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我的初一生活作文1500字（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的初一生活作文1500字，歡迎閱讀與收藏。
我的初一生活作文1500字 1
我是一名初中生，對于我來說初一給我留下了許許多多得回憶，讓我回味無窮。那種回憶使我懂得了許多，明白了許多，更使我受益匪淺。
剛入學那會兒，我很難適應新環境，不適應老班講課的方式，跟不上數學老師講課的節奏，聽不懂歷史老師講課的內容，看黑板上的筆記時很模糊，等等。我感到十分的困惑，看著同學們一個個都是那樣的胸有成竹，一個個都是那么的厲害，我頓時有一種危機感，不知道該如何是好。于是我更加回憶小學時的老師對我的教導。由于適應不了新環境，我一個人常常獨坐角落，一顆顆淚珠如珍珠般從臉上劃下直到心里。那種孤獨，那種寂寞，那種不被人重視的感覺使我徹底的絕望了。過了許久，我想我不應該在這樣下去了，我把我的想法全都告訴了媽媽，我甚至對媽媽提出了轉校的想法，是媽媽幫我找回了面對新生活的信心，她告訴我，要我鼓起勇氣去戰勝生活中的困難。于是在以后的初中生活中我的鼻梁上掛上了一副重重的眼鏡，它使我的內心世間更加的絕望，我試著去感受每位老師的教學特點，試著去努力的完成我的學業，從那以后我比任何人更用功了，常常學習到深夜，從不放過任何一個學習的機會，課堂上我總是積極發言，迎來了許多老師的愛戴，他們對我更是信心十足。很快，就迎來了進入初中以來的第一次月考，月考前，我感到十分的恐懼，如果我考不好的話老師會如何對待我，同學會怎樣看待我，含心茹苦養育我十幾年的父母又會不會對我直搖頭，一連串的問題給了我許多壓力。我在考試前的前一天夜晚，躺在床上對自己說，相信自己，一定能行！明天，明天一定要從容的面對考試，發揮自我。當然功夫不負有心人，上蒼給了我最好的憐惜，讓眾多人沒有對我失望。果然我以第一名得好成績回報了我自己，也回報了為我付出很多心血的人，頓時我學習的動力更加上漲。這次好成績讓我感覺到了所有的人都在矚目我的光彩。同學對我更是羨慕的不得了，老師對我也更加有信心，父母更加疼愛我。那一次不經意的`付出，卻換來了成功的喜悅。就這樣，我上初中的第一個月糊里糊涂的逝去了。在接下來的日子里，我更加努力的去探索知識的奧秘，去尋求成功的黎明。可不幸得是，我沒有上次那們好的運氣了，再臨進考試的日子里，我卻生病了。最后沒辦法，在最緊要的關頭我堅持不住了，請假回家休養。哎！頓時我難過極了！在考試的那天由于我好幾天都沒有吃飯，只輸液，使我在考場上頭暈目眩，看見卷子上的字很模糊。
但我仍然堅持考試，因為我知道一但我停止考試，請假回家時，我就會一敗涂地。分數出來以后我只考了第五名。當然，我知道我沒考好的原因，是我沒好好學，生病只是次要的原因。我坐在家里，注視著街上來來往往的行人，我回憶到了過去的快樂，思到了，如今的緊張，想到了未來的甘甜；那天我想了很多很多，我告訴自己，要鼓起勇氣朝前走，未來的路還很漫長，有志者事竟成嘛！于是我又一次擦干眼淚，坐在書桌前開始了學習的深涯；時間如流水般逝去，考試日子又一天天臨近，我進入了緊張的復習階段，我不放棄，我要成功。心中的誓言，使我一次又一次的從絕望中走出來。很快考試就過去了，分數也出來了，我又考砸了，我對著這分數發呆，還是考了第五名，我仔細的分析分數。原來是我的副科拉分嚴重，主科考得還不錯。在今后的日子里，我一定要合理安排時間，把副科也學好。時間一天天的過去，我們也放假了，我迎來了屬于自己的假期，勞累了一學期的我，奮斗了的我，也該該好好輕松了。
我不經思考，在人生這條漫長的路上，有磕磕碰碰，有挫折，有彎曲。我不怕，因為有他陪伴，有父母陪伴，有你陪伴，有老師指引，有同學扶持，我想我一定要到達理想的境界，一定要登上人生的頂峰。在這條漫長的旅途中，我要感謝我的媽媽，她用無私的母愛引導我努力向前走；我要感謝我的老師，當我貪婪于路邊的風景止步不前時，她告訴我前方有更美的風景，等著我去欣賞；我要感謝我的爸爸，他用無言而又平凡的父愛鼓勵我，教育我；我要感謝我的朋友，是他們激勵我，對手時時刻刻會超過自己，自己必須謹慎踏實的朝前邁。我的未來不是夢，我相信總有一天我會成功，總有一天我會學有所成，總有一天我會讓我媽媽臉上的笑容更加燦爛，總有一天我會讓我爸爸臉上的皺紋不在皺的那么緊；爸爸媽媽，請你們相信，女兒一定會成功，女兒一定會以錄取通知書來回報你們。爸爸媽媽，女兒已經長大了，女兒已學會該如何在藍天上飛翔了。我要起飛了，爸媽，請放心吧！女兒已經長大了，懂事了，成熟了。女兒永遠眷戀你們，永遠感謝你們！
我的初一生活作文1500字 2
三年如流水般匆匆過去，我無法相信美好的初中三年就這么結束了。驀然回首，太多的人和物已經在我的腦海中留下不可抹去的印記�，F在作為一個初中畢業生，整體的回望初中三年感觸是非常深的，因為三年留給我的回憶太多了。給我感觸最深的應該是八年級和九年級了，八年級處于低谷期，九年級屬于中考沖刺期。
八年級的時候，因為一些事情讓我極度的消極，我陷入深深的自卑當中，成績也從七年級的全班第三降到了第16名。在我最最無助的時候，老師給我指導和鼓勵，同學們給我打氣和幫助。即使我的成績一落千丈，各科老師都沒有放棄我，我無法忘記班主任廖老師每次與我的談話，每次給我的鼓勵都化作我前行的動力。三年來，老師總是相信我，鼓勵我，讓我重拾信心。各科老師總告訴我你可以做到的，你的實力拿5A是完全沒問題。我一直都很擔憂我的成績，每次聽到老師這么說，我都十分的焦慮，因為我害怕辜負老師的信任，讓老師失望。但是哪怕我真的辜負了老師的信任，也沒有任何一科的老師因此而放棄我，到中考前依然如此。
查成績知道自己是5A時，激動的同時，更多的是欣慰與感動。我能取得這般優秀的成績，絕不是我一個人孤軍奮戰的成果，而是各科老師的辛勤付出，家人與同學的陪伴，才讓我最終走向成功。
在碧桂園的三年里，我學到了很多東西，但這其中不單單只是書本上的知識，很多都是對未來學習生活有益的方法與經驗。碧桂園的作業并不多，所以這就要求我們的.作業是要必須高質量的完成。一遍又一遍提升自己作業的質量，讓我逐漸的培養出鉆研精神與堅韌的品質。各科老師在每堂課的前段時間，讓我們自己看書去發現問題，解決問題，極大地提高了我自學的能力。這在我以后的學習生活中是十分受用的。
我從來沒有去刻意的效仿別人的學習方法，因為學習方法是因人而異的。我覺得學習并不只有刷題這一種方法。很多能考出高分的學生并不是靠刷題來提分的，我之前也想用刷題的這種方法，但是后面我發現，效果并不好，而且我沒有太多的耐心去反反復復做我已經掌握的題。后面我換了一種思路去學習，跳出了只有刷題才能提高成績的定性思維，我成是像父母說的那樣，先預習再學習，最后復習。確實，有了適用于自己的方法再去學習，不僅效率會大大提高，而且學習起來也會輕松很多。
但是無論如何學習上都是會有壓力的，我屬于那種特別容易緊張的人，一緊張就會想多。明明是一見小小的事，卻在自己不斷給自己施加壓力下，變成了一個不得不做好的大事。我一般是用繪畫來減輕自己的焦慮，這種用興趣愛好來轉移注意力的方法，對排解壓力是非常有用的。一方面是排解壓力，一方面是興趣愛好，隨著學業壓力的增加，我對畫畫的興趣只增不減。繪畫比賽參加了很多，獎也拿了不少，很多人都說我在繪畫方面有天賦，但我清楚比我優秀百倍的人有很多，所以我不會因為一點點小的成績就得意忘形，我會帶著這種興趣繼續努力前行。
至于未來的目標，我想繼續追隨我的夢想。我知道繪畫道路很難走，畢竟與競爭的人太多了。但我從來不是一個會放棄的人，我這種爭強好勝的心反而讓我更加優秀。
初中畢業絕不會是真正的結束，而是一個新的起點。初中之后有高中，高中之后有大學，大學之后還有我想象不到的生活，人生這條長久的路似乎很難找到休息的地方，但是即便如此，我也會帶著期盼繼續走向遠方。不管我在哪里，我都會永遠牢記我是碧桂園的學生！我會拋開一切雜念，迎接新的挑戰，用堅毅、理性作為自己奮發向上的動力，用優異成績回報母校和老師的期盼！最后祝母校越來越輝煌！祝老師們健康幸福工作順心！祝學弟學妹們開心快樂學業有成！
我的初一生活作文1500字 3
清晨，電子記事鐘把我從睡夢中喚醒：“今天是2020年4月30日，是你28歲的生日。上午，你可以待在家里，下午，你要出席你公司的產品發布會�！�
起床穿衣，漱洗完畢，覺得肚子空空的。我打開筆記本電腦，（在）網上訂購了一份早餐。（我在）健身房中才鍛煉了幾分鐘，早餐便送到了？五塊牛排，二個雞蛋，一杯牛奶，幾個時令水果。（我）坐在58寸背投式彩電前，一邊看著新聞，一邊吃著早點。之后，在MP5的陪伴下，準備著下午的PowerPoint文稿。剛關上筆記本，記事鐘再次提醒：先生，現在是中午11：00整，你該出發了。我連忙下樓，跑向車庫，開哪一輛呢？奔馳？慢了點。法拉利吧！
到了公司，將車停到地下停車場，乘電梯上到19樓的餐廳，從旋轉餐車上取了一份配方講究的菜肴。因為時間的關系，我舍棄了我平素所鐘愛的'法國干紅。一陣狼吞虎咽后，和我的助手一同，乘電梯來到了位于16層的發布會現場。耀眼的閃光燈中，我滔滔不絕地介紹著我們飛馳公司的最新產品？BP？9032電腦，一番實地演示，更是贏來了一陣經久不絕的掌聲，訂單如雪花般飛到我面前。伸了伸右臂，看了看左腕，整整2個小時過去了，甲方后面的空白處我也記不清簽署多少個我的大名。
“先生，你該回家去籌備你的生日晚會了�！闭斘腋械狡v不堪時，左腕上的石英表替我解了圍，說了聲“抱歉”，我沖出人群，沖上我心愛的法拉地。還沒來得及拔打可視手機，車子已經抵達我的別墅。
寬敞的客廳里，聚集了我許許多多的親朋好友，我年邁的爸爸媽媽正手捧著28根蠟燭，我的眼睛濕潤了……我的小康生活作文
溫馨的曙光，滋潤著人們的生活；夢幻的晚霞，傳達了人們對美好未來的幻想。社會在發展，生活在改善，家鄉泰州步入了小康生活。
聽外公說家鄉泰州以前很窮，到處是破瓦房，爛土墻。好多屋子，都要彎腰進去，屋子里黑暗、潮濕，地方很小。下雨天，院子里、巷子里全是爛泥，一腳踏下去，鞋子便會陷進去，很難拔出來。人們做飯燒不起煤，一年四季，大部分時間燒的是棉花桿、爛樹枝。弄的到處炊煙裊裊……
而現在，泰州的變化可以用四個字來形容：“日新月異”，這是大家有目共睹的。家鄉由原來的瓦房，變成了小區住房，獨立別墅，小孩有了自己的房間。人們用上了煤氣、自來水，家家戶戶裝上了電話，用上了手機，擁有了沙發、席夢思，買了彩電，可以收到許多臺，再也不用深更半夜跑到人家去看電視了。人民的生活水平提高了，漸漸貼近了“小康”的腳步。城市變得寬大、漂亮，你瞧！城區商鋪林立，人流如織。這邊，時代、文峰、蓮花、易初蓮花等連鎖超市蜂擁而至；那邊鼓樓大橋、濱河綠地以及熱鬧非凡的泰山公園。古今結合，天人合一，無不顯出人和自然相融合的和諧之美。
泰州是文明和諧的，人民愛說普通話了，這也是小康精神的標志。是的，我相信百年后的“鳳凰城”泰州一定會如金鳳凰般“展翅飛翔”。
我的初一生活作文1500字 4
人的一生讓自己陶醉的是很多，有人說：“母愛讓我陶醉�！庇腥苏f：“友情讓我陶醉。”而我卻說：“生活讓我陶醉。”
生活總是多姿多彩，五彩的生活帶給我五彩的夢，紡織我五彩的人生，享受五彩的情。
景
生活處處好風景。不論你是生活在喧鬧的都市，還是長在寧靜的鄉村，身邊總會有好的風景，或許只是因為缺少發現而已。春天，關碧波萬頃的長江滾滾東去，思屈原含恨投江，心中便有了“大江東去，浪淘盡千古風流人物”的愁思；夏天，聽枝頭喧鬧的知了叫，看父母在赤日下勞作，便感嘆“農夫心內知湯煮，公子王孫把扇搖”的不公；秋天，賞一輪明月，思念親人，便能體會到“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思念之情；冬天，漫步在雪花覆蓋的田間小路上，聞叱侘風云，便有了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的喜悅。那景，那充滿生機的柳芽、那活潑可愛的風箏，那金黃豐碩的'果實，那漫天飛舞的雪花，就是那五彩生活的真實寫照。
情
生活處處見真情。情，一個暖人心田得字；一種動人心扉的感覺；一手催人淚下的詩。親情是偉大的，母愛使過之而不及的，每當看見母親在燈下紡織的情景，心里總是默默地念著“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！毖劢强偸怯心敲匆活w淚珠。是呀，親情總是那么偉大、無私，親人每一個細小的動作，無不是親情最好的展現。如果哪一天，世界上缺少了親情，會變得多姿多彩、令人陶醉嗎？
夢
生活，因有夢而精彩，人活著就是要有理想，有追求。無夢的生活將黯然失色，生活將無任何意義，將失去它五彩的光芒�！鞍笥谛乃�，愁莫大于無志�！鼻f子的觀點是顯而易見的，最悲哀的事莫過于去死，最憂愁的事莫過于沒有志向，對人生沒有夢。記憶里，模糊的記得有這樣一個故事：有一個愛追夢的女孩每一天都為她追求美麗的夢而奮斗，她的人不為夢的破碎而放棄過夢，因為她覺得這樣也是一種幸福。雖然她的命運充滿坎坷，但他因為有夢而快樂，他不在乎天長地久，只在乎曾經擁有，只因為有夢而微笑，不因為夢的破碎而哭泣。孟，也是生活中的一部分，有了一個美麗而多彩的夢，就會有一個五彩的人生。
生活因景而美麗，因情而真切，因夢而精彩！
生活，你讓我陶醉！
那一陣陣讀書聲，那一聲聲歡歌笑語，那一張張笑臉，出現在校園里，讓人陶醉．
早晨，還沒進校園就聽到了朗朗的讀書聲．細聽那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細聲細語的優美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊伍在演奏，多么讓人陶醉呀！我也拿出英語書，加入了這支隊伍．
下課了，同學們在操場上快樂地玩耍，就像是一群小鳥，歡快地飛來飛去．有跳繩的，有比跳遠的，甚至還有玩老鷹捉小雞的……多快活呀！雖然都是初一的學生了，但是同學們還是有小孩子天真的樣子．放松放松也會使生活變得豐富多彩．我看見他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中。
課間，同學之間難免會有一些摩擦碰撞．有一次，我看到了這樣一幕．有一位同學不小心撞到了另一位同學，那位同學連忙說：＂對不起！我不是故意的�。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W并不是破口大罵，而是微笑著擺了擺手說：＂沒關系！＂說完，兩人相對一笑，又回到自己的班級．多么小的一件事呀，但卻體現了同學之間的友誼．我又陶醉在了這友好的氣氛中．
上課時，同學們很活躍地回答問題．這不，老師剛提了一個問題，同學們就像是誰要搶他的飯碗似的，都爭先恐后地舉手回答問題．老師看了這種情形，只好挑幾個差一點的學生回答，不過，老師是很高興的．這也是同學們對老師的報答吧！
教師節到了，同學們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師．但老師說：＂這些禮物并不是最好的，只有好的成績才更能讓老師欣慰呀！＂于是，同學們就考好成績來報答老師，這時，老師的臉上就會有燦爛的笑容．多讓人陶醉的笑容呀！
校園，我們快樂成長，快樂學習的地方．我愛校園！
校園，你讓我陶醉，我愛你！
我的初一生活作文1500字 5
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生�？墒�，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我非常傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？
年輕的音符在飄散，滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活……中學是求知的殿堂；是我們溫暖的家；是成功的彼岸。
輕松愉快的小學生活想一抹云彩已飄然遠去，在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。
初中對我來說是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。
升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而我的'學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，正允吸著陽光的營養，海水的滋潤。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活將是幸福的，不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親，平易近人；初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業，老師和同學之間會像朋友一樣說笑，談心；初中生活將是美好的，老師不會因為沒完成作業而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己去發現錯誤，認識錯誤，并即使改正。
暢想我的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方。離開父母的暖意的翅膀，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍：But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學，作業后還能玩耍。但是初中要做的課內作業課外作業課前溫習課后復習也多了………好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以后就慘了！
年輕的音符在飄散，滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活……中學是求知的殿堂；是我們溫暖的家；是成功的彼岸。
兒時有些事情還會和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著……
這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢。
我的初一生活作文1500字 6
自從我來到世上的那一天 自從我來到世上的那一天，幸運女神便打開了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒，因為她給了我一個最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂融融，而在海南，我和媽媽只有一個“小家庭”，今天，就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧！
1、“圓滿”的小家庭
在“小家庭”里，住著我和媽媽，我的爸爸在我兩歲時就去了一個很遠的地方。雖說這個家庭比起其他，顯得很不圓滿，但媽媽的愛讓我有了一個“圓滿”的家庭，她不僅讓我在這個家庭中幸福、健康地成長，更讓我明白，體會了和其他人不一樣的東西。也正是這個“不圓滿”而“圓滿”的家庭，讓我更加堅強與勇敢。在這個家庭里，媽媽一個人扛下了所有生活上的壓力。我從沒深深恨過我的爸爸，因為他去的地方，很遠，很美，那個地方叫“天堂”……雖然他未曾照顧過我，但我依然感謝他給予我生命。
2、媽媽的神話
媽媽的屬相是“百獸之王”——老虎，我的屬相是“溫柔淑女”——羊，但在我眼里，我和媽媽與各自的屬相都不相符合。在我們的生活里，有著太多太多的笑與淚。我們一同創造了許多“神話”。不信，請看！
聽外婆說，媽媽在生我之前，是出了名的“鐵妹子”，性格剛硬，是個“牛脾氣”，犟勁一上來，十八匹馬也拉不回來�？勺詮纳铝宋�，媽媽就好像變了一個人，溫柔得不得了。有一次，早晨我要去上學，可因為昨天晚上睡得太遲，鬧鐘響了兩次我也沒起來。朦朧中，我看見了媽媽笑瞇瞇的臉，媽媽輕輕地推了推我，親昵地說：“寧寧（我的小名），快起來了，天亮了，該去上課了�！蔽野胄寻胨刈似饋�，呢喃地答應著，可等媽媽去了廚房，我又到“周公”家下棋去了……“寧寧，快點起床，要不真的要遲到了。”媽媽又輕輕地拍了拍我。我本想起來，可一陣睡意襲來，我干脆翻了一個身，繼續睡。這次，媽媽干脆把我連拖帶拉的拉起來，便輕輕地擰了我一下，我一個機靈，總算醒了。
后來，聽媽媽打趣到：“唉！要是在原來，我老早就發火了！”唔，媽媽的改變真是太大了。隨著年齡的增長，我漸漸明白，媽媽的改變源自于給我的愛，在媽媽的改變中，我也體味了偉大的母性。正是這種偉大的母性，媽媽創造了神話。
3、媽媽與我齊努力
走進我的家，表面上整整齊齊，可底下，卻是一團糟。甚至連我的“閨房”都是“一片亂”。不知是我和媽媽太追求完美還是我們太懶了，要干就要翻天覆地，不做便一如既往。有一天，我在房里寫作業，卻找不到了字典，把書桌翻得亂七八糟，媽媽看見了，想了一會兒，“寧寧，我們的家實在太亂了，平時我們都沒收拾，干脆今天來一次大掃除吧！”我漫不經心地回答：“那過兩天，還不是會亂�！眿寢屨襾砹藪甙�，遞給我：“所以以后我們要勤快點兒，見到亂，馬上收好，不就行了嗎？”媽媽這番話倒是道理多多，于是我和媽媽便開始了大掃除。掃地、拖地、擦桌子、理書……半個小時的大掃除結束了，在我和媽媽的齊努力下，房間里整整齊齊。這讓我明白：一個家庭，只有家里所有的人齊努力，才會美好溫馨。
4、我愛我的家庭
我愛我的家庭，這里有疼我愛我的媽媽，有我美麗的童年，這里珍藏了我和媽媽的笑與淚，也教會了我無數道理。在這個平凡的家庭里，有我取之不完用之不盡的愛，它是我傷痛的良藥，疲憊的`港口，它寄托了媽媽對我的無限期望，它激勵我去勇敢面對一切挫折。我愛我的家庭！我對它的一切都充滿了感恩，不論是爸爸還是媽媽，感謝他們給予我生命，給予我甜蜜的生活以及無限的愛。我也會用自己的愛去呵護媽媽，讓我們的“小家庭”中永遠有著快樂和甜蜜。，幸運女神便打開了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒，因為她給了我一個最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂融融，而在海南，我和媽媽只有一個“小家庭”，今天，就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧！
我的初一生活作文1500字 7
第一次知道這個世界上還存在著一個“吉大附中”，是在我十一歲的時候。那天，我無意中從爸爸口中聽到這四個字，心中很是驚異，我無法想象這是怎樣的一所學校，只無端地覺得自己不能夠觸手可及罷了。
我一直懷疑自己能否到這樣的學府中學習，這是我心中一個小小的夢想。它似乎離我非常遙遠�？晌夷菚r想不到，我會在兩年后成為吉大附中莘莘學子中的一員，圓了自己曾經的夢想。
開學那天，初秋依舊十分炎熱的天氣使我有些緊張，我站在吉大附中的大操場上，用那怯生生的目光打量著周遭，在我身旁找不到任何一張我熟悉的面孔，于是我的目光穿過那些陌生的身影，一直到不遠處那向我頻頻招手的吉大附中。
第一節語文課，大家都端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。老師在黑板上寫出了幾行蒼勁的字，然后逐一向我們講解，老師的聲音，時而慷慨激昂，時而低沉平緩；老師的表情，時而嚴肅端莊，時而和藹可親，讓我陶醉其中，我似乎被老師帶回到了過去的那個年代，即使下課鈴響了，我還依舊意猶未盡地沉浸在老師那精彩的課堂里。
自從我穿上這身海藍色的校服，吉大附中就不再是無法想象的地方，更不再是一個小學生心中珍藏的夢想，而是成為了需要以百分百的努力與熱情來面對地事實。假如人生可以被分為許多階段，那么我在吉大附中的初一生活便又是一個全新的開始。
是的，開始改變，改變自己以往的學習習慣，開始走向成熟。一次次的活動，讓我對許多陌生的地方開始涉足，并在活動中漸漸成長。
記得那次講課，我報了名，為的是鍛煉自己的各項能力。那是我第一次上臺講課，所以我的心一直快速地跳著，渾身甚至在顫抖。但我還是壯著膽走上講臺，看到臺下同學們認真的目光和聽課老師們鼓勵的眼神，我的心情霎時靜了下來，早已背熟的教案從記憶中跳了出來，手心沁出的汗珠漸漸消失，接下來的講課變得如數家珍般流利。
那次活動，讓我體驗到老師們的辛苦，明白了“教師”二字的含義，真是受益匪淺。
喜歡吉大附中的課堂，更喜歡它的球場。駐足在場邊，我經常看球看到入迷。吸引我的并非是他們高超的球技，而是他們專注的神情、對于對手那嚴謹的'態度和傳球投籃時一絲不茍的作風。他們的認真與投入讓我體會到我們吉大附中人追求卓越，永爭第一的精神！
在人滿為患的操場上徜徉，那抹綠是那么的惹人注目。一片片綠葉在陽光下翻動著，閃耀著，給同學們遮住了夏日的陽光；冬天，紛揚的白雪落在了它那因失去了樹葉而顯得單薄的身上，但它還為我們擋住凜冽的寒風，即使將來畢業以后，這棵樹的身影也將永遠矗立在我心中。
入學之初的那份稚氣，已幾乎看不到了蹤影。課堂上我們依舊活躍，但多了些許的沉穩；課間，我們不再瘋鬧，而是更加專注于手中的籃球，在球場上揮汗如雨；考試時，我們個個屏息凝神，專心思考·····孰知，我們的初一生活已在這歲月的點點滴滴中悄然流逝。
驀然回首，我已在吉大附中度過了一個春夏秋冬，我知道，總有一天我會離我的母校而去，但不變的惟有我對母校的一片赤誠之心，這里好似一條充滿生命的河流，盡管兩岸風景變動，卻永久地載著無數的船客渡向輝煌！
我的初一生活作文1500字 8
總是認為我是一片綠葉，永遠只能襯托嬌艷的花朵；總是認為我是一顆星星，永遠只能點綴晴朗的夜空�？墒�，沒有我的襯托，花兒會孤單寂寞，沒有我的點綴，夜空會冷清單調。每個人都是人生之畫里最美的色彩，每一個人都有一個表現自我的舞臺，然而，有一個穿透一切的吶喊：“我也是生活中的主角�！�
五月二十八日一個美好的日子。我還記得那天，天空萬里無云，鳥兒快樂的歌唱，花兒隨著風姑娘跳起了舞。
那天語文課之后，語文老師叫我去找她，一開始我還以為我這糊涂蟲又做錯了什么事，心里一直向上帝祈禱。我走到老師跟前，老師先給予了我一個月牙般的微笑，使我害怕的心情完全消失了。老師搭著我的肩膀說：“星期五的才藝表演你去主持。”我一聽腦袋“轟”的'一下一片空白，心里想：我可從來沒有任何當主持人的經驗，老師為什么要選我呢？怎么主持我也不會呀！我還猶豫不決的時候，老師突然說：“不要怕，就這樣定了。”我便心驚膽戰地答應了，然后拿著稿子走出了辦公室。
星期五才藝表演前，我早早地來到表演場地練習，當時既興奮又害怕。不一會兒，同學們、評委老師和我的搭擋便來到了會場。我停止練習，等待表演的開始。我在后臺準備時，會場如此喧囂，唯此時此刻最令我牽動，心唯爾，神唯爾。世間多變，思緒飛逝，而我卻腦中素雪茫茫�？v使萬籟齊奏，只有心中撲騰之聲響徹耳際。我自己來安慰自己：不用怕，我昨晚已把臺詞背的滾瓜爛熟，倒背如流呢。只要上去說就行了。這樣想著我的心一下子沒有那么繃緊了。
演講比賽開始了，我帶這害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的心情走上主席臺，望著臺下的老師和同學，我的心跳得勝過兔子，兩條退腿已沒有力氣了……突然一束猶如陽光般的目光投向來，原來是語文老師，在她的目光中閃爍這鼓勵與信任，突然間我的勇氣猶如火山噴發似的，一擁而上，于是我心想：平時最嚴格的語文老師也這么信任我，我又有什么好怕的呢？我胸有成竹地說自己的臺詞。但是這主持之路可不是一帆風順的，有時候還是會發生一些小插曲的。在和我搭檔和說時，我不小心說錯了，當時心跳又加速了，腦門也立刻滲出了汗，腿又抖起來，可是同學們并沒有嘲笑我而是在耐心等待我往下說，我當時很感動，放松心態，繼續說。過了一會兒，開場詞終于結束了，我們走下臺同時我的心也放了下來。
我在臺下看著表演的同學如此陶醉在這舞臺上，我也開始進入了狀態，心突然放輕松了，我昂首挺胸地走向舞臺，自信地說：“我們以熱烈地掌聲請出初一五班的同學。”舞臺下響起了排山倒海的掌聲。我想這熱烈的掌聲應該有屬于我的。
時間隨著一次又一次的掌聲溜走了，才藝表演結束了，我和我的搭檔走上臺，滿懷自信地說完結束詞。也為我第一次的主持畫上完美的句號。
在生活中只要我們勇于表現自我，那每個人都是生活中的主角。我相信，沒有綠葉的襯托，花兒會孤單寂寞，沒有星星的點綴，夜空會冷清單調。每個人都是人生之畫里最美的色彩，每一個人都有一個表現自我的舞臺，然而，有一個穿透一切的吶喊：“我也是生活中的主角�！�
我的初一生活作文1500字 9
我人生中最重要的一段時間是去年暑假十幾天的青年軍旅生活。那是我第一次離開父母進入社會，我永遠不會忘記。
苦的。
2002年8月6日是我在軍校生活的第一天。早就聽說軍營生活很辛苦。但是，只有親身經歷過的人，才能真正理解苦難的意義。
第一天，命運似乎和我作對，行軍的開始很可怕。在部隊里站久了的我，一個沒見過多少世面的人，似乎是對弱小生命的摧殘。站姿時教官問我們：頭要直，脖子要直，重心要前移，中指要貼在褲子上。一站就是幾個小時。最后腳后跟麻木，胸悶頭暈，身體僵硬，呼吸困難。我設法熬到休息。我以為我可以伸伸腿，但我一躺下，就聽到“鈴鈴……”緊急集合號碼，我們不得不跌跌撞撞地走下來，重新排隊。不算，因為速度慢，被教官罰了半個小時。癢，總想動。只想動一動，卻發現身邊的同學還在好好的堅持，只好咬咬牙，繼續前行……就這樣，不自覺的就形成了毅力。
設定只是軍訓活動之一，包括急行軍、向前走、排隊、抓敵人拳頭等。哪個不是反復訓練出汗？在軍營里，我每天都在高強度訓練中度過。但是教官告訴我們，對他們來說，這只是小菜一碟。怪不得是鐵兵營。
也許是因為我們太累了，太餓了，太苦了。中午一看到食物就狼吞虎咽搶。這些飯，連家都不看，不到十分鐘就被“消滅”了。那一幕，仿佛餓了幾個世紀。當然，軍校紀律嚴明，我們班每個人都受到了應有的懲罰。
十天的訓練讓我明白，堅強永遠是軍人的準則，也是每個人都想成功的準則。我會學會堅強，我會用它寫下未來的人生篇章。
我熬過了軍訓。我還怕什么？
務實貿易（labor exchange）低爆速炸藥（low explosive）職業介紹所（labour exchange）。
軍訓很苦，但是很好玩，很有趣。軍訓的時候，有的同學把右轉當成左轉，吸引周圍的同學善意的微笑。在緊急集會期間，一些學生只穿著襪子跑了下來，這讓人發笑。那幾天我們趕著去值班，打掃房間，收拾屋子，把為同志服務當成一種享受。晚上，我們各自提著毛巾、水桶、鍋碗瓢盆，叮當作響地去更衣室洗澡洗衣服�；镉媯儯銈儙臀遥規湍銈�。要活潑快樂�？芍^同甘共苦，軍營是一個大家庭。要知道，我們這一代是獨生子女。我從小就形成了自私的自立。好的都是我的，不好的都是他的。但在軍營里，一切都是一團。團結教會了我理解別人，改正自己。
幸福遠不止于此。我們小勇士最受歡迎的'是晚上游戲的休息時間。又不是“12341234像一首歌，綠色的軍營，綠色的軍營教會了我……”到了休息時間，軍營里會響起響亮的軍歌。那是我們初級軍事學院五個班的學生在比賽軍歌。他們一個個紅著臉，粗著脖子唱歌。氣勢不亞于解放軍戰士。唱啊唱啊，戰友之情溢于言表。唱啊唱啊，三軍官兵苦樂參半，各地報效祖國的豪情激蕩。仿佛真的成了軍人，他很開心。
十天的軍訓很快就過去了。當我揮手告別軍訓的日子時，我感到不情愿和依戀。我學會了適應和服從，學會了堅強，學會了明白什么是筆直的軍事姿態和嚴格的紀律，學會了在這橄欖綠色中體會無限的快樂。訓練場上的認真與汗水，場下的歡聲笑語，教官與學員的精神交流，戰友之間的理解與互助，組合成一個和諧的軍營。我永遠不會忘記。
我的初一生活作文1500字 10
樹苗經風沙洗禮，長成參天大樹；幼鷹經狂風暴雨，成為藍天霸主。正值風華正茂、書生意氣的我們也是如此，經得起考驗與磨練，才能鍛造堅強的人格，軍訓就是這種人格的起點。
對待軍訓，我們每個人都充滿期許和好奇，期待得到磨練，經得起困擾，想通過軍訓成為更好的自己。
伴隨著校領導的話筒聲，步入眼前的是十幾個高大、黝黑、身板挺直、穿著整齊的軍服的教官，那時他們的臉上沒有笑容，給我的印象就是兩字“嚴肅”。總教官一聲令下，只聽得幾聲腳步聲，我們各班前都站立了一名教官。我們班的教官眼睛炯炯有神，帶著一種不服輸的'氣勢，讓人很有安全感。接下來教官給我們帶來了一段表演，目的是想讓我們知道軍訓的內容有什么。但這個表演有一個小插曲，有位教官犯了糊涂，在停止間右轉方向給轉錯了，引得我們觀眾席開懷大笑，這也讓整個訓練場氣氛活躍了起來，熱鬧起了來。
軍訓第一天，我們學了站軍姿、稍息、跨立、立正和停止間轉法。站軍姿是最難的一個軍訓內容，要求腰板要挺直，手指并攏且緊貼大腿兩側，前腳張開六十度，后腳跟要緊靠，肩腰向后傾，還要抬頭挺胸。一開始聽到這些，覺得輕松簡單，但實際與我想的卻恰恰相反，站久之后腳后跟會傳來疼痛，這時身體要向前傾，重心放在前腳掌，后腳跟離地，這樣就能緩解腳后跟的疼痛感。
但最讓我們煩惱的是小汗珠不聽話，在我們臉上任意的滑落，嘩啦啦的往下流，臉上就會傳來癢癢的感覺，讓人忍不住想去撓，但偏偏此時，教官嚴厲地說：“不許動，動就要打報告”，這樣我們學會了克制、堅持和忍耐。
軍訓第二天，教官帶我們復習前一天學的內容，但我們弄得很不理想，把剛學的都原原本本的還回去了。教官似乎也無奈，用手擦了擦臉上的汗，看到他這樣，我們竟然在底下僥幸的笑。教官只得重新手把手、苦口婆心地教我們。到了中場休息，我們立馬奔向水杯放置處，馬不停蹄地往嘴里送水。這時教官會在旁邊叮囑我們說，不要喝太多水，不然一會兒會脫水，這句關心話就讓我們緩緩放下水杯。教官偶爾會在中場休息時和我們開玩笑，講他在部隊的故事，以及他們班長是如何訓練他們的，那是我們最快樂也是最開心的時光，直到哨聲響起我們還是戀戀不舍的不想結束這個話題。
下午訓練結束后，開始練歌。我們這時候會集合到樹蔭下和其他班拼在一起開始唱歌。兩個教官你推我讓，都不肯教歌，只讓我們自聽手機自學�？吹贸鏊麄兪呛π吡耍詈蟊晃覀兊摹芭苷{”給折服了，教官就親自教我們唱了，而此時那是一個震撼啊，教官的聲音有自己獨特的音線，是特別洪亮的那種。就這樣我們渡過了有歌聲的下午和晚上，快樂而難忘。
之后幾天，教官教我們齊步走和行軍禮。經過幾天練習，我們基本學會了動作要領，最后接受了檢閱。雖然這幾天練得很苦很累，但我們堅持了下來，并收獲頗多快樂，它會在我記憶深處扎根留下痕跡，我也會以此為起點，踏上新的征程，去迎接三年高中的到來，“不負韶華，以夢為馬”。我希望軍訓不會結束，它會是一個好的開始，我們要踏著齊步，輕快地走向更遠的前方。
我的初一生活作文1500字 11
豐富多彩的課外生活，培養了我們廣泛的興趣。養花是我最喜愛的活動之一。
去年春天，我參加了我們學校的課外養花小組。我第一夭看到那些充滿生機的花草時，感到特別親切喜人。從此，我每天都象照看小弟弟小妹妹那樣照管他們。我們養的花，品種很多，有木本的，也有草木的，有常青的，也有季節性的，有的要盆栽，有的需畦養，爬秧的播給他搭架，立秧的也有的需給他豎桿支撐。雖然沒有奇花異草，但是當地常見的花草已是應有盡有了。
清晨或傍晚，我們經常給這些花澆水、施肥、除草……
一天早晨，我又拿著噴壺去給花秧澆水。為了讓這些花秧能吸收充足的水分，早點開花，就把每一棵都澆了適量的水。當我剛要澆一棵仙人掌的時候，我們小組的一名老組員跑過來告訴我說：“仙人掌喜歡干燥，不能多澆水，不然，它的根會爛的。各種花都有自己的生活習性，他們所需要的水分也就不同。”她的話引起了我的極大興趣。真沒想到，澆花還有這么多的學問呀！
在開花之前，應該給它們增加‘營養’，那就是施肥。我們從家里弄來一些雞糞，準備施給每一棵花。輔導員劉老師告訴我們：“雞糞屬于高效肥料，在施肥時，把它們與花秧隔開一點距離，不然花秧會被燒死的。施肥也應該注意適量，不能放得過多，也不能放得太少，如果不適量，也會影響花秧的生長。”我們按著劉老師講的方法細心地給花秧施了肥。幾天以后，花秧果然比以前長得壯多了。
經過我們的精心照管，這些花陸續地開出了絢麗的花朵。最先開放的是月季花。那天早晨，我又去澆水，當澆到那幾盆月季時，忽然發現在綠葉的簇擁下有一個大花骨朵。我高興極了，連忙跑去告訴劉老師，劉老師聽了以后也非常高興。過了一天，這朵月季花終于張開了笑臉。粉紅的月季花在翠綠的葉子的襯托下，顯得格外美麗。幾天以后，玫瑰花相繼爭艷，送出了濃郁的馥香，又過幾天，茉莉花也散發出陣陣沁人心脾的幽香，俊俏的鳳仙花湊趣似的'，顯出她那艷麗的姿色，爬滿墻垣的喇叭花始終象屏幕一樣為這些花做背景。我們的小花壇成了花的海洋，花的世界。花兒引來了成群的蜜蜂、蝴操，在花叢中翩翩起舞，更增添了情趣。我們請同學們來觀賞。他們一走到花壇邊，就被這萬紫千紅的景象所吸引。有的用手托住月季花看個沒完，有的貼著玫瑰花聞了又聞，還有的問我們怎么才能把花養得這樣好……同學們贊不絕口，感嘆不已。
看到同學們一張張的笑臉，我們也抑制不住內心的激動。我們用辛勤的汗水迎來了他們的歡笑，這笑聲又激蕩著我們的心窩。把芳香獻給別人是一件最快樂的事。
我的初一生活作文1500字 12
初中，是我們人生旅途中都會到達的一個“小站”，在這里，我們會經歷一次小小的“旅行”，這段旅程，記錄了我如何從一個懵懂稚嫩的小學生成長為一個陽光朝氣、積極向上的少年。當我回想剛剛度過的初一生活，所有的思緒如泉水般涌來，一切都是那么清晰地出現在眼前……
當我滿懷欣喜地走入初中的神圣殿堂，卻被殿堂外一個巨無霸擋住了去路，他魁梧高大、威武健壯，渾身上下凸起的肌肉像鋼鐵一般堅硬，身后還背著一把烏黑锃亮的長劍，他說話的聲音像巨雷一樣從我的頭頂轟過：“我是軍訓！你想進入這個神圣的殿堂嗎？可沒那么容易，必須得先通過我這一關！你，怕了嗎？”說完，“噌”地一聲，他拔出長劍，咆哮著向我劈來，我淡然一笑，舉起了一張名叫“毅力”的弓，搭上一支名叫“勇氣”的箭，“嗖”地一下飛了出去……站軍姿、踢正步、過浮橋……我與這個巨無霸大戰了七天，終于一聲悶響“嘭……”巨人轟然倒地。我越過了他，懷著戰勝的激動和對未來世界的好奇與憧憬，頭也不回，一路小跑跑進了初中殿堂，完全忘卻了之前的傷痛和疲累……
殿堂內外十分華麗，里面的人品格極好、涵養極高，個個都身懷絕技……哎！到了這里才知道自己是多么地才疏學淺、渺若微芒，同時我也預感，未來的日子必將遭遇更加嚴厲的.考驗……
這里有個制度——“周周清”，顧名思義就是每周都會將成績不理想或表現不好的人留下繼續學習，而我就是數學課被留的常客。每到周六的時候，老師總是習慣性地掏出手機宣布留下人員的名單：“這周留下來的人有……”老師總是這句開場白，“小紅、小白、小明……”每次，我總會對自己抱有那么一絲絲的希望：“這次沒有我、這次沒有我，這次一定沒有我……這么久還沒聽到我的名字，難道真得出現奇跡了嗎！”“……童某某，就這些！”哎！我高興得太早了，奇跡終究還是沒有出現，現實就這樣無情地擺在我面前，我還是又一次留了下來，跟著老師繼續學習以彌補我這一周的不足。初一走過的這一年，我默默算了算，好像不被留下的機率少之又少，數學呀數學，是我初一揮之不去的痛，希望自己在初二學期能有所長進。
在這里面，我還結識了一群快樂的小伙伴，平常大家打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，但我們在學習上互幫互助，在生活中互相開導。我的好朋友小林，我倆天天一起玩耍，偶爾一起裝裝瘋子，雖然我們有時也會互開玩笑，但她總是在我最需要幫助的時候第一時間陪在我身邊，她性格善良，單純、快樂，我倆在一起就是兩個開心果！
初一生活，充滿了太多的新鮮與挑戰，曾經有過的開心與快樂，傷心與迷惘，都化作我成長道路上的一塊塊基石，將我送向遠方。
你好初中！未來兩年，請多指教！
我的初一生活作文1500字 13
“一，二，三，四”，不時傳來鏗鏘有力的口號聲，這是我們七年級正在操場軍訓呢。想了解我們的軍訓生活嗎，跟我一起來吧。
之前就聽說軍訓會有多苦多累，但是畢竟沒有親身體驗過，心中當然會有一些小期待，但期待中夾雜著一些害怕，擔心自己會適應不了，害怕自己會暈倒或不適。但是，期待害怕依然阻擋不了我們人生的第一次重大歷練---軍訓。雖然知道要軍訓，但是沒想到它來得這么快，這么猛。我們的開學典禮一結束，就開始了緊張的軍訓。
第一天，也就是星期一，開學典禮之后，我們被帶到了操場，開始軍訓。教我們的是一個胖教官，他個子不高，很壯實。他給我的第一印象很好，因為他看著比較和善，希望很能好相處，這樣我們的軍訓生活就能輕松一點。后來事實證明，我的判斷沒錯，教官不打人也不罵人，只要我們表現的好就讓我們休息。他教我們學習站軍姿、稍息、立正等一些基本要領，雖然都是基本動作，但要想做到整齊劃一，也不是很容易。我站軍姿時總是一會兒抓耳撓腮，一會兒東倒西歪，看來在站軍姿方面我還需好好努力練習。就這樣，我們很輕松地完成了第一天的軍訓�？赡茉酵笕兆訒絹碓讲缓眠^，但是，我不是很擔心，因為我們有一個嚴慈相濟的.教官呀！
第二天，也就是今天，我們依舊接著昨天的內容開始軍訓。但是不同的是，我們下午有個小會操，是我們七年級十四個班之間的一個小較量。看來今天會過得比較充實，不會有那么多休息時間了，因為我們有壓力了。果然，我們的軍訓好像無休止了一樣，練個不停。我的腳站著生疼，昨天我的腳還只是有點算，今天就升級了。好不容易原地休息了一會兒，屁股還沒坐穩，就又開始了，這叫個苦不堪言。我心里有了一點小情緒，但是，很快就恢復過來了，因為我知道，成功是需要克服困難的。如果我連這點小困難都克服不了，我將來會一事無成的。很快到了小會操的時間，我的心像小鹿一樣橫沖直撞，畢竟是第一次，難免有些緊張。幸好我沒有失誤，但或許是因為我們做的不整齊，還有同學動作錯誤，所以我們班沒有受到表揚，我心中有些遺憾。我暗暗想，后三天的軍訓中，我一定會更加嚴格要求自己，希望在周五大會操時會有出色的表現，希望我們班會受到表揚。
軍訓中，我們的汗水和眼淚都是值得的，我們的辛勤和努力終究會得到回報。我相信，在最后的大會操成果展示上，我們會昂首挺胸，神采奕奕地站在操場上，證明我們在軍訓中成長了，進步了，有敢于面對未來挑戰的勇氣了。所以，相信自己一定能堅持，加油！
我的初一生活作文1500字 14
終于等到了這一天，我初一了！我慶幸著，我擺脫了日復一日如陳醋般悠遠的校園，我曾又愛又恨的同學也與我分離，我與最愛的老師也無奈的揮手告別，懇切的叮嚀伴著我大半個初一的學習生活。我慶幸，我再也不是小學生了，而是一名中學生了！
可是，我發現我錯了。現實給我上了最真實的一課，我似乎錯了。成績的猜疑、同學的不屑、老師的質疑……打擊！打擊！打擊！這對我而言，何嘗不是一種痛苦！于是，我忍受著煩惱與懷念，更多的是孤獨，驕傲的堅守我小小的自尊！直到現在，同學間的關系似乎緩和了，只是仍不親切；老師似乎沒有了質疑，只是沒有信任；我似乎不是那么孤獨了，只是依舊落寞�？晌遥匀缓軕c幸，畢竟融入了這個尚且陌生的團體。
第一個月。
開學一個月了，這一個月是苦澀的。像咖啡，情緒低落得那般濃烈；像抹茶，劃不開懷念的味道；像煙圈，那縷淡淡的'憂傷。第一個月詮釋了我所有的不安和焦躁，似乎只配與書本相伴，孤傲得自視清高。往往不會與同學主動交流，我做不到那么開朗；可是，我又不甘寂寞，看著同樣是新同學的他們，聊得那么酣暢，形影不離。我有些惆悵，自己依然形單影只，那般孤獨，那般落寞。失落感逆襲。于是，不管上課還是下課，我總是認真的看書，只為掩飾自己內心的無助與迷茫。我真的很懦弱，不夠自信、不夠勇敢；我真的很驕傲，驕傲的自以為是，以至于清高得不肯讓人接近。所以，至今，我仍沒有朋友。
第二月。
所謂競爭，來得兇猛，來得激烈。馬上迎來期中，似乎時間越發緊張了，似乎時間更加充實了。在同學催促和老師的教導下，這段時間總算沒有荒廢�？墒牵谌绱顺鋵嵍o張的學習氛圍中，期中考的成績并非那么如意。冬天來了，接到成績單的時候，心涼了。有過失望，有過憤怒，有過不甘；但失望、憤怒、不甘過后，冷靜下來，重新審視自己的過去，只為在將來做得更好！給自己一首永不放棄的歌，闖出一片輝煌的明天！
第三個月。
十二月了，意味著這個學期的結束。如果說第一個月是輕松與苦惱的交響曲，第二個月是競爭的進行曲，那么第三個月將是拼搏的奏樂曲，翹首遙望，望來的卻是伴隨著集團聯考而來的大摞試卷，愁啊愁。不是考試已成為一種習慣，而是刷題已成為一種戒不掉的癮。相信十二月會有奇跡，加油！不再癡望窗外，不再迷茫無緒，不再垂頭喪氣。在未來的某一天，都以嶄新的面貌面對生活，面對學習。這十二月，終究會有奇跡發生……
初中生活看似平平淡淡，其實如人生中的四味：酸、甜、苦、辣。初中生，一個全新的地位，也將是不同的生活。初中三年，讓友情、書情、師生情相伴，挑戰未來不可及的夢！
我的初一生活作文1500字 15
真是好快,初一結束了，似乎很驚異，美好的初一就這么戛然而止。哦，是該做個總結了。
要說我的初一，似乎有一肚子話要說，卻又不知從何說起。那個九月，我們突然從最大的小學生變成了最小的中學生，仰起頭來看學長們匆促的面孔，我們的眼里滿是新奇。好容易找到我的新教室，一個箭步踩進去，呵，里頭都是和我一樣開心又羞怯的新生，大家來得好早，人人都無法一支內心的憧憬與興奮。我撫著散發著油墨香氣的新課本，看著新同學，在內心快樂地大叫一聲：“哦，一個新起點！”
交朋友好快，也就一兩天吧，我就和同學們打成一片——一會兒和女生們聊秘密說上半天，一會兒扎進男生堆逞能打乒乓球。看到自己與新班級完全融合，我真是說不出的高興。
我第一次接觸住宿生，看他們的生活新奇得很，實在無法想象，和同學同吃同住，沒有家長的束縛的感覺是怎樣的爽。我是走讀生，也違背過幾次禁令上樓去同班女生的宿舍玩�？吹剿齻兣郎嫌腥さ纳舷麓�，我便也巴巴地盼望著上大學去住宿爬上下床，呵，回想起來，那時的我也真是有趣！
才幾天逍遙一下，老師就給了一個下馬威——一次數學小測驗讓我們一個個敗下陣來。唉，初中的學習內容真是不簡單啊。于是我們明白，要在這片新天地開始新一輪的比拼。我們紛紛拿起筆，努力投入初中的學習生活中去。不知從什么時候起，我們的腳步也開始匆匆，家庭作業做到好晚。哦，初中，也真是苦！
我所在的班是住宿班，所以晚上要上晚自習。開始我們很好奇，覺得特別有趣，甚至會互相復制一下作業。但是到后來，當我們在晚自習手凍得通紅，小腿被蚊子咬得“體無完膚”時，我們知道，成功是有代價的。
回憶一下那一年的生活吧，我會揚起嘴角微笑起來，真是可愛！——身為班長的我會因為貪玩被老師作為負面教材狠批一通；會因為考第一被大肆表揚又會因為考第十一使座位調到講臺下以便被隨時監視；我會一時和同桌黏得寸步不離，又一時大吵到冷戰兩天；我曾在一節體育課幫老師買冰淇淋，因為他總不滿意，在商店和操場間來回跑了五趟，精疲力盡的報償是一次體育考試及格；我曾經和同學們一起搗亂被訓兩個小時并罰站墻根；和別人吵架了我就寫道歉信，一年下來我一共寫過四封，平均每封一千二百字外加四塊巧克力，那信誠懇的`，看得我自己都熱淚盈眶，而對方看了卻失聲狂笑……太多太多的故事，我哭過，笑過，和同學們比親人還要親。分別的那一天，說再見時我突然很感傷，很眷戀，畢竟這友誼讓我們彼此都懂得了太多。
有人說，初一是道坎，決定著一個人中學階段的學習生活。是的，感謝初一；難忘，我的初一生活！
我的初一生活作文1500字 16
隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近一年了。再回首，遙遙望見的是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真，雖然十分懷念那段日子，但初一的新生活注定為我們展開記憶中最美好的一頁。
還記得當我第一次踏入這所學校，和現在完全不同的心情，五味雜陳，有欣喜，有惶恐。在這些陌生環境中，我用目光搜索著小學那僅認識的幾個人的身影，然后就開始想，在新的班級里希望能有幾個認識的人，希望所有的人都能好好相處。就這樣想東想西，到了報到處，接到那張紙條后，為期三年的初一生活開始了。
在這一年里，我懂得了集體合作的重要性，知道了集體生活對個人成長的非常重要，個人離不開集體，集體也離不開個人，我在這一年里，進一步增強了集體責任感和榮譽感。
初一意味著“成熟”。自從我上了初一，就不斷的有人對我說：“你已經是初中生了，該長大了，也要懂事�！蔽覐膩矶际屈c點頭，但從小學帶來的那股孩子氣，卻還是縈繞在我心頭，初一上半學期，我基本還處于六年級的學習方式，所以學的并不怎么好，在一次偶然的機會中，我聽到了七年級年級第一的學習經歷，了解了許多，也認識到初中和小學是截然不同的，學習方式自然也是不同，小學三科不背就能拿一個很好的成績，而在初中有七科，不背應該已經宣告失敗，但正是這一次次的打擊，磨礪著我，激勵著我前進，使我一步步適應了初中生活和緊張的學習模式，成功的蛻變成一個成熟的少年。
初一，意味著“忙碌”。因為，自從我上了初一，就沒有像以前那樣多的時間去想一些“亂七八糟”的事，總是為功課忙碌，為考試忙碌，也為一些無關緊要的事而忙碌，每天在忙忙碌碌中度過，只能在瑣碎的`時間中放飛自我，“忙碌”成了我初中生涯的代名詞。
初一意味著“友情”。常常我聽別人說初三會有一些小團體、小群體之類的，雖然這些有負面影響，但在初一尚天真可愛的我們心中，有朋友生活就多了一份美好，友情豐富了我們的認識，提升了學習的渴望，幫助了失去希望時的我們重拾信心，積極面對生活。
初一意味著“天堂”，是學子們的天堂。之所以這么說。是因為初中生活包含了我們對成長的渴望、知識的渴求，滿足了我們對知識的渴求，增加了我們對自強、自信、自立的觀念與行動，提高了我們的生活自理能力，以及敢于對不合理是你說“不”的態度，這就是安靜而又祥和初中生活。
初一生活是多么美麗的一個階段，但歲月匆匆，眨眼間一年已經過去，我感激老師們辛勤的培育；我感激父母無私的照顧；我感激伙伴們天真的陪伴。初中生活還有兩年，我將倍加珍惜，把最美好的自己獻給我的初中生活！
我的初一生活作文1500字 17
輕松愉快的小學生活像一抹彩云已飄然遠去，在向往和懵懂中走進了初中生活。
沒想到初一生活竟然與原來預想的大相徑庭。我想象中的初中生活應該是緊張而充滿長大的快樂的。應該是充滿了奇麗的幻想和自由的快樂，再沒有人像對待乳臭未干的毛孩子那樣對我們不屑一顧，有了自己的思想，也可以和大人那樣思考和做事。但是，盡管這樣，還是有許多動人的畫面會永遠留在我們記憶的底片上。
一、
老師說我們已經長大了，不能再像以前那樣思想和說話了。比如我們叫太陽是太陽公公，現在叫大哥更好，當然月亮婆婆就叫大姐了，呵呵。男孩子的嗓音變得粗嘎了，我們女孩子出挑得水靈靈的，正是女大十八變嘛！太陽大哥還沒有起床，月亮大姐還在用她輕柔的光梳梳理著世界，我們就被一陣急促的鬧鐘聲驚醒了。順手把它扔到床里面，但是，唉，還得起床，總不能天天當“懶蟲”吧。我的那只襪子呢？上下幾個回合總算在沙發的后面找到了，也許是小貓咪做的好事吧。趕緊洗涮，一陣手忙腳亂基本就緒，總覺得還有一件事沒做，是什么呢？哦，還有門面沒修飾呢，梳子在哪？哇，離上早操還有十分鐘，還是用“五齒梳”隨便耙一下吧！然后就是把書包往肩上一抗，駕上我的“捷馬”飛馳而去。
二、
小學時只有兩份作業，語文和算術，只能是過水洼。
現在是作業的高山大海，我們必須每天跋山涉水，披荊斬棘，而且必須全力以赴，才可能達到老師指定的目的地。
這不，歷史老師引導我們剛剛從山頂洞人的山洞里轉出來，語文老師又把我們帶進了唐朝，隨孟浩然去拜訪他的.好友，去感悟“開軒面場圃，把酒話桑麻”的清麗意境；英語老師文質彬彬，那副厚厚的鏡片后是一雙攝人心魂的眼睛，我們趕緊把自己從古代走回來，努力做出紳士狀，“Ladyfirst，please。”，“studyorkhard”，鸚鵡學舌般學鳥語，一邊在腦海里做著翻譯，讓舌頭在嘴里彎彎曲曲快速的攪和；數學老師非常“狡猾”的問我們“1+1=？”，我們驚詫莫名，沒有人回答等于“2”，結果老師大笑，說：“幼兒園的孩子也知道等于2，你們怎么越學越聰明了？”我們哄然。然后從背后拿出一疊試卷，說今天的題目非常簡單，非常好做。我們全體暈菜！
三、不過也有一些以前不曾有過的感覺和情緒。仿佛突然之間我們長大了。以前喜歡和男生打打鬧鬧的我，現在就非常淑女了，不再像以前那樣張狂，連笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家長的一些心思。而自己的一些心思是再也不愿意和爸爸媽媽說了，更喜歡在日記 本上傾訴。還要用鎖鎖起屬于自己的小秘密。
原來初中生活就是這樣的呀！
我的初一生活作文1500字 18
初中的生活就像一顆紅紅的山楂，咋一咬，酸滿嘴，還略帶苦，但細細回味，它會是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香，我的初一學習生活。于是，我開始學會品味初一生活的細節，銘記每一分鐘……
苦冽卻磨練著
剛步入初一，學校就給了我們一個“下馬威”——軍訓！
對于像我們這樣一直生活在溫房里的花朵，突然要把我們推向毒辣的陽光下——
“立正！靜站20分鐘！”教官一聲令下，誰敢懈��？一分鐘過去了，頭上滲出了豆大的汗珠，隨即便下起了“太陽雨”……五分鐘過去了，眼前出現了一個金星亂迸的世界……“不許動！”又是一聲嚴厲的訓斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉：軍訓簡直就是一個餅干制造場，我們則是面粉，教官，是把我們做成一個個相同模板的機器！
晚上學唱軍歌（與蚊子戰斗）；疊被子（開豆腐店）；3公里負重拉練（連爬帶滾）……
然而，回到家，我卻驚奇地發現：自己很利索地整理好房間；不再為小磕小碰而喊疼；媽媽說我曬黑了，我嘻嘻地笑：那白的.名字叫嬌氣……在軍訓中我汲取了自己之前不曾擁有的東西：堅強，忍耐，勇敢……
酸澀卻收獲著
重任從天而降——黑板報評比拉開了序幕。
時間緊迫，于是，我們毫不猶豫地放棄了午休、自習、活動……“粉”筆疾書，飄飄灑灑的粉筆沫調皮地飛到了我們的頭發上，“白”了少年頭；為了版面設計，我們絞盡腦汁卻無所得，只好四處“購”書……正當我們欣賞著自己的杰作時，卻又遭來了“非議”：顏色不好看，內容太空洞……我們只好“忍痛割愛”——擦！部分同學滿意了，另外的同學又來了意見——擦！折騰了數十次，早已“月上柳梢頭”，本想回家得到點安慰，卻不料是：“以后再這么晚就索性別回來了！”鼻子酸酸的，對自己說：“為了班級，值！”
萬萬沒想到，來了一個晴空霹靂——才得了二等獎，中學生作文《我的初一學習生活》。一股腦的埋怨向我們撲來。心，好酸，真想大哭一場。但我分明感到，自己的心中又多了一份責任……
緊張卻快樂著
初一，是一個沒有硝煙的戰場。不付出努力，你就會遠遠地被人拋在身后。于是，我們不得不與小說絕緣，與電視斷交，滿腦子就是A=X+Y+Z，張口就是A、B、C……
然而，我們緊張的競爭在合作的懷抱里微笑。在真誠中，互相幫助，互相提高，讓別人的長處彌補自己的短處，讓我們的長處“承托”別人的短處，讓彼此都能獲益，讓彼此攜手同行。于是，在我們忙碌的身影中，閃出了快樂的紋理。
初一生活的每一個細節都讓人回味，無論它是苦，是酸，還是澀。因為在每一個細節中，我們都會有新的發現，新的啟迪。當我收集起了所有的細節，放上天平，另一邊能托起意想不到的成功！
我的初一生活作文1500字 19
桂花的香彌漫了整個校園，這是個既美麗又充滿青春朝氣的地方——中學。我是那樣地開心，每天都充滿了檸檬色的幻想。陽光明媚，清晨的露珠閃爍，小鳥嬉鬧，邁向自己的天地，耳邊還是溫暖的囑咐，開始新的一天的生活，總是把心情晾在旋轉的陽光下。
七月，火熱的季節，第一次感覺到燥熱與不安，或許是夢開始的緣故吧？踏進初中的感覺爽爽的、甜甜的，像小鳥飛進了天堂。暑假過后，自我感覺有些叛逆，或許是青春的萌動在作怪吧？
八月，夢是金色的。涼爽的秋風怡人，水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師布置了一篇作文——《自我介紹》，我是那樣地不知所措，因為我不善言辭，但一定要寫，我也不是冷漠，因為某些原因，我平淡地寫了一些內容。將要和這些可愛的`同學度過三年歲月，我可不想讓別人叫錯我的名字。作文課那天，老師笑容滿面地走進教室，對作文進行評析，出乎意料，我的作文竟榮登榜首，還被老師當做范文讀了。心里總是有些歡喜，因為老師的鼓勵，讓我更加有信心沖向我的作家夢，我的未來不是夢。
九月，五顏六色的菊花開了，如華麗的錦緞，流蘇飄散著淡雅的氣息。采下盛開的花，飛舞著手畫下美麗的光環，奔跑中宛若天使。我愛九月，我在本子上畫下五彩的夢，寫下簡單的詩。由于月考臨近，我不得不加班加點地備戰，考場是無情的，因此平時必須多努力。月考后，同學們又放松了學習，他們或許忘記了只有付出，才會有收獲的道理。我永遠堅信這一點，繼續努力！
十月，夢是紅色的。輕霜染紅了楓葉，火紅的張揚的，激動了年輕稚嫩的心，屬于我的微笑觸手可及。但是，我卻開始遺忘，開始懷念，那懵懂苦澀的往事，如歌一般激起心中的漣漪。再見，我們是不是還會相聚？
十一月，發梢凝著冰涼的空氣，暗香浮動著梅花若隱若現的氣息。抖落那些花瓣上的水珠，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的淚。我把夢交給精靈，愿它能帶著夢給人間送去歡樂。
十二月，最后的季節，一年的末梢，大雪紛飛，樹枝光禿禿，惟有松柏意志堅。繁忙地迎來今年最后的收獲，等待另外一片美好的天地。
我的生活就是如此——不那么美好！告訴自己生活很可愛，即使是痛苦，那也感覺充實，但事與愿違……我的七彩生活只是個可愛的夢。
我的初一生活作文1500字 20
歲月輪回，不知閃過了多少個春秋。四季也是大地對時間心心相印的情懷，春夏秋冬似乎是自己早已選定了時間，在不同的日子里各展風華。
春有它的嬌媚，夏有它熱情，秋有它的樸實，冬有它的寧靜。每一季都撥動了我的心弦，但唯有春天的生機盎然，讓我愛得最深。
春天充滿了生氣，小草抽出嫩芽，春風一吹，花兒爭奇斗艷，山林披上嶄新的衣裳，柳樹迎風搖曳，映在那清澈透亮的小溪里。那小溪剛從睡夢中醒來，正歡快地奔跑著，它慢慢地欣賞著藍藍的天空，那輕紗似的白云似乎有些高傲，也不管小溪對它的癡迷，頭也不回地飄走了，小溪跑累了，便靜靜地欣賞山林、小鴨、春游的人們、歡快的兒童。小溪覺得無聊了，便叫來高飛的大雁，與它嬉戲聊天。
“沙沙沙”春雨淅淅瀝瀝地來了，給整個山林和村莊籠上一層薄薄的霧，朦朦朧朧，滴在屋檐上。屋內的人準會被它喚到窗邊去，輕輕打在初綻的花苞上，花瓣一搖一擺，陶醉著，初生的嫩芽貪婪吮吸著甘露。雨一停，空氣里到處彌漫著土地、青草的芬芳，注意細看，小草長高了一大截，花兒開得更鮮艷，太陽出來了，山林里暖暖的。
這時候必然有小孩去山頂放風箏，采野花，摘小蘑菇。男孩子滿是一手的泥巴，女孩子們手巧，自然是編花環，頭上的花兒就不會少，運氣好，還能看到彩虹呢！
哦！春天，你的生機盎然，讓我愛得最深！
坐在陽光下，突然覺得我的.生活很美好，在不摻雜任何感情的情況下，包括愛情、友情、事業。僅僅只有一個人，像所有小女子一樣，熱愛著生活，享受著生活。曾經有過的傷心落魄使我冷靜了許多，當然我還是我，沒有發生一點改變，變得是我對這個世界以及身邊人的態度。記得在我長大以前，每做的一個決定，爸媽都會為我想好一切，有好也有壞，于是我總會放心的去執行。而又不知從什么時候起，我開始頑皮，做著自己的決定，于是失望也就多了，或許這就是生活給我的教訓。
這一秒，全身的溫暖，我要學會累計愛，等到傷心的時候翻出來安慰自己。
作為一個女子，我并不算堅強，所以眼淚對我來說根本就不值錢，想哭就哭，撕心裂肺之后才會開懷大笑，因為我相信真情流露。
現在我感覺最幸福的事就是做自己喜歡的事，我知道生活的無奈不會讓我如愿以償，但我會盡力，做自己喜歡吃的菜，去自己想去的地方，買自己盼望已久的東西，哪怕它再渺小，我可以沒有存折，但是我不能沒有快樂。在別人看來這些微不足道的努力對我來說卻要很努力的去實現。曾經我把希望寄托，結果碎了一地，現在我要將它拾起，好好珍惜，好好愛它，直到它容顏衰老，嘻嘻，開心，最后希望我身邊的每一個人都能幸福，工作順利！
我的初一生活作文1500字 21
初中，乃人生之新起點。初中生活必然別樣而美好。我感慨萬千，請君為我傾耳聽。
初中生活之美，美在激奮而緊張。上課鈴打響，同學們或手忙腳亂，整理課桌；或揚起微笑，挺直腰背；又或面色通紅，謹肅端正。班主任疾馳入課堂，板著臉孔，銳利的目光審視著每一個人。片刻后轉身，執筆一揮，瀟灑寫下課題。白色粉筆字一行行堆積，所有人將頭埋進課本。五十個身影奮筆疾書。班主任則踱來踱去，端詳著題目。班級里頓時鴉雀無聲，每一個人都噤若寒蟬，心里不停地躁動著。見他微微揚起頭，臉上浮現一絲微笑，快步走向講臺，大家便長舒一口氣。班主任投入地講著課，強調重點時，聲音高亢，兩眼一瞪，頭上的白發也根根挺立起來；講述趣題時，語調悠揚，微瞇著眼，似乎在自我享受。他每一次語調昂揚，我們的心就隨著每個字的重音有節奏地緊張跳動；他每一聲音緩和，我們也陷入了他精心營造的有趣氛圍中，心中期盼又激動。下課鈴打響，同學們心里有如釋重負，有興奮至極，但更多的是對下一節課的期待與向往。
初中生活之美，美在純真與愉悅。課間，我與同學嬉笑玩鬧，或交流學習，或蓄意調侃。不過無論哪種交流方式，都令我倍感愉悅，甚至我那放肆的笑聲可以持續整個課間。同學們都三五成群，每個人的臉上都洋溢著喜悅，銀鈴般清脆的笑聲此起彼伏，回蕩在整棟教學樓間。上課鈴又打響，大家意猶未盡，但很快就又沉浸在老師精彩的話語中。
初中生活之美，美在感動與敬佩。那一天時至正午，語文老師將我叫至身旁，捧著我的試卷，時而頻頻點頭，時而緊鎖雙眉。她沉思著，隨后像是發現的'什么，眼里閃著光，激動不已，用顫抖的手指點著題目，一字一頓地講解著。她手中的紅筆上下翻飛，在題目上圈圈點點，時不時迅速向我拋出問題。我腦中飛速運轉，一一對答。她耐心傾聽，不時糾正我，緊盯著我把正確的筆記寫在試卷上。她就這樣始終站立著，悉心叮囑，一刻不停；再從容鎮定地總結出我的每一處問題，語重心長，字字真切。直到日上云霄，涼意褪盡，她才恍然大悟地從思緒中抽出身來：“噢！快回家吃飯，放學后再和你細講！”我背上書包行至家門，才看見她風風火火地騎上電動車，疾馳著趕去接回她尚幼小的女兒……傍晚，她依舊滔滔不絕。夜幕降臨，我豁然開朗。校門外，夜風冷冽刺骨，卻抵擋不住心頭涌上的那股暖流。
初中生活就是如此之美。緊張而快樂，激奮而感動。它為我打開了生命的視窗，拓展了未知的通道；它意味著新的機會與可能，也同樣是新的目標與挑戰。它正在不斷影響我們、激勵我們。
初中生活只有一次，愿我對它保持無限憧憬，為未來不懈努力。
我的初一生活作文1500字 22
轉眼間，我上中學了。而爸爸也剛好轉回頭來帶七年級。暑假里，爸爸問我：“我把你安排在我班好不好？”我想也沒想便說：“好呀。”就這樣我成了爸爸所帶班級——七（2）班的一員。開學那天，晚自習時，班上安排了“自我介紹”這一活動。輪到我的時候，我一點都不緊張，因為我的爸爸——班主任就在我旁邊陪著我呢！剛等我說完，爸爸就接過我的話頭說：“蔡文萱同學是我的女兒，希望大家在今后的學習與生活中多多幫助她……”我的屁股還沒碰到椅子呢，班上的同學聽到爸爸這么一說，都“哇”的一聲大叫，把我嚇了一跳。
這時，我的心里特別不高興，因為，我曾經對媽媽說過，我不想班上的同學那么早就知道我是班主任的女兒，我不想享受特殊。沒想到爸爸竟然直接地把這個秘密說出來了。這下好了，同學們就好像把我當作了班主任的化身了——
一次收假后，我和爸爸一起去學校，一些在教室外面的同學一看見我就邊往教室跑，邊大聲喊道：“快！老師來了！老師來了！”他們以為爸爸就跟在我的后頭呢，沒想到爸爸到辦公樓去了。我們學校每周星期六的早晨不上朝讀，有一天的星期六早晨，我比爸爸先到學校，剛踏上通向教室的樓梯，正碰見班上的陳迪，剛要下樓梯的他迅速停住腳步，向教室飛奔。等我走進教室的時候，班上安靜極了，那時，我真的有一種錯覺，以為自己就是爸爸呢！在爸爸班也有讓我不自在的時候。
開學來的第一次政治課，老師點的第一個發言的同學就是我，因為教政治的黃老師就住在我家對門呢；生物課、歷史課、地理課也一樣，誰叫剛開學老師們對班上的同學都不熟悉，只認識我呢？還有，我和爸爸去食堂吃飯的時候，周圍坐的幾乎全是老師。
還記得那次吃午飯的時候，右邊坐的是我班的數學葉老師，左邊坐的`是生物向老師，對面的左邊是英語項老師，左邊是歷史徐老師。弄得我頭不敢抬，大氣也不敢出，真是難受。平時，在班上，我走在教室前的走廊里，同學們有時會主動給我讓路，這也讓我感到不自在，心里特別不是滋味。
這時候，我特別希望同學們能把我當作“同學”看待，而不是“班主任的女兒”。而且，爸爸似乎對我特別嚴厲，同樣是違反了紀律，對別的同學，爸爸只是輕描淡寫批評幾句；對我卻嚴加訓斥，讓我在同學面前顏面掃地。還好在家里，爸爸對我很好。
像其他同學的爸爸一樣，爸爸也會為我的冷暖操心，每天都要問問我的學習情況。而且早晨我從不擔心會遲到，因為有爸爸掌握時間呢。為了我能夠多睡會，他把時間計算得分秒不差。
爸爸當自己的老師，不是每個人都有的經歷。我珍惜這樣的經歷。
我的初一生活作文1500字 23
邁入校園，望向天空，還是那個校園，還是那片天空，不過，當年的那個孩子已成為了一名初中生。
開學之初“喜”事多
仿佛在昨天，原先的同學還聚在一起玩耍，而開學之初，已沒有了多少要好的同學在身邊。我懷著孤獨與沮喪踏入了開學之初的軍訓。
我們頂著烈日，扯著嗓子喊著口號，邁著整齊的步子，一次又一次的訓練，累得我口干舌燥，汗流浹背。終于等到了休息時間，我搶先一步走到大樹下的休息區，拿起水瓶一看：沒水了。沮喪之際，一瓶水伸過來，抬頭一看，是一個可愛的女孩，她長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，笑瞇瞇的�！爸x謝！”我感激地說。于是，我交了開學以來的第一個朋友。
而從此以后，我一改原先的“內向”性格，主動和新同學打招呼。很快融入了這個新班級體，又成為了班上的班干部。軍訓上的那笑容，照亮了我的'第一個初中珍貴的回憶。
開學之初真可謂喜事多多��！
悲“哀”之中“憤”努力
第一學期期末考試中我取得了第二，只差一點就能趕上第一名�，F在又要期中考試了，我帶著沉重的心走進教室，透著一些的不甘心。
初一，語文增加了閱讀量，閱讀理解很難拿到滿分，總會有自己理解不透的地方，作文的40分，我只能拿到30多分。數學不再是簡單的計算，而是一些代數幾何。英語要考慮時態、動詞人稱等語法知識。史地生政要靠大量的背誦。
我原本引以為傲的成績，現在卻像山巒一般起伏不定，難以保證自己能考多少。老師來鼓勵我，同學去安慰我，可未來的路終將是我自己走。不如把壓力換為動力，向前吧！
加油，離勝利并不遙遠。在悲哀之中發憤努力才能成功！
趣味課堂“樂”翻天
初一的課堂生活并不是枯燥無味的，相反的，有一些調味劑使得課堂妙趣橫生。首先，我們有一位會鬧，會玩，會嚇人，會搞怪的的幽默老班。其次，我們班還有一群貪玩，愛出風頭，渴望自由的無厘頭學生。于是，搞怪老是碰到了無厘頭學生，好戲開始嘍！
“來，大帥，你來回答這個問題！”于是，教室里同時站起了兩位學生，老班一驚：“我叫的是王帥，怎么連劉運昇也站起來了？”劉運昇一臉的無辜：“我的小名就叫大帥��！”全班同學都哈哈大笑起來，老班一臉的尷尬與無奈，于是說道：“王帥，你叫小帥吧，把大帥讓給劉運昇好了�！�
有時老師會與我們開玩笑，而我們也會肆無忌憚地笑出來，以至于笑得肚子痛，似乎把一年的笑聲都用完了。
推開窗戶，望向夜空，星星朝著我笑。還是那片夜空，還是那些星星，而我也快結束了我的初一生活，我又長大了。
我的初一生活作文1500字 24
溫暖是什么？是陽光灑進心田驅散了陰影，是關心溫柔了心靈，還是無助時的“有我在”留住了心底的時光？定格了歲月，觸到了時光長河中的一絲暖意。也許會有人住進了你的時光，溫暖了你的歲月。她，在我最無助時從絕望深淵照射進了一絲光芒，把陰影驅散了，就像一道光沖破了黑暗。她的眼睛很大很明亮，總是流動著無限的希望，即使是片刻的黯然，也總會突破烏云。重展笑顏眼眸里溢滿細碎的光芒。
猶記得那時班里的幾個女生玩起了班派，我不知怎的得罪了她們，隨之而來的是孤立，精神的孤立。告訴你，你與她們不是一路人。那次上體育課，老師說自由活動，她們自然在一起一對一，而并沒有人來找我。我坐在石階上，抬頭看著藍天，天上只有幾片白云，我的心里無限煩悶。夏的熏風吹來，將身上的熱意微微吹散了點，可心里卻有千軍萬馬在行走，煩悶無時無刻在身旁。這時一道陰影遮住了光線，原來是她。
腦中的記憶翻動，依稀記得她沒有參與班派。她疑惑地問我：“沁瑜，你怎么坐在這？夏天太熱會中暑的�！彼]有問我怎么沒和人組隊，不管無意有意。我最初的戒備降低了一層。她自顧自地坐下，陽光灑下來在她的臉上籠上一層金色的.面紗，將她的眼眸照得流盼光亮，好像盛滿了陽光。微風拂過，時而傳出幾陣躲在樹梢上乘涼的小鳥的婉轉低吟，我們誰也沒有開口，一時氣氛有些尷尬。
她先開了口：“沁瑜其實我……也并不喜歡她們的作派，但是我覺得你也沒必要躲著她們，你可以證明給她們看，她們那樣，你依然可以重展笑顔，每天都快樂�！彼潭痰膸拙湓挘瑩魸⒘宋业姆谰�，她說話時誠摯的眼眸里劃過的是“加油”。不知怎的，看到那樣的眼神，我相信她不是在撒謊或看笑話。
她指著遠處被太陽鍍上金邊的花朵：“你看！那朵花雖然在陽光的照射下有些打蔫，但她依舊在開放，開放得那樣美，那樣芬芳馥郁。微風似乎都傳來了她的低語與香氣�！表樦氖�，我瞧見了那朵花，陽光將她的影子照的格外長，我的內心一瞬釋然了，她的眼眸流光溢彩，耀眼如陽光，灑進我的心田�！白甙桑 彼隣科鹞业氖郑幸恢暧颜x的花悄然長成，在陽光下越發耀眼，愈開愈鮮艷，愈馥郁。
她那一刻灑滿陽光的眼眸，永遠印在了我的心底，也驅散了我心中的陰影，溫暖了我的心。哪怕白駒過隙，時光匆匆，泡沫聚散，波光明滅，我也不會忘記她那時溫暖人心的眼神，那樣耀眼奪目，光彩照人。她住進了我的時光，溫暖了我的歲月。愿歲月溫柔于你，愿我永遠記得你，記得你那時充滿細碎光芒的眼神，記得你的一切。那個溫暖了我心田的人，一度驅散陰影，照耀了我。你是我的陽光，生命中一縷溫暖的陽光。
我的初一生活作文1500字 25
一個人，在他的人生中，可能不會讀過幾本好書，但是，我，一個平凡的初中生，卻受到了上天的眷顧，得到了最基本的教育，是我的父親，他開啟了我人生的讀書之旅，開啟了我光彩未來的大門。小時候，父親坐在我旁邊。一只手拿著一本書，另一只手抱著我，用溫柔的聲音，給我念書聽。雖然那時候的我根本聽不懂幾個字，但是，我從父親溫柔又略帶嚴肅的神情里，感受到了某種神圣到不可開玩笑的光輝。直到現在，我才明白那種光輝，是書，是知識，是開啟我我未來大門的鑰匙。所以，在父親念書的時候，我總是會一本正經地看著父親和書，用幼小的心靈，去感受那一字一句，去體會字里行間的故事。
那時，我七歲，正是貪玩的時候。我，不想讀書。原因僅僅是，無趣，枯燥，乏味。那時候的我覺得讀書沒有和同學打鬧好玩。我和父親對峙了好些時候。記得有一次，我的.書還沒看完，卻坐在沙發前，津津有味地欣賞著動畫片。無知的我還不知道父親早已站在沙發后，怒氣包裹著他。“快寫看書去！”父親生氣了，向我大吼道。而我呢，無動于衷，依舊坐在沙發上，只是說了幾個字，等一下。父親勃然大怒，拎起坐在沙發上的我，開門就下樓，走廊里只有父親燃燒著怒火的腳步聲。到了外面，他把我往地上一扔，說：“你要是再不看書，你今天晚上就不用回家了！“我，哭了。父親，走了。我一直趴在那里，直到母親下樓，把我抱回家去。那時，我哭著，鬧著。到了家，父親說：“還看不看書了？”我不說話。當時，父親只是在那里抽煙抽了一支又一支，我很痛，便隨即答應父親，馬上去看。書，是一盞明亮的燈，照亮明天前進的路；書，是一把鋒利的寶劍，砍斷人生頑強的荊棘；書，是一位名師，教會你人生哲理。
仍記得，那年秋天，是一次期末考。我，一個六年級學生，在我不擅長的理科面前一敗涂地。我回到家，平躺在床上，一動不動，仿佛失去了魂魄。我甚至不知道該如何向父母交代。我從下午回家時就一直呆在床上，直到母親回家，母親見到我，就知道發生了什么事，大聲吼道：“你在干什么！你知不知道自己浪費了一個下午的寶貴時間，在這時間里，你完全可以看完一本書，可是你呢，白白在床上耗費了一個下午的寶貴時間，你知道自己在干什么嗎？”我，哭了。我抹干最后一滴淚，順手抓起一本小說，心不在焉地看著。
母親看了看我，又搖了搖頭，一字一句地說：“加油吧，現在還來得及！”
可以說，是書，在無邊的困苦之中，給我當了一葉孤舟；是書，在懸崖邊緣給了我一個回頭是岸的道理；書，正是開啟我未來大門的那把金鑰匙！
我的初一生活作文1500字 26
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是非常緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也非常緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，＂笑中有淚＂的含義！因為沒有了以前父母寬敞的肩膀！痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿！可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠！因為那個肩膀上靠著的人是從前的`我！
個個都說初中的生活自由，輕松！以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道！原來自由的代價是悲傷！這種代價太大了，也太痛了！讓我一時反映不了！
郁悶的時候，總在想著以前的一切！以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己！可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句＂努力＂！然后又投入工作里！對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心！我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們！所以我在更努力的恢復以前的成績和自己！
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂！痛苦是短暫，快樂是永久的！這是我一直堅信的！
也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧！
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是非常多的苦惱，困惑，高興，傷心等等！這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受！但是它還是一涌而來，想退也退不了！也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活！
我的初一生活作文1500字 27
時間過得真快，一切如同白駒過隙般稍眾即逝，一眨眼我都讀初一了，再也不是小學生了。
我爸把我送到縣城去讀書，那是我第一次離家，據說那所學校校長是我爸曾經的同學，放在那里他比較放心，這是一所全寄宿學校，吃住都在學校，這樣很方便并且也是比較安全的，正好我也有小學同學在這里讀書，也可以和他們一個班。
開始正式上課了，早自習五點半到教室開始背書，天剛蒙蒙亮就可以聽見教室朗朗的讀書聲，一切都顯得格外有激情，早讀結束后，值日生開始去食堂抬飯，菜及饅頭，抬到教室門口，同學們都排好了隊，女生排前面，男生緊隨其后等著打飯，吃好飯，同學們要自己刷碗，教室里有消毒柜，專門給學生放碗筷的，教室樓下有一排水龍頭，洗好之后送到教室消毒柜里放好，這個時候基本上就快要打睡覺鈴了，十二點半打預備鈴，緊接著再過十分鐘同學們必須全部到床上睡覺，并且不能說話，一句話都不能說，記得有一次剛剛打鈴準備睡覺，有室友在說話，查寢老師過來了直接扣十分，這不是簡單的十分就能解決的，扣分之后要扣班主任工資的，所以每次只要是班級同學扣分了，班主任就特別生氣。
其實我并不能完全接受這樣的學習氛圍。一天基本上沒有自己的自學的時間，每天早上起來背一會兒書，緊接著就是吃飯，你還沒有吃好，老師就已經到教室等著上課了，因為這是一所私立的學校，老師競爭壓力也是比較大的，雖然這樣可以提高教師的教學能力，卻忽略了學生的個體差異，有的學生適合這種學習的緊張氛圍，有的學生可能無法接受這種高強度的緊張感，這樣的.教學是不利于像我這樣的學生的，其實，我喜歡有點自己的學習時間，這些時間可以用來處理課堂上沒有聽明白的問題，但是我們一天從早上到晚上沒有其余的時間，這個學校從教學上到生活上都是比較快節奏的，導致有些同學適應不了。
一個月回家一次，一個星期出校門一次，就是星期日的下午出去不到兩個小時必須回到學校，到學校之后班主任回到班級查看人數有沒有到齊，到齊了還好，如果缺一個，那這個學生就等著被批評吧，肯定會被班主任叫到辦公室狂批一頓。
記得有一次月考，班級里有一位同學作弊被發現了，然后后果特別的嚴重，又是全校通報批評，又是叫家長，最后還被班主任叫到講臺上，當著全體學生的面，狂扇這個學生的臉，當時我們班主任有個外號“連環掌掌門”這個就比較恐怖了，一頓狂扇之后這個學生的臉上脹紅脹紅的，那時候我們很害怕班主任，看見他跟看見狼一樣，其實有時候班主任也是很好的，如果不犯錯，就沒有什么可怕的。
時間過得很快，要抓緊時間好好學習，希望在這樣的高強度的學習下可以考個好的高中。
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