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描寫昆蟲的作文范文（通用25篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫昆蟲的作文范文（通用25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫昆蟲的作文 1
以前我不太喜歡看科學類的書，總覺得很枯燥，可是看了《法布爾昆蟲記》開頭后，我就再也放不下這本書了，想不到昆蟲世界有這么多的奧秘!我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的孩子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，讓人捧腹大笑……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇妙、有趣的故事啊!透過《法布爾昆蟲記》平實而詳細的文字，能讓我不時有身臨其境的感覺：潮濕的空氣、甚至還有蟲子的氣味，那些平時沒被我注意過的小小身影一起聚攏過來，我屏住呼吸，靜靜的傾聽它們的歌唱，它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
當我繼續(xù)閱讀這本書時，我還看到了法布爾觀察昆蟲的細致入微，看到他不顧危險只為了解事實的真相，他經歷了無數的失敗，卻從不放棄，他總是收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。法布爾千辛萬苦寫出的`《昆蟲記》，為我們留下的不僅是一部昆蟲學巨著，更是一首充滿了知識、趣味、和思想的散文詩。書中楊柳天牛是個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服，這個比喻是不是很準確!
看完這套書，我還沉浸在法布爾的世界里，我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，還感受到了法布爾的獨具匠心，它讓我大開了眼界，學會了仔細觀察、反復試驗、絕不放棄的科學方法。我覺得 《法布爾昆蟲記》是值得閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀過這本書，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
描寫昆蟲的作文 2
以前，我從沒注意過螞蟻，但是它們的精神是值得我們學習的。
今年中秋節(jié)，我去奶奶家過節(jié)玩時看見了一條長長的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來，仔細一看，我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當領頭，好似兩個威風的的士兵，我經過閱讀書籍和上網搜集資料，我知道了螞蟻是靠觸角傳遞信息的`，當他們的觸角碰在一起時，就會知道對方需要什么幫助遇到了什么困難。在螞蟻們搬運的途中，一只螞蟻搬的米粒總是要掉，它用自己的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻馬上過來幫忙，同心協(xié)力一起克服困難，前面不知什么時候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲，前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進攻，在蟲子的傷口里鉆來鉆去，大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最后大青蟲疼死了，領頭的和幾名個頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上知道了團結，它們的精神是多么值得我們學習啊。
描寫昆蟲的作文 3
今天，我和同學們來到田野中尋找“會飛的花”——蝴蝶。在田野中我發(fā)現(xiàn)這里大多數是美麗的白色粉蝶。它們像婀娜多姿的美麗少女穿著一件雪白的大衣在波濤翻滾的稻田上翩翩起舞。時而竭盡全力撲打著翅膀在稻田上飛翔，好像一只只在大海上乘風破浪的船只，那白色的翅膀好像是穿上的白帆。等飛累了就跌落在稻葉上休息;有時我看見兩只蝴蝶上下翻飛，你追我趕，好似比賽。
突然，我想起曾經看到過的'一段文字蝴蝶在蛻變?yōu)槊利惖某傻氨仨毥洑v一段艱辛的成長過程。其中包括了卵、幼蟲、蛹及最讓人所欣賞的成蝶階段。在卵的時期，卵的外殼對于這個時期蝴蝶的成長具有很大的幫助，所以它可以很安心。在幼蟲期是蝴蝶的主要取食期，而在蛹時期它是不能活動的，這便給了它的天敵可乘之機，但蛹的殼很硬，所以其它動物對它的傷害不大。這時斯琴拍了拍我的肩膀說：“在想什么呢?”這時我才如夢初醒，繼續(xù)觀察。
這時，一只粉蝶從我面前飛過，好像在對我說：“大姐姐，風好大，我好冷呀!”我目不轉睛地盯著那只白粉蝶，見它飛到了一簇比周圍低一點的稻稈上歇息，我這才安心。
蝴蝶是美的化身，給人一種美的感覺，但你知道嗎?它的幼蟲是害蟲，因為它的食物是農民伯伯辛辛苦苦種的莊稼。
通過以上介紹你對蝴蝶一定有了比較全面的了解了吧!
描寫昆蟲的作文 4
螞蟻，它們十分渺小和卑微，沒有人去注意它們一眼，但是它們毫不在意別人的眼光，自顧自的努力生活下去，忙碌卻活得快樂，活得卑微卻活出了自我。
母蟻生子，公蟻持家。它們和和睦睦，井然有序，每一個成員都有任務要去完成。它們居住在人類的身邊，靠人類的殘羹剩飯生存著。在人們的眼里，它們卑微的不值得一提，它們渺小的隨手就可以碾死。在人類的眼里，好像可以左右它們的生命，可以隨便將它們毀滅。但，這只是人類狂妄自大的表現(xiàn)罷了，事實證明，在這幾億年的衍化過程中，它們變成了最能適應環(huán)境、最隨遇而安的.群體之一了。而人類只不過是擁有了智慧就高高在上的物種。但是人類以前同樣是動物，又何必這么看不起同為生物的螞蟻呢？千里之堤，潰于蟻穴。螞蟻同樣可以干出這樣不可能的事，為什么仍然將它們貶為下等生物呢？那又這樣說的人類又何嘗不是下等生物？又何嘗不是迂腐呢？
卑微的螞蟻也活得滋潤，生命的渺小也算不了什么，當你用平等的眼光去看待一樣東西，就會發(fā)現(xiàn)，卑微者也有屬于他的亮光，所以請你要用平等的心去看一切，這樣你就會發(fā)現(xiàn)被人的閃光點。
描寫昆蟲的作文 5
南陽諸葛亮，坐在軍中帳，擺下八卦陣，專捉飛來將。大家明白謎底是什么嗎？對了，是蜘蛛。這個謎語中專捉飛來將說明了蜘蛛只吃活昆蟲。
蜘蛛吃不吃死昆蟲呢？這在我心中掛下了一個大問號，所以，我決定去研究這個秘密。
我先把一只死蒼蠅放進扎了許多小洞的盒子里，再把蜘蛛放進去，但是蜘蛛一點反應都沒有。因此，我認為蜘蛛是不吃死昆蟲的，也就不再管它。
第二天，我無意中發(fā)現(xiàn)，蜘蛛從紙盒子里爬出來了，還織了一個網，我就想：是不是因為昨日死蒼蠅不在蜘蛛的網上，所以蜘蛛不吃它呢？說著，我就把那只死蒼蠅放到了網上。結果，蜘蛛還是不吃它。
唉，我還以為蜘蛛會吃那只蒼蠅呢！說著，我把一顆小小的.石子扔向那只蒼蠅，這時，蜘蛛向這邊爬過來，小石子一落地，他又停下來了。這到引起了我的興趣，我找來一根細細的小木棒，按在那只蒼蠅身上，蜘蛛又爬了過來，我把小木棒拿走，他又停下來了，我又把小木棒按在蒼蠅身上，蜘蛛又爬了過來，最后，它爬到了蒼蠅的身邊，把蒼蠅吃了。
透過這個實驗，我得出一個結論：蜘蛛是靠網的震動來辨別食物在哪兒的。
描寫昆蟲的作文 6
兒童節(jié)里，我在學校的花壇旁走著，突然，一個緲小的黑影映入了我的眼簾，我仔細一看，原來是帶著與珊瑚蛇齊名的劇毒蜘蛛——黑寡婦蜘蛛，我一看到它，便來了興趣，想試試它們威力。 我抬起肢，猛然一踩，在半空停了下來，不對呀，它怎么樣不逃了？我拿起放大鏡，才發(fā)現(xiàn)它的毒囊有凹處。與其讓它在這失落，不好折磨折磨它，我把它捉到半空，一下放了手，還用手指壓它。看它又痛苦又掙扎那可憐的`樣子 ，我還抓了一只蚱蜢給它吃。我剛走開，它立刻狼吞虎咽地吃得一干二凈。我看它恢復體力又用手指去壓它。這次，它機敏地跳開了，我生氣了，用手掌一個猛拍，心，它一不定期必死無疑，可沒想到它在我的手指縫里悠閑地爬過來，爬過去，爬過來，爬過去。我趁它停頓時，用手指甲一切，這下，它的毒囊立刻流露出足以讓五個人致命的毒液來。這下，它肯定要死翹翹了吧。但黑寡婦蜘蛛不但沒死，還拖著那個已經破碎的毒囊，往草叢爬，該不會它要吃丈夫時，是丈夫后悔把它趕出草坪。算了我還是走了吧！
教室里，我想：既然被丈夫趕出家門，應該保護不了蜘蛛寶寶，還是讓它死吧！ 在草坪上，那只蜘蛛已經被另一只黑寡婦蜘蛛吃掉了。
描寫昆蟲的作文 7
今天，老師抓了一只狗渣子。這只狗渣子是自己跑到我們教室的，同學們發(fā)現(xiàn)了，咋咋呼呼地叫起來。老師用一個塑料瓶子往它前面一放，它往前一沖，就進去了，哈哈，這就叫自投羅網吧，看樣子，它的智商不夠高呀！
它長得十分奇特，有很多條腿。頭上有兩個觸角，長長的，走起路來一搖一擺的，十分好看。肚子是白白的，一共有二三十條腿呢，走起路來，腿一動一動的，像來回翻滾的波浪，看得人眼花。背上是黃黑相間，腳也是這個顏色。
它在這個透明瓶子里十分可憐，就像魚不能回到大海一樣。它最害怕的動物是雞。我學了一下雞叫，本來在瓶子里亂竄的它，立馬嚇得不敢動了。因為腿有很多并且很長，所以看起來讓人害怕它。它的尾巴和別的`小動物不一樣，不是一個，是兩個尾巴，并且尾巴非常長，往上翹。它是小蟲子的克星。
雖然狗渣子看起來十分可怕，但是它可以幫我們吃掉蟑螂等壞蟲呢，是人類的好朋友。
老師還交給我一個光榮而神圣的任務，放生它。于是，我把它放生在了一個漂亮的花壇里。
描寫昆蟲的作文 8
暑假里的一天中午，我在郊外的草叢里，看到一只威武的螳螂，一下子引起了我的興趣。
螳螂全身披著綠色的外衣，頭像一個銳角三角形，上端有一對絲狀的.長短不一的觸角，頸子很長，幾乎占全身的一半，頭憑借長頸可以靈活的轉動。它有兩對透明的翅膀，前身有兩把“大鉗子”，呈鐮刀狀，四條腿纖細修長，支撐著全身，真是昆蟲世界的“帥哥”！
這時，一只蝗蟲飛過來了。我心想：這回有好戲看了！只見螳螂迅速擺出一副進攻的姿態(tài)，張開翅膀，斜斜地伸向兩側，后翅直立，狀如帆船，身體上端彎曲，像一張弓，嘴里發(fā)出毒蛇噴氣的聲音，把全部身體重量都集中到后足。兩只亮晶晶的眼球，透出一股殺氣，紋絲不動地注視著蝗蟲。此時的蝗蟲不知大敵當前，仍無憂無慮地移動著笨重的身軀。離得更近了！螳螂“嗖”地舞起“大刀”劈了過去，可憐的蝗蟲掙扎了幾下，再無還手之力，頃刻間成了螳螂的美餐。
據科學家研究發(fā)現(xiàn)，螳螂是捕捉害蟲的高手，捕食的速度猶如閃電一樣，它“揮刀斬獵物于馬下”的時間為0.05秒。因為它專吃害蟲，對農作物生長有利，所以被稱為莊稼的好朋友。
描寫昆蟲的作文 9
有一天，媽媽陪我去新華書店看書，回來的路上，看到農民伯伯挑了一擔蟈蟈再買，我就叫媽媽給我買了一個帶回了家，從此家里有了一個小伙伴。
蟈蟈有一個小小的三角形似的頭，有兩只橢圓形的紫黑色的大眼睛，眼睛邊上有一對又細又長的觸角，一張小嘴不停的動，好像在說：“快點給我吃毛豆”。蟈蟈的牙齒長在嘴的口子前，像二把彎彎的鐮刀：“咔
咔 咔”，幾下毛豆就被咬出了一個大口子。它有一身棕色的外衣，有一對漂亮的翅膀，翅膀上有繡滿了翠綠色的花紋，它有六只腳，每只腳的小腿處長滿了鋸齒，有點可怕，但也有點可愛，它還有一個大大的肚子，肚子后頭有四根刺，好像是它的尾巴吧！
我的蟈蟈現(xiàn)在已經陪我三個星期了，我還養(yǎng)的比較好吧！現(xiàn)在蟈蟈已經成了我的玩伴。每天早上第一件事就是給蟈蟈喂食物，看著蟈蟈：“咔咔咔”吃的'津津有味，別提有多高興了。早晨，太陽出來的時候，蟈蟈就開始：“蟈蟈蟈蟈”的歌唱，為我加油努力做作業(yè)，晚上它：“蟈蟈蟈”的歌唱讓我美美的入睡。
我喜歡我的小伙伴——蟈蟈，真是可愛的蟈蟈啊！
描寫昆蟲的作文 10
我們生活在這個世界上，我們知道世界上有樹木，有花草，有動物也有植物。可你知道你不了解的另一個世界是什么樣的嗎？而我，要走進這個微世界，去看一看。
一天早晨，我來到公園，吃著面包，享受著，這獨有的寧靜。這時，一群螞蟻圍在我的面前。于是，我撒了一些面包屑在地上。他們立馬舉起來，繼續(xù)趕路。
我意識下地跟著他們，走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)自己的`身體正在慢慢變小，路旁的景物在慢慢變大。很快，我只有螞蟻大小了。這時小草就像一棵棵大樹，路燈就像神話中的擎天柱，地磚就像裂開的大地。不知不覺，我就跟到了螞蟻的宮殿。
到了門口，我看到了有重兵把守。他們似乎都非常歡迎我，用他們獨特的語言，讓我坐在他們的身上，我又似乎能聽懂他們的語言。
一進宮殿，就震憾住了。里面似乎比外面看上去要大得多，況且，這么浩瀚的工程連人類都無法可能完成，這小小螞蟻竟然完成了，這就是團結的力量啊！
我完全被迷惑住了，這小小的螞蟻的小腦袋里到底有多少智慧。他們的廚師在整理食物，工程師在設計房間……我被這小小生命給完全震住了，我太佩服他們了！
一聲鳥叫將我叫醒，這是一次奇妙的旅行，讓我認識了一個世界，一個新世界。
描寫昆蟲的作文 11
這天，我還在懷念昨日那一場搞笑的昆蟲展。
記得最有意思的是巧吃牛肉。一開始看到這個展名，我就覺得奇怪：牛肉能煎著吃、炒著吃、煮著吃、烤著吃，大不了就生吃，還能怎樣巧吃呢？看了介紹之后，我才恍然大悟。原先講的是關于螢火蟲吃蝸牛的知識。小小的螢火蟲居然能吃比他身體大幾十倍的蝸牛，真是不可思議。但是，害人精蝸牛也是罪有應得。
我看得最入迷的是蝴蝶與蛾的區(qū)別。我很喜歡抓蝴蝶，但是并不明白也有像蝴蝶一樣色彩斑斕的蛾。直至看了昨日的展覽才明白有這樣的蛾。我不禁笑著跟媽媽說：看來以后抓蝴蝶我可得留意點兒，一不留意，就抓到蛾了。媽媽說：這倒挺搞笑的。但是，在我們的生活中，是很難看到這么美麗的`蛾的，你的擔心恐怕是剩余的。
另外，我記憶最深刻的是昆蟲世界里的飛行冠軍蜻蜓。蜻蜓的翅膀很薄，仿佛是一層薄薄的輕紗。這么透明的翅膀在高速飛行的時候竟然不會被風吹破。我想：人類仿照蜻蜓的樣貌發(fā)明了飛機，是否還能借用蜻蜓的這個特點把飛機改得更為輕便實用呢？
這次搞笑的昆蟲展讓我受益匪淺。
描寫昆蟲的作文 12
下午上體育課，我突然發(fā)現(xiàn)了一只黑色的小昆蟲，我好奇地看著它的行動。
我正在看著黑色昆蟲，突然不知不覺中來了一群螞蟻，將小黑蟲包圍了。看樣貌是有戰(zhàn)爭，我急忙閃開。這時，在包圍群中走出一只螞蟻。它大搖大擺，邁著武生的步子走向小黑蟲。我立刻給這只螞蟻起了個名字：蟻王。給黑色小蟲叫小黑點。蟻王走到小黑點跟前，好像有仇似的見了就打。蟻王兩只觸角已攻向小黑點頭部，小黑點舉起如線的雙臂擋住。這時，蟻兵有三只幫著蟻王，一下子把小黑點打出數外。蟻王宣布：“不許幫我，看我怎樣收拾它！”
這時，小黑點也勃然大怒，而蟻王卻還在得意之中。小黑點一抱，將蟻王摔倒在地。兩個怒性子纏在一起打了起來。那蟻王極是兇猛，不一會兒把小黑點打倒在地，趴在它身上打。
蟻兵們見大王勝利，連連喝彩。最后，一群螞蟻將小黑點攻了很遠，都得意地祝賀蟻王。
我還沉浸在剛才的'比賽中，都愣了神。突然才回過神來，邊走邊想，這場比賽真搞笑。但是動物就應團結一些好。
描寫昆蟲的作文 13
今天，是個晴朗而舒適的一天，在一片郁郁蔥蔥的森林里，住著許多的啄木鳥。有的引吭高歌，有的落邊休息，有的展翅高飛……我也是一直啄木鳥，大家都說我們是森林的醫(yī)生，我現(xiàn)在要去給樹木們治病了！
“咔咔咔”，”咦？什么聲音呀，我要去看看究竟！”我站在樹上，俯視著下面，看到一個頭戴鴨舌帽，長著個木頭腦袋的伐木工人，她編起袖子，掄著一把閃著光的'鋸子朝著書上砍來。”呀！這可是我剛治好的書呀！“長著木頭腦袋的伐木工人說：呵呵，這段木頭里一定有蟲！我把你砍了算了，還可以買個好幾百呢！”我一氣之下沖到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木頭腦袋，還一邊大叫：“這段木頭里一定有蟲！看我怎么治治你！”“哎呦喂！你這死啄木鳥，干嘛啄我的頭呀！要啄啄你的樹去！”我看著這即將要倒下的樹，眼里含著淚光。
人類呀，這不僅僅是你們的家園，也是我們的家園呀！我們應該珍惜自己的家園，而不是應該去破壞，我們啄木鳥已經做到了，那……你們人類呢？
描寫昆蟲的作文 14
有一種小昆蟲，它沒有爪子，沒有眼睛，也沒有尾巴，一只小小的老鼠對它來說，就是一個龐然大物。它又小又多，它的名字是螞蟻，這個名字一點也不好聽，可不是嗎？它數量很多，地面的一個小孔，磚頭里的一個小洞，樹干間的一個狹小的縫隙，這就是它們的家。它不知道累，每時每刻都在走，不停的走，不停的走…。每一份土地，每一處草地，都有它們的'足跡。它不會撕咬，也不會攻擊，它不能像大的猛獸那樣沖撞，捕獵。他從一座樓房到另一座樓房，從一塊草坪到另一塊草坪。為了生活，它堅持著，它歡快著……
有的人是獅子，過著平凡人根本想都想不到的富貴生活；有的人是小貓，必須要別人來關心他；有的人是小小的螞蟻，平凡而忙碌，永遠樂觀的生活。你是富貴的獅子？那你永遠得不到平常人的快樂。人像這樣活著，不是只得到大快樂卻得不到小快樂嗎？你是柔弱的小貓？那你永遠經不起挫折，一遇到困難，你只會退縮、逃跑，沒有任何決心。你是一只平凡的螞蟻？
天天那么的忙碌？為了自己的家人，朋友而堅強的活著，不因平凡而自卑。這不正是螞蟻身上可佳可贊的精神？人生就是這樣，不管你多么平庸，多么忙碌，多么失敗，只要你不自卑，有責任感的活著，你就不平庸。
描寫昆蟲的作文 15
當春天的離去，我們迎來了夏天的到來。
夏天是一部交響曲！因為只有在夏天,一些動物、昆蟲才會不顧一切的叫，好像在比誰叫的更響。會叫的.動物、昆蟲分別是蟬、蚯蚓、螳螂、青蛙、鳥……其中蚯蚓的叫聲卻流傳著一個美麗的傳說：在很久很久以前，蚯蚓是有眼睛的，蝦是沒有眼睛的。但是有一天，蚯蚓的好朋友瞎(蝦)大哥來借眼睛，瞎(蝦)大哥說：“蚯蚓啊！你就借我吧，因為我喜歡一個女孩，我想戴著這雙眼睛看看我的心上人長什么樣，然后一直到我結婚再還給你，我們已經商量好了，夏天結婚。我就夏天還給你吧！”“如果你要是到了夏天，又延遲結婚的日子怎么辦？”蚯蚓問。瞎(蝦)大哥想了一會說：“不結婚我也還給你！”“好！”蚯蚓答應了。可是夏天到了，蝦大哥覺得有眼睛的感覺太好了，于是不還給蚯蚓了，所以每到夏天，蚯蚓就會叫蝦大哥還給他眼睛。其他會叫的同樣都流傳著美麗的傳說。而這些叫聲組合在一起，就變成一部交響曲了，所以一到夏天，你就可以聽一部交響曲了！
描寫昆蟲的作文 16
法布爾一生都在研究著昆蟲，而且還記錄下了昆蟲們的生活習性，寫成了《昆蟲記》這本書。那就讓我們打開這本書，走進昆蟲的世界。
昆蟲世界里有勤勞的園丁蜜蜂，美如孔雀的蝴蝶，織布如花的蜘蛛，美如鳳凰的孔雀蛾，會造小潛水艇的石蠶，神圣的甲蟲蜣螂，夏天的歌唱家蟬，舍去細腰的舍腰蜂，可惡的祈禱者螳螂，夜間點火的螢火蟲，背著家的蝸牛，還有樹枝當衣的被管蟲……
在蜘蛛的世界里，克魯蜀蜘蛛織出來的東西放在太陽下看的話，會閃出金銀色的光來，好像就是用金絲銀線織出來的`一樣，不光是這些，克魯蜀蜘蛛的家就像童話世界里的皇宮，天花板上倒掛著的貝殼，好像就是皇宮里那金碧輝煌燈，鋪在床上的蜘蛛絲就像皇宮里閃閃發(fā)光的褥子，顯出了一副榮華富貴的樣子，我都被這里的景象給陶醉了。
我很贊嘆這本書，我更贊嘆法布爾這位昆蟲學家，他用心血為我們寫了這本活靈活現(xiàn)的書，我要向法布爾學習，學習他的博大精神，我要用心去體會生活，體會生活中的每一個小生物，找到生活中的樂趣。我還要在以后的學習中做一個有心的學生，勤奮的學生，持之以恒的學生。
描寫昆蟲的作文 17
今日我放學回家的路上，看到一只蜘蛛在花叢的樹葉上爬來爬去，覺得很趣味，就捉回家玩玩，回到家，我把蜘蛛放到一個透明的塑料盒中，在上頭用刀子扎幾個小洞，能夠供它呼吸。
晚上，媽媽下班回家告訴我，蜘蛛是一個敏感性的動物，它只吃活的食物，死的是不吃的，聽到媽媽這樣的話，這到引起我的興趣，也想證實媽媽說的話是不是真的。于是就想做個試驗，我到花叢里找了一只死的小蟲和一只死的蒼蠅。
第二天我又去觀察，發(fā)現(xiàn)原先的死蟲子、死蒼蠅還是在原地，而多了一個網，我想蜘蛛是不是沒有看見呢？為了證明，我把死蟲子和死蒼蠅放到網上，不細心動了網，蜘蛛似乎有感覺了，我用筆尖動了網，蜘蛛便匆匆趕過來，我收回了筆尖，只見蜘蛛尾部很快噴出絲把蒼蠅捆住，又看見蜘蛛的`背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，不一會兒蒼蠅就剩下一個空殼了。
經過這兩天的觀察和試驗證明媽媽說的話是對的，蜘蛛是一個只吃活的昆蟲，也讓我明白世上所有的動物都有自我捕食的方法。
描寫昆蟲的作文 18
南陽諸葛亮，坐在軍營里，設置了一個八卦陣來捕捉飛行將軍。你明白答案嗎？順便說一下，是蜘蛛。這個謎語表明蜘蛛只吃活昆蟲。
蜘蛛吃死昆蟲嗎？這在我心中留下了一個很大的問號，所以我決定研究這個秘密。
我把一只死蒼蠅放進一個有很多洞的盒子里，然后把蜘蛛放進去，但蜘蛛根本沒有反應。因此，我認為蜘蛛不吃死昆蟲，所以它們不在乎死昆蟲。
第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)蜘蛛從紙盒中爬出來，編織了一張網。我想：是因為昨天死蒼蠅不在蜘蛛網上，所以蜘蛛沒有吃它嗎？然后我把死蒼蠅放到網上。結果，蜘蛛還是不吃它。
我還以為蜘蛛會吃掉那只蒼蠅呢！然后我向蒼蠅扔了一塊小石頭。這時，蜘蛛爬到了這里。小石子一落地，他就又停了下來。這引起了我的興趣。我找到一根細木棍，把它壓在蒼蠅上，蜘蛛又爬了過來。我把小木棍拿走，他又停了下來。我又把小木棍按在蒼蠅上，蜘蛛又爬了過來。最后，它爬到蒼蠅跟前吃掉了蒼蠅。
通過這個實驗，我得出一個結論：蜘蛛依靠蛛網的振動來識別食物的.位置。
描寫昆蟲的作文 19
七星瓢蟲，俗稱“大姐花”，以蚜蟲、介殼蟲、粉虱等昆蟲為食。成蟲卵圓形，背部光滑，呈拱形、半球形，體上有紅、黃、黑斑點和花紋，幼蟲呈長形或梭形，體表有紅、黑、白、黃條紋或斑點，兩側有刺狀腫瘤。成蟲在陽坡的上部裂縫、石縫和雜草根際越冬。對蚜蟲的發(fā)生有必要的抑制作用。
抓住一只瓢蟲，用手指輕輕地捏它。你的手指會立刻被一滴黃色的.水弄臟。這是它的保護液，氣味難聞。但它對人體無害。七星瓢蟲遇敵攻擊時，立即分泌出這股惡臭的黃水，令敵戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，倉皇逃竄。七星瓢蟲也有偽裝的能力。當它遇到強大的敵人感到危險時，它立即從樹上掉到地上，縮回它的三雙細腳，像“失去知覺”一樣，假裝死亡躺下躲避敵人。根據七星瓢蟲的假死習慣，當你突然搖動植物的枝條時，常常會有七星瓢蟲在地上假裝死亡。你可以用這種方法在野外找到七星瓢蟲。剛從蛹中鉆出來的七星瓢蟲在蛹中一動不動。這時，你可以做一個有趣的實驗：突然用你的手指把它往下推，然后嚇唬它。一天多之后，七星瓢蟲的鞘翅目逐漸變硬，但這七個斑點卻沒有出現(xiàn)，變成了一個無斑點七星瓢蟲！
描寫昆蟲的作文 20
我家門前有塊草坪，草坪里老是傳來“吱吱”的聲音，一分鐘內不是僅有一兩聲，也不是幾十聲，有好幾百聲甚至上千聲。
“這草坪里只怕有幾十只蟋蟀吧！”我常常重復著這句話。蟋蟀又藏得十分巧妙，我每一天都要經過草坪幾次，每次走到中間，都會停下來，細細的傾聽，聽那美妙的音樂，想象著我正與大自然融為一體。
雖然我經常聽到蟋蟀的歌聲，卻從沒見過它，更別說它的容貌了，直到昨日。
昨日，天氣十分的好，我和媽媽一起去逛街，在一個服裝店前，又聽見了那熟悉的聲音，我忙叫住媽媽，讓她去服裝店里看衣服，自我呆在門口找蟋蟀。我左看看右看看，最終在一個小角落里發(fā)現(xiàn)了它。它長得一點兒也不美：渾身黑黑的，頭上長著兩根短短的.須，翅膀不停地抖動著，有六只腳，它一張嘴就露出了兩排鋒利的牙齒。看到那里我突發(fā)奇想，如果我發(fā)出一個比它大很多倍的聲音，它會怎樣樣呢？我使勁一跺腳，“轟”的一聲，再細細聽時，它居然沒一點聲音了。我不由得小聲說：“嘿！原先你是一個膽小鬼。”可是不一會兒，它又叫了起來，真是“死性不改”。
這就是昆蟲界的音樂家，喜歡嗎？
描寫昆蟲的作文 21
一天，我在樹上看見了蜘蛛結網，很好奇，走進仔細的觀察。“蜘蛛是怎么結網的？”“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲的？”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦中。
我跑回家問媽媽，媽媽回答：“不如你自己去仔細地觀察觀察蜘蛛結網的過程，不明白的可以查閱資料，這樣能了解得更深。”我想，這不是更好嗎？于是我決定親自弄個明白。
“蜘蛛是怎么結網的呢？”我一邊想著這個問題，一邊仔細觀察蜘蛛結網的過程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蜘蛛織網都有一個規(guī)律性操作步驟，先搭框架和腳手架，再牽上等分的輻射絲，然后精確、敏捷地從外圈盤旋到內圈，圈與圈之間距離相等，僅幾分鐘一個大網便告織成。我被蜘蛛的聰明和高超的技術所折服。
接著我有尋找第二個問題的`答案，“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲的？”我捉了一只小螞蚱扔到蜘蛛網上，螞蚱拼命地掙扎，只見蜘蛛從另一端迅速爬過來，先將螞蚱麻醉后再慢慢地把它用絲纏住，螞蚱漸漸不再掙扎了，蜘蛛便開始美美地享用美食了。
通過這次體驗，我的收獲真不小！我不但解決了這些我不明白的問題，還發(fā)現(xiàn)只要善于觀察就能增長知識。
描寫昆蟲的作文 22
每個人都有家，而動物也不例外。濕地是黑面琵鷺的家，而干凈的山林是螢火蟲的家。
每年三月到五月成群的螢火蟲會在陰暗的山林飛舞，爺爺常常說：“趕緊來，火金姑，做好心，來照路”，螢火蟲發(fā)光一閃一閃的亮光，照亮整座山林，就像是耀眼的星星，分布在本地的螢火蟲種類約有60多種。螢火蟲需要的是無污染的水，最怕的就是農藥和人為污染，它最喜歡生活在潮濕、多水、雜草叢生的地方，特別是溪水、河流兩岸，所以每次下過雨的夜晚螢火蟲特別多，螢火蟲發(fā)光目的.是要結合繁殖后代，而螢火蟲的壽命很短結合完一、兩天內就會死亡，而孕育生命的卵，卻要花上上百天。
螢火蟲雖然喜歡在叢林間活動，但它卻是個標準的肉食性動物，以河螺、蚯蚓、蝸牛等為食。不同種類的螢火蟲發(fā)光顏色和頻率也不太一樣，通常一明一暗的發(fā)光是和呼吸的節(jié)奏有關，雖然叢林間烏漆抹黑，但螢火蟲還是可以在黑夜中找到自己心儀的對象。
螢火蟲最近幾年數量越來越少，愛它就不要抓它，用眼睛去欣賞，這樣才能讓螢火蟲好好結合繁殖更多的下一代。
描寫昆蟲的作文 23
一個小小的昆蟲，它的毒素可以使麻雀致于死地，可以使小鼴鼠斃命，它到底是什么動物呢？
它就是狼蛛，它的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈灰色和白色的斑，它的一“針”可以使人瘋狂地跳舞，除去音樂以外，就都沒別的靈丹妙藥了，由于不停的跳舞可以被人出汗，并把毒素驅趕出來。
狼蛛成長在乎大利長著百里香的干燥沙地上，它的居所大約有一尺深、一寸寬，是用它們我們的毒牙挖成的。因此它們的牙開始是筆直的，后來才日漸的打彎。
狼蛛的致命武器，就是它的`毒牙！它捕食時靜靜地趴在洞口，若是弱小的昆蟲，它會立馬沖上去殺了它；但若是強大的敵人的話，狼蛛要等敵人到容易咬中神經中樞的地方時，才以迅雷不及掩耳之勢，就使敵人上了西天。
狼蛛毒牙的毒性有多大呢？讓我給大伙介紹一下：一只狼蛛咬到了一只麻雀，剛開始它的傷口是紅色的，一會兒就變成了紫色，慢慢地小麻雀知曉我們的一只腳已經不可以用了，便一只腳地跳著，開始它十分樂觀，可是，毒素已經漫延，過了不久，小麻雀終于離開了這個世界。
狼蛛，果然名副其實！
描寫昆蟲的作文 24
昆蟲也有它們的生活習性，土地里到處都有各種各樣的昆蟲，我們一起去看一看吧！
可是看什么呢？院子里有幾只螞蟻，于是我拿了一塊巧克力，放在了幾只螞蟻面前。只見一只螞蟻爬到了巧克力上，過了一會兒又爬了下去。我想：可能是召集同伴們來搬這塊巧克力吧！果然，不到一分鐘，一群螞蟻爬了過來，一起把這一小塊巧克力抬走了。我立刻有了成功感，于是，我便又做了個實驗：先放了個大巧克力，再放個小的，不久，就出現(xiàn)了一個大螞蟻，它獨自把小的巧克力扛走了！難怪有人說：“按照螞蟻的體重與巧克力相比，螞蟻就是大力士啊！”再看，在大巧克力上，出現(xiàn)了三到五只螞蟻，它們輕輕地拖著這塊巧克力，好像很珍惜似的'，但它們好像認為，物太大，人不夠多。于是，一只螞蟻又回到了洞口，不足二分鐘，剛剛才三五只螞蟻已成了螞蟻團，密密麻麻的數也數不過來，它們裹著巧克力，艱難地在慢慢移動。短短的路，它們爬了三十多分鐘，真是毅力可嘉啊。
螞蟻讓大巧克力搬家，這是團結合作的結果。遇到困難時，如果我們每個人都愿意和別人團結起來，困難就會很快解決。
描寫昆蟲的作文 25
我一個人走在一條被枯葉鋪滿的黃色小路上，突然一陣秋風刮起，枯葉被風吹得滿天飛舞，“啪”的一聲，一片枯葉重重地拍在了我兩眼之間。我心想：這片枯葉可真調皮啊！是想展示它生命最后的燦爛嗎？
我伸出手，兩指輕輕捉住枯葉，把它拉了拉。咦？怎么拉不下來！我又用力拉了一下，終于抓下來了，仔細一看才發(fā)現(xiàn)它是一只蝴蝶，我心里產生了許多小問號：這只蝴蝶為什么那么像枯葉？這只蝴蝶叫什么名字？這只蝴蝶會不會有毒啊！我一手抓著蝴蝶，一手從兜里掏出手機來查看。原來，它叫枯葉蝶，它長得和枯葉沒什么兩樣，身上的.紋理像枯葉上的葉脈，而且顏色也非常相似，翅膀上有著許多小斑點。它存活的時間只有一個秋天，可是非常珍貴的一種蝴蝶呢！
這只秋葉蝶就像一片枯葉一樣綻放在這美麗的秋日里。秋風一吹，它的翅膀微微地顫動著，顯得格外的虛弱。我沒有抓走它，而是將它放回了樹上，說不定它被大風那么一折磨，已經活不過今天了。我想讓它在大自然里笑著離去，感受生命里最后的一縷陽光。
在這濃濃的秋日里，這最后一片枯葉蝶，引起了我對生命的珍視。
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