【推薦】小學作文1000字3篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學作文1000字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文1000字 篇1
又是一場蒙蒙春雨，世界被雨霧籠罩，如夢似幻；微風中，雨絲飄飄灑灑，潤物無聲，天地似乎也跟著沉靜下來。我凝神望著窗外被滋養得油光閃亮的新葉，腦海中情不自禁又浮現了那一幕。
那是一個周六的下午，我拎著大包小包走在回家的路上，天上飄著毛毛細雨，這樣的雨是無需躲藏的，任風兒將其吹拂到臉上，涼沁愜意。我緩步前行，看著綠葉在雨中泛著金屬般的光澤，各色花瓣上聚著一層絨絨的水珠，心情舒暢無比舒暢。街店屋檐下立著一些悠游的人們，或沉思，或賞景，都表現出一種特有的靜謐的閑人姿態。
雨突然大起來，我快步奔到一家書店的的檐下，這時，一只小狗進入了我的眼簾。許是被雨沖昏了頭腦，它甩甩身上的水珠，竟抬腳就往店里走。
“狗，哪來的野狗！”書店老板娘馬上發現了這位“不速之客”，像一陣風一樣從柜臺后面卷出來：“臟死了，快滾，哎呀！……”我雖站在玻璃門外，但尖刻銳的高分貝一陣陣襲擊著我的耳膜。見罵不走狗，老板娘開始動用武力，竟用腳踢踹小狗。小狗哪里明白老板娘的惡用意，身中數腳后仍“執迷不悟”，還嗚嗚叫著一個勁地往里闖。我原本走得熱氣騰騰，不知為什么，竟怔忡著，渾身打起哆嗦來。老板娘猛然看到了愣在門外的我，那張充滿嫌怨的臉立馬綻放成一朵菊花，“喲，附中的的學生呀，快進來避雨，昨天剛進了一批名著，正好順便挑幾本，絕對給你最高優惠……”我忍著慍怒，看著她滿臉那張討好的臉，而腳上踢狗的力度卻絲毫未減，。正想張口，旁邊甜品店的門“咯吱”響了，一條碎花裙款款地飄了出來，隨著門開，里面溢出一股叉燒的甜香。
小狗顯然被食物的香味吸引了，遲疑地轉頭，準備跟著“碎花裙”往甜品店里去。我絕望地閉上眼睛，不敢想象小狗更為窘迫的境遇。“來，小狗狗，快進來！”耳畔似有天籟之音，我一睜眼，正看見姑娘頑皮地做了一個“請”的手勢。“別害怕，我不會欺負你的，來，給你吃剛出鍋的叉燒！”姑娘溫柔地招呼著，臉上的小酒窩里盛著滿滿的笑意。也許是因為肉香，又或許是姑娘純凈得毫無雜質的笑容，小狗如貴賓般，搖頭擺尾地踱進了甜品店。
透過玻璃，我看見那條碎花裙在時時歡快地飄動著，赤橙黃綠青藍紫，似乎綻放了整個春天的色彩。小狗趴在綠色柜臺旁滋滋有味吃著叉燒，姑娘正為一個客人打包飲料，她不時望望小狗，好像在關注一個關系密切的小友；酒窩深深地嵌在她的臉頰上，里面蓄滿了似水的溫情。
雨漸漸停了，一縷縷金色的陽光斜穿過被洗得一塵不染的綠葉，給大地著披上一層童話般的色彩。我果斷地拒絕了書店老板娘諂媚般的邀請，抬腿向家里走去。流浪小狗、碎花裙子、綠色柜臺，幾個意象在我腦海中交疊著，組成了一幅揮之不去的圖畫。
這個畫面至今仍縈繞在我的腦海中，尤其在細雨如絲的春日，總讓我心里涌動著一股熱熱的暖意。我最愛朱熹的《春日》詩中的前兩句——“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”，我想：春回大地，日盛一日的豈止是自然之景，當仁愛的種子也在每個人的心中發芽滋生長時，那才是永恒的最美的風景！
小學作文1000字 篇2
中華民族的歷史文化源遠流長，瓷器就是其中光輝的一頁，其中最有名的，就是青花瓷了。這典雅、樸素又有些神秘的青花瓷，一直對我有著極大的吸引力。就這樣，我懷著激動而緊張的心情，有幸參加了《青花瓷》美術錄像課，來了解古代人們的智慧與藝術相結合的瑰寶。
隨著悅耳的鈴聲響起，課堂開始了。老師拿出了一張卡片，上面寫著China，我們都知道，China是中國的英文名。而老師說，China也是瓷器的意思。瓷器，是中國的代表；青花瓷，是瓷器的代表。有外國人花天價買一只青花瓷大罐，更說明了青花瓷是令中國驕傲的明信片，是世界上獨一無二的珍寶！
伴著如清脆的音樂，老師給我們欣賞了一組青花瓷圖片。素白色的底使勾勒的青花更顯明亮，而湛藍的青花又讓純凈的底色不顯單調。看著那淡雅的色澤，好似一股潺潺清泉流入我的心田，寧靜致遠。簡單的兩種色彩竟可以融合得如此恰如其分，我不得不贊嘆古人的智慧，他們讓這簡單的瓷器有了鮮活的生命，有了獨特的韻味。
老師向我們介紹，青花瓷的紋樣、釉色和外形都有著獨特的魅力。紋樣清新典雅，就如那一幅花開富貴，側峰勾勒的.玄青色牡丹，好似少女回眸一顧的盈盈笑靨；含苞未放的花蕾，花瓣微張，含蓄而美麗。釉色光澤飽滿，如絲雨般潤滑。外形多式多樣，有鳳尾瓶、梅瓶、玉壺春瓶、葫蘆瓶等等。它們裝點著人們的生活，既美觀又實用，整個青花瓷“清水出芙蓉，天然去雕飾”，透著朦朧而婉約的美。
“ 青花瓷分主紋和輔紋，主紋畫主要的內容，輔紋作為次要，來襯托主紋。一般，青花瓷分為瓶口、瓶肩、瓶肚和瓶足。瓶肚面積大，用來畫主紋，其它部位用來裝飾……紋樣也有很多講究，一般都含有吉祥的寓意。如畫游魚和蓮花，象征著年年有余；畫荷葉和蓮蓬，象征著和和美美、蓬勃向上；畫牡丹，象征著花開富貴……”老師耐心細致地講解著，原來，青花瓷還有這么多講究，并不是隨隨便便畫的呢，中華古韻文化多么豐富啊。
終于，最激動人心的時刻到了，是什么呢？老師讓我們來當一回小畫家，自己動手畫一幅青花瓷作品。我們早已按捺不住，迫不及待地分工、命題，動手畫了起來。我們有模有樣地拿起毛筆，任思緒飛揚，天馬行空的創作，一筆一畫飄逸自如卻又小心翼翼。沒有棱角分明的莊重，只有稚嫩天真的筆觸，但其中又別有一番情趣。看著自己的杰作，我們的心中都有了一個夢，一個青花瓷的夢，一個有著濃郁古典色彩、歷史傳統特色的夢，一個去感知中華古文化的夢！
這典雅的韻味，讓我們不由自主地浸在這傳世的青花瓷中，去欣賞這世上獨有的青花瓷的美，也欣賞著它那若伴著委婉的中國風曲調。下課鈴聲響起，我們都戀戀不舍地起身，放輕腳步，慢慢地、慢慢地走出教室，誰都想再多感受一下若隱若現的飄逸和濃厚的文化底韻，誰都想在這輕柔唯美的夢中再停留一會兒。
這堂美術錄像課，讓我真正感受到了中華古韻之美，感受到了“明如鏡，青如天，聲如磬”的境界。這堂課，讓青花瓷走出塵封的歷史，向我們重新展現沉淀了千年的美麗。
小學作文1000字 篇3
拿起手機，看著那一張張充滿歡笑的照片，我的思緒回到了周日……
清晨，我，起了個大早，正在為今天的出行做準備，這將是一次獨特的旅行，和同學們在一起。九點半，我背好背包，出發了，前往海滄。我聽著音樂，哼著小曲，今天的天氣很好，微風習習，紅綠燈似乎也看得出我愉快的心情，都亮綠燈，原本車水馬龍的馬路，今日暢通無阻，十分鐘，便到了海滄。
車站，許多同學早就等候，下車片刻，幾個好朋友便迎了過來“陳睿，你來啦！”我們幾個便小打小鬧起來。“來玩撲克吧！”她說。“沒牌呀。”我道。“有什么關系，你手機借我一下。”過后，她又拿了幾部手機過來：“你看，iPhone4是4，iPhone5是5，iPhone6是6.我天才吧！”我“……”很快，大家都到了，71人，今日的旅行正式開始。步行一小條路后，我們進入了“蔡尾尖山公園”。
鞋帶，你真壞，走這么點路就掉了五次，現在爬山該如何是好？我為此鞋帶而憤憤不平，當然，和我走在一起的兩個同伴情況相同，不愧是“好姐妹”。爬山，對于我來說是超級小事，我可是有鍛煉的！可是兩個同伴卻不行，她們說：“慢慢的走，總會走到的，慢慢的嚼，總會吃飽的，我們要學習駱駝……”我瞬間無語，只好陪著他們慢慢走，不過，鞋帶同學好像累了，一直掉，害我們要等他，只好跟在大部隊的最后。半山腰，有一個“缺氧”的，陪她歇息了一會，我們離大部隊更遠了……
好不容易到了山上，啊！這里的空氣是那樣清新，天空是那么明朗，使人一下心情舒暢，立刻忘記剛才的疲倦。
午餐，本以為是野餐的，高興了一番，可更為高興的是，去飯店哦！石泉山莊！看到這四個字，我一驚，我以前來過！那回是和哥哥來的，我們還釣魚呢！不幸的是，一條魚都沒釣到，還白白讓蚊子們“飽餐一頓”。四年了，我都沒有找他玩，想必他一定很寂寞。不管那么多了，我踏進店門，肚子開始發起了“抗議”，畢竟，一直走的是山路。分成了七桌，開飯！午餐格外豐富，應有盡有：米粉、雞湯、韭菜、秋葵、鴨肉……使人一見，口水情不自禁的流下。盡管食物是那樣誘人，女生們吃東西還是很文雅，慢條斯理的，桌面十分整潔，當看到男生那邊，完全是反面派驚：菜一被端上來，幾個男生拿起筷子，向食物發起“進攻”，像蝗蟲過境一掃光；而女生這邊呢，則是慢條斯理，一道菜很久都沒能吃完，到后面男生看不下去了，直接過來搶，這時，我才發現，男生特別愛吃韭菜，專門搶這個，不過，也搶去了其他東西……正在此時，女生這邊在玩“真心話大冒險”一同學的任務是：把韭菜搶回來！她還真去搶了，不到一分鐘，一盤韭菜已被男生解決了一半。哦哦，我現在更明白了，原來我們班同學都愛吃韭菜。午飯過后，我們幾個同學便在后面的小樹林玩耍……
時間，走的是那樣的快，不知不覺間，已是兩點半，家長催促著我回家，我和同行的兩個同學，依依不舍得和在場的同學揮手告別，同時，我也在像我的“老朋友”說著再見，石泉，四年過去了，我終于找到了你，我一定還會回來找你玩的，下次，我一定帶的人！再見！
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