個校園里的朋友，永遠在一起生活，永遠不會離開。然而，當悲傷的事情打濕了我的心，動人的話語溢出了我的心。那一刻，我知道我們要畢業了，同學們真的要說再見了。仿佛是一場夢，曾經的瘋狂，曾經的波瀾壯闊，曾經的肆無忌憚，曾經的霸道，結果在某年某月的某個地方，突然發現，就像是一場夢。驀然回首，那個夢里隱藏著太多的辛酸和無奈，我們不愿再去想，因為醒來時只剩下告別和分離。
畢業就像一個大句號。從此，我們告別了一個年少輕狂的時代，一個充滿幻想的時代。畢業前幾天，時間像流沙一樣流逝，看似漫長，其實一直在流逝；想挽留，伸手，但有限的時間在指縫中溜走，畢業答辯，告別宴會，舉手道別，分道揚鑣。一切似乎都在意料之中，一切都太無奈了。
回首過去，太多新的生活向我走來，新鮮而燦爛，溫暖而緊張。橙色記憶……生命是綠色的，青春像一棵正在生長的樹，夢想離現實更近了一點。現在，生活變成了藍色。我們冷靜下來，明白自己離未來有多遠，并為之做出選擇。像一層薄薄的灰色。在各種選擇中徘徊，每個人都在忙碌，一切似乎都是一首未完成的詩，要匆匆告別。但在灰色中，有記憶在閃耀。那五顏六色的歲月，凝結成晶體，是我們的資本，是我們忙碌日子里的慰藉。未來就像天上飄忽不定的云，我們從畢業開始了漫長的追云之旅。明天是美好的一天，但道路可能會崎嶇不平。然而，我們都有一段珍貴的回憶，一段無法割舍的友情，一段刻骨銘心的經歷。
我就這樣畢業了，看著同學一個個拖著行李箱背對著宿舍，然后我們就同居了。初中在這一刻結束了。曾幾何時，突然發現自己已經不是很年輕了，真的不知道過去的歲月怎么過的這么快，一年又一年的恍惚度過。這個時候我就在想幾年后自己的'長相會有什么變化，真的不敢想。就這樣，時不時在我遇到困難的時候，我覺得它是那么值得我留戀。那三年可能是我生活安逸，充滿遐想的日子。畢業后，自己的路在哪里？
我們即將進入新的生活，還有很長的路要走。讓我們珍惜今天的青春和友誼，用真情澆灌友誼的蓓蕾。
感謝陪伴我度過初中生涯的同學們，感謝他們陪伴我，讓我的初中生涯圓滿結束。
母校，你讓我從一個懵懂的頑童變成了一個理想遠大的少先隊員，你把我帶進了無盡的知識海洋。母校，你把我和我心愛的啟蒙老師聯系在一起，你讓我有了那么多知心的伴侶。
我在中學的三年里，從老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少快樂。母校，你教會了我熱愛祖國，勤政廉潔。想到這里，我的心里多了一點恐懼，多了一點依戀。我好害怕，不敢和同學在你懷里玩耍歡笑。我太害怕了，我不能用老師的認真教學來補充我的思維。我害怕我的母校。我真的很想這一刻有時間留下來，讓我再一次享受到你懷里的溫暖。
母校，我在你懷里留下了多少回憶。我記得，我們明亮的讀書聲；記得老師站在講臺上的黑板前，認真地寫著；我記得我和朋友在操場上玩；我記得我親愛的母校，雖然你們教室不大，操場不寬，設備也不先進。但是，我一點也不嫌棄，我依然深愛著你，因為你教會了我們很多知識，學到了很多道理，你培養了多少民族棟梁，培養了多少有用的人才。你是主動的！
親愛的母校，我想和你說再見。我可以期待你的未來嗎？十年后，我回到了母親身邊。教室寬敞明亮，設備先進高檔，校園綠化。多好啊！
親愛的媽媽，我深深地祝福你，天下第一，成為名校。哦，不，你得走出去中國！
再見，我親愛的母校！
我們輕聲揮手，再見，母校！
感恩母校作文1500字 7
也許，你們知道她，也許在你們大家的眼中她不是一所好學校，認為它不值得自己托付未來。沒錯，一開始進入這所高中的我也認為她是一所不值得自己托付的母親。但是，從09年的9月1日到現在，我和這位母親一起走過了一年的風雨。這里的每一棵小草，每一塊礫石，見證了我們進步的經歷。這是一片能讓每一位學生快樂成長的沃土，感謝命運，把我于這塊沃土緊密相聯。我為我作為這所學校的學生而高興，我為我們礦中而驕傲。
你們知道嗎？學校為了讓我們的學習更方便，開設了探究實驗室，耗巨資購進了大批的器材，多種實驗藥品與用具；學校曾經因陷入低谷導致食堂破產，而學校為了讓每一位學子都可以吃上熱騰騰的飯菜，犧牲學校的利益為了學生找來了做飯的人；為了學生的課外活動有一個良好的場地，學校將操場整修，現在變成了我們的娛樂天地；為了能讓每一位家長放心，學校請來了三名保安人員，為安全把關；為了能讓學生更清楚的理解每一個問題，學校為每個班配備了多媒體設施，而我們的老師們為了學生，將自己的家用電腦搬進了辦公室，為同學們服務，同時還給每一位學生進行悉心的輔導，一點一滴的是學生融會貫通。
不會因為你學習不好，調皮搗蛋，學校就會放棄你。學校的'領導和老師他們知道，一個孩子就是一粒種子，只要有足夠的陽光、土壤和水分，再給他一點耐心和時間，總有一天，他會枝繁葉茂，碩果累累。學校的確是我們的沃土，面對學生每一位老師大批毫無保留，秦囊相受。當我面對失敗和彷徨時，我們班的班主任劉紹剛老師從始至終陪伴著我們，做我們堅強的后盾，一次又一次的不厭其煩地給我提出寶貴的意見和建議，是我能夠信心實足的走進教室、考場。
在礦中我們不但可以向老師取經，同時我們還和同窗切磋。作為礦中人，我們的心中充滿了感激，對學校的感激。感謝學校，老師不斷的鼓勵和鞭策，讓我們的生命沒有庸庸碌碌地度過，讓我們生命的每一天都過的快樂而充實！感恩學校，也是對我們辛勤耕耘的贊頌與褒獎！礦中，不僅是我成長的沃土，也是溫馨的港灣，它讓我有一種家的感覺。
這個學校，這位母親，每時每刻都在改變，我們和她共同經歷。這是我的另一個家——肥城市礦區中學。
老師是無言的園丁，不顯山露水，把一生中最美好的年華，奉獻給我們這些祖國的花朵，她的勞動伴我們成長，辛苦的勞動卻讓自己的容顏老了許多，在于老師相處的日子里我懂得了感恩。
你有一顆感恩的心嗎？我有。家庭給予我溫暖，校園給予我智慧，教師同父母一樣陪伴我成長。在我成長中無不滲透教師的心血，在我人生的旅途中接觸了不少——工作負責、任勞任怨、才華橫溢、獨具創意、公正嚴明、不畏權威，呵護同學從不求回報的，值得尊敬的老師。
當打開記憶的那扇門時，第一個浮現在腦海里的是我的語文老師。忘不了她的諄諄教導，忘不了她那親切的目光，忘不了她那溫柔的嫣然一笑。她為培養我們這些調皮無知的孩子們，養成自覺學習的好習慣，為我們將來的學習打下好的基礎，默默地操了不少心，流了不少汗啊！
還記得嗎？老師您經常教我們用巧妙的方法來學習，隨后我們便愛上了學習，唉，我什么都好，只不過有個毛病——膽小，不愛發言。記得有一次，您叫同學上講臺講詩意，我剛一舉手，馬上又縮了回來，轉念一想，如果講得不好，怕同學們會笑話我，那時我的面子不就丟光了嗎？正當我猶豫不決的時候，突然聽到：“小美，你來講講。”啊？我會不會聽錯？老師竟叫了我這個不愛發言的人講。我慌張的站了起來，直往前走，心臟‘‘砰砰”的跳著，心想：完了，這怎么辦。老師走到我身邊，用手輕輕地拍拍我的肩膀，示意我放輕松，別緊張。我心里暗暗想著：“加油，我最棒！”我偷偷地瞟了一眼老師，她微笑地看著我，這微笑給了我信心和力量。我鼓起勇氣把題講完了，暢舒了一口氣，感到特別得開心。是老師那充滿希望的微笑，讓我信心倍增。從此，我變得膽大了，愛發言了。這一切我都要感謝我親愛老師的鼓勵。
她以身作則，教育我們愛祖國，愛世界；教育我們愛勞動，愛科學，把我們培養成科學做事，文明做人的好孩子。
我要感恩，感恩父母、感恩祖國、感恩師長！只有懂得了感恩，你的成長才會快樂，生命才有意義！
感恩母校作文1500字 8
再過兩個月，離別的大門就將開啟了，六年呵，如白駒過隙一晃而過。漫步校園，一切都那么熟悉，一切都還恍如昨日。這時，即使是幾片飄落的橡樹葉，即使是墻上靜靜的美術作品，即使是墻角不惹人注意的一叢小草，也令我倍為珍惜。
關鍵詞：勇敢
小時候，我很內向，在大伙兒面前多說兩句話都會面紅耳赤，所以我特別害怕老師提問。每次老師提問，我都恨不得找個洞藏起來，這樣老師就看不見我了。
可是，那一節語文課，老師竟然讓我們上臺朗誦一首自己最喜歡的小詩。我很緊張，手里握著一把汗，心撲通撲通地像在擂鼓。看著同學們一個個自信滿滿地上臺，高高興興地下來，我更害怕了，真擔心自己一緊張什么也說不出來。到我了！我站在講臺前，不敢看臺下，埋著頭開始自己的第一次朗誦，只是聲音只有自己能聽得見。同學們靜靜地，沒有一點聲音。朗誦完了，我像逃難似的忙不迭地逃下來。只聽見老師說：“這是雪萍第一次上臺朗誦，能戰勝原來的自己，真了不起。我們相信她以后能一次次地戰勝自己，是不是？”“是！”熱烈的掌聲，同學們的回答，排山倒海般地響起來，羞得我都不好意思了。
后來呢，正如同學所說的，我克服了膽小的缺點，慢慢地，課上那一片林立的小手里也有我的一只！如果沒有老師給我的第一次的鼓勵肯定，沒有同學們真誠的呵護幫助，也許，我到現在還是那個在人前一說話臉就紅得跟柿子一樣的小女孩。
關鍵詞：成功
剛剛適應三年級生活的我們，如唧唧喳喳的小鳥，不知所措地又迎來了一次大考驗：學校即將在三至六年段舉行英語書法大賽。這是一個多么令人激動的消息！看著同學們捧著獎狀心花怒放的樣子，我羨慕死了。這回，我也得證明證明自己實力！
我用鉛筆小心翼翼地在英語本上寫“A、B、C”，該頂頭的頂頭，該直的就直，該彎的彎，絲毫都不敢馬虎。寫好了，就樂顛顛地拿給同學看，讓他們幫我找出不好的字，擦過重新寫。英語課時，我寫得更賣力了，英語老師也不只一次夸我寫得好。
令人興奮的時刻終于到了！我用鉛筆，一次次地修改字體上的的錯誤，才將這份卷子恭恭敬敬而又莊重地送到老師面前。那交卷的一瞬間，我的腦海里閃過無數的念頭，心里既興奮又害怕。
頒獎了！我不敢相信自己的耳朵，難道是在做夢嗎？我真的'得獎了！我居然得了一等獎！原來只有付出就會有收獲！而我也因為這一次的獲獎收獲了越來越多的自信和成功：參加合唱隊代表學校參賽；手抄報、閱讀卡頻頻獲獎；成為老師的得力助手，當上了值日班長。在這兒，我要感謝母校給了我這許多能施展自己的機會，而我用一次次鍛煉累積著自己的成長！
關鍵詞：精彩
時間老人在快馬駛去，不知不覺中，在通政的六年就要劃上句號。而我，滿懷著希望，要在相冊中，尋找到時間的蹤跡。
第一張照片，是在勞動基地時，大家正在包餃子，老師趁機拍下我們的滑稽樣，因為很多人都是第一次包餃子，有的滿臉面粉，像只小花貓；有的手上糊了一塊又一塊的餃子餡，手指成了連體嬰兒；有的認真地包，看，有大有小，不是餡太多，就是皮破了，個個奇形怪狀，讓人笑掉大牙！盡管整個廚房被大伙弄的一團糟，可是，那白茫茫的面粉中，卻藏不住大家的歡樂，就連房頂也快被我們的笑聲沖破了！
第二張相片，也是最后一張。那是我們在五年級時，去黃金海岸時，老師為我們留念拍下的一張集體照。當時，至少也有十來個在做小動作，有的在別人頭上豎起兩只兔耳朵，有的扮鬼臉，有的抓耳撓腮，扮作猴子。而淘氣的我還赤著腳，蹲在沙灘上，一邊手上抓著一把泥沙，一邊在相機前傻傻的咧著嘴大笑。真是五十個人五十個姿態，但有一點是相同的，大家臉上都掛著笑容，陽光一樣燦爛，花朵一樣嫵媚的笑，看著照片，我還能聽見那些“呵呵呵、哈哈哈”的笑聲呢！我會永遠珍藏著這些回憶，這些快樂的、精彩的學校生活。
光陰似箭，但射不去我們的師生情，同學誼；日月如梭，但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們對母校的濃厚深情。這一切的一切都會被我牢牢地銘刻在心上，不論將來走到哪兒，走得多遠，在通政的點滴都是我最珍貴的回憶！
感恩母校作文1500字 9
周六的時候，媽媽因為有事情，要回一趟她曾經上學和生活過的地方，我不知道該怎么稱呼那里，因為那既不是媽媽的老家，也不是她長年生活的地方。又不是姥姥或者姥爺的老家。媽媽只是在那里出生，可又沒在那里度過童年，她的童年是在濟南度過的。但是她到了上學的年齡又回到了出生地上學。后來，媽媽上大學，參加工作，就幾乎沒有再回去過。姥姥姥爺也已經多年不在那里生活了。所以，我對那里，除了依稀記得姥姥有一套帶著小院的樓房外，根本沒有什么印象了。
那個地方叫惠民，是黃河以北，濱州市的一個縣城。
等媽媽忙完她的事情，媽媽決定帶我去她曾經生活上學的地方轉轉，去姥姥的小院看看。
縣城不大，沒有大城市的繁華和富麗，人們的衣著也不漂亮時髦，一切看上去，灰土土的，甚至，感覺有些臟乎乎的。路上的行人，車輛，并不遵守交通規則，滿馬路上亂走亂開。媽媽很小心的開著車，我們來到一個學校門前停下。媽媽說，這是她上小學的地方。學校看上去還是很現代的。寬敞的自動大門，整潔的門衛，整套的監控。不比我們學校差。媽媽和門衛交談，告訴人家是帶孩子來看看母校的。門衛很放心的讓我們進去。因為是周六，當然沒有學生。諾大的校園，很安靜。媽媽領我穿過操場，來到一棵大槐樹下。這顆槐樹，據說已經是幾百年了。當年，它就在媽媽的教室旁邊。媽媽說，當時她們的學校只有現在一個足球場那么大，全是平房，石頭桌子，凳子是自己帶。沒有什么空調暖氣電扇電視多媒體。冬天凍的手都破了裂了，拿不住書本鉛筆。夏天熱的汗流浹背，困的昏昏欲睡。她就一直這樣，在這個學校上完初中。二十多年了，媽媽對她的學校還記憶猶新。今非昔比，看著媽媽回憶，我也被感動了。雖然，我不能想象也不能理解有多大的天壤之別，但是，我知道，有一天，我長大了，回到自己的母校，我也會想起現在事。老師，同學，作業，挨訓，受罰，調皮搗蛋。我們都是要長大的。臨走，我在那顆樹下照了一張照片。我幫媽媽帶走她的回憶。
出來后，媽媽繼續開車向前走。一個小路口，她停下車，告訴我，小路進去不遠，原來有個家屬院，是媽媽上小學和初中是住過的，她的好多小伙伴都在那里。我讓媽媽去找他們，媽媽說，早都沒有聯系了，要找，肯定可以找到，但是，現在時間來不及了。媽媽還說，原來這條路上有一個大棚覆蓋著，有遮風擋雨的作用，那是最繁華的街道。可是有一年下大雪愣是給壓塌了，從那，就再也沒蓋過。我真難想象，那是多大的雪啊！
順著路，我也分不清東南西北，反正又來到一個學校。這是個高中，是媽媽上高中的地方。門衛很嚴肅，說是現在在上課，不能進去。我納悶，周六啊，怎么還上課？門衛說，這里每月，學生只休息一天！簡直不敢相信。可，媽媽在旁邊說，她的高中三年就是這樣過來的。都二十年了，這學校怎么不改進啊？門衛笑了，說，小伙子，這里的學生就是這樣考出去走向外面的'世界的。我愣了，驚呆了。我根本反應不過來了。看我這樣，又聽媽媽說是來看看母校的。門衛又一次讓我們進去。校園里滿是自行車，整整齊齊的停在車棚。教室里傳出老師講課，學生讀書的聲音。真的是在上課！我和媽媽靜靜的站在操場上，媽媽滿是留戀。而我，除了困惑，還有感動。我終于明白媽媽為什么讓我沒完沒了的背單詞，復習預先反復練習了。因為競爭。只有在競爭中獲勝，我才能看到更廣闊更豐富更多彩的世界。媽媽給我取名天擇，就是告訴我，物競天擇，適者生存。
出來后，媽媽看我沉默，問我怎么了。我說嚇到了。真的，我被他們那種刻苦學習不知疲倦的學習精神嚇到了，我真不敢相信這是現在的學校現在的學習。可這就是我親眼看見，親耳聽到的。我現在的學習，比起他們來，簡直就是小菜一碟埃不行，我得加油了，我不能讓他們比下去。不能讓二十年前的學習方法比下去。我得贏得這場比賽。
最后我們又看了看姥姥的小院，多年沒人居住，草都滿了，一人多高。我想和媽媽有時間時回來除除草，我想看看，我小時候在這里玩耍時留下的小玩具還有沒有，我也想找一找我的回憶。
回家的路上我就迫不及待的構思這篇周記，我想記錄下今天的感受，我得提醒自己，我有一場必須得贏的比賽。我必須得贏！
感恩母校作文1500字 10
光陰似箭，日月如梭。時間就像清澈見底的小溪，清的你都看不見，就連何時她流走了，你也不知。但你空閑下來時，你就會發現，她早已經流向那汪洋的大海之中，無法挽回與停留。我的小學六年就像天空中那五彩繽紛的泡泡，開始時與飄動時，是那樣的絢麗多彩。但它停留在空中的時間很短很短，短的好似只有那一眨眼的時間。
在我那段最初的記憶中，那是我抱著忐忑不安的心情，去到光明考試。考試前，我害怕的都不敢進入教室。但，考試后，我的心情，頓時間，如釋負重。我對自己的成績，不太抱有很大的希望，因為，考試時我害怕的`都沒有仔細檢查，就交卷了。所以，唉。就在我灰心喪氣之時，一個消息傳入我的耳中，我被錄取了。真是不可思議！我居然被錄取了！那是，我真的是高興的手舞足蹈，笑得合不攏嘴。終于，到了開學的那一天。我一直站在校門口，我不是舍不得爸爸媽媽，而是我在猶豫一個問題：“如此這般氣派的學校，像我這樣，相貌平平、家境平平、成績平平的女生能融入進去嗎？”但是，在后來，通過我與同學們、老師們的朝夕相處，我忽然知道自己當時的想法是完全多余的。同學們十分熱情，雖然大家都來自五湖四海，但說起話來卻像一家人一般。老師們，不僅教會我許多知識，他們還教會我：做人的原則、生活中的道理、與未來我們不得不去面對的坎坷。我十分感謝同學們和老師們！因為是你們，令我的校園生活如春天一般，花香四溢；如夏日一般，激情四射；如秋天一般，碩果累累；如冬天一般，唯美簡單。可我最感謝的莫過于我可愛的宿舍友們！關于我為什么這么說呢？嘿嘿，這可是有一段搞笑的故事的呢！那是一個伸手不見五指的夜晚，冷風颼颼。“報告社長！敵方正在接近，是否要采用拖鞋炮轟？！”我遲疑了一下，語重心長地說：“等等，等敵方靠近再發動攻擊。”終于，那“龐大的敵人”漸漸朝我們爬來。“啊啊啊！沖啊！殺啊！殺他們個片甲不留！”我們全宿舍的女生發起了進攻，拿起拖鞋版，往死里拍。
終于，在一陣擊搏挽裂，槍林彈雨的廝殺過后，敵方全軍覆沒。我方旗開得勝！真是個好兆頭啊！——STOP！從剛剛開始，你知道我在講什么嗎？不知道吧，看在你那么認真閱讀的份上，我就大發慈悲的告訴你，我們剛才在“殺蟑螂”！呵呵，好玩吧！這是每天都要進行的一場戰爭，日日都如此，直至敵人粉身碎骨，煙消云散。看完這段故事，你也許已經知道了我為什么要如此的說，我的宿舍友了吧。對我就是喜歡她們的活潑可愛，雖然有時有一點點的“刁蠻任性”！但是，我喜歡她們的一切一切，我喜歡她們燦爛的微笑；我喜歡她們搞怪；我喜歡她們對朋友的那份真誠與信任。說實話，我那天如果離開了她們，我恐怕會少一份快樂、少一份自信、少一份那歡樂的淚水！她們已成我生活的一部分、靈魂的一半、心臟的全部全部。任何人都無法代替她們在我心中的地位，因為她們是我最最可愛的、最最活潑、最最親密的閨蜜！但分別是早晚的，無論你想或不想去面對，它都會讓你去面對，去看清事實。但，我寧愿活在幻想中，每天與學校的同學們、老師們歡聲笑語，快樂的過著每一天！再過幾個月，那個叫“離別”的人就會來找我，他會告訴我：“你不能再留在可愛的小學中，你不能與你的室友瘋瘋癲癲了，你不能與你的老師開開玩笑，你小學中的一切，都將對你‘Say Goodbye’”我一想到這些，我不禁恐懼了。小學一畢業，我就要面對更多，更殘酷的現實。我怕了，我從來沒如此的怕過，但這次，我是真的怕了，我害怕離別，害怕接受現實。但，看到了閃著微弱的光芒的夕陽，我忽然之間明白了，換一個環境，讓那些新生的初陽代替我們這些落日夕陽。雖然，很舍不得，但我也要考慮到學弟學妹們，我不能這般自私。嗯，早晚都要接受現實，不如提前接受，以免到時，哭得死去活來。寫到這，我想說：“我親愛的小學，我親密的朋友們，我可愛的老師們，感謝你們為我做的一切，我在最后要說出我最不想說，但又不得不說對你們說的兩個字，再見！”
感恩母校作文1500字 11
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學習，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標飛翔。現在我即將畢業，離開母校，我依依不舍。
難忘恩師情，在這六年的學習生活中，我認識了許多老師，他們都像對自己的兒女一樣對我，最使我難忘的是我六年級的班主任——靈老師。她教我們語文，她的課講的極好，祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我們感動的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月，她自己又常常哽咽，使我們沉重的低下頭去。啊！老師你多么想樹根，默默撫育著我們。當我們用樹根來贊頌您時，您說：“落花會變成大地的營養，而你們也會變成大樹的根。”
最使我難忘的是他每天幫組差生補習的夜晚，每天傍晚放學，她都私自留下來幫助差生補習，她，沒放棄過每一位同學，包括考幾分的同學，他都認真的輔導，在她的盡心教育下，我們班的同學逐漸提高了成績。這都是她努力輔導和我們付出汗水的.功勞。
難忘同學情，在許多的同學當中，我最欣賞我的好友——家勝，他這人與世無爭，樂于助人，是班里人公認的‘好心人’最使我難忘的使那件事：某個晌午，太陽火辣辣的烤著大地，知了“知之的叫著”忽然，不知道誰撞了我下，我把手割破；額，這時，同桌家勝捂著腿立即拿起創可貼給我，我說了聲：“謝謝”便接過來，貼上了。可我看到地上有血，仔細看了看。原來是家勝留的，我鼻子突然酸酸的，便立即沖下樓給他買了一張創可貼，便遞給他，他說“你都知道了？”我只是面帶微笑，因為我知道此時無聲勝有聲。我心里默默的想著：謝謝你，家勝。
今天，我們傾聽著那美妙的交響詩，在校園里健康的成長。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗歡樂；汲取營養。此時此時刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。
分，這史無前例的分數對我來說無異于當頭一棒，我腦袋昏昏沉沉的。這時，你來到我身邊，說：“勝敗乃兵家常事，一次的失敗算得了什么！下次認真點，好成績又是你的了！”被你這么一說我瞬間開朗了。親愛的同學，謝謝你在我無助時伸出友誼之手，讓我重拾信心。
感謝您，敬愛的老師！您循循善誘，誨人不倦。您用自己的一言一行為我們指明前進的方向。那天，您正在上“三禮”課，面前站著三位同學，有同學“告密”，說他們三個買辣條吃。您沒有急著批評他們——您不喜歡不分青紅皂白地批評同學。經過一番仔細詢問后，他們承認了錯誤。當時的您，微微地笑了。我極其困惑，為什么學生犯了錯您不批評他們反而笑呢？隨后您解答了我心中的疑問。您說：“我很高興，你們都是誠實的孩子！”而后，您收起來笑容，語重心長地對我們說，“其實，做錯事不可怕，可怕的是不承認，不改正！”頓了頓，您又委婉地問：“記住了嗎？”。我們重重地點點頭，那幾位同學慚愧地低下了頭。老師，謝謝您。您不僅僅給我們傳授了豐富的知識，還教會了我們如何做人。這份恩情，我將永遠銘記于心！
感謝您，母校。是您，為我們營造了良好的學習環境。操場上、惜時園里、成長樹下，閃動著我們快樂的身影，我們在這里鍛煉身體，放松心情。夢園、廣播室、音樂室是我們夢想起航的地方，在這里我們放飛夢想、施展才華。漫步校園，微風吹過，花草樹木扭動腰身，深深地吸一口氣，花香草香混著泥土的清香撲鼻而來，我心曠神怡。謝謝您，母校，這么優越的條件，這么優美的環境，唯有您，我的母校，才舍得給予我們。
分別的鐘聲即將響起，望著哺育了我六年的母校，思緒萬千，滿懷不舍！但，雛鷹終將展翅飛翔。我將全身心投入學習，以優異的成績報答母校的培育之恩。離別之際，讓我再深深地說上一聲：“謝謝您，母校，我愛您！”
感恩母校作文1500字 12
樹大葉茂，是因為根的扎實與強大，倘若無根，則樹無法存活；雄鷹翱翔，是因為天空的廣闊與深邃，倘若無天，則雄鷹亦不復存在；點點繁星，是因為夜空的黑暗與寂靜，倘若天空不在，則繁星將消失殆盡。世間萬物存在之根本在于情，在于恩。
時間如白駒過隙，彈指之間，該上大二了，離開和靜一中已有四個年頭。四年，說長也長，長到已經慢慢淡忘母校的樣子，忘記了曾經的三尺講臺，一尺課桌在哪一間教室，說短也短，短到感覺郝老師上英語課，江老師解答數學難題，張老師在朗誦課文……這都是幾天前的事情。四個年頭，一切都在發生著巨大的變化。我從當初懵懂，稚嫩的初中生，變成了任重道遠的大學生。老師們也都在慢慢變老，多出了一絲絲銀發，一道道皺紋。有著深厚歷史的和靜一中，我的母校，人文氣息也愈加厚重，書香愈發濃烈。
我在一中度過了美妙，幸福的三年。一中的校園里，空氣中都彌漫著花香，挺拔的樹木，超大的操場，寬敞的教室……這就是一中留給我最最直觀的印象。在一中，收獲頗豐，遇到了別人可能一輩子都無法結交到的摯友，遇到了從小到大最負責最最最好的老師們，遇見了一群可愛可親的同學們。有人說，記憶是時光的載體，時光是記憶的重量。對于我在一中生活的這三年來說，一切切都可謂是記憶猶新。
一中的這片土地呀！這片記錄著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著莘莘學子青春誓言，記錄著一中數十年來“敬業、修德、強能、健體”的校訓，也記錄著學校改革，建設與發展的風雨歷程！
每當提起一中，回憶宛如潮水一般，紛紛涌來，洶涌但卻波瀾不驚。我和大多數人一樣，喜歡將母校比喻成母親，因為這個比喻最為恰當。我們之所以能變成綠葉，正是因為一中宛如一顆千年老樹深深地在地下扎根，是因為她的哺育，她的栽培。
閉上雙眼，我能看見，郝老師在我們上自習時，在教室的后面，默默注視的眼神，眼神中滿滿的是愛，是關懷。我能看見張老師在辛苦了一天的工作后，回家后還在照顧家中的一家老小，直至深夜，第二天，依舊精神飽滿，充滿激情的給我們講課。我能看見江老師聲音沙啞，已經說不出話來了，卻依舊堅持給我們上課，那一節課是最最安靜，全班同學聽得最最最認真的一節課。我能看見，在寒風刺骨的冬天，天空中飄著大雪，季老師飛快地騎著自行車，只為早一點到學校，將難題的解答過程抄在黑板上。我還能看見……我喜歡將老師比作春風，暖暖的，柔柔的，一絲絲，一陣陣，日日沐我心，我還喜歡將老師比作蠟燭，雖然很老套，但確實如此，很恰當，老師們日復一日，年復一年的站在三尺講臺，嘔心瀝血，只是為了桃李芬芳，為了培育棟梁。在一中的三年，老師的鼓勵，關心與贊美，給我帶來了莫大的幫助。
每次回到校園，仿佛依舊可以聽到，校園的大喇叭上在放著歌曲，可以看見早起的`自己，只為讀讀英語，背背文章，順便去食堂吃剛出鍋的韭菜盒子，可以看見，面對著長長的四百米跑道，絕望的眼神，大家都在說，你跑慢一點哈，等等我！每每到終點，總有許多同學鼓勁兒，于是，可怕的八百米對所有人來說，都很簡單，可以看見，為了藝術節上的絕妙表演，大家積極發言，積極排練，只為班級榮譽，可以看見……在一個教室里朝夕相處了三年的同學們，如今的他們，應該都變成了大姑娘，大男孩兒。那三年，同學間濃濃的情誼留給我的是感動，更是幸福。
滄海橫流，斗轉星移，如今的母校已經迎來了她的六十歲生日，在六十年的歲月里，她送走了一批批又迎來了一批批，培育了一批又一批優秀的莘莘學子，六十年，她感知了數萬學子的喜怒哀樂，六十年來，她飽經滄桑，在歲月中，砥礪前行，艱苦奮斗，六十年來，她竭盡全力的耕種著這片沃土，她走過了春夏秋冬，春天播種期望，秋天收獲果實，于是，她愈發優秀，愈發的成熟和穩重，愈發的光彩奪目！六十年，只是漫漫歷史長河中的彈指一瞬，對于母校來說，她還有許許多多個六十年，六十載櫛風沐雨，六十載春華秋實，愿母校在下個六十年，下下個六十年，每一個六十年都能蓬勃發展，變得更強！
感恩母校作文1500字 13
時間，來也匆匆，去也匆匆。時光過得飛快，轉眼間，我在統一路小學的時間已經慢慢的接近尾聲……我們就快要畢業了，想想剛剛踏進統一路小學大門的時候，我還是個稚氣未脫的小孩子，好像只是曇花一現。不久后，就要離別這所小學了。想想還是昨天發生的事情……不知道是為什么，一想到快要離開統一路小學了，心中就涌上一股深深地眷戀和不舍，霎時間，校園里的一草一木讓我感到格外的親切，一千一萬個舍不得……我想來想去，想想最終還是要離開的，所以我決定，每當走到校園的角落里，細細的觀察著每一個角落，不讓我在小學的時光留下遺憾。每每在我踏進校園的時候，都會有一種無間的親密感，說不出的親密感……在和同學交流，說話和溝通時，難免會有摩擦和誤會，我也同樣經歷過。我認為，如果我一不小心說錯了話，同學們就會反感我，不理會我，不再和我玩了。可是，事實卻不是這樣的，我記得，那一次是和同桌聊天時，一不小心說錯了話，這一說，就產生了誤會，開始我是要向他道歉的，因為本來就是我的不對，不應該說他哪里哪里的不好，在下課的時候，我剛要向道歉時，他就把頭扭過來，說：“昨天是我不好，發脾氣了，對不起。”那時候，我愣了很久，但最后還是說了：“沒有關系的，應該是我向你道歉……對不起”后來，我們和好了，仍然是好同桌，每天都很開心，其實，同學之間本來就會發生誤會，不需要得理不饒人，退一步，海闊天空嘛。在一個班級里，不至于要這樣，難道一旦產生誤會了，就絕交嗎？有時候，當雙方真的的鬧得不可開交時，班長勸架也沒有用時，老師就會挺身而出，化解矛盾，并且幫二人分析各自的.錯誤，并且向對方道歉。在我的眼中，這就是老師，在同學之間發生矛盾的時候，會挺身而出。在同學的心里有自卑的時候，老師，會進行心理上的教育。每一位老師都是這樣，不單單指的是一位，而是每一位老師，都具有這樣的品質，這，也是老師讓我敬佩的一點……
老師，是您嘔心瀝血的培養一代又一代的人才，把自己的一生都默默的奉獻給了社會……所以，我要感謝我們的老師……我更舍不得那些教過我知識的老師們，每一位都那么任勞任怨的教給我們豐富的知識，讓我難以忘懷。在我的人生道路上，老師，是您開發我的智力，豐富我的情感，您是我們人生道路上的引路人和啟蒙者，您為我們點燃了光芒，老師，您就像那博大的土地，而我們就像還未萌芽的小草，是您在默默地關懷著我們，呵護著我們……我認為，老師的“愛”是無形的，也有“望子成龍、望女成鳳”的心情吧？在我們受到挫折時，老師的安慰，會給我們無限前進的動力，對于我們同學來說，老師的鼓勵是最真摯的，最真實的，最能打動我們的……
在校園里，這里的一花一草看起來就好像是就我的親兄妹，始終是走過將近五年的“伙伴”，心里難免會有眷戀和不舍。因為這里存有著我那“難忘的回憶”……當我正漫不經心的抬起頭仰望時，恰好看到了他——“金童”這是我們在嬉戲玩耍時，無意間給梧桐樹取了這么一個名字，我記得，在以前，我們一下課就跑到哪里嬉戲玩耍，多么的開心？男生在追逐玩耍，女生則在一旁坐著聊天，回想起來，多么美好而又和諧的場面啊！在回想的時候，我熱淚盈眶，想想在校園里的一切，每一天都是那么的快樂，那么地純真。說心里話，我真的不想離開我的母校，我并不怕我離開母校以后會忘了母校，我只怕母校會忘了我。我是知道的，是您送走了一批又一批優秀的社會棟梁，讓我不得不敬佩您。再想想教我們知識的老師，每一位都那么含辛茹苦的教我們知識，但是從未說過一句怨言……
是呀，天下哪有不散的酒席？始終要散的，快要畢業了，我心中默默祈禱，畢業的那一天晚一些到來……晚一些到來。可是，那一天，總是會到來的……經常有人把老師您比作“春蠶”可是，我卻認為，您比“春蠶”更無怨無悔的付出，不圖回報……我忘不了您的諄諄教誨。也忘不了您每天幸幸苦苦為我們批改作業，為我們準備課件，白天還要為我們講課，我們深知您有多么的疲倦……可是，這樣的日子如輕煙，被微風吹散了，很快，就要結束了。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，在畢業以前，留下一片燦爛的云彩……
感恩母校作文1500字 14
學校是我們的第二個家，在這里，我們有無限的回憶；在這里，我們同樣能感受到家的溫暖；在這里，我們快樂學習，茁壯成長；在這里，我們有千言萬語要說。但是最值得我們珍惜的，是那些美好的回憶。
記得有一次上體育課，因為天氣太熱，趙老師讓我們在車棚里打乒乓球。這個想法一提出全班就議論紛紛起來：“打乒乓球，我不會啊。我們班里會打乒乓球的除了章文峻，還有誰會啊？”“就是，就是，老師換別的節目吧，不要是打……”“安靜！”老師吼道，“難不成你們要到田徑場上去曬太陽去？”說到曬太陽，全班頓時鴉雀無聲。因為天氣這么熱，曬太陽，這種煎熬誰愿意受呢？在這個炎熱的中午，站在火辣辣的太陽下，半個小時，不中暑才怪呢！所以大家還是認為在車棚里乘涼比較好。
到了車棚，排好隊后，老師一如既往地說：“繞著三個籃球場跑三圈。”女生們都老大不情愿，只有那幾個精力充沛的.男生樂意。開跑了，査楊洋興致勃勃地沖在前面，何陳威緊跟在后。漸漸地又有許多男生沖了上去，我真羨慕他們能跑那么快，如果是我去跑的話，這么快，跑完后，保證上氣不接下氣，眼花耳鳴、渾身乏力，搞不好還要吐，誰叫我患了鼻炎。
跑完了步，大家都在車棚里喘著大氣，最后一排的男生干脆坐了下來。“立正，稍息。各排1至2報數。”趙老師說道。報完了數，趙老師讓報2的同學站在右邊報一的同學的后面，然后將多余的人排到其他地方，將我們全班平均分成5組。一組一張乒乓球桌，一副乒乓球拍，一個乒乓球。老師規定，每兩人各發5個球后換人。
老師講完了話，大家就開始打乒乓球了。我和趙燁站在一邊看我們組的兩個女生打球，一邊替她們數球，因為我也想接觸一下乒乓球。終于輪到我了，課我只知道球要在對方的桌上彈一下才可以，不能直接掉在地上，這樣算一個球。我和趙燁開打了，首先是趙燁發球，因為我是第一次打乒乓球，不懂得如何控制力道，以為像羽毛球一樣需要用力。這不，第一個球就飛得遠遠的。趙燁又發球了，經過剛才的教訓，我稍微用了點力氣，可球還是飛了。趙燁又發球了，這次我輕輕地拍了一下球，唉，球卻沒飛過去，滾了回來。重不是，輕也不是，我開始迷惑了，到底怎樣才能維持起來呢？這時趙燁又發球了，我不輕不重地拍了一下，球這次穩穩當當地在桌上彈了一下，我高興極了，卻忘記對面有個人。一時的成功沖昏了我的頭腦，這次，我又敗了。
輪到我發球了，我模仿著電視里的動作，把球往上一拋，打了過去。可球觸到石頭了。我又發了一球，可球跟我有仇似的，不肯過去。第三球我稍微將球打高了一點，眼看就要過去了，可他又跟我鬧脾氣——彈了回來。這次我在原來的基礎上又打高了點，球過了！嗚嗚，這次力氣使大了，球像匹脫韁的野馬，沖過了頭，掉到了地上。打乒乓球不但接球難，就連發球也難，我究竟什么時候才能發好球啊！突然，我靈機一動。第五球開發了，我改掉前幾次發球的動作。首先將球向上一拋，等球落下來的時候，往下稍微用力地一拍，球這次聽話了，乖乖地飛到對面的桌子上，我不禁為自己的創新而感到驕傲。這次我并沒有像上次那樣大意，而是緊緊盯住球，乒乓球回了過來，我也毫不示弱。啊呀，力氣又使大了。
哨聲吹響了，我們也停止了。經過這節課的努力，我已經從垃圾變成了新手，但我連比賽規則都不知道只好下課去請教章文峻了。
在這個校園里，我學會了畫畫，做操，剪紙，做手工……在這里學會了很多有用的東西，交到了混多朋友，增長了許多知識，這些恩情，是我無法報答的。我只能默默的感謝她。我們馬上就要離開我們這個充滿歡聲笑語的校園了；離開我們一起學習的同學了；離開教導我們的辛勤的老師們了；離開這個學習了六年的地方；離開這個溫馨的校園；離開……盡管我有多舍不得，但是隨著年齡的增長，知識的渴求，使我不得不離開這里，我們即將踏進中學的大門，但是這里的一切，我都不會忘記。因為，她給予我太多太多，以后我會常常來這里散散步，重溫一下小學生活。在這里我有千言萬語要說，可太多太多。最后我只想說的是：再見，牌頭鎮小！你永遠在我心中，永遠，永遠…
感恩母校作文1500字 15
我的母校坐落于半山上,還未到,你聽，冬歌如鶯啼，雀影花樹中飛舞，浮水拍岸呈綠，嶺上梅花漸開，路上枝頭冒出新綠，一場冬雪，便將塵世的美好，一一收入囊中。會心寫意，隨筆寫出此景此情的觸動。
熟悉的教室，走廊;熟悉的陽光，冬風;熟悉的桌椅，黑板，心中有油然而生的溫暖，也悶悶地生疼，一種不可言喻的憂傷。一年前，我們一大群人生活在這里，我們冷面相對，我們互訴衷腸，最后我們天涯海角，各倨一方。腦海里一瞬間閃現的那些熟悉的面龐和曾經的理想，那一句句信誓旦旦的無畏承諾，那一聲聲歇斯底里的奮發圖強,那曾經的百日沖刺，還猶如在耳旁。
重新回到這座熟悉的城市，懷著忐忑而激動地心情來到了闊別一年的母校。校門前的馬路比原來寬闊了許多，門口那些熟悉的小商店還在那開的門，門口賣零食的大爺告訴我，我們的母校準備重新修建,走向更高的殿堂。
二月的校園，依舊充滿年意。一座新的教學樓拔地而起，旁邊的操場比原來的大了許多，我加快腳步去尋找那些曾經在夢里出現過的影子，可隨著腳步的移動,我找到了那久違的身影。轉過林蔭道，忽然看到了曾經的食堂，在一座座新樓的比襯下顯得有些滄桑，可我卻恍惚見到了自己的親人，心中倍感親切。我的心跳有點加快，三步并作兩步走上前去，發現門窗上滿是灰塵，顯然剛過了年，還沒有全部正式使用。
唉,歲月如歌，演繹了我們七彩的人生，滄桑如夢，霎那間鑄就了永恒。從前的從前，身影的身影，都是那么熟悉……可是，可是不管怎么樣，同學，老師,這個稱呼，永遠都是那么的親切。一年了,時間雖然不動聲色的偷走了歲月的貞操,時間陌生了我們的面容，可是心依舊是那時的心，情依舊是那時的情。你沒有變，我沒有變，她也沒有變。仿佛就在昨天，仿佛我們才剛剛分開，可是，相聚卻如此的驚喜、如此的激動。
突然有種想哭的感覺，不經意我們都在長大。以后的日子聚少離多了。想想曾經的我們，那么多青春年少，那么多快樂時光。現在都一去不復返，人生難得有幾個好朋友,好老師，遇見你們是我一輩子的幸福，無論今后我們身在哪個角落，我們的心永遠在一起，不知道你們有沒有同樣的感受，剛畢業的時候我們還保持聯系，現在盡在QQ，微信，手機號上，有一個聯系方式,但已經好久不聯系了……
曾經有位老師說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡老師這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，也比不上親自回訪母校的一聲問候：
老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。您的眼神是無聲的`語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
老師您是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師您尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感謝您曾經教過我的老師。
鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤;雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳……我要感謝我的母校!感謝他孕育了我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光,給我們一個生長的空間,一個翱翔的地方。還有老師,感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，給予我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪，躲過那一道道暗礁般的難題，到達明亮的知識殿堂。你們為我們付出得太多太多了，深似大海，高如藍天。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。
千言萬語，道不盡那年那月;萬水千山，隔不斷縷縷師恩。
別了，那曾經的校園，老師,同學……
感恩母校作文1500字 16
夜晚，天正下著蒙蒙細雨，我習慣性地打開了窗子。啊！微風拂面，空氣異常清新濕潤，這不禁使我產生了無限遐想，十年后的我，拜訪母校——新苑小學時，看到的將會是什么樣的景象呢？我懷著激動的心情，迅速撥動了從時光老人那兒借來的時光穿梭帽的年針，我把年針往后撥了十圈，時光如流水，轉眼到了二零一三年。
這時，我做為一位連續三屆為祖國贏得世界冠軍的圍棋九段高手，被母校新苑小學特邀前來參加圍棋訓練中心成立慶典儀式。飛機緩緩地降落到濟南機場，我懷著萬分激動的心情走下飛機，當我快走近機場出口處時，就聽見了在那里早已等待多時的張老師在呼喊著我的名字，聲音是那樣的熟悉和親切。我快速跑了過去，激動地握著張老師的手說：“張老師，您好！怎么好讓您大老遠來接我？”張老師拉著我的手說：“十年的變化大著哪！瞧，你都長成這么高的大小伙了，咱學校的變化就更大了，恐怕你已經認不出來了。”這時我才發現張老師也變了，她比十年前變的更加成熟、老練，原來那長長的披肩發已高高攀起，瓜子形的臉上泛著紅潤，淡紅色的嘴唇上掛滿笑意，依然那么和藹可親，只是這些年的辛勤工作使老師的臉上出現了幾道皺紋。不多時，汽車已經在一座氣派的大門前停了下來，只見到處彩旗飄揚，院內漂亮的樓房，高大的`樹木，碧綠的草地，五顏六色的花朵，這是多么美的一幅畫啊！如果沒有張老師的引導，如果沒有門柱上的那塊校牌，我真不敢相信這就是我的母校——新苑小學。
我懷著激動的心情跨進校門，我的老校長已興高采烈地迎了上來，他依然那么紅光滿面，精神矍爍，只是頭發已變的花白。老校長和張老師帶我參觀了學校各處。老校長自豪地對我講述著十年來母校的巨大變化。他說：“現在的學校面積比原來大了近20倍，我們不光有了現代化的電教大樓，而且還建了實驗樓，同學們可以隨時去做自己喜歡做的試驗；中午，同學們可以去旋轉餐廳就餐，各色各樣孩子們喜愛的營養食品和飲料供大家自由選擇；學校車隊的十輛大宇車可以免費接送同學們上下學，徹底解除了家長的后顧之憂，使家長能把更多的精力投入到工作中去；現在我們不光有了自己的足球隊、籃球隊、合唱團、科技示范基地，而且我們的圍棋培訓中心今天就要正式成立了，……”談話間，我們沿著林蔭道已穿過一片碧綠的草坪和一片茂密的樹林，在林蔭道的兩側，我發現不光有帶靠背的椅子，而且還有漂亮的桌子，原來這是供同學們晨讀或討論問題用的。林蔭道的盡頭，是一個很大的花園，當我看到花池里盛開的奇異的花朵，感到萬分驚訝時，張老師告訴我這些花不僅四季盛開，而且每到一個季節都有顏色的變化，她們散發出的芳香能使人頭腦清醒，有利于同學們健康茁壯的成長。
走著走著，我隨老校長來到了一座高大的古城堡式建筑的樓房前，校長告訴我這種圓頂式太陽能接受器大樓不光能在有太陽的時候吸收太陽能供學校使用，而且還能儲存多余的能量供沒有太陽的時候使用。我注意到樓前的一排奇異的樹木，正想問個究竟，張老師似乎看出了我的心思，對我說：“這是一排太陽能噴泉。你可不要小看它，它不僅能有效的吸收太陽能，而且能儲存轉化成電能，伴隨著動聽的音樂，能噴出五顏六色的水花，漂亮的不亞于泉城廣場的荷花噴泉。這還是咱們學校科技攻關小組的同學們自己設計的哪！” 我仿佛進入了科幻世界，感覺象在做夢一般。
這時一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，原來我們已經來到了圍棋培訓對局中心，這是一座六層高的九角大樓，四面視野開闊，采光很好，使同學們在對局間隙可以極目遠眺，有效的緩解視疲勞，大大減少了近視眼的發生率。走進對局室，只見窗明幾凈，一排排整齊的桌子上放著漂亮的棋盤和黑白瑪瑙棋子，周圍放著幾臺新式電腦，同學們可以隨時上網下棋。我和同學們下了一盤一對六十的指導棋，我感覺這些同學雖然年齡小，但棋力非凡，有些已具備專業段水平。我高興地對同學們說：“你們是祖國的未來，是母校的驕傲，相信咱們的校隊總有一天會沖出亞洲，走向世界！……”
突然，一個沉悶的聲音響起來了：“孩子，你的穿梭時間已到，該把時光穿梭帽還給我了！”這時，時光倒流，我又回到了現實。不過，我相信這一切一定能夠實現！
感恩母校作文1500字 17
“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰勝困難，在風雨中成長。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？
是啊，你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進學校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導。
來到操場上，這里傾注了我們無數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎
不知不覺我來到了教學樓下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出現了那一幕：烈日炎炎下，幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領導嗎？他們在干什么呢？原來，他們為了我們能有一個舒適的環境學習，正在監督他們，怕工人們弄不好，沒能按設計意圖操作。這時，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領導們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導起那位工人。一次次改圖紙，一次次實踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領導的期望來到了我們的面前。 昔日，我們在這里讀書、做操，從這里走上成長的大道；我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師，你們和我們朝夕相處6年，有多少往事令人難以忘懷：看到同學生病了，你們比自己生病還著急；看到我們學習上有困難，你們就安排著坐到好同學旁邊進行幫助；看到我們一點的進步，你們常常會高興得從心里笑起來……這一切的一切，我們都不會忘記。如今，我們長高了、懂事了不再是愛調皮、不懂事的小淘氣了。可你們的額上的皺紋和頭上的白發卻在增多。為了我們的茁壯成長，你們不惜犧牲青春，你們真是辛勤的園丁，把全部的心血灌注在我們身上……
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的`夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們為榮！
母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。
給你的信是一課繁茂的大樹，節滿了夜夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
6年了，在人群中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。
你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。
懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。
懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
感恩母校作文1500字 18
有一位老師，教學方法靈活多變，上課聲情并茂，善于用一兩句話表達對學生的鼓勵和期望，正是這看似順手拈來了無痕跡的教誨，卻對我的人生產生了極大的影響。他就是張先生。
張老師教語文是很有激情的。在那個教育教學剛剛步入正規的年代，很多老師還不善于表達自己教學觀點，只是照本宣科的進行課堂教學時，張老師就開始嘗試用他對語文教學的理解和方式組織教學了。比如他用因材施教的方法，根據班內學生的不同情況，在同一教學目標下，施以不同的教法，有時是朗讀比賽，有時是課堂辯論，有時又是作文比賽，不一而足，學生們在他的課堂上，總能找到自己施展才華的舞臺，總能找回屬于自己的自尊和成就感，在當時的一切圍繞高考進行教學的形勢下，這種教學創新是冒著很大風險的。特別是聽他講課，不論多么枯燥的內容，總能有一些火花閃爍的詞句，他對課文的輕輕點撥，總是吸引著學生去探究，因而他的課也很受同學們的歡迎。我的作文比較好，張老師經常加上一些評點，拿到他所教的其他班當范文來讀，因此使我的名聲在當時的年級中迅速提升，很多外班的同學都知道了我的名字，有的還給我起了綽號。我當時很是自得，因為當時文科班的學習氣氛總起來看，還并不很濃厚。
那時，除了語文、數學和政治三門科目，教歷史和地理的老師是轉行現學現教，而且換了好幾位老師。加之學文科的學生只有考大學一條路，沒有中專，很多學生并沒有信心，于是雖然老師賣命的教，能考上大學也只能用鳳毛麟角來比喻，對于多數學生來講，考大學的希望很是渺茫。
寒假到了，學校組織一部分學生在學校強化補習語文和數學兩門科目。當時學理科的一班的學生和其他班的學生有六十多人接到了通知，文科班沒有一個名額。我很是失望，抱著試一試的想法，找到了張老師。起初說他管不了這件事，看我殷切，便說給學校領導反映一下。
語文由張老師教，主要是輔導幾種文體的寫作方法。先是講各種文體怎樣審題，怎樣破題，怎樣組織材料，怎樣結尾等，隨后解剖范文，最后布置作文題目。由于我的基礎比較好，所以寫出的文章被張老師作為例文刻印出來，供同學們參考。甚至于在那段時間我還虛構了一篇小說，請他修改。張老師居然拿到教室，向所有同學宣讀了一遍，還賣了一個關子，讓同學們猜一下是哪個作家的作品。
隨后的數學課，由于是針對理科同學，我聽的云里霧里，沒有多大興趣，便專心的'學起作文來。那時張老師在辦公室里讀書，看我無處可去，就把我叫到他的辦公室，并給了我幾本書讓我讀，還讓我幫著他批改理科班同學的作文。
在他的親自開導下，我對語文特別是寫作產生了濃厚的興趣，老師布置的題目我寫，即使看到一個題目，我也寫上一篇，甚至于看到一個漢字，我也要琢磨出一篇文章，交給張老師看。他都仔細的進行了批改，好的句子用紅筆勾出來，好的文章批上一個“好”字，在老師和學生中傳閱、宣讀，極大的滿足了我的虛榮心，同時給了我考上大學的信心和勇氣。也就是從那時起，我文學的夢想開始了起程，試著向報刊雜志投稿，雖然沒有發表，卻培養了興趣，埋下了種子。當時，他對我說過一句話“文科班能考上一個學生，只能是你廉德忠！”
正是在這樣的氛圍中，我拼命的讀書背書，總覺得有老師給我的鼓勵和幫助，我一定能成功。后來，我聽同學們講，這樣的話，他向很多同學都說過。多么好的老師，他用一種特有的方式激勵著我們在那種條件下，克服困難，攀登高峰。這種方法成就了一個學生的夢想，改變了一個人的命運，也將成為我們受之終生的為人之道。
這么多年來，我始終不敢忘掉老師的鼓勵，在生命旅程的跋涉中，用文學點燈，用勤奮叩門，極力使自己的生活充滿詩意的快樂和幸福。雖無大的建樹，也有些小成績，每當回望來路，總是想從心里喊一聲：謝謝老師！
感恩母校作文1500字 19
知不覺中離開西陽中學已經二十余年了，雖說送女兒到母校時，母校早已變了模樣，但對母校那份感情卻并沒有隨著時間的流逝而改變。
那時的母校雖然名叫西陽鄉中，卻只有六個班，初一至初三，每個年級兩個班，沒有圍墻的幾排瓦房顯出母校的寒酸與貧瘠，但這絲毫沒有影響全校師生拼搏向上，銳意進取的熱情。要知道我們去的那一年全縣中招成績中前十名，母校占了七名，使母校一下子聲明遠揚，使得一些縣城的孩子托關系到母校上學。
那時的生活是艱苦的。那時吃飯要票，從家里帶來麥子換成飯票，再拿錢買一些菜票。早飯一般是甜湯，一兩飯票一碗，五分菜票就可以買到多半碗熟菜，中午一般都是稀面條，二兩二分一碗。那時二斤飯票一角錢我就可以用一星期，早飯和晚飯的菜是從家里帶的腌咸菜，饃也是從家里帶的。每周三下午學校會放一晚上假，好方便學生回家拿饃拿菜。當然這是方便學校臨近幾個村的，遠村的一般周三是不回家的，我家離學校二三里地，有時候晌午放學就能回家吃飯。
那時的飯菜比較單一，學校只有一個食堂，兩三個人做飯，放學后排隊買飯，總有高年級同學插隊，低年級學生敢怒不敢言，再加上有時候飯做的少，吃不上飯是常有的事。我們剛去那會兒，英語老師怕我們吃不上飯，早自習只要是英語，他總是會提前五分鐘放學，所以我們只要早自習是英語課就不會擔心吃不上飯。因為排隊吃飯打架也是常有的事，直到學校后來安排老師輪流維持秩序情況才有所改善。
那時的住宿條件非常艱苦，寢室里沒有床，我們只能睡地鋪，就是在地上排一層磚，上面鋪一頁竹席，再鋪上被褥，后來竹席爛了，被褥就干脆鋪在磚頭上，硬的硌人。夏天蚊子多，常常睡不著覺，冬天冷時就兩人結合，一人睡一頭，通腿暖和。記得我們班有位同學老尿床，冬天沒人和他通腿兒，他又怕羞不愿意曬被子，每天被子褥子都是濕的，而且特別難聞，他卻一直堅持了三年，這一切絲毫不影響他的`學習，他的成績總是班里最好的。
那時的老師特別負責任，要求也特別嚴，學習不好或者犯錯誤，老師體罰學生是常有的事，即使老師下手再重，學生回家也不敢說，即便是說了，家長也不會到學校找老師，反而會說老師管的嚴是為自己孩子好，所以那時我們一般都是特別聽老師的話。那時我們的思想都還比較幼稚，男生與女生很少說話，老師排座位一般都是一男生一女生坐一張桌，為的是上課少說話，我們都很單純，男生和女生很少說話，我因為是班長和女生交往多了一些，就被一些同學傳閑話，盡管老師事后批評了那些同學，但男女同學交往的還是不多。
那時我的作文特別好，我們班主任兼語文老師是楊素云楊老師，她和我一個村，而且又是近鄰，所以在生活和學習上對我特別照顧。楊老師給我們作文的評語分“優、良、中、差”四個等級，我的作文每次都是優，在每周的作文課上，我總是被她叫起來，把自己的作文念給大家聽。為了提高大家的作文水平，楊老師讓我們大家記日記，而且每周還要檢查，作為語文課代表的我為大家收發日記作文一直三年，以至于后來我只要看到字就能說出是誰寫的。初二時，我心血來潮，組織幾個同學，辦起了報紙，楊老師很支持我們，給我們提供紙張，名字叫《自學報》，盡管是手抄報，但語文、數學、英語、歷史、地理應有盡有，再有愛好畫畫的同學配上插圖，很得同學們的喜愛，以至于鄰班的同學都到我們班參觀，贊不絕口。
初三時，學校專門為我們畢業班增加了寫作課，由張世俊老師為我們講課，那時他是我們學校的校長，他的課生動有趣，他講到人的哭時，說有聲無淚稱之為嚎，有淚無聲為泣，有淚有聲才能叫哭，很是生動形象。有時他將自己發表的文章和我們分享，有時他拿別人的文章幫我們分析其中的寫作手法，告訴我們如何審題，如何開頭、結尾，總之聽他的課永遠都是一種享受。
“爸爸！快走！”女兒的叫聲打斷了我的思緒，望著母校寬敞明亮的教學樓。干凈整潔的學生公寓，漫步在綠樹成蔭的校園，我為母校的變化而高興，同時也為女兒能成為母校的一員而自豪……
感恩母校作文1500字 20
時間過得真快，母校馬上就將迎來25歲的生日，而我來到星湖小學學習也快一年了。雖然一年的時間不算長，但我在您這里學到了很多很多的本領：是您給了我豐富的知識﹔是您給了我舒適的學習環境﹔也是您給了我歡樂的成長空間，讓我將來成為祖國的棟梁……
記得剛從北海轉學來的時候，我一跨進母校門口就看到了寬廣的操場、高高的教學樓，還有嶄新的文體館，一切都是那么的新鮮；和藹可親的老師、友善的同學一下子就讓陌生的我融入了這個快樂的集體，在這里我感覺到了自己的進步，班主任老師和任課老師也經常表揚我進步快，讓我覺得學習起來比較輕松，很多缺點也在老師的嚴格要求下慢慢改掉了。剛來的時候，班主任黃老師發現我在上課的時候，腳總在課桌底下動來動去的，有時候把腳擱到椅子上，有時甚至翹起難看的二郎腿，坐姿非常不端正，然而因為您的嚴格要求，我終于改掉了這個坐姿不端正的壞毛病了。
記得我上三年級那會兒，您發現了我寫字十分不認真，每次我在寫生字的時候，總是喜歡在生字簿上涂來涂去，有時剛剛寫了一頁生字，但有涂改的就占了一頁紙的大半了。于是您每次發現我一個錯誤就讓我重抄一遍，為的就是讓我改掉這個壞毛病。可是，開始的時候，我不但不理解還怪罪您：“又要重抄啊，還讓不讓人活了呀！”有的時候我都想過要放棄，邊寫還便埋怨您，說您不對。有一次，我的練習冊發下來了，我興奮地翻開練習冊，本來以為自己能打一個好分數，能讓爸爸媽媽好好地高興一下，女兒能有進步了。可是，這次卻跟我想的恰恰相反，這次作業竟然老師只給我打了個C+，我不禁地愣住了，老師還當著全班的同學的面點了我的大名，說我不認真寫作業，我覺得臉都丟盡了，全都是因為涂改得太多了呀！到了晚上，我回到了家里，失落地坐在沙發上，雖然看起來我很開心，實際上，我的'那顆嘣嘣直跳的心始終不能得到平靜，正當我心事重重的時候，爸爸這時正好了走過來，問道:“今天表現怎么樣?得到老師的表揚了嗎？”我不由地嚇了一身的冷汗，吞吞吐吐地回答道:“沒有，沒有得到表揚。”爸爸從頭到腳地瞄了一遍我，說：“怎么了，有什么不順心的事情啊?”“嗯，……昨天做的練習冊今天已經發下來了。”“怎么樣了？”“老師只給打了個C+。”爸爸聽了后便知道是因為涂改得太多了，然后和顏悅色地對我說：“你別看愛涂改這個毛病很小，它可能會危害到你的發展和進步，當你高考的時候，你如果涂改太多的話老師可能會看不清楚你寫的是什么內容，老師可能會給你打個大叉叉，這樣的話，那你的十年寒窗就白費了，所以你以后要多加注意哦！”我聽了爸爸的話，輕輕地點了點頭。直到現在我才明白了，原來開始您是為了我好啊，要我從小養成一個好的習慣，讓我改正缺點，不要再犯了，我才知道自己所犯的錯誤，開始我不應該有那樣子的想法。
通過了老師對我的的嚴格要求，同學和朋友們的督促，現在我的字越寫越漂亮了，從那次以后書本上連一絲的涂改的痕跡都沒有了，而且練習冊上再也沒有出現過C+了。
在您這兒，我除了學到很多知識、改正了許多缺點外，我還學到了許許多多地做人的道理。原先我以為學習只要管好自己就行了，別人怎么樣不關我的事情，我才不要管“閑事”呢。但是，現在我不會這么認為了。有一天，在數學課上，張老師讓我們進行做題比賽，正當我快要做完的時候，同桌竟然轉過頭來問我一道題怎么做，我不耐煩地回答道：“懶得教。”過后不久，郗老師在這個學期的家長會上告訴家長們我們上個學期英語的平均成績很不好，我聽見了便知道是我拖了全班同學的后腿，因為我才得了70多分。英語試卷發下來了，有一道題我不知道怎么訂正法，我正想問同桌的時候，突然想起了那堂數學課上我的行為……，經過了這件事情，我才真正地明白一個道理:做什么事情都不能只顧著自己，同學之間還應該互相幫助，共同成長!
這兒我要感謝我的母校，是您，幫我掃除了我成功道路上的絆腳石！今天，我忠心地祝福您25歲的生日快快樂樂的度過!
感恩母校作文1500字 21
光陰似箭，歲月如梭。時間如流水般地逝去，昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學的最后一頁將會翻完，即將去翻開中學的第一頁。
再見了，我親愛的母校！
從遠處望著母校那孤單的背影，不由得想起我獨自一人的時候；看著五六歲的小孩打打跳跳，不由得想起我的童年生活。
我親愛的母校！記得我剛入您的懷抱時，我還是一個朦朧不懂的小孩，而現在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞！
我記得我在二年級的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個站崗的士兵呢？老師說：“因為它挺拔呀！”我在心理暗暗下定決心：我一定要做一棵小白楊！從此以后，我只要上課馱背，恍惚一看就會看到教學樓前的那棵小白楊，我就會不由自主的抬頭挺胸……
這難道不是您的功勞嗎？我親愛的母校！
現在，我將會離開您的懷抱去翻開中學的第一頁。
黃昏，走在回家的路上，看著天上北歸的雁陣，心里會產生一種舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中學去學別了母校
蒙蒙細雨飄飄灑灑，織成了密密的珠簾，燕子在空中飛舞著，似乎想把這珠簾剪短，但也只是徒勞。我獨自一人站在雨中，任雨水肆無忌憚的滑過臉頰，心中的滋味說不出的難受。六年了，我在這個學校生活了六年!讓我突然間離去，我怎能舍得?舍不得，舍不得對我循循善誘的恩師;舍不得，舍不得和我嬉戲玩耍了六年的同學;舍不得，舍不得教室里那稚嫩的朗朗書聲。
三尺講臺，染蒼蒼白發，桃李滿園，露美美笑顏。老師，我們是禾苗，您就是甘露，滋潤我們的心田;我們是小草，您就是大樹，為我們遮風擋雨;我們是迷失的.羔羊，您就是一根蠟燭，犧牲自己，照亮前方。小時候的我，總以為你是那么的威風，每一句話都是那么的有分量。可是當我偶然一次經過您的窗前時，才知道，最威風的是您，可最辛苦的還是您!從此以后，我每天都會悄悄的經過您的窗前，看著您辛勤的為我們判著一本有一本的作業，不由得發出一絲感嘆：我們的老師是多么的無私啊!在我心目中，您永遠都是那么的神圣，我為有這樣一位老師而自豪。
現在，我要走了，我可能再也沒有機會經過您的窗前了。對您說過了這次再見，也許，就再也不會見了。想到這，我的眼神變得黯然許多。“喂!你快看，那個大姐姐哭了。”“才不是呢，那是雨水!”兩個在操場上玩耍的孩童的爭辯聲讓我回過神來。其實，我也不知道這是雨水還是淚水。
我走進教室，從課桌里拿出了我和同學們的合影，一張張，一張張的細數著，視線突然變得模糊，這次，我知道這是淚。
我拿著一張照片在座位上發呆，照片上照的是死黨王雪給我涂紅藥水的情景，記得當時是陳雪嬌和楊緩給我照的，她說以后如果我不跟她做朋友了，她就把這張照片給同學看——我最怕別人看見我脆弱的一面。
記得，我剛入學的時候，就和你們三個傻傻的丫頭一起玩兒了，我膽子比較小，你們就說會永遠保護我。每次班里的同學要欺負我的時候，你們三個扎著羊角辮的丫頭總會站出來擋在我面前，大聲地喊著：“誰敢欺負她?我們是班里的老大!”每次中午吃點心的時候，我的蛋糕和牛奶總會被橫行霸道的男同桌搶去，每次你們都會把自己那一份的三分之二分給我吃。就這樣，你們一直保護我到了三年級，我才不會被別人欺負。現在六年級了，要畢業了，我們要分離了，當時懵懂的我們許下的諾言也被風吹散了。我多想讓你們繼續保護我，多想讓你們繼續把點心分給我吃。愛吃零食的我從課桌里拿出了昨天帶到學校忘帶回家的糕點，這是我最愛吃的東西，只是因為忘不了當初你們分給我糕點的情景。我細細的品著這糕點，卻感覺沒有當初那么香甜，甚至還有一絲苦楚。我們四個懵懂的丫頭再也不可能想小時候那樣了，這糕點的味道也再也不會像小時候那樣香甜了。想著想著，眼淚又不爭氣的奪眶而出，我擦了擦眼淚，走出了教學樓。
外面已是晴空萬里，空氣被雨水沖刷的格外清新，而我沉悶的心情卻顯得格格不入。天下沒有不散的宴席，既然散了，就順其自然吧。這個世界上還是有很多東西值得我們去珍惜的，我這樣想著，走出了校園，當然，帶著那份依依不舍。
別了，誨人不倦的恩師;別了，和我相伴了六年的同學;別了，那稚嫩的朗朗書聲;別了，我生活了六年的母校!
感恩母校作文1500字 22
校園，是我們除家外唯一的“歸所”，是我們的又一個家。而如今，我們漸漸長硬翅膀，準備遠走高飛了。回首望去，六年已經從這個大家庭中悄然而去；六個春秋已為我的人生錦上添花。我多想用最美的文筆，讓您永遠停留在美麗的瞬間！
每天清晨，走進學校的大門，便看到那蒼松。身子不是板兒直的了，像一位退役的老兵，卻蒼勁有力，骨子里透出非凡的英氣，威嚴的氣質。周圍一盆盆花花草草，就像我們，尚未成才，也經不起什么風吹雨打，但還是拼命的向前輩學習，努力長大成為“棟梁之才，”回首六年，我們不也從童真而嬌氣的孩童長大？又到了春夏交接之際，勁松上也生出了一個又一個未成型的，松果的雛形，看上去很是新鮮，可自己那一頭滄桑的松針就沒變過，還是依舊，斜斜的，像一頂寬大的稻草帽，姿態略帶幾分漢字的韻味。所以不論是萬物狂長的夏季，使它松針變脆的秋季，還是冰冷的冬季，乍一看也都一個模樣。
我校的特色是不會只被那青松搶盡了風頭的，要不讓我如此難忘？在大操場的“盡頭，”莊重的大殿令人尊敬又喜愛，屋檐是各種五彩斑斕的花紋，浮翠流丹的色彩時而濃重，時而清淡，這便是和丹青水墨不同的，獨屬色彩的美。錯綜復雜卻絲毫不顯凌亂，反倒井井有條的花紋也令人過目難忘，而背面那紅中帶著深邃的顏色，卻令人安心……在里面，一盞別出心裁的走馬燈散發著明晃晃的光，玻璃窗上是鏤空的木雕，也是深沉而熱烈的紅，卻無一不覆上一層灰，這灰一點也不均勻，這兒重了，那兒便輕了，一彈，灰塵便起了舞，陳年老窗的感覺，廣播室也是一樣，干裂的白墻十分搶眼，灰頭土臉的是那不怎么被器重的機器，天花板上不知何時就有的窟窿也使這里更加陰冷。一向是同學眼中“陰氣”略重之地，莫名其妙的冷……不過這反倒突出了這些文物本該有的奇妙色彩。從外面看大殿，怎么看都美如畫，藍天白云時開朗，陰天時則凝重，多云時浩蕩，雨天則顯陰郁，就是霧霾時也能透出絲悲壯。卻無一不少了莊嚴！
陳年的色彩是這兒意料之中的難忘。為這些年在這里生活、學習而自豪！教室是一間間灰色的小平房，這樣一看，也有了幾分妙筆生花的水墨畫樣。看著人心里舒坦。每個校園都有自己的特色，一年級的院子里，素雅馨香的丁香剛剛結束短暫的花期，三年級的小院離劉老師的辦公室近在咫尺，成了重點“檢測”對象，每隔一個院兒就有一棵參天大樹。一到秋天，風一吹，枯葉宛如蝴蝶般飛舞著落下，優雅中帶著點華麗，甚至少許憂傷。看著固然美好，可打掃起來可一點也不美好……小山似的一堆，估計這才是最難忘的吧！四年級的一株小臘梅初來乍到，矮矮的一棵，顯得很是可愛，黃鶯羽毛般艷，散發出一陣淡淡的幽香，賞心悅目，充滿了嶄新的回憶。玉蘭樹也還留著，殘留著我一點一滴的回憶，模模糊糊憶起那玉蘭也不高，盛夏尾奏一收，便開了。不是什么爭奇斗艷、競相開放，而是大家閨秀般亭亭玉立，十分平靜。開了不久，那花瓣說謝就謝了，過去的我們就去拾那一片片葉子，高潔的`花瓣……巨型魔方下估計還是堆著掃不盡的灰吧！還有人在上面拍板擦嗎？
記得以前，對我來說最難忘的無疑是一片綠瑩瑩的草坪操場，在上面摔了跤也不怎么痛，太陽一打下來，看那假草一閃一閃，有些有趣。上面有數不清的膠粒，撒的哪都是，一天下來，滿身都是，有意思極了。然而一長假過去，什么都沒了。
找不到了，也見不到了……
我知道，我們都知道，有朝一日，我們也會如此離開母校，難忘的母校！新的六年級會如期而至，我們也將充斥著模糊不清的回憶離開，哭著喊著也回不去，離開自己牽掛的，打造嶄新的未來。想到這里，不禁鼻頭一酸，回憶的閘門再也合不上。我曉得未來是令人憧憬的，卻更舍不得如今的母校！
明日的太陽會照樣升起，又會因誰難忘的牽掛而停止？離開母校的日子不斷縮短，令我惶恐，難以忘懷的六年級也永遠一去不復返，謝謝母校！讓我邂逅了這一群我永遠不會忘記的同學，忘記今天的凄涼與傷感，大膽去擁抱未來吧！我恐懼分別，但我更無法接受不完美的謝幕！
也讓我在最后時分再多看您一眼吧！難忘的母校。
感恩母校作文1500字 23
我們班從六年級的604班，605班，606班，607班開始。然后到了七年級，班級名字開始變了，這個時候我們還沒有分班。變成了711班，712班，713班，714班；八年級的時候，班級名字沒變，八年級還是11班，12班，13班，14班；9年級的時候人比較少，合并成兩個班，903班和904班。
這13年，我們成了畢業班，這兩個班只有99個學生。正因為如此，畢業班的同學們有了更多的交流，學業也開始有所增長，我們要努力，爭取實力！
現在，經過13年的小麥成熟，我們已經畢業了。在這里，我們用這個主頁發布一篇自己感覺作文。
我們一起走在九年級老師的大廳里，我們一起在一個老師那里讀書寫字。現在我們已經畢業了，我們要離開李敏舉中學和我們學習了四年的美麗校園。我們都很舍不得。因此，所有的學生都會走自己的路，有的繼續去河間市一中，去河間市四中等高中，有的去國內的技校學一門好手藝和技術，有的已經離校開始工作，更有可能去外地工作。也許，現在只是我們的暫居地。然而，15年20年后，我們將以各種身份出現并在社會上相遇。那時候你可能是乞丐，可能是百萬富翁，可能是飛行員，可能是廚師，可能是司機，可能是服務員，可能是大企業公司的董事長。但是，同學們，無論你未來的身份是什么，無論你的生活有多豐富，請不要忘記，你有一個永遠不會改變的身份。就是我們在李敏舉中學初中畢業！我們是李敏舉中學的學生！你永遠是李民宅中學的一員，李民宅中學就是你的家。這里的每個人都在等著你看到他們，看到這里多年后的植物和樹木。
再過幾年或者幾十年，你在收拾東西的時候，可能會不經意間翻出李民宅一中的畢業證。那時候你會想起初中生活的幸福，會懷念我們每個同學的笑容，會懷念我們班里學校里所有的好與不好，會懷念和你同桌的異性。到時候你會懷念初中的時光，那么美好，那么可親。更有可能的是，你會留下激動的淚水。也許等你老了，你會懷念在李敏舉中學發生的一切，你會覺得這些事情仿佛就在昨天。
畢業后要對老師說謝謝，鞠躬。老師們，謝謝你們無微不至的關心。你努力了。所有的過去都可以回憶，再也不會重逢。黎族學校的每一個角落，黎族學校的每一棵樹和每一片草地，都用你的靈魂見證了你的精彩演繹。在這里，無論是掌聲和鮮花帶來的微笑，還是困難和挫折失敗時留下的悲傷淚水，都會記錄下你成長的足跡，永遠活在我們的記憶里。李民宅中學雖然沒有宮殿建筑那么雄偉，也沒有山水那么迷人，但其理性智慧的文化底蘊足以充實你的羽翼，凈化你的靈魂，點亮你的`人生。
畢業前，我們為你感到驕傲。畢業后，我們將以你為榮。不管你在哪里，我們都在看著你，我們永遠在一起。同學們，這是你們生命中的特殊時刻。我們即將結束初中生活，進入更廣闊的世界。無論未來的結局是喜是悲，你都要學會承受，因為我們已經長大了！無論未來是晴天還是暴風雨，我們都必須堅定地前進。初中生活只是你人生旅途的重要一站。請用青春的風格，拼搏的精神，美好的回憶，開始新的旅程。我們會真心為你的未來祈禱；我們會保持微笑，看著你勇敢前行！
時間過得好快，來到利民中學已經過了1500多天了。學生在未來的學習生活中也要牢記老師的委托和父母的期望，端正態度，磨練意志，豐富知識，培養良好的學習習慣。在更廣闊的世界里，飛得更高更遠，為我們豐富多彩的生活奠定堅實的基礎，母校的老師們永遠期待著我們所有人的進步！離別是一個很悲傷的詞。但今天，我們應該給離別賦予新的意義，因為我們已經離開母校，去飛向更廣闊的天空，去抗擊風暴，去裝扮我們燦爛的人生。想到這些我就覺得特別激動！在這里，我想對即將離校的同學們說，請記住，立中永遠是你們的家。下面是你們青春的故事，師生戀。母校想讓你“常回家”，看看陪伴你從青春到成熟三年的老師，是否還保持著當年的笑臉，看看這片留有你生命痕跡的土地，是否在這里創造了新的生命奇跡。從現在開始，無論你走到哪里，我們的眼睛都會跟著你。畢業后，我想離開母校，但我希望你永遠記得教過你的老師，老師對你的教誨，老師對你的貢獻。
感恩母校作文1500字 24
很快，小學六年時光飛快流過，小鳥已經長出了豐滿有力的翅膀，經過長時間的磨練，學會了基本的飛行本領，它要告別母親飛上云霄。我們從剛入學的不懂事的小不點逐漸變為了一個個即將走入中學的“大”孩子了。我們馬上就要畢業了，我們就要離開可愛的母校。在這臨別的時候，我們更加留戀我們那可愛的小學生活。六月，是難忘一個的月份．一起度過六個春夏秋冬；一起分享過快樂；一起承擔過痛苦；一起嘗遍酸甜苦辣，一起經歷了失敗，更在失敗后品嘗到蜜果．
如今，我們即將畢業了，對母校，對老師，對同學都有一些不舍與眷戀。
朝夕相處的六年小學生活啊！我們怎能忘掉？
在這里我有太多太多難忘的回憶。自己介紹，加入少先隊，競選班干部，舉手，發言……這些都是我記憶中見證成長的腳印。
菁菁校園，漂亮操場。
當我邁著輕盈的腳步跨進實驗一小時，我感受到了一股力量，一股很強大的力量正推動著我前進。第一次來到這個學校，讓我不由自主地愛上了這個學校，慢慢地融入了這個校園，融進了校園的生活。
夕陽西下時的一小，有著無與倫比的美麗。那是一種祥和的美，那是一種靜謐的美。紅彤彤的太陽照在整個校園中，一陣微風徐徐吹來，花草輕輕的搖晃著，仿佛也陶醉在這如詩如畫的景色當中了。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，起起落落。一小的每一個地方，都珍藏著我的身影；一小的每一個角落，都留下了我的足跡。母校對我深深的愛意逐漸滲入我的心底，現在，我將從這兒起飛，塑造更加光輝亮麗的未來。
朝夕相處的六年小學生活啊！我們怎能忘掉？
老師的微笑帶來春天的芬芳
當我們在菁菁校園里讀書、做操，從這里走上成材的大道時，在這坎坷的路上，只有您——老師，是您春風般的語言，吹開我知識的花苞，是老師您慈母般的愛撫，使即使病痛中的學生也眉開眼笑……
老師，是您點燃了我心中的火苗，使星星火炬又在我胸前燃燒，就是再過十年，二十年……我心中的火苗也永不熄滅。
我們可愛可敬的老師，當我遇到困難無法解決時，老師您就成為了我們的引路人；當我們心里有話卻無處訴說時，老師就成了我的傾聽者；當我擁有喜悅與快樂時，老師就成了我的分享者。這樣的老師，讓我們情不自禁的`喜愛她。
一年級時老師帶領著我們，走進教室，那時候剛和同學認識，彼此不太了解，但漸漸的老師把我們班級里的每一位同學的手慢慢的握在一起，彼此的心緊緊的相連在一起，共同度過那么美好的6年時光！時光漸漸流失了，要離開老師，我真的很舍不得。小學6年啊，我那最純真的感情，如同小溪一般是那么的清澈見底啊！
老師如同蠟燭，點燃自己，照亮我們；老師如同園丁，辛苦自己，培育我們；老師如同春雨，犧牲自己，滋潤我們。老師是人類靈魂的工程師；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就是一把金鑰匙，開啟我們智慧的大門。
朝夕相處的六年小學生活啊！我們怎能忘掉？
六載同窗
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓抓它時，它已經無影無蹤。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”天下沒有不散的宴席，在一起只是暫時的，但是分開卻是長久的。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
記住那首歌：“敞開心胸，去追尋快樂的出口，別怕寂寞，因為有我們在背后，假如以后我們全都各奔西東，要永遠記住最初的夢！”
即便是海枯石爛、山無棱，我們的友情依舊如常青樹似的永不枯萎！友誼天長地久。即使分開一萬年，也不會改變！
朝夕相處的六年小學生活啊！我們怎能忘掉？
感恩母校作文1500字 25
時光如梭，歲月如流，六年的時光一晃就過去了，難忘可愛的同學，難忘那敬愛的老師，難忘我生活了六年的母校。轉眼間我們就要畢業，六年間，我們學會了怎樣做人，學會了許多知識和技能。
當看見母校那紅旗飄揚的升旗臺，不禁回首往事——想起了那朝夕相處了六年的同學，我們一起經歷了風風雨雨，結下了深情厚誼。還記得那一次拔河比賽，我們每個人都緊握繩子，使出全身的力氣，雖然我們與對手力量懸殊，但我們還是奮力一搏、無所畏懼，只見場上比賽的同學們都卯足了勁，用力地拉住繩子，臉上都憋得通紅，拼命地往后拉！此時，大家心里只有一個念頭堅持住……！身邊的老師和同學們為我們吶喊、加油、助威！在這千鈞一發之際，我們使出渾身解數，竟然贏了對手，那一刻我們興奮無比。是我們團結的力量戰勝了對手，那一刻我們高聲歡呼！
校園里一草一木，一沙一石都能勾起我對往事的美好回憶，難忘那入學的第一天，那時我的心情復雜而又喜悅，我不知道我會開啟一個什么樣的新世界，我不知道我能否交到好朋友，我不知道我是否能聽懂老師講的課。那一天我走進教室，看見那一張張陌生的面孔，怎么也想不到我們在未來會在為如此要好的同學。
我不僅留戀這里先進的教學設施和優美的教學環境，更留戀我們那敬愛的老師，這些年是您嘔心瀝血，教會我們做人，帶領我們進入知識的海洋，讓我們從此熱愛學習。
在畢業之際，我對我生活了六年的母校深深眷戀，想起那教學樓里的書聲瑯瑯，想起那六年寒窗苦讀的同學，想起那操場上的陣陣歡聲笑語，這六年來我們碩果累累。最想對您說：“謝謝您！母校！”
感謝您母校
潮起潮落，花開花謝，時光荏苒，高中三年的學習生活接近尾聲。一路走來，多少歡樂，多少汗水，多少感動，多少收獲。在離開母校之際，我心中充滿了留戀之情。
駐足，回首往事，感動鐫刻于心。母校，是您，給了我們前進的'動力，成長的呵護，翱翔的天空；是您，熏陶著我們的心靈，孕育著我們的希望。
感謝您，母校！
母校，我贊美您，因為您的奇妙和溫存。您本著“人本立校，為學生的終身發展奠基”的辦學理念；您堅持著“教育好每一個學生，讓每個家長滿意”的辦學宗旨；您書寫了“低進高出”、“高進優出”的高考神話。母校，我們以您為榮。我們為自己能在這樣一所團結友愛、開拓進取的學校學習而感到無比自豪。您如同一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。
感謝您，母校！
母校，我贊美您，因為您的優良校風和學風。“恰同學少年，風華正茂”，年少的我們多少有點任性，有點輕狂，是您，讓我們避免了步入歧途。您那獨具特色的校園文化氣息，讓我們在潛移默化中端正了學習態度，明白了“天道酬勤”、“艱難困苦，玉汝于成”。是您告訴我們，只有舞動堅強的大筆，才能書寫大好人生。微風輕輕地把花香彌散到校園的每個角落，伴隨著暖風，換來了滿園的桃李芬芳。
感謝您，母校！
母校，我贊美您，因為您高尚的師德師風。忘不了，敬愛的老師們；忘不了，你們的諄諄教誨；忘不了，你們那親切的目光。有人說，一塊普通的黑板，如果被傾注了畢生的心血，就會變成一盞明燈，照亮人的一生；一根平凡的粉筆，如果被注入了滿滿的愛心，就會變成一支魔法棒，指點人命運的征程。而這個人，就是老師。是的，可敬的老師們啊，為了我們，你們操了多少心，流了多少汗，熬白了多少頭發。
感謝您，敬愛的老師們。
愛您，芳香彌漫的母校；愛您，給予我們陽光雨露的母校；愛您，塑造我們靈魂的母校！在您溫暖的懷抱里，我們獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，實用的才干，做人的道理。
感謝您，母校！
在這“萋萋滿別情”的季節里，我們懷著感恩大聲呼喊——“感謝您，可愛可敬的母校！”
感恩母校作文1500字 26
我至今仍忘不了那個名叫小翠的女老師，她的聲音，她的模樣，她的神情，仿佛歷歷在目。
記得我是三年級的時候轉入的這所學校，雖然人生地不熟，但是那時的同學們心思單純，好相處。于是我便靠著自己熱情的性格很快和同學們打成了一片。然后就聽說了趙老師是最兇的老師，而且是教數學課，自那以后，我的數學課沒有一節是不好好聽的。
盡管我非常努力，還是對數學差那么一點悟性。那一天，發了剛考的數學試卷，一發下來我就懵了。“68！我的天！這回一定會死在媽媽的緊箍咒語里了！”我剛在心里這樣想著，阿輝就走過來了，他對我說：“快去數學老師辦公室吧，祝你好運！”“啊？去傳說中最可怕的地方！”我在心里默默的念：“神啊！保佑我吧！千萬不要被大卸八塊！”
拖著沉重的步子進了辦公室的門，一進門我就看見了正在埋頭看作業的趙老師，她一臉的疲憊，我想：“唉！這回肯定完了，不把我批死才怪！”趙老師看見我進來了，就向我招手：“來，過來。”那滿臉的和藹一點也不像課堂上嚴肅的她，老師讓我站到她面前，然后緩緩地說：“金可欣，是吧？”“嗯。”“你是新生，老師對你以前的一切都不知道，同學們也是，所以你要做的更好，不要讓我們以為你原來就是個學習不好的小女孩。我不管你的以前，來到這里就是你的一個新的開始，你要在這里開始新的學習。女孩子必須要配得上‘冰雪伶俐’這個詞，笨笨的女孩不招人喜歡。咱得好好學才行啊，你看你語文這么好，更不能讓數學拉分啊！”“嗯。”“好了，快上課了，你回去上課吧！”“嗯。”我當時心里已經無比羞愧，不知道說什么。已經崩潰了的我，淚水早已決堤，卻只是在無聲的哭泣，我并不想讓趙老師知道在她的班上轉來了這么一個愛哭，看見數學直接變白癡的家伙。
剛和趙老師相處的日子里，我曾經害怕過她，但后來我才越來越感受到，她是嚴在其外，愛在其中。
趙老師曾反復提醒我們上體育課做游戲的時候，一定要小心。那時的我們生性好動，哪里聽得進去。結果有一天在玩“跳山羊”的時候，因為當“山羊”的那個叫劉暢的女生突然抬起了頭，而那個要“跳”的同學已經要用手撐上她的背。于是理所當然的，劉暢磕掉了半顆門牙，她在那里放聲哭泣。阿輝的第一反應是去叫趙老師，老師下來以后，看了看劉暢的情況，半生氣半心疼的說：“平常叫你們小心點，小心點，都不聽，所以就這樣了，對不對？”劉暢還在哭，不知道她是為了自己磕掉了牙還是因為自己沒有聽趙老師的話而感到后悔。趙老師見劉暢還在哭，說：“沒事，磕掉半顆門牙算什么，咱是最漂亮的。沒事的，老師和同學們還是一樣喜歡你，沒有人會笑你的。”老師的一番話讓快要哭到接近崩潰的`劉暢止住了哭泣。那時候的我才知道，趙老師并沒有我所想的那么可怕，那么嚴厲，那么不通人性，她還是有會心疼人的一面。
趙老師上課的時候總是會給我們講一些關于她的旅行事跡，那時候的我們總安靜的聽著，她專注地講著。我們其實挺希望她可以再多講一會兒，不光是因為這樣可以少上一會兒課，還因為那時候的我們渴望著對老師多一份了解。
趙老師啊，我是有多么想念你。我迄今已有三年沒去看望過你了。人們總是說，小學老師不重要，中學老師才重要。我卻想說，中學老師縱然重要，可小學老師卻是我的學涯起點。在我的心里，沒有一位老師的重量可以超過趙老師。她是我這一輩子的良師，一輩子的。
我想我這一輩子肯定是忘不了趙老師了。趙老師啊，你可知道我在寫這篇文章的時候，是有多么的想要回到你的身邊，想要一輩子都長不大，想要當你一輩子的學生。老師啊，你可曾記得你有一個叫做金可欣的學生。你的那個學生想你了！她想你了！她想謝謝你，謝謝你在她那剩下的短暫的三年小學時光里，教會了她那么多的東西。
縱然過了多年，我依然清晰的記得她的聲音，她的模樣，她的神情，仿佛歷歷在目。
感恩母校作文1500字 27
光陰似箭，六年的時間一下子就過去了。再過1個多月，我們就會離開母校升入中學。在這短短的時間內，我要對您說一聲：母校，我感謝您，我永遠不會忘記您！
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經常有我們的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學設備，讓我們學到更好的文化知識，朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看墻上的“長興小學”四字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
這里是我們共同的家，有我們最美的年華，年輕的夢在這里發芽，走過了春秋冬夏……細數還有一個月不到的時間，我將離開同學，離開老師，離開母校，開始充滿未知數的初中生活，心中有太多的不舍，期盼時光可以流得慢一點，讓我在這個集體中多待一段時間。我們該告別金色的童年，走向未來的道路，我中有太多的眷戀和不舍。
難忘同學們的歡聲笑語，難忘老師的辛勤培育，也難忘童年的多姿多彩，更難忘······
敬愛的老師，親愛的同學，歲月磨不去我們的快樂回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語，難忘師恩，永記友情，時光流逝，我們必須前行，不能停息。
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的.時候，我們在這里度過了幸福的時光，我們也曾在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石，都能讓我勾起對往事的美好回憶。
時光飛逝，不知不覺間，我們已在這學習了五六年。在這五六年的時光里，有令人難忘的，有令人快樂的還有令人傷心的。在這六年的學習生活中，我感到很快樂。這里有綠樹成蔭的樹木，有平整寬有嚴肅認真的………
再見了，我親愛的同學們，我們曾經歷過酸甜苦辣、喜怒哀樂。因此我們團結一心，積極向上，戰勝種種困難……謝謝您，母校，您給了我們一雙翅膀，讓我們能夠在無邊無際的天空中翱翔。無論我們走到哪里都不會忘記您——偉大的母校。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成績，我一定飽含感激之情重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情；我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校啊！是您匯集了知識淵博的老師，讓老師教育我們，讓我們成為明天的棟梁，成為祖國的未來，母校猶如一個知識的海洋，充滿著前所未有的奧秘，讓我們盡情地在知識的海洋里遨游。啊！母校，如果您是一個茫茫的宇宙，而我則是一個小小的星球；如果您是一棵枝繁葉茂的參天大樹，而我則是其中一片小小的綠葉，是母校讓我知道了迎著朝霞該如何努力……
老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您就像大海，讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！如果沒有你，我們就沒有進步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。
母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您。”
“教育是知識的源泉，母校是我成長的搖籃，老師是我啟蒙的向導。”我要說老師也是我們學習的楷模。老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，再見了，我的母校。萬千不舍化作前進的動力，但愿某年某月的某一天，我還會帶著收獲的喜悅回來，與您分享！
感恩母校作文1500字 28
在母校度過的兩千多個幸福快樂的日子都讓我難忘，因為我愛這里，深深愛著這里。
我愛校園里優美的環境。典雅古樸的鏡亭旁，幽香宜人的木薔薇藤下，高大挺拔的廣玉蘭樹下，我們追逐打鬧，歡聲笑語；寬廣的操場上我們奔跑跳躍，籃筐旁，我們英姿颯爽，盡情揮灑青春蓬勃的活力；在優雅華美的科藝宮里，我們探索發現，與大自然為友，我們聆聽樂曲，與音符為伴，陶冶性情；教學樓里，我們與書結伴，認真學習，報效祖國……這里的一草一木，一磚一瓦，我都會永遠記住。
我愛校園里和藹的老師。親愛的姜老師，您總是有著母親般的情懷，記得我作文寫了高分，您總會用激勵的眼神鼓勵我，讓我更上一層樓。記得我犯了錯誤，您總會用嚴厲的眼神提醒我，讓我盡快改正；記得我作業認真了，您會用贊賞的眼神表揚我，讓我持之以恒；記得……姜老師，往事的回憶太多太多，您對我的好，我都會永遠記住。
我愛校園里活潑的同學。別了，我那天真爛漫的同學。是你們，陪我一起度過4個春秋，在這一千多個日日夜夜里，我們同甘共苦，共同進步。那一次，我胃突然劇烈疼痛，額頭直冒冷汗，是你們，為我端熱水；是你們，幫我揉肚子；是你們，噓寒問暖；是你們，如此關心我，這濃濃的同學情，我都會永遠記住！
如果母校是一棵大樹，那我們便是樹下的小草，茁壯成長；如果母校是一條河流，我們就是河里的魚兒，快樂嬉戲。不過，我們即將離開親愛的母校，母校啊，我深深地感謝您！
6年的小學生活，眨眼間，就要成為我的回憶了。無數的歡笑和淚水，無數的成功與失敗，都隨之漸行漸遠。回首那陽光下飽經風霜的銀杏，似乎每一條枝干都見證了我的成長。難忘啊，濃濃母校情！
難忘那孕育友誼的鏡亭。步入古色古香的亭子，仿佛置身于仙境之中。周圍樹木茂盛，鳥語花香，樸素卻不失典雅，古老卻不乏生機，處處洋溢著古樸素雅的氣息。就是這里，我于好友嚴詩藝結下了深厚的友誼。每一個夏日的午后，我們都會來到這里觀賞美麗的景色，或是捧一本喜愛的書互相交流、閱讀。這里的一草一木都是我們友誼的見證者。有時，我們坐在假山旁，共同分享快樂，從對方的笑容和幽默的語言中獲取心靈的放松；有時，我們對坐在石桌前，共同探索琴棋書畫的無窮樂趣；有時，我們漫步在百花爭艷的小樹林里，悠閑的聊天，談論各自的愛好，在大自然的懷抱中茁壯成長……難忘朋友，難忘這份寶貴的友誼！
難忘那探索知識的情智樓。站在司令臺前仰望著拔地而起的教學樓，這座建筑不如科藝宮那樣獨具匠心，也不如體育館那樣高大氣派，但卻同樣深深地烙在我的`腦海中。西邊教學樓是最為熱鬧的，同學們在大臺階上盡情嬉戲；東部教學樓則常常能穿出朗朗的讀書聲。我的耳畔仿佛又響起了同學們寫字時的“沙沙”聲以及老師美妙的教導聲。記得有一年的教師節，我們精心準備了禮品，一大早便放置在講臺上。老師在同學們的掌聲中走進教室，忽然，同學們拿出一束束早已準備好的鮮花，奔上了講臺。那一刻，老師的臉上露出了燦爛的笑容。這份笑容里，蘊藏著欣慰、幸福、感動……這是我們對師恩的報答。難忘師恩，難忘這份濃濃的師生情！
難忘那播種希望的體育館。記得百年校慶前夕，我在老師的指導下與同學們共同配合，練好了一首優美的曲子，送給母校。在舞臺上，燈光照得我有些緊張，當看到老師支持的目光時，我閉上眼睛開始彈奏。優美的琴聲流動在大廳的每一個角落，我的耳畔只剩下這天籟般的音樂。一曲完畢，掌聲四起。我的心里激動不已——是母校，給了我一個個展示的平臺，讓我在這里放飛自己的夢想，去勇敢地追求、前行。難忘母校，難忘在母校中度過的每一天！
母校啊，昨天，我在這里讀書認字；明天，我要從這里起飛，飛向更加美好的明天！我將帶著母校的期待與精神，一步步走向勝利的彼岸！
難忘啊，深深母校情！
感恩母校作文1500字 29
上世紀80年代末，一群20郎當歲的姑娘、小伙齊聚在鄖陽財校8904班，學習財務會計專業。
母校，我想對您說，您給了我知識。一幕幕往事浮現在眼前：溫馨的環境讓我流連忘返，開心的氛圍讓我永遠年輕，拼搏的精神讓我百折不撓。呈一字形排列的男女生宿舍緊貼鐵路運輸線，600多個夜晚，咔嗒咔嗒的音符和著渾厚美妙地汽笛聲伴我走進甜蜜地夢鄉，陣陣顫動的寢室如同母親哼起綿綿低沉地搖籃曲——搖啊搖，搖啊搖，孩子們快睡覺，睡覺了……以至于畢業離校后很多個夜晚沒聽到火車發出的聲音而不習慣。
與綠蔭覆蓋的足球場共度軍訓，磨煉堅韌不拔的意志。運球、突破、上籃等一系列連貫動作至今記憶猶新。歡歌笑語縈繞在微機操作室，敲擊鍵盤聲此起彼伏。雖舊式電腦體積大，同今天相比，有些落后，但在當時可是難得一見啊！
在這里，我掌握了收付實現制和權責發生制的區別，熟知了借貸記賬法是國際通行的記賬方法；在這里，企業會計準則和稅法不一致時，以后者為準；在這里，更懂了企業所得稅的匯算清繳以會計利潤為基礎，加減納稅調整事項，乘以適用稅率；在這里，年長我幾歲的班主任盧老師操一口流利的漢川話苦口婆心講解《經濟法》；在這里，我英語成績平平，源于基礎差，沒有興趣學，時至今日，仍心有千千結；在這里，“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。”一曲吉他彈唱《外面的世界真精彩》獲得陣陣精彩掌聲，二胡獨奏領我步入古典音樂的殿堂，詼諧幽默的相聲表演獨具匠心，逗得師生哄堂大笑……
母校，我想對您說，您給了我自由。學校后山坡上，我加入男同學對伍，鉆進二荒地，撥開草叢，采擷一兜兜野蒜苗。分開、去根、清洗，沒有菜刀，用手擰斷成寸把長后均勻撒鹽放進缽子里腌制。過一周，揭開蓋子，滴入從家鄉帶來的芝麻香油，用筷子攪拌。一道香氣撲鼻令人垂涎三尺的佐菜降臨寢室餐桌，你一筷子，我一勺子，吃得津津有味。室友們紛紛慨嘆，人間佳肴被我等消受殆盡。
膽子稍大點的女同學趁黑潛入學校附近的紅薯地，折斷樹枝當鋤頭，艱難地開挖紅薯打“牙祭”。間或聽見農民伯伯大聲急呼：“野豬又來糟蹋莊稼了，快看看！”這時，她們驚恐萬狀，一動不動地匍匐在地里，任由“咚咚”心跳拍擊大地。過一會兒，他們以為把“野豬”趕走了，遂回屋休息。女同學抓住時機，匆忙行動，勝利凱旋，洗凈切片下鍋煮。一位同學到老師家找面粉，返回欲放面煮面糊時，但見薯片不翼而飛，薯湯所剩無幾。一位說：“我只吃了幾片，喝了點湯，味道不好吃。”另一位搖頭晃腦道：“如此如此難吃之紅薯怎能讓我學姐學妹用呢？被我報銷了。把幸福讓給同學，把痛苦留給自己，這是本姑娘為人處事的基本原則。”若干年后的班會提起這件事，大家忍俊不禁，捧腹大笑。
春暖花開時節，全班同學帶上鍋碗瓢盆和蔬菜糧油，徒步4公里，來到馬家河水庫野炊。大地為灶基，石塊為灶臺，松針為柴薪，庫水為鮮湯。互相交叉比廚藝，女同學略勝一籌。5人一團，8人一伙，席地而坐，一邊品嘗一邊談論，這道菜咸了，那個湯淡了。杯觥交錯，日落西山。打掃大地餐廳，分類清理、包裝垃圾。返回學校的路上，男女同學歡快地K歌，“走在鄉間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……”你方唱罷，我方響起，“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸……”此起彼伏，蕩氣回腸，山川同樂。
母校，我想對您說，您給了我財富。畢業后，從祖國的北方到南方，西方到東方，留下我一行行不平凡的足跡。我攜帶卓越的知識，直奔卓越而來，取得卓越的'成功，因為有卓越的品質保障。
我在秦巴山區的基層單位供職，默默無聞地奉獻著青春，遠離霓虹燈的閃爍、城市空間的狹小和夏日烈火般的燥悶。
我為了飼料產品絞盡腦汁，悉心鉆研，更改名字，名副其實，躍躍欲試申請中國馳名商標。
我在外資企業大顯身手，創造了一項項財務成本管理業績，核算工作獲得外方老總的一致好評。
我創立了獨具鰲頭的汽車產品加工企業，生意做到東西南北中，享有一定的市場份額。在邁向500強的道路上披荊斬棘、奮勇前行、永不停息。
我把財富的接力棒傳給了孩子，在他的公司打工，君不見“長江后浪推前浪，流水前波讓后波”嗎？
母校，我想對您說，不一樣的舞臺，一樣的精彩。
感恩母校作文1500字 30
時光的流逝，我們能感覺到手指間流失的重量，還有，流逝過后，留在皮膚紋理里的塵埃。可是，當我們想握緊它的時候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說，時間過得真快，我的大學，三年的時間已經過去了。回首過去的三年，每一個細節都清晰的浮現在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂只有經歷過才能感受至深。而今我們就要大四了，除了努力學習剩下的只有對她的感恩。
感恩是一種平和的心態，它昭示著樂觀的人生；感恩是一種人生的新知，它使人們明白善惡美丑；感恩是對給予者最好的報答，謝意是她莫大的欣慰。
一位哲人說得深刻：“人對母校，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境。”身為學子，我深深地感謝母校的辛勤培養和教育。正是在她的幫助和肯定下，我相信我能更好地在今后的學習和工作生活中積極努力，勇敢前行。
大學給了我們最需要的知識、最實用的學習技巧；大學讓我們交了一群無話不談的知心朋友；大學把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無悔地度過。大學教會了我們感恩，這是值得我們一生珍視的財富。
我們是母校的學子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木；這里更有我們勤奮學習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
我要感恩我的母校——是母校，為我們提供了優越的學習環境，使我們順利完成學業；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
母校是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關漫道，前進的腳步始終堅定而從容。
母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們為之奮斗、努力的目標是什么，讓我的途程有了一個個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。
我還要感恩母校里的每個人，陪伴我走過大學的每一天。
感恩老師——是老師，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上；是老師，用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實。
忘不了初入母校老師對我們大學學習、生活、工作各方面的提點。忘不了任課老師在課內、課外的諄諄教誨。他們嚴謹包容、誨人不倦的育人精神尤令我感動，更讓人敬重！對于學生提出的每一個細微的'問題，他們都會耐心細致，不厭其煩地講解。如今，我們走在人生的一個重要階段。但是老師的一言一行都深刻地影響著我們，讓我們有更平和的心態從容面對變化，抓住生命中的精彩！
感恩我的同學、朋友——你們是我的真心朋友，因為有你們，我才堅強，無論是挫折還是在逆境中，讓我用不變的心珍藏這份純真。
曾經，畢業這個字眼，離我是那么的遙遠，而今還有一年就要告別這里熟悉的一切，告別這灑滿我們青春的母校，告別博學可敬的師長，告別同窗的兄弟姐妹，告別富有而沉默的圖書館，告別我們的黃金歲月。這幾年的生活，讓我們成長了很多。我們從幼稚走向成熟，從無知走向睿智，以自信取代迷茫，學會了跌倒后的爬起，也懂得了感恩。
母校，給予了我信心和力量。母校，傾注了我沸騰的熱血，埋藏了我全部的深情。我愛我的大學，感恩我的母校！感謝母校給予的教誨，感謝母校提供的良好教學環境，感謝教師們給予的無私的愛，我們謝謝你的一草一木，謝謝你的溫馨關懷和嚴格磨練，謝謝你的親切包容和無私奉獻。無論我走到們哪里，我們都會牢牢記住“敦品勵學篤志允能”的校訓。
現在我們快要大四了，馬上便會踏上社會舞臺，我將把這當作又一個新的起點，牢記母校的恩育，在以后的工作中揚帆起航！
感恩母校作文1500字 31
閃光的生命——一路芳華，致敬金海
時光如駒，畢業已是兩年。兩年前約莫也是這個時候，我在本子上寫上了一篇文章，細細記錄下了許多。兩年后的今天，已經是準高三的我，在母校20周年慶的特殊時刻，又禁不住回憶起在金海所度過的青蔥歲月。
記得剛進金海時，就被它紅色教學樓上七個金色的大字牢牢地吸引住了，“讓每個生命閃光”，那使懵懂的我產生了深深的向往：我也想成為閃光的生命。以至于以后的日子里，無論是生活還是學習，我都在為它而努力著。而身邊的同學、老師也都在幫助我實現這個小小的愿望。
在金海，我經歷了很多很多第一次，很多新的嘗試。第一次上臺展示自己，第一次表演英語劇，第一次在英語節上用英語主持，第一次國旗下演講，第一次……數不清的第一次，數不清的新鮮嘗試，數不清的進步。每一點點進步都在拓展我的可能性，每一點點進步都在為成為一個閃光的生命壘下基石。
2018年伊始，長沙下了雪，結了冰，早晨往往抓著黑夜的尾巴不放。教室也是早早地亮起了燈，像是漫漫冬日里一豆溫暖的星火，三兩個人在明明如晝的教室里與時間賽跑，攻克一個一個難題。體育中考快到了的時候，我們每天都要跑操，早上都帶著書早早地去操場。我們班恰好在操場的一個角落，上方有一個還算亮的燈，就著晨光與燈光讀書，心里常常涌起一種“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”的感嘆。
那個冬天，是我記憶中最冷的冬天了，但也是記憶中最溫暖的冬天。在這個冬天里，會有五點起來刷數學題的自己；會有為了減壓，在寢室和公共浴室放聲大唱的自己；會有很多同學那股不服輸的沖勁鼓舞著自己；還有班里考上西安交大少年班的同學，會幫我們解答數學，理綜方面的難題……
在金海，最忘不了的還有來自老師的關心與關愛，對學生的認真負責。是他們的奉獻與善意讓每個生命閃光。
當時的班主任羅老師，周末總會獎勵表現優異的.小組外出吃飯，我們組常霸榜第一，成為羅老師帶出校門的常客。在飯桌上，羅老師總會和我們聊聊天，幫我們疏導考試帶來的壓力。羅老師既嚴厲又溫柔，對于紀律和學習方面，羅老師說一不二，要求嚴格；但在私底下，和我們交流時，又十分地溫柔，為我們答疑也很有耐心。羅老師還鼓勵我當班長，積極參與班級的事務，培養了我的責任感，以身作則的使命感，讓我摸索出了不少管理技巧。在我初三快中考心態不好時，他也十分關心我，鼓勵我，幫我調整心態。
朱老師的語文課堂往往旁征博引，暢談時事，引申出語文之外的許多時聞見解，課內的深度和課外的廣度達到了一個巧妙的平衡點，讓我受益良多。同時，朱老師還鼓勵我們寫周記，讓我們有一個契機放慢腳步，重新審視生活，感受生活。
初中三年，遇到的閃光的事跡，閃光的品質，閃光的人都在教我怎么去成為閃光的生命，而我只是一步一步地做一個追隨者，找到自己的閃光點，努力成為一個閃光的生命。
從金海到郡園，從金海人到長郡人，支持我人生、學習之路的不只有樸實沉毅的底色，更有閃光生命的信念。因為相信生命會閃光，所以才會為了一個看似不可能的目標肆意奔跑追逐；因為相信生命會閃光，所以才會覺得沒有一個冬天不會逾越，沒有一個春天不會到來；因為相信生命會閃光，所以才愿意在人生的旅途中不斷付出與奉獻……因為生命會閃光，所以一切都值得。
感謝母校，讓我收獲了閃光的生命！感謝母校，讓我成為更好的自己！在母校的二十周年慶里，祝母校越辦越好，人才輩出，名揚江南！揚著金色的風帆在教育的海洋里領航！
感恩母校作文1500字 32
四月暮春，正是春夏嬗變的季節。已經有了夏日的炙熱炎暑，午后的陽光甚至會讓人感到眩暈，蒸騰著朦朧的空氣。腳步機械邁動處，光影層層交迭變幻，一時恍然往昔。
這幾日正逢楊花恣肆，一團團淡白的小精靈攢聚結群，浩浩蕩蕩隨風翔旋，漫布一天灑落滿地，睹景生情，不由默念：“一川煙草，滿城飛絮”，可真的要“忙殺看花人”了，情濃生思，記憶的閘門吱呀開啟，蒙塵飛揚，亦如這滿眼楊花，在心底恣肆翻滾，遮蔽這久來的紛蕓煩擾，久來的物事變遷。記憶中曾有過的斯情斯景，漫溯而上，是我的初中生活。承載那豐盈時光的，是我的學校，南外中學。
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼見，兩年是時光過去了，那些在自己心頭刻下深深印痕的時光，美麗的校園，溫雅的老師，親密的同學，和諧的氛圍，在此刻洶涌而來，覆上心懷，喚起憶念，喚起一個個聲音一遍遍地喊著，我記憶中永遠美麗的母校。
周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。蟬鳴陣陣的九月入校，彼時懵懂青澀的我猶然驚懼交雜，帶些微微的怕意。小心的打量著眼中的新學校，知道自己將會在這里度過三年時光，會無數次出入面前的教室，行走腳下的甬道，知道會有許多新的老師，結識許多新的同學。只是當初渾渾噩噩不曾料到，這三年時光對自己的塑造何其深刻，將結識的老師會對自己有多么巨大的影響，而這校園，又會令自己在離開它之后有多么的懷念眷戀。至兩年后的今天，至數年后的明天，逐日改變的我懷著永恒不變的情愫，去翻撿記憶中關于它們的點點滴滴。
校園里那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯，鋪在橢圓形跑道中央；跑道的兩旁，用水泥砌成的白的護欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊；操場的東邊，是用水泥鋪地的籃球場。放學了，同學們來到操場上。大操場頓時沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，整個校園沉浸在歡聲笑語之中……
教室，求學十幾載，我無比歡喜的自謂，在這里，我碰見了人生中最好的老師。我曾經在離校后的日子里一遍遍地書寫他們的名字，一遍遍的溫習他們給我上的每一節課。每一次耐心的輔導，每一次雋永的談話，當我隔了遙遠的距離與漫長的時間去回憶體會時，才咀嚼領悟到其中的善意苦心。他們在一次又一次三年的輪回中恪職盡守的兢兢業業，也許會覺單調甚至枯燥，也許還會傷心苦痛，但我知道他們是虔誠而認真的面對著一方黑板三尺講臺，傾盡心血的對待每一個學生。他們也許是平凡的，會被歲月帶走，會隱沒于眾生紅塵，但他們在我心中締造了永恒。老師們以其知識良知，在每一個學生的心中刻下了永恒。我知道我的同學們會感知并傳承這一永恒，他們深愛他們的老師。我也知道，我的'老師們不會老去，他們活在每一個學生心間，年華遽馳，師容依舊。老師，你們聽見了嗎？
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．
三年里我們除了學習、成長，還見證了學校的成長。新教學樓拔地而起，我們有幸入駐，新操場竣工開放，每一位南外學子無不歡欣鼓舞。當然最受矚目的還是學校每年的驕人成績，社會的認可和更多學子的向往。我們走過，回過頭看，走在南外的是更優秀的學子。
很快我們就要畢業了，烈日炎炎，酷暑灼灼。我仿佛提袋背包，站在剛入學時的位置，久久凝視，踏上了未知的旅途。褪去了初時的稚氣渾沌，帶著憧憬與希望，留戀與情意，告別我三年的初中生活，我的老師，我的母校，我熟悉親切不舍的一切，高唱著“我輩當努力，寸陰不可棄。待到天下滿桃李，共聚同歡喜。”
感恩母校作文1500字 33
二十年后，我是一名相貌堂堂的職業殺手，戴著一條領帶，穿著西裝，洋洋灑灑、大步流星地走進校園，準備暗殺一名從小在校園中諷刺過我，欺負過我的那名同學王其彥。
我進了門，一名機器人一步步走向我，我心想：這不會被發現了吧？要不沖進去？正當這時，機器人正在進行面目識別：嗞”，下一秒，我便拿起一杯水，哐”。機器人并沒有斷路，而是開啟了警報器，我迅速拿出一個遙控器，順手按了一下，我便一下子頭暈眼轉，閉上眼睛，咔”只聽一聲，我便進了我們的母校。在我母校里有金碧輝煌的殿堂，晶瑩剔透的教室，還有我那顆懷念這里的心。呃，你是誰？”一位如同快斷了氣的校長走了進來，哦！原來，她就是我們曾經的周老師呀！她有著一頭黑黝黝的長發披在雙肩，滿臉皺紋，雙眼中，有著珍珠般耀眼的眼珠，鼻子微微上揚，嘴上掛著嘮叨的話語，嘴角邊卻掛著令人難以忘記的甜蜜又溫柔的微笑。那么一句話，如同一只茅，擊穿了此刻的寧靜，那聲音回蕩在空曠的殿堂內，您那衰老的、蒼翠的話語，說明了你已經老了，我已經長大了！成人了！我有自己的工作。您現在為什么一個人在這兒？還有那么多機器人？”我眼神微微朝上看，不敢顯示出一絲虛假的樣子，我心想：不要看著老師，也不要顯露出一絲惡意！”他們覺得這里學生太少，沒收入，所以都搬走十幾年了，校長的位置只好繼承給了我。之后，因為科技的發達，我找來機器人與我作伴守護家園！”這時，咚咚”，進來吧，看！是機器人來送茶了！”她不緊不慢地說。我慌了，機器人又來了，不行，我不能當著面解決機器人，也不能被發現！我靈機一動，老師我去逛逛學校啊！”！嗖”只聽一聲，我離開了這兒。
這兒的殿堂后面，便是一座小花園。小花園中，枝繁葉茂，學生們書聲朗朗，機器人老師也教導有方，他們的聲音忽兒響，忽兒輕。蝴蝶在花叢中飛來飛去，跳著動人的舞蹈，勤勞的蜜蜂手拿鐵桶，裝進一灌灌蜂蜜，花兒們抬看著。操場上，便開辟出了一條河，周圍一陣陣風聲刮過，如同刀割一般插進我的心中。只聽草叢沙沙”的響，我心想：什么東西？難道是動物？我走近探出頭，嚇了一大跳，立刻伏下身子，翻了個身，滾進草叢，在霧中我若隱若現，緊張地閉上雙眼，心中怦怦直跳，不聽使喚，呼吸緩慢，不敢發出聲來。因為我看見種植機器人！腳步聲漸漸沒了，我打了個冷戰，心中不禁又泛起了一陣波浪，我的步伐如同受驚的貓咪一般輕盈而又快速。
接著，我打算回到殿內，可又發生了一件令我起雞皮疙瘩的事兒。我靜悄地暗下埋伏在殿外，等待王其彥的到來，準備一刀捅死他。我心想：哈哈哈！你完蛋了！”我拿起刀，刀上倒映著我的樣子，仿佛還倒映了我黑暗的心。看！那那不是王其彥，我又失望又驚喜，失望的是他身邊有兩個護送機器人，我不可以動手，驚喜的是，他終于來了！
等機器人走遠了，我便與王其彥開始了聊天。呵！王其彥！”我裝作一副激動不已的樣子說。哦，干嗎？”他滿不在乎地說道。你現在在哪兒工作？”我輕聲問道。哦，只不過是杭州師范大學的老師而已！”我準備動手，再看看他，頭發如同鳥巢一般雜亂，雙眼炯炯有神，眼角顯得他十分驕傲，鼻子平淡無其，耳朵大大的，如同兩個令人難以分辨哪里不一樣的山洞，嘴中正嚼著口香糖，滿臉無所謂。我剛想掏出匕首時，葉展旭沖上前：你們是誰來著的`？”他問。我清晰而又明了地說：我不就是陳共余嗎！你哦，你不就是葉展旭吧！”我十分大聲，心中卻十分嫉妒他。
進了殿堂，大家幼稚地說說笑笑，彈著琴、唱著愉快的歌，無憂無慮。當時的自己忘記了真正的我，是誰？是一名中年人，已經三十一歲了，我一定要改邪歸正。
現在，我是一名英語老師，我永遠忘不了你王其彥，你讓我在人生的道路上走上了正確的方向，二十年后的母校，你與曾經的你與眾不同，你是我小學時的記載，見證了曾經的我，也見證了真正的自我。二十年后的母校，我期待你的未來，更期待自己的未來。
感恩母校作文1500字 34
回家半個月了，天空一直淅淅瀝瀝地下著雨，外面濕漉漉的，今早，小平來電話，讓我陪他到兩所母校（小學）玩，我躊躇片刻后便答應了。
吃過早餐，穿了雙水靴，撐著天堂傘跟小平結伴步行出發了。我的兩所母校都位于宜章莽山國家森林腳下，它們相隔不到兩百米，分別叫羅軫學校（公辦學校）和南沖埡學校（民辦學校）。
在路途中與小平的商量下，決定先去我們待了最久的羅軫學校。我們本想從謝家村（張際春故居）水泥路旁的一家經銷點處，進學校的，沒料，到達經銷點旁時，發現這邊的小校門已被拆除，用水泥和紅磚封住。我們沿著經銷店旁邊的圍墻向前走，發現昔日學校那兩米高的圍墻，已被加高了一米五，仰著頭才能看到里面的樹木。當走到廖家入口時，發現那里的小校門也被拆除，被砌成了圍墻。
我們加快了腳步向大校門走去，見校門已不是我們讀書時的大校門，此時的校門，建在了我們讀書時的垃圾池里，比以前高大了許多。我們推開新的校門，走了進去，里面傳來了朗朗的讀書聲，發現昔日校門左邊的一間古老的廟宇，被拆了，在原地建起了一棟嶄新的教學樓。嶄新的教學樓旁的食堂，也被拆了一半，剩下當年一個蒸飯的地方。記得以前我也在里面蒸過飯，負責蒸飯的師傅是謝家村的，他姓唐，大家都叫他唐師傅。每天下午，我們在家里用飯盒裝著米，到學校的水龍頭上淘好米，便把它從蒸飯的窗戶里放進去。
翌日天剛麻麻亮，唐師傅便到蒸飯的屋子里進行蒸飯。我們七點多在家里一起床，便裝著家里的菜，背著書包來學校吃飯、上課。
再往前走，發現母校的操場發生了很大的變化。操場的右上角設立了一些蹺蹺板、滑滑梯等小學生玩的東西。記得我們在這兒讀書時，什么都沒有，盡是些黃泥巴的，天晴還好，下雨的話，一腳踩到操場里，看不到鞋子。真羨慕現在的小學生，享受政府的幫助，有這么好的校園環境。
我們沿著右手邊的一條小路，到一樓老師的辦公室，一看里面的`老師，竟然沒有我們一個認識的。我們問了一位年齡稍微高一點的老師，才知道以前教我們的年輕老師，大部分被調到滿塘中心小學和天塘中學；一些教我們年齡大的老師都退休了，沒見到他們，我們心中有些遺憾。
來到校長辦公室旁邊的教室，見許多學生在上課，發現教室里變化好大，昔日教室里的米黃色墻壁，現在變得潔白漂亮；每個窗戶都安裝上了玻璃。記得我們讀書的時候，一到冬天，教室里什么的寒冷，同學們紛紛從家里拿來薄膜與釘子，把窗戶釘好。有些薄膜的質量差，當凜冽的寒風呼呼吹來時，一下子就被吹爛了，無情的寒風像一把把鋒利的刀割在我們的臉上。有時手指通紅發紫，寫幾個字都非常地艱難。現在他們有這么好的學習環境，真為他們高興！
從羅軫學校出來，我們沿著一條羊腸小道向南沖埡學校進軍，路旁滿是野草和荊棘，給我們的感覺是很少人走過。以前我們在這里讀二年級時，路旁沒有一點雜草，放學后，我們都是走這條路回家的。
還未到校門口，向她望去，校門口荊棘叢生，木板做的校門被風雨侵蝕得面目全非。我們加快了腳步，走上前去，四周十分的凄涼。我們推開那扇百孔千瘡的校門，里面的梧桐樹、夾竹桃樹、香樟樹早已枯死。我們踩著一些破舊的木板，小心翼翼地到曾經走過的走廊邊，見教室鎖教室的鎖早已生銹，幾扇玻璃窗，在寒風中吹得左右晃動；透過窗戶看，里面滴答著水，幾張課桌的腳，被腐蝕掉，早已認不清那張是曾陪伴我走過一年的課桌。看著看著，我的淚水在眼眶里不停地轉動，心如刀割。啊！母校，我的母校！您為什么會變得如此凄涼？您為什么會變得如此凄涼？
我和小平懷著傷感，從校園里走出來，遇見一位長者，向他詢問這學校的事，他告訴我們，這學校十年前就沒辦了。我們聽后，十分的傷心，想當年我們在這里就讀的時候，學習成績非常的好，這里的兩個老師也十分的好。想著想著，我的淚水簌簌而下，頓時沾滿了衣襟。
重返母校，我本高興而來，卻掃興而歸，如有可能，身在異地他鄉求學的我，再次重返南沖埡母校時，為你整理和修葺；為羅軫學校捐獻自己的一份愛心，幫助一些需要幫助的孩子，來報答你們對我小學幾年的恩情！
感恩母校作文1500字 35
時光飛逝，日月如梭，很快就到了2024年了，我剛剛讀完研究生出來工作，有幸被錄取為一名教師，分配到香洲第十小學任教，不知母校變成什么樣子了。
第二天，我來到了香洲第十小學門前，一座座嶄新的教學大樓映入眼簾，像換了一件藍水晶衣服，大樓是用透明的藍玻璃制成的，晶光透亮。你可別小看它，這可是2024年新創的H52Z玻璃，它不僅穩固和堅硬，而且還可以擋住太陽的有害光線，上面還安裝了精致的窗口呢！地面上也鋪了花紋瓷磚，為了綠化，校園到處種上了花草樹木。給人一種舒適的感覺，這就是20年后的十小。
我走到大門口前，門上有一個指紋測試器，里面傳出說話聲：“請把手放在指紋測試器上。”我按照它的指令去做，門立刻打開了，“歡迎你，梁老師。”你可別以為誰都可以自由進出，因為全校師生的資料都存儲在電腦里，只有經電腦核實后，門才能打開。如果你不是學校中的一員，就休想進來了。咦？學校怎么沒有樓梯？噢，原來大樓旁設置了電梯呀。我走進電梯，一個聲音傳了過來：“請在觸摸板上輸入你要去的地方，旁邊是十小的結構參考圖。”我是新來的教師，應該先去教導處報到。我便在觸摸板上輸入教導處三個字，還不到30秒，電梯就把我帶到了教導處，教導處的門自動打開了。我走了進去，只見那里有六張教師的桌椅，每張桌子都設有一臺可以批改作業的.電腦和自動飲水機。這臺電腦可以自動批改作業，只要把作業本放在旁邊的一臺扁平的顯示機器上，電腦就能正確地幫你把作業批改完畢！至于自動飲水機，更先進，你只要把杯子放在飲水機的排水口上，水就會從機器里流出來，方便極了！我只顧著觀察，卻忘了正事。我問道：“羅主任在嗎？”“我就是。”羅主任說。原來羅主任就是我的小學同學羅玲娜呀，我說：“羅玲娜，怎么當了主任也不告訴我呀？”羅玲娜說：“我是想給你一個驚喜嘛，我已經把你的座位安排在一號辦公室了，你兼任六(4)班的班主任吧！”說著，他按了一下辦公桌上的紅色按鈕，小窗口打開了里面擺著的都是資料，羅玲娜取出一份表格遞給我：“這是六(4)班同學的資料。”我拿著資料來到一號辦公室，那里果然有一張空著的桌子，“嗨，梁老師。”有人叫我，我回頭一看，原來辦公室里坐著的都是我的老同學，我們興致勃勃地聊起天來。
突然，廣播里傳來了一段音樂，鞏夢媛老師告訴我那是上課鈴響。噢，第一節課是我上課的，我連忙走進辦公室門前的電梯，在觸摸板上輸入“六(4)班教室”，一下子，我就到了六年級四班的講臺前。教室里設有立體電視機和閱覽器，同學們的課桌更新奇，如果有物品從課桌上掉下來桌子就會幫你把物品吸回來，課桌上有一臺電腦，可以隨時與老師同學交談，課桌中間有一塊小木板，把小木板掀起來，就能放下許多東西。“我們今天來做一個小測試。“我說，于是，我把試卷發了下去。我打開電腦，屏幕上顯示了同學們的坐位表，我忽然發現一個同學的坐位表在屏幕上發出了紅色警告，我知道有人作弊了。
吃午飯的時間到了，我們幾個老師一起來到了飯堂，這里的桌子真是特別，上面顯示出了圖片菜譜。鞏老師用手按了按牛排飯那個圖象，下面就把‘牛排飯’傳了上來。我點擊了‘姜蔥雞飯’的圖象，就傳來了香噴噴的‘姜蔥雞飯’，恨不得馬上把它吃了。
你肯定感到奇怪，操場哪去了？操場就在綠園的那片草地下。只要體育老師——幸旭彬把手掌按在指紋測試器上核定指紋，草坪就會打開，下面正是我們最喜愛的操場了。在這么舒適的生活中學習，實在太幸福了……
“米索——拉拉，法拉——西西……”突然想起了一段音樂，把我吵醒了，我蹦起來說：“我要到六(4)班教書了！”原來是鬧鐘鈴響，媽媽說：“教什么書呀，再不起床就要遲到咯！”原來是一場夢，一場甜美的夢，真想回到夢中去呀！
感恩母校作文1500字 36
我們坐在學校禮堂的一角上，等待著畢業典禮拉開帷幕。此時，四周沒有一點聲音。大家安靜的有點超出意料。時間一點一點的流逝，終于四個穿著正裝的主持人登臺了。
他們的話語仿佛有了魔力一般，將我塵封已久的記憶勾了出來。
其實，我對這所學校的記憶啊，是從五年級開始。那時，對比現在，我還是小小的，矮矮的。我的媽媽牽著我的小手，將我領進了這個陌生的校園。我怯生生地看著那些藍色的大樓、精美的植被，仿佛這一切都是夢一般：看得見，摸不著的。是啊對于從小生長在密云的我來講，這一切都太不真實了。
我們穿過了一個約四、五層樓，有爬了四層臺階，又轉了一個彎兒，這才到我將要生活兩年的班集體。一路上，我一直低著頭走路，心里想著萬一同學們不能接受我怎么辦？萬一老師們不喜歡我怎么辦？萬一我成績跟不上大家怎么辦？萬一……想著、想著，我的頭也越發低了——我不想讓路過的、三五成群的`同學們一眼就看穿我的心思。
當我站在班門口時，看著里面的同學們一個個聊的正歡，不由得更加緊張了，最后，我還是進去了。我媽媽不再牽著我，而是和班主任交流了起來。我呢，就只是一無所措的站在那兒，因為太過緊張而沁出了汗珠，因為太過尷尬而一陣紅暈……
后來我是如何解的圍，是誰先和我說的第一句話我已經記不得了。只記得，從那以后，我再見到班里同學，或是踏進那個班級的門，都沒有再露出那副囧樣兒了。
啊！這樣的神情，這樣的緊張，兩年了，也都隨著主持人的話語從記憶深處蹦出，在最后一天以一個五一學子的身份在五一生活的樣子。我不由得笑了，連我也搞不清楚自己是在笑那時我的青澀還是在笑什么。
“下面，有請一年級的小朋友，為我們這些即將畢業的大哥哥，大姐姐表演舞蹈。”
我看著那群身材極好，舞姿曼妙又不失一個來自六歲孩童的活潑。我心道還是那么活潑，那么可愛，和我第一次見到她們時的感覺一樣。
那時候是剛開學的開學典禮。老師來我們班宣布我們要去帶小弟弟、小妹妹走個儀式。還讓我們趕緊去彩排。
大家一聽到這個消息就炸翻了天。議論聲頓時四起，也就沒人在乎隊伍這個東西了。大家都是三人一群，五人一伍的走到了操場。
彩排是沒有一年級的新生的，只有我們在那里練習走位。也不是很麻煩，只要拉著小朋友走一圈就行了，我暗自對自己道。可是……
到了正式那天，我們看到了僅僅到我們腰部的小豆丁們，頓時被萌化了，恨不得去捏捏她們的臉。
真正走起路來的時候，那些可愛的小豆丁們的步子極小，所以只能小步小步的生扯著她們走。哎、緊密的隊伍頓時不見了，大家每個人都和每個人隔了老遠。
若是除了這件事，其他的倒也是一帆風順……
我為什么總想著這些呢？同學們領過自己的博士帽，就陸續上臺，全班合影留念了。老師也送給我們有著紅皮子的畢業證書。
總算輪到我們班了，我跟著人流上了臺，燈光打在身上的感覺一點也不好，然后我就看見班主任走過來幫我擺正了略歪的博士帽，我對她只是笑笑，那一句謝謝卻是堵在了喉嚨眼那兒死活說不出來拍照老師讓我們看鏡頭：3、2、1“茄子”這兩個字是大家帶著哭腔喊出來的，我能感覺到那兩聲就像活活被人從嗓子那兒扯出來的。而我呢并未出聲，只是對著鏡頭勉強露出一絲苦笑。
整個典禮的最后，我們出了禮堂，到外面去拍在小學的最后一張集體照。那時候風很大，吹的充氣門直往下倒。3、2、1“我~們~畢~業~了~”話音剛落，大家就把博士帽扔上了天空。風將博士帽吹走了好遠、好遠。
風兒，吹吧！請將我的夢想吹向遠方；請將我的愿望吹到天上，讓它翱翔。時間的腳步不會停止，成長的征程才剛剛開始。童年、小學，絕不逝去，它將永遠留在我的心底。五一，再見！
感恩母校作文1500字 37
還記得六年前，懵懂的我第一次走進教室，對教室里的一切都那么好奇。在這里，我認識了許多朋友，再也不孤獨和寂寞，也不再那么得淘氣和韌性，讓我感受到了童年的歡樂和幸福；我還認識了許多老師，他們給了我知識和技能，更讓我們懂得了怎樣做人。
在接下來六年的生活中，在這個學校里，我的生活充滿了喜怒哀樂，就像一首動聽的歌曲，跌宕起伏。
在一兩年前，我們有每周一次的象棋課。我從來沒有下過象棋，所以我學的很慢。每次老師組織我們兩兩對下的時候，我總是會輸。所以，我就在家里經常和爺爺一起練習。終于有一天，汪老師組織我們象棋比賽，我披荊斬棘，成為了班級里的第一名，也是我的第一個第一名。
當然，在成長的過程中也不可能一帆風順的，也是充滿坎坷的。其中有一件事就令我哀愁。
那是我四年級還是五年級的時候，我們進行了一次單元的模擬測試。在之前的一天晚上，有一我的作業比較多，沒有好好地、認真地復習，所以，第二天上午的時候就出了洋相……
下午，龔老師批完了試卷，來到了教室。在發試卷的`時候，我遲遲沒有聽到我的名字。終于，幾分鐘后，我聽到了我的名字：“錢軼愷，7……”不會吧，只有七十幾分？真希望是7777.7分。“79分！”天哪，這可是我第一次考了七十幾分啊！
回家后，媽媽問我考了多少分，我低著頭，回答道：“只有79……”媽媽聽了，劈頭蓋臉地把我批評了一頓。我一個字也不記得，因為當時我在反省自己為什么會考的那么差。
后來的一次考試，我十分認真地復習。第二天，我們又進行了一次考試，雖然分數已經不記得了，但是我十分清晰地記住了龔老師的那句話：“我記得錢軼愷上次考得不太好，但是你看這次考的多優秀，這就是挫折的力量啊！”
對，挫折可以讓人反省過錯，以至于成功。但是下面的過錯我可受不了。
那是三年級的時候，那時候有外教課，我們都十分喜歡。但是我們不知為什么總是忘記帶書。
為了懲罰我們金老師會讓沒帶書的站出去聽課。有一次，我忘記帶書了，我站了出去。因為是上午最后一節課，所以，飯送來了。金老師走開了一下，有些同學跑過去看有什么吃的，還大喊大叫，吵得教室里的同學無法好好上課。不一會兒，金老師回來了，見到我們這個樣子，火氣沖天，狠狠地批評了我一頓。我十分冤枉，“明明是他們大喊大叫的，為什么還要賴到我頭上呢？”我心里這樣想。
直到現在，我還是沒有向老師澄清這件事。也許金老師已經忘記了這件事，但卻深深地刻在了我的心上。
當然，這六年來不是都是坎坷的，也有興奮和快樂，那次春游就是我所記得的最快樂的事。
好像就是在前年，在讀四年級的那個春天，我們進行了一次踏青。那天風很大，雖然冷，心里卻是熱的。陸蝶的奶奶還精心地給陸蝶準備了一些肉和炊具。我們見了，心里樂開了花：自己可以做烤肉了！
但是，前面我也提到過了今天風很大，而且有點潮濕，那些枯樹葉一直點不著。陸蝶和我們急得要死。急忙之中，我突然想到了一個辦法。我連忙在地上尋找我所要找的東西。“終于找到了！”你猜我找到什么了？其實就是一張餐巾紙，但是別小看這一張餐巾紙，它可是能讓我們吃到美味的烤肉哦。我跑回陸蝶身邊，把餐巾紙夾在枯樹葉中間，在點燃還露在外面的餐巾紙。“噢，終于點燃了！”大家都十分開心，連忙把烤肉放在火上。幾分鐘后，大家都嘗到了美味的烤肉。
還有一個月，我們就要告別母校，踏進中學的大門了，親愛的同學們，抓緊時間為老師做一個滿意的回報吧！
感恩母校作文1500字 38
其實我對母校的記憶并不是很深刻，很多事、很多人我都忘記了！郭敬明說：“那些我們曾經以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了”。聽了，感覺有些難受，但是想想，確實是這樣！許多我曾經以為我永遠不會忘記的事，我忘了；許多我曾經以為我永遠不會忘記的人，我忘了！記憶如流水，隨著我慢慢長大，我漸漸真的懂了！
我曾試著回想我以前在母校的事情，結果發現記憶已經很模糊了！
上了高中，我被分到了一個陌生的班級，那里是一個陌生的教室，有一個陌生的老師，以及很多的陌生的同學！沒有一個認識的人!以前的朋友也因為沒在一起而漸漸疏離！和大多數人一樣，新到一個學校，面對陌生的人、陌生的事，難免會有一段孤獨和一段寂寞，雖然在這之前我來過這校園不止一次。但我知道，人需學會適應。于是我就在這一切陌生的環境中開始了我的高中生活！
雖然很多事情都忘了，但我還記得，母校很青翠。母校的樹很高很大,有很多花壇很多花，有很大的運動場，還很多的乒乓球臺！我記得我在這些樹下讀書，在運動場跑步鍛煉，在乒乓球臺打乒乓球！然后慢慢認識了我新的朋友，再然后就慢慢融入了母校!我常常想，在母校的日子，在以后我會想起什么呢？
現在發現，我想的最多的還是十班的人，還有那些事！那些人那些事中有鴻，有芬，還有寶椿！高中是個痛苦與快樂并存，淚水和微笑同在的季節，身邊的同學常常因那厚厚的課本和作業而煩躁不安，常常因考試沒考好而哭泣。在這些容易燥亂的'日子，容易流淚的日子，我們總是相互支持相互鼓勵。考試失意時，我們相互安慰，煩躁時，我們到芙蓉江看河水，看船，看人釣魚！于是在這山水之間，心慢慢平靜，那些無形的壓力也隨著河水慢慢流淌而走，慢慢消散！
我還會時常想到，想到我在十班的班主任，嚴天老師，一個很精明，很有能力的人，記得那是我們總是很沒禮貌地叫他天哥，他也不很在意。我們班里的事，無論是好是壞他總是能很快知道，某某和某某談戀愛啦，某某最近很苦惱啦，某某最近出狀況了呀……然后他總是會一一找他們聊天，或批評，或開導，或鼓勵!我記得，那時我們在不用上課的星期六晚上，我們男生集體出去上網通宵，然后第二天就集體被他抓了，然后集體挨批，再然后他告訴我們上網不是釋放壓力的好辦法，教我們該如何釋放壓力。原來，他知道我們壓力大才如此。我知道他其實一直都是以高考我目標培養我們，我知道作為我們學校最好的文科班班主任他的壓力也很大，我也知道當學校決定重新分班的時候他吸了一個晚上的煙！
我知道，我記得，那次分班，大家心里都不好受！我知道，我記得，那個晚上我們很多人都喝酒了，都喝醉了！不知是誰的主意，等酒醒了，大家去爬山，在晚上十二點之后，說是看日出！于是，在凌晨兩點的時候，我們早了個地方好集中，然后大家騎著自行車向著我們那邊最高且離我們近十五公里的山出發了!大家在路上唱歌，歡笑！山上風有點冷，我看到男生們把外衣脫下，披到旁邊女生身上。大家坐在山頂，相互述說著，開心與不開心。開心，微笑，淚水……我知道，有人哭了！
五點多鐘，太陽開始升起，火紅火紅的！每個人都安靜的看著，臉上掛著微笑，眼中閃爍著光芒……
很多人很多事都忘了，只是依稀記得：似乎有個女孩在雨天為我安靜地撐著傘；似乎有個女孩在教室為我擦眼鏡，然后溫柔的疊好眼鏡布；似乎有個女孩和我牽著手走遍了整個校園……
高中母校的記憶已經淡了，很多我本以為永遠不會忘記的許多人和事也都忘了，也許，正如小四說的吧，那些我們曾經以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。
而我，對于母校，對于母校的人和事，我愿意在念念不忘中，慢慢忘記?
感恩母校作文1500字 39
每當我看見手背關節上有個鋼筆戳傷的疤時，就會想起我的啟蒙母校，這都是二十多年前的事了。
當時我七歲，正上一年級。有次上自習課時，我的同桌正用他爸的一支鋼筆在寫字，我看見了就對他說：“龍勝，別用鋼筆寫字，老師看見了會說你的。”他卻說：“我只是練練。”說完了就在我的草稿紙上也畫了起來，我不讓他畫，兩人就推了起來。他一不小心，就把鋼筆扎在我右手背中指的關節上了。當時出了好多血，為了不讓老師知道，我沒敢洗，用紙胡亂擦了幾下就完事。等傷口好了以后，才看見肉里還有藍墨水印呢。不過，這倒讓我記住了如今已消失的母校。
我的母校在鄉里街中心的東邊。學校有兩個門，一個北門和一個南門。校園的東面是一片菜地和一個土堡。土堡上種了好多油菜，一到開花時，金黃色的油菜花淹沒了整個土堡，遠遠一看，好象半個太陽剛從東邊升起。我們的校園，也彌漫了油菜花香。
學校的南門是操場和籃球場。操場是泥地，所以一到下雨時就做不了操，這倒讓某些同學暗自高興，但教體育的楊老師讓我們在教室里做眼保體操，氣得那些同學只能干瞪眼。
籃球場才是水泥地，每到禮拜六和禮拜天都有球賽。學校的、鄉里的和外鄉的球賽都在這里舉行，拉拉隊也多，他們的吶喊聲比讀書聲還要響亮。我經常在這里看精彩的藍球比賽，有時還忘了回家吃飯。楊老師就在這里日曬雨淋的給我們做示范，乒乓球怎么打、羽毛球怎么打、籃球又怎么練……在這里，我學會了很多體育項目，從此也愛上了體育運動。
學校的西面是一排長長的教室，只有兩層，二到六年級都在這棟樓里。他們的早讀聲和中午的打鬧聲不絕于耳，剛開始我們一年級的學生都不敢從他們的樓下過，他們不是吐口沫就是扔紙飛機，一不小心就會砸著我們。后來經過老師的.嚴格批評，才好了很多。
學前班和我們一年級在學校北門禮堂的兩側，等到一下課，我們就去禮堂玩。禮堂是木制的，分兩層，樓下是禮堂大廳，沒有凳子，要有活動時，只能自己準備。二樓是辦公室，老師從那里一出來，就能聽到“咚咚”的下樓聲，我們會乖乖的坐在教室里，等老師來講課。二樓的南角掛一口長鐘，上下課時間一到，會看見一個老頭在敲鐘。他是一個退休的民辦教師，由于他執意要留在學校，只好讓他去敲鐘。他又矮又小，有幾次敲鐘時不小心把錘子甩到了樓下，樂得我們“呵呵”直笑。不過那鐘聲清脆銳耳，而且余音悠長，象老師教我們念的唐詩，似懂非懂，但很好聽。
禮堂大廳能容納一千人左右，里面有木臺，每次開會時專供學校領導講話，有時也供學校或者鄉里的文藝演出。記得有次我被評為三好學生，上臺時就感覺到臺上和臺下不一樣，是高興、激動和緊張。最熱鬧的是文藝演出，不管是學校的或是鄉里的，都很精彩。臺上跳的、演的；臺下歡呼的、鼓掌的。音樂聲、笑聲一起很回蕩在大廳里，真是經久不息。每次我回想起禮堂里的那種熱鬧、活躍的氣氛，都情不自禁地感動。特別是教音樂課的吳老師，她愛好廣泛，文藝水平很高，從她手里出去的好多學生，有的當上了話劇演員，有的成了文工團的歌手。雖然我沒什么出息，但從不放棄對文藝的熱愛和追求。
可惜的是，在這里剛念到三年級就搬遷了。因為這所學校只是小學，上級指示要擴展初中部，這里又小，只能搬遷。后來這里種上了一大片的玉米，我有次做夢時就夢到玉米已經揚花，許多的花稈象一排排小學生高舉的手，到玉米苞成熟時露出的玉米籽，更象小學生們整齊的牙齒。他們一邊歡呼，一邊又沖向天空，沖出了童年的夢。
那么多年過去了，每當我撫摸手上的傷疤時，就想起了母校，想起了那里的老師，就有種心跳，有種緊迫感，永遠驅使我前進。
感恩母校作文1500字 40
匆匆六年的小學時光，至今回想起來還讓人余味無窮。如今再回到母校，曾經在這里的歡笑聲、讀書聲在腦海中回蕩，那是我抹不掉的記憶。母校，那個夢想出發的地方，牽引著我的情思，讓我想起一件又一件的往事。
母校，牽引著我的情緒，讓我陷入了回憶。永遠都忘不了六年級的六一兒童節，那是成長中最開心的一次，但也是最后一次。我們都知道，過完六一節再經歷一場畢業考，我們就要去往下一個地方，來實現我們的夢想，我們要和老師分別，在新的環境里見不到班上的每一個同學。那天我們早早的來到學校，因為我們約好要看一看我們美麗的校園，看一看，我們成長的環境，這六年來，從來都沒有這么仔細看過。我們跑到一樓，迎著撲面而來的清風，校園里熟悉的歌聲又在耳邊回畔。走進墨香園，洗墨池佇立在中央，那三個鮮紅的大字顯的`格外突出，被旁邊一把用石頭雕成的巨大的毛筆襯托著。
再往里面走，繞過教學樓的背后，一棵棵高大的榕樹整齊的立在小道的兩邊。我們在一個亭子里坐下，看著低年級的小學生，不禁陷入了回憶：曾經的我們，也像他們一樣，每天下課打打鬧鬧，你追我趕得在校園里奔跑。但是現在的我們更喜歡坐在一起，在操場上看著湛藍色的天空，一起談談我們的目標。隨著時間的飛逝，校園也在的變化著，從兩棟教學樓變成三棟，還創辦了“書法特色學校”，使我們的校園充滿書法的氣息，讓人時刻感受到國粹的魅力。
校慶典馬上開始，我們來到操場上，看著學校的表演……上午的時間過得很快很快，我們的期盼已久的下午來臨了。
回憶起那個下午，母校又把我的情思牽引住了。烈日烤著炙熱的大地，使人汗流滿面，但同學們的熱情卻絲毫不受影響，表演開始了，先是朗誦，唱歌，跳舞？，同學們的歡呼聲此起彼伏，教室里越來越熱鬧。表演如火如荼的進行這著，同學們最期待的魔術上場。
只見那個表演魔術的同學上場了，他剛一走上“舞臺”，同學們就笑成一片，他不知從哪里租來的魔術服，穿在他那弱不禁風的身軀上又寬又大，像是偷來的一樣。可他用他那特有的娘娘腔說：“笑什么，有什么好笑的？！這衣服穿在我身上，那叫‘完美’，你們懂嗎？不懂就別笑。”他翻了翻白眼，開始他的魔術。可是剛一開始，就又鬧笑話了。他拿出一副嶄新的撲克牌，把它們平鋪在桌上，可是這一鋪不要緊，剛開始就鋪歪了，牌全部都掉到了地上，同學們笑得前仰后翻。可是，他不僅不罵地蹲下，撿起了撲克牌，然后又對我們說：“別笑了，你們不知道我是故意的嗎？”我邊笑邊看了老師一眼，平時也嚴肅的她也在捂著嘴偷笑，最后說了一句：“再不開始，你可以不用表演了。”“喳，馬上就開始。你們一個個都別笑，影響我表演的情緒，這樣魔術就不好看了。”他沒好氣地對我們說，然后正式開始了魔術，最后，他的表演，也算完美的結束了。
一個下午的時間過的很快，大家玩的不亦樂乎，老師對我們說：“再過幾天，你們小學六年的生活就這樣結束了，你們要邁進下一個通往夢想的地方——初中。初中的生活壓力會很大，競爭很激烈，但如果你們失敗了，請你們記住，結果不重要，重要的是過程，你們一定要努力的去做，做到最好盡力也就可以了！”那一句句親切的教導，也時常在我耳邊回蕩，我永遠也不會忘記。
母校，那個我待了六年地方，如今在回想起那些往事，依然覺得十分有趣。母校，它勾起了我對往事的回憶，對它的想念，對它的尊重。那是我成長的地方，是我奠定基礎地方，我不能忘記，也不會忘記。
母校，那個牽引著我情思的地方！
感恩母校作文1500字 41
我的日子因你而美麗，我的心因你而遼闊，我的感情因你而充實，我的生活因你而豐富，我們讓歲月寫下青春，我們讓彼此放飛心情，讓那會心的一笑永遠留在彼此的心間。
窗外的雨連綿下了幾日，那千絲萬縷的線，飄飄渺渺，似要將我束縛在這里，好再多看兩眼，看看這生活了三年的天地。
兄弟們離別前的祝福還依舊在耳邊縈繞，校園里是漸漸稀少的人群，熱鬧了三天，終究歸于平寂。似乎、就這樣結束了?從此沒了朗朗的書聲，沒了清凈的校園，沒了可以給你解惑的睿智眼神;也沒了心動的姑娘，沒了嬉戲打鬧的兄弟，沒了朝氣蓬勃的青春······、臨到了，還有這牽扯不斷的雨絲羈絆你的身影，使本就難以挪移的腳步更加的掙扎、徘徊。
回想三年前，也是這樣的雨天，校園兩旁的.梧桐樹還略顯稚嫩，脆嫩的葉兒滴著水，一番新雨，似是專門為了迎接我們這些學子，將校園的每一處都清洗的干干凈凈。走在校園里，恍惚還有點陌生，時不時，耳邊還會傳來一些驚喜的聲音，不禁好笑，而我，則真的有點期待接下來的生活了。
早上明媚的陽光才剛剛睜開眼簾，卻見校園里已是人影匆匆，一曲《菊次郎的夏天》，那歡快急促的曲調和著大家輕快的腳步，青春的活力就在這音符和腳步交織間迸發出來;想不起來忙碌的身影曾出現在多少活動中，也想不起來具體參與了多少活動，甚至那些一起協作的同學的身影，有的也漸漸模糊，三年，雖不長，可也不短。然而值得讓我欣慰的是，回首三年，我有太多太多可以回憶的，可以與人訴說的;我可以在酒桌上趾高氣昂的對朋友臭屁，我曾在大學怎樣怎樣，我甚至還可以故作深沉，恬不知恥的對將來的兒子說你老爸當年在大學那是怎樣的一個威風。這一切只因為我在這里三年的光陰沒有虛度。雖然我也曾調侃過她，指責過她。然而是她，給了我一個由懵懂少年，不知所以到躊躇滿志，目標堅定轉變的空間;是她，給了我由曾經膽怯不自信到自信從容轉變的時間;更是她給了我善于聆聽細節的耳朵，賦有辭彩的嘴巴，清晰銳利的眼睛和一顆勤于思索的大腦。就像畢業典禮上校長曾說，“子不嫌母丑，狗不嫌家貧”。縱然心里曾經有過對她的一絲不滿，可她依舊是我最深深摯愛著的母校。
而今，在這里不得不要畫上句號了。可沒想到送我們的，不僅僅有那些曾經迎接過我們的老師，和我們迎接的學弟學妹，還有這飄飄灑灑的雨，不知是該歡喜還是惆悵。抬眼間，雨依舊悠悠的落，校園里的梧桐樹比三年前茁壯了不少，如果是個晴天，相必是林蔭密布了，三年，就這樣以肉眼可感的方式擺在我面前，而我，似乎還略顯稚嫩的肩膀，徘徊的腳步像極了三年前剛剛踏進校門的那一刻。可是有點茫然了?害怕了?三年了，好似蜷縮在寬大翅膀下的雛鷹，習慣了這溫暖的巢穴，似乎沒了鷹擊長空的勇氣。一陣雨飄過，刮在臉上冷的凌冽，看著腳下被雨水洗的干干凈凈的地面，水影里有我模糊的身子，一陣風吹過，好似我水里的身影漸漸在向前移，我抬頭向前看---那是校門。
我仰頭問天，雨急速的落，砸在我的臉上，砸進我的眼里，那伴著眼角流出的不知是雨水，還是淚水。好吧!三年前你接我，三年后你送我。我會扯斷不該有的牽絆，張開束縛的翅膀，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，從此風雨任平生。留戀，就放在心里;回憶，就藏在記憶里;帶著對母校的感謝，我會用無比精彩的人生告訴大家，我的起點在這里。
當我們揮手告別時，請你帶上我最美好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜。悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
感恩母校作文1500字 42
我以我的母校為榮，一直深愛著她，從過去到現在以及將來。
這是怎樣的急促不堪呢，又是怎樣的拖拉散漫的一次重回母校。好長一段時間了，對母校的那種思念悠然在心里拉長又升溫。每在心里想著一件事時，總會有一種忐忑不安擊打著心靈深處，黏糊在腦際。如果久未動身，便有一種內疚與自責沖擊著，直到將事情辦妥才將心掉到肚里。之后心里便是悵然與快感，像還清了一份債務，像極了。
下了高速已是下午五點半多，看看今天的日落時間應該是七點零八分。于是急著踩油門，爭取在日落之前趕到母校，我想拍夕陽下的她。
我的母校是大同師范。我每天就在這個城市里穿梭著，但在畢業后將近二十五六年的時光里，我只與她親近過一次。那是一個夏季，丁香花開的正在勢頭，滿校園彌漫著濃郁的香氣。那時的同學們三十多歲，家庭孩子占據著主導地位，似乎無心去回憶那些曾經的光輝歲月。
這次我來母校，雖然只是做了一個短暫的停留，但是我明白我內心里那時那刻裝的全是母校曾經在我心里的倩影。
我的母校始建于1913年，占地面積500畝，建筑古樸典雅，環境優美宜人，是我國保存最完整的`民國時期的建筑群，近年來已經成為是全國重點文物保護單位之一。母校的建筑既保留了我國傳統風格,又吸取了西洋古典特色,融合中外古今形制,頗有意境。十二間獨立的教室，古樸典雅，獨樹一幟，當年我們其實叫她為“個墩兒”房。說實在的，在那個年代，我們每天進出教室，并沒有感到這樣的建筑風格有什么特別，更沒有什么優越感。但是今天當我再一次站在教室門口，踮著腳尖，用力的伸著脖子，兩眼瞅著教室里的一切，那種久違的感動，頓時塞滿肺腑。不用追憶，時間已經將一切悄然縫合。我看到了我的青春年華……
剛進校那年我十八歲。我那時很不成熟，未涉世，那種農村的氣息盡量藏著掖著，還是不自覺地流露出來，看到什么都是新鮮的。一時忘記了我是被誰領著去了宿舍的，看到上下鋪的床，今生第一次睡這樣的床鋪，在床邊站立著，雙手摸著床的支架，心里陣陣狂喜。從那年起，我開始了獨立生活，也開始慢慢長思想了。看著城里同學們的言談舉恥，了然心動，我開始學習她們去說話，課堂之外我也開始說著普通話，真的很好聽。我拿著吉他和宿舍的妙蓮學習撥弦，胡亂中也能讓別人聽出個所以來。走進我眼里的老師們，在我心里對他們的那種仰慕，他們的年輕氣魄，他們的滿腹經綸，讓我佩服的五體投地。我發現我真正走進了一所知識的殿堂。
操場上有我奔跑的足跡，圖書館有我浸沒在書海里的身影，花下的笑聲，琴房的歌聲，新年鐘聲敲響時的祝福，宿舍聚餐時飯盒碰撞的激情……每一幅畫面都在泛黃，都是溫馨。歲月蹉跎著年華，終究有些記憶還是沉淀如美酒，芬芳四溢，幸福綿長著。
如今，母校擴建后的校園更大，教學樓宿舍樓辦公樓更壯觀了。我眼前的教室與禮堂，早幾年前就成了文物。那百年的松柏蒼翠欲滴，那古老的柳樹默然低垂著，新枝吐綠，掩映著中西合璧的禮堂。新的校舍與舊的建筑群相得益彰，彰顯著母校的神圣、恢弘、嚴肅與博愛。
我在紅色的跑道上走了一圈，在深淺綠色相間的草坪上坐著，看夕陽西下，遠山逐漸朦朧成灰黑。校園里、教室里燈光溫馨起來。我漸漸的我走出了母校，春暖花開的芳香吹進我的心窩。
突然想到《金剛經》里有一句話：過去心不可得，現在心不可得，未來心不可得。以前讀起來沒痛沒癢，現在重溫，又是別樣的感慨，過去那個天真的孩子不知道長大后的悲哀，現在的我也不會知道多少年后的我該如何緬懷這個賦予我知識的殿堂……我站在暮色中回望著我的母校，親切隴上心頭，祝福悠長，悠長。
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