關(guān)于文明的作文1500字（通用35篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于文明的作文1500字，希望能夠幫助到大家。

　　文明的作文1500字 篇1

　　我國自古以來就號(hào)稱文明古國，素以“禮儀之邦”稱譽(yù)于世，重禮教、講禮儀不僅是一個(gè)人心靈文明程度的反映，也在一定程度上象征一個(gè)民族、一個(gè)國家的文明程度。禮在以儒家為主統(tǒng)的中國傳文化中就占有中心位置，禮儀是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?

　　我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人， 清潔環(huán)境，文明校園。 但是我們的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)扔下食品的包裝袋，飲料瓶;在整潔的校園里，樓梯兩側(cè)、在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟，有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋;在緊張的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;打過預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語;還有一些同學(xué)受—些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。

　　看來，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢?文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí)，美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對(duì)此作過評(píng)價(jià)。尼克松說：“周恩來的敏捷機(jī)智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨(dú)有的特殊的品德，是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定。”周恩來的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說”;“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。 當(dāng)我們看到干凈，整潔的校園時(shí)，你是否看到清潔工付出的汗水，當(dāng)我們?cè)诮淌依飮\嘰喳喳的時(shí)候，你是否知到老師上課的辛苦，當(dāng)我們?cè)谏�旗的時(shí)候，竊竊私語，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時(shí)，我們是不是可以這樣說，你尊重別人嗎?那么，你會(huì)得到別人的尊重嗎?

　　千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，在當(dāng)今的社會(huì)，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。現(xiàn)在，我們國家對(duì)文明禮儀越來越重視，比如推行文明禮儀操;出版《文明禮儀普及讀本》;開展“市民文明禮儀風(fēng)采大賽”等豐富多彩的活動(dòng)。一次我在公園玩，看見一個(gè)四，五歲的小孩手中拿著一張食品包裝紙，走了好遠(yuǎn)，才找到垃圾箱，把紙丟在垃圾箱里了，看到這一幕，我想任何人都會(huì)被所感動(dòng)。這件事足以證明我國文明禮儀教育取得的成績(jī)。

　　我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行。

　　文明的作文1500字 篇2

　　何為文明？一般人會(huì)想到“文明人”這個(gè)詞，它指的是一個(gè)人有較高的文化修養(yǎng)和素質(zhì)。然而，今天我們談的不是一個(gè)人，而是全人類。

　　據(jù)研究表明，宇宙中最高文明是七級(jí)文明，而人類只處于0.7級(jí)，連一級(jí)都沒有達(dá)到，由此可見，人類的文明太落后，如果在太陽系旁存在一個(gè)高等文明，那么人類是無法抵抗的，這也說明了擁有高等文明的重要性。

　　一級(jí)文明，是指可以完全利用開發(fā)一個(gè)星球的文明。如果人類達(dá)到了一級(jí)文明，那么人類完全可以利用好地球資源，在大規(guī)模開發(fā)時(shí)，還可以保證生態(tài)平衡，甚至連自然災(zāi)害也可以為人類所利用。

　　二級(jí)文明，是指可以控制和開發(fā)一個(gè)較小星系的文明。其中，最具代表性的便是“戴森球”，“戴森球”可以通過包裹一個(gè)恒星來獲取能量以保證一個(gè)較小星系的正常消耗和運(yùn)轉(zhuǎn)。如果人類可以達(dá)到二級(jí)文明，整個(gè)太陽系都將是人類的。與此同時(shí)人類已經(jīng)達(dá)到了第四甚至第五宇宙速度，可以在各大行星之間穿梭。太陽所噴出的高能粒子（太陽風(fēng)）以及輻射，都將被收集，根據(jù)E=mc2來轉(zhuǎn)換成能量以保證整個(gè)星系的運(yùn)轉(zhuǎn)，這時(shí)所有星球都會(huì)像地球一樣，適合人類居住。

　　三級(jí)文明，是指可以控制和開發(fā)一個(gè)較大星系的文明，他們可以利用一個(gè)星系中的所有恒星，因?yàn)橹挥羞@種方法，才能維持三級(jí)文明自己所需要的能量。如果銀河系中出現(xiàn)了三級(jí)文明，那么人類最好遵守規(guī)則，隱藏好太陽系的坐標(biāo)，不然，如果太陽系被發(fā)現(xiàn)，三級(jí)文明生物會(huì)毫不留情地?fù)?jù)為己有，那時(shí)，人類甚至連成為他們的奴隸都不可能，等待著人類的只有毀滅。

　　四級(jí)文明，是指可以控制并開發(fā)一個(gè)星系群的文明。短暫的空間跳躍已經(jīng)滿足不了四級(jí)文明生物，他們可以利用黑洞、中子星、反物質(zhì)甚至是暗物質(zhì)。如果在我們所處的星系群出現(xiàn)了四級(jí)文明，那么他們可以控制一個(gè)星系，可以讓仙女座星系和銀河系不會(huì)發(fā)生碰撞，甚至可以毀掉人馬座中的大質(zhì)量黑洞，從而毀掉銀河系。

　　五級(jí)文明，是指可以作為宇宙主人的文明，他們可以控制宇宙，利用宇宙中的所有物質(zhì)，可以控制一顆恒星，可以變成一顆紅巨星、一顆白矮星，甚至可以讓一顆恒星重生，或者死亡，變成一顆中子星或一個(gè)黑洞。同樣，他們可以把中子星變成一種武器，也可以把黑洞作為能源收集器來為自己的文明提供能量。五級(jí)文明可以說就是上帝，因?yàn)樗麄兛梢噪S心所欲的創(chuàng)造和毀滅。

　　六級(jí)文明，超神文明，宇宙對(duì)他們來說可以說是一只螞蟻，他們可以穿梭于多元宇宙。毀掉宇宙，對(duì)他們來說就像是看電影一樣，簡(jiǎn)單又刺激。此時(shí)六級(jí)文明生物已經(jīng)擁有了不死的思維，他們可以將思維不停地轉(zhuǎn)換于各個(gè)肉體間，從而實(shí)現(xiàn)永生。六級(jí)文明的生物思維是在一張巨大的共生網(wǎng)上面，也就是說六級(jí)文明的生物一出生就是萬能的，想學(xué)什么，只要將其輸入大腦中就可以。

　　七級(jí)文明，萬物之始。六級(jí)文明認(rèn)為自己可以創(chuàng)造生命，卻無法感受到七級(jí)文明的存在。可以說，七級(jí)文明才算得上是真正的萬物之主。七級(jí)文明已經(jīng)不能用“生命”來形容。它更像是一個(gè)億萬思維的結(jié)晶體。七級(jí)文明制定的一切“游戲規(guī)則”、微觀世界、宏觀世界、物理定律、量子領(lǐng)域、維度空間、多元宇宙，這些無窮無盡的知識(shí)，就像是埋藏在宇宙中的寶藏，等待著其他文明去發(fā)現(xiàn)。七級(jí)文明像是一個(gè)殺手，無情地毀滅整個(gè)宇宙，又像一位慈愛的母親，去創(chuàng)造一個(gè)新的宇宙。我們無法用道德標(biāo)準(zhǔn)去衡量它，因?yàn)槠呒?jí)文明做的一切都是沒有對(duì)錯(cuò)的，所做即是規(guī)則。

　　“宇宙就是一座黑暗的森林，每個(gè)文明都是拿槍的獵人”。宇宙其實(shí)也是一條湍流，地球長(zhǎng)達(dá)45億多年的發(fā)展，在宇宙洪流中只能算一個(gè)短命的漩渦。地球唯一能做的，就是遵守好宇宙法則，盡快發(fā)展自己的文明。因此，我非常不贊同“旅行者”號(hào)這一系列項(xiàng)目的工程，因?yàn)檫@有可能會(huì)給地球帶來滅頂之災(zāi)。

　　對(duì)于宇宙，我們一定要用敬畏之心去面對(duì)他。

　　文明的作文1500字 篇3

　　“我眼中的美麗中國，就是讓人民群眾在享有豐富物質(zhì)文化生活的同時(shí)，通過大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，為祖國大地披上美麗綠裝，實(shí)現(xiàn)中華疆域山川秀美，讓我們的家園山更綠、水更清、天更藍(lán)、空氣更清新。”這一段話是國家林業(yè)局代表說的。確實(shí)，美麗中國就該是家園山更綠、天更藍(lán)、空氣更清新。

　　地球是人類賴以生存的家園。常聽長(zhǎng)輩們描述她美麗的容顏：茂盛的樹木是她濃密的秀發(fā)；清澈的湖泊是她明亮的眸子；美麗的紅海是她可愛的嘴唇；絢麗的晚霞是她抹上的胭脂；川流不息的江河是她的血脈，里面流淌著她純凈的血液；透明的臭氧層是她美麗的水藍(lán)色紗衣；那悅耳的蟲鳴婉轉(zhuǎn)的歌聲……可如今，這美麗的家園在哪里？

　　人是生態(tài)文明的享受者，也是生態(tài)文明的建設(shè)者。然而事實(shí)恰恰相反。多少年來，人們一直奉行“與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮”的哲學(xué)，野蠻地踐踏和掠奪自然；有的人做一些損人利己、甚至損人不利己的事情，人類的生產(chǎn)生活環(huán)境嚴(yán)重惡化，土地沙漠化了，瀑布枯竭了，河水發(fā)臭了，空氣渾濁了等，人類正在遭受著自身行為的懲罰。環(huán)境對(duì)于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！

　　空氣的污染主要有3個(gè)來源：第一是工業(yè)生產(chǎn)。工廠里排出的煙塵和氣體中，含有大量的二氧化碳、二氧化硫等有害物質(zhì)。第二是生活爐灶與采暖鍋爐。生活爐灶和采暖鍋爐消耗大量煤炭，煤炭燃燒時(shí)釋放出大量的灰塵、二氧化硫、一氧化碳等有害物質(zhì)。第三是交通運(yùn)輸。汽車、火車、飛機(jī)、輪船在燒煤或石油時(shí)，排放出一氧化碳、二氧化硫、氮氧化碳等有害物質(zhì)。汽車污染是最常見的一點(diǎn)，汽車尾氣中含有懸浮微粒，一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠�合物、氮氧化合物等有害物質(zhì)，對(duì)健康有害。現(xiàn)在很多人家里都買有汽車，煤炭都在用汽車，出去辦一點(diǎn)小事，不管辦事地點(diǎn)離家多近或多遠(yuǎn)，都要用到汽車，不管去那里，都依賴著汽車，不愿步行。

　　記得有一次，我在街上看見坐在小轎車副駕駛位的一位叔叔從口袋里拿出一張餐廳紙，擦了擦嘴，然后就隨手一扔，扔到了路邊，我非常的憤怒，心想：要是每個(gè)人都像他這樣把垃圾隨手一扔，那么這個(gè)世界會(huì)是什么樣的后果呢？真的是太可怕了，整個(gè)世界就會(huì)變成了白色站。恐怕一陣風(fēng)吹來，就可以使垃圾漫天飛舞。真的是越想越可怕。我急忙跑過去把垃圾撿起來，扔進(jìn)前面不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

　　人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒有道德的伐樹者，他們可有想過樹給我們帶來的好處呢？樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊啵∧敲炊鄻錇槲覀儞踝∫u來的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)，這些伐樹者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果沒有了樹，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不容緩！

　　這些環(huán)境污染都在威脅著我們的祖國，使它失去原有的光彩。那么我們應(yīng)該節(jié)能減排，法陣循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)行低碳生產(chǎn)，改變生活方式，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，踐行低碳生活。為了能讓天空更藍(lán)，我建議大家如果家里有小車的，不用去很遠(yuǎn)的地方盡量少開車，你可以騎自行車，這樣既可以低碳出行，也可以鍛煉身體。為了能讓大地更綠，讓我們從不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，多買一些樹種到荒山上種樹做起！我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起。樹立環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保守護(hù)者！

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”我們要把這句話銘記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我們細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長(zhǎng)，讓‘愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來越好！

　　文明的作文1500字 篇4

　　第一次，文明號(hào)上坐了一條夜船，從紹興府橋到西興渡口。紹興到西興有汽船。我渴望來到杭州，多年來一直被火車和輪船所驅(qū)動(dòng)。我也想“返回”到船上，享受上一代人生活的奇特味道。所以不管親戚們的堅(jiān)持和勸說(他們說船很苦)，他們還是在下午6點(diǎn)左右下了船。

　　有了“物質(zhì)文明”的汽船和“精神文明”的帆船，我們四處游蕩，盡情享受。這真是20世紀(jì)中國人的幸福！

　　船上的大多數(shù)乘客都是小商人。兩名軍事指揮官是例外。船上沒有一個(gè)士大夫。我只是一個(gè)或足夠的數(shù)字——因?yàn)槲乙呀?jīng)讀了幾年書，成為一名醫(yī)生——但這也是一個(gè)例外！真的，士大夫去了哪里？不用說，他們都去了船上！這位士大夫雖然也舉著精神文明的旗幟，卻不能不丟下一千個(gè)煩惱。他欺騙了物質(zhì)文明的孫子和沾滿外國油氣的小頑童。他不情愿地離開了舊相框。

　　結(jié)果，盡管船像往常一樣航行，但它的光澤卻下降了很多。這的確是一件令人痛惜的事情。然而，呼吁“國粹之死”似乎并沒有白費(fèi)。唉，誰該受責(zé)備？自從我來到這艘“精神文明”的船上，我就可以在船上考察精神文明，而這次旅行是值得的。但是從哪里開始呢？這有點(diǎn)難，猶豫之間，就為了一個(gè)女人。——我說“來了”，好像我親眼看見的，但誰知道不是這樣；當(dāng)我聽到她尖銳的聲音時(shí)，我知道她“來了”。至于她的臉，我還沒見過。第一是責(zé)怪我的近視，第二是責(zé)怪襲人的暮年，第三是責(zé)怪——哼——精神文明的“男女分開坐”。

　　女人坐在前面，男人坐在后面。那個(gè)女人離我至少有20英尺遠(yuǎn)，所以看不到她的臉。等一下，這左怪右怪，“如果后悔怎么說”，你還是猜猜這個(gè)女人有多漂亮吧。但誰知道是大是小！我曾經(jīng)“勾畫出”他們都是農(nóng)村黃臉婆。至于尖銳的發(fā)音，對(duì)于年輕女性來說很常見，這并不奇怪。然而，這一次，那個(gè)女人尖銳的聲音來到了勞動(dòng)區(qū)，但出于另一個(gè)原因。在那個(gè)聲音中，表達(dá)了對(duì)船上精神文明的抗議。她說，“男人和女人都是人！”她想坐在后面(因?yàn)榍懊嫣珨D了，沒有其他原因，合并聲明)，船上的“規(guī)則”是不允許的。

　　船夫攔住了她，因?yàn)樗�不再是一個(gè)女孩了，她變得又老又大膽，慢慢地說了那句話。她立即坐在了同一個(gè)地方，“批評(píng)家”們發(fā)表了許多評(píng)論。一個(gè)船夫沿著船邊走著，漫不經(jīng)心地說:“男人和女人都是人，是的，很好。鉤子是鐵做的，重物是鐵做的，錨是鐵做的，都是鐵做的！”這段批評(píng)是關(guān)于非常聰明的，說出你“批評(píng)者”想說的話，所以所有的嘴都是閉著的，這已經(jīng)成為最后的結(jié)論。至于那個(gè)女人，其實(shí)已經(jīng)坐了下來；“你一個(gè)人的時(shí)候很難唱歌”，或者如果她對(duì)你的“批評(píng)家”完全滿意，就不要唱歌。“是非之心”，雖然“人人皆有之”，而賭客和商人之流，為了名師的保護(hù)，竟能分裂得如此“細(xì)致”，也真的失去了他們。畢竟，中國是一個(gè)禮儀之邦和文明古國。——很遺憾，我不應(yīng)該責(zé)怪“男女同座”的精神文明！“禍不單行”，湊巧又來了一個(gè)女人。她和一個(gè)男人一起來的。

　　啊，和一個(gè)男人！是的。這就是為什么禍不單行！——說好紹興杭州方言，一張蒼白的臉在黑暗中隱約暴露出來；五六分城市燃?xì)狻８鶕?jù)他們的“規(guī)則”，船夫應(yīng)該分開那對(duì)刺。男人不好意思說一句話，但女人搶著說，“我們是一群人！”太親熱的話，竟然在“禮貌”船上說了！于是船夫命令道:“我們有我們的規(guī)則，不管你是不是住在一堆里！”每個(gè)人都笑了。有人若有所思地說:“一堆生的？”有人驚訝地說:“一堆生的！”有人譏笑道:“哼，一堆生的！”在這首四面楚歌中，無論你多么雄辯，你都必須服從！"女人是女人，但她也是女人."這是她的工作。只要看她沒有爭(zhēng)執(zhí)，沒有懊惱，或者若無其事的和人說話，就會(huì)知道她的確是“有樣學(xué)樣”。這不能不感謝船夫和乘客們的“保衛(wèi)道路”。就優(yōu)點(diǎn)和回報(bào)而言，船夫是首屈一指的。

　　唉，可能會(huì)刮風(fēng)！在黑暗中征服兩個(gè)女人是我們的榮耀。帆船上的精神文明也是顯而易見的——因此書籍。

　　文明的作文1500字 篇5

　　中華文明，上下綿延5000年。在這5000年的歷史長(zhǎng)河中，無數(shù)的文化精神在不停地發(fā)芽開花，一起構(gòu)成了中華文明。而中華文明自己，歷史無數(shù)次的考驗(yàn)中，不斷發(fā)展著。

　　中華文明或許最初是在龜殼牛骨上發(fā)芽的。一個(gè)個(gè)線條勾勒出古代先人們的智慧。他們仿佛看見了未來發(fā)生的種種事情，仿佛遇見了埃及，巴比倫，印度文化的消失。于是，他們便用這看似不起眼的東西，把所有中國人緊緊地聯(lián)系在了一起。

　　可是，中華文明是什么？

　　春秋時(shí)期的中華文明，是忠誠，是真誠，是勇毅。那個(gè)時(shí)候，諸侯爭(zhēng)雄。中華文明開始了自己的第一次蓬勃發(fā)展。盡管亂世當(dāng)頭，盡管硝煙遍起，盡管民不聊生，但是在這個(gè)時(shí)候，我們卻看見了豫讓，看見了廉頗，看見了荊軻。這個(gè)時(shí)候，最初的大夫，義士，學(xué)者們，仿佛都有了一種預(yù)感，仿佛都看見了中華民族趨于統(tǒng)一的形式。于是他們用自己的智慧，用自己的美好精神，甚至是自己的生命，澆灌著中華文明這株幼芽。

　　秦朝的中華文明，是對(duì)自由的追求。秦始皇在東滅六國后，統(tǒng)一了天下。他是不是有一點(diǎn)飄飄然呢？他用法家思想為基礎(chǔ)，意圖泯滅中華文明的自由，于是便焚書坑儒，妄圖將它扼殺。可是，廣大人民是不會(huì)答應(yīng)的。他們喊出了“王侯將相寧有種乎”口號(hào)，表達(dá)出了自己對(duì)于自由的向往，第一次向世界證明了，追求自由的精神與人民的力量。很快，秦朝便淹沒在了歷史長(zhǎng)河中。

　　到了后來，中華文明又變成了英雄豪邁之感。項(xiàng)羽和劉邦相爭(zhēng)天下的時(shí)候，鴻門宴上的遲疑，烏江旁的自刎，無處不表達(dá)著英雄的豪情。而他自己，盡管失了天下，但也用“虞姬虞姬奈若何”的歌聲，為中華文明添上了濃墨重彩的一筆。

　　歷史的車輪不斷向前，我們看見了漢朝的絲綢之路上張騫的開放與包容，看見了三國時(shí)期諸葛亮的神機(jī)妙算，看見了魏晉南北朝時(shí)期王羲之東床坦腹的瀟灑……這些一個(gè)個(gè)鮮活的人物，不斷豐實(shí)著中華文明。

　　唐朝終于來了。這個(gè)時(shí)代的統(tǒng)治者很明智，知道只有開放才能使一個(gè)國家強(qiáng)大起來。于是，中華文明開始走向世界，西到羅馬，東到日本，整個(gè)歐亞大陸上，無處不能看見中國人的身影，看見中華文化的影響。從此，開放這個(gè)精神，隨著中國人一道向著歷史前進(jìn)。

　　宋朝，元朝，明朝……一個(gè)個(gè)朝代過去了，一個(gè)個(gè)王朝過去了。就連四大名著中的三套都已經(jīng)寫齊了。中華文明已經(jīng)足夠強(qiáng)大了，放眼世界，中國儼然已成世界最強(qiáng)國。貌似不必再發(fā)展了。

　　歷史終于要讓中華文明接受考驗(yàn)了。

　　清朝，許多漢人揮不去的噩夢(mèng)。文字獄，八股文，寧古塔……這一把把懸在中國人頭上的大刀壓得文人們喘不過氣來。中華文明也就此止步，轉(zhuǎn)而開始變得畸形起來：流放，凌遲……各種讓人無法想象的酷刑成了統(tǒng)治者最大的快樂。然而，當(dāng)懦弱的文人們瞄向西方時(shí)，一艘艘大船正帶著大炮，準(zhǔn)備給中華文化致命一擊。

　　最后的考驗(yàn)似乎真的來了。

　　從1840年起，歷史書上就開始變得灰暗起來。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，八國聯(lián)軍侵華，一次次地考驗(yàn)著中國人，考驗(yàn)著中華文明。然而，已經(jīng)溶在血液中的精神，聽過無數(shù)遍的歷史故事和著中華文化一起勇敢地抗擊著一次又一次的考驗(yàn)：虎門銷煙，三元里抗英，太平天國，義和團(tuán)……這一個(gè)個(gè)歷史名詞正告訴著世界，中國，中國文明，是經(jīng)得住歷史考驗(yàn)的！自古以來的勇毅，忠誠，愛國匯集在了一起，擰成了一股繩，勇敢地發(fā)出了東方雄獅的怒吼。

　　再到后來，新中國成立了。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人們當(dāng)然知道歷史教訓(xùn)，當(dāng)然深諳中華文化中的內(nèi)涵。他們用著一個(gè)又一個(gè)事實(shí)，向世界證明著中華文明的燦爛與美麗；用著這個(gè)正在發(fā)展的美麗中國，向世界展示著藏在中華文化背后的智慧。那就是人類心中追求美與自由的精神，追求不斷發(fā)展與進(jìn)步的精神。

　　中華文明是什么？看到這里，你或許心中已經(jīng)有了答案。她就藏在古文中，藏在你的血液中，藏在你的基因中，隨著歷史，不斷發(fā)展，一直向前。

　　文明的作文1500字 篇6

　　魯迅先生曾經(jīng)說過：“我國的書法藝術(shù)是東方的瑰寶，它不是詩卻有詩的韻味、它不是畫卻有畫的美感、它不是舞卻有舞的節(jié)奏、它不是歌卻有歌的旋律。”千百年來，它滋養(yǎng)了一代又一代的文人學(xué)士，并吸引人們不斷探索開拓，逐漸形成了一門博大精深、氣象萬千的藝術(shù)。

　　然而，快節(jié)奏的生活方式，圖畫時(shí)代的快餐文化，個(gè)性追求下的嘻哈表達(dá)，正在漸漸蛀蝕著民族語言這一精神家園。

　　如今，大部分學(xué)生書寫習(xí)慣、書寫姿勢(shì)、書寫品質(zhì)都很差，用“臟、亂、差”三個(gè)字來形容學(xué)生書寫現(xiàn)狀不為過。書寫往往頂著紙的四邊書寫，字跡潦草，密密匝匝、擠擠挨挨不能做到亮行亮格，整體缺乏書寫布局上美的追求。

　　漢字傳承著中華民族的美德，也記錄著我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣。只有你理解漢字，把這些或者更多的與中華民族有關(guān)的那種文明、那些美德體現(xiàn)在漢字身上，那你就把漢字優(yōu)美了，也把漢字寫規(guī)范了。

　　漢字的書寫原則蘊(yùn)含著為人處事的方法及做人的道理。漢字的書寫講究避讓伸展照應(yīng)與互盼，不但每一筆每一部分要寫好，還要注意各部分相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)整體觀念。這樣寫出來的字才能稱得上優(yōu)美。做人也是這個(gè)道理，一個(gè)高尚的人，在發(fā)展自己的同時(shí)也會(huì)為自己周圍的人提供發(fā)展的空間與機(jī)遇。會(huì)幫助別人與自己共同發(fā)展，只寫好部分，漢字的整體性差一點(diǎn)仍不失為一個(gè)較好的字，一個(gè)自己發(fā)展不損害別人利益的人仍不失為一個(gè)比較高尚的人。

　　如果漢字書寫只注重筆畫或某一部分，不照顧其他部分，甚至損害其他部分，寫的這些部分在好整字的效果也是很差的。同樣的道理做人如果只為自身的利益，損害他人的利益，這樣的人是一個(gè)自私的人。

　　為人處事在漢字身上體現(xiàn)的更是淋漓盡致，漢字的書寫有伸有縮、有包容，使整個(gè)字渾然一體，在漢字里形成凝聚力、形成向心力、形成合力。各部分相互映襯，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使整個(gè)字有精有神。中國人為人處事倡導(dǎo)謙讓包容，謙讓了別人也就幫助了自己，寬容了別人也就是等于原諒了自己，有了這些美德你才能與他人和睦相處，才能受到他人的重用與尊敬，才能體現(xiàn)一個(gè)人在社會(huì)這個(gè)大家庭中的價(jià)值。

　　中國人做人講究清白，漢字的書寫要清晰即布局均勻。人清白了受人尊重，字清晰了神韻更佳；中國人做人講究做人要誠實(shí)大方，漢字則要求書寫要穩(wěn)健端莊，誠實(shí)大方讓人信賴羨慕，穩(wěn)健端莊的字才讓人感到形象逼真；中國人講究做人君子求和不求同，就是與自己意見相同的人做朋友，與自己意見不相同的人也要允許人家保留意見。求同存異共同發(fā)展，在書寫漢字時(shí)要“燕布雙飛”重疊的筆畫力求變化，這樣組合起來才不會(huì)呆板。

　　漢字本身也蘊(yùn)含著中華民族的人情風(fēng)俗。國家是由許多小家組成的。在這些小家中都有一位家長(zhǎng)來料理家中的事務(wù)，常言說的好家有千口主持一人，可見主持家務(wù)人的重要，離開主持就什么事也辦不成，即便是全家都是人才，就會(huì)變得群龍無首，家就不像家了。一個(gè)好家必須有領(lǐng)頭雁，這就是家庭主持。漢字有主筆無論漢字的筆畫多少都有一個(gè)主筆，主筆寫好了，字就好了一半，即使其他筆畫寫的稍有遜色，主體卻是好的。如果主筆寫錯(cuò)了，其他筆畫寫的再好也難起死回生。字就寫砸了，如此等等言之不盡。

　　漢字蘊(yùn)含著天文知識(shí)，“日”“月”描述著太陽和月亮的形狀，春夏秋冬記錄著一年四季的氣候變化。

　　漢字蘊(yùn)含著自然現(xiàn)象，“火”字讓你聯(lián)想到烈火熊熊，火苗呼呼。“秋”讓你聯(lián)想到禾一類的植物的葉子，如火一樣的紅艷，“霜葉紅于二月花”的秋景年年如此。

　　漢字描繪著大自然的地容地貌，湖、泊、海、洋記錄著存水的地方，“水”則記錄著流水的地方，“山”描繪著崇山峻嶺的連綿起伏，“凹”與“凸”讓你感受洼地與土丘的差別。

　　漢字訴說著中華民族的歷史，樹葉穿成串，茅草編成片兒以及獸皮等，披在肩上位“衫”，圍在腰間為“裙”，這是人類穿著最早的衣服，他告訴人們?cè)缭谶h(yuǎn)古時(shí)代人類已經(jīng)對(duì)包裝研究，逐步走向文明。

　　漢字是神奇的，漢字的奧秘是無窮的，漢字留給后人的是無限的智慧；漢字的博宏精深，是中華民族舉世無雙、得天獨(dú)厚的一份歷史遺產(chǎn)。

　　文明的作文1500字 篇7

　　當(dāng)今社會(huì)一瞥，男人女人化，女人小孩化，小孩物化，龐物貴族化，貴族痞子化，痞子玩化，文化商業(yè)化。

　　的確，這個(gè)社會(huì)變化太大了，幾乎每時(shí)每刻都在演繹著這種質(zhì)的變化，而且愈演愈烈。社會(huì)正向著一種亞健康的狀態(tài)發(fā)展著，而且還滲透到了各個(gè)方面。

　　周六回家，時(shí)值傍晚，突然間發(fā)現(xiàn)——稻田的那邊有一群怪物，我驚呆了，這黑壓壓的一片到底是什么呢？

　　疾步向那邊走去，才發(fā)現(xiàn)那是一大群喜鵲，那一個(gè)個(gè)挺著大肚子的家伙，竟然是喜鵲。在這不足半畝的稻田里，竟然聚集了幾十只這種家伙。看著這如同極地企鵝聚在一起避寒地情形，我呆住了。

　　忽然想起以前的情景：這種家伙是極其罕見的，不時(shí)地有一兩只站在樹梢上唱和著，人們還會(huì)很高興，因?yàn)橛小跋铲o叫，喜事到”這么一說。

　　然而，現(xiàn)在卻不同了。

　　它們沒有現(xiàn)在這般地肥胖，而現(xiàn)在，在農(nóng)戶眼中，則是士匪、強(qiáng)盜。它們捕殺家禽（如雛雞、雛鴨），偷吃農(nóng)產(chǎn)品，糟蹋糧食，毀壞莊稼，而且還大聲喧鬧、嚴(yán)重?cái)_民。

　　因?yàn)檫@樣，農(nóng)民也就不敢露天晾曬糧食了，一切都因它而改變。

　　我疑惑了，向前走去，而它們卻不慌不忙地踱著步子，一副目中無人的樣子，競(jìng)也是那般的悠閑。

　　見到此般情形，我忽而聯(lián)想到這個(gè)社會(huì)，也在發(fā)生著劇變。

　　家里的老鼠，碩大無比，而且還逢人不避，像是在自個(gè)的家中閑逛一般。貓兒也改口了，生鼠肉早已從它的食譜中抹去，取而代之的便是主人的食譜。甚至，在主人尚未享用之前，它早已酒足飯飯了。然而，這惡人的家賊，最終還是難以擺脫被遺棄的厄運(yùn)。甚至也被當(dāng)作兔子，擺在餐桌上。

　　人們開始變得口臭了，滿口的銅錢味。或許是受資本主義的影響吧！但，也不至于淪喪到失去文明的地步了吧！記得那次感昌，因?yàn)榭诳剩�不能喝冷飲，而兜里卻沒錢，所以只好向街上的店鋪討水喝。然而，走過幾家店鋪，都沒能討到，“想喝水，可以，拿錢來！沒錢？沒門！”大都是這般口氣罷了。

　　社會(huì)正趨于向和平發(fā)展，可是，人們的安全感反而下降了。同樣，中國的GDP正飛速發(fā)展，而GNH卻大幅下降。

　　一個(gè)人逛夜市是需要勇氣的，防盜門越來越實(shí)，而盜竊案卻越來越多，為嘛？因?yàn)橥祪簜円矊W(xué)會(huì)了高科技。

　　醫(yī)院也趨向貴族化了，感昌、咳嗽、咽炎……這些小疾，若是上一趟醫(yī)院，兜里不揣個(gè)百八千的，是沒有勇氣進(jìn)去的，待你出院時(shí)，兜里也就所剩無幾了。

　　曾有一名調(diào)查，他將一杯茶水分別到十家醫(yī)院去化驗(yàn)，結(jié)果有好幾家醫(yī)院還檢出了炎癥，實(shí)在是可笑至極、荒謬至極。

　　中國是一個(gè)文明古國，可是，中國人文明了嗎？

　　公交車上，吸煙、丟垃圾、吐痰、大聲喧嘩、搶車位……這些惡習(xí)，仿佛已不再少見。街道上，流氓、地痞、強(qiáng)盜、土匪、小偷時(shí)常可見。殺人越貨，縱火搶劫，這些嚴(yán)重的違法犯罪行為也是頻頻出現(xiàn)的。

　　兩極的冰川正在不斷的消融著，海平面不斷地上升，溫室效應(yīng)愈演愈烈，地震、海嘯頻頻出現(xiàn)，海洋資源、礦產(chǎn)資源日益衰竭，森林覆蓋急劇減少，沙漠化程度越來越深，原油價(jià)格也急劇上升……

　　總之，環(huán)境問題早已滲透到了我們生活的方方面面。

　　的確，這個(gè)社會(huì)變化太大了，受資貨危機(jī)的影響，可能今天你還是白領(lǐng)，明天你就一無所有，流落街頭了。國語的地位，在國人的心目中大大削弱了，仿佛已不再是當(dāng)作文化，而當(dāng)作是一種便捷的交流工具罷了。而外語，則更受國人青睞，它成了人們升官發(fā)財(cái)?shù)氖侄魏凸ぞ摺?/p>

　　語言的變性，使得現(xiàn)代人對(duì)文化都產(chǎn)生了懷疑，而網(wǎng)絡(luò)用語和廣告語的推波助瀾，早已扭曲了語言的文明，甚至迷惑著后代的子孫，對(duì)他們產(chǎn)生嚴(yán)重的誤導(dǎo)。

　　是的，社會(huì)正在發(fā)生著劇變。當(dāng)然，我提及到的只是陰暗的一小塊，而那向陽的一面，則不必多說。

　　面對(duì)著這搖晃欲墜的文明，人們?cè)撛趺崔k呢？

　　很簡(jiǎn)單，從我做起就夠了，不要在乎別人該怎么做、社會(huì)該怎么做、政府該怎么做、先想想自己該怎么做！

　　黃岡市英山縣第一中學(xué)高二：付樂

　　文明的作文1500字 篇8

　　如果你今天輸了，你不是失敗者，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來。

　　如果你輸了錢，你不是失敗者，因?yàn)樯�命的價(jià)值不在錢包里。

　　如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　文明涵蓋了人、社會(huì)和自然的關(guān)系。其主要功能是追求個(gè)人道德完善，維護(hù)公共利益和公共秩序。

　　說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道里，遇到一個(gè)女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她說：“你不用這樣。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半，我卻兩手空空。請(qǐng)先走！”他大聲而親切地說出了“請(qǐng)”這個(gè)詞。然后他把自己壓在墻上，讓那個(gè)女人上樓，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？

　　這里不想舉太多偉人的例子，因?yàn)楹苋菀鬃尨蠹耶a(chǎn)生文明禮儀只有偉人和名人才具備的錯(cuò)覺，這樣我們就不用為自己或多或少的不文明言行感到愧疚；或者認(rèn)為即使?jié)M足了文明的要求，也不會(huì)成為偉人和名人。我們不僅需要講道德的大人物，更需要一群有道德的人。

　　一個(gè)社會(huì)的公共文明程度可以反映一個(gè)社會(huì)和一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人不遵守社會(huì)文明，小的影響自己形象，大的影響國家聲譽(yù)。清朝時(shí)，大臣李鴻章去了俄羅斯。在公共場(chǎng)所，他的惡習(xí)爆發(fā)，到處吐一口痰，被外國記者大大夸大和嘲諷，從而羞辱了中國人民。這是違背社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

　　公共文明是社會(huì)意識(shí)的體現(xiàn)，公共文明是建立在個(gè)體道德修養(yǎng)水平之上的。試想如果一個(gè)人不關(guān)注自己的文明，他會(huì)有一個(gè)好的公共文明嗎？沒有！個(gè)人文明禮儀是根本，也是基礎(chǔ)。人要想有一個(gè)好的公共文明，就要從自己的一方做起。所以魯迅先生說：“中國要在世界上競(jìng)爭(zhēng)，它的第一是立人，然后人就什么都做了。”“立人”的意義在于提高人的思想和文明。人的文明不是天生的，而是后天不斷完善的。提高個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)知水平；當(dāng)認(rèn)知達(dá)到一定程度，就有了辨別是非的能力；有了明辨是非、善惡的能力，就要端正自己的心態(tài)，不違背自己的良心，努力讓自己的言行符合道德標(biāo)準(zhǔn)，才能提升自己的修養(yǎng)。古人是這么說的：體貼，知行，誠，誠，修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)將為促進(jìn)社會(huì)公共文明提供基礎(chǔ)。

　　而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)其人民的影響是很大的。為什么這么說？相信有去過歐洲或者日本的同學(xué)親身經(jīng)歷過。大的不說，就看過馬路之類的小事。只要紅燈亮著，即使路上沒有車，外國人也永遠(yuǎn)不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。想問一下，在這樣的氛圍下，誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈？這就是社會(huì)風(fēng)氣的力量。但是再想想，如果不從自己做起，這種社會(huì)風(fēng)氣從何而來？

　　一位記者采訪了一位諾貝爾獎(jiǎng)得主科學(xué)家。“教授，你人生中最重要的東西是從哪里學(xué)來的？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了一些會(huì)讓我受益終生的東西，比如，有好東西可以和朋友分享，謙虛，吃飯前洗手……”我們提高文明也是如此。我們不一定要采取什么很棒的措施，而是從身邊吃飯洗手開始。培養(yǎng)文明的習(xí)慣，讓文明的概念從意識(shí)層面進(jìn)入無意識(shí)層面，讓文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

　　我們從小就接受文明禮儀教育，很多同學(xué)可以沒完沒了的講文明禮儀。但是看到校園里到處丟棄的飯盒和飲料瓶，聽到一些學(xué)生的臟話，怎么能不教人氣死呢？我們都是“語言巨人，行動(dòng)矮子”嗎？明代學(xué)者王守仁說：“知是做事的理念，做事是知事的努力；知是行的開始，行是知的成就；知行是本體，是功夫。知而不做，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，卻吝嗇履行，甚至反其道而行之，這和從來沒有接受過社會(huì)教育是不一樣的！所以，要想實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這種“知行合一”中努力，從自己的言行中努力，告別不文明行為。

　　我們不必抱怨這個(gè)社會(huì)的文明程度低；不要抱怨自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？然而，單單這種酵母，難道不是它引發(fā)了面包嗎？我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酶在這個(gè)社會(huì)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，“新世紀(jì)、新時(shí)代、新國度、新文明”，不要讓文明在文明下只出現(xiàn)在紙面上，讓它活躍在我們中間，讓文明無處不在，讓我們成為文明的主人，讓文明與我同行！

　　文明的作文1500字 篇9

　　文明是什么？文明是亂刻亂畫，張口吐臟字，隨地吐痰嗎？顯然不是！文明，是上車先投幣、見到老人要讓座、出門靠右行、公共場(chǎng)所保持安靜等等。

　　中國自古乃禮儀之邦，古人講文明，懂禮貌，可現(xiàn)在的人們，動(dòng)不動(dòng)就大吵大鬧，張嘴就是一串兒口頭語，游玩的時(shí)候，有的人還在樹皮、石頭上刻字。例如某某到此一游等。可見，做一個(gè)文明的使者多么重要啊！

　　記得那一次，我在校園里走著，在樓梯上遇到一個(gè)六年級(jí)的大哥哥，他手里拿著一個(gè)小冰棍兒。他撕開包裝紙，隨手就往地上扔，好像一切都那么自然，我趕快跑去勸阻：“大哥哥，你為什么要亂扔垃圾呀？前面不有個(gè)垃圾桶嗎？”沒想到我好心勸阻，這大哥哥卻沒好氣地說：“我扔垃圾，關(guān)你什么事兒？這地方又不是你買的。”說完又往地下扔，我連忙說：“校園是我們共同的家，保護(hù)它是我們的職責(zé)。”他漲紅著臉說：“好吧，我扔進(jìn)去。”這時(shí)我感到非常舒心。

　　文明有時(shí)像一眼甘泉，滋潤(rùn)每個(gè)人心田。記得我在一本書上，看過一個(gè)小男孩兒在大街上走著，突然踩了一位中年男子的腳，小男孩兒立即說了句“對(duì)不起”，男子回頭笑了笑，什么也沒說。他用甜甜的一個(gè)笑代替了一串臟話，讓人覺得文明那么親近。

　　如果忘了知識(shí)可以學(xué)習(xí)，但如果失去文明，那就關(guān)閉了與人友善的大門。在這文明的春風(fēng)里，讓我們與文明同行，共建和諧社會(huì)。

　　文明是什么？有人說，文明是過馬路走斑馬線；有人說，文明是不亂扔垃圾；有人說，文明是上下樓梯靠右行；要我說啊，文明就是不小心踩到別人腳的時(shí)候，說的一句對(duì)不起。

　　記得有一天早晨，我因?yàn)橥砩蠜]睡好昏昏沉沉地來到學(xué)校。當(dāng)我準(zhǔn)備去交作業(yè)的時(shí)候，突然聽到“哎呦”一聲，我急忙一看，一只白色的運(yùn)動(dòng)鞋上留下了我的鞋印，而鞋的主人竟然是“暴脾氣”沙奧，我心想：麻煩來了。

　　沙奧為什么叫暴脾氣呢？因?yàn)樗麄�(gè)子大，脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就說，“來干一場(chǎng)！”今天踩到他的鞋子上，我十分害怕，忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起……”可是，卻換來了一陣沉默。我心里有些發(fā)毛，急忙掏出手絹，彎下身體準(zhǔn)備給他擦鞋，他突然拉住我說“這是干什么，鞋臟了可以洗，不要你去擦，不過，我想請(qǐng)你幫個(gè)忙。”我疑惑地問道：“什么忙？我盡量去幫你。”他有些不好意思地說：“為什么你人緣那么好，而我卻沒有朋友呢？你能幫幫我嗎？”我對(duì)他說：“這其實(shí)不難，只要你遇事不亂發(fā)脾氣，心平氣和地與人說話，多展現(xiàn)你文明禮貌的一面，把自己不好的一面藏起來或者改掉，就一定沒有問題。”

　　過了幾天，沙奧來找我，高興地對(duì)我說：“你的方法真管用，我交到好朋友了，謝謝你！”

　　播下文明的種子，收獲友誼的花朵。讓我們與文明同行，快樂成長(zhǎng)！

　　文明是個(gè)極其古老的話題，也是個(gè)極其永恒的話題。

　　“孩子，叫叔叔。”是母親的囑咐，“聽老師的話，不能欺負(fù)小同學(xué)。”這是父親的叮囑。“努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)既文明又聰明的學(xué)生。”這是老師的期望·……

　　的確，回顧我們的成長(zhǎng)歷程，文明伴我們同行！我們一直依賴“文明”這根支柱，沒有它我們可能摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生光輝的頂點(diǎn)。

　　文明對(duì)于我們是很重要的。它的意義，小而言之，關(guān)乎到自己身心健康、和諧發(fā)展，關(guān)乎到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化與溫馨。大而言之，關(guān)乎到民族的前途、國家的昌盛，關(guān)乎到千家萬戶的幸福與快樂。記得有一次我去商店買東西，排到我了，準(zhǔn)備刷東西付錢的時(shí)候，一個(gè)叔叔從隊(duì)伍后面插到我的旁邊，對(duì)營業(yè)員說：“先給我結(jié)賬吧！”當(dāng)時(shí)我非常生氣，可又不敢說什么，類似這樣的事情在現(xiàn)實(shí)生活中真是太多了！

　　文明的作用也是巨大的。一聲“你好”會(huì)給別人帶來一天的好心情，一句“謝謝”會(huì)拉近人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng)。

　　同樣，文明意識(shí)的淡薄，禮貌知識(shí)的貧乏總會(huì)讓我們看到、聽到我們所不希望看到、聽到的現(xiàn)象。就拿一些學(xué)校來說吧，校門口隨意停放的自行車、地上亂扔的廢棄物、用餐不排隊(duì)等不文明現(xiàn)象還是經(jīng)常出現(xiàn)。

　　同學(xué)們，愿文明的春風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂我們的心靈，讓我們一起努力杜絕不文明現(xiàn)象，愿文明永遠(yuǎn)伴隨我們的成長(zhǎng)！

　　文明的作文1500字 篇10

　　一片落葉，落入我的掌心，可我卻發(fā)現(xiàn)，它上面盡是灰塵；一只小鳥，飛進(jìn)我的窗戶，可我卻發(fā)現(xiàn)，它眼里充滿迷茫。偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹。”時(shí)刻在我心頭縈繞。

　　伴隨著新世紀(jì)的腳步，我們的生活日益方便。可是，人類生態(tài)文明的意識(shí)越來越弱。看，河流里，曾經(jīng)清澈的河水，現(xiàn)在變得臟乎乎的，一大堆垃圾浮在河面上，散發(fā)出陣陣的臭氣，嚴(yán)重影響了地球的生態(tài)環(huán)境。當(dāng)我們看到一座座高樓大廈時(shí)，是否想過，在還沒建筑的時(shí)候，這里或許是一片茂密的樹林，種植糧食的土地……黃河，曾經(jīng)是多么令炎黃子孫驕傲啊！可是現(xiàn)在，由于黃土高坡上的砍伐，導(dǎo)致水土流失，變成了至今的“一碗黃河水半碗沙”的局面。還有那曾經(jīng)奔流不息的長(zhǎng)江……。

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，其實(shí)地球已經(jīng)給人類多次的警告了。1976年的唐山大地震，1998年的洪災(zāi)，2008年的汶川地震，2010年的玉樹地震，誰又能保證，在以后的生活里，沒有災(zāi)害呢？那誰又能保證，我們的子子孫孫就一定能過上幸福平安的日子呢？大自然生態(tài)環(huán)境日益變差，人類面臨著種種災(zāi)難，生態(tài)需要人類文明的警鐘敲響了。可人類似乎沒有覺醒，大自然生態(tài)環(huán)境始終沒有得到改變。

　　平時(shí)生活，我們或許沒有注意到，每天我們都用電，用水等自然資源，不正是在毀著大自然的生態(tài)環(huán)境嗎？或許我們更沒注意到，人類每天都接觸的電腦，它的耗電量等，無不在影響著生態(tài)環(huán)境。或許我們每天去廁所、洗澡、洗衣服等，更沒有注意到大自然生態(tài)的劣勢(shì)。大公路上，多少輛汽車在行駛，它們排出的廢氣，正危害著多少人類的呼吸與生命，更危害著大自然的生態(tài)環(huán)境。

　　當(dāng)那可愛的熊貓逝去的時(shí)候，多少人為此嘆息，為此感到傷心。但是，人們或許沒有想到，地球上的大自然生態(tài)正給國寶，動(dòng)物們帶來了多少危害啊！

　　“生態(tài)文明從我做起”！雖然我們現(xiàn)在的生活日益方便，美好，但是，我們也要增強(qiáng)生態(tài)文明的意識(shí)，讓曾經(jīng)清澈見底的河水重現(xiàn)，為祖國，為世界增添光彩。還有那曾經(jīng)奔流不息的長(zhǎng)江、黃河，我們不能去亂砍伐樹木，該保護(hù)綠化，愛護(hù)我們那引以為榮的母親河……山不孤獨(dú)水孤獨(dú)，所以水繞著山；夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú)，所以夢(mèng)把心牽住；樹不孤獨(dú)鳥孤獨(dú)，所以鳥在樹上住；我們不能讓大自然孤“獨(dú)”，因?yàn)槲覀內(nèi)祟愃�要的一切，都源于大自然。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”誰都不想這樣吧！由于人類沒有好好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境，使得大自然上的許多東西也不能讓人類隨心所欲了。地震，洪災(zāi)，旱災(zāi)，火山爆發(fā)等等的災(zāi)難，又有多少人才真正知道這是大自然的懲罰呢？所以我們要保護(hù)大自然，保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境與資源。同時(shí)讓國寶——熊貓，能夠在大自然中，快樂地生活，在天底下與大自然、人類共存。

　　“低碳生活，從我做起”！人人都知道，水是生命的源泉，離開了水，我們將無法生活。喝一口水，我們倍感舒服；浪費(fèi)一滴水，卻會(huì)給大自然的生態(tài)環(huán)境涂上不少的污點(diǎn)”……因此，為了“不要讓眼淚成為地球的最后一滴水”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理使用水資源，該用水的時(shí)候不能浪費(fèi)，洗手了的水我們也能用盆子給裝著，用來澆花，沖廁所不也行嗎？“節(jié)省一度電，是對(duì)地球最好的感恩”。當(dāng)我們看到那些“新鮮滾熱辣”的新聞時(shí)，當(dāng)我們看到那些引人注目的電視劇時(shí)，當(dāng)我們看著21世紀(jì)的計(jì)算機(jī)時(shí)，也許沒人能想到這些好看好玩的背后，消耗了大自然多少的電量啊！在沉迷計(jì)算機(jī)，電視機(jī)的同時(shí)，我們不能長(zhǎng)時(shí)間地玩、看，要適當(dāng)使用，合理安排時(shí)間，這樣對(duì)人體的身心有一定的幫助，也能節(jié)省電量。汽車現(xiàn)在是人類交通的主要工具了，盡管方便，快捷，舒適，但是排出的廢氣，嚴(yán)重影響著人類的生活，大自然的生態(tài)環(huán)境。

　　如果不是很遠(yuǎn)的地方，我們可以走路，當(dāng)作是一種運(yùn)動(dòng)方式。稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我們可以跑步，騎自行車，鍛煉自己的身體與能力，也不會(huì)污染大自然的一切。

　　“生態(tài)文明從我做起”！在生活中，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起。不浪費(fèi)自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色低碳生活，為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力，使樹葉花兒沒有灰塵，使小鳥眼里充滿生的希望，使大自然沒有污點(diǎn)，使河水清澈見底！讓我們行動(dòng)起來，讓地球擁有秀美的山川，如畫的江山！

　　文明的作文1500字 篇11

　　這里綠樹成蔭，水草豐美，這里異常的偏僻，異常的隱蔽。青青的牧草像一片綠茸茸的大地毯，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的覆蓋著這一片肥沃的土地，一條寬闊的河流打著彎兒從這里浩浩蕩蕩的向遠(yuǎn)處奔去。

　　這是一個(gè)純粹的大自然，這里沒有絲毫人類的足跡。花開花落，春去秋來，多少年來，這里一直維持著大自然特有的靜謐和安詳。

　　“哞——”一聲深長(zhǎng)而又低沉的撕鳴打破了這里歷經(jīng)千年的寂靜，一群衣衫襤褸的人們帶著妻子兒女，背著家當(dāng)，趕著牛羊匆匆忙忙的來到了這里，并在這里悄悄的定居了下來。那是一群逃難的人們，他們?cè)�逃脫了追殺他們的騎兵冷冷的刀光劍影，他們也曾躲避了劫持他們的匪徒們凌亂的馬蹄。也許，圣美的大自然總是會(huì)袒護(hù)那些受苦受難的人們。他們被大自然隱藏的絕對(duì)的好，誰也沒有發(fā)現(xiàn)他們，誰也不知道他們來自何處。從此，他們便占據(jù)了這一片寂靜而又富裕的土地，開始在這一片土地上放牛養(yǎng)馬，開荒耕種，生兒育女，繁衍生息。就這樣，他們?cè)谶@里安居樂業(yè)，做起了這里永遠(yuǎn)的主人。也許是因?yàn)槿说谋灸埽�也許是為了種族的延續(xù)，也許是兩者兼而有之。很快，這里便傳來了焦夫頻頻的吆喝聲和耕牛連連的嘶鳴。

　　不知過了多少年，這里的最后一片草地被開墾成了田地，最后一棵大樹被砍倒，漸漸的，這里的一切開始發(fā)生了變化，天空逐漸失去了昔日的明凈，河流不再是那樣的清澈，取而代之的是漫天的黃沙和污濁的狂濤。漸漸的，原本十分豐富的水資源，面對(duì)著那一片片干涸的土地，也顯的是那樣的杯水車薪，那樣的蒼白無力。

　　于是，這里便出現(xiàn)歷史上的第一次沙塵暴，緊接著第二年，這里的河流出現(xiàn)了第一次的斷流。這一群人被這突如其來的大自然的鬼斧神工震驚了，他們用干枯的眼睛，盯著那干瘦的水流，呆如木雞。于是，第一批人從這里搬走了，和剛來時(shí)一樣，帶著妻兒，背著行囊，趕著牛羊。就這樣，過了一年又一年，這里的人走了一批又一批，年輕的，年老的，男的，女的。殘存下來的人們似乎突然感到了生存將要面臨的嚴(yán)峻。

　　他們?cè)�惶恐的徒步千里尋找水，可是只有連綿的沙灘向他們招手；他們也曾掘地千尺尋找水，可是只有干涸的黃沙在向他們猙獰的微笑。他們也曾善待自然，希望得到大自然的饒恕，可是無法避免一次更比一次的沙暴。于是，無奈之下，他們將殘存的破敗交給了大自然，然后悄悄的消失在寒風(fēng)呼嘯的午夜。奇怪的是，他們每一個(gè)人在離開這里的時(shí)候，都會(huì)走到一個(gè)高高的大石頭上翹首凝望，望著這一片土地，這一片曾今救了他們性命的土地，一聲長(zhǎng)嘆，而后猛的一回頭，甩掉眼角冰冷的淚水，轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)粘稠的夜里，將一個(gè)憤怒的后腦勺永遠(yuǎn)的拋在了這里。

　　夜，是那樣的黝黑，黑的雄宏。

　　夜，是那樣的靜謐，靜的另人窒息。

　　圣美的大自然再也無法忍受這群人們長(zhǎng)期以來的亂砍濫伐，恣意破壞。他將要和這個(gè)創(chuàng)建在這里近千年的早已被破壞了的文明同歸于盡。于是，狂風(fēng)肆虐，暴雨連連。過了幾年，僅僅幾年，這里變成了茫茫沙海。只有幾棵干枯了的胡楊橫尸沙場(chǎng)——似乎還在證明它的倔強(qiáng)與不屈！關(guān)于她“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”的描述在這里終于被無情的推翻了！大自然還不算太決情，臨走的時(shí)候，隨意的扔下一片片班駁的碎瓦片——足以證明曾經(jīng)有人住過的證據(jù)。讓后代去考察，去研究，去在想象中體會(huì)祖先們輝煌的文明和彎弓的傳奇。

　　炙熱的太陽烘烤著那一片茫茫的黃沙地，強(qiáng)烈的紫外線足以殺死地面上活著的一切。一天，一隊(duì)奇怪的隊(duì)伍來到了這里，他們扛著攝像機(jī)和奇特的發(fā)掘工具。他們好像在尋找著什么東西。搜尋的仔細(xì)程度足以達(dá)到不放過任何一個(gè)小小的沙粒和任何一個(gè)不同于沙粒的東西。一旦發(fā)現(xiàn)，他們都撿起來，仔細(xì)瞧瞧，然后小心翼翼的放回原處，繼續(xù)埋頭搜尋。突然，一位禿頭的老者，從沙礫中挖出了一塊破碎的瓦片，迅速的掏出放大鏡，仔細(xì)的觀察了起來，而后，一聲奇異的驚叫，樓蘭！隨即又迅速地鉆進(jìn)了他們臨時(shí)搭建的實(shí)驗(yàn)室里，忙碌了起來……

　　文明的作文1500字 篇12

　　翻開中國古老的傳說，丹青的史冊(cè)長(zhǎng)卷鑄就了多少英雄豪杰。矗立著的豐碑銘刻了祖先文化智慧的結(jié)晶。驕傲偉大的思想者賦予中華文明的豐功偉績(jī)永世長(zhǎng)存。古往今來，文人諸子百家給予我們?yōu)槿颂幨驴嗫诘牧妓帲�世世代代流傳下來家喻戶曉的美德贊歌。中國華夏上下五千年的傳承不可泯滅，我們都是炎黃子孫，龍的傳人。作為一名中國國民，必須具備良好的道德體操、成功人士的風(fēng)范、增長(zhǎng)文化修養(yǎng)、培育人才的言談舉止皆是我們每一位公民應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)的義務(wù)。

　　在生活的每一處場(chǎng)所，學(xué)會(huì)樂于助人尊老愛幼一直是我們值得實(shí)踐的基本準(zhǔn)則。無論哪里都有困難，我們應(yīng)當(dāng)伸出自己援助的手，正所謂一方有難、八方支援。如果中國某個(gè)地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害，總會(huì)有解放軍、消防戰(zhàn)士、醫(yī)護(hù)人員等一大批為國奉獻(xiàn)的偉人，他們接到情報(bào)局一定會(huì)站在災(zāi)區(qū)的一線，這些被派往的人大多數(shù)都是冒著生命的危險(xiǎn)，風(fēng)吹日曬下頂著無私奉獻(xiàn)的汗血。無論他們?cè)谀睦铮�生命的希望就越大，每�?dāng)我們發(fā)現(xiàn)獲救者感動(dòng)的眼神，他們緊握著一雙泥濘破繭的雙手、倍感歡喜的淚水緩緩地流下。留下了的不光光是激動(dòng)的熱淚，還有一串串讓人感人肺腑的故事流傳著世間。在這里，我們可以清晰的看見；在那里，我們可以奇跡地見證。在日常生活、衣食住行的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們身邊不僅僅不缺乏著感動(dòng)，還有一些默默無聞、樂于奉獻(xiàn)著的無名英雄。可嘉的精神值得我們學(xué)習(xí)，要善于發(fā)現(xiàn)弱勢(shì)群體，在公交車上，你可以為老人、孩子、殘疾軍人讓座。一般人會(huì)認(rèn)為你自作多情，無事生非。你不要被這些人地目光所懼怕，只要擁有無所畏懼的精神，在哪里都不要謙虛勉強(qiáng)，自己想干的好事，由不得別人虛張聲勢(shì)。放開自己吧，孩子，這世界因你助人為樂而輝煌怒放。讓我們敞開自己的心扉，卓越追求完美的世界，相信希望的未來綻放出歡樂的笑臉，不懈的拼搏成就一番驚人的事業(yè)。

　　擁有不可磨滅的意志可以阻擋一切艱難困苦，在生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以逐一體現(xiàn)。你是否有過激情燃燒的歲月，那些帶給你難忘的事物是否摧垮了你的斗志？在面對(duì)困難的同時(shí)，你可能想到放棄，不過你不要害怕，因?yàn)橥瞬轿房s人人都必不可免。掌握核心的技術(shù)，展現(xiàn)非凡的自我，挑戰(zhàn)生命的極限，抓住成功的機(jī)遇。那些眼中釘、絆腳石、攔路虎統(tǒng)統(tǒng)為你讓開一條走向人生之路，輝煌的人生展示多姿多彩的舞臺(tái)，刻骨銘心的事業(yè)打造一生完美的卓越，駭人聽聞的故事不會(huì)將是又一個(gè)不朽的傳說。功成名就在于我們堅(jiān)強(qiáng)地去搏斗，也許下一個(gè)神秘嘉賓就是你步入燈光閃閃的殿堂，載歌載舞歡慶你的驚人的成就。從你做的每一件小事看起，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多微不足道的善舉。一杯茶遞給的溫暖、一本書賜予的智慧、一把傘撐開的呵護(hù)、一雙手給予的幫助。你究竟做了幾點(diǎn)？往往這些事會(huì)發(fā)生在別人身上，你得到永遠(yuǎn)是別人的關(guān)愛。試圖想想別人對(duì)你給予的幫助，你為別人奉獻(xiàn)了多少，別人得到的果實(shí)你未必得的到，因?yàn)槟愀冻龅奶�少，�?duì)別人做的事尚有欠缺，最后違背了良心的譴責(zé)，你終究在人群之中抬不起頭。多多給予別人一些關(guān)愛吧，哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，他們也會(huì)刮目相看，即使不說出來也會(huì)放在心上。別以為你無足回報(bào)，只是你沒有用實(shí)際的動(dòng)力去為人們貢獻(xiàn)。化潛力為動(dòng)力、讓努力去拼搏，相信關(guān)愛他人的感受自己也覺得很自豪快樂。

　　堅(jiān)持就是勝利，努力就有可能成功。一個(gè)人的潛力是無窮大的，百分之之九十九的汗水加上百分之一的奮斗的日夜就會(huì)獲得成功的結(jié)果。生命在于堅(jiān)持，堅(jiān)持在于奮斗，奮斗把握機(jī)遇，機(jī)遇創(chuàng)造人才。華夏的文明不知改變了多少文人才子的仕途前程，中華兒女為國奉獻(xiàn)的精神給予我們斗志的鼓舞。芊芊學(xué)子的北大目標(biāo)正一個(gè)個(gè)揚(yáng)帆起航，尋求著人生未來的夢(mèng)想，世界的美好絢麗而綻放。堅(jiān)持自我，也許路途的艱辛沒你想象的那么多，堅(jiān)持自我，也許擁有再大的打擊也摧垮不了；堅(jiān)持自我，也許下一站的旅途背蘘負(fù)擔(dān)沒有那么的多；堅(jiān)持自我，夢(mèng)想的明天不會(huì)停留太久。堅(jiān)持自我，你還在等什么，抓緊時(shí)間，人生短短幾個(gè)秋，不醉今宵不罷休。

　　華夏的文明后人至今還在傳承，有多少人演繹著他們世代的傳奇。悠久的歷史長(zhǎng)廊不會(huì)遺忘。祖國的河山會(huì)更加美好，不久的明天升出新一輪的太陽，五星紅旗閃閃發(fā)光，民族的驕傲不會(huì)失望。

　　文明的作文1500字 篇13

　　近日，我班根據(jù)上線的安排，接到了一個(gè)協(xié)助交警支隊(duì)交通管制的任務(wù)。由此，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮夥怕窞槲沂袪?zhēng)創(chuàng)全國文明城市，盡自己的一份綿力。

　　通過這次特殊的義務(wù)勞動(dòng)，我對(duì)文明又有了更深一層的了解，而文明也對(duì)我有了更深一層的意義。

　　其實(shí)，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛。文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。文明是我們一生中最重要的東西，它有時(shí)甚至比我們的生命還重要。

　　還記得嗎——“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過是一張紙的厚度……”耳熟能詳?shù)膹V告語向市民闌述了文明的意義。

　　文明隨處可見，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽略的小細(xì)節(jié)就是文明啊！這樣，文明從某中意義上來說，也是對(duì)人細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙，你撿起來了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對(duì)不起，你說出口了嗎？我想，要做到文明并不難。有時(shí)候路上一句普通的問候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活中的每一個(gè)角落。

　　一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明；一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明，一個(gè)社會(huì)的文明，體現(xiàn)了一個(gè)國家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻會(huì)讓我們因?yàn)樽约菏侵袊�人，擁有文明國而驕傲�?/p>

　　2008北京奧運(yùn)會(huì)的腳步越來越近了，向外國人展示中國風(fēng)采的同時(shí)，文明也是我們不可忽略的問題。文明的面貌，體現(xiàn)了中華民族國民的素質(zhì)，也從側(cè)面告訴他們，中華民族自古以來被稱為文明古國確實(shí)是實(shí)質(zhì)名歸。

　　如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動(dòng)上。把文明融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中。讓文明之花盛開在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！

　　最后，讓我們一同記住：“我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步。”創(chuàng)建文明城市——人人有責(zé)

　　文明是我們身邊不可或缺的身影。他是我們中國象征。

　　在我們身邊也有這樣的事例。如：在我們的村子里，原來是一條“骯臟”的村子，可是，有一次，讓這條村子改變了面目。一天，一個(gè)小孩在學(xué)校里聽到老師講關(guān)于講文明的事例，并且覺得我們每個(gè)人都要講文明。于是這個(gè)小孩，一放學(xué)就直奔到村長(zhǎng)的辦公室里，以及說明他的想法。村長(zhǎng)覺得他說得十分有道理，并且在總動(dòng)員，在公告欄上貼上關(guān)于“牽手文明，同創(chuàng)文明”的公告。讓全村的人一起講文明。漸漸，村子里的人不再衣衫襤褸，說話時(shí)不再夾雜污言穢語，不再隨地丟垃圾，不再隨地吐痰......村子逐漸變得可愛起來，越來越討人喜愛。

　　為了讓文明這個(gè)身影無處不在，我有以下幾點(diǎn)建議：

　　1.呼吁人們

　　講文明懂禮貌，尊老愛幼同攜手；講奉獻(xiàn)做公益，助人為樂送溫馨；講安全明禮讓，交通法規(guī)要牢記；倡導(dǎo)城市新風(fēng)尚；講儀表樹形象，待人接物顯素質(zhì)；講衛(wèi)生愛整潔，共建生態(tài)美環(huán)境；講紀(jì)律守法規(guī)；營造社會(huì)好風(fēng)氣；齊心協(xié)力創(chuàng)和諧，天府之國更美麗!

　　2.成立一個(gè)“共建文明城市，共享和諧家園”活動(dòng)建議征集辦公室,專門負(fù)責(zé)征集社會(huì)各屆對(duì)“共建文明城市，共享和諧家園”活動(dòng)的各種建議和意見,以集思廣益促進(jìn)“共建文明城市，共享和諧家園”工作更快更好的開展。

　　3.制作一張“共建文明城市，共享和諧家園”活動(dòng)主題的調(diào)查問卷，定期到人民群眾中去調(diào)查，讓群眾為“共建文明城市，共享和諧家園”活動(dòng)獻(xiàn)策，傾聽群眾的心聲，群策群力做好“共建文明城市，共享和諧家園”工作。

　　4.多舉行一些關(guān)于“牽手文明，同創(chuàng)文明”的主題活動(dòng)，市民更懂文明。

　　這就是我的建議希望能采納。

　　讓我們棋手建造文明社會(huì)，讓我們一起生活在文明城市，和諧家園中吧！

　　文明的作文1500字 篇14

　　走在那悠久古鎮(zhèn)的小巷，呼吸著小鎮(zhèn)所特有的清新空氣，你頓時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中國的文明就在于此。

　　悠久古鎮(zhèn)，傳承文明。古鎮(zhèn)的早晨，充滿的是生機(jī)。不知道有誰在發(fā)號(hào)施令，每天特定的時(shí)間，河邊就會(huì)傳來婦女的洗衣聲，那木棒敲擊衣服的聲音是多么的富有節(jié)奏，也許華夏的音樂就是從這里開始的吧！老人們的寒暄也成了這古鎮(zhèn)的一大亮點(diǎn)，不管是認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的，都會(huì)寒暄地問幾句，以示尊敬，有禮貌。我們中國成為禮儀之邦也就是理所當(dāng)然的了。這清晨的古鎮(zhèn)不正透露出了我們?nèi)A夏民族的悠久歷史和古色古香的韻味。“靜”也許是古鎮(zhèn)所特有的，雖然沒有“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的境界。

　　但是你可以發(fā)現(xiàn)古鎮(zhèn)的“靜”是其他地方無法比擬的。在古鎮(zhèn)上沒有城市中汽車的轟鳴，沒有市場(chǎng)上的大聲叫賣，沒有建筑工地上的喧鬧，它有的只是讓人心情舒暢的問候。在這種“靜”中不正顯示出了我們?nèi)A夏民族所特有的謙遜與恭讓。的確，安靜，是心靈的自由，是美的本質(zhì)。安靜是理想的狀態(tài)，是勞動(dòng)者的安居經(jīng)驗(yàn)。古鎮(zhèn)安靜，華夏美麗。“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”，自古以來，古鎮(zhèn)的酒是香醇的，幾乎鎮(zhèn)上的每一戶人家都珍藏著一壇陳年的老酒，他們期待著在未來最美好的那一刻打開它，讓所有的人分享它。在期待的日子里，酒也隨著時(shí)間的流逝慢慢變得香醇，不知道是他們忘記了這一壇酒還是期待讓明天更美好，也許一切都將在明天被打開。古鎮(zhèn)上的人們是對(duì)未來抱有著希望的，正如我們的華夏民族在時(shí)光的飛逝中，帶領(lǐng)我們炎黃子孫永遠(yuǎn)向前，向著最高峰前進(jìn)。

　　踏著那小鎮(zhèn)上軟如沙的泥土，你會(huì)覺得華夏的真諦就在其中；迎著那輕如紗的微風(fēng)，你會(huì)覺得華夏的精髓就在其里。毋庸懷疑，悠久古鎮(zhèn)，傳承文明。一切正是因?yàn)椤�—春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色。夏天鐘愛蟬兒，成全了那樸實(shí)的絲絲綿綿。秋天癡愛落葉，終結(jié)了從容淡漠的不悔精神。冬天戀愛孤雁，留下了那無法追憶的似水年華。一花一世界高三（9）班 張小勇農(nóng)人說：一花一世界。佛家講：一葉一菩提。一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。泰山不讓細(xì)土，故能成其大；河海不擇溪流，故能就其深。一切始于忽微，萬物源于點(diǎn)滴。一粒粒沙土構(gòu)成了地球，一顆顆星球成就了浩瀚的的宇宙。一則小故事蘊(yùn)涵著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。

　　人生在世，匆匆數(shù)十載，都在為未來而奮斗。成功是令人欣喜的，但成功的過程卻是艱難的，因?yàn)槟阍诔晒Φ穆飞弦�不斷地收獲，不斷地積累。當(dāng)你堅(jiān)持積累到一定的程度時(shí)，成功的大門便會(huì)向你敞開。所以成功并不是一個(gè)點(diǎn)，而是一段漫長(zhǎng)的路程，一個(gè)不斷奮斗的路程，一段不斷追求的路程。一段平凡的對(duì)話意味著偉大，一組生活的特寫造就了永恒。一個(gè)動(dòng)作，一句話就可以表現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)。人生中有數(shù)不盡的細(xì)節(jié)，抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，你的人生將會(huì)更完美。荀子說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”點(diǎn)滴創(chuàng)造世界的精彩。海曼斯49歲時(shí)在一次交通事故中失去了左腿，他因此而失去了一份很不錯(cuò)的工作。他決定重新設(shè)計(jì)一下自己的未來生活。

　　他想到了寫作，最初兩年，他受到了超過七百封的退稿信，后來才在一家發(fā)行量非常小的刊物上發(fā)表了一篇不足千字的小說，就是這一小小的鼓舞使他繼續(xù)勤奮地筆耕不輟，終于在文學(xué)上贏得了世人矚目的成就：在他二十多年的文學(xué)創(chuàng)造中，先后出版了28部作品，并數(shù)十次獲得各類文學(xué)大獎(jiǎng)。高山巍峨之顛，起之微塵；遮云蔽日之木，始于青蔥。

　　老子說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土。”

　　而我要說：“成功的道路再漫長(zhǎng)，都要一步一步邁出。”一切始于忽微，萬物源于點(diǎn)滴。點(diǎn)滴創(chuàng)造了世界。

　　佛家講：一葉一菩提。農(nóng)人說：一花一世界。

　　文明的作文1500字 篇15

　　車水馬龍，川流不息的車子穿梭于城市鄉(xiāng)村的各個(gè)街道和角落。隨著科學(xué)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，那一幅“忙碌”的交通畫面早已出現(xiàn)在我們的腦海，我們無時(shí)無刻不在與交通打交道。即使是小區(qū)里的小路，校園里的小道上，只要我們離開了我們靜止的那個(gè)姿勢(shì)，就與交通牽上了關(guān)系。可是，在這么頻繁的交通生活中，我們?nèi)绾伪ＷC自己的生命健康不受傷害呢？

　　行車上路，安全第一。我們必須保持一顆清醒的頭腦。在我很小的時(shí)候，叔叔大伯們的車上就貼有明文規(guī)定：一、嚴(yán)禁酒后駕車；二、服藥后暫時(shí)不能駕車；三、嚴(yán)禁超速超載；根據(jù)交通部門總結(jié)，全市平均每六分鐘就有一人死于車輪之下。或許今天的我們僥幸脫逃，但我們要用什么辦法保證我們的生命不受威脅呢？

　　酒后駕車，生命打折。即使是親朋好友之間的喜事，我們飲酒后也不能開車；開車時(shí)，必須保持清醒的頭腦。在酒精的作用下，我們會(huì)感覺全身發(fā)熱，昏昏欲睡，眼皮很重，眼睛無法打開，也許就會(huì)在“方向盤上打盹，太平間里睡覺”。等到了那一步，任何人都挽救不了了。司機(jī)一滴酒，親人兩行淚，更多的時(shí)候，駕駛者們應(yīng)更多的想到你們的家人。愛妻愛子愛家庭，無視交規(guī)等于零。醉（罪）在其中，毀（悔）在杯中。不要做那個(gè)后悔者，最終，受傷害的不只是你一個(gè)人。

　　在服用某些藥物之后，還是不能馬上駕車。某些藥物的副作用，也許會(huì)讓人在車上的感覺不適，卻又無法立刻停止行駛，造成的后果不堪設(shè)想。所謂“人病不上車，車病不上路”。人在生病的情況下駕車最容易出事，長(zhǎng)久的駕駛姿勢(shì)讓原本不適的身體更加疲憊，如果您的愛車出了什么毛病的話，就更加不能上路了。想象一下，如果一部高速行駛的車子在道路上突然失控，會(huì)是一個(gè)怎樣的局面？到那個(gè)時(shí)候，那已不是一部愛車了，而是一個(gè)馬路殺手，不受控制了。也許它會(huì)朝行人沖去，更會(huì)與追尾的汽車發(fā)生碰撞，或許它會(huì)直接沖破欄桿，朝山崖滾去，車毀人亡。這是我們所不能控制的，所以謹(jǐn)記“人病不上車，車病不上路”。

　　很多情況下，上述所說的我們都做到了，可是交通事故還是無可避免地發(fā)生了，我們?nèi)绾巫柚刮ｋU(xiǎn)發(fā)生，保護(hù)好自己呢？

　　在我們的日常生活中，道路交通信號(hào)，指揮信號(hào)燈，指揮著我們?cè)撊绾务傁蚰康牡亍！凹t燈停，綠燈走。”這首交通兒歌我們?cè)缇投�熟能詳了，跟著指揮燈的指令走，就不會(huì)造成交通的混亂不堪。按指令行車，更能造就速度。設(shè)想一下，如果全世界的車都像塞黃花魚一樣往大街上涌，這個(gè)世界也許在瞬間就靜止了，無法挪動(dòng)一步。除了指揮燈信號(hào)，還有車道燈信號(hào)，人行道燈信號(hào)，交通指揮燈信號(hào)，手勢(shì)信號(hào)，都成功的指向我們安全到達(dá)彼岸。“狹路相逢‘讓’者勝”，我們能夠在街道上相遇就是一種緣分，禮讓禮讓，人車無恙，讓出一份紳士的風(fēng)度，讓出一份行車的安全，寧繞百步走，不搶一步險(xiǎn)。我曾看過有些司機(jī)在自己的方向盤上貼了幾個(gè)字——“冷靜”。也許吧，在馬路上，我們需要的就是一份這樣的冷靜與沉著，一秒鐘車禍，一輩子痛苦，讓一讓又何妨呢，安全是讓出來的，事故是闖出來的。不要因?yàn)橐粫r(shí)圖快而斷送了自己的生命。

　　人讓人讓出一份和諧，車讓車讓出一份安全。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)報(bào)道：司機(jī)開大卡車馳騁在高速公路上，由于幾天開的是長(zhǎng)途運(yùn)輸，幾天都沒有好好睡覺，感覺非常疲憊；但又因?yàn)橛腥蝿?wù)在身，必須將貨物趕快送去，于是“打起精神”繼續(xù)開車，但它最終被困乏打敗了，撞上了高速公路的欄桿上，半個(gè)車身都已飛了出去，搖搖欲墜，司機(jī)連急救的機(jī)會(huì)都沒有，貨物散了一地，一片狼藉。這樣的場(chǎng)面并不少見。初中的時(shí)候，有一回交通警察來我們學(xué)校做宣傳，給我們講述交通安全知識(shí)，還給我們展示了一些圖片，看得令人毛骨悚然，都是一些車禍后遇害的人，甚至有的還卷在車輪底下，被碾得面目全非，斷手?jǐn)嗄_，鮮血流了一地……

　　難道這一切的一切都不能喚起我們的深思嗎？為了自己，更為了愛你的家人。我們是否要更加珍惜我們的生命？國無法不寧，路無規(guī)不暢，為了我們的國家安寧，道路暢通，付諸我們的行動(dòng)吧！為營造一個(gè)和諧的社會(huì)、文明的交通而努力，讓我們的生命更加安全。

　　文明的作文1500字 篇16

　　文明美德如一泓清泉，為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　我們中華民族素有“文明之邦”的美譽(yù)。從踏進(jìn)校園開始，我們的老師就給我們講“孔融讓梨”的故事，教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓。可隨著時(shí)間的流逝，文明這個(gè)詞似乎已被人們漸漸淡忘了，甚至不知什么是文明……在現(xiàn)實(shí)中總有一些不文明的現(xiàn)象：學(xué)校莊嚴(yán)的升旗儀式上，隊(duì)伍里少不了在底下竊竊私語或是東張西望的人;課堂上，一些同學(xué)在喧嘩，完全沒有意識(shí)到這是對(duì)老師的不尊重;在課余時(shí)間，隨地吐痰，亂扔垃圾，見到老師不問好，還有一些同學(xué)出口就是臟話……這些都在說明什么?說明有時(shí)候我們已經(jīng)丟了文明。

　　有一次中秋節(jié)，我坐公交車去親戚家玩。車上人很多，甭說是座位，而且過道上也密密麻麻地?cái)D滿了人。因?yàn)槭窍壬系能嚕�所以我才能找了個(gè)靠后的位置坐了下來。過了一會(huì)，上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，可車上居然沒有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子艱難的從車門口一直走到車尾，可這滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們，站著的人怨天尤人。

　　廣播上一遍遍播放著：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您給身邊的老弱病殘?jiān)凶屪�。”我想，這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了，想必經(jīng)常坐車的人聽了無數(shù)遍了。而今天，滿車的人，對(duì)他們卻不加理睬。從他們上車開始我就注意著他們的一舉一動(dòng)，那位老奶奶抱著她那年幼的孫子擠在人堆里，要不是有扶欄扶著，他們不知會(huì)摔多少次。終于一個(gè)急剎車，他們摔倒了，車?yán)锏娜酥皇堑�漠的看著這一切，尤其是他們旁邊的那兩位青年，竟然還能無動(dòng)于衷。我終于看不下去了，便走到他們身邊，扶起他們并帶到我的座位，可是令我更生氣的是：居然有一位年輕的小伙子占了我的位置。于是我用平淡的語氣說：“不好意思這位先生，這是我的座位，請(qǐng)您站起來，把位置讓給這位老奶奶。”他竟然回我一句：“你剛剛離開位置，現(xiàn)在我又是好不容易坐著。憑什么讓給他們!”我憤怒的說：“先生，我離開我的座位時(shí)，我有說下車嗎?沒有吧!既然您剛剛那樣說，你就是在霸占我一個(gè)小孩子的位置，作為成年人你好意思嗎?其次，我一個(gè)小孩都知道尊老愛幼，你們一堆人，又怎么會(huì)不知道?”那人頓時(shí)被我說得啞口無言，車?yán)锏娜艘布娂婇_始讓座。我感慨萬千地聽著大家的夸贊，感覺車上的氣氛驟然由冷漠變得溫馨。

　　曾有一位作者說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”所以請(qǐng)你記住：無論你丟失了什么，永遠(yuǎn)不要丟掉自己的文明。

　　文明起始于人類，它隨著人類的推行不斷前進(jìn)，融入我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：為老人讓座、向師長(zhǎng)問好、不隨地吐痰，休息期間不高聲喧嘩?每一個(gè)文明的行為，都會(huì)為我們的生活增添美好。文明的核心是愛與美。愛是博愛、關(guān)愛、大愛;美是思想美和行為美。與文明生生相息的，便是美德。在我看來，文明與美德其實(shí)是一體的。一個(gè)有文明習(xí)慣的人，必然也會(huì)是個(gè)有良好品德的人。作為華夏民族的子女，我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神，養(yǎng)成文明習(xí)慣，培養(yǎng)美德，使自己成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。

　　公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

　　青少年是祖國的棟梁和未來，成為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人，我們首先要具備我們中華民族的美德，成為講文明有修養(yǎng)的人。

　　讓文明常駐你我身邊，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)從此和諧溫馨，讓我們與文明結(jié)伴，和美德拉手，讓我們的青春迸發(fā)出絢爛的火花!

　　文明的作文1500字 篇17

　　“新時(shí)代，講文明，好少年，樹新風(fēng)，懂禮儀，在言行……”聽，這是那里傳來的讀書聲呢？哦，原來是在背文明禮儀三字歌呀！在我們的生活中，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會(huì)講文明、懂禮儀，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴。可是這人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢？就從以下這幾個(gè)方面說起吧：

　　如果我們?cè)诖蠼稚峡吹揭黄瑥U紙，那么會(huì)有多少人能主動(dòng)撿起來呢？大家想一想，就因?yàn)檫@一片紙，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會(huì)從而反映出一個(gè)人的文明素質(zhì)。如果我們?cè)谟^光游覽的時(shí)候，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時(shí)候，那么又有多少人能夠繞道而行呢？朋友們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當(dāng)我們那一只只無情的腳從它身上踩過時(shí)，它該有多么傷心呀！我們難道就只為自己的一時(shí)方便，而不為小草想一想嗎？再有，小草那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝點(diǎn)著我們的城市，使我們的城市更具有一片生機(jī)勃勃的景象，我們何必又去傷害它呢？如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢？假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢？如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會(huì)怎么想呢？就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧，也許再過上幾十年，在公交車上站著的那位老人，也許就是我們自己。

　　講文明懂禮儀不僅在我們的社會(huì)生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的，很簡(jiǎn)單的“你好”兩個(gè)字，也會(huì)拉近你我之間的距離，使大家有一種特殊的親切之情，但是，一句臟話也有可能會(huì)讓你最親密的朋友為此而離你遠(yuǎn)去。可見，我們的言行也是多么的重要。

　　既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢？假如人人都能這么想，那么，我們的天空將會(huì)變得更藍(lán)，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會(huì)變得更加和諧，我們的世界也會(huì)變得更加美好。

　　雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢，恐怕，答案是否定的。

　　其實(shí)文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，但是對(duì)我們自己對(duì)社會(huì)又有何用？學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 從我做起，從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。

　　文明伴我成長(zhǎng)

　　假如我是個(gè)詩人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩，來描繪它們節(jié)目的意義。

　　假如我是個(gè)畫家，我要用各種色彩，點(diǎn)燃出它們?nèi)の兜膭?dòng)作。

　　假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符傳達(dá)出我對(duì)這次班會(huì)的感嘆。

　　然而我卻什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來描繪著精妙的班會(huì)。

　　班會(huì)一開始，“文明禮儀，伴我成長(zhǎng)”就出現(xiàn)在了熒屏上，這張幻燈片以綠色為背景，點(diǎn)綴了“文明禮儀，伴我成長(zhǎng)”這個(gè)題目，還有一絲輕快地音樂響起，給人一種無法形容的感覺，十分美妙。

　　第一個(gè)節(jié)目是“文明之禮，禮儀之道”，節(jié)目的背景是一株五葉草，伴隨著美妙的音樂，看著精彩的節(jié)目，讓我們深深地感受到了“文明”、“禮儀”這幾個(gè)字的含義。

　　但這些并非是最精彩的，我認(rèn)為最精彩的就是宣傳片和宣誓，瞬間教室內(nèi)燈光關(guān)閉，開始播放了宣傳片，宣傳片里有同學(xué)們?cè)谏�活中文明與不文明的照片，每張照片上都寫著，文明是一種……，宣傳片給我了一種震撼，讓我感受到文明的真諦。

　　宣傳片結(jié)束了，主持人讓我們宣誓，剎那間當(dāng)場(chǎng)所有來賓們都站了起來，和我們一起宣誓，這次宣誓是成功的，前面的節(jié)目為后面的宣誓作好了充分的鋪墊，先讓我們感受到文明的真諦，然后在帶動(dòng)我們一起來“文明”到底。

　　最終，40分鐘的主題班會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了多媒體教室，回到自己的班級(jí)，在上樓梯的時(shí)候，我一直想著那精彩無比的主題班會(huì)，差點(diǎn)滾了個(gè)大跟斗，可想而知這次主題班會(huì)的“魅力”、“影響力”有多么厲害！

　　文明的作文1500字 篇18

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，我們都住上了漂亮的樓房，到處都是高樓大廈，到處都是漂亮的小轎車，社會(huì)的發(fā)展讓我們出行，上下班都很方便，但是在社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的同時(shí)，有些人的舉止行為卻變得不文明起來，說粗話，罵人，隨地吐痰，亂扔果屑......成了人們不以為然的事情。為了社會(huì)的發(fā)展，為了美好的明天，我們要堅(jiān)決的對(duì)不文明的行為說“不”。

　　一次，我在路上走著，看見了一位叔叔站在他車的旁邊，旁邊有一位老大爺在不停的謾罵那位叔叔，我仔細(xì)的問了路人，得知原來是那位叔叔的車蹭到了老大爺?shù)囊路�，叔叔不停地向老大爺賠著不是，可那位大爺依然不依不饒，還要砸他的車，叔叔再三的賠禮道歉，最后還給了大爺兩百元錢，那位老大爺才放他走，叔叔無奈的搖了搖頭。看到這一幕，我的心頓時(shí)涼了一半，難道現(xiàn)在的社會(huì)就是這個(gè)樣子嗎？為什么社會(huì)進(jìn)步了，人們卻為了一己私利變得滿嘴臟話，不達(dá)目的不罷休呢？話說回來，如果我們雙方發(fā)生了矛盾，我們都能互相禮讓，都能大事化小，小事化了，那么，我們的社會(huì)將會(huì)是另一番景象。我們每個(gè)人都是社會(huì)的一員，大家都是兄弟姐妹，我們應(yīng)該彼此寬容，彼此諒解，彼此關(guān)心，彼此關(guān)照。那么，我們的社會(huì)大家庭將變得溫馨和睦，其樂融融。曝粗口，說臟話不文明，我們要堅(jiān)決對(duì)這種不文明的行為說“NO”。

　　在我的腦海里對(duì)我印象最深的一次是，那天我和爸爸媽媽去商場(chǎng)采購，當(dāng)?shù)绞�字路口時(shí)，正趕上是綠燈，我們走在斑馬線上，突然一輛白色轎車從我身后飛馳而過，“砰”的一聲撞上了正在橫向駛過的黑色轎車，頓時(shí)兩車直冒黑煙，白色轎車司機(jī)受了嚴(yán)重的傷，而黑色轎車司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡。我看了這一驚魂的一幕，內(nèi)心無比難受，一個(gè)小小的不文明行為，卻輕易的奪走了一條無辜的生命，毀滅了一個(gè)幸福的家庭。我回想著，如果當(dāng)時(shí)白色轎車司機(jī)能夠遵守交通規(guī)則，不搶時(shí)間，不闖紅燈，減速慢行，那么事情就會(huì)出現(xiàn)極大的轉(zhuǎn)折。司機(jī)叔叔，我想對(duì)您說，為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，開車請(qǐng)不要闖紅燈，寧停三分不搶一秒，保護(hù)他人和自己最為重要。闖紅燈不文明，我們要堅(jiān)決對(duì)這種不文明的行為，說“NO”。

　　最近天氣變暖了，我們家的小區(qū)也換上了新衣裳，白白的墻面，大家看著心里真是舒坦。但是好景不長(zhǎng)，一些違法的廣告陸續(xù)的登上了墻面，黑黑的大字到處都是，花花綠綠的廣告紙貼的滿墻都是，嚴(yán)重影響了居民的好心情。我獨(dú)自在小路上走著，心里想：為什么這樣好的環(huán)境大家不來好好的愛護(hù)？那些亂貼亂畫的朋友們，我想問一句，如果有人在您的臉上畫幾個(gè)大小不一的符號(hào)，那么，您還會(huì)擁有美麗的面容嗎？您還會(huì)擁有美好的心情嗎？我要大聲的呼吁：請(qǐng)不要亂貼亂畫，不要破壞我們美好的家園。亂貼亂畫不文明，我們要堅(jiān)決對(duì)這種不文明的行為說“NO”。

　　近期我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一種不好的現(xiàn)象，學(xué)校門口有一個(gè)食品攤，同學(xué)們中午總愛到那里買吃的，喝的，吃過喝過后卻把垃圾扔到了地上，學(xué)校門口到處都是廢紙，小食品袋，飲料瓶，嚴(yán)重污染了原本整潔的環(huán)境。大家想一想，如果我們每人每天扔一張紙，那么我們學(xué)校幾百名學(xué)生一天就會(huì)造成廢紙幾百張，按這樣計(jì)算的話，我們中國十三億人口每天會(huì)造成多少的垃圾？這是多么可怕的事呀！所以大家不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們都要爭(zhēng)做《保護(hù)環(huán)境我先行》的小達(dá)人。隨地亂扔垃圾不文明，我們要堅(jiān)決對(duì)這種不文明的行為說“NO”。

　　老大爺，請(qǐng)您想一想，當(dāng)您在大聲辱罵別人的同時(shí)，您會(huì)不會(huì)心理感到羞愧呢？您是不是也失去了自己的尊嚴(yán)呢？司機(jī)叔叔，請(qǐng)您想一想，當(dāng)您為了趕時(shí)間闖紅燈時(shí)，出現(xiàn)了嚴(yán)重的交通事故，給自己和他人照成了嚴(yán)重的傷害，您會(huì)不會(huì)感到追悔莫及呢？亂貼亂畫的朋友們，請(qǐng)您想一想，當(dāng)您在潔白整潔的墻上粘貼不法廣告時(shí)，有沒有覺得自己是在給自己的臉上抹黑呢？同學(xué)們，請(qǐng)你想一想，當(dāng)你的手把廢紙丟到地上的那一刻，有沒有覺得這是一種不文明的行為呢？

　　現(xiàn)如今在我們身邊不文明的行為還有很多很多，我要以我的名義，大聲對(duì)不文明的行為說“不”，讓文明的種子在每個(gè)人的心里生根發(fā)芽。作為小學(xué)生的我們，有責(zé)任和義務(wù)，通過自己的行動(dòng)，讓社會(huì)變得更加和諧，更加美好！

　　文明的作文1500字 篇19

　　我曾經(jīng)不止一次的想過：世間萬物，都有其自身存在發(fā)展的規(guī)律。為何唯獨(dú)只有人類成為了萬物之靈，創(chuàng)造出一頁頁那么燦爛生輝的歷史？答案只有一個(gè)——那就是因?yàn)槿祟愑凶约旱奈拿鳌?/p>

　　文明是什么？我問過很多人，他們給了我不同的答案：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到老師時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種進(jìn)步，文明是一種美。

　　文明校園的創(chuàng)建需要我們師生的共同努力。作為亳州一中的重要組成部分，我們學(xué)生自己首先要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，做一名文明的學(xué)生。

　　要成為一名文明學(xué)生，最重要的是提高個(gè)人素質(zhì)。提到文明，很多人會(huì)認(rèn)為我們就是指行為上的高雅，穩(wěn)重，其實(shí)文化素養(yǎng)外，還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠實(shí)熱情，做任何事都要盡力做好，這樣才會(huì)贏得別人的信任，并能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想，即使有認(rèn)為不對(duì)的地方，也不能輕易指責(zé)別人，而是誠懇提出自己的意見和建議。幫助他人，禮讓在先，在遇到矛盾和爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)謙讓，這樣才有利于建設(shè)一個(gè)文明校園。另外要學(xué)會(huì)分辨外來的東西，吸取精華，抵制不良的思想，始終保持個(gè)人的道德水準(zhǔn)并加以提高。

　　做一個(gè)文明的學(xué)生還一定要尊敬師長(zhǎng)，對(duì)老師和長(zhǎng)輩的意見要虛心聽取，在課堂上要保持良好的氛圍。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)�身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛，從而打造文明的氛圍。 學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的和諧直接折射出社會(huì)的文明。然而, 在我們的校園還存在著不少數(shù)這樣的現(xiàn)象: 語言不文明，有些同學(xué)出口成“臟”，打架罵人的事件還時(shí)有發(fā)生。環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞：飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞；有的將垃圾偷偷踢到別人的桌下；有的將喝剩下的水由2樓作“高空澆花”... ...但卻沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、素質(zhì)低下。安全意識(shí)薄弱。還有個(gè)別同學(xué)吸煙 、喝酒、打架斗毆、侮辱老師、無惡不作，嚴(yán)重威脅到其他同學(xué)的身心安全！

　　可見，文明與丑陋，安全與危險(xiǎn)的沖突嚴(yán)重存在，我們還需要努力提升自身素質(zhì)。成為安全模范，共創(chuàng)文明校園需要我們共同努力。

　　一個(gè)和諧的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人；學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià)，我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處，讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉

　　一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

　　未來需要高素質(zhì)的人才 。要真正做個(gè)文明、安全的學(xué)生這還不夠，還須努力刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)。把自己就造成一名文明的社會(huì)主義事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之才。所以，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始——用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的篇章。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，文明校園的樂章終將奏響！

　　學(xué)院：管理學(xué)院

　　文明的作文1500字 篇20

　　“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過是一張紙的厚度…… ”

　　2008北京奧運(yùn)會(huì)的腳步越來越近，它令我們期盼的同時(shí)也喚醒了許多人的文明意識(shí)，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。

　　如果你已記不清文明的含義，那么請(qǐng)讓我告訴你，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛。

　　記得今年寒假里，我和姐姐一起去青少年活動(dòng)中心看電影。我的身邊坐著一位年輕的叔叔，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，為什么？原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊！

　　這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多，公園里，大街上，包括家里、學(xué)校里，其實(shí)到處都是文明，只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊，只是它在考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心和耐心。一片碎紙，你撿起來了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對(duì)不起，你說出口了嗎？

　　一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的驕傲是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明，中國就會(huì)多出十三多億份文明，就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。我想：文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會(huì)多一份快樂，社會(huì)上就會(huì)讀一份幸福，雖然小小的，但很充實(shí)。

　　講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見地上有垃圾主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶；走在大街上想吐痰，把痰吐在衛(wèi)生紙上然后抱起來再扔掉；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來；在公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步。中國自古以來就是一個(gè)文明的國度，可為什么我們的現(xiàn)代文明卻要受到許多外國人的指責(zé)呢？就是因?yàn)槲覀儩u漸淡忘了文明的標(biāo)準(zhǔn)。在有些國家，有些公共標(biāo)志甚至只用中文寫，為什么？那是專門寫給中國人看的，人家認(rèn)為其他國家的人素質(zhì)高，不需要看，這簡(jiǎn)直就是奇恥大辱！

　　我們向往現(xiàn)代文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明，播種文明思想，從點(diǎn)滴小事做起，那么文明就在我們的身邊。

　　前不久，正好有空，我便去圖書館還書。剛到車站，我要坐的車就來了，雖然車上的人很多，卻仍然有不少人蜂擁而上，當(dāng)然，也包括我。車上擠滿了人，摩肩接踵，座無虛席。“對(duì)不起！”“哦，沒關(guān)系。”原來是一位老婦，她的行李不小心壓到了一位乘客的腳。平淡無奇的一句話卻透露出老婦的禮貌，也體現(xiàn)了那位乘客的包容。

　　這時(shí)，車突然停了，車上的乘客現(xiàn)得有些措手不及。有的沒站穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒；有的沒坐穩(wěn)，差點(diǎn)從椅子上摔下來；還有的沒抓住把手，倒在了后面人的身上……剛才的那位老婦和她厚重的一堆行李也禁不住這突然的剎車，沒穩(wěn)住。老婦摔倒了，還好當(dāng)時(shí)人多，及時(shí)扶住了她。而她的行李散落一車，周圍人一看便急忙把這些包檢起來還給老婦。“謝謝，真是太謝謝了。”“不用不用，這沒什么。”剛才幫助老婦的人幾乎同時(shí)說道。

　　車子繼續(xù)行駛，之前發(fā)生的那一幕使冰冷的車廂溫暖了許多……

　　到了解放路，老婦下了車，她的背影顯得有些憔悴。她下車后就急忙奔向了醫(yī)院……“難道她的家人住院了嗎？我不禁擔(dān)心了起來，畢竟她爬滿皺紋的臉讓我忍不住聯(lián)想到她所經(jīng)歷的種種磨難。“喂，你說剛才下車的老人的家人是不是住院啦？”“如果真是那樣，也怪可憐的。”……車上的人討論了起來，看得出他們對(duì)老婦的關(guān)心，就在這時(shí)我感受到了文明的力量，對(duì)他人的關(guān)心同樣也是文明的體現(xiàn)，同時(shí)也是最能體現(xiàn)文明的。

　　到圖書館了，我下了車。令我為之感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在了我的眼前，盡管天氣寒冷，人們卻依然有序的排隊(duì)下車，沒有一個(gè)人不守秩序。這平常得不能再平常的景象所折射出的美到了一種極至，震撼著我的心靈！

　　文明的作文1500字 篇21

　　孔子在《泰伯篇》中曾說道：“恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。”可見禮對(duì)一個(gè)人的重要性自古以來就為人所知。我們耳熟能詳?shù)膹埩及輲煟�程門立雪等都無不都體現(xiàn)著古人高尚的道德品質(zhì)與素養(yǎng)，正是由于他們的守禮文明的行為，美名才得以流芳千古，為后人所崇敬。

　　禮，是內(nèi)心道德的訴求，也是對(duì)秩序的遵守。中國素有“禮儀之邦”的美稱，而學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂，更應(yīng)該是一個(gè)文明和諧的集體。不僅是在文明禮貌月時(shí)做文明人，而是養(yǎng)成一種講禮貌的習(xí)慣。只有良好的文明行為習(xí)慣，我們才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

　　“質(zhì)勝于文則野，文勝于質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子。”偉人列寧不僅是蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟的創(chuàng)造者，更是禮貌的典范。有一次列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要給列寧讓路，準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，其中最重要的，是我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒呢？

　　某大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。例如在學(xué)校食堂文明用餐，不插隊(duì)，不浪費(fèi)，隨手歸還餐具這一細(xì)節(jié)便能體現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)。在升旗儀式上，面對(duì)著這凝聚了文明與熱血的國旗，尊敬的行注目禮更是基本素養(yǎng)。

　　在新的時(shí)代下，我們對(duì)文明的詮釋也更顯多樣化，這也要求我們?cè)诎盐栈�本文明素養(yǎng)的前提下融入時(shí)代精神。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，應(yīng)致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

　　文明禮貌月，讓校園都彌漫著文明禮貌的芳香。讓我們挑起傳承禮儀的使命，用自己的實(shí)際行動(dòng)，投身于中國特色社會(huì)主義文化中，點(diǎn)亮文明之燈吧。

　　文明的作文1500字 篇22

　　在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素質(zhì)，僅有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

　　不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明文明的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)以往報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差。

　　以上的兩個(gè)事例證明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑，教室里、學(xué)校內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。此刻，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有文明的謙謙君子，然后才是成才，我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

　　記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例證明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

　　南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，堅(jiān)持大方、得體的儀表，是對(duì)教師同學(xué)的一種尊重。

　　要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)�體師生共同努力，必須會(huì)營造出一個(gè)文明完美的學(xué)校。試想假如全國每一個(gè)學(xué)校都共同創(chuàng)立文明學(xué)校，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國的未來必須是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明學(xué)校，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開。

　　文明的作文1500字 篇23

　　中國，素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn)。文明禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史傳統(tǒng)，更體現(xiàn)出個(gè)人的學(xué)識(shí)。講文明，是一種美；懂禮儀，是一種人與人之間的愛，是我們民族文化進(jìn)步的表現(xiàn)。

　　古往今來，講文明，懂禮儀的動(dòng)人故事數(shù)不勝數(shù)。

　　在我們學(xué)校綜合樓的后山，有一條苦爪嶺，嶺頭上有一個(gè)赫赫有名的還金亭，這還金亭的由來，還裝載著一個(gè)關(guān)于文明禮貌、拾金不昧的美麗動(dòng)人的故事。清朝有一個(gè)監(jiān)生進(jìn)京趕考，途經(jīng)苦爪嶺。此時(shí)的他又饑、又渴、又累，就在苦爪嶺的旁邊找到了一口泉水，在山泉邊解下了包袱，美美的飽喝了一頓泉水，又休息了一會(huì)兒，就急匆匆地趕，慌忙中落下了包袱。此時(shí)，正好有一位拾柴的老漢，叫羊老桔，他也到泉邊喝水，一眼看見了大包袱，打開一看，啊！里面全是金燦燦、白花花的金子白銀。老漢心想：這么多黃金白銀，足夠讓我享受一輩子的富貴。可是又一想，丟失金子的人一定會(huì)心急如焚，我怎么能拿走人家的黃金白銀呢？此時(shí)此刻，天色將晚，羊老桔毫不猶豫地在泉水邊等待著失主前來來認(rèn)領(lǐng)。等啊等啊，天色漸漸黑了下來，他只好拿著包袱回家。第二天一早，他又到了泉水邊等待失主，直到下午的傍晚，才等到失主前來認(rèn)領(lǐng)。此時(shí)的考生激動(dòng)萬分，他果斷地拿出包袱中一半的黃金作為酬謝，被羊老桔地了。后來，那個(gè)考生高中狀元，為了紀(jì)念老漢拾金不昧的，就在苦爪領(lǐng)頭建起了一座“還金亭”。

　　“還金亭上還金銀”這個(gè)動(dòng)人的故事一直流傳著雙峰鄉(xiāng)的心里。一代一代的以他為楷模，講文明，有禮儀的傳統(tǒng)美德也流傳至今。

　　有一次，我和媽媽上街買菜，不知怎么回事，一位大嬸一不小心撞上了媽媽的菜籃子，籃子里的蔬菜灑滿了一地，只見一塊一塊白白的豆腐成了黑黑的泥渣，一個(gè)一個(gè)雞蛋破碎不堪，一條一條活潑亂跳的大魚奄奄一息……此情此景，我和媽媽都驚得目瞪口呆。這時(shí)，大嬸連聲對(duì)我們說：“對(duì)不起，真對(duì)不起。”邊說邊手忙腳亂地蹲下去撿這個(gè)撿那個(gè)，我和媽媽見狀，也連忙蹲下去一起撿了起來。一樣一樣的蔬菜經(jīng)過一番小小的旅游又回到了菜籃子上。可那一個(gè)個(gè)破碎的雞蛋，一條條死去的活魚又該如何呢？沒等媽媽插上一句，大嬸又對(duì)我們講：“我去給你們買幾條活魚和一些雞蛋回來。剛才人太多，擠來擠去，沒看見您的菜籃，真是抱歉。”聽了這位大嬸的一番話，我和媽媽異口同聲地說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”面對(duì)大嬸文明禮貌的舉動(dòng)，我仿佛看見媽媽皺起的眉頭一下就解開了。那即將爆發(fā)的一場(chǎng)爭(zhēng)斗也慢慢平息了。大嬸的臉上終于露出了淡淡的微笑，我和媽媽的臉上也情不自禁地露出了微笑。文明禮儀比鮮花還要美，這種微笑，讓人覺得感人肺腑。在我們身邊，文明禮儀的佳話、文明禮儀的故事，屢屢發(fā)生。撞倒菜籃子的故事讓我歷歷在目，引人深思。

　　在我們的學(xué)校，是一個(gè)講文明，懂禮儀的圣地，如果同學(xué)們都做到彬彬有禮，做到文雅而不粗野學(xué)校就是一個(gè)和諧的樂園。反之，就會(huì)引出一些不堪設(shè)想的后果。一個(gè)炎熱的暑假，太陽像火球一樣炙烤著大地。我們臨邊的仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)的兩位學(xué)生一起去洗澡，一不小心打翻了另一位同學(xué)的一瓶洗發(fā)水，于是發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，久爭(zhēng)不下。兩位學(xué)生紛紛回家投訴父母。第二天早上，雙方家長(zhǎng)大動(dòng)干戈、來勢(shì)洶洶。一位家長(zhǎng)竟拿著幾十斤重的鋼筋剪，沒幾下，就打暈了另一位家長(zhǎng)，立刻送往仁川鎮(zhèn)衛(wèi)生院。經(jīng)醫(yī)生診斷，他的心臟已停止了呼吸，一個(gè)活生生的生命就這樣夭折了。后經(jīng)省高級(jí)調(diào)解，肇事家長(zhǎng)賠款三十多萬，才改判十五年，保住了一條生命。就為了區(qū)區(qū)一瓶洗發(fā)水，付出了慘重的代價(jià)和寶貴的生命。這都是不講文明，不講禮貌惹得禍，使兩個(gè)原本幸福的家庭。同學(xué)們，當(dāng)你們聽到這個(gè)感人的故事時(shí)，你們又會(huì)做何感想，我們可千萬不能步他們的后塵啊！要謹(jǐn)遵“播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格”的訓(xùn)言。

　　文明禮儀是朵花，一朵永不凋零的花；文明禮儀是條河，一條永不干涸的河；文明禮儀是一首詩，一首沒有結(jié)尾的詩；文明禮儀是一曲，是一曲娓娓動(dòng)聽的。講文明，懂禮儀，從我做起，從身邊的每一件小事做起！

　　文明的作文1500字 篇24

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　“文明”是綻放在道德之樹上的一朵絢麗的奇葩!每當(dāng)提起“文明”這兩個(gè)字眼，我們的腦中總會(huì)閃過一連串的景象：在同學(xué)們打水的時(shí)候，把水灑在別人的鞋上，一聲“對(duì)不起”可以化干戈為玉帛。當(dāng)別人幫了你的忙一聲“謝謝”讓彼此的心頓生暖意，學(xué)校內(nèi)外，一聲熱情的“老師好”讓師生情變得似乎伸手可觸。這些看似簡(jiǎn)單的話語和被人忽視的行為，竟然有如此大的作用!我們看到的是“文明”的重燃和禮儀的復(fù)出。但是另一番的景象不是的映入眼簾：在學(xué)校的走廊亂跑亂跳，打打鬧鬧，破口大罵得人是不文明的人。這種種的現(xiàn)象與我們的建設(shè)是都么不和諧啊!

　　“文明”對(duì)我們來說意義深遠(yuǎn)，小而言它關(guān)系到人們的生活習(xí)慣和身心健康，大而言，它關(guān)系到國家的興衰。

　　一滴露珠能折射出五彩的陽光，一片綠葉能傳遞出春天的氣息，一句隨意的話語，一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，都能反映出一個(gè)人的品格與修養(yǎng)!反映出民族的素質(zhì)，生活在同一片藍(lán)天下的隊(duì)員們，希望你們嚴(yán)格要求自己，手牽著手，心連著心，在細(xì)微的小事中，講文明，樹新風(fēng)，攜手共進(jìn)愿文明的春風(fēng)吹拂每個(gè)人的心靈，愿文明的花朵伴隨每個(gè)人成長(zhǎng)!

　　在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

　　良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

　　記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

　　南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

　　同學(xué)們，文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范，是一個(gè)人的思想境界，學(xué)識(shí)水平，道德素質(zhì)，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說：“良好的行為習(xí)慣是一種資本。”良好的禮儀習(xí)慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象，而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國家和民族的整體形象

　　文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

　　文明的作文1500字 篇25

　　為什么在這建國60周年的繁榮經(jīng)濟(jì)的場(chǎng)面下，交通會(huì)擁擠的如此不堪？這可是一個(gè)多方面因素所造成的。面對(duì)這樣的交通狀況，作為中學(xué)生我們有必要為此盡一份力去營造文明的交通，暢快的交通，讓人舒心的交通。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來，因交通事故而造成的經(jīng)濟(jì)損失和人身傷害等方面呈上升趨勢(shì)。從這一方面則更加說明了交通的重要性。從而，就要求國家和城市建設(shè)者要加大力度地進(jìn)行交通環(huán)境建設(shè)。以一個(gè)更整潔，更便利，更通暢的嶄新面貌展現(xiàn)給世界。而作為中學(xué)生的我們，則不應(yīng)該更應(yīng)該盡一份力？

　　首先，我們應(yīng)身體力行，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)參與交通環(huán)境建設(shè)，盡量杜絕交通事故的發(fā)生。在日常的生活中，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，珍惜生命，安全出行，每天上下學(xué)過馬路時(shí)應(yīng)注意看紅綠燈及走斑馬線，不要因?yàn)閳D一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過錯(cuò)。一分鐘的時(shí)間在紅燈前是那么的短暫，駐足停留是最佳的選擇；快步如飛所帶來的遺憾將會(huì)是終生的。

　　其次，我們要做好宣傳工作。作為一名初中生，已具有清醒的頭腦和較強(qiáng)的社交能力。所以，我們要在自身基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)并努力貫徹實(shí)施，在自己家所在的社區(qū)或村委會(huì)進(jìn)行宣傳。同時(shí)，也要向所在學(xué)校，宣傳教班級(jí)及周圍同學(xué)進(jìn)行育，以便做到維護(hù)交通環(huán)境人人有責(zé)。也許你的行動(dòng)也會(huì)帶動(dòng)起周圍的人。人人把“喜迎建國60周年，文明交通我參與”牢記在心中。并付諸于行動(dòng)。

　　最后，還要加強(qiáng)對(duì)交通環(huán)境的保護(hù)。也許馬路上的一個(gè)白色塑料袋很不起眼，可是當(dāng)它被風(fēng)吹到汽車玻璃上時(shí)，所造成的傷害是無法彌補(bǔ)的。所以當(dāng)你漫步在街上時(shí)，你還會(huì)對(duì)白色污染視若無睹嗎？

　　請(qǐng)記住：文明交通我參與。

　　“喜迎建國60周年，文明交通我參與”不止是一個(gè)口號(hào)，更應(yīng)該落實(shí)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)上。只有這樣，口號(hào)才有它存在的價(jià)值。譬如：公交車上的孕婦專用座位，假如車上一個(gè)空座也沒有了，你會(huì)去占嗎？我相信每一個(gè)品德高尚的中學(xué)生都不會(huì)去的。

　　現(xiàn)在汽車普及的范圍很廣，幾乎家家都會(huì)配備一部車，所以。當(dāng)父母欲酒后駕車時(shí)，你會(huì)袖手旁觀嗎？我想不會(huì)，不要拿自己的生命去作為“賭博”的成本。我們實(shí)在是不可能壓下這么大的籌碼。

　　文明交通不只是在于安全，更要文明。外出時(shí)，熙熙攘攘的人群，磕磕碰碰不可能杜絕，“人意識(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”人任何人之間哪怕是青梅竹馬的人都會(huì)難免摩擦。而不同的事聰明人巧妙切圓滑的解決，把危害降到最小。而愚蠢的人呢？只會(huì)一味的把摩擦的傷害加到最大！

　　都說我們是祖國的花朵，是出生的太陽，是21世紀(jì)的接班人。那么，我們就應(yīng)該擁有沁人心脾的芬芳，有溫暖人心的陽光，有作為21世紀(jì)接班人的風(fēng)采。

　　讓我們把自己最美好的一面展現(xiàn)給社會(huì)，讓我們說：“喜迎建國60周年，文明交通我參與。我能行!”讓我們每一個(gè)人的心中都把這份責(zé)任時(shí)刻記在心中。

　　交通帶動(dòng)著國家經(jīng)濟(jì)，政治等方面的發(fā)展，也關(guān)系我們普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，讓我們大手拉小手，平安出行，建設(shè)文明，和諧，安全的交通環(huán)境。

　　在這建國60周年的喜慶范圍下，我們又有什么理由去給這喜慶的音譜增添不和諧的音符呢？讓我們?nèi)巳硕急M一份力，創(chuàng)建出一個(gè)和諧，愉快，奮起，積極向上，處處充滿愛的社會(huì)。

　　對(duì)于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，特別是作為一名處于弱勢(shì)地位的行人，更應(yīng)該引起注意。因此，只有全社會(huì)都行動(dòng)起來，以人為本，從我做起，加強(qiáng)“交通文明”意識(shí)教育，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

　　初升的太陽啊！是該你放射光芒的時(shí)候了；祖國的花朵啊！是該你散發(fā)芬芳的時(shí)候了；21世紀(jì)的接班人啊!是該你展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)候了！讓我們攜手共創(chuàng)和諧，共建美好！讓我們一起說：“喜迎建國60周年，文明交通我參與！”

　　文明的作文1500字 篇26

　　去年暑假，媽媽公司組織去海南玩，媽媽說要帶我一起去，聽后我興奮的整晚睡不著覺。就連晚上做夢(mèng)都?jí)舻搅讼闾m草香茅草依蘭香......香味撲鼻,分也分不清楚;榴蓮金椰人心果，可可豆......碩果累累，令人垂涎欲滴。

　　伴隨著發(fā)動(dòng)機(jī)巨大的轟鳴，飛機(jī)慢慢滑離跑道，越來越快，終于騰空而起，消失在夜空中。一覺睡醒，飛機(jī)已經(jīng)平穩(wěn)降落在海口機(jī)場(chǎng)。雖然是夜里到達(dá)，但是這里依然燈火通明，雄偉的候機(jī)大樓和挺拔、秀美的椰子樹在燈光的照射下交相輝映，這一切無不在告訴我：我已經(jīng)踏上了海南的土地。

　　第二天一早，我們興奮地來到了興隆熱帶植物園。在專職導(dǎo)游的帶領(lǐng)下漫步在這鳥語花香的園林里。在這里清新的空氣就好象是純氧一樣能給人的大腦放松,給你注入新的活力。在這里我見到了課外書上才見到的各種各樣的樹，花草和果實(shí)。高大的椰子樹掛滿了碩大的果實(shí)，樹下綠草如茵，百花爭(zhēng)艷，處處滴紅吐翠，姹紫嫣紅，各種植物枝繁葉茂，讓人感覺進(jìn)入了人間仙境。我也終于弄明白原來可可豆不是長(zhǎng)在地下而是長(zhǎng)在樹上，椰子是放在地下圍成一圈長(zhǎng)成椰樹。頭頂上的太陽卻毫不吝嗇，把南國的熱情盡情地?fù)]灑，直熱得我們小伙伴紛紛脫去了外衣，竟穿上了短褲、短袖。一路上歡呼雀躍，翻跟斗、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把大人們和導(dǎo)游老遠(yuǎn)的甩在了后面，只留下一串串銀鈴般的笑聲。

　　導(dǎo)游和大人們一邊走一邊介紹，可是他們的速度哪里能趕上我們這些小伙伴呢！和我同行的小妹妹很調(diào)皮，跑著跑著鉆進(jìn)了前面四面圍擋的一棵大樹下面。幸好來前媽媽和我一起在網(wǎng)上做過功課，要我進(jìn)園區(qū)一定要格外小心。我很遠(yuǎn)就注意到這棵參天大樹了，這是我曾在書本上和電腦上面看到的介紹。它就是世界上最毒的樹---見血封喉，樹液有劇毒。樹液由傷口進(jìn)入體內(nèi)引起中毒，中毒后20分鐘至2小時(shí)內(nèi)死亡。這時(shí)我嚇壞了，讓小妹妹趕緊出來，可是她就是不聽話。她說要在這小便。我一聽急壞了，這是旅游景點(diǎn)怎么可以隨地小便呢？我使勁渾身解數(shù)都沒用。最后我不得不撒謊說我身上有玩具并且送給她。聽后她立馬鉆了出來。這時(shí)候大人也已經(jīng)趕到，導(dǎo)游嚇了一跳，大人們都虛驚一場(chǎng)。每個(gè)人都夸我說我是個(gè)聰明的孩子。我不好意思的紅了臉，低下了頭。其實(shí)我只是耍了個(gè)把戲，騙她出來而已。事后媽媽說善意的謊言沒關(guān)系并且還表揚(yáng)了我，說我記住了她囑咐我的話，并且做了一件了不起的事情。小妹妹的媽媽感動(dòng)的豎起了大拇指。還真的送了一個(gè)玩具給我，我心里樂開了花。

　　游覽了植物園，大家都有點(diǎn)口干舌燥，熱情好客的主人又把我們領(lǐng)到了茶園，請(qǐng)我們免費(fèi)品嘗植物園的特產(chǎn)——一種用名貴的香蘭草和綠茶烘烤出的茶葉，清香撲鼻，品后唇齒留香，回味無窮。我比較喜歡吃香蘭草口味的奶昔，所以媽媽還給我買了些這個(gè)口味的香蘭草茶。我也是在這里才看到香蘭草長(zhǎng)的真實(shí)模樣！

　　下午一站我們來到了博鰲。當(dāng)我們的船爭(zhēng)相恐后向“玉帶灘”駛?cè)ィ�天公不作美的突然狂風(fēng)暴雨，但是停下后我們還是不得不下船。或許是馬達(dá)聲或許是雷雨聲驚醒了還在酣睡的海鳥，不時(shí)有海鳥撲楞著從灌木叢中飛起，盤旋一會(huì)兒又落下，真應(yīng)了那句古詞“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”。下船后我們無處藏身，都買了一次性的雨披，但是毫無作用。雨大風(fēng)大，即使穿了雨披還是濕了頭發(fā)。我下船后很遠(yuǎn)就看到一位頭發(fā)花白的老奶奶在雨中戴著斗篷在賣一只老鱉，身上沒有雨披也沒有打傘，我就央求媽媽買她的老鱉。可是媽媽不同意，因?yàn)槲覀儚耐獾貋恚�老鱉太重不好帶回去，最后媽媽同意我?guī)屠夏棠藤I個(gè)雨披。同行的阿姨夸我，可是我覺得只是做了自已該做的事情，不值一提。在“玉帶灘”，我們玩了一個(gè)半小時(shí)，沙灘上面沒有一點(diǎn)垃圾，因?yàn)槲液托』锇榻o他們每人一個(gè)垃圾袋，方便了他們，也方便了自己。導(dǎo)游阿遠(yuǎn)叔叔夸我們是最棒的少先隊(duì)員！

　　四天的行程雖然短暫，但海南的山、水，三亞的陽光、沙灘、椰林無不象夢(mèng)一樣縈繞在我心間。海南有一股悶熱的美，那種美是神造的，它是那樣的巧奪天工！

　　文明的作文1500字 篇27

　　小的時(shí)候，幼兒園的老師教導(dǎo)我們，要講文明，講禮儀，這樣才能做一個(gè)討人喜歡的孩子。

　　什么是文明？什么是禮儀？這個(gè)問題困惑著我小小的心靈。

　　回到家，我又去問媽媽，媽媽笑了，她告訴我：“孩子，文明就是你不亂扔?xùn)|西，不罵人，禮儀就是你見到別人時(shí)說‘你好‘，收了禮物說‘謝謝‘。如果你做到了，那你便是個(gè)講文明，講禮儀的受歡迎的好孩子。”

　　“哦！”我似懂非懂，漸漸地，我也開始意識(shí)到文明禮儀的重要性，隨著知識(shí)面的擴(kuò)展，我對(duì)文明禮儀的理解力不再像從前那樣膚淺，我也懂得了，一個(gè)講文明，懂禮儀的人，必然是個(gè)有修養(yǎng)的人。

　　在媽媽的悉心教導(dǎo)下，我正努力地成長(zhǎng)為一個(gè)有修養(yǎng)的人。在酒席上，我不會(huì)表現(xiàn)出饞涎欲滴的模樣，更不會(huì)在長(zhǎng)輩沒有開始用餐前就狼吞虎咽，我知道，文明就定格于我耐心的等待之中；在做客時(shí)，我不會(huì)在未打招呼之前便先進(jìn)別人的家門，更不會(huì)在未經(jīng)主人允許的情況下亂拿東西，我知道，禮儀就體現(xiàn)在我的彬彬有禮、落落大方之中……

　　其實(shí)，文明就是一種互動(dòng)，你尊敬他人，他人也會(huì)報(bào)以同樣的尊重；贈(zèng)人玫瑰，手有余香，你給予他人一縷微笑，他人也將回贈(zèng)與你一抹陽光。

　　要讓他人也學(xué)會(huì)講文明，講禮儀，首先要自己先做到。記得上次，我和同學(xué)一起回家，快到家時(shí)，她將手中的糖紙隨便往地上一扔，我望著她滿不在乎的樣子，便繞了一大圈，將自己手中的糖紙扔進(jìn)了垃圾筒里，平靜地望著她，她也驚訝地看著我，許久，她漲紅了臉，彎下腰，將地上的糖紙撿了起來，也繞了一大圈，然后小心地將糖紙撿扔進(jìn)了垃圾筒。我很高興，因?yàn)槲拿骶驮谖胰犹羌埖哪且豢虃鬟f了。文明只是一個(gè)小小的微不足道的動(dòng)作，但這個(gè)動(dòng)作可以感染他人，甚至創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，這難道不是文明的魅力迸發(fā)出的神奇力量嗎？

　　如果我們可以將文明與禮儀轉(zhuǎn)化成一種日常的習(xí)慣，如果我們能見到老師就脫口而出“您好”，見到地上的紙屑便情不自禁地會(huì)去彎腰，那我們所處的環(huán)境必將處處洋溢著文明的交響曲。

　　在學(xué)校園里，我也常常看見一些文明現(xiàn)象，并深深感受到文明帶給我們那平凡而又真切的感動(dòng)。

　　每天早晨，我走進(jìn)校園，向著兩邊的禮儀崗隊(duì)員敬禮時(shí)，他們也整整齊齊地回敬我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，陸陸續(xù)續(xù)到來的同學(xué)那么多，他們要敬多少個(gè)隊(duì)禮啊！可他們似乎不在乎，仍精神抖擻地站著，面帶微笑地行著一個(gè)又一個(gè)隊(duì)禮。我明白了，他們一個(gè)又一個(gè)隊(duì)禮其實(shí)是對(duì)過往同學(xué)的尊重，也是對(duì)同學(xué)們美好一天開始的祝福，更是文明校園主題的升華。

　　還有一次，我走進(jìn)校門時(shí)，發(fā)現(xiàn)與我一同進(jìn)來的一個(gè)小男孩，他看見我敬禮時(shí)，愣了一下，站在門口想了一會(huì)兒，臉上有了一絲稚氣的`神情，他面對(duì)禮儀崗隊(duì)員很深地鞠了一躬，而兩排禮儀崗隊(duì)員也深深地彎下了腰，那個(gè)孩子的臉上泛起了笑意，他一蹦一跳地跑開了，這是我見到過的最真誠、最讓人快樂與欣喜的問好方式，我感動(dòng)了。我知道，那個(gè)小男孩為什么要這樣做了，他一定是見我們都敬隊(duì)禮，可他還沒掛紅領(lǐng)巾，因此，他用他的鞠躬向隊(duì)員表示自己的敬意，而禮儀崗隊(duì)員的鞠躬也讓我感到溫馨，我想，這一個(gè)普普通通的鞠躬，也許可以換來那個(gè)孩子一天的快樂與滿足，這就是文明的力量！

　　還有一次，一個(gè)小女孩，因?yàn)殒覒蛲嫠６�把紅領(lǐng)巾弄散了，正站在那不知手措著，迎面走來了一位漂亮的女老師，她蹲下身子，用很慢地速度邊系紅領(lǐng)巾邊溫柔地跟她講著：“記住了嗎？”“嗯，記住了。”她往樓上跑去，忽然又轉(zhuǎn)過身子，。像記起了什么，大聲喊：“謝謝老師！”剎那間，我深深地感動(dòng)了，這個(gè)小女孩的一聲謝謝，再一次奏響了這動(dòng)人心弦的文明交響曲！

　　愿文明之花開滿我們美好的生活，裝點(diǎn)我們的精神世界，愿文明用語永駐心田，愿文明行為踐行于我們的腳下，每走一步，都會(huì)流下光彩串串，更愿文明交響曲永遠(yuǎn)響徹在我們身邊，每奏一曲，都能讓每個(gè)人心潮澎湃。

　　文明的作文1500字 篇28

　　排隊(duì)是人們?nèi)粘Ｉ�活中最常見的情景，尤其是公交車，每次的停靠都在�?jīng)歷一次上車和一次下車。而每一次的上下車有秩序的排隊(duì)，實(shí)質(zhì)上卻是一次又一次的禮讓。

　　老年化社會(huì)在中國越來越普遍，夾在在上公交隊(duì)伍中的不僅僅是青年人和中年人，往往還伴隨著一大波老年人。有些老年人走起路來踉踉蹌蹌的，好像快要摔倒一般，讓人看了都心里一震;有些老年人雖然一大把年紀(jì)了，但是身體卻依然十分健朗，老當(dāng)益壯。“給老年人讓座”是人人都懂的社會(huì)道德，然而這種道德在社會(huì)新一代的接班人身上越來越難體現(xiàn)。

　　上次跟朋友一起去搭公交車，朋友讓我坐在車廂的最后面。我問她，這是為什么。她說因?yàn)椴幌虢o別人讓座，坐在后面，別人就不會(huì)過來了。特別是有一些老年人仗著自己年齡大，就要求年輕人必須讓座。有時(shí)候我們因?yàn)樘厥馇闆r或者肚子痛，就不想給別人讓座。而有一些老年人，他們就會(huì)斥責(zé)我們。但這都是一些特殊情況，多數(shù)情況是很多年輕人，他們會(huì)無視老年人，開始自顧自的玩耍。一看到老人上車了，趕緊低頭玩手機(jī)或者是假裝睡覺，又或是故意跟旁邊的同伴聊天，根本不會(huì)考慮到老人可能身體欠佳的原因。

　　現(xiàn)如今我們這個(gè)社會(huì)像這樣的例子層出不窮，近日，有網(wǎng)友發(fā)帖稱，上海地鐵上有一年輕男子以上班太累為理由，拒絕給抱小孩的婦女讓座，還搶奪拍攝視頻的乘客的手機(jī)。對(duì)于這件事情，有網(wǎng)友就評(píng)論“我們年輕人上了一天班也很累憑什么要給別人讓座”，或者是“讓座是情分，不讓座是本分。”對(duì)于這些看法，我只想說，讓不讓座是你自己的事情，完全出于你本人的自覺和自愿，如果你真的不想讓，就不要讓，不一定非要對(duì)別人進(jìn)行語言攻擊。可能很多人會(huì)說這屬于“道德綁架”，的確，我們?cè)诓幌胱屪�的情況下被別人責(zé)罵，就會(huì)用“道德綁架”作為借口來為自己不讓座的行為作出解釋與辯護(hù)，但是我們是為那些老弱病殘，那些有需要的人讓座，你給自己找理由不也屬于“道德綁架”嗎?難道你以后就沒有需要?jiǎng)e人給你讓座的時(shí)候?

　　所以，當(dāng)我們看到別人有需要的時(shí)候，可以盡可能的給別人讓座，雖然這不是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，但是這點(diǎn)小事能夠反映我們每個(gè)人的道德行為，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿“道德綁架”回?fù)羲�人，你這樣做不也缺失了道德嗎?自公交車上讓座，這本來就是一件再普通不過的小事，為什么在我們中國總會(huì)因?yàn)樽屪�引發(fā)一系列矛盾呢?這就需要我們看看自身的問題，不要走向道德淪喪的地步。

　　不僅僅是青年人拒絕給老人讓座，往往連已步入中年的公交司機(jī)也拒載老年人，上次我去搭公交車， 因?yàn)槭歉叻迤冢�人比較多，擠滿了車廂，我就站在了司機(jī)的旁邊。當(dāng)他在一個(gè)站口停了一會(huì)兒時(shí)，就開始拼命向前加速。可是，明明從后視鏡中看到了步履蹣跚的老年人，司機(jī)卻沒有任何要減速的想法，更不可能會(huì)停車。我看著他看了后視鏡一小會(huì)兒，然后狠心踩下油門不管不顧，任他們奔跑。

　　那他們有沒有想過等他們自己老了，該怎么辦呢?他不等一會(huì)兒，等到他自己老了的時(shí)候，走不動(dòng)的時(shí)候也會(huì)沒有人幫他的。

　　都說“讓”是維系社會(huì)秩序的奢侈品。如果沒有“讓”，這個(gè)社會(huì)就會(huì)支離破碎，難得建立起的和諧社會(huì)也會(huì)隨之瓦解。

　　今天早上我跟媽媽一起去超市買菜。在稱菜的時(shí)候，因?yàn)橛泻芏嗳耍�所以需要排�?duì)。可是我排了好久，終于快要輪到我的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)老奶奶，直接把菜放到了稱上，強(qiáng)行要求插在我的面前。我內(nèi)心有一點(diǎn)不爽，心里嘀咕著:憑什么她就可以插隊(duì)，我也排了這么久了，不知道先來后到嗎?不知道排隊(duì)是基本的禮貌嗎?雖然她是一個(gè)老人，但也不能這樣。盡管內(nèi)心這樣想，可我還是讓了她一下。后來，稱重量的阿姨讓她去排隊(duì)。

　　從超市人們因?yàn)椴尻?duì)，而起的爭(zhēng)執(zhí)，到一場(chǎng)雙方都不退讓，而造成的治安問題。這無一不在警示我們“讓”已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)人人都應(yīng)具備的點(diǎn)睛之筆，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和恰當(dāng)?shù)奈恢命c(diǎn)上一筆，筆墨和還未韻染開的顏色混合在一起，生成一幅和諧動(dòng)人的畫卷。

　　“讓”存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“讓”往往是一個(gè)人內(nèi)心世界與道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。甚至可以說“讓”是一個(gè)人在成長(zhǎng)中應(yīng)當(dāng)負(fù)起的對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。人人都應(yīng)懷著對(duì)世界上所有事物的愛與讓，世界以痛吻我，我要用“讓”報(bào)之以歌。

　　文明的作文1500字 篇29

　　近日，有幸拜讀了你的《龍道文明概說》，讓我深切地感悟到了一位當(dāng)代學(xué)人對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)人類社會(huì)深懷的一片赤誠之心。

　　你我雖是文友，但我對(duì)你所熱衷的龍鳳文化研究，認(rèn)識(shí)上卻一直很淺顯。通過對(duì)《龍道文明概說》的仔細(xì)閱讀，我才真正走近了你的靈魂。許多年來，你把龍鳳文化的研究、實(shí)踐滲透到了工作與生活的方方面面，奮力吶喊，奔走呼號(hào)，積極弘揚(yáng)，從概念確立、理論創(chuàng)新，到宣傳推廣、與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)接，都做出了前所未有的貢獻(xiàn)。

　　關(guān)于龍道文明，在你以往的著述中雖然有所涉及，但將“龍道”定義為“以龍為象征標(biāo)志的來自中華民族，在冶煉、萃取中華民族和世界文明優(yōu)秀精華基礎(chǔ)上容合創(chuàng)新的思想學(xué)說、理論體系”；將“龍道文明”定義為“以龍道的創(chuàng)造、演進(jìn)、宣傳、推廣、弘揚(yáng)、應(yīng)用所形成的文明”所達(dá)到的高度，仍讓人感到十分新鮮。

　　對(duì)于龍鳳文化理論，龍道文明是一個(gè)新的拓展和升華。它好就好在把龍鳳文化，緊密地與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。這一點(diǎn)，缺乏龍鳳文化基本知識(shí)和理論素養(yǎng)的人，是難以達(dá)到的。你以靈秀的筆法，流暢的語言，高屋建瓴又深入淺出地闡發(fā)，使凡有點(diǎn)普通文化知識(shí)的人，都能從中受到教益。

　　在人與自然的關(guān)系上，你啟發(fā)人們尊重、遵循“天道”，即按照自然規(guī)律辦事。在人與人、人與社會(huì)的關(guān)系上，你提倡弘揚(yáng)“仁道”，即以愛己愛人、立己立人、達(dá)己達(dá)人的態(tài)度和方法，努力把人與人，人與社會(huì)的關(guān)系調(diào)理到和諧美好的狀態(tài)。對(duì)于國家、政府而言，“仁道”，對(duì)內(nèi)，意味著全心全意為人民謀福祉，使人民老百姓安居樂業(yè)；對(duì)外，意味著以德服人，以和制暴，消彌戰(zhàn)火，維護(hù)世界和平。在人與自身的關(guān)系上，你提倡貫徹“行道”，即通過把“天道”和“仁道”化為自己的身體力行，達(dá)到修身、齊家、治國、平天下的目的。“天道”、“仁道”和“行道”，構(gòu)成了“龍道文明”的基本內(nèi)容。

　　你用較大的篇幅闡述龍道文明的精神內(nèi)涵。在談到“容合”（兼容、包容、綜合、化合之概稱）時(shí)，你精辟地闡明了生物生態(tài)多樣性與文化形態(tài)多樣性的關(guān)系，指出，生物生態(tài)的多樣性決定了文化形態(tài)的多樣性；文化形態(tài)的多樣性，使人類文明基因多元化，從而為創(chuàng)造新的文明提供了更多更好的選擇性和可能性。在談到“福生”時(shí)，你提出要“以人為本，兼顧眾生”。要尊重和維護(hù)人之為人的基本權(quán)利，如尊重人的合法收入、獨(dú)立思維、政治權(quán)利，人格尊嚴(yán)等等。在家庭中，要敬養(yǎng)老人，撫育子女，關(guān)愛同輩，妥善處理家庭矛盾。在集體中要團(tuán)結(jié)同事，維護(hù)眾人利益。當(dāng)個(gè)人利益、集體利益、民族利益、國家利益、人類利益之間發(fā)生矛盾時(shí)，你提出了“小讓大”的原則。你譴責(zé)某些西方發(fā)達(dá)國家為了福其國內(nèi)之生，實(shí)行內(nèi)外不一的雙重標(biāo)準(zhǔn)，“支持分裂勢(shì)力，顛覆主權(quán)國家，出兵亞非多地，禍及無辜平民”的行為。“諧天”是龍道文明的又一個(gè)重要內(nèi)涵。你說：“人是人之母，天是人之子，天永遠(yuǎn)大于人，人永遠(yuǎn)小于天；人只能諧天，不可能勝天，人若做逆天、悖天、害天之事，必遭天譴。”你呼吁：“生態(tài)警鐘已經(jīng)敲響，為了人類的存續(xù)發(fā)展，為了子孫后代的幸福，人類必須保護(hù)自己賴以生存的家園，力戒貪欲，適度生產(chǎn)，放棄過度消費(fèi)，過低碳環(huán)保的生活。否則人類必將毀滅在自己的手里，萬劫難返。”

　　我非常贊賞你的“多互主體”觀。它意味著同生、并存、互尊、共贏，意味著矛盾統(tǒng)一，協(xié)調(diào)發(fā)展；它告訴人們?cè)谔幚砣伺c自然的關(guān)系時(shí)既要承認(rèn)人的存在的合理性，又要承認(rèn)大自然存在的合理性；在處理人與人、人與社會(huì)的關(guān)系時(shí)，既要尊重自我又要尊重他人和社會(huì)。“要像尊重、珍愛自己一樣尊重、珍愛自然和他人”。你尖銳地指出“單一主體”觀在當(dāng)今世界，尤其在西方世界所凸顯出的種種弊病，如私欲膨脹、唯我至尊、視他人為“地獄”；如稱霸國際，任意欺凌、奴役弱小國家；如野蠻“征服”大自然，瘋狂索取，殺雞取卵，劫澤而漁。“單一主體”觀若繼續(xù)肆虐下去，不僅禍害人類，禍害自然，最終也會(huì)禍害了自己。

　　如你所言，龍道是和諧之道、和富之道、和盛之道、和平之道、和睦之道、和美之道。龍道文明是福祉世界的文明，我們?cè)跄懿煌瞥缢�呢�?/p>

　　文明的作文1500字 篇30

　　近年來，在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，綜藝節(jié)目早已成為各大衛(wèi)視的重要籌碼。就在一些節(jié)目由于過度依賴明星、有意思沒意義，甚至觸及道德底線等問題被質(zhì)疑和詬病時(shí)，另一個(gè)問題也被屢屢提出背靠五千年傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，中國的電視節(jié)目究竟能否呈現(xiàn)中華文明之美？激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，傳統(tǒng)文化類節(jié)目是否真的無法獲得觀眾喜愛？娛樂之外的文化精神是否已經(jīng)被電視人遺忘？

　　兩年前，河南衛(wèi)視的《漢字英雄》《成語英雄》，中央電視臺(tái)的《中國漢字聽寫大會(huì)》《中國成語大會(huì)》都曾是輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。它們之所以成為焦點(diǎn)，不僅是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)獲得了較高的收視率，更因?yàn)樵诖罅繆蕵分辽系木C藝節(jié)目中，它們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的敬畏與追尋激發(fā)了全民族的文化自信，用實(shí)踐證明了以傳統(tǒng)文化為核心的節(jié)目并非不能獲得觀眾和市場(chǎng)的認(rèn)可。近期，湖南衛(wèi)視播出的《中華文明之美》再次成為這樣一檔在堅(jiān)持文化追求的同時(shí)受到觀眾喜愛的節(jié)目。

　　《中華文明之美》每期8分鐘，通過老夫子和小阿毛之間充滿童趣的教學(xué)互動(dòng)，用情景再現(xiàn)的方式，生動(dòng)形象地講述了中華傳統(tǒng)文化禮儀和傳統(tǒng)習(xí)俗，集知識(shí)性、文化性、趣味性于一體。

　　作為大眾文化的主要傳播者，電視在實(shí)現(xiàn)文化啟蒙、溝通傳統(tǒng)文化與大眾文化等方面有不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，但文化節(jié)目如何讓普通觀眾接受和喜愛，做到雅俗共賞，是當(dāng)下許多文化類節(jié)目的瓶頸所在。《中國漢字聽寫大會(huì)》總導(dǎo)演關(guān)正文說。

　　對(duì)此，《中華文明之美》制片人秦明也感觸頗深。他表示，在節(jié)目的研發(fā)和制作中，如何將傳統(tǒng)文化之美與電視節(jié)目規(guī)律相結(jié)合，進(jìn)而使有意義與有意思、思想性與觀賞性實(shí)現(xiàn)最大平衡，是節(jié)目創(chuàng)作中遇到的最大困難。

　　為了拉近與觀眾的距離，《中華文明之美》通過內(nèi)容系列化突出故事性，每周推出一個(gè)緊跟社會(huì)時(shí)事或傳統(tǒng)節(jié)令的系列，近期就播出了夏日抗暑系列八一建軍節(jié)之古代英雄特輯等。其中夏日抗暑系列從大家日常熟悉的西瓜、扇子、防蚊、洗浴4個(gè)方面分4期講述與夏日有關(guān)的文化故事。比如在扇子節(jié)目中，以《史時(shí)集解》中的記載來介紹扇子的由來，講述扇子的發(fā)展變遷過程，從類型劃分、考究制作等介紹扇子的典故和文化。

　　此外，為了讓節(jié)目吸引更多青少年，《中華文明之美》大量運(yùn)用動(dòng)畫形式來講故事，讓一些抽象難理解的文化信息變得容易理解，同時(shí)在節(jié)目中巧妙運(yùn)用當(dāng)下的常用詞匯，以古人的口吻來表達(dá)當(dāng)下語境。近幾期節(jié)目中，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)又加入了說唱環(huán)節(jié)，兩位說唱歌手在手繪動(dòng)畫背景中以說唱的方式唱出大閘蟹、北京烤鴨的由來。比起傳統(tǒng)說教，說唱的形式更貼合當(dāng)下年輕人的口味，更有益于新媒體的傳播。秦明說。

　　早在2013年，國家新聞出版廣電總局就出臺(tái)規(guī)定，上星綜合頻道公益性節(jié)目播出比例要達(dá)到30%。規(guī)定中所說的公益節(jié)目，指的是新聞、經(jīng)濟(jì)、文化、科教、生活服務(wù)、動(dòng)畫和少兒、紀(jì)錄片、對(duì)農(nóng)等節(jié)目類型，但事實(shí)上，在具體節(jié)目的操作中，是否具有公益性并不由節(jié)目類型決定，而應(yīng)該由節(jié)目的創(chuàng)作初衷和文化定位決定。

　　一檔節(jié)目好不好看、觀眾愛不愛看、收視率高不高、賺不賺錢，跟它是否服務(wù)于社會(huì)和文化發(fā)展、是否具有思想性和藝術(shù)性有關(guān)，并不是非你即我或背道而馳的關(guān)系。相反，電視臺(tái)作為公共文化機(jī)構(gòu)，對(duì)輿論的正面引導(dǎo)和對(duì)文化建設(shè)的積極作用是所有節(jié)目都應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授尹鴻說。

　　也正是因?yàn)檫@樣，不少業(yè)內(nèi)人士早就指出，電視節(jié)目不能以公益與否進(jìn)行劃分，真正優(yōu)秀的電視節(jié)目必然是公益性與經(jīng)濟(jì)效益兼具，既能引導(dǎo)觀眾思考、激發(fā)觀眾的文化自信，又能讓觀眾在觀看節(jié)目時(shí)獲得樂趣。

　　在《漢字英雄》《成語英雄》《中國漢字聽寫大會(huì)》等節(jié)目引發(fā)了觀眾對(duì)漢字及其背后深厚的傳統(tǒng)文化的觀照之后，《中華文明之美》的成功再次證明了觀眾對(duì)文化類節(jié)目的期待。畢竟，中華文明深厚豐美，用電視節(jié)目將它呈現(xiàn)給更多人，讓更多人找尋到自己的文化歸宿和文化自信，是一代電視人的文化使命。

　　文明的作文1500字 篇31

　　新學(xué)年，新氣象，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學(xué)校無時(shí)無刻不在發(fā)生著日新月異的變化。身為第六小學(xué)的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼？ 隊(duì)員們，你們想過嗎？學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。一直以來，我們學(xué)校非常重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，上學(xué)期，學(xué)校制定了“文明養(yǎng)成教育天天練”為主的各種準(zhǔn)則，旨在提高本校學(xué)生的文明素養(yǎng)，我們把3月定為“文明養(yǎng)成月”，并在全校啟動(dòng)“爭(zhēng)做校園文明人”活動(dòng)。 一個(gè)文明的孩子才有一顆潔靜的童心；一個(gè)禮貌的孩子，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。那么，文明是什么？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是隊(duì)員困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止，等等…… 然而，就在這塊美麗的校園中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們隊(duì)員扔下未喝完的牛奶罐、包裝紙；在整潔的操場(chǎng)，有我們隊(duì)員丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的隊(duì)員卻精神萎靡不振；在安靜無聲的自習(xí)課時(shí)，有的隊(duì)員卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的隊(duì)員卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些隊(duì)員說臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周圍隊(duì)員的學(xué)習(xí)。以上種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校文明教育的主流不相符。而且更為嚴(yán)重的是這些現(xiàn)象在我們的隊(duì)干部和監(jiān)督員身上也很嚴(yán)重，隊(duì)干部一般是隊(duì)員們公認(rèn)的集體中的優(yōu)秀者，他們的品德、才能、言行都有一定的影響力，大家愿意以他們?yōu)榘駱樱�向他們學(xué)習(xí)。他們能以身作表率，為此，學(xué)校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員呼吁：嚴(yán)格監(jiān)督我們的隊(duì)干部和監(jiān)督員，讓我們?cè)诠芾砗米约旱那闆r下，嚴(yán)格要求他們：

　　一、遵守校規(guī)校紀(jì)。在校期間佩帶紅領(lǐng)巾、戴校徽、不佩戴首飾。隊(duì)干部必須佩帶標(biāo)志，不亂花錢，不到校外買零食，嚴(yán)禁帶零食進(jìn)校園。

　　二、自覺維護(hù)學(xué)校、班級(jí)的衛(wèi)生、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理，每天都將抽屜清理干凈，創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)隊(duì)員，互相幫助，真誠待人，會(huì)使用禮貌用語，特別見到老師要主動(dòng)問好，拒絕說臟話。

　　四、自覺遵守各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)則。

　　五、愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，拒絕在課桌上涂寫。

　　六、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。

　　七、節(jié)約用電，杜絕“長(zhǎng)明燈”、“太陽燈”。

　　八、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭(zhēng)做文明使者，安全衛(wèi)士。

　　以上現(xiàn)象在我們的隊(duì)干部身上如有違反，請(qǐng)隊(duì)員們上報(bào)到教育處，每位干部只要有3人次（包含3次）及以上舉報(bào)，我校教育處將取消隊(duì)干部、班干部和監(jiān)督員（值周生）的資格。請(qǐng)全體隊(duì)員們一定嚴(yán)格自己和隊(duì)干部以及監(jiān)督員們。

　　親愛的少先隊(duì)員們，讓我們立即攜起手來!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)隊(duì)員的自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。 我相信，有我們?nèi)�體師生的攜手努力，每一個(gè)走進(jìn)六小的人都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在第六小學(xué)生根、開花、結(jié)果。

　　最后送大家?guī)拙湓挘?/p>

　　早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天；整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天；

　　主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天；

　　不吃零售愛糧食，勤儉節(jié)約每一天；新聞?wù)�要勤了解，關(guān)注時(shí)事每一天；

　　學(xué)校趣事告家長(zhǎng)，親子交流每一天；中英故事常練習(xí)，自我欣賞每一天；

　　積極勞動(dòng)樂助人，鄰里友善每一天；做件好事不留名，快樂健康每一天。

　　文明的作文1500字 篇32

　　法國浪漫主義作家雨果曾經(jīng)說過：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物給了我們美好的家園。然而我們卻不去保護(hù)它。現(xiàn)在，大自然已經(jīng)受到嚴(yán)重污染，大氣污染，水污染，陸地污染，沙漠化......全球氣候變化影響日益嚴(yán)重，干旱，洪水等自然災(zāi)害在不斷發(fā)生。保護(hù)環(huán)境，這是每一個(gè)人的責(zé)任，也是一種文明美德。

　　在我們生活中，隨處可見破壞環(huán)境的現(xiàn)象。上個(gè)周末，爸爸帶我去黃河邊玩，小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去黃河灘游玩，在我的印象中黃河兩岸青山巍立，樹木蒼翠，芳草萋萋，空氣清新，在河邊漫步使人心情豁然開朗，可是這次還沒到黃河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見一股濃烈的農(nóng)藥味，熏得我頭暈，想吐，我問爸爸：“這是什么味兒，太難聞了！”爸爸說“是藥廠發(fā)散出來的。”我屏住呼吸，趕緊關(guān)上車窗，想快些逃離這里。往前走了不遠(yuǎn)，只見路邊出現(xiàn)了一條污水溝，水很渾濁，說不上是什么顏色，這是怎么回事？爸爸說：“這是藥廠和造紙廠排除的污水。直接排入黃河。”“啊？那黃河水不就被污染了嗎？河里的魚蝦豈不是就要中毒了？”我驚訝地說。“是啊，這些人為了自己的利益，什么都不管不顧的。”我聽了之后頓時(shí)覺得胸口憋悶，似乎啞了一座大山。心想：我們?nèi)绻�再不保護(hù)黃河，那黃河就會(huì)生氣，會(huì)咆哮的，受傷害的還是我們?nèi)祟惏。∮纱耍�我不禁又想起來更多的破壞環(huán)境的情景，就拿我們平常用的一次性筷子來說吧：在我們眼里，一次性筷子不僅方便而且衛(wèi)生。其實(shí)，它雖然方便，卻非常不衛(wèi)生，并且，為了制造它，我們浪費(fèi)了多少木材啊！現(xiàn)在樹木已經(jīng)大大減少；我們身邊的一些工廠，這些工廠里的化工油漆涂料排放的污水中含有大量的鉛等對(duì)人體有害物體，通過在魚蝦體內(nèi)蓄積由食物鏈聚集到人的體內(nèi)，造成慢性中毒。污水會(huì)滲入土壤，惡化土質(zhì)，不利于植物的生長(zhǎng)，甚至?xí)��?dǎo)致寸草不生，而且，污染面積往往超過所占土地的數(shù)倍；工廠里有些垃圾成粉塵狀，會(huì)擴(kuò)散到很遠(yuǎn)的地方，造成大氣污染；有的工廠里的垃圾隨意堆放，就造成了侵占土地，據(jù)估算，每堆積1萬噸垃圾，約占地600多平方米。大量廢物的堆積，嚴(yán)重破壞了地貌和植被……

　　因?yàn)槿祟悓?duì)大自然無節(jié)制的開采和破壞，引發(fā)了災(zāi)難，例如：環(huán)境污染帶來一些無名疾病，以往有可怕的水俁病、痛痛病等，20世紀(jì)90年代，在英國有37萬頭牛染上了瘋牛病，16.5萬頭牛死亡。一些食用了病牛肉的人患上了“新克雅氏病”，又叫“人瘋牛病”，人變得癡呆、震顫并最后因大腦破壞嚴(yán)重而死亡；我們不保護(hù)環(huán)境，造成許多動(dòng)物瀕臨滅絕；由于亂砍濫伐樹木，造成沙塵暴、洪水、泥石流來襲，98年特大洪水災(zāi)害就是血淋淋的教訓(xùn)；現(xiàn)在氣候變暖，造成冰川融化；有的人亂吃野生動(dòng)物，傳染了許多疾病，非典、禽流感……這都是破壞環(huán)境受到大自然的懲罰啊！

　　面對(duì)以上問題，不得不引起我們的深思，地球只有一個(gè)，她是我們?nèi)祟惞餐�的家園，破壞了大自然破壞了地球的生態(tài)環(huán)境，我們將失去家園，無處可去，如何拯救我們的地球成為擺在我們面前的重大問題，也是刻不容緩的大事，保護(hù)環(huán)境也是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，我們完全可以從自己身邊做起，從自我做起，環(huán)保不是掛在口頭上的空口號(hào)，要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，我建議：我們可以把紙兩面用，這樣就可以減少對(duì)樹木的砍伐；可以把廢物再利用，如：可以把不用的紙來折飛機(jī)，如果有不用的塑料袋，可以當(dāng)垃圾袋繼續(xù)使用；淘完米的水可以涮拖把，涮完拖把可以沖廁所；可以用廢棄的煤渣做成跑道……

　　我們是小學(xué)生，雖然做不了大事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴……

　　文明的作文1500字 篇33

　　“當(dāng)?shù)谝豢靡吧�的樹被人類伐倒時(shí)，文明開始了。”近代西方哲人曾以“罪惡”來喻指文明，而如今的我們，在面臨生態(tài)與人心的雙重挑戰(zhàn)下，也開始沉淀——思索文明的代價(jià)。

　　我曾有幸在博物館一睹王希孟《千里江山圖》的真容，為那滿面的翠綠而激動(dòng)非常，久久不能自已。那煙波浩渺的江河、層巒起伏的群山，多么令人心醉！我不禁感嘆，好一幅江南山水圖！我看見，遠(yuǎn)處翠樾千重。抬頭遠(yuǎn)眺，只有碧天，一片清涼；低頭細(xì)察，近處建蘭環(huán)繞，芳澤沁入衣裙；我甚至可以聽見樹林里百靈鳥的歌唱！而沉迷過后，又是一陣黯然。如今的自然，大多布滿了人類的足跡。我的心忽地一痛。昔日“春風(fēng)又綠江南岸”的美景不再，而我是多么渴望回到曾經(jīng)“桃花流水鱖魚肥”的時(shí)候啊！

　　現(xiàn)代的人們享受著科技帶來的便利的同時(shí)，亦面臨著來自生態(tài)問題的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，“江岸柳被伐，河溝污滿溢。”當(dāng)初人們以環(huán)境為代價(jià)，換取了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，就像震驚一時(shí)的“華北污水滲坑”事件，“給錢就能倒廢酸”的規(guī)則制定成為了環(huán)境治理之痛，成為了生態(tài)環(huán)境的又一個(gè)爛瘡疤。可巨額的經(jīng)濟(jì)效益換來的，卻是生態(tài)環(huán)境的加劇破壞，人們終于自食其果：“十面霾伏”中，人們近在咫尺卻難見廬山真面目；“違章搭建、廣告密布”的城市里，人們的生存空間被不斷壓縮……殊不知，“綠水青山才是金山銀山”，我們何時(shí)才能從這樣只知破壞不懂保護(hù)的“文明”枷鎖中掙脫出來，重回那一片綠水青山呀！

　　“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。”人類從來沒有創(chuàng)造過如此巨額的財(cái)富，也從來沒有制造過如此貧乏的生活；人類從來沒有那么自信過，也從來沒有那么匱乏過。

　　文明的發(fā)展帶來經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重大變革，卻破壞了生態(tài)環(huán)境，更動(dòng)搖了人心。當(dāng)人人都浸泡在成功學(xué)的迷夢(mèng)中不可自拔時(shí)，當(dāng)人們?yōu)榱斯γ�利祿奔波不息時(shí)，當(dāng)淺嘗輒止已經(jīng)成為思維定式時(shí)，當(dāng)急功近利、金錢至上的現(xiàn)象已屢見不鮮，當(dāng)喧囂浮躁成為喜聞樂見的大眾文化時(shí)，所有心靈上的寧靜與美好，都只能在人們的唉聲嘆氣和步履匆匆中黯然枯萎。那種“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑恬淡已不再可得，那種“問君何所適，心遠(yuǎn)地自偏”的安適自得更是只能翩翩于詩句里……試問，在由鋼筋水泥構(gòu)造而成的高樓怪獸之間，我們要去哪里尋找“詩和遠(yuǎn)方”呢？我們又要在何處安放我們浮躁的心靈，找尋一處休憩之所，感受“此心安處是吾鄉(xiāng)”呢？

　　更有甚者，與其說是文明的發(fā)展，不如說是人心的考驗(yàn)。就在今年7月，一場(chǎng)疫苗造假案件引發(fā)軒然大波。長(zhǎng)生公司生產(chǎn)的狂犬疫苗被發(fā)現(xiàn)存在生產(chǎn)記錄造假現(xiàn)象，事件的爆發(fā)猶如丟入人群中的一顆炸彈，倒逼人們反思文明的代價(jià)。事后，在其官方平臺(tái)發(fā)布的文章中，長(zhǎng)生公司將對(duì)公眾回應(yīng)的重點(diǎn)放在了對(duì)利潤(rùn)的解釋上，他們強(qiáng)調(diào)召回所有問題疫苗將會(huì)給公司帶來高達(dá)2億的凈損失。看上去他們并不在乎那些流入市場(chǎng)的問題疫苗會(huì)被注射到多少孩子身上，會(huì)有多少孩子的健康受到損害。這種只見利益而視人命如草芥的行徑，是一種深入骨髓的冷漠！甚至可以毫不夸張的說，這是在殺人！醫(yī)藥安全事件令人悲嘆，而時(shí)至今日，食品安全問題仍是群眾普遍不滿意不放心的問題之一。公共衛(wèi)生安全隱患像時(shí)時(shí)刻刻懸在人們頭頂?shù)睦麆Γ瑫r(shí)刻攪動(dòng)著公眾不安的心。這，是我們想要的文明嗎？我們的社會(huì)在不斷前進(jìn)，我們的科技和經(jīng)濟(jì)都取得了喜人的成就，這些都值得肯定。然而，任何社會(huì)的發(fā)展都是建立在“人”的基礎(chǔ)之上的，而社會(huì)進(jìn)步的根本，是保證人的平安和健康啊！這樣投機(jī)取巧、自作聰明的“文明”并不是我們想要的文明啊！我們?yōu)橹�付出的代價(jià)實(shí)在太過慘痛！

　　文明的產(chǎn)生伴隨著對(duì)生態(tài)的屠宰，文明的發(fā)展充斥著對(duì)人性的拷問。人類在文明發(fā)展中付出的代價(jià)令人反思，發(fā)人深省：我們?cè)撊绾巫觯�才能讓我們的“文明”更加文明�?/p>

　　“前途似海，來日方長(zhǎng)”，且讓我們拭目以待。惟愿綠水青山長(zhǎng)存，萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成。愿未來人們共同沐浴在青山綠水中，以良善之心，有閑暇追尋“詩與遠(yuǎn)方”！

　　文明的作文1500字 篇34

　　在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。這是文明。“忠”——盡己報(bào)國的責(zé)任;“孝”——生生不息的愛心;“誠”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì);“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn);“禮”——人際文明的規(guī)范;“義”——人間正義的向?qū)?“廉”——清白正氣的根基;“恥”——人之為人的底線。這是美德。微笑也是一種美德。

　　先來“聽聽”《文明美德伴我成長(zhǎng)》中兩個(gè)人的語言。英國科學(xué)家霍金“說”：“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心。”所以，他的臉上始終洋溢著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓說：“如果缺少服務(wù)員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的陽光和春風(fēng)。假如我是游客，我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……”所以，希爾頓飯店有100多家，遍布五大洲各大城市，成為全球最大規(guī)模的飯店之一，在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。

　　然后來說說生活中的微笑。在小城，很少見到有人主動(dòng)給婦孺老人讓座的。“我”曾見過一十來歲的小女孩給一位老大爺讓座。小女孩拉著老大爺?shù)氖痔鹛鸬刈尷洗鬆斪�下。老大爺心安理得面不改色地�?yán)襟正坐，而小女孩則吃力地扶著座椅。車上不時(shí)有人上下，所以沒多久，小女孩就滿臉漲得通紅。“我”有點(diǎn)憤憤不平，把小女孩拉到“我”的座位上坐下，然后滿臉微笑地走到老大爺面前，故意說：“您剛才說什么來著?”老大爺有點(diǎn)驚異地望著“我”，說：“我沒說什么啊!”“我”大聲笑著說：“是這樣啊!我還以為您對(duì)小女孩說謝謝呢!”老大爺不好意思地把臉扭向窗外。是的，給別人讓座不需要回報(bào)，但請(qǐng)你一定要給別人一個(gè)微笑。那年，我喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)學(xué)習(xí)提不起半點(diǎn)興趣來，所以對(duì)老師有一種恐懼感和憎惡感。當(dāng)同學(xué)們?yōu)樾聛淼睦蠋煔g呼雀躍時(shí)，我卻嗤之以鼻。所以我一如既往地我行我素：上課看小說，作業(yè)敷衍了事。那次課，新老師大發(fā)雷霆，說我們的作業(yè)做得一蹋糊涂。我無動(dòng)于衷地聽著，類似的批評(píng)見多了，見怪不怪了。沒想到那些優(yōu)生也被列入了黑名單。老師說他們沒什么大的進(jìn)步。我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，呵呵，你們也有今天。更沒想到，我的名字會(huì)在教室里響亮開來，不是批評(píng)，是表揚(yáng)。說我一些題目回答得很有創(chuàng)意。我懵了，這些題目，我是不假思索地瞎蒙的，怎么變成了富有創(chuàng)意呢?我抬頭，看到了老師帶著笑靨向我撲面而來，我躲避不及，我無法形容我的心情是激動(dòng)還是高興，反正我只覺得臉頰上火辣辣的，頭埋得很低。我第一次不敢正視老師的目光。但我仍能感受到她那絕不同于以前那些老師的笑容包圍著我，我還聽到她軟軟的柔柔的但又不容質(zhì)疑的聲音：你很聰明，別的同學(xué)沒想到的，你卻想到了。就是那微笑如甘霖一樣滋潤(rùn)著我快枯涸的心靈，讓我重新找到了自信。

　　微笑，是一種美德，是人生的最好的卡片，是朋友之間最好的語言，微笑是很容易的事情，是帶著體溫的一抹陽光，是洗濯心靈的一泓溪水。微笑，不應(yīng)只是一種表情或做作，它更應(yīng)是一種修養(yǎng)，一種品格，溫暖自己的人生，美化別人的生活。

　　日往月來，物換星移，多少事如煙而逝，多少事傳播百代，多少人悄然而去。亙古穩(wěn)定的始末是文明，它已成為社會(huì)形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志，它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風(fēng)度。縱橫古今，中漢文明進(jìn)程項(xiàng)記憶猶心，享譽(yù)中華，東方古國魅力層層綻開。佛道盛行，長(zhǎng)安之春，大唐余風(fēng)，汴京夢(mèng)華，興盛的時(shí)代暢想。中華五千年的文明輝煌傳授繼承，讓我們感遭到了華夏文明的魅力;泱泱神州萬年的紛紛呈現(xiàn)演繹，讓我們傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴我成長(zhǎng)。

　　文明的作文1500字 篇35

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。”《弟子規(guī)》記錄了我們?cè)撟鰠s還沒做的事情，我每次讀《弟子規(guī)》，心里總有種難言的滋味。

　　“入則孝。”家庭，是由親的人組成的。在家里，面對(duì)那再熟悉不過的臉，看著那已成為習(xí)慣的動(dòng)作，或許早已覺得厭煩，可是我們何曾想過，那重復(fù)的動(dòng)作出現(xiàn)的原因：衣服臟了，自己不想洗，便把衣服往她旁邊一扔；肚子餓了，便大叫要吃飯，手里卻還不時(shí)的按著遙控器；地上垃圾多了，便責(zé)怪她不會(huì)做家務(wù)，還把手上的瓜子一扔，就跑出去玩了。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母為我們付出了這么多，我們又為父母做過什么，哪怕做一個(gè)聽他們?cè)挼暮⒆印！靶ⅰ辈⒉皇怯米煺f的，而是用行動(dòng)實(shí)踐的。只是，我們實(shí)踐的太少太少了。

　　“出則悌。”出門在外，父母不在身邊，最重要的是和兄弟，朋友之間的相處了。有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句不留意的話語，就可能傷害到了他人。和弟妹們?cè)谝黄穑�就覺得自己大，什么事都得聽自己的，并不在乎他們的感受：搶他們的遙控器；對(duì)他們指手劃腳……不知不覺兄姐的威信也一掃而光。在生活中，我們要愛自己的兄弟姐妹，推而廣之，愛身邊的每一個(gè)人，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”不管他們態(tài)度如何，我們做好了，這就是體現(xiàn)了我們的修養(yǎng)。

　　“馀力學(xué)文。”一個(gè)人是否能成材，關(guān)鍵還在于后天的學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)既要講究方法，又要能抵制誘惑，集中精力。有些同學(xué)為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，躲在被窩里私拉照明線，結(jié)果，第二天昏昏沉沉，想睡又不能睡，老師講的課自然不能全聽進(jìn)去，于是又夜拉明線，造成了惡性循環(huán)；時(shí)下小說風(fēng)靡校園，小說不需要想，只要看就行了，于是，我們?yōu)榱溯p松一下，便不知不覺讓一旁的課本落上了灰塵；信息時(shí)代，似乎沒有手機(jī)，就不能好好生活了，但手機(jī)誘惑太多，一旦迷上，就不能自拔了……學(xué)習(xí)，其實(shí)不需要四面撒網(wǎng)才能學(xué)好，網(wǎng)開一面的效果會(huì)更好，重要的是還要集中注意力，分清主次，勞逸結(jié)合。

　　一部經(jīng)典，能讓我們打開明慧的雙眼。認(rèn)真品味生活，重新審視自己。同學(xué)們，讀《弟子規(guī)》，實(shí)踐《弟子規(guī)》吧，接受傳統(tǒng)文化的洗禮，做一個(gè)真正有修養(yǎng)的人。

　　——《弟子規(guī)》一書在全國廣泛流行的時(shí)代，我也成為了一名閱讀者，深受《弟子規(guī)》的影響，對(duì)誠信的理解有了進(jìn)一步的深入。

　　“凡出言，信為先，”一言就突出“信”的重要性，莎士比亞也曾說過；“如果要?jiǎng)e人誠信，首先自己誠信。”這些話語，無不透露出誠信的重要地位。

　　有生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴；失去了健康，有才學(xué)追隨，失去了才學(xué)有機(jī)敏隨跟。但失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切；金錢，榮譽(yù)，才學(xué)，機(jī)敏……就不過是水中月，鏡中花。如過眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。

　　不期騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠信的凈土，就可以澆灌出美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。擁有誠信，一根小小的火柴，就可以燃亮一片心空；擁有誠信的力量，它可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石為金，融木為玉。我們崇尚這樣一種誠信，仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭說：“相信你！”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮？我們向往這樣一種誠信；舒開緊的眉，露出笑面，快步走到朋友面前，說：“真誠地祝賀你！”此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云？播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。

　　選擇誠信，因?yàn)樗�比美貌可靠，沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生，但若沒有誠信的人生則是以沒有一絲光明的人生。選擇誠信，因?yàn)樗�比機(jī)敏來得憨厚；選擇誠信，因?yàn)樗�比金錢來得更具有內(nèi)涵，誠信給人生打底，它給生命灌注人的色澤和豐富的含蘊(yùn)，讓生命在天地之間盈潤(rùn)，善始善終。

　　誠信，是無形的，它是一個(gè)無價(jià)之寶，誠信的種子埋在我們每一個(gè)人的心里就看你怎么去澆灌它，怎樣令它茁壯成長(zhǎng)，閱讀《弟子規(guī)》它讓我們扶正了心中那顆已經(jīng)萌芽的種子，根植了正確的誠信理念。

【文明的作文1500字】相關(guān)文章：

文明作文：尋找文明08-13

文明成就文明作文10-25

追求文明作文_寫文明的作文07-14

文明作文之講文明05-03

關(guān)于文明的作文：文明感言04-16

文明作文：文明在我身邊08-13

文明出行，文明做人作文05-08

文明與不文明作文03-10

關(guān)于文明的作文《文明的戰(zhàn)爭(zhēng)》09-05

用文明喚醒文明作文09-14