愛(ài)已如風(fēng)高中作文1200字
每一個(gè)相互靠攏的人，只是平凡的遇見(jiàn)。當(dāng)遇見(jiàn)愛(ài)的人，一個(gè)走進(jìn)，另一個(gè)也走進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著我們面對(duì)著彼此，但走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)彼此的未來(lái)在對(duì)方的身后。我們不在同一軌道，只能短暫的停留，然后擦肩而過(guò)。杳無(wú)音信的飛煙，疲倦的折梅。飛與不飛，不該期待。如笑顏的滄桑，像多米諾，一個(gè)接一個(gè)的倒下，一片懷念。
曾經(jīng)的我很喜歡去空曠的操場(chǎng)，安靜的仰望。在那里，我能看到清澈天空里的大片回憶，它們長(zhǎng)在紅色跑道旁的大片大片的雛菊里，顏色清麗而溫暖。他總覺(jué)得潮濕的空氣里應(yīng)該有很多露水的尸體。
在如此清醒的時(shí)刻，原來(lái)我還是會(huì)想著他。這一個(gè)瞬間，才發(fā)現(xiàn)手心依然冰涼。
“天氣很冷。”話末。他毅然的牽過(guò)我的手，沒(méi)有回頭。
我撫了撫露出頸的圍巾，安靜的一同前行。我們看過(guò)去那么平淡而疏離。我始終把他想象成一盆養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)角落的植物。陽(yáng)光，一直是他拋棄的，他只是饑渴需要水分的安慰。或許，是明白這點(diǎn)，才手握著手一起走。
風(fēng)把細(xì)碎的回憶吹散到我的頭發(fā)上。一個(gè)人踮起腳在窄窄的單行道上，來(lái)來(lái)回回。陽(yáng)光很好，很暖，有芬芳的味道。
那個(gè)陽(yáng)光燦爛的凌晨，他站在我家門外。告訴我，他要去北方的大學(xué)。我無(wú)奈的笑了笑，在這條溫暖的獨(dú)木橋上，我摸到終點(diǎn)的眼淚。雖然，都很像一起走下去，但是這段路，終于沒(méi)有任何的出路。他向往北方的寒冷里的凜冽喧囂與竭力灰色里的掙扎。對(duì)他來(lái)說(shuō)，那將是一場(chǎng)華麗的蛻變，在北方。我呢。我喜歡也只呆在給予他水分的南方，甜蜜而安詳。
他在清透的旭日中俯下臉，輕輕地，溫柔地將我擁在懷里。如果這就是我們的離散，我希望直到最后的不相見(jiàn)，我們都是對(duì)方的不可或缺。
即使呵著熱氣，手心依然冰涼哪。終于果斷的放棄。不記得曾經(jīng)的曾經(jīng)是什么時(shí)候，我們誰(shuí)說(shuō)過(guò)，要和最愛(ài)的人擁抱到最后一刻。獨(dú)自，揣進(jìn)衣兜的手指，懷念著，他指尖的干凈和清新。那種干凈和清新，很多人都沒(méi)有。我一直都沒(méi)有再遇見(jiàn)。偶爾會(huì)問(wèn)自己，如果再遇見(jiàn)另一個(gè)，會(huì)不會(huì)在一起呢？末了，嘲笑了自己一番，即使一樣的干凈和清新，溫度卻不一樣。怪自己太傻。有一次我夢(mèng)見(jiàn)他，在陽(yáng)光燦爛，水波潺潺的鳳凰古城，他看著我。還是我喜歡的那個(gè)人。但是我知道，我們一個(gè)在北方，一個(gè)在南方。我們都給不了彼此一生那么長(zhǎng)。夢(mèng)里，他伸出手，在人群中消逝，匿跡。
以前，和我和他熟識(shí)的朋友，常常問(wèn)我，為什么。我說(shuō)，人生不過(guò)是在別離與邂逅的漩渦里輪回。這樣矯情的回答并不讓我羞愧。能夠保持不過(guò)多的提及他，對(duì)我來(lái)說(shuō)是種自由，這樣的自由，只有走累了，脫下鞋，光著腳，放在淙淙泉水冰冷的鵝卵石上的時(shí)候，才能感覺(jué)到的懶洋洋的快樂(lè)。讓肌膚感受他在遠(yuǎn)方奔逐自由的生命。
無(wú)數(shù)次，溫暖自己的手心，想著它能帶我到多遠(yuǎn)。一生有多遠(yuǎn)。那時(shí)是夏末，我們穿著白棉襯衣和牛仔褲各自遠(yuǎn)行。我們都是時(shí)常感覺(jué)寂寞的人。我有預(yù)感會(huì)離開這里，他會(huì)再次離開一個(gè)地方。然后有一天真的離開了。然后，在鳳凰古城，我們或許遇見(jiàn)，一定微笑。
透過(guò)那一扇透明的玻璃，我對(duì)他的懷念在一秒一秒的數(shù)著倒計(jì)時(shí)：愛(ài)已如風(fēng)。
【愛(ài)已如風(fēng)高中作文1200字】相關(guān)文章：
往事如風(fēng)高中作文09-03
往事如風(fēng)高中作文700字09-30
愛(ài)已蔓延歌詞08-15
愛(ài)已變質(zhì)作文300字09-16
高中作文：我們已足夠大了05-30
愛(ài)已隨風(fēng)去初二作文06-02
母愛(ài)如風(fēng)的作文05-30