有關小學寫作文1000字匯編五篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學寫作文1000字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫作文1000字 篇1
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，使原本陰森森的天氣增添了幾分涼意。
雖然，室外的天氣是陰冷的，但是教室內氤氳的即將爆發的“狼煙”，讓同學們感到殺氣重重，連忙搬移了自己的貴重物品，撤離戰地。
首先兩方主帥面對直站，大有“你死我活”之意，甲方主帥用手瀟灑地抖了抖披在身上的紅色戰袍，一個螳螂前抬腿，雙手交*扣在胸前，一絲壞笑涌上嘴角，似乎是志在必得。乙方主帥則坐在椅子上，翹著二郞腿，不緊不慢地喝著礦泉水，像一個拳擊賽手，上場前準備著策略，還有同學為乙方主帥敲背捶腿，真是囂張之極。
一個不怕“死”的同學舉著一塊自制牌從“戰場”（教室）走過，嘴里還喊著：“男女口水大戰馬上開始！”這一喊，可把躲在門外的同學招來了，都靠著墻壁看好戲。
只見旁邊的王依像一個受傷的小鳥，肩膀一聳一聳的，用那潔白柔軟的紙巾來回擦試著布滿血絲的眼睛，哭得楚楚可憐。而一邊的女同學拍著王依的肩膀，安慰著。這可讓乙方男同學們看不下去了，用粗魯的聲音恐嚇道：“哭什么哭，有什么好哭的，你們女生就是會哭！”這一句話觸發了正在女生體內慢慢漲大的小宇宙，讓潘怡的眼睛里一下子燃起了小火苗，怒上眉梢：“你說什么呢？你是不是人啊？”乙方主帥己經氣得五官擰在一起了，可是男生們的尊嚴是不可侵犯的，說時遲，那時快，一個身材矮小的男生乘雙方對峙的時候，找到了潘怡的鉛筆盒，像一個神偷似的把翻出來的東西原封不動地放回去，一點也沒有被人察覺。
“你看看你們，良心是被狗吃了，看到別人哭有那么高興嗎？”潘怡越說越起勁，一說快臉刷地就紅了，為了掩飾自己的臉紅，又反駁道：“還有你，大班長，你也跟著他們起哄，你腦袋是不是被門擠了，枉費老師對你們的一片苦心啊！”
潘怡滔滔不絕地說著，乙方早己經沒有了還口之力，就連班長也在哪口齒不清地指著甲方戰隊說“我……我……你……你竟然……”而甲方隊員見情勢大好，也跟著附和：“就是，就是。”
乙方主帥見情勢不妙，連忙拿出潘怡的鉛筆盒，接著講道：“哈哈！現在你的鉛筆盒可是在我手上，趕快投降吧，我可不想和你再戰下去，浪費我的口水。”
潘怡一見自己視為掌上明珠的精致漂亮的鉛筆盒在敵方的手中，臉一下變成了紫色，氣不打一處來，眼睛一瞟，看見離自己只有兩三步遠的課桌上的陀螺，一下子拿到手里，跑回自己的防線內，就聽見乙方主帥在喊：“不要碰我的陀螺，我們一手交錢，一手交貨。”
“好。”潘怡果斷地答應了，雙方慢慢地走向場中央，可沒想到乙方竟然耍詐，一把搶過自己的陀螺，還得意揚揚地跳著舞：“啦啦啦啦……”
“你使詐!”站在后面的楊丹走到前面并大喊，可是乙方仍然得意地笑：“正所謂兵不厭詐嘛。”，在一串串狡黠的笑聲后，又聽見“啪”的一聲，潘怡最心愛的鉛筆盒一下子墜落在了地上，里面幾支筆毫不猶豫地一個飛身滾了出來。
走廊上響起了班主任清脆的走路聲，雙方兩軍見情況不妙，馬上收“兵”乙方主帥見自己先得罪了敵方，一邊收拾東西，一邊慌張地嚷道：“留得青山在，不怕沒柴燒，好男不跟女斗！”乙方軍隊便灰溜溜地跑了。
班主任來到教室，仿佛一根定海神針，把同學鎮得定靜下來，而潘怡，努力抑制住自己心中的怒火，一支一支地撿著飛身而落的筆，就這樣，口水戰風波也告一段落了。
小學寫作文1000字 篇2
夢想其實并不遙遠，就看你肯不肯去追求，肯不肯不努力。當然夢想之神只會光顧那些目標專一，持之以恒，堅持不懈的人，對于那些好吃懶做，坐享其成的他們是不會光顧的。 那么我就來說說我媽媽吧。我的媽媽可以說是苦水泡大的。因為家中有6個兄弟姐妹，再加上生活在大山里面，艱苦的程度可想而知。
媽媽說，她和她的姐姐小時候吃的苦最多。每天早上4,5點起床就和爸爸媽媽一起下田干活，一直到中午吃飯，吃完飯又去干活，又到晚上天黑才回家。有時候和自己的弟弟妹妹見面的機會都很少。對于一個10歲大的孩子，每天這么辛苦讓人覺得好心酸。因為家中孩子多她和姐姐連學都沒上過，從老三開始才上學。每天除了下田干活，還要放牛，砍柴的繁重的事情。就這樣年復一年，日復一日4年過去了，當時媽媽才14歲，因為家中的弟弟妹妹還要上學光靠干農活賺的錢根本不夠，所以才出來打工。
14歲，正是青春年華叛逆時期，她只身一人來到陌生的城市打工。在紡織廠，做鞋廠里做女工，還做過粉刷匠等，就這樣四處工作。終于她決定自己做生意了，于是她開了一家理發店經營起來。因為初來乍到不會做生意所以就拜師學藝，不出一年她就將師傅的本領基本學會了。開店后她決定一定要好好工作支付起弟弟上學的費用，讓弟弟考上大學。就這樣她努力工作幾年過去了，弟弟也如她所愿考上了安徽重點大學。她的夢想實現了。只有她知道這背后的辛酸，但因為她相信只有自己付出努力，堅持不懈，夢想之神才會給她恩惠。
夢想，誰都有。但在實現夢想的過程，這一路的辛酸，苦痛只有自己知道。但只要堅信自己能目標專一，持之以恒的實現自己的夢想，你的努力就不會白費。 其實我也有夢想。我的夢想是長大后當以名老師，可以教書育人，讓我的學生成為對社會有用的人。而我也在為這個夢想努力著，我向這個夢想一步一個腳印走來，只要我有夢想的鑰匙，我就能打開夢想之門，實現我的夢想。也許夢想只有一步之遙，當然這只是對于快成功的人；也許夢想離你很遠，你也不要擔心，勇敢的一直向前走；也許你在夢想之路跌到了，別放棄，拍拍身上的灰塵，從哪摔倒就從哪站起來，繼續向前走，向夢想奔去。 當然又有一個偉大的夢想離不開自己辛勤的勞動Ｅ力的付出和實際行動。
一份耕耘一分收獲。因從每一件小事做起４由肀咦銎稹Ｏ衷諼頤怯好好的學習一絲不茍的完成老師布置的任務······完成夢想的路途是遙遠的但我們應具備堅定不移的信念２慌麓煺酆涂嗄訓鈉分省＝盤な檔鬲Ｔ扎實實的做好每一件。事相信未來的世界時美好５茸盼頤僑シ⒄躬Ｈジ腦臁 夢想的世界是五彩繽紛的,因為每個人都擁有不用的夢想。夢想是人們前進的動力７芏返哪勘戟３曬Φ幕礎Ｐ拍畹睦叢椽Ｖ灰我們不斷努力夢想終會實現。 讓我們共同努力去完成我們的夢想吧⑽頤塹奈蠢床皇敲為
小學寫作文1000字 篇3
今天，天氣格外寒冷，雖說還沒有下雪，但在空氣中已經有幾瓣揚揚灑灑的雪姑娘迫不及待地來到人間。我們小主人報的小記者們整裝待發，去蘇州大未來體驗各種職業，挑戰冬令營！
在那三天兩夜的磨難中，我明白了各種職業的辛酸苦辣和不容易，也收獲許多快樂和成果，你想知道我們是怎樣度過得嗎？那就聽我娓娓道來吧！
我先去體驗了警察的職業，穿上警服，戴上警帽的我，也有幾分當警官的氣質哦！我們的目標是捕獲小偷，關進大牢！剛開始，我們面對空空如也的警察局十分好奇，這時，我們的局長—— 三哥發話了：“各位警察們，現在我們開始 練 習 槍 法 ，只有這樣我們才能快速、有效地捕獲小偷。”于是，三哥和小宇宙發給我們每人三把有紅外線的“真”槍，要求是對準圓靶 練 槍 法 。我拿著那沉重的槍，心里默默祈禱著：希望 槍 法 準些，分數得的高，這樣我的薪水才能從5wee幣變成10wee幣。
開始比賽了，剛開始我和對手的成績不分上下，后來對手的成績一下子從50分跳到80分，且不斷上升，我看著心里都著急了，可越是急越是打不中。時間一分一秒的過去了。心想：我第一次體驗難道就被擊敗？不行，我要拿到我的10wee幣。隨后就再次瞄準靶子使勁地開槍，“啪……啪……”20次槍滿了，我放下槍看了我的分數，哇，130分耶，心里有種說不出的高興。我脫下警服，戀戀不舍地離開了這個職場。
隨后我又體驗了各種行業的職種：醫生、消防員、擠奶工、上海大眾4S店的營業員、蘇州日報社的實景拍攝員。其中最喜歡最刺激的還是在那大未來科技館里鐳射戰場打仗的情景。
首先是穿上沉甸甸的、配有鐳射戰槍的戰服，哇，就像一塊沉重的石頭壓在身上一樣，重的喘不過氣來。規則是被對手射中后，5秒鐘內不能開槍打對方。射中一個對手就加100分，隨即選出隊友和對手，對手是綠隊、我們是紅隊，整裝待發，聽候發令。過了5分鐘后，聽到“出發”一聲指令后，就沖往戰場，找到了一個非常隱蔽的地方——屏風。開始打仗啦！也許我們是紅隊，比較顯眼，即使躲在隱蔽的屏風后面還是被對手發現，隊友們一個個被襲擊了，就在我給隊友們作掩護時，一不小心被擊中受傷了。心想：這樣下去我們紅隊肯定是遍體鱗傷，拿不到高分了啦。于是我忍受傷痛，跟隊友們重新商量戰略，殺他個綠隊措手不及。我們開始分散行動，二人一塊屏風，左右攻擊，只把槍頭漏在外面看到目標就開槍。就在這危急關頭，突然冒出了一名叫“暴風雨”的小妹妹，我亂陣了，是開槍呢？還是去救她？我猶豫了片刻，想想不對，也許是對手丟給我們的誘餌，這個戰場上怎么會有小妹妹出現呢？于是我擺準姿態，朝著目標開槍了。你們猜結果是什么嗎？得分了。看來我的判讀是對的了，我笑了。就這樣我連續打中了好幾個人，等我離開戰場看了看我的分數時，我楞了竟然有720分，牛吧！
我們做每一次職業體驗前，都會有自己行動的宗旨。這回，我們去大未來前定的宗旨是：做職業的小達人，做未來的小主人。
小學寫作文1000字 篇4
丹桂飄香，秋風送爽，又迎來了舉國歡慶的國慶佳節！披著銀色的月光，我們興沖沖地趕到美麗的江邊放飛孔明燈。路旁的`路燈上掛滿了鮮艷的五星紅旗，在燈光的照耀下，十分醒目；路上的人們也換上了節日的盛裝，歡聲笑語。
江風徐徐，一盞盞孔明燈飛向夜空，像一個個小星星調皮地眨著眼睛。孔明燈形狀各異，大小不一：有愛心形的，有桶狀的……五顏六色。只見一旁的人們慢慢地，輕輕地將孔明燈展開，接著把一塊方形的蠟塊牢牢地綁在鐵絲上，這可是孔明燈的能量之源，助孔明燈飛向高空啊！
我忍不住問老爸“討”10塊錢，買幾個孔明燈回來體驗體驗。沒想到老爸爽快地答應了，我樂得一蹦三尺高，迫不及待地沖過去買了三個。
一拿到孔明燈，我們就展開了“研究”。先按著折痕小心翼翼地把孔明燈展開，露出了一個用金屬細絲圍成的鐵圈，兩根鐵絲交叉綁在鐵圈上。咿，怎么把那個方形的蠟塊綁在上面呀？掉了怎么辦？再說也沒有燈芯，怎么點呢？我靈機一動，飛快地跑到旁邊去看個究竟。那個叔叔還真好，不厭其煩地邊演示，邊教：“先瞄好蠟塊中間的一個小孔，把細鐵絲穿過去就行了。”我們依葫蘆畫瓢，不一會兒就大功告成。萬事俱備，只欠東風。慢慢地點燃了蠟塊，把它放在地上等著孔明燈膨脹，過了一段時間，我們覺得差不多了，把它輕輕地扶起，準備放飛。剛一松手，吹來了一股風，孔明燈被吹得歪著頭直往下墜，最后一頭撞上了江堤。我一氣之下，把氣全部對向了老爸：“誰叫你這么快就松手了。”不過爸爸倒非常樂觀，笑呵呵地說：“沒事，別急，我們還有兩個了。”
吃一塹，長一智。我們總結了上一次失敗的教訓：太急了，應該再多等一會兒。我們很快按照剛才的步驟，裝好了孔明燈。不好，這個孔明燈是愛心形的，這可大大增加了我們放飛的難度。我們只有點燃蠟塊，多燒一會兒，讓它漲得更大。可以放飛了，它緩緩地向外飛去，向高處飛去。我在心中默默地念叨：“快點飛，快點飛。”可天公不作美，一陣陣江風就像一個調皮鬼，一會兒強，一會兒弱，剛才還是陣陣微風，轉眼間就刮起了一陣“狂風”。孔明燈居然被吹了回來，瞬間又飛遠了一點，不過孔明燈也頑強抵抗，不愿束手就擒。我緊抓著小拳頭，使勁地揮著，為孔明燈鼓勁，不由自主地喊著：“加油！加油！”不過孔明燈還是墜入了滾滾的江水中。我徹底喪失了信心，不再指望下一個能成功飛起了。
可我還是不甘心，看著旁邊一個個輕盈飛起的孔明燈，決定破釜沉舟，最后一搏。這次安裝孔明燈，每一步我都謹小慎微，點火時還躲在一棵小樹背后。突然間，調皮的風也安靜下來。哈哈，天賜良機，機不可失，我輕輕地托起漲得鼓鼓的孔明燈，望空中送去。孔明燈徐徐地升到空中，我高興得跳了起來，目送著它，加入了空中孔明燈群，去追逐他的伙伴，一起嬉戲，遠行……
皓月當空，江風徐徐，月光灑在江面上，江水被照亮了，帶著千萬點碎金亮銀向東流；空中的孔明燈像一個個小星星，帶著我們的美好愿望飛到了月宮中。祝愿我們的生活越過越紅火，我們的祖國更加繁榮富強！
小學寫作文1000字 篇5
舞蹈對我有著神奇的吸引力。
每當音樂在我耳邊響起，我便禁不住想要翩翩起舞……
我的舞蹈夢是從幼兒園起步的。一入幼兒園，羨慕大姐姐們隨心所欲地在舞臺上舞蹈，也加入了她們的舞蹈社。大教室里，人不算多，我卻興奮至極，迫不及待的想要學習。老師給我們示范了一個壓腿的動作，我津津有味得看著，情不自禁學著老師做起了動作——兩條腿在地上形成了一個“一”字。當我順利得兩腳打開坐下時，只聽骨頭“咯吱”一聲響，心里有些怕了，但看著自己完美的造型，看著同學投來羨慕的眼光，我滿意極了。老師見了，笑著來到我身旁，說：“倩雯，你做的很好喲！”我聽了，心里美滋滋的。從那以后，每次上課，我都是提早十分鐘來；每次下課，我都是比別人晚十分鐘回去，老師也會留下來繼續教我。三年的幼兒園生活結束時，我在舞臺上舞了一曲《喊月亮》。我隨著舒緩柔和的音樂，跳起了輕快的舞蹈。當臺下響起雷鳴般的掌聲時，在音樂中，我明白了，舞蹈就是跟著音樂做動作，臉上要永遠保持那甜甜的笑容，這才是一支好舞蹈，一支值得欣賞的好舞蹈。
有了《喊月亮》的激勵，我對自己的舞蹈夢更加有信心了，也更加勤奮練習。雖然說是進了小學，但每天晚上6:00準時開始練舞，直至8:30才結束，滿頭是汗也是正常的。到了暑假，練舞的時間更多了，老師教了我一支十分有好看的舞蹈——《笛中花》。媽媽說，這是要參加杭州“小舞蹈家”評選的舞蹈。聽到這個消息，我更是欣喜若狂，整天沉浸在自己的世界里……舞臺上，我拿著笛子，沉浸在笛聲里，把笛子伸向遠方。我聽得出來，吹笛之人哀怨又彷徨，用這曲充滿幽怨的歌來抒發。我陶醉了，不僅僅是因為這笛聲，還有吹笛之人的苦楚。在這哀傷的笛聲中，我明白了，舞蹈就是用來抒發自己心情的最佳表達方式，音樂中，動作中，都要表達出作曲者與編舞者的心情，這才能將舞蹈表現得淋漓盡致。
到了三年級，老師教我跳《愛蓮說》。我聽過這名字，是與北宋時期周敦頤所寫的文章。在一次次的聆聽與展現中，我感受到了周敦頤對蓮情有獨鐘，是因為它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，樸素而又高貴。舞蹈是如此美妙，竟與蓮相襯托。老師說，舞蹈中呼氣的動作表示嘆息，吸氣的動作表示欣喜。在感受蓮美麗之時，我明白了，舞蹈中每一個動作都有它的意思，要在理解意思的基礎上，去把它展現在舞蹈動作上，自己的情感之中。
隨著我年級的升高，學了《羽化靈蛇》，對舞魂的理解更加深刻了。一個嫵媚的眼神，一個轉圈的動作，都是模仿蛇的樣子。藝術節表演時，假睫毛粘上藍色羽毛，手臂上畫上蛇的紋路，更顯蛇之妖嬈，吾之嫵媚，更有蛇的味道。漸漸的，我眼前仿佛出現了一條正向我爬來的青蛇，它繞著“S”型的曲線，在朦朧中從遠方慢慢靠近我。它，是羽的化身，扭動的身軀上花紋錯落有致，左右分明。在蛇的蠕動中，我明白了，舞蹈展現自我時不僅要融入自己的感情，還要有舞蹈的意境，能把它表達出來的，亦是一支好舞蹈，毋庸置疑。
舞者，就是要用自己的全部來詮釋舞魂……
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