我的書屋我的夢征文1000字（通用20篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過征文吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的書屋我的夢征文1000字，歡迎閱讀與收藏。
我的書屋我的夢征文 1
家里，有一個小小的書屋。
這個書屋房間很小，擺下一張床，一個書柜，一張桌子和一張茶幾，剩下的空間就沒有多少了更是所剩無幾了。因此，這個房間很是狹窄。
把這個小房間的另一扇門打開，就是陽臺了。天氣好的時候，每當午后，燦爛的陽光便會從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進來幾縷金絲般的陽光。這陽光灑在身上，暖暖的，熱熱的，舒服極了。
那個木頭做的書架上，已經很久沒用了。上面的書也不常看，所以，書架上，包括那些不常看的書，都落下了一層薄薄的灰。
這些已經差不多廢棄的書把整個書架都占滿了，因此，我的書就只好擺在書架對面的茶幾上了。
我是很喜歡看書的。無聊時，我便會從茶幾上隨手拿起一本書，或靠在床上，或坐在椅子上，津津有味地的讀起來。
我最愛看動物小說了。我特別地的喜歡小動物。自從上次在書店里，隨手挑選了一本沈石溪老師的動物小說，便一發不可收拾了。直到現在，我們家已經有了30多本他的小說了。茶幾上，他的作品已經堆得跟一座小山似的了。
我之所以喜歡他的作品，是因為他筆下的動物，仿佛都有靈性一般，并且每一本書都充滿了哲理與內涵。每當讀他的小說時，就仿佛書中的動物都活靈活現地出現在了自己的眼前一般，讓人久久沉醉于其中，好長時間都還在自己的想象中暢游。所以，他的小說，我是百讀不厭。
每當午后，我便會拿一杯牛奶，從茶幾上挑出一本書背靠在床板上。暖洋洋的陽光輕輕柔柔地灑在身上，喝口牛奶，仔細地的品味書中的每一個字。這真是一種享受啊。每當這時，自己的靈魂仿佛都在書香的.沐浴下，得到了升華。遨游在書海中，仿佛自己就是一葉小船，慢慢地感受著書海的一片汪洋。
有一次，我剛看到好看的部分。去上廁所時，也把書捧著。我邊走邊看，不知不覺中竟然走錯走到了廚房。
每當我沉浸在書帶給我的快樂時，便會夢幻般地想象自己能夠擁有一座用書堆起來的房子。房子前，一片五彩斑斕的花，花香彌漫。一些青綠的樹藤纏繞在房子上，開了幾朵牽牛花。打開一扇用一本好大的書做成的門。進去后，濃烈的書香撲鼻而來。堆成小山似的書隨處可見。，《假如給我三天光明》《三國演義》《西游記》《一歲的小鹿》《上下五千年》等各種經典名著。一個書架搭成的床頭前，掛著一個筆記本，里面記錄著各種書的編號，資料。一邊的墻上貼著一張紙條，上面寫著：書讀百遍，其義自見。
要是真有這樣的一座房子該多好啊。不過，我相信，雖然現實中沒有這樣一座神奇的房子，但是，我想，它就藏在每個人的心中，每個人的夢中。
書是人們理想的航標，它會指引人們到達理想的終點。人只有有夢想，才能展翅高飛。那么我想，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。
飛吧，飛到理想的終點;飛吧，飛到夢想的彼端。
我的書屋我的夢征文 2
書籍是人類進步的階梯！書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情的遨游；書就像一盞，我們燦爛的明天！
我很喜歡讀書，如果我有一間店面，我會先布置書屋布局：左右兩面各放一個大大的書架，里面放滿各種各樣的書籍，有我們需要的課外書籍------﹊名著，有勵志小說，有生活小常識類的書籍，有些動漫小書也不錯，這能使同學們在學習之余能放松心情。在間的擺上一個大桌子，放些中小學生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處，我會擺上幾張小椅子，可以讓小伙伴們在周末能在書屋里看書。小書屋里的書也是可以外借的，只要同學們信譽好，他們可以在小書屋里選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余，再給小書屋弄點裝飾，讓小書屋成為同學們可去的溫馨可愛的小地方！
我似乎能想象如果得到那間屬于我的，屬于大家的小書屋開在同學們上學的必經上，大家知道這個是由他們的同學開的小書屋，是否能鼓舞他們的心？讓那顆沉睡的心不再黯然，而是找到自己的夢想，綻放；是否能讓我們知道：我們也是的一員，涉足，實踐，我們也可以；是否也能讓父母親知道：他們的兒女已經長大，放開手，讓他們翱翔在夢想的天空。
雄鷹因為向往天空，即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔；河流因為向往大海，即使百轉千折也一歡奔騰；樹根因為向往營養，即使頑石也前進；我們因為夢想，及時上摔倒也要重新站起奮發前進。
當然，每個夢都不是一帆風順的。或多或少都會遇到一些挫折。還記得自己曾在小小的書屋中閱讀和寫作時，受到的那些質疑，冷嘲熱諷，無非是對我的不相信。但我沒有選擇放棄，貝多芬曾說過“卓越的人的`一大優點是：在不利和的里。”更何況手下的書同樣給予我信心：既然不能像雄鷹一樣，一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為營；既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣涓涓細淌；既然不能像太陽一樣四射，那就像星星一樣柔和的散發光和熱。看到這，我頓時茅塞頓開，我開始反思自己。慢慢的，心里又充滿了希望，也讓我明白了一些道理。感謝書屋，給我指導，讓我重新找回了方向，重新跟著我的夢出發……同時，也讓我明白了這個夢不是一帆風順的，我必須面對許多困難！而在這條夢的上最的敵人，就是沒有堅強的！
所以，我要不斷地充實我的書屋，讓它變成知識的，像充滿魔力的五彩水晶球的書屋，讓我知道過去的歲月，知道未來的方向，裝扮我的夢想，讓我變成知識淵博的學者，我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿，扇動輕靈的翅膀，帶著我去尋找美麗的科學夢。
我的書屋我的夢征文 3
在這個暑假之前的我，是極其不安分的。上課走神，下課圍圈談八卦，考試總是出錯。即使讀書，也不會靜心。只是把書草草看一遍，作業會做就行。草草了事。
家里書櫥中擺放著的書成了我心里的負擔。我不愛學習，不愛看書，總覺得學習的時候，都是別人在身后鞭策著。比如家長的要求，同學的競爭，老師的監督……，為了滿足這一切，我逼迫自己往前，可總是這兒出錯，那兒出錯，自己也覺得特別的疲倦，心累……
當我陷入越考越差，越差心理壓力越大，壓力越大考得越差得怪圈之后。拯救了我和我的夢想的是母親。
我是一個留守兒童，從小母親就沒管過我，她以前在外面干自己的事。即使去年回來了，也是總有忙不完的工作。我一直都是自我發展。直到今年期末考試，我拿著試卷回，被母親狠狠的用鞭子抽了一頓。母親哭著問我為什么不努力學習，為什么看不到父母在外為了生活而奔波的艱辛。為什么沒有自己的夢想……我被她的眼淚燙到了。
我開始思考，自己的學習，自己的'人生，自己的以后，自己的夢想……整個暑假，她什么也不干，陪著我晨讀，聽課，做作業，補基礎，又給我在網上報了課，每天的時間安排的緊緊的。我從最初的報怨到慢慢地適應，慢慢地習慣，慢慢地享受。我的心靜下來了，并且變沉穩了，就像一頭永遠不知疲倦的老黃牛，推著磨，一圈一圈，雖然慢，卻沒有停下前進的腳步。現在的我，就喜歡看書，一本書，一下午，我可以一動不動。我從內心深處愛上了讀書。
一個暑假，在不知不覺中，我讀了“沈石溪著”，《林漢達歷史故事集》等十幾本書，被書中的主人公影響著，感動著，吸引著。我會為那頭公像而流淚，會因紫嵐的一生而久久不能平靜。我終于明白，學習要多讀，多寫，多積累，側重打好基礎“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“不積跬步，無以至千里”，沒有什么比積累更重要。無論是閱讀還是寫作，都是一個長期的過程。現在的我，每天的晨讀，預習，課上的學習都是用心的，靜下心思來學的。
又是一年開學季，現在開學馬上一個月了，相信老師們也能看到我的變化。我把自己從不愛讀書到愛上讀書的過程跟大家分享了一下，希望大家也默默地問自己一句：你的夢想是什么？夢開啟的鑰匙是什么？
好動，愛玩是每個孩子的天性，能靜下心來，那是因為可以聽到自己心中發出的夢想的啟航聲，為此而慢慢前進是一件多么美好而幸福的事。
同學們，不要像我一樣，把你們家里的書櫥變成自己的負擔。那是我們夢想啟航的始點。讓我們一起加油，一起讀書，為了我們的夢想！
我的書屋我的夢征文 4
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”書，就像沙漠里的一股清泉，使沙漠充滿生機；書，就像一盞明燈，照亮著我們前進的道路；書，就像一位知心朋友，讓你擁有更多的知識；書，更是一個夢，讓我們努力地去拼搏。
暑假里的一天，剛吃過早飯，爺爺就對我們說：“暑假時間那么長，好久沒回老家了，不如我們回老家看一看吧！”我心里咯噔一下，十萬個不樂意。心想：回老家，有什么意思？那里的人們天天不是圍在一起看電視劇，就是玩撲克，打麻將。在人多的地方，聽到最多的無非是一些“東家長，西家短”之類的閑言碎語，無聊透了，我不由得皺起了眉頭。但是“爺命難違”，我只得一股腦兒鉆進了汽車。越不想到，就越快到，本想在車上睡個好覺，做個美夢，沒想到，夢還沒開始，就已經到了。
下了車，我定睛一看，村頭昔日熙熙攘攘，三桌五桌，就好像請客吃飯似的麻將團的麻友們都哪去了？村里顯得特別地安靜，小路被打掃得干干凈凈的，路旁栽種著一排整齊的柏樹，猶如士兵一樣迎接我們的到來。順著這排柏樹，我們很快就到了村部，也就是居委會，那是村里人開會聚集的地方。
走進居委會大門，首先映入眼簾的是“農家書屋”這四個金色大字，這幾個字在陽光地照耀下顯得熠熠生輝。“農家書屋”？是擺設的吧？有誰愛到這個地方？改為“農家麻將”還差不多，我心里暗自發笑。帶著好奇心，我三步并作兩步地走進了“農家書屋”。頓時，我被眼前的情景驚呆了，有帶著老花鏡，年過半百的老人；有年輕力壯的青年；有朝氣蓬勃的少年；有牙牙學語的幼兒……。他們一頁一頁小心地翻閱著，時而眉頭緊鎖，時而面帶微笑，時而掩鼻而笑，他們都沉浸在書的世界里。
我的腦瓜還在放電影似的浮現以前的情景：村民們三五成群在麻將桌上“砌長城”。挨挨擠擠的方桌，圍滿了人，煙霧繚繞，臭氣熏天。孩子也在觀戰，有時還上桌“湊角兒”、占位。甚至還通宵達旦在奮戰。偶爾回家住一晚，喧嘩聲響徹云霄，嘩啦啦的“洗麻將”的聲音更是震耳欲聾，讓平常愛睡的'我半夜都被吵醒，迷迷糊糊中還傳來夾雜著大人們斥責孩子的打罵聲……
如今，面對此情此景，我既詫異，但更多的又是驚喜。為了不影響他們，我邁著輕輕的步子，在書柜前踱步而看，有《農業知識解答》《科學種植》《養殖致富》《醫療健康保健》《中華上下五千年》《三字經》《弟子規》《千字文》等等，各類書籍應有盡有，適合各類人群。不同年齡的人們都在這里追尋他們的夢想。
我由衷地贊嘆：這真是夢想啟航之地——農家書屋。
我的書屋我的夢征文 5
走進書屋，就如同走進了書的世界，看到那一排排一列列古色古香的書架上排的整整齊齊的圖書，似乎比晴朗無云的夜晚的星星還要多吧。
有人說，一本書就是一個夢，這句話我是堅定不移的相信這的。我漫步在這書的海洋中，在這書的世界里，夢從書中飄了出來，像肥皂泡一樣閃耀著如夢如幻的光。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話真是一點都沒錯，書無價，但書又有價，像水滸，紅樓那樣。四大名著，名著無價，但無價值便是有假讀懂了，讀得透徹了的深奧了，古代書籍卻除外。難懂因為他已不再虔誠的意思，要深層的理解與會他要一個字一個字的去琢磨，琢磨的透了就是一筆巨大的精神上的財富。
我們要用心去讀，用心去感悟。世上無難事，只怕有心人我要做一個有心的人，捕捉那字里行間一閃而逝的靈感，用筆和紙記錄下來，千萬個靈感就可以匯成一股巨大的堅不可摧的力量，寫成一篇優美高尚的文章。
好書就是一桌豐富的盛宴，它雖沒有食物那般香甜可口，但它卻是精神上必不可缺的養料，書籍可以凈化人的心靈，充實我們的精神之海，擴大我們精神領域，使我們的筆下生花，使我們的文章妙不可言，使我們的文字得到鍛煉與升華。
讀好書，不像面包可以解決一時的饑餓，但它可以使你充實你的精神需求，使你明白很多，感悟很多，了解很多。高爾基曾經說過，書籍是人類進步的`階梯，我們每上一個臺階就會明白一個為人處世的方法，感悟一個道理，了解一個技能。
我們要用我們的精神儲備搭建成一架梯子，一步一步的爬，一步一步的去領悟更深的東西。
好的朋友一個就夠，我要讓書籍做我的朋友，他不要在我朋友的幫助下努力的前進，有人一直學到老，學到死，我國著名的數學家華羅庚，在死的前一秒還在日本講優選法，而有的人學到三十多歲就死掉了，以后的每一天都是前一天的復制與粘貼，他自己認為自己所掌握的知識，記憶和技能都夠用了。
我讀書讀好書，讀名著都推薦閱讀了，著名作者不注明文章，不注明作者的著名文章，我尤其喜歡讀一些古代書籍，因為那樣的書籍都經過了時間的考驗，都經過了時間的洗禮能淘汰的都被淘汰了，剩下的都是有價值的都是"驚世之作″，都是了不起的。一般新出的書都是沒有通過時間的考驗的，讀起來內容深淺不一坑坑洼洼的，如雨后的石子路一樣，如果新出版的書是一只大閘蟹的話，我不愿意做第一個吃螃蟹的人，等吃的人都說好了，我才去吃，閱讀亦是如此。
在古典中成長，在古典中綻放，用我們那絢麗多彩的青春夢想去讀懂，去感悟書籍里的世界，去聆聽書籍所訴說的故事，去了解書籍中點點滴滴的道理。
我的書屋，我的夢。讓我在這古色古香的書屋中去閱讀那一本本的書籍，去編織那一個一個的青春夢想。
我的書屋我的夢征文 6
我是個普通的女孩子，相貌平平，頭腦也不聰明。小學六年中，雖然我是大家公認的最努力的一個，可我的成績始終不是班級最好的那個。如此平庸的我，心中卻一直有一個夢想：
我要讀好大學，我要過一個有意義的人生。我的夢想是從書中萌生的。
在我很小的時候，媽媽就給我買了個小書架，擺上了幾本書，放在我的床邊，這里就成了我的書屋。那時我連字還不認識幾個，卻天天捧著書像模像樣的讀，還纏著身邊的人給我讀。媽媽看我這樣愛讀書，給我買的書更多了，百科、名著、作文選、名人故事等，書架也變成了書柜，我的臥室也成了名副其實的書屋，我讀的書也越來越多。老師對我們說：吃飯吃肉長的是身體，讀書豐富的是我們的靈魂。我覺得老師說的`太有道理了，我每天都沉浸在書中，貪婪的汲取著書的營養。如今我已經是初二的學生了，盡管學習的任務重，學習的時間緊，我依然一有空就讀書。慢慢的我發現初中課程雖然難度有所增加，可是一向成績平平的我現在不但學習沒有退步，而且幾次大考我都考了學年第一。小時候總覺得自己記憶力不好，可現在每次背文言文老師都會夸我背的又快又好。我都覺得自己變聰明了。看來真像書中所說的那樣：讀書可以醫愚。這是一件多么令人高興的事情呀！
我喜歡讀書，不只是因為書帶給我無窮的快樂，豐富了我的知識，而且讀書讓我認識了許多人，懂得了許多道理。司馬遷忍受腐刑的屈辱，歷時十八年完成了歷史巨著《史記》；貝多芬作為一個音樂家面對雙耳失聰的巨大痛苦沒有絕望，反而創作了《命運交響曲》；海倫·凱勒在幼小的年紀就因疾病失去了視力和聽力，卻不向命運低頭，通過不懈的努力成為作家、教育家、慈善家。他們面對命運的捉弄不悲觀、不屈服，勇敢的與挫折抗爭，最后都有所成就。他們有著共同的名字——強者。
我在書中還認識了另外一些人。魯迅為了祖國的光明，人民的幸福，一生以筆為武器同黑暗勢力作斗爭，被譽為“民族魂”；鄧稼先為了祖國的強大，在艱苦的條件下帶領科研人員在荒漠研究核武器，成功發射了我國第一顆原子彈和氫彈。自己卻積勞成疾，身患絕癥，年僅62歲就永遠的離開了我們，他被譽為“兩彈元勛”；袁降平為解決糧食饑荒，守在實驗田里20多年，終干研究出了高產量的雜交水稻，“雜交水稻之父"他當之無愧。俠之大者，為國為民，他們忠于祖國，熱愛人民，他們為了祖國和人民鞠躬盡瘁，是我們民族的驕傲。
書中這樣的人物和事跡太多了，這些人讓我身上充滿了正能量。書像一盞明燈，照亮了我尋求夢想的路。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書讓我成長，讓我有了美好的夢，讓我知道了我想要一個怎樣的人生。我的書屋，我的夢，我的夢想在這里啟航！
我的書屋我的夢征文 7
我喜歡讀書，打小就和書結下了不解之緣。書是我的朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。在我寂寞的時候，“她”總是陪伴著我;在我傷心的時候，“她”總是安撫我;在我驕傲的時候，“她”總是鞭策我……無論什么時候，“她”都在我的身邊，陪我一路向前。
兒時，我有過許許多多的夢想，那時的我天真爛漫，懵懂無知，總是在幻想著渺無邊際的事物，而正是因為這份幻想，讓我對書籍產生了無限的興趣。讀書的任何時候我都不會滿足，越是讀書，就越深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。我出生在農村，村子里沒有很多書籍，就連學堂里也沒有一個讀書角，所以我一直有一個夢想，夢想著村子里能夠有一個小書屋。一個能供我博覽群書的地方。
我夢想中的農家書屋，不是很豪華，但是顯得樸素又完美。它建在村子東頭的小巷子里，是一間老式平房，外觀典雅，室內寬敞、明亮。屋外，沒有鄰居的談話聲，沒有小狗的汪汪聲，更沒有過往車輛的聲，似與世隔絕。書屋里邊，幾張四角桌整齊的擺放在屋子的中央，裝的滿滿的書架安安靜靜地立在墻邊，就像一個個訓練有素的侍衛在觀察著周圍的一舉一動，好不厲害。書架里擺放著各種各樣的書，有教科書，有小人書，有世界各地的名著……還有初中生的作文書，真是應有盡有。
每天，村子里都有不少老少不一的人一有空閑就會來到這里，悄悄地坐下來，打開一本書，捧著它慢慢地品味。每當我進來的時候，他們認真專注的神情投入眼簾，輕聲細語縈繞在耳邊，濃郁的書香氣息飄散在鼻子邊，更甚是聞著爺爺伯伯練書法的油墨味，都令我心情愉悅。我喜歡這種神情，這種這種場景，它安撫了我煩躁的心情，讓我變得文靜、儒雅。
村子的書屋帶給了我無盡的歡樂和遐想，體味不同書籍帶給我的感受：塵世間的悲歡離合，人間的喜怒哀樂。我徜徉在書的懷抱中，貪婪地吮吸著“她”所給予的生命的“乳汁”。品味《西游記》時，我像孫悟空一樣嫉惡如仇、火眼金睛，為唐僧師徒四人的`取經路膽戰心驚;品味《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我對保爾·柯察金的遭遇感到同情，但也為他不為困難、勇敢堅強的精神所鼓掌;品味《蘇東坡詞傳——人間有味是清歡》時，我為蘇東坡仕途的不順感到惋惜，同時也為蘇東坡的才華橫溢、豁達灑脫、樂觀的精神打動。
書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。農家書屋使我成長，使我變得成熟，使我開拓眼界。農家書屋，讓我把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
感謝你，夢中的農家書屋。我的書屋，我的夢。
我的書屋我的夢征文 8
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”——（朱熹·觀書有感）
暑假回老家二甲寶云山村，驚奇地發現老家又有了新變化——村委會樓上的農家書屋，成了村民們閑暇時的新去處。愛書的我一聽說，頓時興致盎然，馬上要去瞧個究竟。
還未到二樓的農家書屋，在樓梯上便一眼瞧見了一些書法作品。“閱讀以修身養性”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“春風浩浩詩書香”……筆法蒼穹有力，力透紙背，卻是句句與讀書有關。“作者是哪位大書法家？”我十分好奇。帶我過來的村委會裴阿姨朝我做了禁聲的手勢，示意我小聲，然后答道：“上月底啊，我們書屋開展了‘墨筆留香，推進全民閱讀’主題活動。這些都是我們村的書法愛好者寫的呢！”哈！我樂了。我們村也這么有文化氣息啦？
踏入農家書屋，發現這里的人還真不少，有老人，有孩子，更多的是和我一般大的學生。仔細一瞧，種葡萄園的曹大媽也在，書看得可帶勁！住村小賣部旁的小梅、小杰也在，姐姐正埋頭寫作業，弟弟在一旁靜悄悄地看著漫畫書。稀奇真稀奇，以往我都是看他倆在蘆穄田里野的，想不到現在竟這么文靜！看他們都專心致志，我就沒上去打招呼，開始悄悄地打量起這里的圖書來。
書架有好幾大排，跟城里的圖書館一樣，按類目擺放。其間不乏《童年》、《朝花夕拾》等文學作品，《上下五千年》、《十萬個為什么》等兒童讀物，也不缺農民最喜愛的農耕期刊和老年人關注的養生書籍。藏書量雖比起城里的圖書館來相去甚遠，比咱學校圖書館也略遜一二，但數目也算是不少。“總共有多少本書？”我悄聲問裴阿姨。“目前有6000左右，不過用‘一卡通’跟區圖書館是通借通還，圖書共享的`，很方便。”哇！這么便民啊！我眼睛都發亮了！暑假待老家再也不無趣啦！
這時，倆大爺悄悄進入書屋，徑直走向擺放期刊的櫥窗，小心仔細地翻找起來。不多時，其中一位輕輕拍了拍另一位，指了指手中一本雜志的某個書頁。馬上，兩位大爺如獲至寶，戴上老花鏡開始細細研究。好奇的我悄悄過去一看，原來是一篇關于葡萄種植的文章。原來這兩大爺是附近的果農，來學習最新的葡萄種植技術的呢！
不多時，一位老奶奶帶著七八歲的孫女來了。趁孩子看書的檔兒，老奶奶悄聲告訴裴阿姨：“孩子爸媽都去打工了，小孩在家不安分，帶到這兒來定心多了，也愛讀書了。”“桂芳嬸，你放心讓孩子來這兒。這兒啊這種情況的孩子很多，他們在這兒看書學習到幾點，書屋就開到幾點。”裴阿姨微笑道。
看著大家如饑似渴地讀著書，我也迫不及待地閱讀起來。聞著書香，感受新農村的美好，心里分外甜！
我的書屋我的夢征文 9
讀了晨光出版社的《象王淚》之后，我思緒萬千，許許多多的感想沖擊著我的大腦，我覺得老象王—“火扎”為了培養新的象王—“影疊”真是煞費苦心，用心良苦……
戛爾邦象群發生虎患后，火扎感到自己的衰老與無能，于是就尋找新的象王。在火扎的精挑細選下，勉強選中了一只名叫影疊的象。為了鍛煉影疊，火扎決定把影疊逐出戛爾邦象群。被逐出戛爾邦象群后，影疊經過重重磨練，決定為象娘報仇雪恨，和火扎拼個魚死網破，但影疊只會用蠻力，不會用計謀。于是，一敗涂地！后來，“獨耳”也被逐出了象群，影疊略施小計，使獨耳成為了自己的幫手。它們歷盡千辛萬苦，經過一番驚天動地的對決后，火扎倒臺了，影疊當上了新象王，火扎卻成了乞丐，雄象有淚不輕彈，但火扎在生命的最后一刻掉淚了。
這本書給了我很多啟發，老象王為了培養新象王的用心良苦，影疊的不屈不撓、永不放棄的努力與拼搏精神都讓我深深的震撼，讓我久久的陷入沉思當中……
我覺得我就好比是書中的“影疊”，父母、老師就好比是書中的“火扎”，以往父母的嚴厲，老師的批評都一度讓我無法理解。我總覺得他們太嘮叨，太苛刻，對我要求太嚴格，但是，通過這本書讓我了解到，看人看事不能只從表面上去看。
“吃得苦中苦，方為人上人。”只有像影疊這樣吃得苦中苦的人，最后才能獲取功名富貴，成為別人敬重、愛戴的人。每個人都可能有環境不好，遭遇坎坷，生活辛苦的時候。遇到逆境時，我們要忍一忍，熬一熬，再多拿一分勇氣和信心來面對，困難就一定能迎韌而解，生活將變得更加美好，五彩繽紛！
通過這本書，讓我明白，父母、老師對我嚴厲的批評與教育，都只是為了讓我能更好健康快樂地成長，我為我以前曲解了他們的愛而深感慚愧！是啊，父母對我的愛是無邊無際的，是高尚無私的，他們用無聲的`愛呵護我健康快樂地成長。老師更是辛勤的園丁，用汗水滋潤了我們，老師是無私的奉獻者，把知識毫無保留地教給我們，老師永遠默默無聞卻不求回報……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅韌不拔，一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。爸爸、媽媽、老師，謝謝您們對我的關心與愛護，您們是我成長路上的指引燈。從今以后，我要敢于面對挫折，接受風雨的洗禮，做個乖孩子，好學生。生活上，學習上，為人處事上都要好好學習，不怕累，不怕苦，努力學習各種本領，做個品學兼優的好學生，不辜負父母與老師對我的期望！
我的書屋我的夢征文 10
在一個古樸的書屋中，夢想，正在發芽……
——題記
在我的家鄉，有一個書屋，他是那么的古樸淡雅，那么的夢幻美麗。他擁有無盡的知識，古老的文字記錄了整個世界。他擁有古老的芳香，慰藉了無數受傷的心靈。他，是我心中的美好的天堂。
在這個書屋中，我真正感受到了美好與幸福……
窗外的輕風吹拂著那不遠處的幾棵楊柳，枝條在緩緩飄蕩著。天空中的云是如此的潔白，如此的沁人心脾。空氣中彌漫著清新淡雅的清香……
我坐在書屋的窗前，手中捧著《朝花夕拾》，我走進了魯迅的童年，我深深感受到了那份稚嫩天真的美好，令我怦然心動的美好。
腦海中不斷浮現著一張張美麗的風景——
看著窗外的風景，我想起了美麗的百草園——一個可愛的孩童正堅定地拔著像人形的何首烏根，執著的不停止……
看著那個正沉醉于書籍的慈祥的老爺爺，我想起了書香濃溢的'三味書屋——一個頑皮的孩子正在專心致志地描畫，欣喜地享受著畫畫的樂趣……
看著那個坐在木凳上眼神里充滿不情愿地背誦《三字經》的小孩子——我想起了在魯迅童年時——一個好玩的小孩子為了去逛廟會努力執著地背書……
我想起了自己的童年。想起了自己的胡鬧與頑皮，想起了自己的幼稚與可愛，想起了自己最美麗的，最幸福的微笑，是那么的迷人，給予我最溫暖的感受。也想起了永遠無私守護我的父母與姐姐，他們的愛是圣潔而偉大的，無私與溫暖的。我又一次感到了溫暖，一份可以輕易融化千年寒冰的溫暖。
我緩緩地合上了書，不舍地把他放回了書架。突然，我的目光停留在一本書上——奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的心被這醒目的標題猛烈地顫抖了一下。
這是一本教人們如何磨礪如鋼鐵般的意志的書。書中的主人公保爾·柯察金的堅強與勇敢深深地震撼了我的心靈，他是如此的執著、正義、堅持不懈、百折不撓。在他深深地處于病痛之苦時，甚至癱瘓之時，他痛苦的是他無法再去戰場上與敵人斗爭，他時時惦念著的是他那偉大的事業，是他如何用自己的全部的力量去為他的事業貢獻力量！
我懂得了什么是無私的堅強，什么是偉大的堅強，我感到了一股堅持不懈、百折不撓的力量涌上了我的心頭……
當我醉心于美麗的文字時，腦海中突然產生了一個念想——我要用我的努力給人以美的享受！
我要用我的努力給人以美的享受！
這是我的夢想，是我夢想的萌芽！
這是我的未來，是我未來的起點！
我將永遠記得我最初的堅定的夢想——我要用我的努力給人以美的享受！
夢想，正在飛翔……
我的書屋我的夢征文 11
“四民皆當世業，士大夫家子弟能知忠信孝友，斯可矣，然不可令讀書種子斷絕，有才氣者出，便名世矣。”
——黃庭堅
我沒有一間像樣的書屋，但我卻有著獨特的書屋。它不能夠容納成千上萬本書，但足夠充實我的精神食糧，而且讓我有了一種充滿人生力量的東西。
在鄉村長大的我，很少去游覽名山大川，很少去欣賞名勝古跡，更不能去體驗一線城市那快節奏的生活。我有的只是青山倚著綠水，放眼望去的是一片桑田茶園，還有那奔流不息的小河。因此，我的見識與格局就會非常有限，就像被囚禁在牢籠的鳥兒。
是什么撐起了一片“天”，讓我也能夠同樣在不知不覺中變化氣質，增長見識呢？是閱讀！在書籍中，我能夠感受到山河壯麗，國力昌盛，真可謂“秀才不出屋，能知天下事”啊！
出生在城市里的孩子，他們的人生有多條發展路徑，有選擇的余地，但對我而言，若想走出大山，讀書是唯一的途徑。
有人可能覺得山里人家的孩子也能夠有其他方面卓越的成績，像全紅嬋一樣闖進奧運會，奪取冠軍的桂冠，但現實很殘酷，多數的我們并沒有如此幸運，也不是每個人都能挖掘出自己的長處。所以，讀書是我們的唯一出路！
“我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，卻又半信自己是塊美玉，故又不肯庸庸碌碌，與瓦礫為伍。”在物欲橫流的時代，不忘初心，一直在路上，我，也一直在奮斗的路上。
徜徉在書的海洋的這些日子，我找到了那個所謂的“目標”——夢想。夢想是什么？夢想是登上頂峰的階梯，夢想是開啟未來的鑰匙。我的夢想就是成為一名老師，培育祖國的花朵，使他們成為國之棟梁。“自閉桃園稱太古，欲栽大木柱長天。”想當年博古通今、學貫中西的楊昌濟就立志做一個這樣的老師，所以他培育了人民的大救星。
我覺得當老師是最美好的夢想。也許我在追求這一夢想的.路上會有很多坎坷，也會不經意跌傷，但我一定會堅持，因為我的書屋給了我夢想的起源，我就應該畢生維護。
“我以為世界和平了，其實，只是中國強大了。”今年阿富汗的災難，讓我們這些00后的后生見證了依附列強不能改變被欺壓的歷史，但同時也讓我們看到了苦難的化身，我們應用畢生護衛盛世之中華，不讓災難的歷史重現。
新一代的我們，認真閱讀紅色經典，了解先輩的豐功偉績；努力學習科學文化知識，爭取以后為國家攻克芯片難題；“野蠻其體魄，文明其精神”，努力為國家效力。
我的書屋很小又很大，普通而又獨特。它讓我找到了人生的意義，充滿了前行所需的所有動力與“電量”，繼續為書而尋夢，為尋夢而努力，為努力而超越！
我的書屋我的夢征文 12
每個人都有自己的書屋，我也不例外，我的書屋就像豐收的田野，里面的書就像五彩繽紛的莊稼，一行行，一列列，整齊地排列，隨時隨地，想看就能看，有《三國演義》《水滸傳》《草房子》《海底兩萬里》《愛的教育》，等等。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”。我的書屋里全是最好東西！我最早讀的是《三國演義》的連環畫，常躲在陽臺簾子后面的沙發上，一拿起連環畫便津津有味地看起來，一看就是幾個小時。當時我就像個小偷一樣，總擔心被爸爸媽媽發現后打擾我，擔心中最多的是開心，而且總會忘記時間和饑餓。慢慢的，我開始讀像字典一樣厚的.書了，但這還不能滿足我對知識的渴望，纏著讓爸爸買了《三國志》。最高興的是跟爸爸去書店買資料，那時我就可以無限制的翻閱各種書籍。
一次寫作文，是寫關于動物的，由于之前我看過《昆蟲記》，所以寫起來也不覺困難。比如寫到妖面蛛，我用自己的語言把這種蜘蛛的習性寫活了“它總在夜間捕食可口的美味，它要找一個個小動物常經過的地方，用一種網把自己倒掛起來，吐出一種可以發出藍色光芒的特殊蛛絲，把經過的小動物套起來……”這次作文得到了老師的好評，也激發了我的寫作興趣。以后，我越愛讀書，作文就寫得越精彩了。
我看《水滸傳》時，怎么也記不下內容，很苦惱。突然，我想起了曾在一本書上看到過關于讀書的方法：首先想故事中的人為什么這么做，作家為什么要寫這個故事，我嘗試著把故事續編下去，再回過頭來品味最欣賞的片段，并問問為什么喜歡它們，然后再讀其它部分，并從中找到以前忽略的東西，最后把從中學到的東西做個小結。我試著用這種方法，果然記憶力像有了魔力，“記憶功力”增加到連我也吃驚的地步。這都拜托我的良師——書！
有一次，我正在讀書，突然看到“蟲洞”這兩個字，我想：“蟲洞”是什么呢，經過查資料才明白，“蟲洞”就是人們口口相傳的“穿梭門”。還有一次，我從《世界未解之謎》的書里面了解到了，金字塔模型放在板凳下面，人坐上去無論多么憂愁、生氣，都會變得神情愉悅，無憂無慮，到最后就會慢慢的睡著，這個謎到至今都沒有解出來，金字塔無論有多么神秘，都沒有人知道它的秘密所在。從那一刻，我便下定決心，長大后當科學家，解開童年心中的謎題，實現心中的夢想。
所以，我要不斷地充實我的書屋，讓它變成知識的殿堂，像充滿魔法的五彩水晶球，讓我知道過去的歲月，知道未來的方向，裝扮我的夢想，讓我變成知識淵博的學者。我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿，扇動輕靈的翅膀，帶著我去尋找美麗的科學夢。
我的書屋我的夢征文 13
書屋不豪華，非常樸素——室內寬敞明亮，幾張暗黃色的長桌整整齊齊地擺放在一起，白色的書櫥靠著墻壁，各種各樣的書按照分類擺著，干凈而簡潔。對我而言，這小小的書屋就是我最完美的樂園，所有快樂的時光都好似在這里度過一般。在這里，仿佛過得每一秒都極為的緩慢，慢到好像可以一日三秋。
走進書屋，每次都能看見村里的男女老少安靜地翻看著手中的書本。帶著紅領巾的弟弟妹妹們也收斂了心思，對著書本做筆記。幾個要好的坐在一起，小聲地討論著書里的內容。這時，我都會感到一種濃濃的自豪感——仿佛給他們帶來知識的是我一般。
我在這個書屋看的第一本書是奧斯汀的《傲慢與偏見》，可能是這本書給我的第一印象較好，我一下子就愛上了這個書屋。午后的陽光透過透明的`玻璃窗射了進來，洋洋灑灑地將光點隨意潑在書上，這時的我正看到伊麗莎白對達西說的話——“我們的性情非常相似，我們都不愛交際，不愿開口，除非我們會說出話來語驚四座，像格言一樣具有光彩，流傳千古。”小說里的伊麗莎白有膽識，有遠見，敢于和比自己身份地位高的人說“不”。我想，可能因為這一點，達西才會深深地迷戀著她。每讀一個字，都感覺是靈魂的一種升華，讓人不覺得沉入書的海洋中。奧斯汀的《傲慢與偏見》教會了我：“感謝生活賜予機會，不強求，不懦弱。美好的感情永遠值得人們珍惜。”
村里能有一個書屋，讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知識的海洋里遨游，可以如鳥兒一樣在書本的天空里飛翔，更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書，就多懂了一個哲理。《簡·愛》教會我，有了尊嚴和愛，人生才會有一定的價值；《假如給我三天光明》教會我，要自由樂觀，要堅持不懈，要積極向上；《老人與海》教會我，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗；《小王子》教會我，看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼鏡是看不見的。
蘇軾的“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋里，我用這句話鼓勵自己，激勵自己，發誓要成為一個學富五車，才華橫溢的氣質女生。而我的知識，一部分都來自于書屋中的書本。
我開心的時候，難過的時候，生氣的時候，第一個想去的地方都是書屋。我在書屋里度過了一秒又一秒，一分又一分，在漫長的時間中，翻著書本，尋找快樂，尋找悲傷，尋找憤怒，在每個文字中感到來自靈魂的充實——這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不夸張地說，是書屋給予了我滿腹的道理，是書屋讓我開闊了視野，是書屋見證了我的成長。
書屋，是我夢想的起點！
我的書屋我的夢征文 14
書，像一盞明燈，照亮了我尋夢的方向;書，像一把打開知識大門的鑰匙，讓我在知識的海洋里沐浴;書，像一層從此階梯，讓我一步步的爬上去接近我的夢想。
雖然，書屋沒有像圖書館那樣的高大華麗，里面的書籍沒有像圖書館一樣汗牛充棟，但它也許有許多使我受益的書籍。這間小書屋，豐富了我的課余生活。每當自己無聊時，便走到書屋里，找一本閑書，在充滿書香、幽靜的環境里讀書。里面的每一本書，都成為了我的精神食糧，充電寶，能量站。
從我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，讓我懂得了不管是學習還是生活上遇到困難時，我們要像里面的主人公保爾柯察金一樣，要有鋼鐵般的意志，堅持下來。只要堅持下來，分析困難，才能解決困難。不經歷風雨，怎能見彩虹。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個人的人生不可能總是一帆風順，難免會遇到一些不可避免的挫折，如果我們遇到一點挫折，就選擇放棄、半途而廢，那我們前面所做的工作將會前功盡棄，我們每天都對那些成功人士高山仰止，那又有誰知道，他們的背后付出了許多心酸的汗水和辛勤的努力。她們在遇到挫折時，像《鋼鐵是怎樣煉成的》著本書中的主人公保爾柯察金一樣具有堅強不息的精神。記得荀子說過一句話：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”讀書，讓我懂得在遇到困難時，不氣餒，要堅持不懈。
在閱讀孔子的《論語》過程中，我學會了學習應有的態度和方法。“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我們學習要講究方法。“知之為知之，不知為不知，是知也”告訴我們學習要懂得認清自己的所處的階段，不要不懂裝懂，這才是聰明的人。“擇其善者而從之，其不善者而改之”告訴我們發現別人的長處時，要積極去學習，發現缺點時，要及時去改。閱讀《論語》這本書，就像一位人生導師在指引著你如何走向成功。正如高爾基所說：“書籍，是人類進步的階梯。”
書屋里的每一本書，都有著它獨自的風格，每一個影響力的側重點不同。書，是我的好伴侶，在我對知識的饑渴時，他總是不斷的滋潤著我，滿足著我饑渴的心靈。莎士比亞曾說過：“書是人類的營養品。”書，它可以擴充我們的視野，提高我們的境界。讓我們在知識的海洋里，自由自在的'遨游，沐浴著知識的海洋里的乳汁。
讀書，也是一種繼承，弘揚中華民族優秀的傳統文化，需要青少年的我們積極去踐行。讀書，也是一種積極踐行社會主義核心價值觀的途徑。積極參加全民閱讀，豐富著我們文化生活，為黨營造了良好的文化氛圍。天下興亡，匹夫有責。
農家書屋里的每一本書籍，教會了我懂得了如何生活、做人和成長，讓我樹立了正確的人生目標。感謝農家書屋，豐富了我的課余生活，讓我展翅高飛，一步步接近我的夢，我的中國夢!
我的書屋我的夢征文 15
書，自古以來就散發著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友，在你最困難的時候，它給你指點迷律，當你得到"柳暗花明又一村"的喜悅；在你成功的時候，它以前車之鑒告訴你，使你避免重蹈覆轍，讓你順利的接收下一次的挑戰，再創輝煌。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”可見，書對我們有多重要。
在我牙牙學語的時候，我媽媽就對我說過：“食物只是物質上的糧質，而書卻是我們精神上的的糧食。所以，食物可一日不吃，書不可一日不讀。”當時，我還小，并不懂其中的道理。直到長大后，我才明白其中的含義。
可能是媽媽的話徹底的`把我激勵了，從而養成了每天堵半小時的書的習慣。讓我與書結下了不解之緣。漸漸地，家里的書已經被我讀到倒背如流了吧。當然，也許有點夸張，但，家里的書已經被我讀了不下三遍了！
不過還好，村里有個書屋，這讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知天空里飛翔識的海洋里遨游；可以如鳥兒一樣在書本的天空里飛翔；更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書，就多懂了一個哲理。《簡愛》教會我，有了尊嚴和愛，人生才會有一定的價值；《假如給我三天光明》教會我，要自由樂觀，要堅持不懈，要積極向上；《老人與海》教會我，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗；《小王子》教會我，看東西只有用心才能看的清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。
蘇軾的“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋里，我用這句話鼓勵自己，激勵自己，發誓要成為一個學富五年，才華橫溢的氣質女生。而我的知識，一部分都來自于書屋中的書本。
我開心的時候，難過的時候，生氣的時候，第一個想去的地方都是書屋。我在書屋里度過了一秒又一秒，一分又一分，在漫長的時間中，翻著書本，尋找快樂，尋找悲傷，尋找憤怒，在每個文字中感到來自靈魂的充實﹊----這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不夸張的說，是書屋給予了我滿腹的道理，使書屋讓我開闊了視野，是書屋見證了我的成長。
在村里的書屋閱讀使我收獲了很多東西，也給了我很大的幫助。使我的作文也得更好了。感謝書屋給我的知識，給我的啟迪。讓我離我的夢更近了一步。
我所憧憬并享受的，是陸放翁“讀書有味身忘老，病經書卷作良醫”的從容之至與淡泊之趣，爾今，夢還沒成真，我的書屋我的夢﹊祖國在發展，城鄉在進步，我有理由相信，一切都將不再是夢，夙愿終償在今朝！
我的書屋我的夢征文 16
書籍是人類進步的階梯!書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗;書就像大海，讓我們盡情的遨游;書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天!
我很喜歡讀書，如果我有一間店面，我會先布置書屋布局：左右兩面各放一個大大的書架，里面放滿各種各樣的書籍，有我們需要的課外書籍------﹊名著，有勵志小說，有生活小常識類的書籍，有些動漫小書也不錯，這能使同學們在學習之余能放松心情。在房間的中央擺上一個大桌子，上面放些中小學生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處，我會擺上幾張小椅子，可以讓小伙伴們在周末能在書屋里看書。小書屋里的書也是可以外借的，只要同學們信譽好，他們可以在小書屋里選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余，再給小書屋弄點裝飾，讓小書屋成為同學們可去的溫馨可愛的.小地方!
我似乎能想象如果得到那間屬于我的，屬于大家的小書屋開在同學們上學的必經路上，大家知道這個是由他們的同學開的小書屋，是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然，而是找到自己的夢想，綻放光芒;是否能讓我們知道：我們也是社會的一員，涉足社會，實踐社會，造福社會，我們也可以;是否也能讓父母親知道：他們的兒女已經長大，放開手，讓他們自由翱翔在夢想的天空。
雄鷹因為向往天空，即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔;河流因為向往大海，即使百轉千折也一路歡歌奔騰;樹根因為向往營養，即使頑石阻擋也堅持前進;我們因為夢想，及時路上摔倒也要重新站起奮發前進。
當然，每個夢都不是一帆風順的。或多或少都會遇到一些挫折。還記得自己曾在小小的書屋中閱讀和寫作時，受到的那些質疑，冷嘲熱諷，無非是對我的不相信。但我沒有選擇放棄，貝多芬曾說過“卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。”更何況手下的書同樣給予我信心：既然不能像雄鷹一樣，一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為營;既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣涓涓細淌;既然不能像太陽一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和的散發光和熱。看到這，我頓時茅塞頓開，我開始反思自己。慢慢的，心里又充滿了希望，也讓我明白了一些道理。感謝書屋，給我指導，讓我重新找回了方向，重新跟著我的夢出發……同時，也讓我明白了這個夢不是一帆風順的，我必須面對許多困難!而在這條夢的路上最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念!
所以，我要不斷地充實我的書屋，讓它變成知識的殿堂，像充滿魔力的五彩水晶球的書屋，讓我知道過去的歲月，知道未來的方向，裝扮我的夢想，讓我變成知識淵博的學者，我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿，扇動輕靈的翅膀，帶著我去尋找美麗的科學夢。
我的書屋我的夢征文 17
我有一個夢想，源自于我的書屋；我有一份希望，源自于屋中書籍；我有一種渴望，源自于書中知識。
小時候，我時常去那個地方。那里放滿了書，晴天會有一縷陽光射進，雨后能看到一道彩虹。小小的我不懂理想，卻在那里尋找到夢的種子——當一名作家
記憶中，爸爸時常去那里看書，也總是會帶上我。他告訴我，那個小書屋叫“夢”。
那時的我懵懵懂懂，不懂夢是什么，只知道爸爸那時的神情極其嚴肅。從那一刻起，那個叫“夢”的書屋在我心里留下了深刻的印象。
日復一日，年復一年。在爸爸的影響下，我總是會去那個小書屋。起初，我只是隨意翻翻，直到后來被書中的`故事吸引，才深入閱讀。
我讀的第一本書是《駱駝祥子》。還記得那時，我問爸爸為什么祥子會墮落，爸爸沒有回答，只是告訴我書中有夢。我似懂非懂的點點頭。
那時，我便認為夢就是書。
漸漸長大，我明白，書不只是夢，還是希望。在那個書屋里，我找到了夢的種子，并埋在心里，日益成長。
初一那年，學業漸漸繁重，成績一日不如一日。去書屋的次數也越來越少。但我心里卻一直惦記著它，惦記著里面的書籍。因為我始終對屋中的書籍，懷著一份希望，相信書中有夢。
一次考試失利，爸爸讓郁悶的我去書屋坐坐。走進那個熟悉的書屋，鼻子不禁一酸，在那個書屋里，沒有成績的好壞，沒有老師的批評，家長的責備。只有一片寧靜，和那令我思念多日的書籍。
走到書架前，拿起一本書，靜靜的翻動著。午后的陽光射進書屋，屋中一片寧靜，只有我輕輕的翻書聲。
爸爸推開門，輕步走來。拿起一本《魯濱孫漂流記》靜靜地看了起來。我看了看他，又繼續看著手中的書。
“孩子，你知道魯濱孫為什么能夠在荒島上活下來并回到家鄉嗎？”爸爸抬起頭，關上書對我說。
“因為堅持與不放棄。”我也抬起頭。
爸爸點點頭，將書放到我面前，走出了書屋。
我拿起那本書，認真的閱讀起來。雖然這本書我已經翻閱過無數次。
再次閱讀，我似乎有了以前沒有的感悟：
是啊！魯濱孫可以克服大困難，為什么我不可以解決小問題呢？如果，我連小問題都解決不了，怎么成為大作家呢？一個連自己的小問題都解決不了的人怎么能寫出開導人生的書籍呢？
關上書，走出書屋，先前的郁悶一掃而光，取代而之的是希望與自信。
“任何時候，我也不會滿足。越是多讀書，就越是深刻的感到不滿足。越感到自己知識貧乏，科學是奧妙無窮的。”馬克斯說的不錯，愛好讀書的人永遠不會滿足，而是渴望擁有新的知識。而在那個書屋里，更喚起了我對書的渴望，對知識的渴望。
感謝你，書屋，你給予我慰藉，帶給我希望，見證我成長。感謝你，我的書屋，我夢的種子。
我的書屋我的夢征文 18
暑假的一個午后，透藍的天空懸著火球似的太陽，云彩好似也被太陽融化了，消失得無影無蹤。樹葉耷拉著腦袋昏睡著，知了有氣無力地叫著“熱啊……”我躡手躡腳地走出房門，四處張望，真沒意思，他們都在午睡，不如讓我去外面溜達一下。
我騎車在街道穿梭，行人都步履匆匆地逃出陽光的照射，街上也不見幾個小伙伴。我繼續朝景色宜人的鑫明農莊騎去，停車間隙猛然發現一塊“農家書屋”的橫匾。這是什么地方?是有書看嗎?
好奇心驅使我抬起了腳步。果然，一排排排列整齊的書柜上擺放著各類書刊，有歷史方面的，有生活常識，有文娛體育，有文學作品。書屋里早就聚集了不少人，戴著老花鏡的爺爺坐在藤椅上翻閱當天的'報紙，配著黑框眼鏡的大學生哥哥正在桌前認真地摘抄著什么，幾個小朋友躲在空調下席地而坐，他們在膝前的畫報上指指點點……
我輕輕地走向文學作品書柜，抽出了一本《安妮日記》，迫不及待地讀了起來。華燈初上，我依然捧著它如醉如癡，直到書屋內的阿姨告訴我沒有看完可以借閱回家再讀，我在借閱登記本上簽完最后一個字才戀戀不舍地走出書屋回家去。
我深深地被自己從書屋中借閱到了第一本書吸引——《安妮日記》，雖然封面十分簡潔，只有一個漂亮的小女孩在舞蹈，但我發現這是一種新文體，它是作者安妮向自己的日記本——“吉蒂”寫信。安妮在信中講述了在納粹統治下，自己一家和其他猶太人在密室內的25個月生活。在納粹恐怖統治下，安妮他們在密室中依舊樂觀生活，她描繪出了生命的堅強，她寫下了自己的快樂、苦悶、期望、憧憬，她表達了自己對戰爭的厭惡，對人性的深入思考，以及對生的追求和期盼，對未來的向往與祝愿。對比安妮，我真是無地自容：碰到一條狗就大喊大叫，遇到一點小挫折就想著放棄……可憐的安妮啊，你本應該像我們一樣無憂無慮地享受生活，現實怎么那么殘酷，要讓你去面對戰爭與種族的迫害呢?在書屋中我又閱讀了法國作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。在這個苦夏，我隨法國生物學者阿龍納斯教授在海洋深處旅行探險。我們從太平洋出發，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，也經歷了許多危險。
我還借閱了《城南舊事》、《儒林外史》、《紅樓夢》……他們讓我在這個夏天很寧靜、很充實、很快樂。在農家書屋的書海里暢游，我完全忘記了夏天的炎熱高溫，忘記了假日手機不離手的畫面，忘記了種.種百無聊賴的生活。一有時間，我就和小伙伴們一起來看書，一起交流學習，一起玩游戲。爸爸媽媽們得知我們的行動后，紛紛為書屋點贊呢。
我的書屋我的夢征文 19
朱熹曾經說過：“一日無書，百事荒蕪。”
在我心中，書是作為智慧的載體，為我們增長知識，了解基本禮儀、外國文化都是必不可少的，它為人們提供許多方便。沒有書，我們怎么能體會到《蜀道難》中“蜀道難，難于上青天”的艱險陡峭呢？沒有書，我們怎么領略到文字的生動靈巧呢？沒有書，我們怎么發揚中華的昌盛富強呢？所以，毫不夸張的說，書，已經融入人的平常生活，忍不得任何事的拆分，它早就作為古老平和的中國的一段情，一個永不磨滅的靈魂。
說到此處，我不禁有些黯然神傷，多希望有一個我自己的書屋，這是我很久的夢想！雖然我讀過的.書有些雜，并不是所謂的全是大文豪的時代著作，清素淡雅或憂傷婉轉的古典詩詞，但捫心自問這些書都是我最喜歡讀的，留下過無比震撼的印象。我所期望的書屋不求別的，只求裝著孫悟空的傲視群雄、嫉惡如仇；裝著宋江的重情重義、大公無私；裝著李白上探星河，下追蛟龍的震天豪氣！
可是希望總歸希望，我不知道什么樣的書屋才真正適合我，也不知到該用什么去裝潢這珍貴的文學寶庫，索性先把此事放下，倘若有緣，便自能獲得心目中的最佳書屋的印象，無緣的話，還是走一步看一步吧！
偶然，在一次鄉下的旅途中，我不知不覺在一棟樓房前停住了，“農家書屋？！”我有些疑惑，之前從未聽說過這個詞，“這難道是間書屋，進去瞧瞧。”我記起了我的期盼，還有對于這有著奇怪名字的現代大樓。不料，剛一進來便被里面的景象驚住了：坐著或高或矮、或胖或瘦的人，看穿著大多是農民，他們有的倚靠在書柜上，有的坐在沙發上，有的干脆直接坐在地上，但他們無不全神貫注地看著書，仿佛天塌下來也無法打斷他們。
“這是怎么回事？”我更加疑惑了，走到一位叔叔旁邊，低聲的問道：“叔叔，這不是個書屋嗎？”那位叔叔聽后笑了起來，耐心地說：“這個不是你理解的書屋，農家書屋是國家為了這些辛勤的勞動者獲得更多的知識，所免費開放的圖書館，其性質就是個慈善機構，它表達的……”之后的話我再也沒有心思聽了，靜靜地看著這些為了汲取知識而專注學習的人感慨良多。
是啊，我為什么要糾結于建造什么樣的書屋，它的用處不就是供別人獲得知識，讓人快樂嗎？所以，應該在意的是我的書屋到底能成為什么樣的書屋，而我現在追求的是為人民奉獻、無怨無悔、助人成長的書屋，這不便是我多年的夢想嗎？我的書屋應該像農家書屋一樣，只求承載了他人的夢想，也承載了自己的夢想。
書屋，是緊扎進土壤的根莖；而夢想，是含苞突綻的璀璨。
我的書屋我的夢征文 20
每一株長在旮沓里的小草如同一顆不快樂的心，每一個微塵都開一朵秘密的花。陽光隱去，太陽藏在黑夜之間，孤單的行人走在街上，如同一朵朵寂寞的花，找不到寄托心靈的地方。在我熟悉的那條小巷的巷尾，從一間充滿古味的房子里飄出幽幽的書香，那是一家其貌不揚的書屋，雷打不動的存在著，任憑歲月洗滌。
一張紫檀桌，一把藤木椅，書架上放著一本本寄托人靈魂的書籍，伏爾泰，羅曼·羅蘭他們在書籍里安詳的沉睡。這些書讓讀者念念不忘，使世界變得更為有趣和溫暖。書，不一定能改變人的.命運，也不一定能使我們如愿以償，但，用心讀書，即使很多本書才能讓你明白一個道理，那也是相當值得的。
書屋里我最喜愛的是懸疑作家蜘蛛的書，他在一本書里曾寫下這樣一段話：嘗嘗天堂里的蘋果有什么了不起，我要嘗嘗地獄的蘋果。黑暗里有黑色的火焰，只有目光敏銳的人才可以捕捉到。有時我們的眼睛可以看見宇宙，卻不看不見社會底層最悲慘的世界。他大膽的寫作手法與獨特的思想讓我尤為崇拜。
高爾基說，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。讀過一本好書，就像和許多高尚的人談話一樣。讀過蜘蛛的書后，我學會重新看待這個社會。也許現在的國家表面十分安定，社會和諧，但事實上真的是這樣的嗎？因為金錢因為貪念使人性扭曲，道德喪失，中華美德的發揚從來只是說說，給老人讓座這樣的事情依舊少見。冷漠的人群看到乞討的人，也只是視若無睹，對同胞不肯施以援手，冰冷的眼神從未被觸動。這樣冷漠、缺失愛的社會真的是我們想要的嗎？我陷入了沉思。也許孩子們的手是臟的，但，再臟的小手，也期待著糖果與未來。佛曰：一沙一世界，一木一菩提。學會分享愛，寬容，體諒他人的不易，懂得知足，感恩社會，人們會越來越快樂。
《十宗罪》是蜘蛛的作品之一，出版于湖南出版社，講述十宗綜錯復雜的兇殺案件，從字里行間透露出人性的弱點，這本書時時刻刻提醒著我要做一個好人，要知道，當你為自己腳上沒有漂亮的鞋子穿而苦惱時，有些失去雙腿的人依舊樂觀、堅強的生活著；當你抱怨讀書真苦的時候，想想那些渴望上學卻沒有機會接受教育的人吧，人生再苦也還是要笑一笑的，沒必要為了身外之物痛苦一生，永遠保持一顆赤子之心。
在書屋的每一秒都讓人感到平靜，外面的喧囂仿佛都與我無關，在這里的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。書屋承載著我美麗的夢，帶著我遠航，這是夢的書屋。
巷尾的書屋隨著黑夜的到來而從人們的視線中淡去，但它真正意義上給予人類的光芒永遠不會褪去，我的書屋，我的夢！
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