我的老師作文100字（精選56篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的老師作文100字，僅供參考，歡迎大家閱讀！
我的老師作文 篇1
我的數學老師讓我又恨又愛。
她在上課時總是講得一遍又一遍，生怕有人聽不懂。記得又一次，全班懷著激動地心情去上體育課，可當我們走到操場時，您卻讓我們回去上課，這時我們望到的不是讓人舒適的大自然，而是教室里一排排整齊的桌椅。當我們去上電腦課時，您也把我們叫去上數學課，這時我們徹底的失望了。
我們知道您這是為了我們好，可您也要為我們想一下啊！
我的老師作文 篇2
我的老師是一名非常嚴厲的老師，也是一名非常好的老師。
我聽到高跟鞋走路的聲音就知道是顧老師來了，大家馬上就安靜了下來。顧老師長的很美麗，她不高也不矮，她有一雙大大的眼睛，上課的時候，哪個小朋友看小差顧老師就會用嚴厲的眼神提醒他；有些小朋友有了進步就會表揚他。老師的聲音很好聽，我不想聽到老師生氣的聲音，所以我要改正老師指出來的缺點，多聽老師表揚的聲音。
我喜歡我的老師！
我的老師作文 篇3
我最喜歡的老師是李老師。她長得很好看，苗條的身材、蓬松的短發、清秀的五官，嘴里有一排潔白的牙齒，笑起來很好看，還有兩個小酒窩。
李老師教起書來一絲不茍。有一次，有很多同學沒來。但要教新課，李老師還是教了。第二天，李老師又用了一點兒時間來給那些沒來的同學補課，很認真，雖然時間少，但重點卻都抓住了。李老師做事就那么認真。
我喜歡李老師。
我的老師作文 篇4
我要夸的是我的語文老師叫韓老師，那是因為老師給了我們勇氣，我們才大膽的發言。老師是從二年級教我們到三年級，我很喜歡語文老師。我的語文很好每當上語文課的時候我都認真發言，還很聽老師的話。都是老師教的，所以我很喜歡我的老師。
我的老師作文 篇5
我是一四班的學生，我叫楊景伊，我是班里的最差生，和同學們相差很遠，但是，我的語文老師趙燕和數學老師李靈枝，從來沒有討厭我、看不起我，總是關心我、呵護我、手把手教我、表揚我、鼓勵我。我每天都在快樂中學習，在快樂中進步。我的老師像媽媽，我愛我的老師！
我的老師作文 篇6
我最喜歡的老師那就是一年級的王老師啦！
王老師和藹可親，上課幽默好笑。當我們不開心時，王老師就會講笑話給我們聽，讓我們打起精神來，繼續上課。當我們取得好成績時，王老師就會對我們說：“不要驕傲啦，這一次取得了第一，你們能保證下一次也可以取得第一嗎？”
這就是我們的王老師！
我的老師作文 篇7
我的老師姓梁，是我們的班主任。
梁老師非常美麗，高高的個子，有一雙明亮的眼睛，她的眼睛可跟一般人不一樣，就像孫悟空的“火眼金星”，不管誰上課發呆，搞小動作，都會被她發現。
我最喜歡梁老師的語文課，她的語文課既生動又有趣，比如，教我們“告”字時，就說一口咬掉牛尾巴，教“趣”字就說走過去取東西，我們很快就記住了。
這就是我的班主任梁老師，我非常愛我的梁老師！
我的老師作文 篇8
我的語文老師個子高高的、頭發卷卷的、還帶著一副眼鏡、藏在后面的大眼睛總是和氣地望著別人，整天笑瞇瞇的。
每天，老師除了認真地給我們上課，很關心我們的學習。
以前我的學習成績很差，經過老師耐心輔導和幫助，我的學習成績提高了，在期末考試得了92分。
謝謝您：我尊敬的劉老師。
我的老師作文 篇9
我最喜歡杜老師了，因為她既善良又可愛，還很溫柔，杜老師就像媽媽一樣對我們，我們感覺很幸福。
杜老師上課總是講得繪聲繪色、聲情并茂，就象春天里的細雨，滋潤著我們，使我們將知識牢牢地記在腦海里。
杜老師教會了我如何做人，她總是對我們講：不能干壞事，心靈美才是真正美，她還告訴我們：同學之間要互相幫助！
我的老師作文 篇10
我有一個美麗的老師，她一頭金黃的頭發，戴著一副眼鏡，胖乎乎的臉頰，愛披著頭發。
我有一個勤奮的老師，每每天早早的起來，打掃校園，看到地上有垃圾，就彎腰撿起。她只要是自己能做的事情，就不讓別人來做。
我有一個溫柔的老師，我們做錯了一點小事，她不會打我們，只是讓我們改正錯誤，就算犯了很大的錯，也不會打。
我有一個好老師，她會讓我們把一些重要的東西多讀多記，把學過的課文多讀。
這就是我的老師，一個最好的老師。
我的老師作文 篇11
我們的班主任是張老師，她有一頭烏黑的長發，和一雙水汪汪的眼睛。
每天早上，她都要很早很早的來到教室，等著同學們回學校，同學都回校后，老師要給每位同學分早餐。上課的時候，她每次都會給我們講一些對學習有好處的故事。下課了，我們在那開心地玩，但她還在辦公室認真的批改作業。
老師就像我們的爸爸媽媽一樣，照顧我們，安慰我們，我真想對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
我的老師作文 篇12
梁老師是我的數學老師。梁老師身高165厘米。不胖不瘦，中等身材。梁老師長著一張圓臉，皮膚有點黃，看上去很精神。烏黑烏黑的頭發，扎著馬尾辮。再難的數學題，都講得一清二楚。
梁老師做題的速度非常快，我十分佩服她，一道數學題我想了好半天，梁老師一下子就做出來了。
在梁老師的影響下，我越來越喜歡數學，這就是我的數學老師。
我的老師作文 篇13
我的教師姓修，看！苗條的身材，烏黑的披肩頭發，一雙明亮的眼睛，穿著一身樸素的衣服，她就是我的語文教師修教師。
修教師是我們的班主任，她對同學們要求十分嚴格。有一次我的生字沒有寫完，教師檢查以后，發現我沒有寫完，便叫我補寫完。我經常發現放學以后修教師幫忙同學們補課，輔導同學做作業，她是一位平易近人的好教師。
我的老師作文 篇14
我們的班主任——李老師。她那慈祥而又嚴格的面孔，在我心里出現。
李老師有一頭黑發，一張翹翹的嘴，一身白白的皮膚，大大的眼睛。有時上課，她寫了一道題目，故意說自己不會，然后問我們，老師還說自己真是個“大苯熊”，我們笑得東倒西歪。
我們班吃飯很快，但是老是剩飯。于是李老師就想了個辦法，剩飯的要扣星，因為我們般都很“尊重”星星，所以就不再剩飯了。
我們的班主任有意思吧！
我的老師作文 篇15
你用知識的小船帶領我們駛向未來的海岸，用溫暖的心熔化我們已經叛逆的心，用寬闊的肩膀為我們撐起未來的夢，用靈巧的雙手編制出對我們深深地感情。
在我們失意時，你會用你的手溫暖我的心，會用一句句的話語來教誨，用更努力的傳授來幫助我們。
我們還有什么理由不愛你呢？親愛的老師，你永遠是我們愛的陪伴，在未來的日子里，我會每每想起你對我的感情，希望你記得我，我親愛的老師。
我的老師作文 篇16
不太苗條的身材，胖乎乎的小手，水靈靈的大眼睛，好像會說話，一張愛笑的嘴，時常往上翹著，雖然長得不是特別漂亮，但她身上那種積極樂觀的態度一直感染著我，讓我懂得了好多道理。她，就是我最愛的語文老師，郭老師。她很愛和我們開玩笑，但也有時很嚴厲。她不像別的老師那么死板，她的課氣氛很融洽。她也不想別的老師那樣占課，是他的課她就上，不是她也不強求。
她是我最喜歡的老師！
我的老師作文 篇17
我有一位我的教師在我們班上有一位善解人意的教師—梁法印，他對我們很好。
有一次，我的同桌發高燒。梁教師急急忙忙地把我的同桌帶去醫院。自己累的滿頭大汗，卻堅持給我們上課。下課后，我和我的好朋友一起到教師身邊問：“梁教師，累不累？”梁教師笑著說：“沒事。
每當教師在看作業的時候，那白發一根根的鉆了出來，教師的頭發漸漸白了。
這就是我敬愛的教師，他值得我們學習，值得我們尊敬，值得我們愛戴。
我的老師作文 篇18
我的數學老師有一頭烏黑的長發，帶著一副紅絲邊的眼鏡，她的眼睛炯炯有神，她那美妙的聲音十分動聽，她最喜歡穿著紅色的裙子，當她穿上紅色的裙子時，我們覺得特別漂亮。
我最喜歡她的原因是：有一次，我有一道題不會，她親切地對我說：“給我看看。”看完了，她抬起頭用十分美妙的聲音對我說：“這道題我來教你。”經過老師的耐心講解，我恍然大悟。
她就是我最喜歡的老師。
我的老師作文 篇19
您是我的恩人，我的恩人是您。至今，我還回想到您。您對我的恩情，叫我怎能忘記。小樹的長大，有辛勤的園丁；我的成長，有您的一份力。至今，我還回想起您，想起您對我的教育，讓我感激不盡。懵懂的女孩，已成知識的少女，一切都是您的給予。要不是您，哪來今天成績，千言萬語涌上心頭，只濃縮為短短地三個字：“感謝您！”
我的老師作文 篇20
此刻我已經上小學一年級了，有時候，經常會想念幼兒園大班的`吳教師，他花白的頭發，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳教師做游戲。他經常幫我們削鉛筆，下課的時候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細心的看著我們在操場上玩耍。有一次，中班的教師送給吳教師，一個又大又紅的蘋果。吳教師舍不得吃，把它送給了，一向盯著蘋果看的，我們班最胖的小朋友。看著她大口大口的吃著蘋果，吳教師笑了。
我的老師作文 篇21
叫劉振龍，他長的很帥，兩只眼睛水粼粼的很有神，可惜他戴的眼睛。一雙眉毛很濃，一個小鼻子，一張不大不小的嘴。這是他的樣子。
他的脾氣很暴燥，發起脾氣來嚇得我們目瞪口呆。管的我們很嚴，我們犯一點錯就大發雷霆。有時侯對我們也很好。
每當下課，老師像我們的好朋友似的和我們一起玩。你覺的我們的老師好嗎？這就是我們的老師。
我的老師作文 篇22
我的老師對我們和諧可親，有一天我做對了數學題，老師給我一個擁抱，我心里十分高興，因為我做對了數學題。
回家后我把老師擁抱我的事告訴了媽媽和爸爸，媽媽和爸爸都為我驕傲啊！
老師那天說要是和老師擁抱一下就一定考好，果然我數學測試考了滿分。
老師給我的擁抱，給我很大的鼓勵，以后我會繼續努力不辜負老師對我的期望。謝謝老師。
我的老師作文 篇23
我最喜歡的老師是曹老師。
曹老師中等個，烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴。
老師生氣起來驚天動地，同學們都怕她，不一會兒，老師又對同學們和藹可親，就像上天派來的天使。她講課生動又有趣，同學們都很喜歡她。
老師，是你撫育我成長，是你教育我做人，是你的一言一行讓我懂得了處事的道理。老師，感謝你！
我的老師作文 篇24
九月十日是教師節，教師節快樂，我很榮幸成為你的學生，雖然我們沒有血緣關系，但你像媽媽一樣愛我們，我們不會有問題的時候，你會耐心地教我們，直到我們停下來。
一旦我們測試不好的時候，你會教我們耐心等待，直到期末考試，下一次我們測試的第一個完整年度。
所以我要感謝你們老師謝謝你們這么多年的耐心教導我們。
我的老師作文 篇25
我非常喜歡我的老師，尤其是我的班主任李老師。李老師對我們很好，她經常教育我們：學會學習，學會做人，學會合作。
老師有一種會變得性格，上課時她會變的嚴厲，下課時她變的很可愛，甚至有點像小孩子了。老師也被感動過，有一次，我借了老師一本書，很感人，老師看著看著眼睛里流著淚花。有一次，我們沒考好，李老師沒有批評我們，而是認真的叫我們好的學習方法，我們的成績很快就升上去了。
我真喜歡我的老師！
我的老師作文 篇26
我的老師三十歲左右，她的個子高高的，不胖也不瘦，圓圓的臉大大眼睛，還扎一個頭發，看起來很漂亮，她說話總是那么的和藹可親，除了給我們上課，還像媽媽一樣關懷我們。
去年剛開學，我被學校的小狗咬傷了腿，老師知道后就看了我的傷，還給我包扎，親切的說：＂痛嗎？以后小心點，看見狗不要跑。＂
課堂上老師總夸我的字寫的很好，這使我在學習上更有了信心。
我的老師多好呀！我愛我的老師。
我的老師作文 篇27
我的老師有著慈祥的眼睛，在那滿面滄桑的臉上常有著象母親般的慈愛與和藹。她那長長的頭發，小小的嘴都是令我們記憶深刻的地方。在第一次上課，她手里拿著一疊的備課本走進我們的教室。她將備課本放在了講臺上，然后用她那天仙般的聲音告訴了我們：“我姓吳，大家可以叫我吳老師。”從那天起，大家都視她如親生的母親一般，她更是對我們愛護有加。
我的老師作文 篇28
我們班的三位老師常受我們的關注，先說一下王老師吧、總是愛插著口袋靠在一旁，他非常嚴肅，讓我們停下來的時候總愛說好停。
再說一下我們班的呂老師吧，也是那么嚴肅，也特愛干凈總在桌子上點著一本書坐在那里。
到啦最后就說我們班搞笑大王于老師，上課時不停地眨著左眼，有時還用他的十指往上提一下，上課時還不停的說著普通話，說著說著就說上啦家鄉話逗得我們大笑。
怎么樣這就是我們三位老師的表情。
我的老師作文 篇29
樊老師是我們四年級（3）班的班主任，也是我們的語文老師。
樊老師中等個頭，一頭烏黑的短發，戴著一副眼鏡，顯得十分精神。
樊老師是一位幽默開朗的老師。開學第一天，有一些同學淘氣，在座位上總是坐不好。樊老師就說他們像毛毛蟲一樣，有一位同學在下面說長大了就能坐好了。老師說長大了還是毛毛蟲了，而且還是個愛接嘴的毛毛蟲，班上一片笑聲。
樊老師就是這樣一位既幽默又嚴肅的老師。
我的老師作文 篇30
我有一個優秀老師，她長出一雙眉目清秀，可漂亮了！她姓天，仿佛一個大小孩子。
她特別關注學生們的學習培訓，又一次我犯了不正確，教師他并沒有指責我，只是文化教育我，使我懂得了自身的不正確。
我很喜歡親愛的老師！
我的老師作文 篇31
老師，老師就似一本大詞典，教育我們，開導我們，傳給我們，你們所學的知識。
老師，你似我的母親，看著我們成長，您跟著我們過了無數的喜怒哀樂。
老師，您在我人生的黑暗中，為我開啟了一道大門，是您在我人生的道路中，成了我的引路人。是您給了我一雙有力的翅膀，使我在人生的人生的道路中自由的翱翔。
老師，謝謝您，讓我在知識的海洋中遨游。
我的老師作文 篇32
我們的班主任是唐老師。她有一雙明亮的眼睛，有一頭烏黑烏黑的頭發，長得非常的漂亮。
唐老師很關心我們。昨天，我狠狠地摔了一跤，膝蓋留了血，唐老師知道后，著急地問：“浩翔，痛嗎？”我回答到：“痛。”唐老師趕緊讓班里的同學帶我去校醫那里檢查，并與我的家長聯系，注意我的傷口。
唐老師真是細心又有愛心的好老師。
我的老師作文 篇33
我可喜歡姚老師，她有一雙明亮的大眼睛，總是帶著一副眼鏡。姚老師雖然平時對我們很嚴厲，但她的內心卻是非常疼愛我們的。她還能寫一手特別漂亮的字。
我可喜歡上姚老師的課了，生動有趣，但都怪我沒認真聽講，沒好好學習，這次成績考的這么差，我真覺得愧對姚老師平時對我的教誨。這次，我知道自己的錯出在哪里了。下次一定注意，因為，我喜歡姚老師對我笑，得到姚老師的夸獎，是一天中最開心的事。
我的老師作文 篇34
二年級我最喜歡的老師是體育老師。他長著一張廋臉，黑亮的眼睛下有著扁扁的鼻子，他很健壯。有的同學在背地里叫他“健健哥哥”。
他愛說笑想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧，我現在想起來還想笑呢。
他特別寬容。記得有一次，他叫我們去教學樓后面的操場。其實，他是要同學們去草地上訓練。等他醒悟過來時，同學們已經在操場上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。
這就是我們的老師。
我的老師作文 篇35
有一天，學校里來了兩個新的數學老師。
一個叫馬老師，她是一位女老師，她很溫柔。還有一個老師叫宋老師，他是一位男老師，他有點兇。
數學課開始了，馬老師給學生們布置了三項作業，第一項是一張大試卷，第二項是補充習題三頁，第三項是口算卡一頁。
過了兩分鐘，同學們做完了，宋老師開始看了，宋老師把作業收了，馬老師開始改作業了。
馬老師表揚了小明：“小明，你的作業很工整。”小明說：“謝謝老師！”馬老師又表揚了小紅因為她一點都沒錯。
我們的兩個老師真是好老師！
我的老師作文 篇36
我有一位老師，她姓陳，是我們一、二年級的數學老師。
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，圓圓的臉，白白的皮膚，長著卷卷的短發。
陳老師非常的溫柔，和藹可親。記得有一次，我數學考試，沒有考好，我很沮喪，陳老師發現了我，語重心長地說：“不要氣餒，上課要認真聽講，多做練習題，不懂就要問。”記住了陳老師的話，半個月過去了，期中考試數學取得100分，拿到了一張紅紅的大獎狀，陳老師對我點點頭。好像在說：“你很棒！”
謝謝您陳老師對我的耐心教導，我一定要好好學習！
我的老師作文 篇37
楊老師是我的班主任，給我們班代語文課。他戴著眼鏡、中等個、鵝蛋臉，讓人感到即嚴肅又親切。
楊老師上課的時候很嚴肅。有的孩子上課說話，不認真聽，老師會讓他站到講臺上，苦口婆心給他講道理，讓他好好學習。
有一次我沒有按時完成作業，老師火冒三丈，狠狠地批評了我，還要把我的獎狀收回去。我傷心地哭起來，老師狠狠地把作業摔在地上，讓我趕緊去寫。后來我寫作業果然快了許多。
這就是我敬愛的老師，我對他又愛又怕。
我的老師作文 篇38
和藹、善良、美麗、嚴厲，這就是我的語文老師——匡老師。
匡老師有一雙會說話的眼睛。有一次，我上課時在玩筆，匡老師看到了，走到我身邊，我看到匡老師來了把筆放下了，老師走了之后我又繼續玩，匡老師在講臺前又看了我一眼，這下我才明白匡老師已經知道我在玩筆，好像用眼睛在說：以后上課要專心聽講。
我們上課認真家庭作業做好的時候匡老師就會很開心，有時甚至還會讓我們在電腦上看電影。生氣時也會很兇的，只要有人上課開小差或家庭作業沒做完或亂寫亂畫，匡老師就會讓他（她）重寫，還會嚴厲地批評。
這就是我眼中的匡老師，既嚴厲又和藹可親，他是我們每個人既怕又尊敬的老師！。
我的老師作文 篇39
我去常穎路小學，離我家很近。這是一所有許多老師的大學校。其中我最喜歡的是我的數學老師——孫靜。
孫小姐中等身材，大眼睛，白皮膚，白衣服，讓我想起了白雪公主的美麗。別以為老師對我們不嚴。事實上，老師對我們要求很嚴格。盡管如此，我還是喜歡她，因為她像母親一樣關心我們。
記得高一下學期的時候，不小心燙傷了手，中午連菜都上不去。老師幫我把盤子放在我面前。上廁所的時候，老師趕緊讓同學幫我。
我愛我的老師。她不僅教我們知識，還用天使般的愛關心我們。我愛所有的老師，因為老師就像一把鑰匙，為我們打開了知識的大門。
我的老師作文 篇40
我有一個溫和的老師，她在教小學一年四班，我們要叫她陳老師。她長著瓜子臉，高鼻梁，堅毅的下巴，一雙水靈靈的眼睛。講課非常動人。
在我剛讀小學一年級的第一天，我坐在第一桌聽老師講課，我一聽，啊，陳老師講得好動人啊！聽著，聽著。聽得我都快睡著了。
記得有一次，我沒有做作業，她還溫和地對我說：“快去補起來吧！”我說：“知道了，老師。”就是經過這二次，我才知道老師是一個善良的老師。
這就是我們的陳老師。
我的老師作文 篇41
我有一個好老師，為人可敬可親。她個子高，穿著漂亮的衣服，有一頭漂亮的卷發，明亮的眼睛，健談的嘴，說話沒完沒了。這是我們的班主任徐美音。
徐老師講課生動有趣，我們都很喜歡聽她講課。徐老師對我們要求很嚴格，尤其是考完之后的錯題一定要改正，直到我們理解為止。在課堂上，當我們短暫離開時，她會批評我們。
徐老師非常關心每個學生的健康和家庭作業。如果一個同學生病了，她會特別注意，給同學額外上課。
徐老師就像一支紅燭，照亮我們，燃燒我們自己！我們徐老師真的很好！用我媽的話說：“燈籠不好找！”
我愛我的徐老師。
我的老師作文 篇42
朱泊錞宏遠外國語學校
我的老師是一個嚴厲的人。她長得高高的，壯壯的，像一棵粗壯的大樹；一雙大眼睛像兩顆黑寶石，炯炯有神；嘴唇紅紅的，好像涂了口紅。
我們的老師也有溫柔的一面，就給你們舉一個例子吧！比如昨天的圣誕節一樣，給我們準備了特別多的禮物：兩個精美的航海王的文具盒，還有一包好看又好吃的巧克力餅干，還有一個好看又漂亮的蛋糕和一瓶鮮美的牛奶。不過那好看又漂亮的蛋糕遠遠比不過我們的老師。
雖然我們的老師很嚴厲，上課也有那么一點點枯燥，不過我很喜歡她。
魚要感謝水，因為水給了它生命；我們要感謝老師，老師我愛你！你上課是那么生動，我們都愛你；你對我們那么負責，我們也要愛你！
我的老師作文 篇43
快期中考試了。時間過得真快。
初三半學期，你總是發脾氣，一說話就生氣，讓我們緊張。只要聽到一點不好的事情，你就會用難看的眼神看我們一眼，然后我們就知道又要挨罵了。
其實我們都知道你在盡力，只是有時候你的話真的讓我們很難過，你的眼神好像在討厭一個討厭的人。但我們沒有，也不想讓你難過。我們清楚地記得，你曾經說過，我們都是你的孩子。有時候我們會偷偷討論為什么初三這些老師這么生氣，很明顯一件很小的事情就可能成為導火索。
老師，我們都希望你不要這么生氣。即使我們有時候真的很不聽話，很調皮，也希望你不要罵的那么傷心。畢竟我們都是你的孩子。
我的老師作文 篇44
當我看到安小華尊敬他的老師，我也想到了我最尊敬的人，我的老師。
在過去的三年里，我的語文老師要求我閱讀和記憶許多好的單詞和句子，這大大提高了我的語文成績。
在過去的三年里，我不僅學會了加、減、乘、除，還學會了運用問題、估計和小數點。通過學習數學，我提高了我的思維能力。
三年來，在英語中，我過去只知道26個字母，但現在我能記住數百個單詞和各種類型的句型。在老師的指導下，我可以聽，說簡單的句子，寫一些簡單的文章。
在過去的三年里，老師認真備課，認真批改作業，耐心輔導我們的作業。因此，我今天只能取得這么好的學習成績。
老師辛苦了，我看著眼睛，記住，我要尊敬我的老師，就像安小華一樣。
我的老師作文 篇45
我的數學老師叫皇甫衛秀，她中等個子，俊俏的臉上戴付無邊眼鏡，長長的秀發散落在肩頭，走起路來落地有聲，秀麗且威嚴。
一次數學考試，我因為粗心做錯了本不該做錯的題，等發下卷子，老師把我叫上講臺，給我指出錯誤，并批評我粗心大意。我的心里特別難受，覺得對不起老師對我的關心，我哭了。老師看到我哭了，反而笑了，說：“你已經是二年級的學生了，知道犯了錯以后就要改正，哭鼻子就太沒出息了。”老師還用手指刮了一下我的鼻子，這一小小的動作讓我感覺老師就像媽媽一樣，既嚴厲又親切。我馬上明白了:必須以后改掉自己粗心的毛病，認真學習，用優異的成績來報答老師對我的關心和愛護。
我喜歡我的老師，我更愛我的老師。
我的老師作文 篇46
我的字典是一位知識淵博的老師，也是我學習的好朋友，每當我翻開它時，字典會發出“啪”的聲音，好像在說：“歡迎使用字典！”
我把“老師”保護得很好，不讓一丁點兒油漬沾在它的“衣服”上，它的用處可大哩！比如做生字抄寫本時，不知道偏旁可以請教它；字不會寫也可以請教它。有一次，寫字時老師問了個問題：“爾的偏旁是哪個？”我舉起小手說：“爾的偏旁是上面那部分。”
老師搖搖頭說：“請查字典”！我的臉頓時變得像蘋果一樣紅，恨不得找個洞鉆進去！從此以后，遇到這類問題我都會先查查字典！我的字典真實用！
我的老師作文 篇47
我有一位好老師，她就是我們的班主任邵老師。
我們邵老師的大腦里裝滿了智慧。我們剛上一年級時，她為了讓我們記住四個不容易分辨的聲母，就寫在黑板的四個角上，它們就慢慢地跑進我們的小腦袋里了。老師對我們要求很嚴格，有一次我作業質量差，他讓爸爸把我領回家，做不好不允許上課。從那以后，我再也不敢不認真了。
邵老師上課時對我們很嚴格，那是為了讓我們更優秀；課下對我們很親切，還和我們做游戲。老師愛我們，我們也愛我們的好老師。
我的老師作文 篇48
我的老師姓桑叫桑南。她是我的英語老師。
她長著濃濃地眉毛，烏黑烏黑的頭發紅紅的嘴巴和黑黑的眼睛。
她喜歡英語，也從不打人。她每節課上完都要跟我們玩十分鐘的游戲。
有一次，我下午放學想寫作業到家的時候好少寫一些作業，讓桑老師看見了說：“別寫了，萬一出什么事你父母該多著急呀！”我笑了，把作業放在書包里。
這一件事寫了每個老師都不希望自己的學生出任何下場。老師對學生就像對自己的孩子一樣。
老師的教誨之恩我終生難忘！
我的老師作文 篇49
我們班上有很多老師。叢老師是語文老師，也是班主任。她的頭發有一點卷，眼睛有些圓，她上課的時候很嚴厲，讀課文的時候非常有感情，改作業的速度很快。杜老師叫杜江，是數學老師，他長得很瘦，頭發原來是又豎又短的，現在變平了。他帶著一副圓眼鏡。他講課很有趣，還有數學活動呢！周老師是音樂老師，她的頭發也是卷的，也帶著一副圓眼鏡。講課的聲音很粗，有的同學都分辨不清，她是男生還是女生。MISS趙是英語老師，她的頭發像我媽媽一樣的，長長的，卷卷的。她一個禮拜只給我們上一次課。
還有很多老師，我就不一一描述了。
我的老師作文 篇50
報到的那一天，我第一次見到了我們的新老師，叫孫老師。第一次看到孫老師的時候，我覺得她看上去很溫柔，也很漂亮。學習了一段時間后，我還覺得她是一個很嚴格的老師。有一次我寫字寫得亂糟糟，孫老師給我打了一個“△”，說：“你的字有兩個缺點：一是寫得不整齊，上上下下，二是沒有力量，要我重寫！”她還說：“從小要養成好的習慣。”我本以為寫得還不錯，沒想到老師要求這么高，我不由得臉紅了。經過了這次教訓之后，我暗暗下定決心，在家好好練字。不久我的字慢慢地好起來了。從“△”變成了兩顆星。孫老師也表揚了我，我真開心啊！我想以后我要爭取拿到三顆星！
我要感謝孫老師對我的幫助和鼓勵，我會繼續努力，做得更好。
我的老師作文 篇51
我喜歡張老師，她是我們語文老師。她有一頭長長的頭發，她的皮膚很白，聲音很溫柔，眼睛大大的，穿著一身美麗的服裝。
有一次，我早讀的時候，我發現有一個地方不會讀，我就在上課之前走到老師面前，我問：“老師，我有一個地方不會讀，請您教教我。”老師微笑著說：“給我看看。”老師看完了，抬起頭看著我說：“這應該停頓，那個該重讀……”說完,又給我示范了一下,我就明白了。老師摸摸我的頭說：“你真是個好學的孩子。”我心里甜滋滋的。
我喜歡張老師。
我的老師作文 篇52
我喜歡我們的語文老師，她的頭發又長又黑，披在腦后，像傾瀉的瀑布。她的眉毛很美麗，又細又長。她每天都穿著不同式樣的裙子，非常好看。
她的眼睛會說話。一次上課，我不知不覺就走了神，不知什么時候，我的語文老師已經走到我的旁邊。她用嚴厲的眼神盯著我，足足看了五分鐘，我的臉漲得通紅。
她的聲音很甜美，上課的時候她用那動聽的聲音給我們講課。老師很關心我們的學習。有一次，我只考了93.5分，她微笑著對我說：“這道題你會嗎？”我搖搖頭。老師一邊講一邊在草稿紙上畫圖。聽了老師的講解，我一下子明白了。她抬起頭，看著我說：“以后有不會的題目就來問我。”我點點頭。
老師，我愛您！
我的老師作文 篇53
今天上課的時候，老師在課堂上告訴我們：
“周末下午，我正在玩電腦，一個同事來了。她玩完電腦后，發現她鎖門了。(這時我笑老師心里的苦惱。)我打電話給一個同事，給了我讓我跳出窗外的想法。她說我從窗戶跳了幾次。我聽著她的話，雙腳彎曲。我聽到一個人叫我，一個在學校。他問了我一會兒。我脫離危險后，給同事打了電話。我告訴她我的痛苦。她說，你不知道我是個好運動員嗎？我一定會在鏡頭里看到你的丑聞。
聽到這里我們都笑了！
老師的周末真的很搞笑哈哈哈哈。
我的老師作文 篇54
您的眼睛猶如一汪清泉，清澈無比，帶走了所有的罪惡；您的抉擇果斷凌厲，猶如“包青天”，無私中透露出公正，您的微笑溫柔甜美，猶如一朵綻開的鮮花，美麗而慈祥，您的關心比慈母還溫暖，比陽光還明亮，您的教誨，甘潤似玉，宛若春風，吹在心田，激起一片片浪花，我的老師，我最敬愛的老師，您的教導永遠刻在我心里，您的關心永遠激勵我前進，我的人生，因為您的出現而精彩，我的生命，因為您的關懷而明亮，老師，是您的出現給了我信心，是您的出現使我昂首挺胸，走向成功的階梯！我的老師，直到永遠永遠，都不會忘記您！
我的老師作文 篇55
沈老師是我最喜歡的老師之一。
沈老師年以花甲，身子高高的，上課時帶著一副老花眼鏡，從遠處看，像一位年老的教授。沈老師上課時總會讓我們記筆記，現在這個記筆記我怎么也該不了，因為已經成了習慣了。沈老師是一個和藹可親的人，但發起火來像一只獅子，特別兇。沈老師的毛筆字寫的特別好看，沈老師給我們看他寫的字時，同學們不由的發出了贊嘆，寫得實在是太好看了。
這就是我最喜歡的沈老師，有這么一位老師，我感到驕傲。
我的老師作文 篇56
我有一位像媽媽一樣關心我們，疼愛我們的老師——她就是我們的班主任張老師。
張老師中等個子，圓圓的臉上有一對小小的酒窩，戴著一副眼鏡。看到我們總是笑咪咪的。
上課的時候，張老師總是左手拿著書，右手拿著粉筆，耐心的給我們講解，直到我們全都聽懂為止。有一次，我們班有一個同學上課不聽講，張老師狠狠地批評了他。但下課了，張老師又把他叫到面前，溫柔地給他講道理。在課間休息時，張老師經常和我們玩耍，還給我們講笑話。把我們大家都逗得哈哈大笑。
我的知識，我的進步都是從張老師這里學到的。我很開心，我很高興。有這一位老師——張老師！
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