關于朋友的作文1500字（通用17篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關于朋友的作文1500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友的作文 1
“蕭何，記得明天幫我?guī)г顼垺！?/p>
這簡簡單單一句話，我聽了整整兩年。
我初中最后一位同桌，姓蔡，我叫他蔡蔡。
他初二時轉學到我的母校，進了我們班，老師希望我照顧新同學，便把他安排在我身邊。他真的是我初中最大的尷尬。
那時候，因為有點青春獨有的叛逆，和家里鬧翻是一下子的事，可馬上就后悔，不知所措。總覺得沒人懂我，很寂寞的樣子，現(xiàn)在想想，那時候幼稚啊。不過，幼稚了一回，也算是不負青春。
當我坐在長椅上哭泣的時候，他不聲不響坐在我身邊，我擦了擦淚，假裝抬頭看天。我沒有聽到那句經(jīng)典到用爛了的梗：當你想哭的時候，只要倒立起來，這樣原本要流出來的眼淚就流不出來了。
旁邊的人，有些沉悶的嗓音，伴著初秋漸淡的蟬鳴聲，問我：“這花，什么時候才會開呢？”
我看向他，也順著他的目光看向一邊的花壇，明明是含苞待放的樣子，卻看不出一點要盛開的痕跡。
“或許，過兩天就開了吧。”我不語，他自顧自地說。
那是我們第一次，在教室外說的話，他自顧自地說話，撫平了我哭泣的心，也挽留住我最驕傲的自尊。我至今記得，但至今，花，也沒開。
“你怎么又吃手抓餅啊，天天吃，你都不膩啊！”我忍不住問他。
“可，學校門口除了手抓餅也沒別的東西吃了啊。要不，你幫我?guī)г顼垼俊?/p>
后來，我每天給他帶早飯，每次都是禁不住他一頓哀求，心腸一軟便答應了；后來，我給他帶了兩年的早飯，直到畢業(yè)后，他直升本校高中部，我去了外區(qū)。
以他的成績，明明能考上不錯的市重點，卻甘心留在本校。
“我這不是舍不得校門口賣的手抓餅嗎。”他這樣笑著說。
“敢情我給你帶了整整兩年的早飯，你還是對手抓餅戀戀不舍啊。”我哭笑不得。或許，他真的很喜歡手抓餅，所以，高中以后，每天還是在校門口那位胖阿姨那里，買包著一個培根一個蛋的手抓餅。
但或許……他也沒那么愛吃這個。因為他有時還會發(fā)信息問我，什么時候回初中看老師，順便幫他帶一頓早飯。
我笑了笑，像以前一樣答應他，還告訴他，我念的高中門口有一家很好吃的粢飯團店，回去一定給他帶上。我至今記得那個很久前的約定，但至今，也沒實現(xiàn)。
我記得，初中的時候，很喜歡買明信片，那種上面印著很唯美的花，旁邊是一行楷體字樣的小字，每張都不一樣。
我手上不留指甲，打不開裝明信片的盒子，這時，他總很得意的說：“看，這種時候，還是得靠我吧！”
他打開盒子，就不肯還我了，非要第一個把明信片都看一遍，然后說說自己喜歡哪樣的。我一直記得，他最喜歡的那張明信片上面是含苞待放的櫻花，和我們見到的，那遲遲不開花的花骨朵一樣。他說，花果然還是含苞待放的時候比較好看。
我問為什么，他笑了，說，像是充滿了希望。我點點頭，表示認同。
我一直記得，那張明信片上，那行小字，
遇見你真是太好了。
轉眼，就快畢業(yè)了，那花還是沒開，園丁叔叔說，大概不會開了，就拔除了它，我有點心疼，卻也無可奈何。好在園丁叔叔又種下一批新花。畢業(yè)那天，花兒含苞待放。
我最后給蔡蔡留下一張明信片，他給了我一根棒棒糖，葡萄味的，他最喜歡的.，舍不得吃，至今，還在家里的一個小角落里，大概是積著灰吧，但就是不肯扔掉。這是吝嗇的他，唯一留給我的禮物。
我記得，寫明信片前，我又去買了一盒明信片，很認真挑選著他喜歡的式樣。在明信片背后寫著：蔡蔡，還沒來得及給你看我新買的明信片，我們就畢業(yè)了，謝謝你曾給我的初中時光，無怨無悔，但這一次沒靠你，我也打開了明信片的盒子呢。
明信片最后還留下一行小字：能遇見你真是太好了。
署名是，蕭何。
很久以后，倒也不是很久，我差點兒就淡忘了這個陪了我很久的同桌，但我還是記得，蔡蔡他來過信息，說新種的花開了。我很高興，說有空就回去看。但——可能是沒空，我至今沒回去過。我想，沒有我，他也能過得很好，也希望，有人比我對他更好。
我依然記得，自己曾經(jīng)喜歡過這樣一個有些特別的男孩子。只是，這一切，都只是留在回憶中。
朋友的作文 2
自從哆哆有了朋友，他每天都唱歌:“我是一只快樂的小獅子，啦啦啦啦啦啦...我有很多朋友，啦啦啦啦……”森林里到處都是小獅子的歌聲和朋友的笑聲。
小鎮(zhèn)上有一只小丑龍。因為丑，所以沒有朋友。小丑龍沒有朋友，但是它有很多金幣。小丑龍想，你可以用金幣買玩具，所以你也可以用金幣買朋友。小丑龍去花店問:"羊阿姨，你賣朋友嗎？"楊阿姨說:“我這里沒有朋友賣，但是有花。孩子，你買花嗎？”小丑龍買了一束花。小丑龍經(jīng)過醫(yī)院時，看到兔子生病住院了。小丑龍想:兔子一定很孤獨。于是小丑龍來醫(yī)院和兔子聊了一上午。當他說再見時，小丑龍給了兔子花。小丑龍又來到食品店問:“牛叔叔，你這里有朋友賣嗎？”牛叔叔說:“我這里沒有朋友賣，但是有巧克力賣。孩子，你買嗎？”小丑龍點點頭，買了一塊巧克力。小丑龍要去玩具店。在路上，他路過小豬的家。小豬一直讓媽媽買巧克力。小丑龍聽到這話，把巧克力給了小豬，小豬感謝小丑龍。小丑龍來到玩具店，問:“猴子叔叔，你有朋友賣嗎？”猴子叔叔說:“我這里沒有朋友賣，但是我這里有車，孩子們，你們買嗎？”小丑龍點點頭，買了一輛玩具車離開了。它經(jīng)過小鹿的房子。當它看到小鹿乞求媽媽給它買玩具時，它把車給了小鹿，小鹿感謝了小丑龍。
小丑龍很難過沒有買朋友。他還不知道，其實是用金幣買的朋友。
兔子徒勞無功，小牛狂奔，猴子毛毛和小鴨子嘎嘎經(jīng)常在一起玩耍。因為大家都有好吃的好玩的東西分享，都互相稱好朋友，真正的朋友寫600字。
一天，他們?nèi)ヒ安汀．斖米油絼诘厝フ也窕饡r，他突然遇到了一只大灰狼。兔子嚇得臉色發(fā)白，驚恐地大叫:“救命！”聽到白人呼救后，朋友們以最快的速度趕到現(xiàn)場。這時兔子已經(jīng)被狼白白擠出來了。小猴子和小鴨子到了，看見是一只大灰狼，心想:“大灰狼好厲害，上去就要挨打。我還是先跑吧。”所以他們趁狼不注意偷偷溜走了。小牛沖著狼吼道:“放開我的朋友，不然我對你沒禮貌！”狼冷笑道:“你能放棄口中的美味嗎？如果你小腿濕了，我還會怕你嗎？”狼根本無視這種匆忙，繼續(xù)無緣無故地掐死兔子。在緊急情況下，小牛猛地低下頭，向狼猛沖過去。狼沒有采取預防措施，所以被撞倒在地。狼站在地上，憤怒地撲向小牛。小牛和狼扭打在一起……經(jīng)過頑強的搏斗，小牛終于把狼打跑了。兔子白救了，小牛卻被狼咬了背和臉。
小兔子白扯下自己的小布，給沖沖包扎傷口。看著傷口流出的鮮血，他激動地說:“沖沖，非常感謝！你是我的.救世主，我真正的朋友。”
朋友是什么？朋友是你的知己，會聽你的話，把你當成你生命中最重要的人。什么是友誼？友誼就像生活中的陽光，在黑暗中給一朵小花一個擁抱，讓它不再孤獨。
有些朋友會給你帶來歡笑和快樂；有些朋友會給你帶來勇往直前的力量；有些朋友給你加油鼓勵，讓你不要屈服于低潮。我和朋友認識兩年多了。時光倒流，回到初三開學的那一天。我只被分配給幾個以前認識的朋友；但我不放棄，希望多交一些有同理心的朋友。有一次，我正要上廁所，他正好和我上一個廁所；通過互讓，我們成為了超級好朋友，誰也不能拆散我們的友誼！第一次見到他，我覺得他很聰明。果然，他考上了培友班，希望我也能和他一起考上班，可惜，我掉進了孫山。
朋友的作文 3
大大的水汪汪的眼睛，高高的挺挺的鼻子，小小的紅紅的嘴巴，沒有與眾不同的特點，卻十分引人注目，她的身上永遠散發(fā)出一種讓人欽佩的精神......
陸捷頭上留下了一個永遠的傷疤：那是一個盛夏，我和陸捷去廣場玩，半路，我們經(jīng)過了一個葡萄地，看見有兩個人在偷葡萄，陸捷什么也沒說便想進入葡萄地抓小偷，我忙拉住她：“別去，萬一人家把你當成小偷了怎么辦啊，我看我們還是先跑吧！‘‘我壓低嗓門說。陸捷什么也沒說，她直接跨過圍著葡萄地一周的荊棘藤，一把逮住了其中的一個小偷，而我看到這一幕卻早已嚇的說不出話來了，被陸捷抓住的小偷被著突如其來的景象嚇壞了，大叫了一聲，抓到手上的葡萄掉在了地下，我這時才大喊抓小偷，葡萄地的'主人趕了來，那是陸捷正在和小偷搏斗，主人也分不清哪是好人哪是小偷了，拿著塊磚就砸了上去，這一砸，正好不偏不倚砸在了。陸捷的頭上，陸捷大叫一聲，我的心都揪到了嗓子眼，陸捷立馬送了手，我什么也不顧了，用手扒開荊棘，雖然鉆心的疼，但我看到了陸捷，什么都不想顧了，陸捷她用手捂著頭，鮮血直流，我扶起陸捷，剛扶起她沒走幾步，她就頭往后一仰，暈了過去，我還以為她死了呢，嚇的大叫，可葡萄地的主人去追小偷了，這條路也很僻靜，怎么辦？剛好那天我穿的是襯衫，我輕輕放下陸捷，用手用力一扯，衣服破了，可手上也在不停的流血，我倒吸了一口涼氣，再用力一撕，衣服袖子上的布被我撕掉了，我忙用
布包住陸捷的頭，忍著手上的痛扶起陸捷。時間不多了，如果我沒在一定時間里把陸捷送到醫(yī)院的話，她會死的！這里沒有路燈，我摸黑前進，腳又崴了一下，這下可好，我扶著陸捷，還要忍著手腳的疼痛，要是平時，我這個千金大小姐絕對受不了，可是為了陸捷，我最最要好的朋友，我死都值得！就這樣，我扶著她，一瘸一拐的晃晃悠悠地走著，當我感覺自己實在是走不動的時候，我終于看到了一點光亮，可那光亮一閃而過，唉~~~那只是車燈，希望破滅了。我就這樣走啊走，可我卻越走越黑了，直到我摸摸腳下，不是柏油路，而是一些碎石塊時，我哇的哭了，第一次那么絕望，第一次那么無助。可是我不可以，我不可以哭，這樣會浪費時間的，也不知過了多久，我終于累的受不住了，我倒下了，我要睡覺，我要睡覺，但是我不可以睡，但是我不可以睡。也不知道這樣的想法想了多少次，我最終在迷途中選擇了前者，對不起，對不起陸捷。我......
“啊！‘‘我叫了一聲，是因為疼痛，我睜開眼睛，看到了我的家人，“媽媽，爸爸！“我高興極了，媽媽臉上掛著淚珠，但她卻笑了，我望著窗外，一片漆黑。我突然想起來了什么，對，是陸捷，陸捷！“陸捷呢？媽媽。“我問道。媽媽指指對面的一個病房，我剛一動，身上便是鉆心的疼，這是，平日里有淚也不輕彈的爸爸也落了淚，我才知道，我的手上裹著紗布，腳上打著石膏，我都是這個樣子，那陸捷呢？我不禁覺得
對不起她。半夜，爸爸媽媽去給我拿飯了，我趁著這個機會，急忙翻下床，去找陸捷，我推開對面的房門，陸捷正在吃飯，“陸捷！對不起。“我一是哽咽，眼淚奔流而下。她那毫無血色的嘴唇揚了上去，我知道，那是她原諒我的唯一方式。
“小媛！快來！““來了！““哈哈““呵呵““嘻嘻“笑聲將永遠縈繞在我和她的身邊！
朋友的作文 4
“朋友”，著對于我一直是一個很敏感的話習題。一直，我都把它放在心中最安靜安全的地方，好好地保護著。從小到大，生命中最美妙最難忘的回憶都是朋友給我的。
記得很小的時候，”朋友”的定義很簡單。給過一顆糖，一起跳過皮筋，以前辦過家家的人都稱之為朋友。不過那時的友誼也很不穩(wěn)定。會和他們因為很小的事大聲吵架，摔對方的東西。但往往用不了多久，我們又會急著幫對方修。也許小的時候我們是真的需要依靠吧？害怕一個人寫作業(yè)，害怕一個人回家，害怕一個人吃小吃。總要拉扯著一個伙伴。每個人的童年里大概都有這么一個伙伴吧？整天磕磕碰碰，友情縫縫補補。一句“對不起”就可以讓所有的矛盾煙消云散。那時的友誼，真的很單純。
后來上中小學，離開奶奶家了。和那些伙伴們說再見，和童年說再見。似乎那個時候有些悲傷。但馬上又遇到了更多的朋友，悲傷的感覺立即就沒了。在那個時候，人根本不會悲傷吧？現(xiàn)在回想起中小學六年，很快樂的一段時間。前不久的圣誕節(jié)，我把家里的所有的賀卡全都拆來看了一遍，一些稚嫩的字體寫著祝福，寫著“友誼天長地久”、“永遠是朋友”之類的話語。看著看著，我的眼眶就濕了。曾經(jīng)是多么要好的朋友。俯仰之間，我已居然徹底把他們從腦袋里騰出去了。永遠是多遠？這是一直困擾我的問習題。突然想起中小學的一個承諾，一位很要好的朋友曾經(jīng)答應每天請我吃一只冰棍，可中小學畢業(yè)后，雖然在一個學校，但分在了不同的班，4層樓的距離，讓我們見面都應酬不起來，成了所謂熟悉的生疏人。這件事對我的傷害確實很大。讓我第一次真正思考“朋友”這個東西。
原來拉過勾的事情也可以不算數(shù)的啊！又想起曾經(jīng)讀過的一句話：“誰會知道許多相見都只為了說聲再見。我們尚不能魏自己的命運做主，小小的`將就就遺失了所有的聯(lián)絡。一切如曇花一現(xiàn)，來時如煙花班令人驚喜，去時卻不在夜空留下任何痕跡。”友情真的這么脆弱嗎？
這個問習題在我接下來的生活中得到答案。對朋友的要求嚴格，朋友變少了很多。但幸運的是，我分在了一個有愛的寢室，之前所有對友誼的疑心全都在這個寢室里淡開。一群人，一大壇子的友誼，我們就像泡在蜜罐里一樣，甜蜜地成長。在青春期，會有很多煩惱，會有很多叛逆，會很多新奇乖僻的想法。于是就有了每天的促膝夜談，我們談古論今，從闖王李自成到匪城衡陽到普羅旺斯；有了我們寢室一系列影視作品，《大話西游》、《千手觀音》，自拍自導自演的《村姑進城》；有了“雨母山之旅“，我們冒著生命危險勇往直前，步行兩個多小時才順利返回；有了“抗震救災”的雨中募捐；也有畢業(yè)前一晚寢室的集體失眠，個個泣不成聲；有放假后在ＫＴＶ里一遍一遍唱著周華健的《朋友》……我們互相陪伴著成長著，這一路走過，花開花落……
上了高中中學，與那群朋友的關系仍然如初，仍然一起吃飯打水，依舊互相傾訴著成長的煩惱。反而與高中中學同學，沒有一點開展成朋友的趨勢。人大了，心也藏得更深了，不愿走進別人的心，也不愿意走進別人的心。對于朋友，我沒有什么奢求了。我一直感謝著那些曾經(jīng)陪伴過我的朋友，即便你們現(xiàn)在已遠離我的生活，但同樣也在我的生命中留下了快樂的痕跡。只希望和現(xiàn)在這群走過風風雨雨，經(jīng)歷過磨練的朋友一起證明時間其實不是可以改變一切的。我的生命因為親愛的朋友們而不孤單。但愿朋友們和我一起吹著這幸福的號角，知道地老天荒！
朋友的作文 5
初次見到這個小伙子是在堂哥的汽車護理店，他是店里洗車的伙計，二十來歲，1.7米的個頭，黝黑的皮膚，身體還算壯實。店里洗車的生意好，人手不夠，堂哥便把我叫過來幫忙。堂哥叫這個小伙子“文寶”。在名字末尾加一個“寶”，是我們這邊長輩對晚輩的親昵稱呼。
搭檔了一段時間之后，我漸漸發(fā)覺了這個小伙子在做事情方面的優(yōu)點：專心、細致，學東西特別快，動作麻利，表哥修車時，他跟前跑后取工具，幫表哥打手電筒照明，整理卸下的螺絲零件，好像渾身有使不完的勁。唯一讓人覺得惋惜的是，他耳朵聽不見，不會說話。
陰雨天洗車的生意不太忙，我便和他坐在店門口，嘗試著和他溝通，說一些生活中的事情。他的勤勞和耐苦讓我們大家都很喜歡他，從他嘴里發(fā)出的咿咿呀呀的聲音和他形象的手勢中我得知他很喜歡打籃球，他會游泳，會駕駛大貨車，甚至會操作挖掘機。這些事情讓他感覺到在這里生活很有意思。
文寶的老家在離我家不遠處的一個小鎮(zhèn)上，他的父親和我伯父是戰(zhàn)友。文寶來了快半年了，中途曾回去過一次，因為他爺爺過世，臨走時他告訴我們他過兩天就回來。他不在的那幾天我們都有些想念他，因為他在的時候確實分擔了我們很多壓力。一個星期后，他真的回來了，他叔叔送的他。隔老遠他就開始跟我們打招呼，沖我們笑，示意他回來了。我們不約而同地鼓起掌，歡迎他。
店里的活兒有時候很忙，文寶已經(jīng)習慣了我的存在，甚至對我有些依賴。6月份正值畢業(yè)，我在學校里還有很多事情要處理，有時候一連幾天都不能去店里，去了也不能待太久就要返回學校。那段時間，要是到了晚上我還沒離開，他就會把雙手合起來放在一側肩上，問我晚上是不是會睡在他那兒。我給了他否定的回答，他看上去有些失望，但他假裝毫不在意地沖我一笑，手背朝我迅速地來回擺動。
文寶還會做飯，一般的家常菜他都很拿手。他切菜時刀法熟練，讓人一看就知道是常做飯的那類。他切的菜不管是辣椒、肉或者黃瓜片，都很勻稱。我常常豎起大拇指稱贊他切菜技術一流，他懂得謙虛，擺擺手不好意思。當他看見從未拿過廚刀的我笨拙的手法時，又會假裝嘲笑我，并豎起他的小手指頭。他是個極聽話的孩子，他獨自活動的范圍很小，或許他怕走太遠把自己給弄丟了。
來店里洗車的熟客都喜歡讓文寶給他們洗車，因為他洗得干凈，但他們偶爾稱呼他“啞巴”，這是一個在我們聽來很刺耳的稱呼。文寶有自己的名字，是他父親在他剛出生的時候取的，叫張仲文，出生之時他的父親希望他長大后成為一個滿腹詩書的學人。人生的無常叫人不可捉摸，家中的碾米機突然爆炸，爆炸的碎片飛向了只有三歲的正在堂屋玩耍的小文寶，他的鼻子和耳朵出了血。從此，這個可愛的`生命的生活便發(fā)生了殘酷的轉變。
文寶的父親是痛苦的。很難想象對于一個從小就有聽說缺陷的人來說，要想在這個世界獨自生存下去會有多艱難。文寶的父親知道自己總有一天會離他而去，那么接下來的路就只有靠他自己了。想到這里，我便能體會為什么文寶會懂得駕駛大貨車，會操作挖掘機，會做飯。
幾個月過去了，我因為工作原因已經(jīng)離開了文寶所在的城市。和堂哥最近的一次通話得知文寶在我離開之后時常鬧情緒，吵著要回老家開大貨車幫父親掙錢，不想再待在大城市。文寶很聰明，學什么都快，但他懂得越多，只會讓他越痛苦。我是他的好朋友，卻幫不上他。
朋友的作文 6
是誰在我傷心的時候安慰我？是誰在我快樂的時候同我一起歡笑？是誰在我有不懂的題時為我講解？是誰在我犯錯誤時給我糾正錯誤？是她我的好朋友小茹。
一頭烏黑的秀發(fā)，后面扎一個馬尾辮，美麗而漂亮的睫毛下長著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長著一雙能說會道的櫻桃小嘴，從她嘴里出來的話總是那么的近人如意。聽到這你們應該知道她是誰了吧，沒錯，她就是我的好朋友小茹
樂于助人的小茹
小茹她十分樂于助人，記得那一次，我和她走在上學的路上，突然我想起語文老師讓我們買一個語文本，我問她：張，你買語文本了么？她說：哦，我學校里有新本。我說：那你陪我去商店買去吧，我還沒買呢。她說：好的，我們走吧。說著我們進了超市，我拿了一個語文本，正要結賬時，我忽然想起今天中午走時，錢忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。小茹見了，忙問：嚴，你怎么了？我說：今天中午走時著急忘帶了。小茹說：哼，就這小事，跟我說啊，我借你說著把錢遞給了給了商店的店主，我見后，十分感動的對她說：謝謝你，謝謝你，明天我一定把錢還給你。說完我們便有說有笑的走進了校園。
寬容大方的小茹
小茹還十分寬容大方，這件事發(fā)生在校內(nèi)，一次，小茹借我一支鋼筆，我同桌不小心碰了我一下，鋼筆便被我碰掉地下了，鋼筆的筆蓋馬上裂了個縫，我見了十分害怕，我怕小茹會罵我，我便心驚膽戰(zhàn)的把這件事的經(jīng)過和小茹說了一遍，可令我沒想到的是，小茹非但沒有生氣，反而溫和的對我說：嚴，沒事的，不就是裂了個縫么，你不用太自責了。我聽后便對她這種寬容大方的心生起敬佩之情。
如今提筆寫下我們的故事，歡樂的，悲傷的，開心的，難過的，種種揮之不去的畫面，儼然已經(jīng)成為我的記憶，成為我的人生的一部分了，我會微笑的.繼續(xù)向前走，去認識你們是不是姐妹啊？我們總是笑一笑，走了。在和她度過這幼兒園的時光里，我有快樂，悲傷。快樂，就是和她天天在一起玩，悲傷，就是我上一年級了，永遠見不到她了。
于是，我們抓緊時間不浪費一分一秒，盡情的去玩。可是走進屬于我的那個班時，我看見了她的身影，我激動萬分，心里暗暗自喜，沒想到和她一個班！
我和她又親密了許多，記得有一次，我和她一起出去吃飯，我們點了一盤白菜炒肉絲，于是，她把肉絲夾給我，自己卻大口大口的吃起白菜來。我問她：你怎么光吃青菜啊？？不吃肉嗎？她笑著對我說：贈人肉絲，手有余香嘛！引得我們哄堂大笑。
記得還有一次，我們?nèi)デべI東西。媽媽和我都提著大包大包的東西往家提，正好碰見了她，她對我們說：阿姨，我來幫你提吧！媽媽說：不用，我們提就行了！她又對我們說：阿姨，你太辛苦了！還是我來幫你提吧！最后，在她的再三請求下，媽媽同意了她。她把東西一直提到我們家里，才對我們說：阿姨，于奉琪，再見！媽媽說：謝謝啊！要不要到家里坐一會啊？她卻說：不用謝，這是我應該做的！我還要去上英語課呢！快到點了！我說：你還要上補習班啊！怎么不早告訴我呢？早知道我就不讓你提回家了！她笑了笑，揮揮手，走了。
我們望著她的身影，漸漸遠去。媽媽對我說：琪琪，你看，人家多懂事啊！是的，我也被她的行為感動了。
一直到初中，我們兩都是同班同學，我與她形影不離，她的學習成績很好，我都拿她來做我的榜樣。我有不會的題目，她都是耐心地教我，細心幫我解答。
她是我的好朋友，她是我的榜樣，她很會開玩笑，她活潑開朗她就是張博涵。
朋友的作文 7
我的朋友小穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。
忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。
怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。
我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。”
在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼的。
一雙明亮的眼睛，一張可愛的面孔，她就是我的好朋友仲可心。我和她從小就住在一個村子里，所以放學后經(jīng)常在一起玩耍，我們大多數(shù)時間都在堆沙子，到現(xiàn)在我們的作品可謂“天下無敵”，我們堆過“城堡”，“珍珠塔”，“藏寶樓”??雖然有些難看，但我們可是花了許多時間和精力的'。
記得那一次，我們還是和以前一樣來到沙坑前堆沙子，當我們正玩得高興的時候，我隱約看到一個亮閃閃的貝殼靜靜地躺在沙坑旁，我拍了拍仲可心的肩膀，指著那個貝殼說：“你看！那個貝殼多好看呀！”她見了，一把拿起貝殼，吹了吹貝殼上的沙子，說：“我們把它洗干凈吧！”我點了點頭，于是，我倆跑到水龍頭前，用手輕輕地將貝殼上的沙子除去。貝殼洗干凈后，我們把它拿到了仲可心家，放到了桌上，一起趴在桌上看著它，越看越喜歡，仲可心突然冒出來一句：“能不能把它送給我？”我有點不愿意地說：“不。”“為什么？這個貝殼是我們一起發(fā)現(xiàn)的，怎么能歸你一個人呢？”她生氣了。我
還是不耐煩地回答：“不行就是不行！”說完，我拿起貝殼就往家里跑。回到家后，我也沒什么心思再欣賞貝殼了，一下子躺在了床上，過了一會兒，我忽然明白過來：“我們本來是一對很要好的朋友，現(xiàn)在卻為了一個貝殼吵得不可開交，我為什么要那么小氣呢？不就是一個貝殼嗎，沒了可以再找一個，而且仲可心有什么東西也會和我一起分享。噢，我想到了，仲可心這幾天都在畫一幅大海的畫，她也許想把這個貝殼畫在那幅畫上。想到這里，我感到很愧疚，想到她家去跟她道歉，并且把貝殼送給她。但我又不敢對她說，最后，我還是硬著頭皮向她家走去，在路上，我看見仲可心也向我走來。她看見我后，連連道歉說：“對不起，我不該要你的東西。”
“不，是我不對，我不該和你吵架。”我邊說邊把貝殼遞到她手里，她把貝殼推向我，說：“這個貝殼你拿著吧。”“不了，我留著也沒什么用，你還是拿去畫畫吧。”我又把貝殼塞到她手里。“等我畫完那幅畫，我就把貝殼還給你。”“好的。”
說完，我們又一起手拉著手跑向沙坑，又一起堆起了沙子。
朋友的作文 8
人這一輩子是十分短暫地，能有一兩個值得珍視的朋友就是人生最大的樂事兒了。
我最為重要的朋友也有兩個，他們兩個形成了鮮明的對比，屬于學習鏈的最頂端和最低端。
首先來說說那個學習鏈最頂端的那位朋友。
他是后來轉到我們學校的。我剛開始并不認識他，說來倒是他主動找我搭話的。最初我們聊天的內(nèi)容十分的簡單，只是單純的因為他想問我要零食!現(xiàn)在想來倒是有了幾分樂趣在心頭。也正因為當時把零食分給了他，才有了后來我們的緣分。
他是一個學習非常認真的同學。也正因為和他的相處，讓我對于學習多了幾分的樂趣。他對我最大的影響也在于此，是他讓我對文字和書籍產(chǎn)生了極大地樂趣。還記得我第一本的課外讀物就是他送給我的，是一本簡讀版的《海底兩萬里》，當時我可是一口氣用了一個晚上就讀完的!
而他對于學習的癡迷程度是真的達到了生活中并不常見的境界。譬如說一次我們給朋友舉行的生日晚會上，按理說我們都應該開開心心的打完一場，只有他一個人坐在一個角落里，拿著一本數(shù)學資料在不斷地刷著題。而他的興趣十分豐富，最喜歡的就是閱讀。不過他所喜愛的讀物大多都是國外的，諸如《指環(huán)王》和《哈利波特》之類。
我們之間所經(jīng)歷過最美好的事情大概就是一起相約書店，一起學習時候的情景了。最為難忘的就是一次我們兩個一起到了書店看書，但是回家的路上突然下起了大雨。書店距離家里的距離還是挺遠的，我倆就把外套披在了頭上，一路淋著雨到了家里。這樣一起淋雨，一起學習的經(jīng)歷說起來倒是挺簡單，但事實上這種友誼是十分難得的。而男孩子之間的友誼都十分的單純和簡單，一般往往就會因為一件事情而促成一輩子的緣分。我和他，自然也是如此。
再來說說我的另一外好朋友，他的成績相較之下倒是差勁很多了，只是他特別擅長和別人打交道，我們也是從小就認識的發(fā)小。
說實話，曾經(jīng)因為他的學習我沒少口頭上嫌棄他。因為每一次下課，沒有背完書，沒有寫完作業(yè)的同學都是需要留在教室補作業(yè)的。我當時為了等他，幾乎次次都是吃飯最晚的幾個人之一。而他對于學習，大概是真的少了幾分的樂趣。無論我?guī)退趺囱a課，他都是穩(wěn)穩(wěn)的霸占了全班倒數(shù)第五的位置，死活不肯往前挪動一步。最為有趣兒的就是有一次為了讓他專心的背書，我們老師甚至讓他一邊扎馬步，一邊看書，目的就是為了鍛煉他的注意力，可以提高他集中精神的能力。
可惜，盡管有高強度的`教導和身邊各種人的督促，他依舊沒有選擇讀高中。不過學習歸學習，這并不影響我們之間的友誼。我發(fā)小這個人盡管學習確實差了些，但是十分懂得和別人相處的模式。譬如說我們一般邀請別人家會給人距離感，說你來我家玩吧。這樣子，而他不會。他一般邀請別人玩都是直接講有空來咱家玩吧。這樣子聊天顯然是會更容易受到他人待見的。也正因此，我十分看好我發(fā)小以后去開個店什么的，一定能有很多的顧客去店里消費。
在我們的生活中往往都是這樣，我們不能因為別人某方面不好就忽略了他所有的優(yōu)點，也不能因為別人的某方面優(yōu)勢而認為他就是一個十分優(yōu)秀的人。當然，無論好與不好，友誼這東西都是時間可以見證的。如果是真正的朋友，那不管彼此之間有多大差距，不管彼此之間是否多久沒有聯(lián)系，不管彼此之間有什么茅盾，都是無法阻擋兩個人之間的感情的。
我相信，我的朋友是不會在時間的沖刷下離開自己的，也相信友誼是一輩子的事情，任誰都無法輕易割舍。
朋友的作文 9
也許有些人不會像老師一樣帶我們?nèi)ブR的海洋，也不會像父母一樣告訴我這個世界的真諦。他們會告訴你一些簡短但美麗的故事，他們可能會教你玩有趣和健康的游戲。他們是我的好朋友和同學。
我要感謝我的朋友們。上課時，我們一起踴躍討論；下課后，我們一起開心地玩。他們給我?guī)砹宋⑿托腋！?/p>
我們總是一起玩好東西。我們在寂靜的角落里聽著音樂盒的音樂；我總是幫娃娃們設計家里的發(fā)型和衣服，玩得很開心。我們在草地上打滾，然后爬到樹上摘美味的漿果；月圓之夜，我們在屋頂上講令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝朋友們給我這些值得收藏和回憶的故事。
好朋友不僅在一起開心快樂，還一起分擔痛苦。有一次我考的出奇的差，不比班上最后一名差多少。下一節(jié)課是體育課，我一個人靜靜地呆在教室里。晶瑩的淚水滑過我的'臉頰。我朋友回來了。她拿出紙巾，輕輕擦去我臉頰上的淚水。她說：“別哭，考試只是考試，不要太認真。我認為成功和失敗對你來說同等重要。讓失敗屬于過去，勝利屬于未來。”聽到這里，我抬起頭，和她一起去操場上上體育課。
它們就像清新的微風，吹散了我悲傷的煩惱；它們像一顆燦爛的綠寶石，照耀在我童年的道路上：它們像一個美麗的幻想曲，清洗著我的靈魂。謝謝做了五年同學的朋友們。你帶給我的不僅僅是有趣的游戲，優(yōu)美的歌曲，還有令人難忘的回憶！
朋友就像空氣，永遠在我們身邊；朋友就像太陽，永遠照耀著我們。“朋友”這個詞總會讓人感嘆一陣。說到朋友，大家都會滔滔不絕的說自己的好朋友做什么，對自己怎么樣。雖然有時候大家都耍一點脾氣，但是很快就會好起來的。有時只需要十分鐘，有時需要幾天。朋友永遠是最好的，朋友之間沒有心結。
看了《對朋友的感激》，對“朋友”這個詞越來越感興趣。書上說：朋友是好書，就像我一樣，我愛讀書，尤其是好書。好書也是朋友。朋友是一本好書。有的只有幾頁，有的洋洋灑灑。有的是精裝書，有的是袖珍本。但在閱讀的最后，總會有這樣那樣的濃縮句。這些話足以支撐意志最薄弱時的生活。
朋友不只是說“嗨，你好！”她是你可以依靠和哭泣的肩膀。她是一個能傾訴你內(nèi)心痛苦的人。有時候她覺得父母就是這樣。有時她愿意和朋友在一起，而不是和父母在一起。父母不會理解的。朋友可以理解你，可以開導你。父母會讓你難過，但朋友永遠不會讓你難過。她是一個美麗的隱形天使，安慰你。他會一直陪著你。
四季輪回，花開花落，人活在人間，人不孤獨。因為除了父母，每個人身邊都有很多朋友，我們應該感謝父母的好意，但我們也應該感謝朋友。因為我們是朋友，所以我們感受到了世界上的友誼。
親情、愛情、友情是人類最美好的感情。
相對于親情和愛情，友情是這三種感情中最平淡的。沒有愛情和親情那么轟轟烈烈。然而，友誼是三種感情中最偉大的。如果你愿意，很多人都可以做你的朋友，既熟悉又陌生。友誼，有時平淡，有時充滿激情，在不同的時代有不同的美好。
友誼可以穿越時空。幾十年的時間足以滴水穿石，幾十年的時間足以讓天地見證恥辱。但是，久而久之，友情可以像陳年老酒一樣芬芳。青春友情就像一幅工筆畫，追求細節(jié)的保真，哪怕一點瑕疵都會影響到整幅畫的效果。老年的友情，像一幅水墨畫，追求神似。他們有自己的特點，但不會褪色。
讓我們感謝我們的朋友，他們給了我們像地球一樣的撥號心，給了我們像花朵一樣的芳香，像雨露一樣滋潤我們的心，像微風一樣清新我們。
朋友的作文 10
我有一個好朋友，名叫韓澈。他在城中實驗小學上學，也上三年級。他是我最親密無間的朋友。
要說誰最壯，韓澈是我見過的最壯實的人了。他那人全身上下有三個大。一大就是臉大。你瞧，他的臉圓圓的，像一個圓圓的大餅，一副憨態(tài)可掬的樣子，而且肉鼓鼓的，像一個大包子。他的臉頰肥嘟嘟的，像嘴里藏著食物似的。臉白白嫩嫩，特別有彈性，誰看了都很想上前摸摸這塊小鮮肉。有一次，爸爸心血來潮，對韓澈說：“韓澈，好久沒看見你了，讓我來捏捏臉看看，有沒有變鼓一點啊！”后來，韓澈被捏煩了，開始占起小便宜來。他賊溜溜，笑嘻嘻地說：“捏一次，100元錢！”我想韓澈也太財迷了吧。由于臉大，他的嘴就看小，像櫻桃小嘴，嘴唇紅潤潤的，特別可愛。二大是眼睛。他的眼睛如兩顆烏黑發(fā)亮的大銅鈴，一眨一眨的，炯炯有神，目光中充滿了求食的欲望。眼睫毛像女生一樣長長的，翹翹的，仿佛蝴蝶的翅膀一閃一閃的，特別好看。只要人們一看到他，馬上就會喜歡上他的。三大是肚子大。他膀大腰圓，身材魁梧。挺挺的肚子像一個大皮球。整個人看上去精神飽滿，像一位威風凜凜地大將軍。他的'四肢粗壯有力，收伸出來胖乎乎的，手背和手掌上長滿了肥肉。腿也大，像兩根粗粗的柱子，我的腿跟他的一比簡直是火柴棒搭出來的。最有趣的要數(shù)他的頭發(fā)了，他的頭發(fā)油光水滑，像涂了一層發(fā)蠟。發(fā)型更是奇特，有時見他是蘑菇頭，有時又變成了西瓜頭。后來，從媽媽口中得知，韓澈從小到大的頭發(fā)都是他媽媽剪的，難怪！
韓澈最快樂地事就是吃了。記得有一次我們?nèi)ワ埖昀锍燥垼乙婍n澈悶悶不樂的樣子，就問他怎么了。他只是唉聲嘆氣。我和他做游戲，他也無精打采的，他整個人像打垮似的，一直垂頭喪氣。正當我丈二和尚摸不著頭腦的時候，一盤盤菜端上來了。韓澈一聞到菜香，就克制不住自己，立馬拿起筷子夾起一口菜就往嘴里塞，臉上的頹廢消失得無影無蹤。他想一個秒殺機器人，上一個菜秒殺一個菜，讓我們在一旁看得目瞪口呆。他拿著筷子西夾夾，東找找，把嘴巴鼓得像個大包子。不過沒一會兒，他嘴里的食物就已經(jīng)到他胃里去了。我看著韓澈狼吞虎咽的那副吃相，心想：韓澈嘴里是不是藏有一個食物粉碎機呀！不然，他怎么能吃得又多又快呢！我想找他說說話，他連頭都沒抬一下，只知道自己在吃飯，根本不理會任何談話。韓澈媽媽見韓澈衣服上沾滿了油漬，連忙幫他去擦。可手剛伸出去，就被他給攔住了，因為他看到了剛端上來到的還熱氣騰騰的大餅。他兩眼直放光，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之勢，一手拿一個，左一啃，右一咬，津津有味地吃起來。吃著吃著，我和另一個朋友不想吃了，便招呼韓澈一起玩。可他沒有吭一聲，只顧自己大吃大喝，不理睬我們。我們只好掃興地兩個人玩。過了一會兒，韓澈吃飽喝足了。他的臉變得紅撲撲的，像一個大紅蘋果，頭上還直冒汗。像服用了興奮劑，能量滿格，他又神氣活現(xiàn)了，和我們瘋玩起來。玩了一會兒，有大人招呼說，還有一塊肉誰要。韓澈一聽，二話不說，丟下我們就沖上前去，把那塊肉消滅掉。等大人們吃完后，媽媽問：“韓澈，你吃飽了嗎，只有你吃飽了，咱們才能結束！”韓澈堅定地點點頭，說：“吃飽了！”說著一邊打飽嗝，一邊拍拍快要能生小孩的大肚子。大家看韓澈心滿意足的樣子，頓時哈哈大笑。
由于韓澈的能吃不挑食，所以媽媽經(jīng)常用他作為榜樣來教育我吃飯。我對他又愛又恨，要是我也能像他那樣能吃就好了！
朋友的作文 11
夜靜得只能聽出月兒在滴淚，風靜得直流淌如破碎的懺悔！那月兒劃破寂寞的曲線，在每個夜晚成了我的思念。
曾經(jīng)的天空湛藍無瑕，曾經(jīng)的小湖水光漣滟，總喜歡在仲夏的雨后，在湖邊談論一切，欣賞一切，你說，要讓我們的煩惱被湖風帶走，而讓快樂永遠蕩漾在湖面，那時，我笑了，從此，我們的友情愈顯濃郁，就像猩紅的晚風把翠綠的柳枝吹成牧歌一樣。
但上帝總喜歡捉弄人，他讓生活美好，卻又顯得不完美。也許，我不經(jīng)意間的言語對你是一種傷害，而我的執(zhí)拗便是對友情的叛離了，看著你因我而氣憤，而落淚，我卻漠然無言，你甩下一句“我們不再是朋友”我卻硬生生把內(nèi)疚磨滅，那一次，我錯了，而且錯得執(zhí)迷不悟，那一晚，我只聽見子規(guī)泣血般的訴說，卻不見湖面漣漪游弋著月的浪漫。
那一次，我才知道葉的離去不是因為風的追求，而且是因為樹的不挽留。從此，孤獨蕩碎了記憶的碼頭，縱使我有再長的竹篙也撐不到友情的岸底，滿艙的友情化成無可挽回的碎片，片片晶瑩，片片是嗜血的'悲傷。
忘不了，所以執(zhí)意想象你仍在那個湖畔，用石頭打出完美的弧線，你轉身對我微笑，我興奮地正跑來，可是，風一轉身，拉長了你的影，一吹，就吹得了無痕跡。原來，一切都只是我的幻想，于是，心快窒息了。
時常回想起曾經(jīng)的湖畔，我們曾在那里心許，在那里擁抱，曾在那里揮手，在那里落淚。面對我自己葬送的友情，縱使遺憾，縱使后悔，但卻無法挽回。
朋友，你好嗎？
夜很靜，靜得只能聽見風兒在流淌，遠方的你是否聽到了風中的訴說，訴說我深深的懺悔之心！
我有許多朋友，莉莉就是我最要好的朋友之一。我們很小的時候就在一起玩了，她是個很漂亮的女孩子，人們見到她都忍不住拍拍她的小腦袋說，多可愛啊！她還非常的勇敢，我記得兩周前的一個晚上，媽媽讓我去樓下買點鹽和糖，回來的時候，走在陰暗的樓梯間，我突然發(fā)現(xiàn)身后有個黑影，不會是鬼吧？我害怕地叫出聲來，“天啊！”正在這時，莉莉來了，她朝那個黑影奔過去，還大喊大叫，直到它消失，后來我們都平安到了家。也許你已經(jīng)猜到了，不錯，莉莉就是我的一只小狗，——我的好朋友，我喜歡她。
朋友是指路的明燈，朋友是孤獨時的陪伴，朋友在我們需要時總會義無反顧的幫助我們。有朋友陪伴的日子，生活才不孤獨，有朋友陪伴的日子困難總能迎刃而解。
有一次我暑假去爺爺家過暑假，我非常高興也非常害怕，高興的是我很快能見到我的朋友了，害怕的是爺爺，爺爺是一個嚴格的人，每一次去他那都免不了爺爺?shù)目简灪汀９黄淙唬@次爺爺也一樣給了一個艱巨的任務，要我獨自一人去把后院的水缸都裝滿水，并且還美其名曰:“這是考驗你的耐力。”
雖然河離這里很久，但是看著這么多缸，我都頭大，這時不遠處來了幾個熟悉的身影，是我的朋友，只見他們個個提著桶，他們很快來到我身邊，二話不說便開始幫我挑水，團結就是力量，在他們的協(xié)助下我很快完成了任務，正當我要和朋友們敘敘舊時，爺爺拿著掃把出來了，我大吃一驚，難道爺爺發(fā)現(xiàn)我作弊要來揍我，我的朋友們似乎也是這么想的，紛紛擋在了我前面，我害怕爺爺也把他們一起教訓，趕緊擋在他們前面并且向爺爺求情，誰知爺爺卻揮揮手，讓我們趕緊進去吃飯，他只是吃飽了出來掃掃地而已，我們一溜煙跑去吃飯了。
吃完飯，我們一起躺草地上，一邊聊著，一邊玩著，我們有說有笑，不亦樂乎。有朋友陪伴的日子，我們感覺快樂無比。
朋友的作文 12
我們男孩子還喜歡玩一種叫“扯呼雞婆”的小把戲。用一塊寬三公分左右、長五公分左右、厚半公分的小竹板，中間鉆一個小孔，用一根由很多條線拼合而成的細繩從小孔穿過去，竹板停在線的中間，再用細繩繞竹板半邊后，再從小孔穿過去，竹板就被細繩綁住了。
用兩手拉起細繩的兩端，小竹板立在細繩的中間，將兩手伸出去，離胸脯遠一些，收攏兩手，讓細繩兩截成一百二十度角左右，晃動兩只手，讓竹板以兩手連接的虛線為中心轉動上十次，細繩會擰緊，試著輕輕地將細繩拉直，竹板有些轉動，等到細繩全部松散后，在竹板的慣性下，細繩往反方向擰緊時，兩只手隨即配合著往中間送一點距離，竹板轉乏力了，就馬上先慢而輕、后快而重地拉長細繩。慢是要給時間小竹板從順時針方向轉變?yōu)槟鏁r針方向轉，也給細繩從擰緊到松開的時間。反復幾次，竹板上聚集的能量已足夠了，拉繩子的節(jié)奏也找到了，整個細繩有了彈性。隨著雙手通過細繩扯動小竹板，轉動得越來越輕快，正常速度下，已看不清竹片的原來形狀，只覺得它是有重量的一團霧，兩截細繩也變成圓形連接著的兩個“葫蘆”，一時短而粗，一時細而長，并且還會發(fā)出一種像貓在威脅狗的“呼呼”聲。就像是在變魔術。小小竹片像一個活的物體，有使不完的勁。我們小孩子經(jīng)常在一起玩這小竹片，看誰拉得更響亮，轉得又急又長久，看誰的繩子用得更長久難斷。如果在竹片上面點一些顏色，那轉動起來顯得更華麗了。
無論是塅中間或是山?jīng)_里，只要是比較濕潤的泥土上，就可能長有一種形狀像一把傘架子似的青草，很多擠在一起的，一尺來高的“傘架子”，是由同一兜草根發(fā)出來的，在頂端打橫長出三根細長的葉子，葉邊長出幾條一寸長的“柄”，柄尖處會開出些淺色的花來，它的特色在于草桿頭尾幾乎一樣粗，多以四方形為主，也有三方形的，我們叫它豆腐草或是四方草，書名叫“莎草香附子”。
我們小朋友在野外割草累了休息的時候，會拿它來打發(fā)時間。將草桿齊蔸扯下，將它的頭尾去掉，剩一根長桿子。兩個小朋友面對面坐著，各拿其一端，同時用指甲將草的兩頭從橫切面中間緩緩地撕開，兩頭開裂的.行走速度一樣，裂到了中間碰到一起了。原來的一條變兩條就此終止，奇跡在此時發(fā)生了：開裂處沒有相通，而是在這交叉處變出一個平行四邊形來。四只小手在兩對小眼睛的密切注視下，慢慢地邊扯邊搖，就像大人制作豆腐時，搖著吊在灶鍋上的粗布架框，讓豆腐漿汁過濾，留下豆渣在布里一樣。四方形歪歪扭扭中由小變大，直到草桿再次開裂到了手指抓住的盡頭。四只手無意中抓住了四方形的四個角，又大又標準的新鮮“豆腐方塊”出來了，擺在了兩人之間的手上，鼻子還聞到了清香的氣味。
想象著眼前做出了一“板”“又白又嫩的豆腐”，有望梅止渴的效果。其間在撕的時候，隨隨便便是弄不出效果的，需要兩個小朋友很好的配合。對一條橫放的草桿，一端在沿上下撕，另一端就要沿左右撕，或者一端沿上下撕，另一端將草桿旋轉九十度后，也沿上下撕。否則“豆腐”會“泡湯”了。大哥哥姐姐們表演這個游戲時，是不會講出這個小竅門的，靠我們這些小弟弟妹妹自己去揣摩，悟出小門道后，也可以表演給其他小朋友看了。我們平時所見到的其他草桿都不能用來做這種游戲，所以我們見到香附子草也會感到一種親切感和神奇感，它是我們在野外隨處可遇到的“好朋友”。
朋友的作文 13
朋友，初中生活的第一年眨眼間就過去了，真希望我們的友誼長存，永遠如朝陽般美好，永遠如露珠般純潔。難忘的友誼,難忘的年華，難忘的朋友。
考試前幾天，我們鬧了些小矛盾。上體育課時，我們約好去打乒乓球。但放眼望去都是男生虎踞龍盤在乒乓球臺上，他們精湛的球技，不得不令我們這兩個菜鳥女生叫好。盡管很不好意思，但我們還是硬著頭皮去了。可是，她究竟還是比我打得差一點，于是虛榮心在做怪，我開始亂打起來。球打得滿天飛，只見她累的氣喘吁吁，可還是接不住我的球。于是，我便仗勢欺人地叫她去撿球。下午，太陽正毒，她在陽光下跑來跑去，她開始滿臉流汗了。“哈哈，你是接不住我的球的！菜鳥！”“你不也是菜鳥，才開始學。哼！”終于，我的一個球打到了校門旁。眼看著求就要滾出校門了，我急忙對她說：“快去把球拾過來！”她嘟著嘴，慢慢吞吞的`向校門扭去。“看你，一點活兒都不想干！我都撿了多少次了，你就撿一次，還懶洋洋的！懶蟲！”我毫不客氣地說她，并跑去拾起了球。“哼，就你厲害，你知道我背上有護板，彎不下腰，還讓我去撿球。”她漲紅了臉，生氣的把球拍拍在了乒乓球桌上，“不理你了。”
我才開始著急起來，是我不好才惹得她生氣的。我跑上前去，拍拍她的肩說：“別生氣，我是逗你玩的。”她仰起臉，冷漠的對我說：“別動我。我可不是說著玩呢。別理我！”天啊！無意間，我又犯了個錯誤，她背上帶有矯正器，很忌諱別人打她背。剎那間，我感到了自己的做法的傻。我有些無奈，又有些落寞地望著她匆匆遠去的背影，周圍喧鬧的人群相襯著，更顯我的孤獨。周圍樹影無聲的搖動著，仿佛是在嘲笑，笑我的傻，笑我的虛榮，笑聲次次刺入我的耳膜。周圍的同學們的喧鬧聲更像是對我的無情諷刺，我是實在受不了了，飛快地沖回教室。
她居然也在教室，在她的位置上端端正正地坐著，我沖到自己的位置上，提起筆飛快地寫了一張小紙片，遞給她，上面寫了“原諒我吧”四個字，還畫了一個小人，我想，這也許能夠打動她。她拿起紙片瞟了一眼，在上面寫道：“放學再說，我現(xiàn)在太累了，又想要寫作業(yè)”，然后讓我同桌傳給了我。“天啊！”我一陣緊張，差點趴在桌子上，“不是吧，人家這么誠心求你，你還不接受。沒天理啊！”隨后的一整節(jié)自習課，我都沒有好好上，滿腦子凈想我們之間的友誼如何彌補了：她會永遠永遠不理我呢？還是會給我個驚喜，與我的友誼更深呢……。正思索著，“叮鈴鈴……”下課鈴在我祈禱了n多次后終于敲響了，我還從來沒有發(fā)現(xiàn)過下課鈴使我如此輕松過，從內(nèi)心散發(fā)的解脫感瞬間穿透全身，但每一根神經(jīng)又迅速繃緊了，準備接受即將到來的友誼的考驗，真是一次奇特的體驗！盡管我還是有些說不出口，但我還是毫不遲疑地站在她的位置前，向她真誠的道了歉——我可不愿意再因為要面子而飽受良心的折磨。
真沒想到，她沉默片刻，竟沖著我笑了。天，她這是冷笑？皮笑肉不笑？笑里藏刀？……我腦子中閃過幾萬種可能，卻一一被我否定，現(xiàn)在只剩下一個可能了……她仿佛明白了我的意思，只見她頓了一下，慢慢說道：“我們放學還是一起走吧，我原諒你了！”“萬歲！”我在心里發(fā)出吶喊，懸著的心放下了，失而復得的幸福感使我快樂得都快瘋了！明天…明天開始我一定會珍惜這份來之不易的幸福的！我在心里發(fā)立下了誓言。
這事，不知她還記得不記得了。雖然它使我們的友誼遭到了一點小損壞，但通過我和她的共同努力，它反而成了加固我們友誼的繩索，從而使我們的友誼地久天長。
朋友的作文 14
上初中之前，我人如其名——賈科升，科科成績排第一，沒有偏科和不擅長，各種比賽大獎拿到手軟。
都說三歲就能看到老，這樣背負著神童之名長大的我自帶光芒，所有人都認為我前途無限。我當然也是這樣認為的。但那會兒我其實和現(xiàn)在沒差別，并沒有太喜歡的東西，學習是為了拿第一，比賽是為了得獎。我喜歡勝利的感覺，喜歡站在高處往更高的地方望。小學六年來我從沒遇到過任何挫折，是所有同齡人中的佼佼者。
小學畢業(yè)，我為了讀最好的初中離家住校，因為聲名遠播，老師對我都特別關照。剛開學時我有些咳嗽，老師便做主讓我免了軍訓，這讓在大太陽底下被魔鬼教官訓斥的同學相當不爽。由此，我在不知情的情況下，和所有人結下了梁子。我是外市來的，在當?shù)貨]有朋友，很容易就被孤立了。宿舍里的床單總無緣無故被人灑了水，若每天都拿出來曬就會有人以奇怪的理由嘲笑她，我只好忍著潮濕就那么睡下。長此以往，我身上長了濕疹，身邊人以為我得了會傳染的皮膚病，全班同學都戴口罩上課，又有人說我是因為不干凈才會這樣。十多歲的小姑娘臉皮薄，才爭幾句就面紅耳赤，每天紅著眼圈上課，紅著眼圈下課，幾乎就以為堅持不下去了。這時候周明月出現(xiàn)了。也不知她怎么就大發(fā)善心，先是幫我罵了幾個造謠的人，然后幫我換了宿舍。我很感激周明月，問她為什么這么做。我們雖然小學同班，但根本沒有特別要好。周明月回答得很有俠義氣概：“路見不平，拔刀相助不成嗎？再說我們是一個地方來的，他們欺負你，不就相當于打我的臉嗎？”
周明月和班主任有親戚關系，脾氣又大，同學們對她都恭恭敬敬。有了周明月罩著，謠言很快平息，原先經(jīng)常取笑我的人也都消停了，新宿舍里的人都是周明月的朋友，大家都對我很照顧，日子總算恢復了平靜。
就這樣，我和周明月成了形影不離的好朋友。看不得我每天和書本奮戰(zhàn)，說是怕我學成書呆子，周明月時常帶著她出去玩。
我們是全班唯一的兩個女生坐在一桌的，其余都是男女生同桌。正因為我們在一桌，所以我們的'關系也十分密切。學習上我們不分上下，但我們很喜歡競爭與合作。在激烈的競爭當中，我們也經(jīng)常向對方請教。而且我們也沒有因為學習而影響友誼，私底下，我倆可是形影不離的。她做事一向很認真，這也正是她的一大優(yōu)點。就拿勞動來說吧，每次該她打掃衛(wèi)生時，她從沒讓自己負責的地方扣過分。她打掃的時候比別人慢，但她卻掃得很仔細很干凈。掃過的地方干凈異常。而且她還要對自己負責的地方進行仔細的檢查，要保證打掃得很干凈了才離去。
不止是勞動，她在學習上也是很認真的。有時她在做作業(yè)，我連叫她幾聲她也沒有一點兒反應。原來她還陶醉在作業(yè)的快樂當中。她很喜歡挑戰(zhàn)難題，她覺得做出一道難題是一種成功，我們經(jīng)常在一起探討難題的解法，從而達到共同提高的目的。
她是我上中學交的第一個朋友，我相信她是我的益友，因為我從她身上學到了很多有益的東西。
朋友的作文 15
我的朋友是一個外表看上去十分冷漠，而但內(nèi)心卻十分溫暖，陽光和諧的人，。她在別人面前看上去冷漠，沒有人想和她交往。但對待朋友時，他左右是另一副樣子，他平時喜歡穿比較清淡的衣服，他平時喜歡板著臉走路時，手喜歡跟著腳，有規(guī)律地擺動，它他就是我的好朋友。，也是我一生中最重要的朋友。
記得第一次見面時是在五年級時，那天我一如同長往常來到了學校，周圍的一切都正常有序。那天我并沒有覺得有什么，
只是覺得今天會有什么大事會發(fā)生，卻沒想到的是，我會在那一天迎來我一生中最重要的朋友。
我是我們那個組的成員。由于我的身高太高，我不得不坐在教室的最后一排。老剛？輪到我班時被調(diào)在了最前面，我也沒有太在意。他直到后來沒過一會兒，他不知因為什么原因一個人被老師調(diào)到了我的`身旁，成為了我的同桌。
從那時我和他的相識就開始了，我以前知道他學習很好，平時除了上課就是寫作業(yè)，就像一個學習狂，。我和他的成績差不多，不過我認為該學習就學習，該玩時就玩。他比我認真多了。，不過，我覺得他那樣會把人給逼瘋，可是一次考試后我才發(fā)現(xiàn)，我的方法錯了，。我錯了的題全是老師講過的，有一些還是因為我自己粗心，一不小心算錯了答案，結果與比他整整低了十幾分。試卷發(fā)下來后，我十分傷心，哭了起來，她看見了就學著老師的口氣說：“你就因為這樣一點點失敗就放棄，你還算得上是一個男生嗎？”，他的聲音好像一根刺，刺穿了我的驕傲，虛榮心。
我那一份高高在上的自信心備受打擊，覺得自己顏面掃地，我當時也不知道怎么的就控制不住自己，起來，人家把他的那張讓我顏面掃地的卷子，帶著當時我的憤怒，在他面前輕輕的一把撕開在。什么？剛撕完，我就有些后悔，可我又放不下面子我剛想回去向他道歉時，我的心理卻有一種一直不想讓我回去，我也只能靜靜的期待著上課的鈴聲響起，讓我能得以解脫，我從來沒有像這樣期待過上課的響鈴聲。鈴聲響起的時候，“叮叮叮……”那一聲清脆悅耳的鈴聲如約而至終于響了起來，我也終于可以回到教室了，我的心中一陣歡呼，。
我拿出了我最快的速度飛快的跑，為回教室，可這時才發(fā)現(xiàn)老師早就到了，沒有辦法，我只有將過內(nèi)心的激動，又壓回了心里。課堂上很平靜，我試著偷偷地瞄了他好幾次，發(fā)現(xiàn)總有面上看我和他還是老樣子，和的審核剛才的一切對他來說好像什么事情都沒有發(fā)生，。但是我知道，心里我們都沒有平靜下去，就這樣我們度過了漫長的一節(jié)課。
下課了，老師剛走出了教室，我立刻從座位上站了起來，滿懷著我對他的心歉意和對他的感激，說：“對不起，是我錯了，我知道那時你的話都是為了我好，可我還那樣對你，請你原諒我。”那時我并不覺得我的道歉會有效果會成功，我并不希望他們接受我的道歉，可他這時并沒有像以前一樣反正板著臉，而是露出了她那難得一見的校笑容。她笑容帶著溫暖的陽治愈的力量光，一點一點修復著我的心靈的空虛，使我變得更加飽滿。這就是友誼的力量，它是多么的強大呀！他勝過了一切。
從那以后，我們就成為了朋友，在學習上互相幫助，互相吸收對方的長處，。在生活上他受我的影響，變得更加開朗，而我也被他影響，變得更加熱愛學習，他認為只有學習才能讓我們擁有無限的財富。
這就是我的朋友，我一生中最好的朋友。
朋友的作文 16
“雙手抓不住，斧頭劈不開。洗衣和煮米，少不了它來。何彥琬同志你猜猜是什么呀。”“爺爺同志我知道，一定是水。”我興奮地說完便宛如六月的天般陰晴不定，又立即換了一張臉，垂頭喪氣又無可奈何地看向爺爺：“爺爺我們就不能換一個謎語猜猜呀。”這時親愛的爺爺總不說話，笑笑摸摸我的頭。那笑容定格在時間的畫面里，定格在我的腦海里，那慈祥可愛的一笑不知泯了我多少千愁？
我的朋友爺爺，并沒有傳說中的嚴厲，也沒有那么讓我有畏懼之感。相反，我的爺爺在我童年里就像幼兒園中和我一起偷偷講話的小伙伴那樣“調(diào)皮淘氣”也會和我一起去瘋耍，也會嚇唬人，也會惡作劇。他總是露著嘴里那僅有的幾顆牙笑嘻嘻的，每次讓他去添幾顆假牙他都不肯，說什么自然最好讓人搞不明白。每次我們一起去做“壞事”我都像一個大姐大，而爺爺則像一個膽小的小跟班瞻前顧后畏首畏尾，永遠亙古不變。
小時候假期的那幾天，我們都會去爺爺家呆上一天，爺爺家雖然在鄉(xiāng)下，卻沒有清澈的河水和新鮮的空氣，只有在離家很遠的地方有著那一大片一大片我憧憬向往的田野。每次去那都讓我心曠神怡，陷入美好幻想。初夏的上午，總是那么炎熱。我偷偷從床上躡手躡腳地抽出身體，向那貓一樣輕輕悄悄地往爺爺奶奶的房間走，趴在窗沿上的我看見爺爺還在床上呼呼大睡就有些氣惱這爺爺怎么讓人那么不省心，只能假裝的咳嗽了兩下提醒爺爺是時候該行動了。嘻嘻，這可是我和爺爺拉鉤過的約定。
早上，我也不知哪來的勇氣出了一個點子，和爺爺輕輕說道：“爺爺我們今天中午不睡覺，趁其他人睡著了就逃了去田野玩去，你說好不好？”只見爺爺一副深思熟濾的樣子眉頭緊皺雙手扶腰，頗有點大衛(wèi)的感覺。這讓我有點著急扯扯爺爺衣角十分不耐煩：“你快回答呀。”“這……可午覺怎么可以不睡，下午你就沒有力氣玩了也看不了動畫片了。再說萬一被奶奶發(fā)現(xiàn)了你就完了。爺爺一副認真樣地說道。我可有些上火了：“這還不簡單我們在奶奶醒來前就回來，你到底去不去你不去我可去了。”好好，我和你去你自己可不能瞎跑。”爺爺只好屈服，嘆了口氣，擔憂萬分地搖搖頭。
我眼看爺爺還沒反應，就像盜賊一樣推開半掩的門，趴在床邊，拉拉爺爺耳垂，見爺爺睜開眼，又睡了過去。哼，這點小把戲可瞞不過我，我裝作一副趾高氣揚的態(tài)度，大垮步地朝門外走去。果然，這爺爺立馬起來，拉住我說：“哎，別亂跑我和你一起去。”就這樣我和爺爺踏上了囧途。頂著火辣辣的太陽，哼著小曲，我和爺爺走在一望無際的田野中，我的心情可謂是到了頂點，邊喊邊唱，不時還摘路邊的.各種花草，玩玩泥巴，至于爺爺，一副無精打采。忽然我撒開了腿，一路狂奔，腳下的泥與溝里的水都，不停向后飛。這可把爺爺急壞了，嘴里喊著頭上的汗止不住的往下掉，也不曉得是熱的還是急的，不停地跟上我，這讓我更加有趣，頭都不回一下的跑。如此田野上出現(xiàn)了一幅畫面，一人逃一人追。可我這牛犢還是比不過百經(jīng)沙場的虎，這不掉進水溝里了。結局就是，火辣辣的太陽下爺孫倆。爺爺拖著一個滿身是泥的小泥人往家趕，兩人一個氣急敗壞，一個幸災樂禍。
我的朋友爺爺，在我的生命中，畫下了美好的一筆，每次和爺爺?shù)臅r光，總能讓我難忘。雙手抓不住，斧頭劈不開。洗衣和煮米，少不了它來。這些我與爺爺?shù)幕貞浺娮C我也將銘記在心。
朋友的作文 17
好朋友，無須天天聯(lián)系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……
我今年13歲了，我已擁有了無數(shù)朋友，這就是在這短短的13年中，最令我愉快的事情。
兒時，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學們不時的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時，我卻不再有回避的念頭。因為，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。
好朋友，無須天天聯(lián)系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……
這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛，卻不愿自己主動去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點什么，我希望愛能永遠回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛這個世界，去關懷每一個愛我的人，沒有什么能夠難倒我！
好朋友告訴我：“時光，轉瞬既逝，年輕，只有一次！”
好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過！”
好朋友告訴我：“活的快樂就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒有任何歡樂可言！”
好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是真正的強者！”
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個小小的進步而歡喜，為我遇到的每一個挫折而擔憂。但愿我沒有讓他們失望——我會堅持在自己的道路上遠行，永無止境！
又是一個寒冷的'冬天，天上紛紛揚揚地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我，隨著清風與雪花的飄零，使我不禁又想起了你——陽光般的你。
記得也是在這樣的一個冬天，我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學后，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分數(shù)的，可我在意。一個學期以來，為了我，父母起早貪黑的照顧我，給我做營養(yǎng)餐。可我卻……唉！忽然，你——小宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語氣問：“小桐，怎么了？今天不開心呀。”“唉，我考得不好。”我失落地說。“沒關系！誰都有考砸的時候。再說，叔叔阿姨都很關心你。他們會理解你的呀！”她說。“可就是因為他們很關心我，所以我才更覺的內(nèi)疚。”我嘟囔到。“別擔心了，我這次才考的不好呢！才考了第十三名。”她不以為然的說。“但……“見我還有些難過，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說：“大好雪景，怎可辜負？”“嗯！"我的心情似乎一下子開朗起來。我們手牽著手，欣賞著那來自天國的精靈。此刻，小宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽光，照耀著我，溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑，我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。
在小宇的鼓勵下，我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而小宇陽光般的笑容則永遠鐫刻在我的心里。
朋友如風，吹走心頭的愁緒；朋友如雨，滋潤著干渴的心田；朋友如一抹陽光，溫暖著我的身心！
望著白茫茫的雪景，依然有一抹燦爛的陽光，沐浴著我。冬天，還是那樣寒冷；雪花，還在飄灑；而我的心頭卻涌起了一股暖流……
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