轉(zhuǎn)身的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的轉(zhuǎn)身的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

轉(zhuǎn)身的作文1

　　古道西風話滄桑，長亭送別訴惆悵。

　　今朝一去難相見，他日誰人念寒涼？

　　——題記

　　前塵往事已做云煙散，彈指間，千帆已過，你那火紅的衣衫，冰冷的雙眸，淡漠的言語，成了我回憶中不敢觸碰的傷，曾經(jīng)住在心里的那個人，如今成了眼角的一滴淚，冷若冰霜。站在熟悉的路口，來時的足印已被塵埃掩埋，初遇時的陽光找不到舊日的溫度，漠然拾起那墜落的曾經(jīng)，眸里禁不住泛起了淚光，花兒不落，緣分不破，是一種奢望，再美的相遇也逃不脫歲月的薄涼。我的故事，你曾經(jīng)來過，你的故事，我曾經(jīng)停留，然你我的故事最后停留在擦肩而過的那一刻，再無下文。破碎的記憶停滯在離別的一瞬間，不再延續(xù)。

　　一生中，我們會遇到許多人，從陌生到熟悉，從相知到相忘，不知是冥冥中注定，還是成長必須經(jīng)過的門檻？或許人生就是如此，總有說不清的無常，總有留不住的如歌歲月，總有回不去的盛世流年。塵世中的離合悲歡，有誰可以躲的過？風花雪月到頭來終究還是一場空，故事的結(jié)局也許早已寫下，你我只是劇中的角色，演繹著陌路殊途，天涯兩茫茫的劇情。誰能告訴我，該怎樣看破浮華三千？該怎樣放下煩惱無邊？該怎樣看透漫漫前路？是不是有些緣分終究抵不過似水流年？是不是一別便再也回不到初見？ 昨夜的纏綿還縈繞在耳邊，記憶中你的笑依然讓我心跳，可我已勾勒不出你完整的輪廓。一聲嘆息，是在祭奠我死去的前世，還是在哀悼我孤寂的今生？我聽不懂。

　　走過多少路程，路過多少風景，總是無法忘懷昨日偶然的相逢，每當午夜夢回時總會想起遙遠的你，總會想起無數(shù)個關(guān)于你的日子，曾經(jīng)你是我靈魂中的那份充實，而今你是我生命中最美的背影。不再問遙遠的你是否還牽掛著曾經(jīng)的我，也不想說曾經(jīng)的我還眷戀著遙遠的你。曾經(jīng)，一切只是曾經(jīng)，何必再問？何必再想？那年的花開，早已凋零在我的衣襟，那一季的芳香亦被風吹亂，花開花會落，緣盡人會散，又有誰能改變？流年在指間倉惶逃亡，昔日的愛戀被時間的薄沙掩埋，看熟悉的人變成了陌生，聽熟悉的歌亂了心情。紅塵落幕，我希望鑄一把銅鎖斷了回憶，我希望燃一堆烈火焚了思念。陌路輪回，我在等待命運的轉(zhuǎn)輪把你我的方向改變，我在等待孟婆的一碗辛酸徹底把你遺忘！

　　歲月流逝，最初的愛戀會被時間沖刷的蒼白無力，擦肩時的傷痛也會被稀釋的淺淡無痕，那些相依相偎纏綿悱惻的昨天，那些過往中的甜蜜與憂傷，都將塵封在記憶中，成為不再翻看的舊時光，你我也會慢慢淡出彼此的記憶，如一陣風過，不留痕跡。一段風花雪月的過往，是前世種的因，還是今生結(jié)下的緣，亦或是生世間纏繞不斷的恩怨，我不想再苦苦思索。

　　下一個路口，你會遇見誰？誰會遇見我？我不知道，也不想知道。有些人，一不小心失去，就永遠的失去了，痛到無言也只是自己折磨自己，再也回不到曾經(jīng)。愛情路過，轉(zhuǎn)身陌路，終于相信，我不過是黃泉路上的獨行客，塵世的悲涼在我的路途中悄然綻放，遠處的風吹來，我木然前行，不再回頭張望。該走的走，該忘的忘，不過是紅塵陌路，不過是一別千年，如果真的有來世，也請不要再讓你我相遇，既然遺忘，就徹底。

轉(zhuǎn)身的作文2

　　星期五下午五點多鐘，接到詹寧爸爸的電話。

　　在電話的另一端，一個憤怒的聲音傳來：“老師，詹寧今天在學(xué)校有沒有和小朋友發(fā)生不愉快的事？”

　　“沒有呀！”電話這頭的我一頭霧水，同時飛快地搜索詹寧今天一天在幼兒園的生活片段，然后再次肯定的對詹寧爸爸說：“今天詹寧沒有和小朋友鬧矛盾。除非是放學(xué)前十分鐘，那個時候我離開教室在幼兒園門口維持家長接孩子的秩序。”

　　“今天我去接孩子，看到詹寧眼睛紅紅的，就問她為什么不開心？她說有個小朋友的媽媽打了她的頭，我想知道為什么？怎么會有這樣的家長？！素質(zhì)也太差了！我找你是想確認一下，如果真的有這樣的事，我一定要找那位媽媽理論！”電話那頭火氣依舊不小。

　　“請您等一會，我了解一下情況，再給您回復(fù)，好嗎？”我的聲音平和得有點象通信部門的客服。

　　“好吧，老師，我不是針對你，我也相信你是個很有耐心的老師，只是我家寶寶膽子小，我怕她受到恐嚇會對學(xué)校生活產(chǎn)生抗拒心理，請你原諒我剛才的沖動。”

　　“沒關(guān)系，我一定會給您答復(fù)的。”

　　掛了電話，我撥通了游老師的電話，了解到就在放學(xué)前幾分鐘，詹寧在老師的幫助下整理好衣服，回到座位等家長來接，不小心蹭到了陳俊明，陳俊明估計是什么地方被碰到了，覺得有點不舒服，于是就哭了起來。這個時候，陳俊明的媽媽來了，媽媽和兩個孩子聊了兩句，然后對游老師說：“這家伙，人家不小心碰了他一下，就哭成這個樣子！”

　　從了解的情況來看，陳俊明的媽媽并未作出什么過激的舉動，可詹寧為什么會誤會呢？詹寧是個非常戀家的孩子，只有在爸爸媽媽在的時候才會覺得很安全，也才能完全釋放自己，由于體弱多病，父母更是給予了無限的關(guān)愛。可是對于別人，她內(nèi)心是充滿防御的，雖然她沒有攻擊性行為，可是她會經(jīng)常找一些不是理由的理由讓父母不送她上學(xué)。比如：沒買和老師一樣的話筒啦，沒有帶手紙啦等等。

　　我再次撥通了詹寧家的電話，這次是詹寧媽媽接的電話，我向她表述了事情的經(jīng)過，并請她代為轉(zhuǎn)達給詹寧爸爸，請他放心。

　　詹寧媽媽不好意思地對我說：“真不好意思，我不知道我老公打電話給你，他看到孩子眼睛紅了就很著急，真對不起呀！”

　　“沒關(guān)系的，我們能理解。只是我還有一個小小的建議，不知您是否能接受？”我又問。“我建議您在家鼓勵詹寧做一些自己能做的事，這樣的話，她也會越來越自信，只有她認為自己是一個很有用的時候，她才可以真正離開你們獨自面對自己的生活。”

　　“好的，你真是一個很不錯的老師。”詹寧的媽媽沒有說過多的話，只言片語中充滿了感激之情。

　　這件事看上去好像是家長和家長之間的矛盾，其實卻反映了我們工作中的一個片段，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系是我們工作中必不可少的一部分。

　　不要忽略任何人，任何事。有時候，一個轉(zhuǎn)身的距離會讓我們的心越走越遠，正所謂“差之毫厘，失之千里”。

轉(zhuǎn)身的作文3

　　一轉(zhuǎn)身，她抓不住凋零的歲月，就連葬花的那份清高孤傲也香消玉殞;一轉(zhuǎn)身，他抓不住流逝的生命，即使是整片的短松岡也終將會在黑暗中湮滅;一轉(zhuǎn)身，他抓不住崩陷的山河，就算是極盡奢華的雕欄玉砌，也耐不住寂寞惆悵磨滅在金戈鐵馬中……他們還能抓住什么?轉(zhuǎn)身的一瞬，徒有時間從發(fā)梢流過，把烏黑的發(fā)絲倔強而強硬地染得雪白。

　　我們在轉(zhuǎn)身中生活著，任時間與世事將我們的身心翻轉(zhuǎn)，而把時間和歷史傳送到我們身上的古人亦是如此，是他們一次次的驀然轉(zhuǎn)身，為冰冷的歷史夜空鑲嵌了漫天的繁星。

　　唐明皇一轉(zhuǎn)身，倏然發(fā)現(xiàn)年華已逝，社稷已碎，曾屬于他的江山，曾屬于他的佳人，轉(zhuǎn)身之間，支離破碎;蘇武一轉(zhuǎn)身，前朝不再，須發(fā)盡白，就連僅可以依托的家人也離他而去，只能用唯一擁有的“赤膽忠心”面對現(xiàn)實的殘酷;魚玄機一轉(zhuǎn)身，那些隨水的桃箋宛如流水般未曾返回，她極力追求的虛榮，她拼命保留的愛情，沒有一樣能為她的眼淚和辛酸停駐……轉(zhuǎn)身就像是一場悲劇，像冰冷堅硬的絕望刺進每一個人的心。

　　歷史和時間在轉(zhuǎn)身中沉淀消逝，浮云般散去。可是，翻開那些棕黃色的書頁，有陳檀木的香氣從文字間浸出，縈繞在腦海和視野中揮之不去。那是他們的文字，他們的故事，他們的精神。

　　老聃一轉(zhuǎn)身，聽牛蹄聲穩(wěn)健冗長，留下他的灑脫不羈;文君一轉(zhuǎn)身，棄下綺麗的衣裙，留下對愛情的堅守;王勃一轉(zhuǎn)身，狂放地揮筆，留下他的執(zhí)著與自信。這些閃光的精神，被我們抓住，保留，至今仍然有一份獨特的魅力吸引著整個世界。

　　轉(zhuǎn)身真的好像刷子，它毫不留情地剝下浮華和虛假，突兀地讓人承受失去的痛苦，卻也留下了彌足珍貴的精神財富。這些精神財富，細細嚼來，都擁有著褪盡鉛華后的無限滄桑和成熟之感。那些穿越了千年的靈魂精華，被我們輕輕抓住，捧在懷里。

　　縱使轉(zhuǎn)身，《葬花詞》中有黛玉的傲物清芳，任冰冷的泉水沖走凋零的歲月，卻沖不走獨屬于黛玉的悲切;縱使轉(zhuǎn)身，《江城子》中有杜甫對亡妻的悼念，任黑暗吞噬短松岡的所有針松，卻吞噬不了杜甫的情深意重;縱使轉(zhuǎn)身，《虞美人》中仍飽含著太過濃重的撕心裂肺，任血雨腥風銷蝕一切精美的玉石，卻銷蝕不了李煜纏綿悱惻的凄清無奈……縱使轉(zhuǎn)身失去，卻也可以抓住流傳千古的感情和對世事的感慨。

　　然而，可嘆的是，這些精神財富，大有被遺忘的趨勢。

　　如今，被工作和生活的壓力壓垮的人們，早已無暇顧及精神的高尚與否。就算是盡在眼前的精神食糧，疲于生活的人們，也疲于了解和接受。但對于精神世界的維護，是不能用“疲于”來當借口的，對于前人用血和淚為代價所換來的點滴凝聚，我們是絕不能視而不見的。物質(zhì)飛速發(fā)展的今天，精神質(zhì)量也需要飛速提高。一天的最后，何不拿起書本，在床頭燈下品茗讀書?古人為我們創(chuàng)造精神財富，換個角度，我們也應(yīng)該盡全力去守護他們。

　　也許，我們可以期望，在我們的轉(zhuǎn)身過后，后人仍然可以抓住我們的精神財富，并盡力守護。

轉(zhuǎn)身的作文4

　　赤腳走在沙灘上，聽海水的拍打聲，任海水沖洗我的腳丫，看海鳥覓食，潮起潮落……這一切是多么美好，累了，倦了，坐下來休息，回頭看沙灘上留下的一串串腳印，想起了我們初次遇見，淚濕眼眶。但這次，只留我自己抹掉淚水。

　　我們的相遇，也是在沙灘上。當時，正處假期，許多人都來沙灘上玩。一開始，我們不知“擦肩”過多少次。最后，當我轉(zhuǎn)身想要折回到“原點”時，要去拾貝的你把我撞倒了，你把我扶起來，連聲的“對不起”和詢問壓制了我的怒火，我對你說沒關(guān)系……就這樣，不一樣的遇見讓我們認識了，并且成了“死黨”。

　　我們雖不是一個學(xué)校的，但卻并不影響我們的感情。反正只要有時間，我倆都必須黏在一起。半年后，我們進了同一所初中，因此我們一起玩，一起做事就更方便了。班上的同學(xué)也時不時稱我們?yōu)椤斑B體嬰”，不過好像也沒什么毛病：我們一起學(xué)習，互相輔導(dǎo)，一起玩，一起……仿佛我們只要擁有彼此，便不需要其他朋友了。

　　都說矛盾是感情增進的磨合物，我們之間自然也少不了。那是一次校園繪畫比賽，因為我從小喜歡繪畫，所以很有自信，你也特鼓勵我，有時間還陪我激發(fā)靈感，當我把熬了兩夜完成的“杰作”給你，你靜靜地看了一會兒，原來的八字眉更緊了，嚴肅地對我說：“這畫有些地方感覺不對勁，你看這……這……還有這……”聽了你的話，我猶如晴天霹靂，沒了信心，好幾天都悶悶不樂，感覺頭頂上有一朵烏云，久久散不去，對比賽的事也漠不關(guān)心，對你更是不理不睬。有一天，你遞給我一張紙條，上面一行清秀的字：“放學(xué)我們一起回家吧，我有話對你說。”放學(xué)后，你站在門口等我，邊走邊對我說：“對不起，是我不好，明知道你很看重這場比賽，還那么對你說，真的對不起，我們和好吧。別再這樣僵下去了。”“不，是我太小氣了，為那些繁瑣的小事和你鬧別扭，對不起！”就這樣，我們握手言合，還一起又創(chuàng)作了一幅畫，得了三等獎。

　　可是，我們的感情不久又出現(xiàn)了另一個磨合，而這，卻讓我們的感情變了。那是放暑假，你像往常一樣把我叫出去玩。我也想像平常一樣高興，可是我和你說話，你都不怎么搭理我，我感覺有些不對勁，問你怎么了，你告訴我下學(xué)期你就轉(zhuǎn)走了。然后，我倆都陷入了沉默，臉上也沒有以往的喜悅了，成了“面癱”。但最后，你提議好好瘋玩一次，不要那么傷感，珍惜這次機會……你走的前一天，我去了你家，和你嗨聊了一晚，然后把你送走了，眾多的千言萬語都憋在了心里，你走了，車子的影兒早已不見，我仍站在原地，眼淚滲透到衣服里，此時雨卻不期而遇。冰冷的雨點打在我的身上，濕的不只是發(fā)、衣，最冷的是心，雨和淚交織在一起，劃過臉頰的竟不知是淚還是雨……回到家，把自己關(guān)在房間里，任由衣服滴水，只想要靜一會，可想起你，眼眶便包不住強忍的淚，門外的媽媽越來越急，敲門聲不斷傳來，我不理也不想理……之后，我們依然保持著聯(lián)系，每隔一兩天都要寒喧好一陣，俗話說得好嘛，“一日不見如隔三秋。”直到有一天，我給你打電話，空號，寄郵件，不回。那刻，緊張感蔓延全身，你真的把我忘了嗎？

　　我們在人海間相遇，最后，又各自回到人海中。多想，在我轉(zhuǎn)身后，又遇見你。

轉(zhuǎn)身的作文5

　　多希望經(jīng)歷了“眾里尋它千百度”的惆悵，能等到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜；多期盼一路風雨輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)回頭，成功已在背后拍手的春暖花開。

　　天公陰沉著臉，隨之而來的是它歇斯底里的怒喝沖擊著我的耳膜，死寂的空氣在我的鼻尖凝滯。未來得及反應(yīng)，窗玻璃上已流瀉著天公的淚痕。

　　端坐在書桌前，桌上鋪滿的是雪白的稿紙，就如我內(nèi)心空蕩的世界。眼神在書架上游歷，漫無目的。是在尋覓什么？眼前又浮現(xiàn)出試卷上那刻骨銘心的分數(shù)以及排名表上慘不忍睹的倒退名次，我不禁埋頭于雙臂之間，汗涔涔淚潸潸。

　　一道閃電劃過，如地獄的惡魔在對我不屑地獰笑。在殘酷的現(xiàn)實和強大的自然力面前，我的靈魂如一粒塵埃般渺小。我的思維如細絲般游蕩：是什么原因讓爬上層樓的我跌下深不可測的谷底？中考的指示牌如死期倒計時一般向我逼近，我迷茫又恐懼。

　　一只麻雀被大雨淋濕，站在我面前的窗臺上。它一次次嘗試飛翔，最終還是無功而返，風雨的阻力遏制住了它。可憐的麻雀呀！同是天涯淪落人，相逢何必曾相識？我抓狂，我不解，努力與成績不成正比，不可思議！我憤怒地推開窗戶驅(qū)趕麻雀，它一激靈，拍打著濕透的羽毛飛遠了。雨水濺進了屋里伴著我的淚水劃過我臉頰。如今我最想要的是什么，想做什么，無從得知。天空更加陰沉，幾朵烏云攢在一起，風撕扯著樹杈……

　　門開了。

　　“你的一切都是由自己定義，我們只是你人生道路上一個路牌而已。每一次跌倒都是命運賜予你的特殊禮物！”我轉(zhuǎn)過身，雨漸漸小了。一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，是母親！我愣住了。母親似乎想在我的臉上搜尋著我心理的蛛絲馬跡，繼而又忍不住關(guān)切地問：“怎么了？”我內(nèi)心波動了一下但很快把這份委屈憋回心中，撓了撓頭說道：“沒事。”母親皺起眉說：“不論眼前如何糟糕，糟糕的事已經(jīng)發(fā)生了，這是此時不可改變的事實。”仿佛受到重創(chuàng)的我身體震了一下，又一次直面這不可逃避的現(xiàn)實，母親話一針見血地直戳我的心傷。“你的人生得由你來導(dǎo)演，成功也好，失敗也罷，不過是看你怎么去預(yù)設(shè)，以怎樣的方式去面對。”母親轉(zhuǎn)身走了，又留下一個空蕩蕩的房間和一個沒有魂的人。我細細思忖母親的話，并非毫無道理。我站起來，轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)雨漸漸小了。

　　跑下樓，伴著小雨后的清新空氣，游走在池塘邊。一張寬大的荷葉上積滿了雨水，而它的下方卻是一朵安然無恙的純潔的蓮花。它很怪異，莖和葉不在一個層面，大概可以猜到這片荷葉是扭轉(zhuǎn)身來努力去呵護著花吧。我開始加快步伐，烏云漸漸散開，我的心兒也慢慢敞亮。我和母親本是兩個不同層面的點，她總是像荷葉護蓮那樣蔭蔽著我內(nèi)心的一方晴空。我得拼搏，像雨中的麻雀一樣，砥礪前行！陽光漸漸灑滿大地，籠罩在金色光輝中的我突然覺得學(xué)習路上那一次次兇險一個個深淵是我思想成熟的助推劑！

　　此景云散日開，此番心傷復(fù)原，我終于明白：人生之路大都如此，沿途有風雨也有彩虹。若有“行到水窮處，坐看云起時”的襟懷，才可能邂逅峰回路轉(zhuǎn)后的柳暗花明；腳下有陰影，是因為你背對著陽光！人生，需要無數(shù)次智慧的轉(zhuǎn)身，每一次轉(zhuǎn)身都是一次認知的提升！

轉(zhuǎn)身的作文6

　　那個下午，我坐在窗前，手中捧著一杯熱氣騰騰的香茗，望著窗外。窗外，陰森森的，心中便打了個寒顫，渾身也不舒服，唯有這杯香茗還能傳遞給我一點溫度……不知何時，太陽忽然從陰云中冒了出來，陽光嗖地穿過了玻璃，靜靜地流淌在我身上。此時手中的香茗還有些余熱，熱氣與陽光交融的十分和諧。細細品了口茶，頓感馨香溫暖。

　　抬頭看到了久違的陽光，久久地凝視，腦海中不知不覺地浮現(xiàn)出與陽光球場發(fā)生的故事：

　　許多年前的寒假的一個下午，我和父親在外邊散步，途中經(jīng)過了新建的陽光球場，看見幾個和我年齡相仿的小伙伴，舞動著手中的籃球，歡呼雀躍，像小精靈般活潑可愛，我由衷的羨慕，便跑到了一個不起眼、沒有陽光的角落，默默地注視著。突然，球滾到我面前，我下意識輕輕地撿起。一位開朗的小伙子，朝我跑了過來，我將球傳給了他，他連聲道謝，黝黑的臉上洋溢迷人、陽光的微笑，他還熱情的邀請我一起打球，我吞吞吐吐地從口中飄出了“我不會打球”，就紅著臉逃之夭夭了。父親，一直在一旁默默地看著，一聲不語。

　　回到家后，我按照寒假計劃繼續(xù)寫我的作業(yè)。父親忽然抱著籃球進到我的臥室說：“鑫源，爸爸教你打球。”我以寫作業(yè)為借口拒絕了。父親似乎看透了我的心思就說“想和小伙伴一起玩就去吧！”我仍然坐在那里沒有動，爸爸鼓勵我說：“只有行動，才會有改變！”聽了這句話，我鼓起勇氣，向陽光球場跑去。來到之后，球場上空無一人。當我回過頭時，父親抱著球?qū)ξ艺f：“今天爸爸教你打籃球。”他還告訴我：“先學(xué)最基本的原地投籃，我先示范，你一定看好動作要領(lǐng)。”之后，父親在原地拍了兩下球，兩手抱球于胸前，稍微一蹲，輕微一躍，球便從手中飄出，回旋，回旋，“哐”，進球了！他那矯健、輕盈的身姿，在陽光映襯下，顯得格外強健瀟灑。于是我把球撿了回來，站在合適的位置，先模仿父親拍兩下球，然后盯住球籃，抱球于胸前。手一伸直，球便因慣性飛了出去，打中了籃板，反彈了回來。這樣幾次反復(fù)，投的球要不是力度不對，就是方向不正確，心中萌發(fā)了放棄的念頭，抱著球猶猶豫豫的。父親見狀，安慰我說：“沒關(guān)系，接著來！控制好力度和方向。我相信你，你也要相信自己，加油！”“對！相信自己，永不言敗！”我小聲喃喃道。于是，我把意念傳遞給了籃球，將球再次瞄準籃框，屏住呼吸，球再次投了出去，“哐，哐”我的心隨著籃框被球砸后一起震顫，隨后屏住呼吸，球被藍框彈回了框內(nèi)！球進了！我如釋重負，高興的喊道：“球進了！球進了！”這時父親再一次鼓勵我說：“只有勇于行動，敢于轉(zhuǎn)身，才會收獲驚喜！”

　　我連連點頭，看著燦爛、令人陶醉又賜予萬物生機的陽光，我默默凝思：只要勇于向陽光轉(zhuǎn)身，不僅會沐浴在陽光中，更會收獲驚喜。

　　于是，我沐浴著陽光，在陽光球場上奔跑跳躍……

轉(zhuǎn)身的作文7

　　人的一生，會經(jīng)歷過很多事，這其中有好事也有壞事，遇到壞事時，我們總會悲觀失望，傷心欲絕，覺得天就要塌下來了，自己一定承受不了。但時間是最好的醫(yī)師，再大的悲痛，再深的傷口，也會在時間的消逝中慢慢地淡忘和愈合。遭遇壞事不可怕，可怕的是我們從此一蹶不振，失去了與壞事抗衡的勇氣和毅力。

　　世界上沒有兩片完全相同的葉子，也沒有兩個完全相同的人！即使是孿生兄妹，也會存在這樣或那樣的差異。而其它人更不用說了。有的人也許生來就很幸運，一生所遭遇的順境比逆境要多，所得到的幸福比痛苦要多，所擁有的財富比他人要多，但這都不能成為我們因此而不幸福不快樂的理由！身處逆境之中，也許這更能讓我們保持冷靜，學(xué)會思考，學(xué)會變通！經(jīng)歷痛苦之時，也許這更能磨煉我們的意志，讓我們變得更加堅強和果敢！

　　人的一生，會遇到很多人，有的人讓我們傷心，有的人讓我們快樂，有的人讓我們感恩，有的人讓我們仇恨。能讓我們傷心的人，一定是我們最重視的人。這人可能是我們的親人、最要好的朋友，最愛的愛人等等。我們或許會因為他們的背叛、欺騙和離去而傷心，但傷心得有個度，我們不可能因此而一直悲傷下去，生活還得繼續(xù)！今天是個陰暗的日子，我們無法改變，但睡一覺醒來，明天也許就會是一個艷陽高照的晴朗日子。

　　男女之情，也許是這個世上最折磨人的一種感情，當我們擁有它時，可能會覺得自己是這個世界上最幸福的人，而一旦失去，則會覺得天崩地裂，活不下去。其實不然，這個世界沒有誰會離了誰活不下去。假如當我們不幸遭遇這種情變之時，我們不妨轉(zhuǎn)移自己的注意力，比如喜愛文學(xué)的朋友，可以嘗試著靜下心來爬爬格子，和文友切磋寫作心得；喜愛運動的朋友，可以去健身房練練肌肉，活動筋骨；還可以去搓搓麻將，跳跳廣場舞等等。而當我們的注意力集中在某一件事情上之時，那顆受傷的心就會自然得到平復(fù)。

　　寬容是一種美德！當別人冒犯了我們之時，我們不妨忍下心頭的怒火，學(xué)會寬容他人，也許有一天，當我們也不小心冒犯了他人之時，他人也會回饋給我們相同的寬容。人生就是這樣，前進一步，也許就會是深淵，而退一步，則將會是海闊天空！

　　簡單就會快樂！我們有的人之所以活得痛苦，是因為我們要求得太多！有了權(quán)勢，想要金錢；有了金錢，想要名氣；有了名氣，想要愛情；有了愛情，想要家庭等等。什么都想要，為了得到這些他想要擁有的東西，不惜置法紀國紀于不顧，結(jié)果有可能什么都得不到，最終落個身陷圇圄的下場。

　　如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過星星。人生有許多事，我們不必太過執(zhí)著，比如財富，比如權(quán)勢，不能擁有不一定是壞事，豈不知那些摔得慘的往往是那些爬得高的人！人生，是一種不斷地自我修煉，適時放棄，學(xué)會忘記，是人生優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身。

轉(zhuǎn)身的作文8

　　轉(zhuǎn)身以后，我看見那道久違的彩虹。

　　——題記

　　十字開頭的年紀總是太異想天開，總想著主宰自己，就像一個沒學(xué)會走路就想放肆狂奔的孩子。“通宵追電視劇”“頂撞老師”“漠視家人的關(guān)心”在以前的我身上早已屢見不鮮。盡管這些事情使自己漸漸疲憊，但卻不知是被什么推動，仍任性地不肯轉(zhuǎn)身。殊不知在這任性中，她也已一點一點憔悴、老去。

　　我還記得那一年。

　　大街小巷流行起了“乞丐褲”，說白了就是牛仔褲上破幾個小洞。當時的我竟一下子迷上了它。

　　幾天后，放學(xué)路上的一家店進了這種貨。于是每天路過那里時我總會在櫥窗前盯著它好一會兒才離開。有時看到它要被別人搶走了，心就一下懸到嗓子眼，直到它又被重新放回，心才得以被放回——這讓我決定自己攢錢買下它。于是我開始不吃午飯——要把錢省下來。我還是在每天的放學(xué)路上隔著玻璃盯著它，就像牛郎盯著他心愛的織女一樣，久久舍不得離開。

　　不知過了多久，錢終于攢夠了。

　　那天陽光很暖，天很藍，還有幾朵白云在悠悠地飄蕩。我攥著那一把大大小小的零錢，一路狂奔到服裝店，買下了那條我夢寐以求的乞丐褲。一路將它抱在懷里，生怕落上灰塵，濺上泥土，忙不迭地跑回家。

　　回到家后，立馬將它比在了身上。左照照鏡子，右照照鏡子，舉過頭瞅瞅，翻過來看看，又拎著轉(zhuǎn)了幾圈。隨后將它放到水里洗了一下，馬上掛在了陽臺上。“哈，干了就能穿了！”望著陽光下的褲子，心里美滋滋的。

　　許是那段時間熬夜太多，過了沒多久我就睡下了。睡夢中，我依稀看到奶奶在燈光下縫制著什么東西……

　　第二天一大早就跟朋友們出去玩了，晚上天黑才回家。

　　“怎么回來的這么晚。”“才幾點！”我轉(zhuǎn)頭尋著聲音看去，奶奶正在打著點滴。“怎么了？”“沒事。”她笑了笑。我淡淡的“哦”了一聲，轉(zhuǎn)頭走向陽臺。

　　“我的褲子！”我扯著那條褲子喊著走到她面前。“我看那褲子破了洞，給你縫上了……”“誰讓你縫的！”我打住了她的話語，“你知不知道我費了多少心思！”扔下褲子，我奪門而去。

　　一路狂奔，也不知跑到了哪里，只是找了一個角落，幽幽的走了過去。面對著墻壁，心中充滿了不快，是怨恨？憤怒？還是什么？我不知道！

　　不一會兒，刮起了涼風。由于出來的匆忙，并沒有穿多少衣服，所以我開始瑟瑟發(fā)抖。“好冷……”

　　這時，我聽到有人在喊我的名字。猛地轉(zhuǎn)身，透過昏暗的路燈，我看到有一個老人腳步蹣跚地背向我走著，左手拿著衣服，右手還能隱約看到星點紅色從白色的紗布中往外滲著。是奶奶！她好像沒有看見我，離我越來越遠。“奶奶！”我大喊了一聲，她猛地轉(zhuǎn)身，向我的方向看來，然后又蹣跚地朝我小步走來。我的心頓時像被什么東西猛地刺了一下。然后我大步向她跑去，緊緊地抱住她。這時我才發(fā)現(xiàn)，她腰彎的已經(jīng)不及我肩高，頭發(fā)滿是白雪的痕跡。我所有的情緒被摻在一起發(fā)酵成汁，倒進心臟里，覆蓋了心底的苦澀。臉上有什么滾燙的東西往下落著，驅(qū)走了心里的寒冷。

　　……

　　那時我才知道，任何物質(zhì)都不及家人的關(guān)愛。

　　那時我才知道，她一直在我身后，就差我的轉(zhuǎn)身。

　　那時我才知道，轉(zhuǎn)身后才能看見彩虹。

　　我告訴自己，轉(zhuǎn)身以后不能再回頭。

轉(zhuǎn)身的作文9

　　茫茫網(wǎng)海，你我只剎那間的相逢。加進你，刪除你，也只是幾分鐘之內(nèi)。本以為，如兩片浮萍，擦肩而過后不會留半點痕跡。哪知你竟回頭問我一句“ 為何 ”待得知原因后，又送了一句“祝福“。

　　你真的不怪我么，你真的不想解釋么？你這樣做反倒叫我心里不安，叫我似乎有些愧疚。我真的判斷錯了么?又或者我沒錯，只是那是你的從前，不能代表現(xiàn)在？

　　你說你好讀書，好喝茶。我說這也是我的愛好，于是我們聊到了最好。你說希望我們可以做成好朋友，我說那也是我的愿望。你說可以成為茶友，我說還是先在網(wǎng)上吧。于是我們約好互加為好友。可是就在加你的那一刻，我卻慌了，懵了。你的空間我進不去，被告知有多位網(wǎng)友舉報，空間有不良信息傳播。你很坦然地解釋，空間里收藏了人體彩繪，被封了。我還想問的，可你卻匆匆下線了，再不做任何解釋。結(jié)合你跟我說的你的那段過往，我想了又想，想了又想。你的過往，我真的不介意，對于感情問題，我有自己的見地。我并不認為你有什么錯。只是對不起，我不能接受這樣的一個你。我不是標榜自己有多高雅，但我肯定不是鄙俗之輩。我容不得污穢的東西進入我的世界，真的很抱歉，我選擇了刪除你。

　　你說喝茶時，不在于茶價的高低，在乎的是，喝茶時的心態(tài)，喝茶時的泡制功夫與過程。我很贊同。我不懂茶的高深意義，但是我喝茶的時候的確是有意境的。我喜歡一個人靜靜的泡一壺香茗，看裊裊升起的霧氣，嗅淡淡飄來的茶香，呷一口濃茶于口中，苦而澀，吞咽后，留于舌尖與唇邊的是一種綿長的甘與甜。于是腦海中便出現(xiàn)了綿綿高山中，嘩嘩流淌的溪水，一弦新曲------那是當年的俞伯牙于高山流水間撫琴等待著鐘子其的到來。或者，莽莽深山茂林里，茵茵草地上，一位銀發(fā)鶴面的道家與一位須髯飄白的僧侶，一壺茶，一盤棋，悠然對弈，耳邊一曲天籟般的古箏曲。又或者，如同現(xiàn)在的我，靜靜地坐于窗前，看窗外花開花落，天邊云卷云舒，品手中茶澀茶香。偶爾會放一首懷舊的老歌，傷感的曲調(diào)里，讓那些往事與夢想在心里靜靜流淌。回望一段人生，品一口濃茶，不禁感悟到；人生如茶，茶如人生-----越濃越醇，越澀越回香。思緒漫隨香氣飄，至高至遠至淡至泊。

　　我不知道你在喝茶的時候會是一種什么樣的心態(tài)，但我總認為應(yīng)該是內(nèi)心很靜，很凈吧。

　　我不懂什么是人體彩繪，拼命的在百度里收。可惜，只收到一條關(guān)于油彩的人體彩繪信息，而其余的……倘若我是無知的，那么其他網(wǎng)友呢，倘若其他網(wǎng)友也是膚淺的，那么網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管呢，那么你呢？你真的認為那些東西是藝術(shù)么？你在看那些圖片的時候真的做到心靜心凈么？

　　我很難把茶同那些圖片聯(lián)系在一起，我也很難想象你的心態(tài)究竟是怎樣。也許，你是雙重性格？那么現(xiàn)實中的你又會是怎樣的一個人呢、?江湖險惡，網(wǎng)海太深，你的一潭水我不敢涉足。

　　相遇的時候你太美，雖然只是一瞬，也為我留下了一抹亮麗。對不起，我只能選擇轉(zhuǎn)身，在你還是初識般美好時刻。

　　謝謝你初始時對我的信任，謝謝你后來的祝福。

　　我真誠的希望關(guān)于空間，關(guān)于人體彩圖，那只是一個誤會。真誠地祝愿，人心，如茶一樣，持久彌香。

轉(zhuǎn)身的作文10

　　我們習慣了前往，凡心所向，素履所往。

　　我們寂寞了那個上元夜，鳳簫聲動，驀然回首。 在我們摸索的路上，越往前，越迷惘。猝然夢醒時，環(huán)顧周圍，只見自己心心念念追求的最后深處，空無一物。回顧身后，倒是與來時阡陌上的無邊春色，訝然相遇。

　　種地人的心和土地是相通的。看這春雨淅瀝，下了一整夜，似乎還意猶未盡，滴滴答答，纏綿不盡。爺爺坐在門檻上擇菜，“這一場雨下來，地里的草可得瘋著長了……”我心生好笑，走過去，坐在爺爺身邊，把爺爺擇好的菜放進竹籃里，“爺爺，你怎么知道，好像草跟你打過招呼似的。”爺爺拿起一株芹菜，閉著眼嗅了嗅，似乎沉醉在芹菜的清香中。“爺爺跟它們熟啊，熟得跟兄弟似的。”輕輕拂去芹菜根須上的泥土，轉(zhuǎn)身放入了一旁的竹籃里。我一愣，爺爺已拿起一把早就磨好的鐮刀，“丫頭，跟著爺爺看看去。”我一應(yīng)，忙不迭放下手中的活，拍掉手上的土，緊跟上去。

　　雨水已停息，水霧升騰，勾勒著遠山的輪廓，如女子細長的眉黛，很是好看。濯洗去了一切濁重，整個世界覺得輕靈清淺。深吸一口田野的空氣，彷佛身體的每個細胞都在歡叫，舒適到骨子里。田間果然野草瘋長，有些已過了我半身高。轉(zhuǎn)身，爺爺早深入野草深處，我脫了鞋子，下了地，踩在松軟潤濕的土上，新生的小草幼芽在我腳底下調(diào)皮，嬌嫩的模樣讓我不忍心踩下去。一陣水汽隨著野草的傾擺，輕輕點在我的鼻翼。我跳人野草深處，草的清香氤氳著土壤的芬芳彌漫周身。我挽起褲腿，閉著眼睛，努力地跟隨那一縷牽引著我的若有若無的水汽。一顆雀躍的心撥開青草叢，撥開一叢，身后一叢就自動閉合，如一只無形的手將我推向前方，沒有后路。我沉浸在自然的芳香中，牽引著我的心，視野只在前方，茂密的野草叢被我生生開辟出來了一條小道，直通那片瀲滟。

　　我的腳底被野草割出了一道道細小的血痕，可是草叢還未走到頭。我開始慌了，草雖未及我的腰，但是，我放眼望去，已不見了我進來的那條路，蜿蜿蜒蜒。轉(zhuǎn)身，小路似乎遁形在了草叢中，讓我抓不住它的尾巴。我大聲地喊著爺爺，彷佛四周的青蔥都向我逼迫，讓我壓抑，似乎一個牢籠，束縛著我的身心。終于爺爺?shù)纳碛俺霈F(xiàn)，看著我孩子氣的表現(xiàn)無奈極了，拉著我的手走出了草叢。我驚訝地看著爺爺割的整整齊齊的草，因為土壤濕潤，旁邊還留著爺爺深淺不一卻整齊緊密挨著草地的腳印。再想到令自己迷失的那條蜿蜒小路，委屈道：“爺爺，我剛才找不到路了，我想找那個湖的。”爺爺手中不停，利索地割下一把野草，拋向田壟，轉(zhuǎn)身，看看自己剛才割留下的一截短短齊齊的草根，一面揪住腳底下的一大把，低低笑了聲：“你如果忘記了自己從哪里來，又怎么會知道自己要去哪里。”我愣在原地，爺爺放下手中的鐮刀，向我招了招手，示意我過去。我遲疑，舉步上前。爺爺讓我站在他的位置，“割草，也是件細致活兒，爺爺從第二刀開始，就要看看我第一刀割在哪里，我要一直沿著它的路，這樣子，還怕找不到路？”我轉(zhuǎn)身看著爺爺?shù)哪菞l“路”，每一步都是一個轉(zhuǎn)身，每一個轉(zhuǎn)身都是一個回望——回望，我們來時的路。

　　生如逆旅，一葦以航。

　　——但是，請記住我們從哪兒來。每走一步，便要轉(zhuǎn)身回望——回望我們來時的.路。

轉(zhuǎn)身的作文11

　　我坐在教室里，看向窗外時，發(fā)現(xiàn)丁香的葉子變成了燦爛的金色。仿佛一個轉(zhuǎn)身，夏秋就已經(jīng)過去，而冬天來到了。

　　隨著這份金色的思緒，我想到了我家的老宅。老宅離學(xué)校很近，就隔了一條路。那天，我和祖母一起回到了這棟小石樓前，看著二樓的窗戶被紗紙糊上，掛在廚房外的瓢落滿了灰塵，祖母唏噓不已。

　　“看看，就幾年不在這里住，這房子就被糟蹋成這樣了……”祖母忍不住絮叨起來，埋怨那些租房子的大學(xué)生沒有保護好這房子。但是說著說著，她又高興了起來，仿佛是個得了糖的小孩子，緊緊地攥住我的衣角，開始給我講述發(fā)生在這棟房子的曾經(jīng)。

　　她說起小舅爺曾經(jīng)在翻墻的時候摔了下來，說起自己的繼母教她納鞋底，說起小時候和其他姐妹一起跳皮筋……祖母講了很多很多事情，講到印象深刻的時候，還手舞足蹈地為我演示。最后，她小心翼翼地從小布包里翻找出一張黑白照片，捧起珍寶般拿給我看：“快看啊，這是我上高中時的模樣。”

　　我懷著虔誠的心情，接過這張小小的照片。我沒有著急去看，而是讓手指慢慢掠過照片的邊緣。那時候的照片，邊緣多被修成漂亮的花邊，帶著溫和的弧度，讓我感到了那個時代的美麗。我把照片翻到正面，靜靜地注視著照片中的少女。

　　少女扎著麻花辮，劉海兒有些亂地貼在一邊。與此相得益彰的，是她臉上略帶稚氣的笑容。我突然回頭去看祖母，才發(fā)現(xiàn)她的的臉上布滿了皺紋，幾乎淹沒了她全部的表情。

　　“奶奶，你以前很漂亮啊。”我把照片舉得高了一些，讓太陽光籠罩著它，極力想要記住照片中的那個少女。祖母背過手去，突然笑得很大聲，“可是現(xiàn)在，只不過是個老太婆了，和這房子一樣！”

　　于是我又看了看祖母，再看了看老宅。猶記得小時候，我還坐在小馬扎上數(shù)著螞蟻，曾經(jīng)健在的大舅爺正在樹下刨木頭，而老宅帶著古典的德國風格悠久地佇立著。而現(xiàn)在呢？年華轉(zhuǎn)身，曾經(jīng)硬朗的老人化作一堆枯骨，房子變成一片破敗蕭條的光景，而地上的螞蟻雖然還在爬，但已經(jīng)不知道換了幾輪。

　　曾經(jīng)幾何，我面前的老嫗還是年輕的姑娘，站在院子里和家人作別。為什么彈指之間她就已經(jīng)容顏不再，傴僂瘦弱了呢？

　　辛棄疾少年時為賦新詞強說愁，老后再上層樓卻欲語還休；蘇東坡十幾年后憶起亡妻，惟有淚千行卻默默無言。幾十年的時間，無論對于古人還是今人，大概都是一個轉(zhuǎn)身的時間，卻改變了許多許多：容貌，聲音，性格……

　　庭前芳樹朝夕改，空駐顏華欲誰待。

　　“但是啊，老了就要服老。生老病死，人之常情。我還是看開了那么點的，人到世上走一遭不容易，到現(xiàn)在了我何必還要跟自己過不去。”祖母的聲音不大，但卻像是驚雷一樣，在我心底炸響。我的耳朵嗡嗡地想著，不斷地回響著這段話。再看祖母的臉，那里不正掛著如照片上一樣的稚嫩歡顏嗎？這十幾年改變的，還有心境啊！

　　我動了動嘴，也笑了。

　　一轉(zhuǎn)身，可愛的少女變成了白發(fā)蒼蒼的老人；再一轉(zhuǎn)身，白發(fā)蒼蒼的老人又變成了滿懷憧憬的少女。

轉(zhuǎn)身的作文12

　　一個回身，就會呈現(xiàn)斷點；

　　一個轉(zhuǎn)身，或者就是一個世紀；

　　一個轉(zhuǎn)身，你與我再相見，是否，我們還會回到從前。

　　寂寞在左岸，憂郁在右岸，愛著你的此岸是傷痛，情依依，淺唱低吟，轉(zhuǎn)身，卻無法走遠。

　　那場穿梭紅塵的愛戀與掛念，愛深深，情切切，愛，是一首永遠唱不完的歌，一個從古到今傳唱不完的漂亮花絮，總是渴望被溺愛，盼望被庇護，有良多是無奈用語言表白的，我對你也是如斯，心似網(wǎng)，中有千千結(jié)。

　　冷香飄于塵，有一種愛的氣息在彌散，那是我最牽掛的你的氣味，為什么轉(zhuǎn)了身，還要帶著你的影子，四處還要被你的溫度包抄，我掙扎著識別方向，我不知我是轉(zhuǎn)了身，仍是想抓你更緊，感到心很痛很痛，恍惚間，轉(zhuǎn)身了，夢依然，停留在那個古老的時間中，若有所思，仿佛在等候著什么……

　　在寂寞中又想起你，不，是由于想你，才感到的寂寞，你當初也應(yīng)當是寂寞的吧，在哀傷中等你，我們老是彷徨在，很近又很遠的這么一種間隔之間。

　　在我的寂寞中又添了很多的淚痕，每一滴，大學(xué)生勵志，都是我想說給你聽的知心話語，實在，我也曾想像到，我轉(zhuǎn)身后，你會召喚我的，你會懊悔不把我留住，于是，我又起你來，怕你看不到我，難過，又怕你，的一個人面對漫漫永夜，怕你因找不到我，而懊喪，于是，轉(zhuǎn)身后，我偷偷的留在你的身后，陪你渡過一個又一個艱巨時刻。

　　有時我在想就讓我化作天涯相思的雨吧，跟隨你到天之涯，海之角，做你的影子，跟在你的身后，本來，轉(zhuǎn)身后，誓言仍然還在。

　　，卻只是那一抹無法忘記的記憶，那如花開花謝般的霎時柔情，固然很短，但卻會隨我們流浪終生，原來每個人心坎深處都會有這么纖弱的景致，經(jīng)久不息，都成長在心中的一個隱秘的處所，外人無法看到，只有這里才是屬于實在的本人。

　　轉(zhuǎn)身，一個平凡不外的動作，然而，對一些人來說，卻是轉(zhuǎn)變了畢生的運氣，沒有特別的情形，不是情非得已，是不會有人容易抉擇這樣一個，讓人畢生難忘的動作。

　　有些片斷，四分五裂，有些畫面，如昨天剛產(chǎn)生般在面前不忍離去，一頂?shù)�紫色的油紙傘，宛如一朵孤寂的丁毒草，在雨巷深處挪動，花兒落淚了，綴紅滿地，天也落淚了，雨滴就是它的淚花，雨絲象止不住的心泉，淅淅瀝瀝，也下在心里。

　　原來，轉(zhuǎn)身，是如此的痛……

　　痛是一種的情感無望的蔓延，我多想告知你，可是，我轉(zhuǎn)身了，想你，卻不能告訴你，我就只有這樣緘默的看著窗外，聽憑紅塵來去，愛如煙花，殘暴而短暫，我只能含淚的看著它們開了，落去，俏麗了，而后，孤寂。

　　痛是一種說不出的，轉(zhuǎn)身，是為了不再，可是，轉(zhuǎn)身后卻是種更加撕心裂肺的更加，很痛的那種感覺，蔓延，蔓延……

　　愛：是不是過了就不會再來；

　　愛：是不是撒手了，所有都會回到從前；

　　愛：是不是太在意，反而牽不到彼此的手；

　　愛：是不是不如咱們設(shè)想的那樣完善；

　　愛：是不是不能夠重來；

　　愛：愛在轉(zhuǎn)身后，還會如舊嗎？

轉(zhuǎn)身的作文13

　　有些人活著沒有任何目標，它們在世界行走就像河中的一棵小草，他們不是行走，而是隨波逐流”。 ——（古羅馬）小塞涅卡

　　——題記

　　在現(xiàn)在這個五彩斑斕的社會里，你是否發(fā)現(xiàn)了這樣一些現(xiàn)象：國外有了阿迪達斯，中國就有了阿迪王；有了“Nthing is ipssible”的廣告語，就有了“Anthing is pssible”的理念文化；“快樂女生”在全國掀起波瀾，“快樂男生”就要如法炮制；蒙牛造出了“酸酸乳”，于是伊利的“優(yōu)酸乳”就應(yīng)運而生……現(xiàn)在這社會上有了太多的跟風現(xiàn)象，我們應(yīng)該理智地面對。

　　首先需鄭重聲明的是，盲目跟風并不是好事。粉絲，玉米，犀利哥這些詞語漸漸滲透到我們的生活中，而“跟風”也成了這一時代最具代表性的詞語。唱歌要帶“綿羊音”，跳舞要跳“nbd”，在我們的生活中，這種追隨潮流的跟風現(xiàn)象到處都是，然而，盲目跟風不僅會影響個人，也會影響到國家乃至整個民族。一個著名作家曾說過：“只有不忘本的民族才得以永恒。”可是，當今的國內(nèi)，除了尾隨新奇的本土事物外，人們還瘋狂地追求外國潮流，從衣食住行到節(jié)日、風俗，人們心中那曾在“中國風”吹拂下的平靜的海面，已經(jīng)被外國風掀起了驚濤駭浪，以致一只又一只載著民族傳統(tǒng)文化的帆船被打翻。君不見，原本熠熠生輝的中國紅正遭受自家的白眼而漸漸褪色了嗎？追求外國文化并不是不好，但若盲目地跟風、崇拜，外國的龍卷風則會慢慢地摧毀中國的燦爛文化。

　　一個人在對自己的能力缺乏自信，或?qū)δ承┓矫嫣幱跓o知狀態(tài)時，便很難有自己的主見，并且很容易被他人的看法所左右。自己的價值觀被淹沒，任由他人左右自己的思想，很少做出基于自己的判斷。這樣做真的合適么？我為什么要這樣做？如果我們能時不時地如此捫心自問，許多不理智乃至令人匪夷所思的行為也許就扼殺在搖籃中了。當然，也有好的潮流需要我們?nèi)ジ�。一個神秘的青島女使用“微塵”的名字多次進行大額捐贈，青島紅十字會的工作人員在努力尋找她時，一個又一個微塵出現(xiàn)了。李微塵，張微塵……許多善良的捐款者留下了這樣的名字。于是“微塵”由起初一個不愿留名的普通市民，逐漸發(fā)展成一個愛心群體。跟風跟出了一個愛心符號，跟出了人間的團結(jié)友愛！怎能不令人肅然起敬呢？因此，我們可以跟風，甚至在有些方面，還應(yīng)倡導(dǎo)跟風，但卻絕不能在它頭上冠以“盲目”二字。人之于人的崇高之處便是這判斷的一念之間，高覺悟的人將標準定于對社會奉獻的層面，次之的則僅基于自身的利益或享受，而更下等的便是“三分鐘熱度”的盲從者，朝信“春哥”，暮追“曾哥”，且僅是被他們的特立獨行所好奇，心中并不了解自己偶像的可貴之處。跟風的同時，只怕也跟丟了自己，再不清楚自己真正需要的究竟是什么。

　　這個世界隨著全球化的熱潮，從四面八方吹來的風著實令人眼花繚亂，但我們要秉承“擇其善者而從之，其不善者而改之”的高尚覺悟，走出適于自己有益社會的生活方式。風聲掠過，請先轉(zhuǎn)身，摸清風的去向再選擇自己是否追隨也為時不晚！

轉(zhuǎn)身的作文14

　　轉(zhuǎn)身只是一個再普通不過的動作，然而一個輕微的動作中也會包含深刻的含義，比如記不得誰說的“不要怕，不要悔”的六字箴言，說到底，還是告誡我們行在人生路上，別轉(zhuǎn)身。

　　轉(zhuǎn)身是對過去的追憶，停下前進的腳步，轉(zhuǎn)身去憂傷、去喜悅，看著灰色的記憶慢慢融化自己的活力，直到把自己也一同染成灰蒙蒙的一片。沉浸回憶的人，要么活在虛榮中，如同前朝遺老般只知吹噓昔日的榮耀，故意避開現(xiàn)實的不堪。要么活在痛苦中，整天讓惡夢把自己纏繞，直變得消極悲觀，整天哭哭啼啼以淚洗面，看不見現(xiàn)實的可人。這兩種人，或自傲或自悲，你不想做他們，就別轉(zhuǎn)身。

　　轉(zhuǎn)身是對未來的恐懼，未來就是未知，未知可好可壞，可悲觀論者，只看到壞的一面，于是在攀爬中他們退縮了，在遠航前他們膽怯了，他們覺得前方是無底的懸崖，是嗜血的虎鯊。于是他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，裹足不前，甚至轉(zhuǎn)身溜走，臨陣脫逃。殊不知前進者可歷百險不假，卻也能觀百景，他們跳過了心里的壕溝，而那些未戰(zhàn)先怯的人，卻在心中不知不覺地挖出一道深淵。你不想戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地活著，就別轉(zhuǎn)身。

　　轉(zhuǎn)身是對功利的執(zhí)著，常有人心懷不甘，只因不曾參悟“舍得”二字，對身外之物過分看中，往往走不出幾步便要轉(zhuǎn)身回頭看看，生怕自己的利益受損。或是你在路上前行，后面有無聊卑猥的嫉妒者對你攻擊謾罵，你卻不能忍受，偏要落下自己的前程轉(zhuǎn)身和他們吵上一架，當小人們得意地從你身旁經(jīng)過時，你曾經(jīng)的伙伴，也會將落后的你淡忘。你不想與是非多糾纏，就別轉(zhuǎn)身。

　　不轉(zhuǎn)身是對過去的笑忘。“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。”管他過去輝煌一時也好，曾經(jīng)顛沛落魄也罷，“古今多少事，都付笑談中”。對過去的事，無論是喜是憂，都不去追緬。不然不但會錯過太陽，連群星也會失去。想要一心一意向前，專心致志做事，就別轉(zhuǎn)身。

　　不轉(zhuǎn)身是對未來的渴望，新的生活就在前方，無論是荊棘還是坦途，總要勝過那烏煙瘴氣的老路。勇敢的開拓者總是會為人所銘記，為了未來而獻身，又是多么壯美的死法。想不固步自封，甘愿無畏地去賭上自己的青春，為了嶄新的未來，就別轉(zhuǎn)身。

　　不轉(zhuǎn)身是對功利的淡泊。錢財名利的得失，不過是自身利益的得失，眼中只有自己的人，也必定是鼠目寸光的人。千金散盡還復(fù)來，為了一點點俗不可耐的得失，便要爭個你死我活，為了別人的幾句詆毀謾罵，便暴跳如雷，鬧得死去活來。想有一點淡泊與灑脫的氣質(zhì)，就別轉(zhuǎn)身，

　　我心中明白，人生是一段旅程，到達終點的路有很多條，可惜很多人并不是走錯了路，而是沒有從始至終把一條路堅持走完，其中緣由，只是因為他們轉(zhuǎn)身了，因為各種各樣的原因，轉(zhuǎn)身回頭，或者停住不動。殊不知人這一生，做好一件事便是成功，走完一條路也是成功。那些餐風飲露的路人，我勸你們，請直走，別轉(zhuǎn)身。

轉(zhuǎn)身的作文15

　　在學(xué)校人潮擁擠的走廊里，轉(zhuǎn)身不為邂逅，而為“轉(zhuǎn)身后的邂逅”提供一種可能性。轉(zhuǎn)身，有未知的猜測，轉(zhuǎn)身天已晴，雨已停。

　　“王老師剛一走進教室，竟引起了同學(xué)們的一片唏噓：因為種種原因，他的臉將近一半長有類似于痂的東西，將他年輕的帥氣掩蓋。”初讀學(xué)哥李鑫茂的《在我心中，你最美》這篇文章，大概是在三年前，完美中承載著感動。而文字中的人，如一個深深地烙印扎根在我的心田。初三那年，我和王老師是網(wǎng)絡(luò)世界的好友；初四這年，我和王老師開始聊天。

　　親人的離世、生活的挫折、心靈的傷痕……也許人的一生會有很多情緒低落的時候，甚至有人一生都被黑暗籠罩。

　　寒假考試的成績有丁點不盡人意，可萊蕪博客一等獎的消息，讓我不知所措。用甚是短暫的文字敲打出我心中的敗落；直到他的出現(xiàn)，一次一次地說：“雪慧，相信自己能把該做的事情做好，你有這個能力，我相信你！”仿佛心中的敗落在倏忽之間化作暖心的紅蓮；把我從黑暗的夢境中拖回人生的旅程。

　　轉(zhuǎn)身，天已晴。

　　新的一學(xué)期，面臨著聽起來就萬分驚悚的中考，每天依舊少不了抱怨；敲打一篇文章的時間，只能放在周末。

　　不怎么悅耳的下課鈴聲響起，時間把我們推在了“活動課”這一頻道。因為管理班級的安全工作，去東區(qū)的“心理咨詢室”送晨午檢記錄。走廊里，有些寂靜；上交完“晨午檢記錄”之后，便準備回教室。

　　一個熟悉的身影映入我的視角，抬頭看：哦，王老師哎。好似時間在這一刻如放電影一樣緩沖著，我傻傻地瞪著他，想一個問題：我要不要叫他老師，他不認識我吧？叫老師，完了走人？不叫老師？也許他察覺到了我直勾勾的眼神，好似放慢了腳步。我們就這樣傻瞪著眼，他或許在想：“這女生在看啥呢？好怪，她又是誰呢？”“老師”二字終究沒有脫口而出，由著腳步離去了。

　　我們就這樣瞪著眼，擦肩而過。

　　當兩腳帶我離開這看似窘迫的局面后，我漸漸地放慢了腳步，回頭，他的背影，舒心中帶有瀟灑；轉(zhuǎn)身，唯有回眸，沒有宛如紅蓮的弧度。望望窗外，輕輕地嘆一口氣：春天了，天是晴朗的。

　　以我的性格，回家是要解釋的。而王老師開玩笑說：“看來我太嚴肅了，這啟示我以后得經(jīng)常笑。”談及敏感，他對我說：“敏感不是壞事，但不能過度。離不開敏感，但生活更需要理智。”

　　我很崇拜他，崇拜他筆下如潺潺流水、既華美又讓人禁不住流淚的文字。四年，三個語文老師；或許他成為了我一生的“夢想”，而夢想的意義遠遠不在于實現(xiàn)，在于為心時刻撐起一片天。

　　或許無論寫作還是詩歌，他可能少了一些指導(dǎo)，可他總給予我人生的啟迪；而在人生的啟迪之中，我往往能找尋寫作的靈感，挖掘?qū)懽鞯姆椒āＫ�不是我的語文老師，而他是我生活的導(dǎo)師，心靈的專家；他的文字給予我靈魂的動力；讓我覺得：文字的樸素也是一直別樣的“美麗”。我不有求于。不期望轉(zhuǎn)身能看到他的身影，有一個夢境，有一份動力，就夠了。

　　人生中，有這樣一個夢境——

　　“老師。”

　　“哎，雪慧吧？”

　　“嗯。”

　　……

　　王建華老師，在我心中，你最美。

　　或許昨天，前行的路上下了淅淅瀝瀝的小雨。轉(zhuǎn)身，天晴了，雨停了。

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