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我當(dāng)小老師作文100字（通用27篇）
今天早上剛起床，我當(dāng)了媽媽的小老師，我和媽媽做了一至六節(jié)眼保健操，還測查了視力。下面由小編為您整理出的我當(dāng)小老師作文，一起來看看吧。
我當(dāng)小老師作文100字 1
上周，老師帶幾個(gè)同學(xué)到一年級各班巡回講長度與測量方面的知識，我也參加了，當(dāng)上了一名小老師。為了講好課，老師和爸爸、媽媽不厭其煩地給我指導(dǎo)，我也下了不少功夫，在我們幾個(gè)同學(xué)的配合下，課講的還不錯(cuò)，我也學(xué)到了不少知識。
通過這次當(dāng)小老師，我體會到了當(dāng)老師的'辛苦和不容易。我要加倍努力學(xué)習(xí)，珍惜老師的辛勤勞動。長大后，我也很想當(dāng)一名真正的老師。
我當(dāng)小老師作文100字 2
今天我和同學(xué)們?nèi)チ艘粋�(gè)非常大的教室，里面可漂亮了。我們班，選了幾個(gè)小老師給我們上課，我們班的'小老師都有：蘇子搖、王嘉偉、徐皓槿、司澤馨、等等等等，反正還有好多呢，還有我。
今天要上的課題是，桌子有多長。回班的時(shí)候，老師說：中午睡覺起來時(shí)，就給我們發(fā)好吃的。
我當(dāng)小老師作文100字 3
我當(dāng)小老師活動已經(jīng)開始了，我很榮幸也很幸運(yùn)，為什么呢？董老師選上了我。在講課之前，我和其他小老師還有董老師，精心準(zhǔn)備了好長時(shí)間。有一天，終于到了我講課的`時(shí)候，第一次講課，我有點(diǎn)緊張，聲音很小，后來，在董老師的鼓勵下，聲音越來越大，又一次，我剛講完，董老師就來給我說：“你講的真好。”我很興奮！
這一次，我還要積極準(zhǔn)備，這次，我要講得更好。
我當(dāng)小老師作文100字 4
今天早上剛起床，我當(dāng)了媽媽的小老師，我和媽媽做了一至六節(jié)眼保健操，還測查了視力。我的'右眼視力是1.0，左眼視力是0.8，媽媽的右眼是1.0，左眼是0.6，我們的左眼都不太好。
眼睛對每個(gè)人來說都很重要。大家不要經(jīng)常玩電腦，看電視，要學(xué)會做眼保健操，好好保護(hù)自己的眼睛。
如果眼睛視力不好了，就要戴上眼鏡，戴上眼鏡又不漂亮還可麻煩，我都不喜歡戴眼鏡。一定要把自己的眼晴保護(hù)好噢。
我當(dāng)小老師作文100字 5
今天，我對奶奶說：“奶奶，我給你教一下打字吧”！奶奶說“可以呀”！
我就把在學(xué)校微機(jī)老師教給我們的《手指歌》首先給奶奶教了一遍，然后，把每個(gè)指頭對應(yīng)的'鍵盤指法一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴奶奶，雖然打的不是很好，可我卻感受到了一次當(dāng)小老師的樂趣。
我當(dāng)小老師作文100字 6
一天我和媽媽一起去單位，我寫完作業(yè)后媽媽讓我玩一會。我跑去阿姨店里去教她舞蹈，阿姨學(xué)的很認(rèn)真我教阿姨拉丁舞和民族舞，阿姨說我這個(gè)小老師很嚴(yán)厲，在教舞蹈中我體會到了我的.老師也 很不容易，因?yàn)榻贪⒁虝r(shí)她學(xué)不會的動作我會很生氣。我心里想我以后一定聽老師的話好好學(xué)習(xí)，爭取一下就學(xué)會。
我當(dāng)小老師作文100字 7
今天我給媽媽上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，我教媽媽1、2、3的`正確書寫。還給媽媽上了一節(jié)圍棋課，課上我教媽媽什么是虎口、星位和中心，還告訴她邊是銀、星是金。
我還給媽媽留了圍棋作業(yè)，是我畫了幾個(gè)圖形讓媽媽找交叉點(diǎn)并記時(shí)，媽媽全都答對了。
今天晚上，我回家改我的課課練，剛改完，就讓媽媽檢查，有幾道題媽媽不理解，我給媽媽講清楚，媽媽非常高興。
今天我當(dāng)了小老師，今天是我最開心最開心的一天！
我當(dāng)小老師作文100字 8
今天，我很高興，因?yàn)槲覀? (2)班的孩子們是浪琴灣幼兒園孩子們的小學(xué)老師。
我們表演的節(jié)目非常精彩。我們唱著優(yōu)美的`歌，彈著優(yōu)美的古箏，吹著美妙的葫蘆絲，快樂地跳舞.幼兒園的孩子們活潑可愛，還為我們表演了一些有趣的節(jié)目。
我們給了他們一些不錯(cuò)的禮物：男孩是有趣的陀螺儀和賽車，女孩是可愛的芭比娃娃。
我們要走了，我不情愿地向他們揮手告別。
我當(dāng)小老師作文100字 9
昨天晚上，我給媽媽上了一節(jié)綜合課。我是老師，媽媽是學(xué)生。開始上課了我敲了敲我的小碗說：“上課了！上課了！我大聲呼喚道。”第一小節(jié)我上的是語文課，我教媽媽a怎么寫，又教了a的幾種讀音。
第二小節(jié)我上的是音樂課，我教媽媽了一首歌曲名叫《小雨沙沙》。第三小節(jié)我上的數(shù)學(xué)課，我教媽媽1、2、3的`寫法。第四小節(jié)我上的是體育課，我教媽媽立定跳遠(yuǎn)。媽媽夸我當(dāng)小老師當(dāng)?shù)煤茫倚睦锩雷套痰模筛吲d了。
我當(dāng)小老師作文100字 10
xx年5月7日星期六天氣：晴朗。
今天晚飯后，我給了父母兩張拼音試卷。我想考考他們，看他們能考多少分。拿到試卷后，他們不能用拼音寫很多單詞。我想我以后會成為他們的小老師，讓他們對這些單詞的`拼音有一個(gè)很好的了解。
我當(dāng)小老師作文100字 11
我今天放學(xué)后一進(jìn)門就高喊：“媽媽我回來了，我今天教你三句英語”，媽媽是個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的'媽媽，一聽就放下手里的活連聲說好好好。我說第一句：金窩銀窩不如自己的草窩;第二句： 對不起我非常抱歉;第三句：她上學(xué)去了。我記不住英語單詞媽媽就用漢語標(biāo)記下來，交了四遍媽媽才記住，媽媽表揚(yáng)我發(fā)音準(zhǔn)說的很流利是個(gè)好老師，我心里可高興了。
我當(dāng)小老師作文100字 12
平時(shí)我們聽老師講課，只知欣賞老師們的精彩“表演”，卻不知講課的辛苦與艱難。前一星期，我當(dāng)了一回“老師”，給全班同學(xué)講了生字的'寫法和讀法，才知道講課不但要自己完全知道這知識點(diǎn)，還要知道如何將知識點(diǎn)分解，以讓其他同學(xué)更容易掌握。
這一講課過程讓我們都能更牢固地學(xué)習(xí)知識，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的能力，這種教學(xué)方法真好！
我當(dāng)小老師作文100字 13
我今天給大家介紹圓形，得到了王老師的表揚(yáng)，王老師說：“胡瑞聰準(zhǔn)備充分，是個(gè)合格的小老師。”我感到很開心。開始我很不適應(yīng)有點(diǎn)害怕上臺講課，慢慢地我放松下來，就變得膽大了，我大聲告訴同學(xué)們圓是平面圖形，平平的、圓圓的沒有棱角。我以后要多多練習(xí)講課，謝謝王老師給我這次難得的'上臺機(jī)會，我以后會更自信的。
今天李姿嫻、魏兆均回答問題很棒，我們要向他們學(xué)習(xí)。
我當(dāng)小老師作文100字 14
今天張老師說可以到她辦公室搶當(dāng)小老師。我們都急急地跑到張老師的辦公室排著隊(duì)伍到張老師那里去讀一張老師發(fā)給我們的紙。我讀了三排都沒有讀錯(cuò)，張老師給我寫了個(gè)3字，表示我是第三個(gè)老搶當(dāng)小老師的.，張老師叫我下課的時(shí)候請小朋友們拿著那張紙到我這里來讀。
上課了，小朋友就去坐好上課了。
我當(dāng)小老師作文100字 15
今天，我對奶奶說：“奶奶，我給你教一下打字吧”！奶奶說“可以呀”！
我就把在學(xué)校微機(jī)老師教給我們的《手指歌》首先給奶奶教了一遍，然后，把每個(gè)指頭對應(yīng)的鍵盤指法一點(diǎn)一點(diǎn)的`告訴奶奶，雖然打的不是很好，可我卻感受到了一次當(dāng)小老師的樂趣。
我當(dāng)小老師作文100字 16
星期六的中午，我和小伙伴們一起玩”當(dāng)老師“的游戲。由我做老師，來教他們學(xué)習(xí)漢語拼音。
他們臉上都掛著笑容，非常樂意。我首先在小黑板上寫了大大的”a“，然后我讀”a“，他們也跟著讀了一聲。我又寫了大大的`”o“，讓他們再跟著我讀，接著我還叫了一個(gè)小朋友單獨(dú)站起來讀，他讀得可認(rèn)真了，等他讀完，我就讓下課了。
我要好好學(xué)習(xí)，將來做一名真正的老師。
我當(dāng)小老師作文100字 17
今天，我非常高興，因?yàn)槲覀円唬?）班小朋友給海灣浪琴幼兒園小朋友當(dāng)小老師。
我們表演的節(jié)目真精彩，我們唱起了動聽的`歌，彈起了好聽的古箏，吹起了美妙的葫蘆絲，跳起了歡樂的舞蹈……幼兒園的小朋友活潑可愛，他們也為我們表演了幾個(gè)有趣的節(jié)目。
我們送了一些好看的禮物給他們：男孩子是好玩的陀螺和賽車，女孩子是可愛的芭比娃娃。
我們要走了，我戀戀不舍地向他們揮手告別。
我當(dāng)小老師作文100字 18
今天真開心呀！因?yàn)榻裉煳耶?dāng)了小老師。我把爸爸媽媽叫過來，讓他們坐在黑板對面的長椅上，我開始講課了，我講的'是21課《水鄉(xiāng)歌》。
我先把語文書打開，再把題目寫在黑板上，又把詞語密密麻麻的寫在黑板上，我把布娃娃也擺在長椅上，讓它們也來當(dāng)學(xué)生，我再學(xué)著老師的模樣，把意思都寫在黑板上，我先講了第一小節(jié)，講的很仔細(xì)，接著又講了第二和第三小節(jié)，我覺得上課真是有趣啊！
我當(dāng)小老師作文100字 19
“楊淇同學(xué)的配套練習(xí)做的`最好，現(xiàn)在就讓他當(dāng)小老師。”老師說。
我走到丁丁旁邊，說：“丁丁，不要寫成‘可愛的紀(jì)念’，可以寫成‘珍貴的紀(jì)念’。”
我又走到小蘭的身邊，說：“‘應(yīng)該’的‘應(yīng)’不是因?yàn)榈摹颉沁@個(gè)‘應(yīng)’。”
同學(xué)們都說我“小老師”當(dāng)?shù)暮谩＠蠋熯�表揚(yáng)了我呢。
我當(dāng)小老師作文100字 20
今天家人出門，我很無聊。便玩起當(dāng)老師的游戲來。
我找了些布娃娃，讓他們做我的`學(xué)生。我又找了一根竹竿當(dāng)教鞭。還找了一個(gè)白板當(dāng)黑板。
我給學(xué)生們排了座，提出了一個(gè)問題:15+14=?沒有一個(gè)人舉手回答。我把問題又說了一.遍，還是沒有人回答。我只好走下講臺，舉起一個(gè)布娃娃尖聲尖氣地回答。我又走上講臺，點(diǎn)頭表揚(yáng)我的學(xué)生。
我累得滿身大汗。我想：我要早日走向講臺，做一名真正的老師。
我當(dāng)小老師作文100字 21
放假了，老師讓我們做新書的二類字字卡。
當(dāng)我年字卡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，我問媽媽這是什么字？媽媽說；“這是燦爛的'燦。”“這怎么像火山，媽媽說”我給它分家了“我說”火作偏旁最后一筆是點(diǎn)。山的筆順是豎，豎折，豎。“媽媽聽了說”：我的筆順錯(cuò)了，謝謝你“。我自豪的說”：不用謝，以后有筆順不對的我會幫助您的。“
我當(dāng)小老師作文100字 22
今天，老師讓我們同桌之間相互修改作文。我大吃一驚，因?yàn)槲业耐朗橇昙墸也湃昙墶?/p>
打開作文本，放眼望去，好像一個(gè)錯(cuò)也沒有。因?yàn)橹R儲備不多，我只能看看句子是否通順，有沒有錯(cuò)別字。對于標(biāo)點(diǎn)符號的`使用，詞語是否用得準(zhǔn)確，我沒有把握，也不敢亂改。最后我什么都沒改，原原本本還給了同桌。他看我什么都沒改，又把作文拿給六年級的同學(xué)改。我覺得好沒面子呀！
哎，今天我這老師當(dāng)?shù)谜媸鞘。?/p>
我當(dāng)小老師作文100字 23
今天又是星期日，多么讓人喜歡的日子呀！
早上8點(diǎn)左右，我和羅麗娜、韋惠、黃西，還有羅晨亮在一起玩“當(dāng)老師”的`游戲。我和韋惠當(dāng)老師，其他人當(dāng)學(xué)生。我對韋惠說：“韋惠，我教數(shù)學(xué)、體育、音樂，好嗎？”韋惠說：“不好，我教黃西和羅晨亮，他們兩個(gè)人是一年級的，你教羅麗娜，你們是二年級的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和韋惠先分書和其它的一些東西，分好了我們就開始玩。我們先面對面地坐在椅子上，我先教羅麗娜讀書……過了一會，韋惠吹響了哨子，那是下課鈴，我們就下課了。我和他們玩了好長時(shí)間。當(dāng)老師的感覺真好。
長大了我要當(dāng)一位老師，一位好老師。
我當(dāng)小老師作文100字 24
今天，我還在暖烘烘的被窩里“呼呼”的睡大覺呢！表妹就來到了我家。
表妹一進(jìn)家門，我就欣喜若狂，臉上寫滿了“高興”，我問她：“你怎么來了？”她說：“我的爸爸媽媽不在家，所以我就來你家串門了！”“哦，原來是這樣。”我小聲嘀咕。
表妹還沒有寫完作業(yè)，所以趕緊掏出書來認(rèn)真地寫作業(yè)，一會兒，表妹就遇到了一只“攔路虎”，她百思不得其解，只好向我請教。我看了一下那道題，就知道了答案是什么。在我的.細(xì)心指導(dǎo)下，表妹微微的點(diǎn)頭說：“原來是這樣啊！”
這次，我當(dāng)了一次小老師，給表妹講了一道比較難的題，而且相當(dāng)有耐心，你說，我是不是當(dāng)之無愧呀？
我當(dāng)小老師作文100字 25
星期二的第二節(jié)課上語文。老師在課上給我們又加了一個(gè)環(huán)節(jié)——讓同學(xué)們當(dāng)老師，老師當(dāng)學(xué)生。
我聽了以后，不由地打了個(gè)冷戰(zhàn)。老師繼續(xù)說：“勇敢的小朋友可以得到兩張卡片。”
我緩緩地舉起了手，接著又閉上了眼睛，想著老師不會叫到我的。
老師又說：“那么，我請11號同學(xué)來當(dāng)小老師。”真的`是我！
我站在講臺上，緊張地看著同學(xué)。一時(shí)不知道該怎么辦才好。過了一會，我終于鼓足勇氣，給同學(xué)們講起課來。“誰來說說你是怎么記住他們的？” “你還可以用加一加的方法記住哪些字啊？”
最后，我終于拿到了二張卡片。我望著張老師和臺下鼓掌的同學(xué)，高興地笑了。
我當(dāng)小老師作文100字 26
今天，媽媽要上班，把我送到我的好朋友可可家玩。我們倆玩得可高興了。
后來阿姨說：“瀟瀟，你來當(dāng)小老師，幫可可檢查作業(yè)吧！”我說：“沒問題！”于是我就開始檢查了，第一大題，做得不錯(cuò)，全部正確；第二題怎么回事？9—6＝4，真是笑死我了！還有一道題64——13＝33，這是哪里錯(cuò)了呢？原來她列豎式把64寫成了46，這樣得數(shù)肯定不正確。
這些錯(cuò)誤都是粗心、馬虎惹得禍，我做題的時(shí)候也經(jīng)常會有這個(gè)問題，以后，我一定要慢慢的`改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
對了，阿姨還夸我是個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的小老師呢！
我當(dāng)小老師作文100字 27
星期六上午，外婆帶著小表弟來到我們家。他看到我的數(shù)學(xué)書花花綠綠的，左翻翻右翻翻的。他拿著我的數(shù)學(xué)書奶聲奶氣地對我說：哥哥，這是什么，你教教我可以嗎？我說：可以，我當(dāng)小老師，你當(dāng)我的`小學(xué)生。
我和小表弟坐在地板上，我準(zhǔn)備叫他認(rèn)識1～5的數(shù)字。我指著1讀1，他也跟著我讀一遍，讀了兩遍后我讓他自己讀，他很快就學(xué)會了。我夸他真聰明，弟弟咧開嘴笑了。他對我說：謝謝哥哥！接著，我又?jǐn)溗麑W(xué)會了：2、3、4、5這幾個(gè)數(shù)字。
我今天當(dāng)了小老師既高興又自豪。
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