我的朋友為題目的經典作文1200字
我和他是在我5歲時認識的，但我們相處的并不是很好。因為他總是在我與其他小朋友一起玩得高興的時候出現。自私地要我陪他。那時候的我很討厭他。稚嫩的腦海里充滿了對上帝的埋怨，為什么會讓我交上一個這樣的朋友。我的童年就在他的陪伴下結束了，沒有多少歡樂，只有那片血淋淋的記憶…… 小學時，我去了大姨家住了兩年，與他便沒了聯系，也沒有去想他。于是，我度過了快樂的兩年時光，我盡情的與同學玩在一起，踢足球，跳皮筋，打乒乓球……十足是個男孩子。但成績也一落千丈。就在這時，他終于又找到我了，像個大哥哥一樣教育我，不能再這樣貪玩，要努力學習。自從那次后，我回到了爸媽身邊，真的重新開始，成績也終于上來了，也不再貪玩了，而是隔著鐵欄往窗外看別人玩。慢慢地，在同學的心中有了威信。但他們都不知道是我朋友在背后鼓舞著我。最終老師說出來了。同學哭了，為我；我也哭了，為我朋友。從那時起，便不再討厭他，而他可能知道我不喜歡他，便沒經常來看我。而我總覺得，他每天都在觀察著我的一舉一動。但他每次來看我時，我都不再用討厭的眼神看他了，也不會哭著鬧著要他走。而是笑著迎接他，因為他每次來，都會給我灌輸許多人生哲理，讓我很受益。于是習慣地在夜里偷偷感謝他了。
小學的生活，他依然沒有離開我。但卻更經常的來看我，因為他知道我累了，需要休息。家里人很討厭我和他在一起，因為他們認為他會讓我失去學習的時間和很多東西。
五年級剛開始時，他又來了，由于很忙，把他忘了�？伤蝗挥謥砜次伊�，我跟他說："我五年級很忙，不要再來打擾我了，好嗎？"他沒有回答，只是輕聲的告訴我，不要那么努力了，否則他會控制不住自己把我帶走的，因為每次看我很累時，他就會很擔心，就忍不住來看我了。我沒有抗議，只有沉默。我不想離開學習，但又不想跟他走。因為我會怕家人傷心，怕自己舍不得他們。
那幾天，他陪我時。我看了一個電視，讓我知道該怎樣坦然地與他相處了。電視里的男孩年齡與我相仿，他和我一樣喜歡用文字來流露心中的所想。兩年前他也交了一個朋友。他的朋友比我的更壞，他在文章中寫道："上帝準備送一個很壞的朋友給一個人，送給誰呢？他怕膽小的人支持不住，又怕堅強的人平淡地忍受，所以要送給一貫樂觀的人，而樂觀挺下來的人，光笑沒有回味，他就準備送給我，我是超越一切的！我把這叫享受。"他真的實現了他的諾言。他總是笑著與他的朋友相處。我哭了，為那個男孩。當我又一次在書上看到了那個男孩時，他已被他那無情的朋友騙走了。我哭了，為他的家人。
當我想問他是否也會把我騙走時，他卻又一次離開我了。這次，我終于知道了朋友的良苦用心。當他把一切生命中的意義告訴我時，他卻又一次離開了。雖然他讓我的童年里只有他的記憶，讓我和別人相比有幾分特殊。但我真的很感謝他。他讓我喜歡了學習，喜歡了看書。更讓我慶幸的是，他讓我知道了生命竟如此多彩。讓我愛笑，也讓我知道如何面對別人的冷嘲熱諷。讓我原本因他而變得暴躁的性格學會寬容，學會忍耐。但我依然不喜歡在同學，朋友面前提起他。怕他們因為我有這樣一個朋友而不和我成為朋友。當他們知道我真的離不開我的朋友時，他們反而更理解了，而我也只能用淚水用笑來回報我的同學和他。
我知道世間很少有天長地久的友誼。我和他也一樣，他終會離開我的，而且還很快了。但我只有留戀與感激。因為他真的教了我許多。我相信有這段友誼做奠基，我的人生道路將會走的更通暢，一切困難都會用他教我的坦然與笑與堅強去面對。直至現在我只想說："謝謝你，我的朋友。"
他的名字叫病魔，也叫"享受"。
【我的朋友為題目的經典作文1200字】相關文章：
我的朋友為題的作文08-30
朋友在我的身邊為題目的作文10-24
我最好的朋友為題目的作文11-21
我與朋友比智力為題目的作文08-31
我的新朋友為題目的作文09-01
文我的朋友為題目的作文05-30
書是我的朋友為題目的作文10-11
我的朋友小黃為題目的作文10-22
我的好朋友為題目的作文08-11
我和我的朋友為題目的作文08-11