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我能行的作文100字（通用34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我能行的作文100字，歡迎閱讀與收藏。
我能行的作文100字 1
我的`困難是我很膽小，最怕狗了！
我怕狗狗的程度可不是一般的！不知道我為何喲那么大的魅力，狗狗總是追我！后來(lái)，姥姥給我買(mǎi)了一只玩具小狗，我天天面對(duì)著它，甚至還會(huì)親親它。
一天，我和媽媽下樓，正好有一只狗狗過(guò)來(lái)，我鎮(zhèn)定了一下，裝著沒(méi)事一樣從小狗身邊走過(guò)。呀！我能從小狗身邊走過(guò)去了！我不怕狗狗了！
多虧了這只玩具小狗，它幫我克服了困難！克服困難！我能行！
我能行的作文100字 2
哎呀，真沒(méi)勁！今天下午爸爸給的40元錢(qián)又被爸爸收回了。這都怪我。
今天晚飯后，爸爸要我把參加跆拳道考試的動(dòng)作練一遍，我順從地動(dòng)起手來(lái)。但動(dòng)作毫無(wú)力氣，也根本不到位，簡(jiǎn)直是花拳繡腿，像跳舞似的。爸爸一看，生氣了，說(shuō)：“你的零用錢(qián)還有沒(méi)有？把我給的.錢(qián)還給我。我都舍不得把錢(qián)給你去考級(jí)了。你拿自己的零用錢(qián)去交！”我為我的表現(xiàn)感到很不好意思，覺(jué)得很對(duì)不起爸爸，只好回到房間把40元錢(qián)還給了爸爸。
我要努力地練，應(yīng)該有點(diǎn)勇氣，不干則已，要干就要干好！爸爸，我會(huì)努力的。
我能行的作文100字 3
“我能行！”這句話常常掛在我的`嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行”。
有一天，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉熳屛蚁赐氚桑 眿寢屨f(shuō)：“行”。吃完飯以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都灑到身上，我又像往常一樣說(shuō)了一句：“我能行”。然后，想了想媽媽以前是怎樣洗，先放適量的洗潔精把里面擦干凈，再把外面擦干凈，最后再?zèng)_洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。
我相信我們大家都能做好每一件事，只要說(shuō)聲：“我能行！”
我能行的作文100字 4
我相信我能做到一切，古人云：“有志者，事竟成”今人云：“我能，無(wú)限可能！”要為自己加油！
“我相信，我能行”這句話深深地印在我腦海中。記得一次數(shù)學(xué)考試中，有一道數(shù)學(xué)題怎么也想不起來(lái)。可是有一種信念在我腦海浮現(xiàn)：不管在人生的道路上遇到怎樣的艱難一定要勇敢的面對(duì)它贏得最后的勝利。
對(duì)，我一定要把這道題做出來(lái)。我拿起卷子認(rèn)真的看著、思考著、檢查著。一次又一次，唉！怎么還是做不出來(lái)？我灰心了，絕望了。可我的腦海里有著一種聲音好像說(shuō)我∶你連這點(diǎn)困難的克服不了真是經(jīng)不起挫折啊。我拿起筆又算了起來(lái)啊終于算出來(lái)了。
老師說(shuō)這道理我做對(duì)了，正是應(yīng)為我相信自己。我相信，我能行。只要我們堅(jiān)信我們的`信念，一切困難和挫擇都會(huì)迎面而解。
我能行的作文100字 5
爸爸從小就給我說(shuō)長(zhǎng)大要上大學(xué)，一開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)自己沒(méi)有信心，現(xiàn)在我有了。
就在那天下午，爸爸給我說(shuō)，你一定要上大學(xué)，要為爸爸爭(zhēng)一口氣，我一開(kāi)始覺(jué)得自己不能上大學(xué)，現(xiàn)在我好好想了一下，我才知道，上大學(xué)的好處，上大學(xué)可以掙很多錢(qián)，可以為爸爸養(yǎng)老，以后就不會(huì)煩惱了，有了知識(shí)不愁沒(méi)錢(qián)花，我現(xiàn)在有了上大學(xué)的信心了，我一定可以上大學(xué)的，我能行的，我不會(huì)放棄的'，我不會(huì)讓爸爸失望的，因?yàn)槲夷苄校驗(yàn)槲夷苌洗髮W(xué)，我一定會(huì)上大學(xué)的因?yàn)槲蚁嘈盼易约海蚁嘈盼乙欢〞?huì)成為大學(xué)生的。
我一定能行的！因?yàn)槲矣行判模蚁嘈盼易约骸?/p>
我能行的作文100字 6
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是寫(xiě)完了題不檢查，總是得不了100分。媽媽對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)完了題要檢查，要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣！”
這次又考試了，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我很快就寫(xiě)完了。剛想玩就想起了媽媽的話，于是我就檢查了，知道老師說(shuō)：“交卷！”我才停下了檢查。卷子判完了，我得了100分！心里非常高興！
通過(guò)這次考試，我覺(jué)得克服困難，我能行！
我能行的.作文100字 7
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了，心情十分激動(dòng)。
我背著書(shū)包就趕緊想趕到學(xué)校，媽媽幫我提著書(shū)包，說(shuō)你的書(shū)包怎沒(méi)這麼重啊!我書(shū)包里裝著美術(shù)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，音樂(lè)等等之類(lèi)的。因?yàn)槲沂且粋�(gè)小學(xué)生了，不再是幼兒園的小朋友了，我要迎接新的'挑戰(zhàn)，媽媽聽(tīng)后就笑了。
我要好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。
我能行的作文100字 8
一天，我的媽媽要給我整理書(shū)包，我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，還是我來(lái)洗吧!”媽媽同意了。
我說(shuō)干就干，我先把鉛筆放在文具里，接著把文具盒放在書(shū)包的第一層，再把書(shū)包放進(jìn)書(shū)包里，最后我把書(shū)包的拉鏈拉好，我的書(shū)包就整理好了。
媽媽夸獎(jiǎng)了我，我心里美滋滋的'，像吃了蜂蜜一樣甜。
我能行的作文100字 9
良好的技能比拼，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬素質(zhì)，一切的一切，軍人所擁有。
在我眼中，軍人是神圣的，在神圣之下，摸、爬、滾、打，身為學(xué)生的`我，如何體會(huì)其中的艱辛？
戰(zhàn)友情誼濃，親如兄弟，在退伍的這一刻，彼此，上車(chē)、揮手，流著眼淚…
我能行的作文100字 10
我們學(xué)校組織了“防震減災(zāi)科技作品大賽”。我絞盡腦汁，最終認(rèn)為帳篷是震后最有效的工具之一。
我設(shè)計(jì)的帳篷小巧靈活，方便生產(chǎn)。而且在帳篷的低下還有一層彈簧，這是為了避免余震帶來(lái)不必要的損失。在彈簧層的下面，裝有8個(gè)轱轆，這轱轆非常小，但載重能力不是一般的好，帳篷里住上78口人，照樣可以推著走。
最終，我決定給我的作品命名為“防震移動(dòng)災(zāi)后帳篷”。怎么樣？我的.創(chuàng)意不錯(cuò)吧！
我能行的作文100字 11
今天，去上謝老師的'畫(huà)畫(huà)課，我要求自己騎自行車(chē)去。
媽媽說(shuō)：“自己騎車(chē)去，行不行啊？”我肯定地回答說(shuō)：“我能行！”
我背上水，還要求戴上了手表，出發(fā)了。媽媽叮囑我說(shuō)：“要沿著路邊騎，過(guò)馬路要下車(chē)，要注意哈！”“知道啦！”
我從海月三期的后門(mén)出去，沿著路邊騎，穿過(guò)一個(gè)小十字路后，騎到了海月五期的門(mén)口，就安全地到達(dá)了謝老師的畫(huà)室。
中午12：30，我準(zhǔn)時(shí)到家啦！
我能行的作文100字 12
今天我讀了一篇作文，作文的名字叫《我能行》。
丁丁七歲了，是二年級(jí)的學(xué)生，還是個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。
一天，丁丁的紅領(lǐng)巾臟了。媽媽看到后說(shuō)：丁丁，讓我來(lái)把你的紅領(lǐng)巾洗洗吧？丁丁說(shuō)：不用了，我能行。媽媽笑著摸著丁丁的頭。晚上，媽媽要上夜班。丁丁一個(gè)人在家睡覺(jué)，媽媽問(wèn)丁丁，丁丁說(shuō)：不怕不怕。媽媽親親丁丁的臉蛋說(shuō)：你真是個(gè)勇敢的孩子。
自己的.事情自己做，我們都要像丁丁學(xué)習(xí)啊！還要做個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的孩子。
我能行的作文100字 13
記得最后一節(jié)班會(huì)課上，班主任老師老師給我們上了一堂生動(dòng)的有教育意義的課，她告訴我們：“你們現(xiàn)在生活條件好，多看點(diǎn)書(shū)，總是有好處的，要努力學(xué)習(xí)，辦任何事情，都要相信自己，對(duì)自己默默地說(shuō)我能行，付出總會(huì)有回報(bào)……”。
老師說(shuō)了很多，我從中體會(huì)到，我們現(xiàn)在的.生活條件確實(shí)很好，我應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信自己，不斷地超越自己，爭(zhēng)取是做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。
我能行的作文100字 14
今天，老師告訴我們：自己的事情要自己做。
媽媽要打掃我的房間，我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，我自己會(huì)打掃地”。我先整理自己床上的玩具，把它們放在箱子里，把書(shū)一本一本的放在書(shū)架上，又把窗簾布拉的'整整齊齊。拖把太大個(gè)了，我就用毛巾擰干，把地擦了一邊。
我看著干干凈凈的房間，心里很舒服。媽媽上來(lái)了，一看，摸著我的頭說(shuō)：“我的兒子真的長(zhǎng)大了！”聽(tīng)到媽媽夸我，我非常開(kāi)心！
我能行的作文100字 15
一年一度的暑假，終于來(lái)了，我要怎么過(guò)好暑假呢？我計(jì)劃：
早上6點(diǎn)半起床，起床后讀英語(yǔ)20分鐘。
上午從7點(diǎn)半開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)5頁(yè)，然后休息20分鐘再寫(xiě)語(yǔ)文暑假作業(yè)5頁(yè)。接著描一張字貼。
下午從2點(diǎn)半開(kāi)始寫(xiě)兩道奧數(shù)，及20道口算題。3點(diǎn)開(kāi)始讀書(shū)，并把好詞好句品讀感悟?qū)懴聛?lái)，并爭(zhēng)取每天寫(xiě)一篇日記。
晚上，出去散步，打打羽毛球，跳繩……
這是我的'早期計(jì)劃，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督，我一定行！
我能行的作文100字 16
今天，老師發(fā)來(lái)了一本新書(shū)，里邊有卡通影視城、娃娃寫(xiě)話、天天童話……內(nèi)容真豐富，我愛(ài)不釋手。
我回家一口氣就把這本《小學(xué)生天地》讀完，我覺(jué)得他們寫(xiě)得真好。但我相信自己總有一天會(huì)超過(guò)他們的`作文水平。我想我也能在小學(xué)生天地欄目里有一篇我的作文。
我相信我能行。
我能行的作文100字 17
進(jìn)入期末復(fù)習(xí)期間了，我們要沉下心復(fù)習(xí)。這正是查漏補(bǔ)缺的時(shí)候。每天要做大量的作業(yè)，雖然很辛苦，但找出了自己的不足，也是值得的'。
最近我們?cè)诰毩?xí)考場(chǎng)作文，使我有了不少收獲，以前寫(xiě)作文要一兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在四十多分鐘就搞定了。在期中考試?yán)铮乙驅(qū)懽魑挠玫脮r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致寫(xiě)不完，只好倉(cāng)促地結(jié)尾，扣了好多分，成績(jī)不理想。現(xiàn)在我短時(shí)間內(nèi)也能發(fā)揮出作文的最好水平，好高興。
寫(xiě)課堂筆記也是一種很好地復(fù)習(xí)方法，我學(xué)到了不少多音字、課后知識(shí)點(diǎn)；做單元測(cè)試卷使我增加了不少考試經(jīng)驗(yàn)，期末模擬卷讓我知道自己在哪方面不足；還有抄詞、默詞一類(lèi)的練習(xí)使我牢固掌握了基礎(chǔ)知識(shí)。總而言之，我在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
我能行的作文100字 18
今天，爺爺奶奶到我們家做客。媽媽燒了一桌子豐盛的晚餐，有好吃的'排骨、美味的魚(yú)，還有鮮艷的番茄炒蛋……大家圍在一起，邊吃飯邊聊天，甭提有多開(kāi)心了。
吃完飯后，奶奶正要幫媽媽收拾碗筷。我看見(jiàn)了，連忙對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您和爺爺坐在床上看電視，我?guī)蛬寢屖帐巴肟臧伞！蹦棠搪?tīng)了高興地說(shuō)：“桐桐你長(zhǎng)大了，會(huì)替爸爸媽媽做家務(wù)了。”我今天心里甭提有多高興了，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪隽嗽S多家務(wù)，得到了爺爺、奶奶和媽媽的夸獎(jiǎng)。
做家務(wù)我能行！
我能行的作文100字 19
老師讓我們?cè)谝粋�(gè)周末寫(xiě)三篇日記，我覺(jué)得太多，可又有什么辦法呢？
唯一的辦法就是寫(xiě)，我也始終相信，我能行！
以前參節(jié)過(guò)十天的隊(duì)形訓(xùn)練，天天喊，天天喊，嗓子都喊啞了；天天踏步，天天踏步，腳都踏疼了，但是，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)槲覉?jiān)信——我能行！
還參加過(guò)夏令營(yíng)，過(guò)了離開(kāi)父母的自理生活，每天都有計(jì)劃；每天都對(duì)明天充滿了憧憬……記得有一天，大家都被父母接回家住了一晚上，只有我們一宿舍的人堅(jiān)持住在這里，從來(lái)沒(méi)有回家，因?yàn)槲覀儓?jiān)信——我能行！
所以我堅(jiān)信，我一定能完成老師給予的.任務(wù)，不辜負(fù)老師的希望，時(shí)時(shí)刻刻，我都堅(jiān)信——我一定能行！
我能行的作文100字 20
自信，是件很容易的事，同時(shí)，也是一件很困難的事……
其實(shí)自信的另一種概念是胸有成竹，只有胸有成竹，才能有自信。所以，對(duì)那些胸有成竹的人來(lái)說(shuō)，自信就是簡(jiǎn)單的'。
心底沒(méi)有力量，也就是對(duì)自己的做法沒(méi)有百分之百的肯定，所以，對(duì)那些心底沒(méi)有力量的人，自信就是困難的。
前不久，我寫(xiě)過(guò)一篇文章，題目叫《我能行》。寫(xiě)的時(shí)候，我邊寫(xiě)邊想，”我能行“到底是什么意思呢？當(dāng)我寫(xiě)完最后一筆，我終于明白了，我能行就是我自信，而自信是成功的前提，兩者互相照應(yīng)，最終組成了成功。這就是我對(duì)成功的理解，也是我每次成功我原因：我能行——我自信！
我能行的作文100字 21
平時(shí)我上學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽送我上學(xué)后還要忙著上班打掃家務(wù)做飯，真的很辛苦。作為家中一份子的我，也很想幫助 爸爸媽媽做一些我力所能及的事。可每當(dāng)我要做的.時(shí)候，媽媽總說(shuō)：你還小。不讓我做。
今天趁著爸爸上班，媽媽去買(mǎi)菜的功夫，我準(zhǔn)備做家務(wù)，證明我長(zhǎng)大了，我能行！說(shuō)做就做，我首先把自己的玩具收好，然后拿掃帚掃地，最后拿抹布把茶幾 .桌子等都打掃的干干凈凈。
媽媽回來(lái)一看驚訝的問(wèn)：這是你整理的？我點(diǎn)點(diǎn)頭：媽媽?zhuān)易龅暮貌缓茫俊寢屝χf(shuō)：好！好！你真是個(gè)懂事的好孩子！
我能行的作文100字 22
今天，我們?nèi)嗳チ诵〔賵?chǎng)跳繩比賽。我們?nèi)嘞氯ブ螅烷_(kāi)始自由練習(xí)，過(guò)了一會(huì)，體育老師一吹哨子，同學(xué)們連忙站好隊(duì)，等體育老師來(lái)。體育老師來(lái)了，他叫李朝陽(yáng)來(lái)喊隊(duì)。李朝陽(yáng)過(guò)來(lái)之后喊：“立正！”同學(xué)們喊：“一、二！”李朝陽(yáng)又喊：“向右看齊！”同學(xué)們喊：“看齊！”李朝陽(yáng)喊：“向前看。”同學(xué)們說(shuō)：“看！”李朝陽(yáng)說(shuō)：“稍息！”然后我們伸出右腳，李朝陽(yáng)說(shuō)：“立正！”同學(xué)們又把右腳收了回去。
體育老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們開(kāi)始自由練習(xí)跳繩吧。”然后，同學(xué)們就去跳繩了，過(guò)了不久，下課鈴想了，同學(xué)們就回教室去了。
我能行的作文100字 23
學(xué)期即將結(jié)束，在這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了不少新本領(lǐng)。有吹笛子，有騎自行車(chē)，但最令我難忘的就是騎自行車(chē)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸向我提出要教我學(xué)騎自行車(chē)，我一口答應(yīng)了。于是，我推著自行車(chē)向操場(chǎng)走去。
到了操場(chǎng)，我騎在了自行車(chē)上，爸爸叮囑我一定要看著前方，不要回頭。我搖搖晃晃地向前騎去，突然摔倒在地上。我從地上爬起來(lái)，繼續(xù)讓爸爸扶著我騎。我越騎越穩(wěn)，騎著騎著，我回頭一看，爸爸已經(jīng)放開(kāi)了雙手。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就"撲通"摔倒在地上。原來(lái)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我高興地一蹦三尺高，真是"有志者，事竟成"啊！
從學(xué)騎自行車(chē)我想到了，做事一定要堅(jiān)持不懈。
我能行的.作文100字 24
今天，我起來(lái)后，我去吃飯。我吃完飯后，我去看電視。
忽然媽媽跟我說(shuō)：“能幫我一下掃地？”我說(shuō)：“能。”我馬上去掃地。我拿起掃把馬上去掃地。掃的.掃我覺(jué)得很累很累。掃完地后，我就去休息。
媽媽又說(shuō)：“在幫我一下洗一下碗。”我馬上去洗碗。洗的洗的我覺(jué)得比剛才還累。我洗完碗，我又去歇一會(huì)。媽媽說(shuō)：“這么點(diǎn)活你就累了。”玩一會(huì)電腦吧。我玩了一會(huì)我忘了時(shí)間。到了中午。媽媽說(shuō)：“吃飯吧。”我就去吃飯。
吃完飯后，我又去玩電腦。玩到下午1點(diǎn)到下午5點(diǎn)。爸爸回來(lái)了。爸爸說(shuō)：“別玩了，歇一會(huì)吧。”一會(huì)到了中午。媽媽又說(shuō)：“吃飯了。”我看了一會(huì)，看到了10點(diǎn)。我就去睡覺(jué)。
今天我很高興！
我能行的作文100字 25
今天，老師讓我們?nèi)タ纯从行┤擞惺裁床涣嫉摹⒉槐Ｗo(hù)環(huán)境的行為，聯(lián)想自己。
我們?nèi)嗟叫ｉT(mén)口，看見(jiàn)了有人吐痰、有人隨手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面、還有人破壞樹(shù)木，折斷樹(shù)枝……
我就想：我可不能做那些不保護(hù)環(huán)境的行為，這些不保護(hù)環(huán)境的行為，對(duì)世界有多大的`危害呀!如果都不保護(hù)樹(shù)木，樹(shù)也抵擋不了風(fēng)沙呀!我們都要受到沙塵暴的危害呀!我就要從小事做起，把紙團(tuán)扔到垃圾箱里，在外面看見(jiàn)有人把塑料瓶仍在地上，我把它就撿起來(lái)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
我能行的作文100字 26
愛(ài)護(hù)地球低碳生活我能行
“低碳”我開(kāi)始搞不懂這個(gè)詞，回家問(wèn)了爸爸媽媽這才知道低碳就是盡量盡可能減少碳的排放，爸爸說(shuō)碳排放的越多，地球的溫度就會(huì)越來(lái)越變得高，那樣的'話地球的氣候和空氣就會(huì)變得很糟糕。媽媽又和我說(shuō)低碳是一種態(tài)度，要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的一種意識(shí)，
我覺(jué)得他們說(shuō)的都對(duì)，碳的排放有很多種方式，比如汽車(chē)的尾氣，還有工廠里制造產(chǎn)品時(shí)也會(huì)產(chǎn)生碳，爸爸說(shuō)我們平時(shí)坐車(chē)盡量坐共用交通，這用會(huì)減少汽車(chē)產(chǎn)生的尾氣，用袋子盡量不用塑料袋要用環(huán)保袋，這樣會(huì)減少白色污染，等等，
這些我們大家都可以做到的，小朋友們大家都來(lái)愛(ài)護(hù)我們共同的家地球吧！
我能行的作文100字 27
新學(xué)期的課本發(fā)下來(lái)了，我很興奮地翻翻這本看看那本。突然我想這學(xué)期我該怎么做呢？
在這學(xué)期中，我要更加關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝順長(zhǎng)輩。在這學(xué)期中，我要在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、開(kāi)動(dòng)腦筋、積極發(fā)言，回家認(rèn)真完成作業(yè)。有空時(shí)我要多看書(shū)，使自己增加更多的`知識(shí)，爭(zhēng)取在考試中獲得優(yōu)秀的成績(jī)。在這學(xué)期中，我要積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，認(rèn)真的上好每節(jié)體育課，爭(zhēng)取在我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)光。
我相信新學(xué)期里我能行！請(qǐng)你們相信我吧！
我能行的作文100字 28
“我能行”是多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字呀，卻在我遇難的時(shí)候，如一盞神燈般指引著我成功的.方向。也許我們有時(shí)候需要的只是這么簡(jiǎn)單的三個(gè)字――我能行！
今天我們共同學(xué)習(xí)了一篇名為《玻璃杯里的跳蚤》的文章，主要內(nèi)容講的是一只跳蚤在玻璃杯里的故事。故事使我明白了：要以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)挫折，面對(duì)挫折要冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓，最終才走出困境，成為生活的強(qiáng)者。
“我能行”這句話雖然簡(jiǎn)單，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字組成，但是它能鼓舞我，讓我重新站起來(lái)，我要告訴我自己――我能行！我一定會(huì)成功！
今后我面對(duì)艱難的抉擇，絕不會(huì)退縮，而且我會(huì)告訴自己，“我能行！我能行！我是最棒的！我一定會(huì)成功！”
我能行的作文100字 29
低碳生活：指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的'排放量，從而減少對(duì)大氣層的污染，減緩生態(tài)惡化。
地球是我們唯一的家園，我們一定要保護(hù)地球，就要從保護(hù)環(huán)境開(kāi)始。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)做。
以后，我要做到以下幾個(gè)方面：1）出門(mén)購(gòu)物要帶環(huán)保袋；2）出門(mén)自帶水杯；3）隨手關(guān)燈；4）盡量少開(kāi)空調(diào)和風(fēng)扇；5）不亂丟廢電池；6）家里使用節(jié)能燈；7）多步行，騎自行車(chē)，坐公交車(chē)；8）多看書(shū)，少看電視；9）燒水時(shí)蓋好蓋子；10）寫(xiě)作業(yè)盡量在白天完成；11）節(jié)約用水。
低碳生活，我能行！
我能行的作文100字 30
我是一個(gè)自信，勇敢的.小男孩。
有一次，家庭作業(yè)有一道題不會(huì)，媽媽要給我講講這道題，我說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)夷苄小薄寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“恩，我相信你能行”。
周末的時(shí)候，我玩完了玩具，媽媽說(shuō)：“我給你收起來(lái)吧”。我說(shuō)：“不用，自己的事情自己做，我能行”。
還有一次，姥姥要出去趕集，姥姥問(wèn)我：“我要出去趕集，你一個(gè)人在家里怕不怕”？我連聲說(shuō)：“不怕不怕，我能行”。
我覺(jué)得只要相信自己，通過(guò)努力，就一定能行。
我能行的作文100字 31
星期天上午，我提著袋子去上英語(yǔ)課。今天的英語(yǔ)句子可真多呀，有兩長(zhǎng)排。我讀了很多都沒(méi)有記住。如果回家媽媽問(wèn)我：今天的英語(yǔ)過(guò)關(guān)了嗎？如果我撒謊的話，那我就不是好孩子了。“我能行！我一定能行。”我心里暗暗地說(shuō)。
我堅(jiān)持著上完了兩節(jié)課。一下課，我就風(fēng)一樣地跑出去問(wèn)老師：“今天的.句子怎么這么長(zhǎng)呀，我記了半天都沒(méi)記住。”老師說(shuō)：“只要你多練習(xí)，就一定能記住。”可是，我還是沒(méi)有記下來(lái)。我下一節(jié)課非常用心地上。下課了，別人玩，我記句子，別人說(shuō)：“記什么句子，我們一塊玩吧。”我自信地說(shuō)“我一定會(huì)記住。”功夫不負(fù)有心人，我終于記住了。
我知道了，做什么事只要用心地去做，就一定能行。
我能行的作文100字 32
“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
去年暑假，我爸爸在和縣給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。可我還不會(huì)騎。爸爸說(shuō)：“你這么大了，也應(yīng)該學(xué)學(xué)自行車(chē)了。”
第二天，我就推著自行車(chē)來(lái)到大學(xué)校的操場(chǎng)上。爸爸在后面扶著我，一開(kāi)始，我騎得時(shí)候總是覺(jué)得搖搖晃晃，扶不住車(chē)頭，總覺(jué)得車(chē)子要塌下來(lái)。爸爸說(shuō)：“你只要扶好車(chē)頭就行，我在后面扶著了。”我騎著騎著，突然爸爸松開(kāi)了手，我卻不知道，在一個(gè)拐彎處撞到一塊石頭，栽倒了。手擦破了皮，眼淚在眼眶里直打。我對(duì)自己說(shuō)：“我能行”我一定會(huì)征服你的。
我能行的.作文100字 33
真是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期就要結(jié)束了，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段了，準(zhǔn)備為期末考試進(jìn)行最后的沖刺。
我現(xiàn)在的復(fù)習(xí)計(jì)劃是：每天讀4篇精讀課文，并背誦要求掌握的部分；每天聽(tīng)寫(xiě)一單元的.詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累部分，并復(fù)習(xí)這一單元的重點(diǎn)；每天看30分鐘的作文書(shū)并抄寫(xiě)一篇為考試的作文做準(zhǔn)備。英語(yǔ)每天背誦兩篇課文及單詞；數(shù)學(xué)每天復(fù)習(xí)兩個(gè)單元的重點(diǎn)，并對(duì)易出錯(cuò)的地方反復(fù)練習(xí)，直到不再出錯(cuò)為止。
相信我一定可以按要求完成以上計(jì)劃。相信，我能行。保證在期末考試中，發(fā)揮出自己最佳的水平，爭(zhēng)取門(mén)門(mén)優(yōu)秀。
勝利的曙光就在前方，讓我們共同努力吧！
我能行的作文100字 34
今天早上媽媽出去買(mǎi)菜，爸爸出差不在家。姐姐醒來(lái)找不到媽媽了。她覺(jué)得很委屈，哭得很傷心。所以我決定努力讓妹妹開(kāi)心。首先我跟我姐說(shuō)，我媽剛下去買(mǎi)菜買(mǎi)早飯，很快就回來(lái)。然后我和姐姐挑了她喜歡的`衣服穿上，然后教她刷牙洗臉。洗完了，我媽還沒(méi)回來(lái)。我選了一本繪本給妹妹講故事。姐姐聽(tīng)了這個(gè)故事，終于放聲大哭，笑了。
我媽回來(lái)看我把我姐照顧的很好，她很開(kāi)心，笑的像朵花。看到媽媽開(kāi)心，我也有一種成就感。照顧妹妹，我能行！
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