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尋找身邊的活雷鋒作文1200字（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的尋找身邊的活雷鋒作文1200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 1
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒已經(jīng)離開我們了，但是他的精神像美麗的鮮花燎原之火般開遍祖國大江南北。你看，雷鋒之花開得多艷；你聞，雷鋒之花開得多香。在我身邊，雷鋒之花姹紫嫣紅，五彩繽紛，我被包圍了。你看，我們班的一群活雷鋒來啦。鄭老師，正在埋頭一絲不茍地擦著窗戶，玻璃幾凈透明，能夠照見人影，呵呵，玻璃還反光哩。他每天都是這樣，他每天到學(xué)校最早的。
小峰，放下書包，拿起條把不聲不響地掃地，地面一塵不染。他持之以恒，堅持了兩年，從不在同學(xué)面前炫耀自己。蔣旭，拿起拖把拖地，汗流浹背，老師表揚(yáng)他，他總是說自己做的不夠。
小嫻，從自己家?guī)砝o班級用，不是老師發(fā)現(xiàn)，我們誰也不知道。像這樣的人，這樣的事，我們班太多太多，可誰也不愿意在“好人好事”記錄本上留下一筆。
有一次，我忘帶數(shù)學(xué)課上要用的計算器了，急得好像熱鍋上的螞蟻。坐在我旁邊的小嫻小聲地對我說：“我們共用一個計算器吧！”真是“雪中送炭”呀。一天的下午體育課，我跌跤了，鮮紅的鼻血流下來，汪青成迅速扶住我的頭，叫我頭仰起，迅速用面紙塞住我鼻孔，然后把我扶進(jìn)教室。回到教室，他把自己的手帕打濕，細(xì)心地幫我擦去血跡。看著她忙碌的身影，我感動極了。
“謝謝你，汪青成。”我感激地說。“謝什么啊，小事一樁。”
雖然這只是區(qū)區(qū)小事，但我深深感受到她就是雷鋒，感受到雷鋒送來的溫暖。學(xué)習(xí)上，我也碰到了熱心人。我常常會遇到不會做的數(shù)學(xué)題。劉玉倩同學(xué)會就會在這個時候主動教我解題的方法和思路，給我詳細(xì)講解這道題的難點和解法，讓我受益匪淺。我也感覺到她有一顆溫暖的心。
學(xué)校組織“手拉手獻(xiàn)愛心”活動中，我們班同學(xué)都把自己的零花錢捐獻(xiàn)出來，有的捐10元，有的50元……涓涓細(xì)流涌入愛的'海洋。雖然楊瀾居住新集農(nóng)村，家庭也困難，但她和同學(xué)一樣獻(xiàn)出了自己的一份愛心，可誰知道，這份愛心是她星期天買《南京晨報》《揚(yáng)子晚報》一點點賺來的。在我們小區(qū)，有一位性格開朗的老人，花白的頭發(fā)，戴著一副黑框老花鏡，見了人總是笑呵呵的。老人樂于助人，誰家有困難了，總能見到老人的身影。當(dāng)別人對他說“謝謝”，老人總是擺擺手說：“這有什么可謝的，舉手之勞而已。”
有一次，小區(qū)22棟508室的孩子在小區(qū)草坪踢足球而突發(fā)病，家長都在上班。老人看到了，心急如焚，連忙叫來了救護(hù)車把孩子送進(jìn)了急救室，并且為孩子墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)家長火急火燎趕到時，老人語重心長的對家長說：“做家長的可一定要對孩子負(fù)責(zé)，要看好孩子，特別是你們的孩子，身體不好，更要加倍看護(hù)，萬一發(fā)病，你們有不在，不就完了嗎？今天是我正巧碰上，要不然后果不堪設(shè)想啊：”家長慚愧地低下頭說：“是，是，是。我們以后不會讓他一個人在家了。謝謝老伯。”孩子出院后老人依然關(guān)心著那個孩子，經(jīng)常去看望那個孩子，還經(jīng)常送去很多吃的、喝的。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，“我們都是東北人，我們都是活雷鋒……”每當(dāng)我聽到這些熟悉的歌，我心中無比激動，無比溫暖。我眼前浮現(xiàn)出的雷鋒之花正在天涯海角哧哧開放
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 2
一個只有22年短暫生命的普通員，能夠贏得億萬如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
在《雷鋒記》里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。”
羅紹宏這個名字也許大家很陌生，但是要說“大老黑”很多老職工可能都知道，他就是我們田壩接觸網(wǎng)的元老級人物羅紹宏，在田壩接觸網(wǎng)一呆就是22年，先后多次被評為“貴陽供電段先進(jìn)生產(chǎn)者”，他其實是一名很普通的人，一名很普通的鐵路職工，但是他在我心里的形象卻并不普通。
他“傻”，因為他從不計較個人得失，不了解他的同事曾經(jīng)占過他的小便宜，他不是不知道，但是他只是憨厚的'一笑。
他“勤儉節(jié)約”，他沒有一件像樣的衣服，但是當(dāng)災(zāi)區(qū)人們需要幫助的時候，他卻慷慨解囊。
他“愛崗敬業(yè)”，他立志扎根小站，從來不會聽到他有什么怨言，工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，各種大修施工都能看到他的身影，一節(jié)鐵線，一顆螺絲他都會把他揀回材料庫。
他“助人為樂”，工區(qū)的燈泡壞了他主動來換，寢室的鎖壞了他主動去修，衛(wèi)生間臟了他主動去清掃，總之不管誰有困難，他都會伸出的熱情的雙手來幫助你不求回報。
我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔茫徊徽撌菄业臈澚海�是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝， 逝不去我們的熱忱。讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 3
在生活中，我需要像雷鋒那樣不屈不撓的精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與他人為善，我們才能擁有別人的幫助和尊敬;才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個只能看到自己利益的人是難以體會到生活中真正的快樂，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，卻不求回報，這樣你將會像雷鋒那樣無比的自豪、快樂;才能在雷鋒的精神中健康、快樂的成長!
在我們美麗的校園中，就有著許許多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;她們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關(guān)愛他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時有發(fā)生。教室里，老師的一聲鼓勵，讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動力;老師耐心的講解，讓同學(xué)爬上了獲取新知識的階梯。這些點點滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛的閃光點與老師那種耐人尋味的付出。
在班級中有一位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒，她高高瘦瘦，外表清秀大方、給人一種清爽的感覺、濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。這位值得我學(xué)習(xí)的雷鋒她就是我們班的體育委員。
開學(xué)報名的第一天，在她急匆匆像辦公室走去的時候，忽然間看到地上有一張100元整的紙幣從她眼前浮過，她立馬轉(zhuǎn)身，望著眼前地上的紙幣慢慢的走過去。二話沒說的把100元整的紙幣拿在手中向辦公室走去，然而我卻在懷疑她準(zhǔn)備把這張來之不易的100元怎么處理，是自己塞進(jìn)兜里?還是上交給老師呢?原本我的想法是認(rèn)為她會把這錢塞進(jìn)自己的`兜里，心想：反正是撿來的，當(dāng)時身邊也沒有任何一個人，交不交無所謂。隨后我就跟從她在后面，想看看她是怎么處理這件事情的。她一進(jìn)辦公室，我就在窗前偷窺著。只看到她拿著剛才在走廊上撿到的100元交給了老師，這一幕是多么的偉大啊。
這時，在我心中卻有一種對不起她的感覺，為什么會這么說呢?剛開始我卻在懷疑她是否會把這來之不易的錢上交給老師呢?甚至還在懷疑她貪圖這100元整的紙幣。心中卻有十分的抱歉。只能說我面對社會的市面太單薄了，原來不是每個人都貪圖無厭，只能說極少部分的人心是惡劣的，而真正有著善心的人卻很多很多。
這件事情雖小，但是也能足夠的了解到在我們身邊同樣也有著善良的人心。同樣我也被這位同學(xué)的精神所感動、她的行為足以能夠稱為“雷鋒”，不要只看這是一件小事而認(rèn)為這不算是稱得上雷鋒，但相反我要問大家：“假如您在某個地方撿到了錢，不管它的數(shù)量多少，哪怕1元、2元、3元。您都會上交給管理部人員嗎?還是您會作為慈善把它捐獻(xiàn)給需要幫助的市民嗎?”如果世界上每一個市民都能夠像這位同學(xué)一樣撿到錢上交或者作為慈善捐獻(xiàn)，那么這個世界就不會出現(xiàn)強(qiáng)盜的行為了、只有更好的每一天!
雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實踐的精神，每一個國家都有義務(wù)尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 4
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首耳熟能詳?shù)母栉覀円恢睆男〕浆F(xiàn)在，那么 也許有人會問‘雷鋒精神到底是什么？’雷鋒精神就是那無私為人民奉獻(xiàn)與抓緊時間學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)！也許有人會問“現(xiàn)在的社會上還存在像雷鋒樣的人么？”我敢說有，只是沒有被眾人發(fā)覺而已。未發(fā)覺并不帶代表著不存在。
‘ 如果你是一滴水， 你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位…… ’每一次想起雷鋒，就想起這一段話。那么又有多少人像一滴水，一線陽光，一顆糧食，一個螺絲釘一樣默默奉獻(xiàn)自己呢？這些人，還是存在的。 ’ 雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？ ’ 當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候； 當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候； 當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園，校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現(xiàn)了許多好人好事。
我身邊的活雷鋒———他，學(xué)習(xí)一般，很不容易被人所關(guān)注；他，每天學(xué)習(xí)，只是平平凡凡的度過；但是，他，一言一行，都在學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神！他就是我要向大家介紹的活雷鋒———榮旺君！
那天是星期六，我和榮旺君急匆匆吃完了午飯，因為我們要去其他村里同學(xué)家玩，我們中途到30路公交車，可是我跟榮旺君在站臺等了近40分鐘，才等到了30路車。上車的人很多，我和榮旺君一人一個座位，可是在市政府這一站上來了一位老爺爺和一位老奶奶，榮旺君趕緊站起來說：“ 老爺爺，您坐我這里吧 ”。 我看了榮旺君的舉動，我臉紅了，也趕緊站起來給老奶奶讓了座位。車上的叔叔？阿姨 還有公交車司機(jī)叔叔都夸我們是個好孩子，我心里美滋滋的。
還有同學(xué)的筆沒水了，他會主動借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，他一個人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，他能及時給予關(guān)心和關(guān)照；在學(xué)習(xí)上，他能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)。班上的值日生有事情請假時，他積極主動地替他們擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，她就主動地?fù)炱饋恚诺嚼袄铩Ｋ麖膩聿荒眠@些事情來炫耀自己。老師表揚(yáng)她時，他會笑笑說：“一點點的'成績，不足掛齒，我還會繼續(xù)努力的。”
他便是我們身邊的活雷鋒；他無時無刻都在詮釋著雷鋒精神的奧秘；他就是我們身邊的活雷鋒——榮旺君。
雷鋒選定了最高的價值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤埃|摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 5
當(dāng)三月的春吹風(fēng)綠大江南北，萬物吐出芬芳之時，我們總會想起一位偉大而又平凡的人物——雷鋒。
我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，比如說，清潔工、郵遞員、扶老奶奶過馬路的小學(xué)生等。真是多得不勝枚舉。這些人都是值得尊敬的，但我更尊敬我的爺爺。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和爺爺去嬸嬸家玩，我們站在公交車站點，焦急地望著汽車將要開來的方向，“嘟嘟……”一輛中巴車緩緩向車站駛來。車才剛到站，只見等候多時的人們一窩蜂似的擁向車門，車門前頓時形成一道堅固的人墻，“嘩”地一聲，門開了，車?yán)锏娜讼耖_了閘的洪水一樣向下沖，而車外的人爭先恐后地向上擠，誰也不讓誰，一陣喧鬧過后，我和爺爺好不容易上了車。
眼看汽車緩緩啟動，突然一陣急剎車。原來，司機(jī)看窗外有一位叔叔攙扶著一位孕婦正在匆匆地向汽車趕來，他們上了車，可車上已經(jīng)沒有座位，阿姨挺著笨重的肚子，艱難地挪到動著，隨著車子的'顛簸，阿姨吃力的抓著扶手，額頭上的汗珠大粒粒地滾下來，我看了前面坐著幾個小伙子，竟然都無動于衷，根本就沒有要讓位的意思，簡直就是視若無睹，這時，我心想：“不如讓個座位給阿姨吧，可是嬸嬸家太遠(yuǎn)了，還是算了吧！”正當(dāng)我猶豫不決時，爺爺起身走到那位阿姨面前說道：“你坐我位子吧！”“不用了，不用了，我還是站著吧，您那么年邁，我怎么好意思呢！”阿姨有些羞澀的說。“沒事就當(dāng)鍛煉身體嘛！倒是你要當(dāng)心些，”隨后爺爺就示意她身邊的那位叔叔扶阿姨趕緊去坐下，他們倆人感激地不停地說謝謝。
我慚愧地低下頭，暗想：爺爺?shù)哪_有病，可我還……經(jīng)過一番顛簸終于到了嬸嬸家，只見爺爺正偷偷地捶著腿，他還自言自語地說著：“人老了，不中用了！”我聽著聽著，眼淚情不自禁的從眼眶里掉了下來，爺爺您雖老了，但您比現(xiàn)在的年輕人更有熱情，您是那樣的樂于助人，從來都只為別人著想。
時光飛逝，雖然這件事已經(jīng)過去兩年多了，但在我的腦海里依然記憶猶新。如今，爺爺是一位志愿者，他每天不管刮風(fēng)還是下雨都站在十字路口幫助老人小孩過馬路，告訴他們要走天橋或人行道。爺爺一生都在無私的奉獻(xiàn)，他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去！他就是一位活雷鋒，他時刻讓我感覺到雷鋒就在我身邊！
說起導(dǎo)游，我也當(dāng)一回小導(dǎo)游，為大家介紹介紹我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在山東省，滕州市，張汪鎮(zhèn)，蘇河涯村。這里空氣新鮮，綠樹成蔭，比大城市里好，村子北面有一條清澈見底的小河。夏天我和小伙伴在里面游泳；冬天河水結(jié)上了冰，我和小伙伴在上面滑冰。小河前面還有一片樹林。春天我們在哪里漫步，時不時撲來一陣清香，我想：這可能是花兒爭相開放時噴發(fā)出的芳香。夏天，我們在樹林里乘涼【夜晚，我還和小伙伴去捉蟬】。秋天，我們在那里尋找各不相同的葉子做標(biāo)本。冬天，我們還在那里打雪仗，堆雪人。我的家鄉(xiāng)不錯吧！告訴大家，我們這還有許多特色小吃呢，有機(jī)會來品嘗！
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 6
“雷鋒”這個名字我們都聽過，也知道雷鋒喜歡助人為樂，有愛國精神，熱情似火，默默無聞，勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，熱愛勞動，忠于革命，忠于黨，有釘子般的精神。
在我的身邊也有一個活雷鋒，猜猜他是誰？他在我的眼里可是個小幫手，每當(dāng)有不會的題目時，他都會教你哦！現(xiàn)在你猜到他是誰了嗎？沒錯他就是我們班的劉海龍同學(xué)。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做便皺緊了眉頭，正好劉海龍正在發(fā)作業(yè)本，他似乎看穿了我的心思，便向我走來問我：“怎么了，不會做嗎？”我回答：“是的。”他把題目先看了一遍，又想了一下，嘴角便露出了微笑，說道：“我教你做。”他就是這樣一位熱心腸的同學(xué)。
五月的天氣真怪，說變就變。中午，還陽光燦爛；下午，忽然變得陰云密布；到了放學(xué)時，竟然下起雨來。學(xué)校大門的過道里頓時變得熱鬧起來，幾十名同學(xué)擠在一起，有的等著家里人來送傘，有的只盼著雨停。不大一會兒，送傘的，送雨衣的陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，過道里的同學(xué)漸漸少了，到最后，只剩下我一人了。雨還在一個勁的下著，天又快黑了，不能再等了，于是我拔腿跑出校門，向雨中沖去。
老天爺好象有意和我作對，跑出去不到一百米，雨就越下越大了。我咬咬牙，雙手把書包摟在胸前，加快了速度。正在這時，突然我的身后傳來了響亮的喊叫聲：“小隆，等一等，我有傘，我送你
回家。”我聽了，喜出望外，一回頭，看見一位穿著藍(lán)色襯衫的男同學(xué)，快步向我走來。仔細(xì)一看，啊，是他！怎么會是他？我拔腿向前飛跑。“小隆！吳家——-隆！你怎么啦？”我身后也響起了咕咕咚咚的跑步聲。不知為什么，我終于不跑了，但并沒有回頭，只是慢慢地向前走。他很快追上了我，氣喘吁吁地問說：“你為啥跑？我打傘送你回家不好嗎？”“我……”我急中生智望望他的傘說：“你的傘太小，兩人不好打。”“傘雖小，兩個人擠擠也能湊合，總比光著頭讓雨淋著強(qiáng)！”我倆倆默默地走了一段路，誰也沒說話。他把傘盡量偏向我這邊，他的半邊身子卻露在雨中。雖然是初夏季節(jié)，我只穿一件襯衫，又讓雨淋了，感到有點冷。我回頭望望他，只見他冷得嘴唇都發(fā)紫了，可嘴角還掛著微笑。我忍不住摸了摸他的手，呀，冰涼涼的，“劉海龍！你……”我眼淚都快流出來了，不知說什么才好。“我，我怎么啦？”他望著我，依然是笑。眼前這感人的情景，不由得使我想起半月前的.一件事。
那也是一個風(fēng)雨交加的傍晚。我一個人打著傘走在放學(xué)的路上。突然從身后跑來一位同學(xué)，一下子搭在我的肩膀上說“咱倆擠擠！”這位同學(xué)就是劉海龍。我鄒了鄒眉頭，不高興地說：“我的傘小，兩人不好打。”“總比光著頭讓雨淋強(qiáng)！”我盡量把傘偏向我自己這邊，他的半邊身子被雨淋濕了。他望了望我，想說什么，但沒開口，只是笑笑。就這樣，我們默默地走了一段路。忽然他說“快到家了，我先走了！”他快步向雨中跑去，當(dāng)時，我的心里說不出是一種什么滋味……
“小隆，你到家了，快進(jìn)屋吧，我回去了。”呀，真地到家了。我當(dāng)時真傻，連聲“謝謝”也沒說。我站在屋檐下呆呆地望著他的背影。雖然暮色已經(jīng)漸濃，但他那件藍(lán)襯衫依然是那么的耀眼。
他就是我身邊的活雷鋒——劉海龍同學(xué)，值得我們大家學(xué)習(xí)。
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 7
每當(dāng)看見學(xué)雷鋒的人，都會想起雷鋒的事跡。
你可能會問，雷鋒是誰？他有什么事跡？學(xué)雷鋒的人做了些什么？不要著急，請聽我娓娓道來！
雷鋒，原名叫雷正興，生于1940年，逝世于1962年8月15日。雷鋒出生在湖南省長沙市望城區(qū)一個貧苦農(nóng)民家庭。雷鋒7歲時就成為了孤兒，艱難地活了下來。但他并沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。而是常常幫助別人，在他心中總有許多人比他更需要幫助。
聽說有一次，雷鋒要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包過地下通道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步一步地邁著，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪兒去？”老人上氣不接下氣地說“俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手?jǐn)v扶著老人說：“走，大娘我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地夸他。進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己卻站著，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘推讓著說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先填飽肚子。”他在老人身邊，和老人嘮叨了家常。老人說，她兒子是一名工人，出來工作好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方呢！說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的`急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的。”從這個事跡可以看出雷鋒那種說到做到的精神。
還有一次，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還牽著一個小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發(fā)抖，就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊！”從這個事跡可以看出舍己為人的雷鋒精神！
怪不得在歌曲中都唱：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”原來在日常生活中，學(xué)雷鋒已經(jīng)成為人們的一種生活習(xí)慣，比如說：看到別人亂扔果皮紙屑，能主動將地上的垃圾拾起，放進(jìn)垃圾筒；看到別人隨意踐踏草坪，立刻制止；看到同學(xué)有難，主動上前幫助；看到有同學(xué)摔跤了，把他扶起來……這些都是學(xué)雷鋒的事情，雖然不足以讓人驚天動地，但驚天動地的事也是從點滴做起的！讓我們每天都問問自己：今天我學(xué)雷鋒了嗎？
其實雷鋒，就在你我身邊！讓我們也行動起來，一起學(xué)習(xí)雷鋒吧！說不定，你就是下一個小雷鋒！
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 8
三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花，結(jié)果……
就在這人人學(xué)雷鋒的三月里，不管是小學(xué)生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學(xué)起了雷鋒，然而，我卻總是認(rèn)為學(xué)雷鋒是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春風(fēng)中得到一粒學(xué)雷鋒的種子。但是，四月的一天，我卻得到了一粒金色的種子，并將它深深地埋在我心底。雷鋒，一個極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)不平凡的事。還記得他說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。”是啊，時間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
記得一個電視廣告中出現(xiàn)過這樣一幕：放學(xué)了，天下著大雨，一個男人為一個小男孩撐著傘，當(dāng)這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉(zhuǎn)身離開了。剛開始，觀眾都認(rèn)為他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇，這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
現(xiàn)在，讓我們打開鏡頭，轉(zhuǎn)向我們的學(xué)校。一位同學(xué)撿到了幾百元錢，當(dāng)大家都認(rèn)為他會私吞了的時候，他卻主動地把這些錢交給了學(xué)校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過這件事，他不僅得到了學(xué)校的表揚(yáng)，也讓同學(xué)們對他的人格有了更好的評價。我想，把錢交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
繼續(xù)尋找“雷鋒”的身影，鏡頭拉向公共汽車上。這天，久違的太陽公公出來了，但我還是沒有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，盡管這樣，我還是覺得他的穿著十分滑稽。車開了，車上的人滿滿的'，讓人有種窒息的感覺。不久，到了另一個車站，上來一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎？無人問濟(jì)。車上已無空位，沒人肯讓座，都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，車內(nèi)鴉雀無聲，似乎空氣在這一刻凝結(jié)，連彼此的心跳聲都能聽見。那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，真可愛。她坐在媽媽的腿上，天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進(jìn)去。不過，這件事也給我上了生命中最重要的一課。
關(guān)上鏡頭，坐在河邊的石頭上，閉著眼想想：人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒。
雷鋒叔叔，你真?zhèn)ゴ螅瑸槲覀內(nèi)嗣褡隽四敲炊嗟呢暙I(xiàn)，但是最后你還是在戰(zhàn)場上犧牲了，但是你那助人為樂的精神，永遠(yuǎn)刻在我們的心上……
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 9
雷鋒，一個平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣；雷鋒，一個普通人，但卻有一顆不普通的心。雷鋒叔叔樂于助人的精神，在我們的心中生根發(fā)芽！
雷鋒那無私的精神，在我們身邊不斷地延伸著。
那位著裝樸素的大媽，在我心中，也是一位真真正正的“雷鋒”。
兩年前，我的隔壁新搬來了一位人家。還記得，第一天見到她，她的著裝，是那么的不起眼，那么的樸素，甚至，還有一塊塊五花八門的補(bǔ)丁！我見了，心想：這年代，誰還會穿這樣的衣服，真是丟臉！現(xiàn)在都21世紀(jì)了！還真是位“大媽”！想著想著，便開始挑剔起來：“這位大媽，您是山里的吧？”大媽笑瞇瞇地回答：“是啊！俺是從遠(yuǎn)方的大山來的！”“喲！鄉(xiāng)下的？那怎么來到我們這來了！瞧瞧您這一身，換換吧！真不得體！”盡管我是以很客氣的語氣對大媽講話，但心里卻極為不滿，我不愿意和她成為鄰居！
“路遙之馬力，日久見人心！”這話說的一點都沒有錯！漸漸地，大媽給我的印象，不再是那么的不起眼！她外表樸素，但卻有一顆閃亮的心靈！
“今天天氣真晴朗，處處好風(fēng)光！”放學(xué)了，我一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著歌謠！“哎喲！好痛呀！”由于我一不小心，在匆匆走上樓梯的時候，摔倒了。13歲不哭，我一溜身，勇敢地站了起來，看看膝蓋鮮血正在流著呢！我立馬從書包里拿處紙巾，可是，它們好像故意跟我作對，看著血流不止，急得像熱鍋上的.螞蟻的我，眼淚不爭氣地落了下來！
這時，隔壁的大媽買菜回來了，看見我的膝蓋紅通通的，連忙關(guān)心的問道：“芳呀！怎么了這是？”我看了大媽一眼，心想：看我摔倒成這副倒霉樣，你幸災(zāi)樂禍吧！哼！大媽似乎看出了我的心思，依然笑著說道：“別倔強(qiáng)了，來，讓大媽看看！”大媽小心翼翼地看著傷口，輕輕地吹了幾口！用和藹的聲音問道：“很疼吧！來，上大媽家，我給你包扎一下！”盡管我十分不愿意，但還是跟著大媽到了她家。
大媽一回到家，就急急忙忙地跑去拿醫(yī)藥箱，看著大媽著急的樣子，我的心，觸動了一下。“來來！”大媽十分小心地幫我處理傷口，她的一舉一動，都感動了我！無意間，我看了大媽的眼睛，大媽的眼角有淚水。“以后要小心了！”大媽抬起頭來，依然笑瞇瞇地對我說。
我呆住了：剛來的時候，我對大媽的冷言冷語，冷嘲熱諷，大媽難道聽不出來嗎？我從不曾對大媽客氣過呀！大媽，您這是怎么了！想著想著，我的淚珠子一骨碌地掉了下來，落到了大媽的手背上，大媽的手，是那么的粗糙，那么的黝黑。大媽一定很辛苦！
“謝謝大媽！大媽，您真好！以前我不該對您那么講話！你樸素的外表，襯托著一個金子般的心，大媽！我錯了！對不起！我該向您學(xué)習(xí)！”我一下子撲到了大媽的懷里！
“傻孩子，大媽從沒有怪過你！不哭了！”大媽的聲音更加的溫柔了！
我開始真正的注意大媽。以后的每一天，我都能聽見大媽那響亮的“大嗓門”——不客氣，這都沒什么！
大媽那無私奉獻(xiàn)的精神，有多少人擁有；大媽那無微不至的對任何人的關(guān)心，有多少人作得到！就像雷鋒叔叔的精神，雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；但是，樸素的大媽，是我心中最亮的心，她不僅有著了不起的雷鋒精神，更有一個純潔，不求回報的心！讓我肅然起敬。
我才真正的明白！原來，在我身邊，也有一個現(xiàn)代的雷鋒呀！啊！雷鋒精神，不斷延伸！
不是只有擁擠的公車上才能看見“他”，不是只有帶著紅領(lǐng)巾的才是雷鋒。其實，熱心的雷鋒，就在你身邊！
瞧，大媽又開始樂于助人了。“阿姨，我來吧！您年紀(jì)大了，歇歇！”……
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 10
不知道大家是否看過影片《離開雷鋒的日子》，這部影片講述的是雷鋒的戰(zhàn)友喬安山在雷鋒過世之后發(fā)生的故事。故事雖然沒有直接講述雷鋒，但是其中被雷鋒精神深深影響的人們卻時刻提醒著我們雷鋒精神的存在。在影片的最后，一群志愿者的出現(xiàn)也正是預(yù)示著雷鋒精神的延續(xù)。
現(xiàn)在就有這么一群人，他們不論失敗是否注定，不論成功是否偶然。沒有路的地方，他們?nèi)ラ_拓。當(dāng)祖國需要時，他們奉獻(xiàn)的是青春和生命。他們屹立在這片土地上，用自己平淡的人生道出他們不平凡的生活姿態(tài)。他們就是志愿者——我們身邊的活雷鋒。
志愿者，往往都是我們身邊的普通人。他們也許不是社會名流，但他們卻用自己的行動在幫助他人；他們也許不是政治精英，但他們卻能夠準(zhǔn)確的關(guān)注民生；他們一個人的力量不大，可匯聚在一起，那就是一股磅礴的氣勢。
說到志愿者，不由得讓我回想起了汶川大地震，他給予了我們太多的悲傷，同時也給予了我們太多的感動。無論是致死保衛(wèi)學(xué)生的教導(dǎo)主任譚千秋；還是竭力哺育災(zāi)區(qū)孤兒的民警蔣小娟：無論是不畏艱險奔赴前線的災(zāi)區(qū)英雄；還是在后方默默支援的普通百姓。他們都以自己的`方式在傳遞自己的愛心，他們都是無私的志愿者。
前不久我校文傳學(xué)院09級的袁玉梅學(xué)姐不幸患上白血病，她們班男生自愿剃光頭發(fā)起捐款號召一批又一批的同學(xué)響應(yīng)起來，自愿捐款在學(xué)校的有力組織下青年志愿者協(xié)會以及紅會聯(lián)合起來
撿廢，賣廢，為玉梅學(xué)姐籌集醫(yī)藥費(fèi)這些僅僅是所有事情中的九牛一毛，卻已讓我深深被感動。這樣的人就是志愿者，哪里有需要，哪里就有他們。他們都是一個個平凡的人，但他們卻以自己的行動證明他們都是活雷鋒。
作為一個醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，說起志愿者我就不由得驕傲起來，因為在中國古代，贈醫(yī)施藥被視為志愿者的雛型。同時我還是宜春學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會的一員。在協(xié)會里工作的這一年，我深刻體會到了志愿者工作的重大意義。
作為志愿者團(tuán)隊的一員我去過西村小學(xué)支教，當(dāng)我看到在破敗的教室里那一雙雙求知若渴的眼睛，我突然感受到一股重任壓在肩頭。那是祖國的未來的花朵，而我將要輕啟他們求知的大門。作為志愿者的我當(dāng)過小交警，當(dāng)接過交警們的重?fù)?dān)，心中有一種激動，也有一種壓力。在車來車往的道路上，我似乎覺得我自己就是一位為人民服務(wù)的交警，一股驕傲油然而生。當(dāng)然，我也隨著志愿者團(tuán)隊去過福利院，了解過那些老人的孤獨(dú)；體會過殘疾人的無奈；感受過孤兒們的希望。突然間覺得自己好渺小，無法幫助所有的人。可我明白一個人的力量雖小，但是千千萬萬的志愿者們匯聚在一起，那將是一股巨大的能量我們就是像雷鋒一樣活著的人。
我們在服務(wù)他人、服務(wù)社會的同時，自身得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足。志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，也“樂己”，既是在幫助他人、服務(wù)社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。我們時刻都在遵守著志愿者的精神“奉獻(xiàn)、友愛、
互助、進(jìn)步。”我們都秉承這么一句話“你索取，我索取，想誰索取？你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)？誰來奉獻(xiàn)”
我相信雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。在四化建設(shè)的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發(fā)揚(yáng)光大。我堅信我們都是志愿者，我們都是活雷鋒。
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 11
當(dāng)太陽不再散發(fā)出光輝，當(dāng)月亮不再皎潔，當(dāng)星星不再閃爍，到那時候，或許我們的心中早已忘記，還有這樣的一個人：他默默地為人民服務(wù)，自己卻一無所有；他干一行，愛一行，鉆一行；他謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起；他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。他就是雷鋒，永遠(yuǎn)活在我們心中的那個雷鋒。可是我沒有想到，在離我那么近的地方，雷鋒就出現(xiàn)了。
這時我才知道，原來雷鋒就在我們的生活當(dāng)中。那是一個老人，時間在他身上刻下了太多的烙印，伴隨著他那佝僂的身影的是一把掃把。年復(fù)一年，月復(fù)一月，日復(fù)一日，從我出生開始，直到現(xiàn)在，他就是那樣平凡的出現(xiàn)在各樓各戶的走道中，窸窸窣窣的掃地聲總是準(zhǔn)時出現(xiàn)在一天的中午。沒有人知道他的名字，也沒有人想知道他的名字，試問，誰會愿意和一個掃地工人打交道呢？他就像本應(yīng)該在這里掃地一樣，毫無怨言的為大家服務(wù)了那么多年。可是從來沒有人對他說過一聲謝謝，甚至有些小孩還故意去刁難他，他只是微微一笑，并不惱怒。當(dāng)我還是一個小孩子時，大人們就告訴我：不要去和他打交道，他只是生活在最底層的一個工人而已。剛開始時，我還反抗道：不，不是這樣的!任何人在這個世界都是平等的，我為什么不能去接近他？于是，我和那個老人開始交談，我們兩個成為了朋友。
可當(dāng)我越長越大，小時候的銳氣早已被磨得圓滑，我開始疏遠(yuǎn)他，不再和他說話。他還是像往常那樣，每天中午準(zhǔn)時出現(xiàn)在樓道，只是掃地的速度開始減慢，眼底卻是忍不住的悲涼。他真的老了。直到那一次，我去上課時，忽然感覺有些不對勁，這才發(fā)現(xiàn)，他今天并沒有來掃地，就連平時隨時帶在身邊的掃把也靜靜的躺在門后。我只當(dāng)他是偷懶，給自己放了一天假，畢竟，沒有工資的工作，誰也不愿意干。想到這，心中有些惋惜，本以為碰到了一個活雷鋒，卻也只是一個為自己著想的普通人而已。可是一直走到他平時住的地方，還沒有見到他，我心里有些不安，但一想到自己上課的時間快遲到了，便沒怎么多想。學(xué)校在郵局旁邊，這郵局也是方圓十公里內(nèi)唯一的`郵局了，平時大家有什么東西要捎給別人，都來這。當(dāng)我路過郵局時，像往常一樣朝里頭瞟了一眼，可這原本輕飄飄的一眼，最后卻凝固在了一個熟悉的身影上。我有些疑惑地看著那個老人：他來這里干嘛？難道是寄錢給家人？不會吧，平時沒聽他說過它有什么親人呀。他好像察覺了我的目光，轉(zhuǎn)過身來，有些尷尬的朝我笑了笑。果真是他，我心中的問號更強(qiáng)烈了。他邁著緩慢的步子朝我走來，像個小孩子一樣漲紅了臉，囁嚅著說：“我這次來，是給人捐錢的。”“啊？!不是吧，你能有什么錢？
再說，你就不怕是騙子？”我很驚訝，原來在這個瘦弱的身軀里，還包含著這么偉大的一顆心。“不會的，不會的。她們是母女倆，家里在一個大山里，我每個月都會寄錢給她們。錢是我撿垃圾攢起來的。”他急急地解釋，卻沒發(fā)現(xiàn)我心中在洶涌澎湃。在這個現(xiàn)實的社會中，原來還有著這么一顆質(zhì)樸的心。當(dāng)人們都在為自己的生活奔波忙碌時，當(dāng)那些明星只顧自己生活得好時，卻沒有想到，在許多的災(zāi)區(qū)，還有那么多人在忍饑挨餓，饑寒交迫。而那個老人，那個掃地的老人，卻用自己一分一毫攢下來的錢，毫無保留地捐給了那對母女。其實，不需要我們刻意地去尋找，雷鋒就在我們身邊。
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 12
是驕陽，紅透了夏季的天空；是飛鳥，喚綠了道旁的樹兩行；是心靈，帶來了云彩灑下了清涼；是責(zé)任，將你我青澀的年少演繹到猖狂……
曾記得，您那矯健的身姿令我們拍手叫好；曾記得，您那幽默的笑談引得我們開懷大笑；曾記得，您那認(rèn)真的態(tài)度使我們低頭慚愧；曾記得，您那鏗鏘的言語讓我們毫無辯駁的余地……
責(zé)任心
您有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心！烈日炎炎，太陽當(dāng)空照，只要有一個隊員在球場上訓(xùn)練，球場上絕不會找不到您的身影。也許因為您如此堅守的緣故，原本嬌氣、拖拉散漫的我們，后來不管天氣如何“惡作劇”，總是一個不落地準(zhǔn)時出現(xiàn)在訓(xùn)練場地。
回想起我們剛剛訓(xùn)練打比賽的時候，所有的隊員都叫苦連天，所有的隊員都只是敷衍了事，您也為此煩惱，不知道選哪個當(dāng)中鋒，哪個當(dāng)后衛(wèi)。我們心里其實都懂，懂您的無奈。烈日當(dāng)頭，其他老師都在空調(diào)里吹風(fēng)，您卻要在這火辣辣的陽光下，面對我們這群不懂您辛苦的學(xué)生。我的技術(shù)不算差，在籃球隊占有不小的位置，但是我有許多東西都無法和她們相提并論：運(yùn)球太高，您指導(dǎo)了一次又一次，幫我糾正了一次又一次才勉強(qiáng)通過；投籃動作不規(guī)范，進(jìn)球率極低，您手把手地教我如何才能拿穩(wěn)，怎樣推出去……聽著您專業(yè)的語言，我似懂非懂，您就邊做動作邊作解釋。
記得那一次，我因為要參加文學(xué)社便沒有到場訓(xùn)練，下課鈴聲一響，我便扔下書本沖下了樓梯。您教了幾個簡單的動作，其他隊員都已經(jīng)在您的嚴(yán)格要求下順利合格了，您陪著我，在這烈日當(dāng)頭的籃球場上重復(fù)了一次又一次。湯老師，您知道嗎？看著衣襟上清清楚楚的汗水印和被太陽曬得黝黑發(fā)亮的臉，我不知在心底里說了多少次：湯老師，您就到樹蔭下歇一會兒吧！一向內(nèi)向的我沒有說出口，我只是不斷地告訴自己：“顧子晶，為了這位如此負(fù)責(zé)的老師，你必須成功！”
愛心
您將調(diào)皮言作了放松；您將汗水言作了喜悅；您將愛心言作了義務(wù)……那天，籃球隊的所有成員都到齊后，您便又滔滔不絕給我們講起了獲勝的'要領(lǐng)。我們認(rèn)真聽著，時而插幾句話，問您幾個問題。正當(dāng)我們討論得起勁時，門口走來了一位挺和藹的爺爺打斷了我們的話：“老師，你曉得503班在哪里哇？”不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，卻似乎抓住了您的心。您停住那精辟的言語，轉(zhuǎn)過身，指著教學(xué)樓三樓，嘴角微微上揚(yáng)，和氣地說道：“那幢樓，第三層，在東面數(shù)起的第三個教室。您要是找不到，就去辦公室問問其他老師。”“謝謝謝謝。”老爺爺邊說邊顫巍巍地朝教學(xué)樓走去。您凝視了一會兒，轉(zhuǎn)過來，言語有些急促地對我們說：“你們先練一會兒，我去去就回來。自己琢磨琢磨。”說罷，腳便比嘴快一步地朝著教學(xué)樓跑去，輕盈的步伐正是一位優(yōu)秀體育教師的動作。
“你們說湯老師這是去干嘛了啊？”“還用說嗎，肯定是為那位老爺爺帶路去了唄。”“嗯嗯，湯老師平時也這樣，這兒不放心那兒不放心的。”果不其然，過了約摸十來分鐘，您和老爺爺一塊從樓道里出來，還跟他親切地交流著。湯老師，您可知那時那刻，我對您的敬佩有多深。
漫長的歲月里，我們有多少日子是在籃球場上度過的，那里有我們的汗水，有我們的辛酸，有我們的笑聲，有我們的精彩……更重要的是，湯老師，那些和您在一起努力的日子里，我們所有隊員從您那兒收獲了兩份大禮——學(xué)會做事，無怨無悔地堅守自己的崗位；學(xué)會做人，真心誠意地幫助身邊的人！
誰說雷鋒已是過去式？誰說雷鋒已不在？雷鋒永遠(yuǎn)不會過去，雷鋒就在我們身邊！
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 13
雖然雷鋒同叔叔僅僅才二十幾歲就離開了我們，但是在我的身邊卻有很多像雷鋒一樣的人，助人為樂默默奉獻(xiàn)，讓我覺得很溫暖感動。
雷鋒精神·在街道
每天沐浴著清晨的第一縷陽光，掃出一條條干凈的街道，不論刮風(fēng)下雨下雪或是烈日炎炎依舊每天堅守在自己的工作崗位，用手上的掃帚清除城市的污垢，使城市變得整潔干凈，給行人一個美好的心情。這么偉大的人會是誰？除了清潔工——還能有誰？
還記得一次暑假，我從家里出來，那是一個烈日炎炎的正午，有一位清潔工爺爺正在彎著腰拿著掃把任勞任怨地把街道清潔干凈，還不時地用手擦著額頭上的汗，我看見他整個背全濕了。我心頭一震，走了過去，對他說：“爺爺，您看您這么辛苦，衣服都濕了，休息一下吧！”可他卻“瀟灑”地對我擺了擺手，說：“沒事啊，都習(xí)慣啦。你看，如果現(xiàn)在不掃干凈，等下有人走過去，心情就不會很好啦。”“那你們一個月有多少錢呀？”“呵呵，我可不是專門的清潔工，我是義務(wù)做勞動，反正閑著也是閑著。”我的心頭更是一驚，這位爺爺，為了關(guān)心他人的心情，而不去管自己怎么樣，他還不要報酬，卻比一般人更努力。他雖然不是一個專門的清潔工，但卻做了比清潔工更多的工作。這不正是一位活雷鋒嗎？我深受感動，正是因為有了他，我每天踏出家門的路都變得干凈整潔，到現(xiàn)在，我還能經(jīng)常看見他，默默無聞地為人類造福。我突然發(fā)現(xiàn)，他的身上，似乎閃爍著跟別人不一樣的光芒。
雷鋒精神·在車上
有一次，我坐公交車去奶奶家，中途有一個老奶奶抱著一個小孩上來了。我正猶豫著要不要讓座，“老奶奶，您坐！”在我后面突然傳出來了一個聲音。我往后面一看，只見一個跟我差不多大的女孩子微笑著對老奶奶說著，老奶奶聽了，也展開了笑容，對她說：“真懂事呀。”我頓時羞愧無比，跟她比起來我是多么的渺小。我突然想起來雷鋒坐火車去出差時，好事竟然做了一火車。這個小女孩身上，不就有著像雷鋒一樣的'精神嗎？直到后來又上來了一個抱著小孩的阿姨，我很快就把自己的座位讓給了她坐。老奶奶下車時，我連忙去扶著她下了車。爸爸告訴我：“要學(xué)會助人為樂，這樣自己心里也會很開心的。”雷鋒告訴我：“但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚。”從此以后，我只要是看到老奶奶、老爺爺，或者是抱著小孩的婦女，我都會毫不猶豫地讓座，我自己心里也感到很快樂、欣慰和滿足。
雷鋒精神·在心中
雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中，雷鋒精神永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的方向。雖然我們還不能像雷鋒一樣做出這么多偉大的事情，但是只要我們都獻(xiàn)一點點愛，從一點一滴的小事做起，做一個好人，做一個有雷鋒精神的人，終有一天也會像他一樣偉大。“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者。”學(xué)會在勞動中偉大。“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”學(xué)會在集體中偉大。多少年來，雷鋒精神一直伴隨著我們，陪伴這我們這一代的青少年成長，雷鋒，已經(jīng)成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
五十年了，離他去世已經(jīng)五十年了。可是，他仍活在每個中國人的心中，雷鋒精神永遠(yuǎn)在閃著美麗的，耀眼的光芒。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”你看，有那么多像雷鋒一樣的人在我們的身邊，默默奉獻(xiàn)助人為樂，他們的精神，永遠(yuǎn)閃著光芒……
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 14
3月5日是雷鋒日，每當(dāng)這天，我便想起一件事。那天，和同學(xué)約好在新街口玩，在地鐵站集合。到了新街口站，眼前出現(xiàn)一幅景象：一個大約七旬的老奶奶坐在一個角落里，身著襤褸的衣服，手中那拿著一個掉了漆的白色瓷碗，上下的來回顛著，發(fā)出“哐、哐”的聲響，還不時的向過往的人群，用那蒼老的聲音說：“行行好！”
有的人匆匆走過，有的從口袋里掏出5角或1元硬幣扔進(jìn)碗里，就這樣，老奶奶還不停地謝道：“謝謝啊！年輕人！好心有好報！”“橙子”碰了碰我的肩膀，“璐子啊！我們也去給老奶奶一點錢吧！”
此時的我，心里仿佛有兩個人在吵架，天使說：“去吧！老奶奶挺可憐的，你忍心看著老奶奶受苦”惡魔拿著把叉子對天使喊道：“去去去，不幫，不幫，那老奶奶沒準(zhǔn)是裝的呢？”現(xiàn)在要飯的，沒幾個是真的，橙子又碰了碰我。
“啊？什么？再講一遍？”橙子放慢了速度，說：“到底去不去”不去吧！萬一那老奶奶是騙人的呢？橙子搖了搖頭，“璐子，我覺得還是要給的！”我們都說雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，樂于助人也是一樣，不是嗎？我們要從小事做起！
你看，那老奶奶多不容易？難道我們可以坐視不管嗎？誰會沒事跑出來要飯，還不是迫不得已的地步嗎？你有沒有想過老奶奶天天吃什么？“是啊，老奶奶多么多么的不容易”。
我們?nèi)グ桑∥覀兠咳私o了十元錢，老奶奶用慈善的目光看著我們，眼眶閃著淚花，十元錢競能讓老奶奶這么感動，難道老奶奶一天的錢還不到十元嗎？這讓我們心里一顫，老人緊緊地握著我們的手。
你們真好啊！謝謝！謝謝！老人激動地說。老奶奶，早點回家吧！老人“哎，哎的答應(yīng)著。”望著老奶奶離去的背影，我們笑了，笑得如此開心3月5日是雷鋒日，每當(dāng)這天，我便想起一件事。那天，和同學(xué)約好在新街口玩，在地鐵站集合。
到了新街口站，眼前出現(xiàn)一幅景象：一個大約七旬的老奶奶坐在一個角落里，身著襤褸的'衣服，手中那拿著一個掉了漆的白色瓷碗，上下的來回顛著，發(fā)出“哐、哐”的聲響，還不時的向過往的人群，用那蒼老的聲音說：“行行好！”
有的人匆匆走過，有的從口袋里掏出5角或1元硬幣扔進(jìn)碗里，就這樣，老奶奶還不停地謝道：“謝謝啊！年輕人！好心有好報！”“橙子”碰了碰我的肩膀，“璐子啊！我們也去給老奶奶一點錢吧！”
此時的我，心里仿佛有兩個人在吵架，天使說：“去吧！老奶奶挺可憐的，你忍心看著老奶奶受苦”惡魔拿著把叉子對天使喊道：“去去去，不幫，不幫，那老奶奶沒準(zhǔn)是裝的呢？”現(xiàn)在要飯的，沒幾個是真的~~橙子又碰了碰我。“啊？什么？再講一遍？”橙子放慢了速度，說：“到底去不去”不去吧！萬一那老奶奶是騙人的呢？橙子搖了搖頭，“璐子，我覺得還是要給的！”
我們都說雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，樂于助人也是一樣，不是嗎？我們要從小事做起！你看，那老奶奶多不容易？難道我們可以坐視不管嗎？誰會沒事跑出來要飯，還不是迫不得已的地步嗎？你有沒有想過老奶奶天天吃什么？
“是啊，老奶奶多么多么的不容易”。我們?nèi)グ桑∥覀兠咳私o了十元錢，老奶奶用慈善的目光看著我們，眼眶閃著淚花，十元錢競能讓老奶奶這么感動，難道老奶奶一天的錢還不到十元嗎？
這讓我們心里一顫，老人緊緊地握著我們的手。你們真好啊！謝謝！謝謝！老人激動地說。老奶奶，早點回家吧！老人“哎，哎的答應(yīng)著。”望著老奶奶離去的背影，我們笑了，笑得如此開心……耳邊回蕩起一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！……”
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 15
尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助本是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，而這一發(fā)揚(yáng)由雷鋒更好的詮釋了——題記 初春乍到，一向喜歡綠色的我不由得早早起身去尋覓。走到陽臺，被陽光擁抱了幾個小時的壁臺難免有些發(fā)燙，但出于習(xí)慣一伸手便縮了回來。陽光照的我小臉紅撲撲的，心想：春天真的到了嗎?今年的春天不免有些遲了，雖早已進(jìn)入春天，但還是夾雜些冬日的寒冷。正要轉(zhuǎn)身回去，抬眼一望便看到了那盆吊蘭。前幾天母親本想為家里增添一抹綠，沒想到它這么不配合，沒幾天就枯黃了葉子，毫無生氣，令母親實在失望，但這幾天我出于“勤奮”好不容易看到它從底部冒出些新綠，但那抹綠難免看著有些脆弱，有些“單薄”，便轉(zhuǎn)身離去，繼續(xù)尋找。
靠近窗戶，低下頭俯視，想尋找些新的“線索”。輕柔的風(fēng)吹的每一棵小樹舞動著身體，在藍(lán)天的映襯下顯得格外耀眼。但唯獨(dú)那棵古松，他沉默的站在原地，一動不動，任憑風(fēng)與他嬉戲。他身上的那抹綠引起了我的注意，那抹蒼綠、墨綠襯得他好像個飽經(jīng)風(fēng)霜的“老人”，憐憫之情不時涌上心頭，我搖了搖頭，嘆了聲氣，關(guān)上了窗。 打點好家里的事便走出了家門，深吸一口氣，又緩緩地呼了出來，眼前還是一片白霧，那雙白皙的小手早已被凍的遍布了血絲，心中迫切想要尋找的綠在哪里啊? “叔叔阿姨，請你們排好隊，為我們做個好榜樣吧!”銀鈴般稚嫩的童聲引起了我的注意。小黃帽，紅領(lǐng)巾，不免勾起了兒時的`回憶，想起了以前也做過同樣的事，嘴邊淡淡的露出一抹笑容。
緊走了幾步，想看看究竟。一輛車來了，人們自覺的排好隊上車，原本黑壓壓的一群人頓時變得整齊起來。看來效果真的不一樣啊!心底漸漸產(chǎn)生敬佩之情。一陣陣的童聲一直環(huán)繞在耳邊，眼前的小事引起了我的注意：一位身著綠色衣衫的人，從車上將一位老奶奶扶了下來，攙著她過了馬路，還對她說了些耳語，便消失在人群。等我緩過神，腦海中一個字浮現(xiàn)了出來“綠”。“對!綠，綠!”我興奮得差點沒喊出來。他消失了，有些失落。
正當(dāng)失落之時突然想到：其實雷鋒就在我們身邊，而中國有著許多像雷鋒的人啊!2011“感動中國”留給我印象最深的就是他們-----胡忠、謝曉軍夫婦。他們在高原支教12年，沒有怨言的在四川藏區(qū)建起第一座孤兒學(xué)院，讓孩子們離夢想更進(jìn)一步，更在一個地境偏遠(yuǎn)，條件艱苦的地方為孩子們撐起一片愛的天地。胡忠有一段話一直影響著我：“我拋棄一切到這里來，我把我的老婆孩子帶來。我曾經(jīng)說過這樣一句話，這個門進(jìn)來一個強(qiáng)盜，他拿著刀要捅你們的時候，第一個為你們擋刀的人絕對是我。當(dāng)你們不聽話的時候，我跪下來求過你們，求你們聽我的話，我們雖然是無依無靠的孩子，但我們是腳踩在地上的人!”鏗鏘的話語雖帶有一些憤怒，但其中夾雜著胡忠對這些孩子深深的愛，雖沒有血緣，但他們的愛早已相融。這一段話感動了我，感動了中國，而他們不就在我們的身邊嗎?
那抹“綠”不就是我要找的嗎?它那么美，帶著活力，帶著生命，更帶著希望。它不像吊蘭的新綠，脆弱，單薄;也不像古松的墨綠，綠的那么深沉。原來綠就在我們身邊，雷鋒就在我們身邊。我頓時興奮起來，原來春天真的到了，這是春天的力量。望向那一排排茂盛的斜柳，顯得那么綿長。我相信，不久這抹綠將會蔓延在中華的土地上，會有一個個像雷鋒的人涌出，我多么想做綠海中的一片綠葉啊。
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 16
讀著《雷鋒的故事》，疲倦的我，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。朦朧中，一個濃眉大眼、一臉和善的解放軍向我走來，好眼熟呀！是誰呀？我一時沒想起來。“你好！我是雷鋒。”他微笑著對我說。啊，雷鋒叔叔！我剛才還看過他的照片呢。“雷鋒叔叔，您不是已經(jīng)……去天堂了嗎？”我驚異極了。“這兒是我的家，黨就是我的母親，我怎么舍得走呢？我一直就在你們身邊。”“一直就在我們身邊？”我正疑惑著。咦，雷鋒叔叔人呢？正詫異著，“鈴鈴鈴……”鬧鐘驚醒了我。我一骨碌地跳起來了。腦中還在回味著雷鋒叔叔剛才的話。咦，快點起來，去尋找我身邊的雷鋒吧！
跑步回來后，我已經(jīng)筋疲力盡了。“糟了，教室門還沒有打開！我已經(jīng)跑不動了，怎么辦？”“我去吧！我跑得動。”不知何時，勇來到了我面前，拿走鑰匙，便飛快地跑了。來到教室，我來到他的座位旁，連聲說：“謝謝你！謝謝你！”“不用謝。這沒有什么。身為九(二)的學(xué)生，應(yīng)該為班級做點事情。”說完，他就讀書去了。真是我身邊的`雷鋒啊！我想。
吃飯時，我特別地快，因為我今天掃地。剛拿上掃帚，班主任就喊我過去。怎么辦？我還要掃地呢，今天學(xué)校可要檢查衛(wèi)生呀！正想著呢，一雙手伸過來了。抬頭一看，是英。“我來掃吧！放心，有我呢。”她拿起掃帚就走了。感激之情油然而生。這不又是我身邊的一個活雷鋒嗎？
上課了，我的手伸向了口袋。咦，我的錢哪兒去了？不會掉了吧？可空空的口袋給了我當(dāng)頭一棒。我剛才去過哪兒了？女寢！對，一定是掉在那兒。可這么長時間過去了，肯定被人撿走了，我不可能找回來了。想到這兒，我心痛不已，再也沒心思上課了。“報告！”圓圓氣喘吁吁地站在門口。老師顯得很不高興，“怎么遲到了？上課了都不知道進(jìn)教室嗎？”“對不起，老師！我剛才在寢室門口撿到了錢，我想肯定是我們班里的同學(xué)掉的，就去交給班主任，班主任讓我拿到班里問一問。”我一聽，顧不上是在上課，立馬站起來問：“是不是一張20元，四張1元，折成正方形的一個紙片？”“是！”我頓時開心極了。“老師，這是我掉的錢。圓圓，謝謝你！”老師也笑了起來，說：“看來我錯怪了好人啊！圓圓拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我們?yōu)樗恼疲 迸九九尽遗牡梅滞獾仨憽＿@真是我身邊的活雷鋒啊！
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)地離開了教室。我收拾好東西，剛要離開，卻發(fā)現(xiàn)思思在搬椅子。“你這是干什么？”我好奇地問。“哦！你還沒走啊。我把椅子搬到桌子上，是為了方便掃地的同學(xué)。”她繼續(xù)搬著椅子。我情不自禁地走了過去，和她一起干了起來。
晚上，獨(dú)自靜坐時，我陷入了沉思，今天發(fā)生的一切又浮現(xiàn)在眼前。我想，勇、英、圓圓、思思他們平時默默地在我們身邊做著好事，可我們卻司空見慣，甚至熟視無睹。這些事雖小，但不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？像這樣的人，我們身邊不是有很多嗎？信義兄弟——孫水林、孫東林，他們用行動溫暖了人們的內(nèi)心﹔支教玫瑰——趙小亭，她用生命點燃了孩子們的希望﹔人民的好公仆——吳天祥，他用時間詮釋了“為人民服務(wù)”的真諦。我這才真的明白，雷鋒的確在我們身邊啊！只不過，我們忽略了生活中的這些小人小事而已。
我不由真切地感嘆道：是呀，我們身邊，時時有雷鋒，處處有雷鋒，雷鋒精神傳承了我們整個華夏！
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 17
不是只有擁擠的公車上才能看見“他”，不是只有帶著紅領(lǐng)巾的才是雷鋒。其實，熱心的雷鋒，就在你身邊！老師那無私奉獻(xiàn)的精神，有多少人擁有；老師那無微不至的對學(xué)生的關(guān)心，有多少人作得到！就像雷鋒叔叔的精神，雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；但是，樸素的老師，是我心中最亮的心，她不僅有著了不起的雷鋒精神，更有一個純潔，不求回報的心！讓我肅然起敬！
辛勤的老師，伴隨我走過了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語到了讀字，讓我明白做人的道理。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫個不停，寫過無數(shù)個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學(xué)識毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，像雷鋒叔叔一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個學(xué)生。
在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的'愛；她知識淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——程老師。
我媽經(jīng)常說我一句話，“冬天再冷不知加衣服，夏天再熱不知脫衣服！”你別笑，我就是這樣的人。春天的有次早上上學(xué)，媽媽看天有些陰，就給我T恤外面加了件夾克，當(dāng)時感覺真暖和，可到了大課間，太陽睡醒了，跑出來遛彎，熱的我汗直往下流，可我也不知是玩的過了頭，還是懶得像天蓬，熱的臉紅撲撲的，就不知道脫件衣服，不時的拿衣袖擦汗。程老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我身邊“你不舒服嗎？”我一時沒反應(yīng)過來，說：“嗯”程老師有些緊張，急忙拉我到辦公室，給我量體溫，我這才回過神，急忙推開老師的手，“我沒生病，就是熱。”老師不放心，堅持給我量體溫，36.7度，不燒，程老師松了一口氣，“傻孩子，這么熱你脫件衣服不就好了嗎？”老師又幫我把夾克脫了下來，立馬涼爽了不少，我吐吐舌頭，不好意思的笑了。直到現(xiàn)在我還記得這件事，每次想起來我就忍不住的笑，老師對我有些媽媽的味道。
我特別愛看書，作文課我一點都不怕，這可是我程老師的功勞。在我們上一年級時，每次的讀書時間，老師都給我們讀書，漸漸的要求我們自己讀書，開始時因為拼音老拼不好，讀書也是敷衍了事，程老師要求家長配合督促我們讀書，慢慢的我們學(xué)會了讀書，而且拼音也學(xué)扎實了，一舉兩得。現(xiàn)在我喜歡讀書的范圍非常廣泛，尤其軍事和科幻類的書籍，這為我寫作文積累了許多素材。
當(dāng)然在我看來，我們程老師也是很厲害的哦。發(fā)現(xiàn)我們有不良苗頭，在萌芽時期就給掐滅。那次我班同學(xué)穿空子，家庭作業(yè)少寫了幾個詞語，這么小的事老師竟然發(fā)現(xiàn)了，狠狠的批評了那位同學(xué)，我們其他同學(xué)沒有一個再敢有此想法了，漸漸的我們養(yǎng)成了很好的寫作業(yè)習(xí)慣。
老師如同園丁一樣，悉心照顧著我們這些祖國未來的花朵，想盡辦法讓我們健康成長。老師如同燃燒著的蠟燭，燃燒自己的青春，只為了給我照亮前方的道路。老師如同雷鋒一樣，一個極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)不平凡的事。還記得雷鋒叔叔說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。”是啊，時間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。雷鋒在哪？雷鋒就在我身邊，我要將這粒金色的種子種在心底，讓他生根發(fā)芽，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 18
在春意盎然的三月，雷鋒精神如同春風(fēng)一般，溫暖著每一個人的心田。雷鋒，這個名字代表了無私奉獻(xiàn)、樂于助人、關(guān)愛他人的精神。在這個特殊的日子里，我們不僅要懷念雷鋒同志，更要尋找身邊的活雷鋒，傳承雷鋒精神，讓這個世界充滿更多的愛與溫暖。
在我的身邊，就有這樣一位活雷鋒。她是我的鄰居，一位普通的退休老人，名叫王阿姨。王阿姨雖然年歲已高，但她的精神卻依然矍鑠。每天早晨，當(dāng)太陽剛剛升起的時候，她就已經(jīng)開始了她的一天。她拿著掃把，在小區(qū)里清掃落葉和垃圾，為居民們創(chuàng)造一個干凈整潔的生活環(huán)境。每當(dāng)有人稱贊她的.勤勞和付出時，她總是微笑著說：“這是我應(yīng)該做的，為大家創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境，我也很開心。”
王阿姨的善舉不僅僅局限于小區(qū)的清掃工作。她還經(jīng)常參加各種志愿者活動，幫助那些需要幫助的人。有一次，小區(qū)里的一個獨(dú)居老人因為生病住進(jìn)了醫(yī)院。王阿姨得知后，毫不猶豫地承擔(dān)起照顧老人的責(zé)任。她每天為老人送飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，還陪老人聊天解悶。在她的精心照顧下，老人的病情逐漸好轉(zhuǎn)，最終康復(fù)出院。這件事讓小區(qū)的居民們對王阿姨充滿了敬意和感激之情。
王阿姨的雷鋒精神還體現(xiàn)在她對孩子們的關(guān)愛上。她經(jīng)常在小區(qū)里組織各種親子活動，鼓勵孩子們多參與、多鍛煉。她還經(jīng)常給孩子們講故事，教育他們要做一個有愛心、有責(zé)任感的人。在她的影響下，小區(qū)里的孩子們都變得更加懂事、有禮貌，懂得關(guān)心他人、幫助他人。
王阿姨的雷鋒精神不僅僅是在小區(qū)里傳播，她還經(jīng)常參加社區(qū)組織的各種公益活動。她曾經(jīng)帶領(lǐng)小區(qū)的居民們一起參加城市的環(huán)保活動，撿拾垃圾、美化環(huán)境。她還積極參加社區(qū)的愛心義賣活動，將所得善款捐給需要幫助的人。在她的帶動下，越來越多的人加入到公益活動中來，共同為社會的進(jìn)步和和諧做出貢獻(xiàn)。
正是因為王阿姨這樣的活雷鋒的存在，我們的社會才變得更加美好和溫暖。她用自己的行動詮釋了雷鋒精神的真諦，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。在她的影響下，我們也逐漸學(xué)會了關(guān)愛他人、樂于助人，將雷鋒精神傳承下去。
在尋找身邊的活雷鋒的過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神并不是遙不可及的。它就在我們的身邊，只要我們用心去尋找、去體會，就能感受到它的存在。每一個人都可以成為活雷鋒，只要我們用愛心去關(guān)愛他人、用行動去幫助他人，就能讓這個世界變得更加美好。
總之，尋找身邊的活雷鋒不僅是一種行動，更是一種精神追求。我們要時刻牢記雷鋒精神的核心價值，將其融入到日常生活中去。只有這樣，我們才能真正傳承雷鋒精神，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，茁壯成長。讓我們共同努力，成為身邊的活雷鋒，為社會的進(jìn)步和和諧貢獻(xiàn)自己的力量。
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 19
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)。”每當(dāng)這首熟悉的旋律在耳邊響起，我們總會想起那個偉大而平凡的名字——雷鋒。雷鋒，一個令人敬仰的楷模，他的事跡激勵著一代又一代人。在這個物欲橫流的社會中，我們是否還能找到身邊的活雷鋒？他們或許并不顯眼，但他們的存在，讓這個世界充滿了溫暖和希望。
活雷鋒，他們在我們的生活中扮演著重要的角色。他們或許是一名普通的公交車司機(jī)，每天默默無聞地駕駛著公交車，為乘客提供安全、舒適的出行環(huán)境；他們或許是一名敬業(yè)的醫(yī)生，不辭辛勞地工作，為患者帶來健康和希望；他們或許是一名熱心的志愿者，無私奉獻(xiàn)自己的時間和精力，幫助那些需要幫助的人。
在我身邊，就有這樣一位活雷鋒。他的名字叫做李明，是一名普通的社區(qū)工作人員。他每天早早地來到社區(qū)，為居民們提供各種服務(wù)。無論是幫助老人解決生活問題，還是為孩子們組織活動，他都盡心盡力，從不抱怨。他的臉上總是洋溢著熱情的笑容，讓人感受到生活的美好和希望。
有一次，社區(qū)里的一位老人突然生病，家里沒有人照顧。李明得知情況后，毫不猶豫地承擔(dān)起了照顧老人的責(zé)任。他每天為老人做飯、洗衣、喂藥，還陪伴老人聊天，讓老人感受到了家人的溫暖。在他的精心照顧下，老人的病情逐漸好轉(zhuǎn)，最終康復(fù)出院。這位老人感激涕零，逢人便夸贊李明的善良和無私。
在李明身上，我們看到了雷鋒精神的傳承和發(fā)揚(yáng)。他用實際行動詮釋了“為人民服務(wù)”的宗旨，讓我們感受到了雷鋒精神的力量。正是有了這些活雷鋒的存在，我們的社會才變得更加美好和和諧。
然而，在這個快節(jié)奏的社會中，我們也應(yīng)該反思自己是否能夠成為活雷鋒。或許我們不能像李明那樣做出驚天動地的.壯舉，但我們可以從身邊的小事做起，傳遞正能量，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。我們可以關(guān)心身邊的人，幫助他們解決問題；我們可以積極參與公益活動，為社會貢獻(xiàn)愛心；我們可以關(guān)注社會熱點問題，為弱勢群體發(fā)聲。
尋找身邊的活雷鋒，不僅是為了尋找榜樣，更是為了激發(fā)我們內(nèi)心的善良和正義。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那種無私奉獻(xiàn)的精神，將愛心傳遞下去，讓更多的人感受到溫暖和希望。
在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代，我們需要更多的活雷鋒來引領(lǐng)我們前行。讓我們從自身做起，用愛心和行動去感染和影響身邊的人，共同營造一個更加美好的社會。讓我們攜手努力，讓雷鋒精神在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光芒！
總結(jié)起來，活雷鋒就在我們身邊，他們用自己的行動詮釋著雷鋒精神。他們或許平凡，但他們的存在讓這個世界充滿了溫暖和希望。讓我們向他們學(xué)習(xí)，成為新時代的活雷鋒，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在未來的日子里，愿我們都能成為那個令人敬仰的楷模，讓雷鋒精神在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光芒！
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 20
雷鋒，這個名字在中國人的心中已經(jīng)深深烙印，他的事跡和精神，早已成為了無數(shù)中國人心中的道德燈塔。每當(dāng)提及雷鋒，我們都會想起他那“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的豪言壯語，想起他那“我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘”的堅定信念。如今，盡管雷鋒已經(jīng)離開我們六十余載，但他的精神依然在我們身邊熠熠生輝，那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人們，就是我們身邊的活雷鋒。
在我們的生活中，有許多人都在以自己的方式傳承著雷鋒精神。他們或許并不顯眼，或許并不富有，但他們用自己的行動，傳遞著溫暖和力量。他們可能是一位普通的環(huán)衛(wèi)工人，每天默默地清掃著街道，為市民創(chuàng)造一個干凈整潔的生活環(huán)境；他們可能是一位敬業(yè)的醫(yī)生，無論嚴(yán)寒酷暑，都堅守在崗位上，為患者的健康保駕護(hù)航；他們還可能是一位熱心的志愿者，無私地奉獻(xiàn)自己的時間和精力，幫助那些需要幫助的人。
在我的身邊，就有這樣一位活雷鋒。他是一位退休的老教師，雖然已經(jīng)年逾古稀，但依然精神矍鑠。他每天都會早早地起床，步行來到附近的社區(qū)圖書館，幫助整理書籍、打掃衛(wèi)生。他不僅對圖書館的書籍了如指掌，還經(jīng)常為前來借閱書籍的居民提供推薦和建議。在他的影響下，越來越多的居民開始熱愛閱讀，社區(qū)的文化氛圍也日益濃厚。
除了在社區(qū)圖書館的工作，他還積極參與各種公益活動。他常常帶領(lǐng)一群志愿者，深入偏遠(yuǎn)山區(qū)，為那里的孩子們送去知識和關(guān)愛。他不僅教授孩子們課本上的知識，更注重培養(yǎng)孩子們的品德和情操。他告訴孩子們，要學(xué)會感恩、學(xué)會奉獻(xiàn)、學(xué)會擔(dān)當(dāng)。在他的感染下，許多孩子都對未來充滿了希望和信心。
這位老教師就像一顆永不熄滅的明燈，用自己的行動詮釋著雷鋒精神。他不僅照亮了自己的人生道路，更為周圍的人帶來了光明和溫暖。他的事跡讓我深深地感受到了雷鋒精神的力量和魅力。
在我們的社會中，還有許許多多像這位老教師一樣的活雷鋒。他們或許并不被人熟知，但他們的.存在和行動卻讓我們感受到了人間的美好和溫暖。他們用自己的實際行動傳承著雷鋒精神，讓我們的生活更加美好、更加充滿希望。
正如雷鋒所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這些活雷鋒們正是這樣做的，他們用自己的生命和行動踐行著這一信念。他們讓我們看到了雷鋒精神的力量和價值，也讓我們更加堅定了傳承雷鋒精神的決心。
尋找身邊的活雷鋒，就是尋找生活中的美好和希望。讓我們向這些活雷鋒學(xué)習(xí)，用自己的行動去傳承雷鋒精神，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能讓雷鋒精神在我們的生活中發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的生活更加美好、更加充滿陽光。
在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代，我們需要更多的活雷鋒來引領(lǐng)我們前行。讓我們攜手共進(jìn)，傳承雷鋒精神，為構(gòu)建更加和諧、美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同期待一個更加美好的未來！
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 21
在我們的日常生活中，雷鋒的身影似乎已經(jīng)不再陌生。他那無私奉獻(xiàn)的精神，助人為樂的品質(zhì)，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的。而在我們身邊，就有許多這樣的“活雷鋒”，他們用自己的實際行動，詮釋著雷鋒精神的真諦。
讓我們先來回顧一下雷鋒的事跡。雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生于湖南長沙。他的一生都在為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)。他的事跡感動了無數(shù)人，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒曾說：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句話也成為了雷鋒精神的核心。
在我們身邊，就有許多這樣的.“活雷鋒”。他們或許并不起眼，但他們的行為卻讓我們感受到了溫暖和力量。例如，有一位叫李明的老人，他每天都會在小區(qū)里義務(wù)清掃衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個干凈整潔的生活環(huán)境。他不僅自己行動，還帶動了其他居民參與到這項公益事業(yè)中來。在他的帶動下，小區(qū)的衛(wèi)生狀況得到了極大的改善，居民們的生活質(zhì)量也得到了提高。
再比如，有一位年輕的醫(yī)生叫張麗，她在工作中始終堅持以患者為中心，全心全意為患者服務(wù)。她不僅醫(yī)術(shù)高超，而且對待患者非常耐心和細(xì)心。她經(jīng)常加班加點為患者治療，甚至犧牲了自己的休息時間。在她的努力下，許多患者的病情得到了有效的治療，患者們也對她的醫(yī)術(shù)和服務(wù)態(tài)度贊不絕口。
這些身邊的“活雷鋒”，用自己的實際行動詮釋了雷鋒精神。他們不僅關(guān)心他人，而且樂于助人，無私奉獻(xiàn)。他們的行為讓我們感受到了溫暖和力量，也讓我們更加堅定了學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神的信念。
然而，在現(xiàn)實生活中，我們也不難發(fā)現(xiàn)一些與雷鋒精神背道而馳的現(xiàn)象。有些人只關(guān)心自己的利益，對他人的困難和需求視而不見；有些人雖然有能力去幫助別人，卻選擇袖手旁觀。這些現(xiàn)象讓我們不禁思考：為什么有些人會缺乏雷鋒精神呢？
或許，這與我們社會的價值觀有關(guān)。在當(dāng)今社會，物質(zhì)利益往往被過分強(qiáng)調(diào)，而精神層面的追求卻被忽視。一些人過于追求個人利益，忽視了對他人的關(guān)愛和幫助。此外，一些人對雷鋒精神的理解也存在偏差，認(rèn)為只有做出驚天動地的大事才能算是真正的雷鋒精神。其實，雷鋒精神并非只體現(xiàn)在大事上，日常生活中的點滴小事同樣能體現(xiàn)出雷鋒精神。
為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們需要從自身做起，從身邊的小事做起。我們可以關(guān)注身邊的人和事，發(fā)現(xiàn)身邊的“活雷鋒”，向他們學(xué)習(xí)。同時，我們也要積極參與到公益事業(yè)中去，用自己的實際行動去幫助他人。只有我們每個人都積極行動起來，才能讓雷鋒精神在我們的生活中發(fā)揚(yáng)光大。
總之，尋找身邊的活雷鋒不僅是為了向他們學(xué)習(xí)，更是為了傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神。讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動去踐行雷鋒精神，讓這個世界變得更加美好。
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 22
雷鋒，這個名字對于中國人來說，代表著一種精神，一種無私奉獻(xiàn)、樂于助人、堅守崗位、勤奮學(xué)習(xí)的精神。在春意盎然的三月，我們迎來了學(xué)習(xí)雷鋒月，這是一個充滿愛與溫暖的月份，也是一個尋找身邊的活雷鋒的月份。
活雷鋒，他們或許并不顯眼，或許并不富有，但他們有一顆熱愛生活、熱愛人民的心。他們用自己的實際行動，詮釋著雷鋒精神，讓我們的生活變得更加美好。在我身邊，就有一位這樣的活雷鋒，他的名字叫李明。
李明是我們小區(qū)的物業(yè)管理人員，一個普通得不能再普通的崗位。然而，他卻在這個平凡的崗位上，做出了不平凡的事情。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)小區(qū)時，李明就已經(jīng)開始了他的工作。他清掃著小區(qū)的每一個角落，修剪著綠化帶的花草樹木，確保小區(qū)的環(huán)境整潔美觀。在他的辛勤付出下，我們的小區(qū)變得更加宜居，成為了居民們心中的溫馨家園。
除了日常的物業(yè)管理工作，李明還經(jīng)常主動幫助居民解決各種困難。有一次，一位獨(dú)居老人因為生病住進(jìn)了醫(yī)院，家里沒有人照顧。李明得知后，毫不猶豫地承擔(dān)起了照顧老人的責(zé)任。他每天為老人送飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，還陪老人聊天解悶。在他的精心照顧下，老人的病情逐漸好轉(zhuǎn)，最終康復(fù)出院。這件事讓小區(qū)的居民們對李明充滿了敬意和感激之情。
李明不僅在小區(qū)里是一個活雷鋒，他還是一個熱心公益的人。他經(jīng)常參加各種志愿者活動，幫助那些需要幫助的人。他曾經(jīng)在一次慈善義賣活動中，捐出了自己一個月的工資，為貧困地區(qū)的孩子們購買學(xué)習(xí)用品和衣物。他還積極參加社區(qū)的環(huán)保活動，倡導(dǎo)低碳生活，呼吁大家保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球。
李明的雷鋒精神還體現(xiàn)在他的勤奮學(xué)習(xí)上。他雖然沒有受過高等教育，但他始終保持著對知識的渴望和追求。他利用業(yè)余時間自學(xué)了物業(yè)管理相關(guān)的.知識和技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。他還經(jīng)常向其他行業(yè)的專家學(xué)者請教，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和方法。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，李明成為了小區(qū)物業(yè)管理的行家里手，得到了居民們的信任和認(rèn)可。
在尋找身邊的活雷鋒的過程中，我深刻地感受到了雷鋒精神的力量和魅力。像李明這樣的活雷鋒，他們用自己的實際行動踐行著雷鋒精神，傳遞著正能量和愛心。他們讓我們看到了人性的光輝和美好，讓我們感受到了社會的溫暖和關(guān)愛。
然而，活雷鋒并不是遙不可及的。我們每個人都可以成為活雷鋒，只要我們用心去做、去付出、去關(guān)愛他人，就能讓這個世界變得更加美好。讓我們向李明這樣的活雷鋒學(xué)習(xí)，將雷鋒精神傳承下去，讓愛與溫暖在我們的身邊流淌。
總之，尋找身邊的活雷鋒是一次心靈的洗禮和升華。它讓我們重新審視自己的價值觀和行為準(zhǔn)則，激發(fā)我們內(nèi)心的善良和愛心。讓我們在尋找活雷鋒的過程中，不斷發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌，讓雷鋒精神在我們的心中生根發(fā)芽、茁壯成長。只有這樣，我們才能真正成為活雷鋒，為社會的進(jìn)步和和諧貢獻(xiàn)自己的力量。
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 23
雷鋒，這個名字對于我們來說并不陌生。他是一位普通而偉大的中國人民解放軍戰(zhàn)士，以其無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神感動了無數(shù)人。雷鋒雖然已經(jīng)離開我們六十余年了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們心中。在我們的日常生活中，也有許多活雷鋒，他們以自己的行動詮釋著雷鋒精神，讓我們感受到了溫暖和希望。
在我身邊，就有這樣一位活雷鋒，他的名字叫張叔叔。張叔叔是我們小區(qū)的物業(yè)管理員，他每天早早地來到小區(qū)，開始忙碌的一天。無論是炎炎夏日還是寒風(fēng)刺骨，他始終堅守在自己的崗位上，為小區(qū)的居民提供著各種服務(wù)。
張叔叔的工作并不輕松，他需要負(fù)責(zé)小區(qū)的綠化、衛(wèi)生、安全等多項工作。但他從不抱怨，總是盡心盡力地完成每一項任務(wù)。他每天巡查小區(qū)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保小區(qū)的居民能夠生活在一個安全、舒適的環(huán)境中。
除了工作之外，張叔叔還非常熱心腸。他經(jīng)常主動幫助小區(qū)的居民解決各種問題，無論是家庭糾紛還是鄰里矛盾，他總是能夠耐心傾聽、給予建議。他還經(jīng)常組織小區(qū)的居民參加各種活動，增進(jìn)彼此之間的交流和了解。
有一次，小區(qū)的一位老人家突然生病，需要緊急送往醫(yī)院。張叔叔得知情況后，毫不猶豫地背起了老人，一路疾跑到了附近的醫(yī)院。由于他的及時救助，老人得到了及時的治療，最終康復(fù)出院。這件事情讓小區(qū)的居民都非常感動，紛紛稱贊張叔叔是活雷鋒。
張叔叔的事跡讓我深受感動，也讓我對雷鋒精神有了更深刻的理解。雷鋒精神并不是遙不可及的，它就在我們的身邊，只要我們用心去尋找，就能夠發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。
在我們的日常生活中，還有許多像張叔叔一樣的活雷鋒。他們或許并不顯眼，但他們的存在卻讓我們的.社會變得更加美好和和諧。他們用自己的行動傳遞著正能量，讓我們感受到了溫暖和希望。
尋找身邊的活雷鋒，不僅是為了向他們學(xué)習(xí)，更是為了激發(fā)我們內(nèi)心的善良和正義。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，將這種精神傳承下去，讓更多的人感受到雷鋒精神的力量。
同時，我們也應(yīng)該反思自己是否能夠成為活雷鋒。或許我們不能像張叔叔那樣做出驚天動地的壯舉，但我們可以從身邊的小事做起，傳遞正能量，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。我們可以關(guān)心身邊的人，幫助他們解決問題；我們可以積極參與公益活動，為社會貢獻(xiàn)愛心；我們可以關(guān)注社會熱點問題，為弱勢群體發(fā)聲。
在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代，我們需要更多的活雷鋒來引領(lǐng)我們前行。讓我們從自身做起，用愛心和行動去感染和影響身邊的人，共同營造一個更加美好的社會。讓我們攜手努力，讓雷鋒精神在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光芒！
總之，尋找身邊的活雷鋒是一次尋找美、發(fā)現(xiàn)善、傳遞正能量的過程。他們用自己的行動詮釋著雷鋒精神，讓我們看到了人性的光輝和溫暖。讓我們向他們學(xué)習(xí)，成為新時代的活雷鋒，用自己的行動去影響和改變世界。在未來的日子里，愿我們都能成為那個令人敬仰的楷模，讓雷鋒精神在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光芒！
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 24
雷鋒，一個名字，一種精神，一種信仰，深深植根于中華民族的文化傳統(tǒng)之中。在六十余載的歲月里，雷鋒精神猶如一盞明燈，照亮著人們前行的道路，引導(dǎo)著我們追求真善美，向著光明的未來奮進(jìn)。
然而，隨著社會的快速發(fā)展，有些人開始質(zhì)疑雷鋒精神是否還存在，是否還有現(xiàn)實意義。對此，我的回答是：雷鋒精神不僅依然存在，而且就在我們身邊，那些默默奉獻(xiàn)、無私付出的人們，就是活雷鋒。
活雷鋒并非一定要做出驚天動地的壯舉，他們可能就在我們的日常生活中，平凡而普通。他們可能是一位恪盡職守的醫(yī)生，每天不辭辛勞地救治病患，用醫(yī)術(shù)和愛心拯救生命；他們可能是一位敬業(yè)的教師，默默耕耘在教育的田野上，用智慧和熱情點燃學(xué)生心中的希望之光；他們可能是一位熱心的鄰居，總是樂于助人，用溫暖和關(guān)愛傳遞著鄰里之間的情誼。
在我的身邊，就有這樣一位活雷鋒。他是一位普通的社區(qū)工作者，名叫李叔叔。無論嚴(yán)寒酷暑，他總是第一個到達(dá)工作崗位，為社區(qū)居民提供周到的服務(wù)。他不僅負(fù)責(zé)社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，還關(guān)心著每一個居民的生活。誰家有了困難，他總是第一個伸出援手，盡自己所能給予幫助。在他的'帶領(lǐng)下，社區(qū)變得更加和諧、美好。
李叔叔的事跡讓我深受感動。他沒有豪言壯語，沒有驚天動地的壯舉，但他用自己的實際行動詮釋了雷鋒精神。他讓我看到了雷鋒精神在現(xiàn)實生活中的真實存在，也讓我更加堅定了傳承雷鋒精神的決心。
活雷鋒的存在不僅讓我們感受到了人間的溫暖和美好，也讓我們看到了社會的希望和未來。他們用自己的行動傳遞著正能量，激發(fā)著人們向上向善的力量。在他們身上，我們看到了雷鋒精神的力量和價值，也看到了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的傳承和發(fā)展。
然而，我們也要清醒地認(rèn)識到，雷鋒精神并非自然而然就能產(chǎn)生和發(fā)揚(yáng)光大的。它需要我們每個人的共同努力和踐行。只有我們每個人都積極投身到社會公益事業(yè)中，用自己的行動去傳遞正能量、去幫助他人、去關(guān)愛社會，才能讓雷鋒精神在我們的生活中生根發(fā)芽、茁壯成長。
尋找身邊的活雷鋒，不僅是一次尋找的過程，更是一次自我反思和提升的過程。通過尋找活雷鋒，我們可以更加深入地理解雷鋒精神的內(nèi)涵和價值，也可以更加清晰地認(rèn)識到自己在社會中的責(zé)任和使命。我們應(yīng)該向活雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的無私奉獻(xiàn)精神、學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)他們的樂于助人精神。只有這樣，我們才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為社會的和諧穩(wěn)定和繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代，我們需要更多的活雷鋒來引領(lǐng)我們前行。讓我們攜手共進(jìn)，傳承雷鋒精神，為構(gòu)建更加和諧、美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同期待一個更加美好的未來！
最后，我要說，尋找身邊的活雷鋒不僅是一種行動，更是一種信仰。我們要堅信，在我們的身邊，總有那么一些人，他們用自己的行動詮釋著雷鋒精神，傳遞著正能量，照亮著我們前行的道路。讓我們向他們學(xué)習(xí)，用自己的行動去踐行雷鋒精神，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 25
在浩瀚的中華歷史長河中，有一位英雄，他無私奉獻(xiàn)、助人為樂，他就是雷鋒。雷鋒的事跡和精神激勵著一代又一代的中國人，他的精神成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在當(dāng)今社會，隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，我們是否還能找到身邊的活雷鋒呢？
活雷鋒，是指那些在日常生活中，無私奉獻(xiàn)、樂于助人的人。他們用自己的行動，傳遞著雷鋒精神，為社會帶來正能量。在我們的身邊，其實不乏這樣的活雷鋒。他們可能是一個普通的環(huán)衛(wèi)工人，每天默默地為城市的整潔付出；也可能是一位熱心的志愿者，無私地為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
在我們的學(xué)校里，也有許多活雷鋒。他們勤奮好學(xué)，助人為樂，時刻關(guān)注著身邊的同學(xué)。當(dāng)有人遇到困難時，他們總是毫不猶豫地伸出援手。他們用自己的行動，傳遞著雷鋒精神，感染著身邊的人。
我記得有一次，學(xué)校組織了一次義務(wù)植樹活動。那天，陽光明媚，同學(xué)們熱情高漲。在植樹的過程中，大家互相幫助，共同協(xié)作，很快就完成了任務(wù)。然而，就在這時，一位同學(xué)突然暈倒了。大家紛紛圍上前去，有的同學(xué)忙著呼叫救護(hù)車，有的同學(xué)則忙著給他做簡單的急救。就在這時，一個身影沖進(jìn)了人群，他是我們班的體育委員。他迅速檢查了同學(xué)的狀況，然后果斷地進(jìn)行了急救。在他的幫助下，同學(xué)逐漸恢復(fù)了意識。隨后，救護(hù)車也趕到了現(xiàn)場，將同學(xué)送往了醫(yī)院。經(jīng)過檢查，同學(xué)并沒有大礙，只是由于過度勞累導(dǎo)致了短暫的暈厥。這件事讓我們深刻地感受到了雷鋒精神的力量，也讓我們更加敬佩身邊的活雷鋒。
在我們的社區(qū)里，也有許多活雷鋒。他們關(guān)心鄰里，樂于助人，用自己的行動傳遞著溫暖和關(guān)愛。有一次，我親眼目睹了一位活雷鋒的事跡。那是一個寒冷的冬天，一位老人突然在小區(qū)里暈倒了。周圍的居民紛紛圍上前去，有的忙著撥打急救電話，有的則忙著給老人蓋上衣服保暖。就在這時，一個年輕的小伙子沖進(jìn)了人群。他是一名退伍軍人，具備一定的急救技能。他迅速檢查了老人的狀況，然后進(jìn)行了緊急處理。在他的幫助下，老人逐漸恢復(fù)了意識。隨后，救護(hù)車也趕到了現(xiàn)場，將老人送往了醫(yī)院。這位年輕的小伙子就是我們身邊的活雷鋒，他的'行動讓我們感受到了雷鋒精神的力量和溫暖。
活雷鋒的事跡在我們的生活中屢見不鮮，他們用自己的行動詮釋著雷鋒精神。他們的存在，讓我們感受到了社會的溫暖和關(guān)愛，也讓我們更加堅信，只要我們每個人都用自己的行動去傳遞雷鋒精神，我們的社會一定會變得更加美好。
在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代，我們更需要活雷鋒的存在。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒的精神，無私奉獻(xiàn)、助人為樂，用我們的行動去傳遞正能量，為我們的社會帶來更多的溫暖和關(guān)愛。只有這樣，我們才能真正地找到身邊的活雷鋒，讓雷鋒精神在我們的生活中綻放出更加耀眼的光芒。
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 26
在浩瀚的宇宙中，每一顆星星都在其獨(dú)特的位置上閃爍著光芒。而在我們生活的這個平凡世界中，也有著無數(shù)如星星般閃耀的存在，他們就是我們身邊的“活雷鋒”。他們或許并不顯眼，卻用自己的行動，照亮了周圍人的心靈，傳遞著愛與溫暖。
雷鋒，這個名字對我們來說并不陌生。他的一生雖然短暫，但卻留下了無數(shù)感人的事跡。他用自己的實際行動，踐行了“為人民服務(wù)”的信仰，成為了無數(shù)人心中的楷模。雷鋒的精神，也成為了我們這個時代最寶貴的財富。
然而，我們不必總是仰望那些偉大的英雄，因為在我們的身邊，就有許多平凡而又不平凡的.“活雷鋒”。他們或許并不被世人所知，但他們的存在，卻給我們的生活帶來了無盡的溫暖與力量。
在我們的社區(qū)里，有這樣一位老人，名叫王大爺。他雖然已經(jīng)年過花甲，但仍然堅持每天清晨起床，為社區(qū)的居民們打掃街道、修剪花草。無論刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，他從未間斷過。他的身影，成為了社區(qū)里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。在他的帶動下，越來越多的居民開始參與到社區(qū)建設(shè)中來，共同營造出一個和諧美好的生活環(huán)境。
在我們的學(xué)校里，也有這樣一位老師，名叫李老師。她不僅在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致，更是在課余時間為學(xué)生們提供了無私的幫助和關(guān)懷。她經(jīng)常利用休息時間為學(xué)生輔導(dǎo)功課、解答疑難問題，甚至在學(xué)生生病或遇到困難時，也會伸出援手給予幫助。她的付出和奉獻(xiàn)，贏得了學(xué)生們的尊敬和愛戴。
在我們的日常生活中，還有這樣一群人，他們或許并不顯眼，但他們的存在卻給我們的生活帶來了無盡的溫暖與力量。他們是在公交車上主動讓座的乘客，是在街頭扶起摔倒老人的好心人，是在災(zāi)區(qū)前線無私奉獻(xiàn)的志愿者……他們的行為雖然微不足道，但卻在點滴之間傳遞著雷鋒精神的力量。
然而，我們也要看到，在當(dāng)今社會，仍有一些人對雷鋒精神持懷疑態(tài)度。他們認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時了，不再適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。然而，我們卻認(rèn)為，雷鋒精神不僅沒有過時，反而更加具有現(xiàn)實意義。因為在這個物欲橫流的社會里，我們更需要雷鋒精神來引領(lǐng)我們走向正確的道路。
尋找身邊的活雷鋒不僅是為了向他們學(xué)習(xí)，更是為了讓我們自己成為那樣的人。在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的心靈得到了升華，我們的人生也變得更加有意義。因為當(dāng)我們用自己的行動去幫助他人、傳遞溫暖時，我們也會收獲內(nèi)心的滿足和喜悅。
總之，尋找身邊的活雷鋒是一個不斷發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)的過程。在這個過程中，我們會看到許多平凡而又不平凡的身影，他們用自己的行動詮釋著雷鋒精神的真諦。同時，我們也會在這個過程中不斷成長和進(jìn)步，成為更好的自己。讓我們共同努力，讓雷鋒精神在我們的生活中發(fā)揚(yáng)光大！讓這個世界因為我們的存在而變得更加美好！
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 27
“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”每當(dāng)讀到這句鏗鏘有力的話語，我總會想起那個名字——雷鋒。他雖然生命短暫，但精神永存。三月，我們迎來了學(xué)習(xí)雷鋒月，這是一個尋找身邊活雷鋒的月份，更是一個反思和行動的月份。
活雷鋒，他們并不一定是轟轟烈烈的英雄，也不一定有驚天動地的壯舉。他們可能就在我們的身邊，默默奉獻(xiàn)，不求回報。他們用自己的行動，詮釋著雷鋒精神，溫暖著我們的心田。
在我的身邊，就有一位這樣的活雷鋒，他是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，名叫張大爺。張大爺雖然年歲已高，但精神矍鑠，每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光還未灑滿大地時，他就已經(jīng)開始了新一天的工作。他揮舞著掃帚，將道路上的落葉、垃圾清掃得干干凈凈，為市民們創(chuàng)造了一個整潔的環(huán)境。
張大爺不僅在工作上勤勤懇懇，他在生活中更是樂于助人。記得有一次，我親眼目睹了他幫助一個迷路的小孩找到家人的過程。那天，一個四五歲模樣的小男孩在路邊哭泣，顯然是迷路了。張大爺見狀，立即上前詢問情況，并耐心安撫小男孩的情緒。他一邊詢問小男孩的家庭住址和家長聯(lián)系方式，一邊帶著小男孩在附近尋找。經(jīng)過一番努力，終于找到了小男孩的家人。當(dāng)小男孩的父母感激涕零地握著張大爺?shù)氖謺r，他只是擺擺手，微笑著說：“這是我應(yīng)該做的。”
張大爺?shù)氖论E讓我深受感動，也讓我對雷鋒精神有了更深刻的理解。雷鋒精神并不是遙不可及的，它就在我們的身邊，只要我們用心去尋找、去體會，就能感受到它的存在。
在我們的社區(qū)里，還有很多像張大爺一樣的活雷鋒。他們或許是一名熱心的志愿者，經(jīng)常參加社區(qū)的各種公益活動；或許是一名敬業(yè)的醫(yī)生，用自己的'醫(yī)術(shù)和愛心救治著患者；或許是一名普通的市民，用自己的行動傳遞著正能量和愛心。他們用自己的實際行動，詮釋著雷鋒精神，讓我們的生活變得更加美好。
尋找身邊的活雷鋒，讓我看到了人性的光輝和美好，也讓我感受到了社會的溫暖和關(guān)愛。他們用自己的行動告訴我們：雷鋒精神并不是高高在上的，它就在我們的身邊，只要我們愿意去做、去付出，就能成為活雷鋒。
然而，尋找身邊的活雷鋒并不僅僅是為了贊美和表彰他們，更重要的是要將這種精神傳承下去，讓更多的人加入到這個行列中來。我們要向張大爺這樣的活雷鋒學(xué)習(xí)，將雷鋒精神內(nèi)化為自己的行動準(zhǔn)則，讓它成為我們生活的一部分。
同時，我們也要認(rèn)識到，成為活雷鋒并不是一件容易的事情。它需要我們有堅定的信念、無私的奉獻(xiàn)精神和持之以恒的行動。但只要我們真心付出、努力實踐，就一定能夠成為活雷鋒，為社會的進(jìn)步和和諧貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，尋找身邊的活雷鋒是一次心靈的覺醒和升華。它讓我們重新審視自己的價值觀和行為準(zhǔn)則，激發(fā)我們內(nèi)心的善良和愛心。讓我們在尋找活雷鋒的過程中，不斷發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌，讓雷鋒精神在我們的心中生根發(fā)芽、茁壯成長。只有這樣，我們才能真正成為活雷鋒，為社會的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 28
在這個快節(jié)奏、高壓力的現(xiàn)代社會中，我們時常感到生活的疲憊與冷漠。然而，如果我們細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊其實隱藏著許多活雷鋒，他們用實際行動傳遞著溫暖和愛心，為社會注入正能量。活雷鋒，他們并不顯眼，卻擁有一種讓人感動的力量，他們用自己的行動詮釋著雷鋒精神，讓我們看到了人性的光輝和溫暖。
雷鋒，一個名字，一種精神，一種信仰。雷鋒雖然已經(jīng)離開我們六十余年了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們心中。他用自己的生命詮釋了什么是真正的奉獻(xiàn)和無私，成為了我們心中的楷模。雷鋒精神的核心是“為人民服務(wù)”，這種精神不僅僅體現(xiàn)在個人的行為上，更是一種社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。
在我們身邊，有許多活雷鋒，他們或許是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，每天默默無聞地清掃著城市的角落；他們或許是一名敬業(yè)的教師，用自己的知識和智慧培養(yǎng)著下一代；他們或許是一名熱心的志愿者，無私奉獻(xiàn)自己的時間和精力，幫助那些需要幫助的人。他們用自己的行動詮釋著雷鋒精神，讓我們感受到了社會的溫暖和希望。
我記得，在我們小區(qū)，有一位叫李大爺?shù)睦先恕Ｋ杲搜眢w依然硬朗。每天清晨，他都會拿著掃帚和簸箕，在小區(qū)里打掃衛(wèi)生。無論是陽光明媚還是刮風(fēng)下雨，他從不間斷。他說，這是他對小區(qū)的貢獻(xiàn)，也是他對生活的熱愛。李大爺?shù)男袆与m然微不足道，但卻給了我們很大的啟示。他用自己的行動詮釋著雷鋒精神，讓我們看到了老年人的堅韌和奉獻(xiàn)。
除了李大爺，我們身邊還有許多其他的活雷鋒。比如那些在社區(qū)里為居民提供幫助的志愿者，他們無私奉獻(xiàn)自己的時間和精力，為社區(qū)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。還有那些在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤奮努力的同事，他們用自己的行動詮釋著職業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。
這些活雷鋒的存在，讓我們感受到了社會的溫暖和希望。他們用自己的行動傳遞著正能量，讓我們看到了人性的光輝和溫暖。他們的行為雖然看似平凡，但卻蘊(yùn)含著一種偉大的力量，這種力量能夠激發(fā)我們內(nèi)心的善良和正義，讓我們更加關(guān)注身邊的人和事，更加珍惜生活中的每一份感動和溫暖。
尋找身邊的活雷鋒，不僅僅是為了向他們學(xué)習(xí)，更是為了激發(fā)我們內(nèi)心的善良和正義。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，將這種精神傳承下去，讓更多的人感受到雷鋒精神的力量。同時，我們也應(yīng)該反思自己是否能夠成為活雷鋒，是否能夠在日常生活中傳遞正能量、為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代，我們需要更多的活雷鋒來引領(lǐng)我們前行。讓我們從自身做起，用愛心和行動去感染和影響身邊的人，共同營造一個更加美好的社會。讓我們攜手努力，讓雷鋒精神在新時代煥發(fā)出更加耀眼的`光芒！
總之，尋找身邊的活雷鋒是一次尋找美、發(fā)現(xiàn)善、傳遞正能量的過程。他們用自己的行動詮釋著雷鋒精神，讓我們看到了人性的光輝和溫暖。讓我們向他們學(xué)習(xí)，成為新時代的活雷鋒，用自己的行動去影響和改變世界。在未來的日子里，愿我們都能成為那個令人敬仰的楷模，讓雷鋒精神在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光芒！同時，我們也應(yīng)該時刻銘記雷鋒的話：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”讓我們以雷鋒為榜樣，用自己的行動去踐行這句話，讓雷鋒精神在我們的生活中生根發(fā)芽、茁壯成長。
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 29
在中華民族悠久的歷史長河中，有一個名字永遠(yuǎn)熠熠生輝，那就是雷鋒。雷鋒的事跡和精神，如同璀璨的星辰，照亮了無數(shù)中國人的心靈。他的精神內(nèi)涵——奉獻(xiàn)精神、樂于助人、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，已經(jīng)深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)之中。然而，在今天的社會中，我們是否還能找到這樣的活雷鋒呢？他們是否還存在于我們的日常生活中呢？帶著這樣的疑問，我開始了一場尋找身邊活雷鋒的旅程。
我的尋找之旅從社區(qū)開始。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在大地上時，社區(qū)里的一位老人就已經(jīng)開始了他的忙碌。他拿著掃帚和簸箕，默默地清掃著街道，無論刮風(fēng)下雨，從未間斷。他的身影在晨光中顯得格外孤獨(dú)，但他的眼神卻充滿了堅定和執(zhí)著。他就是我們社區(qū)的“活雷鋒”——張爺爺。
張爺爺不僅每天清掃街道，還關(guān)心著社區(qū)的每一個居民。誰家有了困難，他總是第一個伸出援手。有一次，鄰居小王突然生病，家里沒有其他人，張爺爺?shù)弥螅敛华q豫地背起小王就往醫(yī)院趕。在醫(yī)院里，他忙前忙后，直到小王的家人趕來才放心離開。這樣的事情，在張爺爺?shù)纳砩蠑?shù)不勝數(shù)。
除了社區(qū)里的活雷鋒，我還發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里、在公交車上、在公園里……都有活雷鋒的身影。他們或許并不顯眼，但他們的行動卻讓人感動。他們用自己的實際行動傳遞著雷鋒精神，讓我們的生活更加美好。
在尋找活雷鋒的過程中，我深刻體會到了雷鋒精神的價值和意義。雷鋒精神不僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種人生態(tài)度。它告訴我們，人生的價值在于奉獻(xiàn)和付出，而不是索取和占有。只有當(dāng)我們把個人的利益放在集體利益之后，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
同時，我也認(rèn)識到了傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的重要性。在當(dāng)今社會，物欲橫流，人們往往容易陷入自私自利的境地。而雷鋒精神正是對這種現(xiàn)象的有力批判和反駁。它提醒我們，要時刻保持一顆善良的心，關(guān)心他人，幫助他人，讓社會充滿愛和溫暖。
在尋找活雷鋒的過程中，我也看到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我意識到，要成為一名真正的活雷鋒并不容易，它需要我們有堅定的信念、高尚的品德和無私的奉獻(xiàn)精神。因此，我決定從自己做起，從小事做起，努力踐行雷鋒精神，為社會的'和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，我還認(rèn)為，要讓雷鋒精神在我們的生活中發(fā)揚(yáng)光大，需要全社會的共同努力。政府應(yīng)該加強(qiáng)對雷鋒精神的宣傳和教育，讓更多的人了解雷鋒精神、認(rèn)識雷鋒精神、踐行雷鋒精神。同時，我們每個人也應(yīng)該積極參與到社會公益事業(yè)中去，用自己的行動去傳遞正能量、去幫助他人、去關(guān)愛社會。
通過這次尋找身邊的活雷鋒的旅程，我深刻認(rèn)識到了雷鋒精神的重要性和價值。它讓我明白，只有當(dāng)我們每個人都積極踐行雷鋒精神、都用自己的行動去傳遞正能量時，我們的社會才能變得更加和諧、更加美好。因此，讓我們攜手共進(jìn)，傳承雷鋒精神，為構(gòu)建更加美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量！
尋找身邊的活雷鋒作文1200字 30
在五彩斑斕的社會畫卷中，我們時常在尋找一種精神，一種無私奉獻(xiàn)、樂于助人、見義勇為的精神。這種精神，源于一個普通士兵——雷鋒。他的事跡雖已遠(yuǎn)去，但他的精神卻永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。如今，我們依然可以在生活的點滴中，發(fā)現(xiàn)那些傳承雷鋒精神的人，他們就是我們身邊的“活雷鋒”。
雷鋒曾說：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句話，不僅成為了他一生的信仰，也成為了我們尋找活雷鋒的線索。
在學(xué)校，我們總能發(fā)現(xiàn)那些默默奉獻(xiàn)的身影。他們或許不是學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的學(xué)生，但他們總是樂于助人，關(guān)心他人。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，他們總是第一個伸出援手；當(dāng)班級需要組織活動時，他們總是義不容辭地承擔(dān)起責(zé)任。他們用自己的'行動，詮釋著雷鋒精神，傳遞著正能量。
在社區(qū)，那些為鄰里服務(wù)的志愿者們，也是我們身邊的活雷鋒。他們無私地奉獻(xiàn)自己的時間和精力，為社區(qū)居民提供各種幫助。無論是義務(wù)清理環(huán)境，還是為老人提供陪伴和關(guān)懷，他們都用實際行動傳遞著雷鋒精神，溫暖著人心。
在社會各個角落，那些見義勇為、無私奉獻(xiàn)的人們，更是我們身邊的活雷鋒。他們在面對危險和困難時，毫不畏懼，挺身而出。無論是救助落水兒童，還是幫助受傷的路人，他們都展現(xiàn)了雷鋒精神的核心——無私和勇敢。
然而，我們也不能忽視那些在日常生活中默默奉獻(xiàn)的人們。他們可能是環(huán)衛(wèi)工人，每天起早貪黑地打掃城市，為市民創(chuàng)造整潔的環(huán)境；他們可能是公交司機(jī)，每天穿梭在城市的大街小巷，為市民提供便捷的交通；他們可能是醫(yī)護(hù)人員，每天面對生死的考驗，為病患帶來希望。他們雖然平凡，但他們的付出和奉獻(xiàn)，卻是我們生活中不可或缺的一部分。
尋找身邊的活雷鋒，不僅是一種尋找，更是一種學(xué)習(xí)和傳承。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的無私奉獻(xiàn)、樂于助人、見義勇為的精神，將這種精神融入到我們的日常生活中。只有這樣，我們才能真正地傳承雷鋒精神，讓這種精神在我們的生活中綻放出更加耀眼的光芒。
同時，我們也應(yīng)該意識到，每個人都可以成為活雷鋒。無論我們身處何地，都可以用自己的行動去傳遞雷鋒精神。無論是幫助他人解決困難，還是為社會做出貢獻(xiàn)，我們都可以成為別人眼中的活雷鋒。
在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代，我們更需要活雷鋒的存在。他們的存在，不僅讓我們感受到了社會的溫暖和關(guān)愛，也讓我們看到了人性的光輝和美好。讓我們一起行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，成為身邊的活雷鋒，為我們的社會帶來更多的正能量和溫暖。
最后，我想說的是，尋找身邊的活雷鋒不僅是一種行為，更是一種態(tài)度。我們應(yīng)該時刻保持一顆感恩的心，珍惜身邊的每一個人和事。同時，我們也應(yīng)該時刻保持一顆樂于助人的心，用自己的行動去傳遞雷鋒精神。只有這樣，我們才能真正地感受到生活的美好和意義。
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