小學(xué)生作文1000字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文1000字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文1000字 篇1
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，童年是美妙的；童年是快樂(lè)的；童年是幸福的；童年是值得我們回憶的……而高爾基的童年缺是恐怖、悲慘的，令人不敢回想
我慶幸，我在愛(ài)的芬芳中茁壯成長(zhǎng)；我憤怒，俄國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)為何如此黑暗；我同情，一個(gè)幾歲的小孩卻要承受著巨大的痛苦；我敬佩，阿廖沙在艱難生活和惡劣的環(huán)境下依然正直善良。
生活在幸福環(huán)繞著的甜蜜中的我們難以想象，一個(gè)人，如果在沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖，弱肉強(qiáng)食、為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架的家庭中生活，是何等的痛苦，更何況一個(gè)稚童呢？童年，那段我們心目中最美妙的歲月，但阿廖沙的童年卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。當(dāng)我們貪婪地吮吸著父愛(ài)、母愛(ài)成長(zhǎng)時(shí)，阿廖沙卻過(guò)早地失去了父愛(ài)，失常的母親也未曾使阿廖沙享受到應(yīng)有的愛(ài)。寄人籬下的生活更使阿廖沙的悲劇童年不堪回首。雖然在外祖母家他也曾經(jīng)得到過(guò)充滿(mǎn)生活氣息與詩(shī)意的外祖母的關(guān)愛(ài)，這成了阿廖沙悲慘童年的.一絲亮點(diǎn)，使悲苦的阿廖沙心田多次流過(guò)一股股甘泉。因此，文章的字字句句都流露出阿廖沙對(duì)外祖母的熱愛(ài)、感激之情，“是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。這個(gè)慈祥的婦女無(wú)怨無(wú)悔地付出著，一切都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛(ài)之光，從而造就了阿廖沙蓮花般“出淤泥而不染”的健康正直的個(gè)性。
高爾基比童年我卻又是太渺小了！過(guò)去我整天埋怨她沒(méi)有常常帶我到大酒店吃飯，埋怨她沒(méi)有給我買(mǎi)MP5，母親雖然常常教育我：“一個(gè)女孩美不美，不是看她穿什么，而是看她穿得怎樣，一件普通的衣服，只要是干凈整潔，那也會(huì)讓你顯得很清純可愛(ài)……”母親的話常常是沒(méi)有說(shuō)完的機(jī)會(huì)，我就顯得不耐煩了。我怎么就沒(méi)有想到媽媽為我掙錢(qián)的辛勞呢？我怎么就如此虛榮呢？今天，我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖胰松氖致房冢议喿x了《童年》，它真是一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我的心田的同時(shí)，更洗滌了我的靈魂。我懂得了怎樣的生活才使我的人生充實(shí)，我真想馬上告訴我的媽媽?zhuān)赫?qǐng)您放心，我不會(huì)迷失我自己的。
成長(zhǎng)的歲月里，的是像外祖母一樣的人陪我們一同走過(guò)挫折，一同經(jīng)歷風(fēng)雨，他們成了我們心中溫暖的伊甸園，生命也因愛(ài)而精彩。在我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴中，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。雖然也曾叛逆，也曾獨(dú)自哭泣，卻因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴才不會(huì)孤單。
其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年，我為自己而慶幸——我沒(méi)有出生在那個(gè)年代，不可能受到那種痛苦，自己沒(méi)有失去親人……我很幸福，甚至可以說(shuō)我很幸運(yùn)，被家長(zhǎng)寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么。我的童年，同其他同齡人一樣幸福，同樣感到了溫暖，同樣感到了幸福，同樣感到了同齡人所感受到的一切。但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了，但他還是像我們一樣成長(zhǎng)，在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師，我們這樣的環(huán)境還不出人才的話，那真是愧對(duì)于父母。我想，高爾基要告訴我們的是：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活！
小學(xué)生作文1000字 篇2
我們是地球的主人,地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不污染地球。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
我就給你說(shuō)幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐，大地上感覺(jué)直冒火，我和爸爸媽媽躲在家中，打開(kāi)了空調(diào)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度，我說(shuō):“爸爸，把空調(diào)關(guān)掉吧，在下面扇電扇也挺涼快地。”爸爸說(shuō)：“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子。”于是，我們家有接近了節(jié)能和低碳生活，我又為大自然節(jié)省了能源。還有一次，爸爸在燒菜我走過(guò)去一看，呀，爸爸在燒菜時(shí)，火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你的火苗開(kāi)得太大了，再大會(huì)把油給引燃的。”“你說(shuō)的太對(duì)了，這樣又省油，又不會(huì)把油引燃。”說(shuō)著，爸爸連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小。還有一件事，我看見(jiàn)爸爸起床了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們今天到外面去吃早點(diǎn)好不好。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“好，那我們今天開(kāi)車(chē)去還是走著去？”我說(shuō)：“那我們就走著去吧，因?yàn)檫@樣一邊可以看江邊的風(fēng)景，一邊可以鍛煉身體，更重要的是這樣不會(huì)把空氣污染。”爸爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“兒子真懂事啊！”隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口大量的增多、氣候近些年來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重、二氧化碳排放的越來(lái)越多，地球是唯一的，我們要保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，而不能污染它。低碳生活，減少二氧化碳的排放，是我們每個(gè)人的責(zé)任。
低碳生活，顧名思義，就是指較低或更低的溫室氣體排放，減碳主要是在生產(chǎn)上，如開(kāi)發(fā)水能，風(fēng)能，太陽(yáng)能；那我們呢？我們可以從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
今年刮起了一股低碳風(fēng)，我們家也開(kāi)始了低碳生活。平時(shí)，我把洗臉洗好的水加上外婆洗菜的水用來(lái)拖地，拖好地再?zèng)_廁所。洗衣服要盡量不用洗衣機(jī)，用手洗，那么，洗好衣服的水也可以再次利用了，這一項(xiàng)監(jiān)督和搬水工作就由我來(lái)做了。
寒假里，天氣很冷，我和弟弟“躲”在家里玩電腦。我和弟弟龍龍一起走進(jìn)房間，把空調(diào)調(diào)到28攝氏度，被外公逮了個(gè)正著。過(guò)了一會(huì)兒，外公趁我們玩得開(kāi)心的時(shí)候走進(jìn)房間，空調(diào)就被外公關(guān)掉了，然后外公就教育我說(shuō)：“今天又不冷，需要開(kāi)空調(diào)嗎？現(xiàn)在正提倡低碳生活，真冷的話，可以鍛煉一下，就不會(huì)太冷了。”我聽(tīng)了，很是慚愧，決定要節(jié)約用電。，平時(shí)隨手關(guān)燈，電腦不用就關(guān)機(jī)，盡量不坐電梯，爬樓梯也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)哦。大家都夸我懂事，成了節(jié)電小能手。
這個(gè)雙休日，去少年宮放風(fēng)箏，全家一致贊同騎車(chē)出行，再看一下我們帶的，吃的是水果加青菜炒年糕，用的是手帕加毛巾，外加一個(gè)大大的環(huán)保袋，哈哈，放風(fēng)箏啦，高高興興玩了一天，家里也不用電，兩全其美，多好呀！。
其實(shí)，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點(diǎn)心，就可以節(jié)約很多的能源；比如：少買(mǎi)一件衣服，少開(kāi)汽車(chē)，少用塑料袋，多吃素食，多用節(jié)能燈，多種些花草……。總之，讓我們的生活變得簡(jiǎn)約一點(diǎn)吧。
低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。只要我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，就可以接近低碳生活，保護(hù)我們共同的地球大家園。
小學(xué)生作文1000字 篇3
大家都知道，地球上是有一條看不見(jiàn)的生物鏈的。它控制著地球的平衡，比如：大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米······但是，說(shuō)出來(lái)你一定不會(huì)相信，我家也有一條“生物鏈”，想知道到底是怎么一回事嗎？趕快來(lái)看看吧！
一.媽媽——爸爸“你又在上網(wǎng)看什么！？”媽媽那高分貝的嗓音有時(shí)不時(shí)的來(lái)騷擾著我的耳膜。我豎耳仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是媽媽在抱怨爸爸老是上網(wǎng)看新聞，不幫她分擔(dān)家務(wù)，爸爸被媽媽訓(xùn)的，像個(gè)小學(xué)生似的，心虛地聽(tīng)著老師的批評(píng)。“還不趕快來(lái)幫我做家務(wù)！”“好好好，馬上，馬上。”爸爸像得到解放了一般，迅速地把電腦關(guān)掉，乖乖地跟在媽媽的后邊，做家務(wù)去了。
二.爸爸——我我正在聚精會(huì)神地看著書(shū)，爸爸突然從我身后竄出來(lái)，我慌忙把書(shū)藏在抽屜里，把早就在底下準(zhǔn)備好的習(xí)題試卷端端正正的擺放，他問(wèn)我：“你在干什么呢？”我心虛地答：“沒(méi)干什么。”他狐疑地問(wèn)：“真的沒(méi)干什么嗎？”我答：“真的。”他就一臉懷疑的走了出去，我見(jiàn)他出去，吐出一口氣，然后從抽屜里把那本書(shū)拿出來(lái)，繼續(xù)津津有味地看，突然，我手上的書(shū)被一下子抽走，他站在我身后，嘻嘻地笑：“這是什么書(shū)？嗯，一定很好玩，我也來(lái)看看。”說(shuō)著便走，我一下子拽住他，問(wèn)他：“你怎么知道我在看書(shū)？”“不神機(jī)妙算怎么當(dāng)你的老爸？”我?guī)е荒樣懞玫谋砬椋蛩骛垼骸拔蚁麓尾涣寺铮∧懿荒馨褧?shū)還給我呀？只要把書(shū)還給我讓我做什么我能做的事都行！”“真的？”“真的。”“好，其實(shí)我的要求也不是太高，只要你今天寫(xiě)9張?jiān)嚲砭托辛耍Z(yǔ)數(shù)外每門(mén)3張哦！”我頓時(shí)渾身癱軟，心想：這還叫要求不高？三.我——媽媽一次和媽媽上街購(gòu)物，突然，我在一家書(shū)店的門(mén)口看見(jiàn)了一本我非常喜歡但在浦口買(mǎi)不到的書(shū)。
于是呢，就獻(xiàn)媚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)憬裉旌妹琅叮“櫦y也少了好多條誒~~~”媽媽見(jiàn)我一臉壞笑，忍不住打了一個(gè)寒顫，慢慢地將手探到我的額前，在摸摸自己的額頭，在那兒自言自語(yǔ)：“奇怪，沒(méi)有發(fā)燒啊，怎么在那兒說(shuō)胡話？”我聽(tīng)了居然沒(méi)有生氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“我才沒(méi)有發(fā)燒呢，只不過(guò)，有一點(diǎn)小小的請(qǐng)求要麻煩一下最最美麗、最最年輕的母親大人。”媽媽笑著說(shuō)：“我就知道你嘴沒(méi)那么甜，說(shuō)吧，想要什么？”“果然，知我者，媽媽也！”
我興奮地都要跳起來(lái)了，那就麻煩你給我買(mǎi)一下那本書(shū)吧！媽媽點(diǎn)了一下我的額頭，說(shuō)：“你個(gè)鬼精靈。” 你別看我家是這樣一物降一物的樣子，遇到些困難的時(shí)候，我們又會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起共同抵御困難。有一天，爺爺覺(jué)得不舒服，于是到醫(yī)院一檢查，查出來(lái)是膽結(jié)石，需要開(kāi)刀，聽(tīng)到這個(gè)消息，讓我們都很震驚，一向都身體健康，為我們做可口的飯菜，不讓別人擔(dān)心的爺爺怎么突然就需要開(kāi)刀了呢？
爸爸和媽媽在家商量了一下，決定由爸爸和奶奶一起去照看爺爺，媽媽在家里準(zhǔn)備飯菜。我決定那段時(shí)間我要努力地學(xué)習(xí)，不讓他們操心，這可能是我能做的最棒的一件事。開(kāi)完刀后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養(yǎng)，爺爺終于又恢復(fù)了健康，我們又重新恢復(fù)了笑模樣。 我們家的這條生物鏈就和大自然的生物鏈一樣，誰(shuí)也不能缺少誰(shuí)，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)，遇到困難要同甘共苦，最終自然就會(huì)苦盡甘來(lái)了。祝全天下的每一個(gè)家庭天天幸福哦！
【小學(xué)生作文1000字】相關(guān)文章：
種樹(shù)小學(xué)生作文_小學(xué)生作文10-11
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文04-15
小學(xué)生作文-遠(yuǎn)方的小學(xué)生05-11
家風(fēng)作文小學(xué)生版_小學(xué)生作文10-20
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選_小學(xué)生作文09-11