兒童節(jié)的作文1200字錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文1200字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文1200字 篇1
晚上在電視里看國(guó)寶檔案，說(shuō)的是古畫里的貨郎，他們的擔(dān)子或貨車上的全是古代兒童的玩具。看著介紹的那些玩具，不由得勾起了我在那個(gè)貧困年代里玩樂(lè)，我經(jīng)過(guò)的歡樂(lè)幸福。
鄉(xiāng)下不比城市，玩具自然帶著土氣，就地取材。比如彈弓，“男人”不可缺少的裝備，就找?guī)Р娴臉渲Γ壣蠌U舊自行車的里胎割成的皮條，威力不小。只是這準(zhǔn)頭，不經(jīng)過(guò)“夏練三伏冬練三九”是做不到指那打那的，而只能做到打那指那兒了。還有盒子槍，用廢舊報(bào)紙書籍疊制的槍有模有樣，提到手里由不得抖起威風(fēng)，只不過(guò)打出的“子彈”比空包彈還虛空，只能配合著嘴里發(fā)出“啪啪”的聲音。
當(dāng)然少不了毽子，拿麻錢，花公雞毛和舊布線繩做成。小時(shí)候的我極自卑靦腆，許多活動(dòng)都因怕人笑話而不敢，只能羨慕地看著堂兄他們盡情地表演。記得到初中的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)玩毽子水平已經(jīng)極高了，踢花式，打卡（踢起來(lái)用腳后跟從身背后踢得很高），讓人看得眼花繚亂。堂兄也算是其中一把好手。而我，也只能偶爾踢出一腳。自己做的一個(gè)毽子，也只有放到過(guò)年時(shí)候表兄弟們來(lái)了才一起玩玩。
還有就是滾鐵環(huán)。好不容易找到個(gè)鐵環(huán)，找不到一截合適的鐵絲做手柄，要知道當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下的貧乏，不是今天的人可以想像的。等讓父親給弄好的，提出門在路上滾出嘩啦啦的聲音來(lái)，心里別提多快樂(lè)。貧困生活有貧困生活下的好處，稍有點(diǎn)喜歡就很滿足了。
再就是打“挨打皮（陀螺）”。方言里的陀螺極其形象，不挨打它就不轉(zhuǎn)呢。自制的木頭陀螺比不得今天的金屬陀螺，打得旋轉(zhuǎn)起來(lái)不容易。當(dāng)然那個(gè)時(shí)候不知道能旋轉(zhuǎn)得好還需要好多條件，比如陀螺的重量、旋轉(zhuǎn)的地面條件以及打擊的力量等。用父親放牲口的鞭子抽打不怎么成型的陀螺，當(dāng)然堅(jiān)持不了多會(huì)兒。有了挑戰(zhàn)就想如何戰(zhàn)勝，有一陣兒就天天尋踅模做一個(gè)更好的，放在更硬的地面上打起來(lái)。到了冬天，在冰面上打起來(lái)，輕松就能讓每個(gè)“挨打皮”都飛旋起來(lái)，那高興勁兒真是難以形容。
還有一種玩具就是小風(fēng)車，拿紙?jiān)蚤_幾瓣，折起來(lái)拿根大頭針或圖釘扎在一個(gè)木棍頂端，拿著迎風(fēng)飛跑，風(fēng)輪在前邊飛舞開來(lái)，歡笑也跟著飛動(dòng)的輪子抖出聲來(lái)。
還有呢，就是跳繩，沒(méi)有專用的繩，隨便拿著牛韁繩掄起來(lái)跳。這都不是我的長(zhǎng)項(xiàng)，看別人玩，或者拿起來(lái)掄兩下就因跳不好而放下。沒(méi)人的時(shí)候再拿著跳兩下，試著自己能不能連跳幾下子。
到了田野上放牛放羊或干別的活空閑下來(lái)，也會(huì)做下一種叫“狼吃羊、羊圍狼”的游戲。劃出方格，撿幾個(gè)石子兒就成了“棋盤”。你來(lái)我往或者“羊”被“狼”吃了，或者“狼”被“羊”困死。這是需要些智力的，或許，這是最早的象棋或其他棋類的淵源呢。我圍觀的時(shí)候多，跟水平差不多的同伴玩一時(shí)還輪不上，大些的哥哥們，他們才是智力活動(dòng)的主角。
當(dāng)然，最歡樂(lè)的還是幾項(xiàng)群體性活動(dòng)。“老鷹捉小雞”，我當(dāng)然是縋在“老母雞”后邊的“小雞”，雖然被“老鷹”撲得氣喘吁吁，汗流涔涔，但從這里換來(lái)的歡笑，是極少有的。還有就是捉迷藏。老家說(shuō)這是“忸道道家”。大半晚上的，不分男女，躲得好的能睡到草圈里睡過(guò)去，找完了人都找不到。這個(gè)活動(dòng)主要是神秘，誰(shuí)都想找到躲著的而不被別人找到，總有藏不住的也有會(huì)找人的。幾個(gè)回合下來(lái)，大家會(huì)覺(jué)得沒(méi)多大意思而轉(zhuǎn)入分別隊(duì)伍的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。月光下，土堆邊，木棍子、紙制“盒子槍”等等就從嘴里吐出密集的火舌飛向?qū)Ψ健ｊ嚨貞?zhàn)之后演變成肉搏是免不了的。直到有那個(gè)被“敵人”壓在身下或一擊之后無(wú)法還擊哭出聲來(lái)，引得他的父親母親找來(lái)喊回去，我們的活動(dòng)才會(huì)在有人喜悅有人苦惱里結(jié)束。當(dāng)然，無(wú)論喜悅還是苦惱，睡一晚上大都會(huì)忘個(gè)一干二凈，昨天的“敵手”又會(huì)一起喊著往學(xué)校跑去了。
小時(shí)候沒(méi)有條件過(guò)兒童節(jié)，也不記得有兒童節(jié)，但吃飽飯后覺(jué)得天天是快活、歡樂(lè)，沒(méi)有課業(yè)之累，這恐怕是今天的孩子們想都不敢想的事情。
20xx年6月1日
兒童節(jié)的作文1200字 篇2
清晨的陽(yáng)光在無(wú)垠的天際泛起了縷縷剛出生嬰兒般嬌嫩的光旭。于是，在那遼闊的地平線上，綻開了一朵花，盛放了優(yōu)柔的笑臉，將那抹記憶播灑——飛揚(yáng)！
也就是在這萬(wàn)籟俱寂的清晨，我們迎著風(fēng)兒，跳著日出的鼓點(diǎn)，節(jié)日編鐘的指引，提著小板凳走向?qū)W校。一看，那昔日風(fēng)塵仆仆的校園在此記得充滿了洋洋的喜氣，變得煥然一新。教學(xué)樓前面擺成各種鮮花圖案，串紅垂著的幾個(gè)“小辮子”也直了起來(lái)，構(gòu)成方形圖案，迎著微風(fēng)搖曳。櫻桃樹上也綴滿了雪白的小花，遠(yuǎn)處看，就是那千萬(wàn)只白蝶翩翩起舞，落在了那一見鐘情的櫻桃樹上休息起來(lái)。最惹人注目的是②號(hào)教學(xué)樓上掛起了“慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)”的橫幅，更有兩條豎符掛在它的兩面。給節(jié)日增添了喜慶的色彩！也是因?yàn)檫@次節(jié)日的到來(lái)，以往樸素的校園變得艷麗非凡，好一派節(jié)日的絢麗景象！
這次節(jié)日，表演節(jié)目的同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校排隊(duì)化妝，老師們的'工作十分細(xì)致，將我小小的眼睛化得大大的，眉毛畫得長(zhǎng)長(zhǎng)的，小臉畫得粉嘟嘟，畫完了妝，照一照鏡子，我變得神采奕奕，想，如果沒(méi)有認(rèn)真表演，也就對(duì)不起大清早趕來(lái)工作的老師了。當(dāng)然，除我了們，其它同伴也都很快到校，期待著將那精彩的節(jié)目一覽無(wú)余！
“下面我們宣布，慶六一藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始”！
楊柳的枝葉迎著風(fēng)兒颯颯地響，像銀鈴一般的笑聲在慶賀六一兒童節(jié)的來(lái)到。將主持人清脆洪亮的聲音直吹天際。
開始頒獎(jiǎng)了，經(jīng)過(guò)同學(xué)們長(zhǎng)達(dá)一年的努力，大家都拿到了亮燦燦的獎(jiǎng)狀與豐富獎(jiǎng)勵(lì)，還有使人青睬的成績(jī)。看到我手中捧著的獎(jiǎng)狀與精致獎(jiǎng)品，一股滿足與幸福感在心頭油然而生。六一這個(gè)節(jié)日正是如此快活，才讓它們變?yōu)槲覠o(wú)法抹去的記憶，在我心頭飛揚(yáng)。不光這些，還有同學(xué)們的一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目，看得我如癡如醉。
第一個(gè)節(jié)目是我校的特色節(jié)目“安塞腰鼓”，再配上女孩兒們精彩絕倫的舞蹈“古韻春來(lái)”，這個(gè)名字便顯得特別有美的韻律。抬頭向前看，小伙子們頭上系著白色的頭巾，身穿黃色的外衣，一個(gè)個(gè)精神拌擻，像極了陜北的漢子，他們步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動(dòng)有力，揮舞著系著紅綢的鼓錘，有力的敲擊在腰鼓上，鼓聲是那樣的清脆悅耳，是那樣的震撼人心，而姑娘們的舞蹈更是優(yōu)美，開始的時(shí)候像是俯身，又像仰望，是那樣雍容不迫，接著舞下去，像是飛翔，又似步行，手眼身法都應(yīng)著鼓聲，是那么的協(xié)調(diào)一致，羅衣從風(fēng)飄舞，長(zhǎng)袖左右交橫，曲折的身段與手腳并用，好似天上的仙女下凡，美極了！
在眾多節(jié)目中，有一個(gè)節(jié)目最為獨(dú)特，那是五（一）班與五（二）班聯(lián)合起來(lái)以葫蘆絲為主樂(lè)器并伴奏的《陽(yáng)光下的鳳尾竹》。只見小女孩與伴奏等同學(xué)不慌不忙地走到舞臺(tái)中間，充滿自信地演奏起來(lái)。此時(shí)，小女孩兒儼然成為了一個(gè)大音樂(lè)家，隨著優(yōu)美的旋律，有節(jié)奏地晃動(dòng)著腦袋。聽著她那時(shí)而低沉、時(shí)而亮亢的聲音，我們也不由得陶醉其中。
這次藝術(shù)節(jié)，我們還展示了我班的特色“伴舞詩(shī)朗誦”。前面的幾個(gè)小男孩兒搖身變?yōu)榱舜笏囆g(shù)家，正認(rèn)真地朗誦著。而我們后面的小舞蹈家輕踮腳尖，嫻熟優(yōu)美地?fù)]舞手臂，像一位位芭蕾舞演員，跳動(dòng)在紅毯之上。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開撩亮的歌喉，動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在舞臺(tái)上翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們一陣又一陣的掌聲。
班里面還舉行了聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)花，施展自己的藝術(shù)才華。其中，我最喜歡的節(jié)目便是猜跡語(yǔ)了。主持人出了第一條跡語(yǔ)“孫子兵法——打一成語(yǔ)”，話音剛落，剛才還熱鬧非凡的教室，霎時(shí)安靜下來(lái)，仿佛連一根針掉在地上的聲音也能聽得清清楚楚。我想，《孫子兵法》是一部兵書，上面寫的都是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，怎么猜成語(yǔ)啊。后來(lái)，我又轉(zhuǎn)念一想，書、紙、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)……對(duì)！是“紙上談兵”這個(gè)成語(yǔ)。
臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺(tái)下的熱情掌聲不斷。整整一個(gè)上午，我們都沉浸在歡樂(lè)之中。
然而，我回憶著那抹記憶，迷醉著——飛揚(yáng)！
兒童節(jié)的作文1200字 篇3
不知從什么時(shí)候開始，我們已經(jīng)不再過(guò)六一兒童節(jié)了，驀然回首那只是遙遠(yuǎn)的歷史，現(xiàn)在回想起來(lái)還真有些許懷念。轉(zhuǎn)眼間已為人父母，忙于工作我們應(yīng)該趁此機(jī)會(huì)多陪陪孩子，那么該怎樣為孩子打造一個(gè)快樂(lè)又難忘的六一兒童節(jié)呢？若還沒(méi)想好，不妨看看小編為您精心準(zhǔn)備的“六一”清單。
禮物一：帶孩子出去玩一玩
要說(shuō)去哪玩，最頭疼的莫過(guò)于父母了，游樂(lè)園？人太多；動(dòng)物園？人太多??估計(jì)等排上隊(duì)，天都黑了。千萬(wàn)不要讓孩子因?yàn)楣?jié)日的熱鬧而抱有遺憾。不如找一片青草蔥翠的野外痛痛快快的玩一場(chǎng)，來(lái)次家庭聚會(huì)野炊，遠(yuǎn)離城市喧囂，讓孩子在充分享受大自然樂(lè)趣的同時(shí)，也能感受到家庭的溫馨和父母的關(guān)愛(ài)。
禮物二：讓孩子掌握自救能力
當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，一個(gè)人所掌握的自救能力、逃生能力等素質(zhì)在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)，正確有效地自保互救，是減輕傷亡的關(guān)鍵。因此，在“六一”節(jié)，帶兒子到科技館一起學(xué)習(xí)地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害知識(shí)，讓他從小就了解一些自然災(zāi)害知識(shí)，提高安全意識(shí)，掌握一些必要自救能力和救助他人的本領(lǐng)，面對(duì)災(zāi)害能夠應(yīng)付自如。這種能力將會(huì)使他受益終生。這無(wú)疑是“六一”節(jié)送給孩子的最好的禮物吧。
禮物三：記錄并分享成長(zhǎng)的快樂(lè)
隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子們選擇的游樂(lè)方式也在發(fā)生改變——玩游樂(lè)場(chǎng)、逛動(dòng)物園、做一天小義工、參加活動(dòng)表演、擁抱大自然??細(xì)微的改變標(biāo)志著孩子正一步步走向成熟。用相機(jī)記錄下每個(gè)兒童節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用各種能夠想到的方式和孩子一起記錄他曾經(jīng)走進(jìn)的每一個(gè)“六一”兒童節(jié)，當(dāng)他告別童年的時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子一起把曾經(jīng)的記錄串起來(lái)，作為他們告別童年的一份珍貴禮物。
禮物四：多給孩子一些私人空間
現(xiàn)在的孩子比大人都要忙，各種補(bǔ)習(xí)班、興趣愛(ài)好班層出不窮，甚至還要彩排六一活動(dòng)演出，大人們的本意是好的——讓孩子多學(xué)些東西，贏在起跑線上，但這樣真是孩子想要的嗎？要讓孩子節(jié)日快樂(lè)，就應(yīng)該真正的把節(jié)日還給他們，如事先征求孩子的意見，傾聽他們的想法，若兒童節(jié)里還讓孩子們?nèi)缙綍r(shí)一般，那恐怕也沒(méi)啥意思了。
禮物五：送一份真正有意義的禮物
孩子們渴望這一天的到來(lái)，就像曾經(jīng)的我們一樣，送上一份禮物也是人之常情。但我們應(yīng)該意識(shí)到，禮物不完全等同于禮品，不一定非得要貼上價(jià)格標(biāo)簽，更不是價(jià)格越高的禮物就越好。究竟什么樣的禮物對(duì)孩子更合適且更有意義？從大人的角度，孩子的健康就是一切，那么就從孩子的臥室開始動(dòng)手吧！
玩是孩子的天性，不安全的空間會(huì)帶來(lái)諸多隱患，尤其是地面，摔傷、滑倒??似乎是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。不妨先從地板著手吧，為孩子選擇一款防滑、耐磨、健康的昌田地板。
防滑——昌田地板表面紋理自然細(xì)致，花紋有凹凸感，可增大接觸面的摩擦力，再也不必?fù)?dān)心孩子奔跑會(huì)滑倒。
耐磨——昌田每一塊地板都有著嚴(yán)格的耐磨檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，未達(dá)標(biāo)的產(chǎn)品均會(huì)被踢除，即便是極具破壞力的“熊孩子”，也能“面不改色”從容應(yīng)對(duì)。
健康——人們常說(shuō)：“沒(méi)啥別沒(méi)錢，有啥別有病”，可見健康已成為影響人們購(gòu)物的主導(dǎo)因素。昌田地板從健康角度出發(fā)，引入全新生產(chǎn)工藝，打造出“木蠟油地板”，讓地板健康環(huán)保性再上新臺(tái)階，從此告別甲醛困擾！
多年以后，可能家具已經(jīng)換了好幾套，當(dāng)孩子問(wèn)起某年的六一兒童節(jié)送給他什么禮物的時(shí)候，你可以很驕傲的指著腳下這塊地板說(shuō)：比起那些玩具，我想這些地板更適合你，至少它見證了你的每一段成長(zhǎng)歷程??
兒童節(jié)的作文1200字 篇4
兒童節(jié)剛剛過(guò)去，可回想起來(lái)，感慨很多。今年的兒童節(jié)與往年的很不同。這是一個(gè)由各種味道匯在一起的“六一”，永恒的“六一”。
因?yàn)閼c祝自己的節(jié)日，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著最開心的笑容，這每一個(gè)天真的笑臉都告訴了我們：今天是20xx年的“六一”！當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)個(gè)教室，布置的都是那么精致、漂亮，它們也在炫耀著自己的新衣服，仿佛它們也是孩子，今天也是它們的節(jié)日。同學(xué)們個(gè)個(gè)兒都像一只快樂(lè)的小鳥，沐浴著陽(yáng)光，一起迎接著向往了很久的快樂(lè)日子——6月1日。
當(dāng)太陽(yáng)掛在西邊時(shí)，陽(yáng)光剛好照在那塊被我們精心打扮了的黑板上，黑板上的四個(gè)大字“暢想‘六一’”，這就是我們班今年的活動(dòng)主題。“同學(xué)們、老師們，大家好……20xx年‘六一’晚會(huì)正式開始！”主持人的話音剛落，同學(xué)們就已經(jīng)抱以最熱烈的掌聲歡呼起來(lái)了，臉上的笑容好甜好純真。接著，一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節(jié)目展現(xiàn)在我們眼前，同學(xué)們都知道每一個(gè)節(jié)目他們都排練了很久，都是為了迎接今天這日子，所以他們都用熱烈的掌聲來(lái)回報(bào)他們的付出。今年，我也不例外，和好朋友一起準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的小品。當(dāng)?shù)诎藗�(gè)節(jié)目正演出時(shí)，我和好朋友緊張極了，因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我們的節(jié)目，為了保證節(jié)目的成功，努力復(fù)習(xí)著對(duì)白。“下面，由胡禮庭和悅悅給大家?guī)?lái)小品《‘打’遍天下》。”我懷著忐忑不安的心，走上了舞臺(tái)，和悅悅開始表演，你一言我一句，緊張的心漸漸的平靜了下來(lái)。我瞄了一眼臺(tái)下的同學(xué)們，他們?nèi)寂踔亲诱笮ΑＲ∥覀兂晒α耍」?jié)目表演完了，幾個(gè)同學(xué)向我們伸出了大拇指，使我感到了成功的喜悅。不一會(huì)兒，所有的節(jié)目都表演完了，最后我們?nèi)喑鹆恕陡卸鞯男摹罚Y(jié)束了這個(gè)晚會(huì)。20xx年的兒童節(jié)，我成功的表演了。
爸爸媽媽也為我準(zhǔn)備了一個(gè)味道不同的“六一”。我們決定去宜昌看20xx年奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f，讓我親眼目睹這百年難遇的盛事，以此慶祝我的節(jié)日。我興奮極了，一到宜昌就感受到了宜昌熱鬧非凡的氣氛和宜昌人民對(duì)奧運(yùn)的激情，我馬上買了幾面小國(guó)旗去為奧運(yùn)火炬加油。我們剛到達(dá)目的地時(shí)，火炬?zhèn)鬟f正要開始，可就在此時(shí)，我的心情一下子沉了下來(lái)。因?yàn)橹鞒秩诵荚趫?chǎng)所有的人為那些在四川汶川地震中遇難的同胞們默哀一分鐘。此刻，我不由得低下了頭，想起了很多，一幅幅畫面象放電影似的重現(xiàn)了，我又一次流淚了。特別想起了那些還來(lái)不及象我一樣慶祝20xx的兒童節(jié)的孩子，還來(lái)不及象我一樣親臨火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場(chǎng)的同齡人。其實(shí)也記不清這是第幾次流淚了，可今天的感受又不一樣，所以還是止不住的往下淌。一分鐘后，火炬開始傳遞了。這時(shí)，在場(chǎng)的所有人都舉起手中的國(guó)旗，大聲呼喊著一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的口號(hào)：“奧運(yùn)加油！中國(guó)加油！四川加油！……”我和爸爸媽媽一起揮舞著手中飄揚(yáng)的國(guó)旗，異口同聲地和大家一起喊著口號(hào)，那一刻，不知哪來(lái)那么大的力氣。在呼喊口號(hào)的同時(shí)，也有人的眼角淌下了眼淚。都在心里默默地對(duì)那些同胞們說(shuō)：“你們一路走好！”一瞬間，各種情感一齊涌上了每個(gè)人的心頭。同時(shí)我也在心里默默的祈禱，災(zāi)區(qū)人民能夠平安度過(guò)這次災(zāi)難。接著，以運(yùn)動(dòng)員李婷為第一棒火炬手的令人沸騰的祥云火炬?zhèn)鬟f正式開始了……
20xx年的兒童節(jié)，有太多的不一樣，一個(gè)與往很不同的“六一”：有幾份的酸，有不少的甜，有很多的苦，有更多的辣。我相信只要我們?cè)谝黄穑倪B心，手拉手，匯成一條堅(jiān)韌不拔的愛(ài)心長(zhǎng)城，中國(guó)的明天就會(huì)更美好，來(lái)年的六一節(jié)就會(huì)更絢麗，會(huì)有更多的甜。中國(guó)，加油！中國(guó)的孩子們，加油！
兒童節(jié)的作文1200字 篇5
小時(shí)候，對(duì)于兒童節(jié)，總是這樣地充滿著快樂(lè)的遐想，即是現(xiàn)在想起來(lái)，嘴角也會(huì)是上揚(yáng)的，這是我們童年的記憶，是我們青澀的時(shí)光。
流年是可怕的，經(jīng)年后，我們已經(jīng)習(xí)慣了時(shí)間的流逝。回首，驚愕的發(fā)覺(jué)，原來(lái)那個(gè)年代已經(jīng)完全地從自己的現(xiàn)實(shí)中消弭，留待的是腦中殘存的記憶碎片。這些碎片，盡然是我們快樂(lè)的所在。
六月伊始的陽(yáng)光是燦爛的，微風(fēng)拂過(guò)，將這些光亮鋪在每一個(gè)充滿稚氣的臉上，顯現(xiàn)的是天上的白云也掩飾不住天空的湛藍(lán)。操場(chǎng)邊茁壯成長(zhǎng)的小樹整齊的迎接著這夏日的微風(fēng)，它們是欣喜的，每一次的風(fēng)吹過(guò)，都意味著它們又承受了一份自然的饋贈(zèng)，它們的枝干將會(huì)更加的壯實(shí)，以迎接不期而至的狂風(fēng)暴雨。更加的值得高興的是藏匿于那顆老樹上的雛鳥，棲息于迎風(fēng)微笑的枝干間，是一種安詳?shù)男腋！?/p>
操場(chǎng)上是興奮奔跑著的腳步，我們都這樣迫不及待從一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)奔往下一個(gè)目標(biāo)，只是為了那幾顆糖的獎(jiǎng)勵(lì)，但是，足以，這是我們的驕傲，是放學(xué)后我們炫耀的資本。這是我們自己的節(jié)日，只是自己的節(jié)日。父母當(dāng)然是無(wú)暇的。留守兒童的我們，只是在父母外出回家時(shí)，期待著他們的行李包中可以有那么幾顆糖果，這也是我們的驕傲啊！我看著老樹上樹干上的鳥巢，好像想到了什么，轉(zhuǎn)瞬，微風(fēng)將目光轉(zhuǎn)向了旁邊那排整齊的茁壯的成長(zhǎng)的小樹，但是，我現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑，那些小樹，真的能夠茁壯的成長(zhǎng)嗎？真的能夠有一天像這顆老樹壯實(shí)嗎？無(wú)暇多想的，因?yàn)椋瑫r(shí)間催促著我趕往下一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，去領(lǐng)取屬于我的驕傲。
逝水流年，那排小樹已經(jīng)有了足以獨(dú)當(dāng)一面的威風(fēng)，所以，他們又必須離開原來(lái)生長(zhǎng)的土地，根植于更加廣闊的地面上，以一己之力迎接風(fēng)雨的洗禮。這時(shí)的它們，是這樣的懷念在故土的時(shí)光，懷念著操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐，臉上那一抹無(wú)憂無(wú)慮的淺笑，隨著他們奔跑的腳步，飛散在樹上雛鳥的饑餓叫聲中。
然而，故土上傳來(lái)的笑聲，將它的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的老樹，還是那樣的蔥郁，只是更多了七分老態(tài)，樹上的鳥窩早已經(jīng)被狂風(fēng)吹落，鳥叫聲在枝頭蕩漾著，和著操場(chǎng)上過(guò)著節(jié)日的快樂(lè)童年的孩子笑聲，一起隨風(fēng)飄散。
我們依然可以笑得那樣的無(wú)憂，但是，淺表的笑聲是這樣的刺耳，連自己也會(huì)覺(jué)得有兩絲的傷悲與感慨。童年時(shí)我們說(shuō)童年，少年時(shí)我們說(shuō)童年，現(xiàn)已是成年，童年的回憶依舊在。抹不掉的快樂(lè)時(shí)光，只是不要和現(xiàn)實(shí)對(duì)比，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)有比童年更加美好的純粹歡愉。
一直以來(lái)，我都以為，我要有足夠?qū)挼募绨颍コ惺芨改傅膿?dān)子。然而，心中的童稚，卻是難以撇除，所以，只是以一副偽面孔在安慰著自己——我是要成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的人。有時(shí)候，竟然會(huì)是羨慕高覺(jué)新，至少，他可以選擇順從，選擇不抵抗主義。我也是那樣的不甘，心有怒火在燃燒著奔放的青春。表面卻是一副俗人應(yīng)有的全部表情，心未老，身先死，或許就是這種傷悲吧！
或許吧！我還是沒(méi)有長(zhǎng)大，或者沒(méi)有世人口中所說(shuō)的成熟，我暫且慶幸，讓時(shí)間去見證成熟。在這個(gè)青黃不接的時(shí)期，讓本來(lái)就不知覺(jué)流逝的時(shí)光繼續(xù)的匆匆逝去。我想我應(yīng)該呈現(xiàn)出最真實(shí)的自己，向知己。
我應(yīng)該非常的慶幸，我竟有這般知己。儼然是另一個(gè)我般，讓我在她的面前，不想有任何保留地傾情呈現(xiàn)，心有靈犀的感覺(jué)就是這樣的嗎？我不怨，甚至欣喜她直接說(shuō)我如小孩般，這才是心中最真實(shí)的我，我終于在知己上找到了這樣的真實(shí)，我終于比高覺(jué)新幸福，終于可以光明正大的鄙視方鴻漸了。
這個(gè)兒童節(jié)，我找回了丟失的自己，這份禮物，一生珍惜！