【實用】小學作文1000字錦集8篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學作文1000字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學作文1000字 篇1

　　這個清明節(jié)，媽媽帶我到泰山公園去踏春。

　　剛到公園門口，一陣和煦的春風撲面而來，哇，真是舒服啊，初春的風就是這樣，它沒有夏日里風的燥熱，也沒有寒冬里風的刺骨，也沒有秋天里風的差不多，給人帶來的是心情舒暢。人們在春風里盡情地享受。瞧，那邊一群孩子正在歡樂地滑旱冰，一些技術(shù)高超的，在障礙物之間來回穿梭，一些初學乍練的，時不時摔個“五體投地”，但依然十分開心。看，天上的那一窩風箏在爭著高低，真是你唱罷來我登場，想必放風箏的人也快活極了。更多的人們在小道上悠閑地漫步，欣賞著美麗的春光，十分愜意。我一下子也被溫暖的春光感動了，迫不及待地拉著媽媽的手，繼續(xù)公園里走去。

　　穿過一個大石圓門，首先映入眼簾的是一座條色古香的長廊出現(xiàn)了，一些走累了的人們正坐在里面休息。長廊它將“元寶湖”半包圍起來，就象是忠誠的衛(wèi)士，“元寶湖”在長廊的護衛(wèi)下波光粼粼更加靈動。桃花已經(jīng)含苞欲放了，鼓囊囊的花苞似乎快爆開了一樣，湖邊柳樹上柳樹芽兒還沒有長全，先長出的一些也是又嫩又小，摸在手上舒服極了。遠遠望去，這些柳樹既像一個個婀娜多姿的美麗演員，這湖面便是她們的大展身手的舞臺，她們在這盡情地表演，展示著自己優(yōu)美的舞姿。又像許多愛美的公主，把湖面當成了梳妝鏡，各自欣賞著自己貌若天仙的面貌，還有幾位也許是太要漂亮了，身子都長到了湖面上，似乎是在想“瞧瞧這身子，多優(yōu)美，我這沉魚落雁閉月羞花的摸樣，你們有么?”

　　我們繞著元寶漫步，發(fā)現(xiàn)了一簇簇的生長著的迎春花。他們似乎和小草一樣，還沒有完全聽見春姑娘的呼喚，大多數(shù)還沉浸在夢鄉(xiāng)里。只有少數(shù)的一些已經(jīng)伸開了懶腰，朝著我們咧著笑臉，仿佛在說：“哈哈哈，春來啦，哈哈哈，大地醒啦!”這些美麗可愛的小東西，稀稀拉拉的掩映在綠藤蔓之間，盡管不是金黃的一片，但每朵卻開的是那么美麗，那么動人，花瓣嫩黃嫩黃的，，中間點上一個黃里透紅的小蕊，這種情景，不也是一道亮麗的風景線么?

　　“元寶湖”西面是依泰山而建的岳王廟，山上栽種著茂盛的樹木花草。這泰山又叫“鍋巴山”，這還名字還需要從一個故事說起：有一年，岳家軍被金軍圍困在這，岳飛急中生智，讓軍士們趕忙建起一座土山，把剩下的糧食制成鍋巴，撒在上面，任麻雀來啄食，金兵發(fā)現(xiàn)麻雀肚子里全是鍋巴!便認為岳家軍糧草充足，趕緊逃走了。所以每當看到這山，我對岳飛的敬佩之情總是油然而生。岳飛不光是泰州的英雄，更是國家的英雄。

　　在“元寶湖”北面我們發(fā)現(xiàn)了幾尊明朝的石像，有石馬、石羊、石人等，聽媽媽這些石像代表了一位官員的生前職位，而這些石像的主人是一位兵部侍郎。泰州是個一個有著20xx多年悠久歷史的古城，歷史人才輩出，這些石像就是一個見證。

　　我和媽媽暢游在泰山公園這個充滿了生機的了綠色海洋，初春的綠是多樣的，有的綠的深沉，有的綠得欲滴，有的綠得耀眼，有的綠得嬌嫩，真是讓人不禁感慨大自然的神奇。

　　初春，它就像春這個大舞臺的一塊已撩開的幕布，看到了春，可還沒有看透呢!

小學作文1000字 篇2

　　愛，就像一束溫暖的陽光照射在我們的心里，這世上有千千萬萬種不同的愛，而令我最難忘的還數(shù)那濃濃的師生之間的愛！那像蜜蜂一樣辛勤勞作的便是我的好老師——畢老師，他就像父親一樣，無時不刻的關(guān)心著我們，鼓勵著我們！

　　時光轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺我已和朝夕相處的畢老師度過了初中的歲月，回首這三年，畢老師無微不至的照顧著我們，細心的為同學們打點著一切，就在剛剛過去的寒假里，畢老師時而給我們發(fā)來詢問的短信，不時的督促我們抓緊這最后的時光，努力沖刺！不僅僅是這樣，畢老師還利用自己休息的時間來走訪一些同學家，送去了最真摯的愛與祝愿。可是，有人卻說老師時清閑的，是充滿閑情逸致的，而要我說老師卻是最辛苦的。無論嚴寒酷暑，畢老師總是在清晨陪我們早讀，從未落下一天，這些微小的細節(jié)全都印在我內(nèi)心的深處，永遠都不會忘懷！

　　畢老師在課堂上嚴厲無比，而且字字珠璣，鏗鏘有力。在期末考試前的那段時間，每天都有兩三張試卷讓我們做。也許你覺得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深奧的知識，每天布置做不完的作業(yè)，每天對學生嘮叨個不停，總是批評學生。可是身為學生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認真努力，怎么會有我們今天的成績？若不是老師的無私奉獻，我們怎么能在社會上立足？怎么能學會一個個一生受用的道理？若不是老師的不知疲憊，我們難道這道父母平時的辛勞嗎？當然不能！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，畢老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。多少個日日夜夜里，他不眠不休，為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日，他們也在忙碌地為我們準備課程計劃。而且，無論畢老師走到哪兒，讓他牽腸掛肚的，永遠是我們這些學生。而我們這些學生呢？不僅不明白畢老師的苦心，反而一直在私底下抱怨畢老師。但畢老師又可曾放棄過我們？您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

　　我愛老師，因為我知道老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，就在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆，告訴我們：失敗乃成功之母；在我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅，告訴我們：勝不驕，敗不餒；在我們犯錯誤的時候，老師會耐心的糾正我們的錯誤，鼓舞我們的前進，告訴我們：犯了錯誤不要緊，最重要的是要知錯能改。這點點滴滴都是老師交給我的做人的道理，教會我們要學做真人，也是他，幫助我們掌握科學文化知識和技能。

　　我的老師就如一只蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己，他用自己的一生去教書育人，培育了一代又一代優(yōu)秀的學生，他為這社會，為這世界奉獻著自己，我們愛您，畢老師！

小學作文1000字 篇3

　　今天是軍訓的第一天

　　今天可不是一般的星期一今天軍訓的第一天。我們的心情別提有多高興。興高采烈地上了車，在車上，在車上我們載歌載舞。下了車，按照老師的指示來到自己的寢室。哎，沒來幾分鐘，就遇到困難了，被子搬不上來。最后使出吃奶得勁終于搬上了。

　　日上三竿，正是太陽猛烈的時候。教官叫我去操場。讓我們練軍姿。我心想：不就練個軍姿嗎!站幾分鐘不就得了!沒想到事與愿違，一站就站幾小時!我的額頭上的汗，就像海綿里的水擠也擠不完。隨之伴著劇烈的癢和疼痛。心里也在罵教官：什么破教官等一下我們中暑了，又要推卸責任了。我真想暈倒，造成轟動，讓這個教官永世不得超生。教官說：“你們聽好了，誰有說話或做小動作的，都要蛙跳是來回。”我們都被這句話給嚇住了。但是還有幾個男生，手癢癢亂動。結(jié)果被教官拿去殺雞儆猴了。忽然教官喊了一聲：“原地休息。”我們就像被關(guān)在籠子里面的小鳥得到了解放而高興。

　　中午，在寢室休息了一番，又來到了那個“害死人不償命”的地方。緊接著就是幾小時的軍姿。后來，教官讓我們練蛙蹲，我才練了幾個

　　最后一次軍訓

　　最后一次軍訓是我最喜歡的一次軍訓了，老師的表情柔和了許多，對我們不是特別兇狠了。

　　嘻嘻，今天我們學習了跑步， 可這個跑步說完“立定”之后還要做幾個動作。只做“立定”我做的還不錯，可“立定”和跑步連起來做的時候就顯得尷尬了，手和腳不聽使喚，動作做起來有些不協(xié)調(diào)，我灰心喪氣了，可一想教官明天就不來了，我便強打起精神，努力將自己最好的一面先給教官。第二遍了，我心里一直默念著“1,2,1”，一邊溫習著動作要領(lǐng)，全神貫注地做著，呼，水平提高了一點兒，我噓了一口氣。接著第三遍，哎，糟透了，心不對手，心里想的是對是，做起來確實錯的。哎，老師的嘆氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了，我心里很難過，因為教官最后一次教我們時，我們應(yīng)該把自己最好的一面展給教官。證明他沒有白流汗水，是有好 的勞動成果。可是我們卻做得一塌糊涂，留給教官的是失望。哎，自責又什么用呢?還是先把軍訓放一放，補做一個星期的課吧!

　　今天我應(yīng)該做的更好些，不該讓教官失望而歸。

　　我們的軍訓生活

　　今天終于到了星期一，同學們個個心情激動，因為今天要去軍訓啦!同學們都認為軍訓能輕松輕松。

　　大巴車停在了吳江區(qū)中小學生綜合學校。第一天，我被安排在409宿舍。我們先到大樓南面去領(lǐng)取軍裝，當我穿上迷彩服時，我頓時感到無比的神圣。教我們?nèi)�連的是王教官，他教我們怎樣站軍姿：抬頭挺胸收腹，腳后跟并攏，腳尖分開約60度，雙手緊貼于褲縫。我們大部分人都做錯了，王教官很生氣：“這可是最基礎(chǔ)的，如果這都做不好，接后兩天怎么辦?”教官當場就罰我們做100個深蹲，當我做到第60個時，我已經(jīng)累得起不來了。終于到吃飯的時候了，第一頓的飯菜就很豐盛，有牛排、黃瓜、白菜和一碗紫菜湯。我迫不及待地拿起筷子，誰知，教官兇巴巴地說：“起來，站在椅子后面，你們真是無組織無紀律!”我們按要求完成教官的命令，終于可以開飯了。到了午休時間了，宿舍里亂成一團，同學們在宿舍里大吵大鬧。下午，教官還教我們立正、跨立、蹲下等動作。

　　在這兒，我品嘗了人生中的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。“酸”是做了那么多的深蹲;“甜”是在這兒體驗了包餃子、消防演練等活動;“苦”是在這兒的生活艱苦，休息時間少;“辣”是每天在太陽底下集合、訓練，很熱。

小學作文1000字 篇4

　　不曾想過有一天我會如此的失眠，也不曾想過有一天我居然也會用音樂來療傷，打發(fā)路漫漫其修遠的黑夜，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在真的有點瘋了，也許這就是傳說中的瘋狂吧，不曾想到的事，卻的確在自己身上發(fā)生了。也許人真的是會變的，就像我，變了，變得失去了曾經(jīng)的，變得失去了鄉(xiāng)村的安逸，染上了都市病。

　　黑夜的背影如此悠悠，教我如何用光陰似箭來衡量時間腳步呢？今夜注定是個不平凡的夜晚，因為我又失眠了，還好有酷狗這個最好的朋友，總是在這孤單的黑夜陪伴在我左右，我聆聽著它的快樂，它聆聽著我的孤單。

　　不明白最近為什么總是失眠，也許我更適合生活在鄉(xiāng)村吧，城市的喧囂似乎讓我有點手足無措，在這里我似乎變得急躁了，變得惶恐不安了，不明白我為什么要急躁，要惶恐，天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。

　　我是在追逐名利呢？還是在患得患失呢？我從不認為司馬遷那句話是對的，因為從貨殖列傳這個商業(yè)背景來說，此中的利所指者實乃個人利益，也許有人說我未免有點自清，但我覺得，生活中有些人的需求確實可以是非利的。

　　窮則獨善其身，達則兼濟天下。獨善其身者，可以不為利折腰，兼濟天下者，可以說是在為大家的共同利益在奮斗，不是在追逐個人的名利。在這個物質(zhì)文化高度發(fā)展的社會，名利已成為主流，名利沉浮，世態(tài)炎涼，人情暖冷自知。我自認為，我是一個沒有遠大理想的人，能夠怡然自樂于梧桐下，足矣。

　　所以我在這個充斥著商業(yè)氣息的鬧市里注定會被淘汰，如果不是我自動遠離它，那么我可能就會窒息而死吧。但是有時候想想，覺得自己太過于天真，可笑之極，誰能“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”，呢？一句“心遠地自偏”，就可以去愚弄到別人，欺騙自己嗎？

　　顯然，我的想法被現(xiàn)實扼殺了。但是從心里到骨子里我就覺得自己找不到去為利益而不折手段的基因，我見過許多為利益而不擇手段的人，他們整天就活在一副羊皮面具下，明地里偽裝著老好人，暗地里卻爾虞我詐。他們這種每天風風光光的生活真叫個好不風光啊。

　　我不知道他們自己心里有什么感受，但我覺得，我能力有限，這樣活著，我會太累，我生命的長度有限，是不容許我把時間浪費這種毫無意義的事情上。水泥森林就像座圍城，把我圍在這個斗獸場里，而我卻困獸猶斗，和這個斗獸場做著無謂的掙扎，掙扎著要出去，去尋找一座真正屬于自己的綠色森林。

　　而斗獸場外面的獅虎卻把自己累得筋疲力盡也要沖破鐵柵欄，沖進斗獸場，它們認為只有在斗獸場中勝出才會贏得人們的認可，才會有好好的生活，哪怕不擇手段也要為之。

　　掙扎如困獸，寂寞太久，而漸漸溫柔。但是溫柔卻沒有將我棱角分明的念頭磨得圓潤光滑，最終給我?guī)�來的是黑夜，在這種現(xiàn)實與理想之間掙扎的黑夜，導致的必然結(jié)果就是失眠，一個人的失眠，眼中卻充滿了全世界的黑夜。在這個漫長的夜晚，我一個人靜靜的等待著黎明破曉，重拾光明，踏上征途，找回那座曾經(jīng)失去的綠色森林。

小學作文1000字 篇5

　　又是一場蒙蒙春雨，世界被雨霧籠罩，如夢似幻；微風中，雨絲飄飄灑灑，潤物無聲，天地似乎也跟著沉靜下來。我凝神望著窗外被滋養(yǎng)得油光閃亮的新葉，腦海中情不自禁又浮現(xiàn)了那一幕。

　　那是一個周六的下午，我拎著大包小包走在回家的路上，天上飄著毛毛細雨，這樣的雨是無需躲藏的，任風兒將其吹拂到臉上，涼沁愜意。我緩步前行，看著綠葉在雨中泛著金屬般的光澤，各色花瓣上聚著一層絨絨的水珠，心情舒暢無比舒暢。街店屋檐下立著一些悠游的人們，或沉思，或賞景，都表現(xiàn)出一種特有的靜謐的閑人姿態(tài)。

　　雨突然大起來，我快步奔到一家書店的的檐下，這時，一只小狗進入了我的眼簾。許是被雨沖昏了頭腦，它甩甩身上的水珠，竟抬腳就往店里走。

　　“狗，哪來的野狗！”書店老板娘馬上發(fā)現(xiàn)了這位“不速之客”，像一陣風一樣從柜臺后面卷出來：“臟死了，快滾，哎呀！……”我雖站在玻璃門外，但尖刻銳的高分貝一陣陣襲擊著我的耳膜。見罵不走狗，老板娘開始動用武力，竟用腳踢踹小狗。小狗哪里明白老板娘的惡用意，身中數(shù)腳后仍“執(zhí)迷不悟”，還嗚嗚叫著一個勁地往里闖。我原本走得熱氣騰騰，不知為什么，竟怔忡著，渾身打起哆嗦來。老板娘猛然看到了愣在門外的我，那張充滿嫌怨的臉立馬綻放成一朵菊花，“喲，附中的的學生呀，快進來避雨，昨天剛進了一批名著，正好順便挑幾本，絕對給你最高優(yōu)惠……”我忍著慍怒，看著她滿臉那張討好的臉，而腳上踢狗的力度卻絲毫未減，。正想張口，旁邊甜品店的門“咯吱”響了，一條碎花裙款款地飄了出來，隨著門開，里面溢出一股叉燒的甜香。

　　小狗顯然被食物的香味吸引了，遲疑地轉(zhuǎn)頭，準備跟著“碎花裙”往甜品店里去。我絕望地閉上眼睛，不敢想象小狗更為窘迫的境遇。“來，小狗狗，快進來！”耳畔似有天籟之音，我一睜眼，正看見姑娘頑皮地做了一個“請”的手勢。“別害怕，我不會欺負你的，來，給你吃剛出鍋的叉燒！”姑娘溫柔地招呼著，臉上的小酒窩里盛著滿滿的笑意。也許是因為肉香，又或許是姑娘純凈得毫無雜質(zhì)的笑容，小狗如貴賓般，搖頭擺尾地踱進了甜品店。

　　透過玻璃，我看見那條碎花裙在時時歡快地飄動著，赤橙黃綠青藍紫，似乎綻放了整個春天的色彩。小狗趴在綠色柜臺旁滋滋有味吃著叉燒，姑娘正為一個客人打包飲料，她不時望望小狗，好像在關(guān)注一個關(guān)系密切的小友；酒窩深深地嵌在她的臉頰上，里面蓄滿了似水的溫情。

　　雨漸漸停了，一縷縷金色的陽光斜穿過被洗得一塵不染的綠葉，給大地著披上一層童話般的色彩。我果斷地拒絕了書店老板娘諂媚般的邀請，抬腿向家里走去。流浪小狗、碎花裙子、綠色柜臺，幾個意象在我腦海中交疊著，組成了一幅揮之不去的圖畫。

　　這個畫面至今仍縈繞在我的腦海中，尤其在細雨如絲的春日，總讓我心里涌動著一股熱熱的暖意。我最愛朱熹的《春日》詩中的前兩句——“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”，我想：春回大地，日盛一日的豈止是自然之景，當仁愛的種子也在每個人的心中發(fā)芽滋生長時，那才是永恒的.最美的風景！

小學作文1000字 篇6

　　今天是星期二，也就是祖國媽媽64周年的生日。我和爸爸媽媽還有幾個親戚們一起去了美麗的桐廬縣里的瑤琳仙境，坐了兩個小時左右的車終于來到了目的地。

　　這是一座峰巒雄偉、古樹參天、灌木叢生、郁郁蔥蔥、生機昂然的大山。我心想：“雖然這山非常高大，但我們一路過來這種山多了去了，不是很常見的嗎？有什么稀奇的呢？仙境究境在哪里？我?guī)е�疑惑的心情跟著大人們通過門檢，經(jīng)過了彎曲走廊，不一會兒一個看似像公路遂道口的山洞出現(xiàn)在了我們面前，上面赫然刻著瑤琳仙境幾個紅色大字，這時有幾個游客在喊：“到了、到了，到入口了”好像顯得非常興奮的樣子。這里就是呀，還真是個山洞，我有點小失望的樣子，我下意識地拉著爸爸媽媽的手跟著進了山洞，里面黑乎乎的，這是一條遂道兩邊石壁下沿有小燈照明。

　　忽然，一個若大的山洞出現(xiàn)在了眼前，天那——！從沒見過這么大的山洞，這那里是什么山洞呀，簡直就是個超級大、超級大的博物館，各式各樣千奇百怪的石頭像藝術(shù)品那樣陳列在那里。不，應(yīng)該是活靈活現(xiàn)的生長在那里，大小不一，錯落有致，有的像兩個古代的文人在互相致禮，有的像頭大雄獅威武地昂首闊步，有的像幾只大鳥正在俯視著游客的到來。聽旁邊的導游在講，這里面一共分三個廳，總面積有98000平方米左右，而且高低不一，我們剛來的是一廳，最大的是三廳。爸爸說這里是喀斯特地貌，石灰?guī)r。我還不大懂這些，我不時地用手去摸摸這些怪石，它們表面很光滑像是被涂過什么材料，我問爸爸：“這是被加工過的么，怎么會這么光滑？”爸爸說：“這是自然的并沒有被加工過”。看到白色的石頭我禁不住問媽媽這是不是玉石？媽媽邊笑邊說：“傻孩子，如果是玉的話還輪得到這么多人來參觀旅游呀”想想也是哈！里面的路有點難走一會兒上坡一會兒下坡且高低不平，一不小心就會被摔一跤。正說著話一抬頭前面好像被一道堅條狀的門簾擋住了，抬頭一看，乖乖！原來又是石頭變得呀！繞過“門簾”看到對面“小山”上有一支上粗下細的石柱屹立在那里像個仙女似的亭亭玉立，據(jù)說這根柱子是瑤琳仙境里面標志性的景物。

　　高高的頂部不時有不同形狀的鐘乳石倒掛下來，有的像一支支長短不一的竹筍，有的呈倒三角形跟地面連了起來，有的則像一串串從上面倒掛下面的冰糖葫蘆。整個山洞里的景物都配了五顏六色的燈光照明，使這些形狀怪異的巖石更加五彩繽紛，宛若仙境，簡直就是《西游記》里的神仙世界。從洞頂?shù)蕉吹淖畹忘c有30多米的空間距離，這里不僅像仙境也像海底世界，上面的許多小形狀的怪石在燈光的照耀下像極了美麗的珊瑚，而洞底橫堅不一的大巨石則像是處在海底深處。

　　快到出口的地方還在開發(fā)，爸爸說：“看樣子這里還要增加銀河飛瀑的景點，只是還在施工”。親戚姑婆他們早就在出口的地方等我們了，我看了一下時間，從進去到出來大概一個小時多一點的樣子，瑤琳仙境果然名不虛傳，等以后有機會還要來，哈哈！

小學作文1000字 篇7

　　晨光實驗小學，正如你第一眼看到這校名時，腦子中所想的一樣，就像是早晨出生的陽光，充滿著活力，生機和希望。而我就在這美麗的學校中學習。

　　晨光是美麗的。校園里，總是花香四溢，綠樹成蔭。我們的學校有七幢樓，其中幾幢是用春夏秋冬命名的，分別是是春暉樓、夏陽樓、秋實樓和冬旭樓。在冬旭樓的前方，有個大花壇。春天，各種各樣的花兒全都開了，香味沁人心脾。學校的中央，有一個塑像，在塑像上，有一個球，這個球就像是一個金色的太陽，旁邊的紅線就是太陽發(fā)出的光芒。這寓意著我們在美好的時光中，好好學習，天天向上，將來有更大的抱負。在塑像的不遠處，有一個小噴泉。噴泉池里注滿了清澈透亮的水，中間堆起了一座奇形怪狀的假山，閃亮的水注穿過假山的小孔，箭一般地向上沖去，在空中劃了一道長長的銀色光圈，瞬間又落回池中，濺起一朵朵亮閃閃的水花。

　　我們的教室在夏陽樓的三樓。教室里總是書聲瑯瑯，這寬敞明亮的教室，它滿載了多少知識，語文的，數(shù)學的，英語的……簡直可以稱得上是包羅萬象。教室，啟迪我揚起遠航的船帆，給我智慧，給我力量，讓我駛向勝利的港灣。坐在這明亮、寬敞的教室里上課，我感到十分輕松，愉快。

　　晨光是充滿活力的。記得我們運動會中舉著紅旗，吹著口哨吶喊助威的場面；記得我們一起制作板報，我們的成果第一個貼在了白板上；記得我們唱著歡快的歌曲，一同去尋找春天的氣息；記得我們在禮儀長廊前演說，走廊里留下了我們動聽的童音；還記得我們在桂花樹下采桂花，唱童謠……這里的老師和校長在我的心目中永遠是那么神圣，他們用自己辛勤的汗水培養(yǎng)著祖國的花朵，他們用雙手保護，用心靈去愛護著祖國的幼苗。他們不僅僅老師，更是父母和前輩，他們把無私的愛奉獻給了晨光所有學生，默默地奉獻著自己，不求一點回報，只求學生為祖國建設(shè)做貢獻，桃李滿天下。在我們的學校中有很多出色的老師。全校共有十幾位老師被評為了“無錫市、江陰市學科帶頭人”，二十幾位老師被評為了“無錫市、江陰市教學能手和教學新秀”，幾十位老師獲得過各類榮譽。他們努力工作，無私奉獻。就拿教過我們的老師來說吧。溫柔和善的陳老師，娓娓動聽地為我們上語文科，讓我們步入文學的殿堂；和藹可親的黃老師循循善誘地教導我們，總能把深奧的數(shù)學題分析得十分簡單；年輕的徐老師在英語課上，快樂中讓同學們學會英語單詞……有這么多老師的辛勤耕耘，我們的學校越來越煥發(fā)出青春的活力。

　　晨光，又是充滿希望的，她培育出一批又一批多才多藝的學生。“無錫市當堂作文一等獎”，“江蘇省線造型比賽一等獎”，“全國少兒棋類大賽一等獎”，“無錫市書寫大賽一等獎”……同學們獲得的獎項真是數(shù)不勝數(shù)，特別是校民樂團，曾代表學校參加過許多比賽，為學校爭得了很高的榮譽。

　　這就是我眼中的晨光，一個美麗的學校，一個充滿活力的學校，一個滿載希望的學校……我愛我的學校——晨光。

小學作文1000字 篇8

　　我一直坐在窗前，望著窗外，仰望著繁星點點的天空，也不知為何，在我的眼前總是會出現(xiàn)一些神奇的幻影那其中的一幕幕，總是如同連續(xù)劇一般浮現(xiàn)在我的眼前。

　　我對數(shù)學是基本上還算內(nèi)行的，但也不知道怎么回事，考試的時候總是會頻頻失手，搞到后來老師也批評我，家長更是一直批評下去，不會累的，還被同學嘲笑，還要議論我，這可真不是滋味啊！雖然我有幾次，比如第一、二、三單元的時候，好像都是90分以上的，有一次還95呢。但是自從課外練習——黃岡小狀元停用以后，我發(fā)現(xiàn)成績就一落千丈啊，追也追不上了！第四單元，也就是黃岡停用的那一單元，我只有84分了，期中更是一點也不行，只有77分。什么概念！

　　確實，這次語文第八單元也只有78分了，第五單元我可是96啊！英語我第一、二、三單元我記得都是滿分，這次呢？69分！搞什么！誰在背后搗鬼？

　　試卷發(fā)了，我也只能認了。我同桌成績比我差，居然一次又一次比我好！我難道是白癡？不，不是啊！那些錯題我在事后仔細看了看，都不禁會說：“哦，這樣做！”然后自己就給訂正好了。總結(jié)一下：都是粗心錯的那！都是粗心在搞鬼！可是，怎么擺脫它？誰來告訴我？

　　突然，窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝的。打開窗戶，一股沁人心脾的味道直竄人心。外面的樹枝搖搖擺擺，使幻影不再清晰。我只能隱約看到老師批評我、同學嘲笑我、家長批評我的景象。我想，我太失敗了。為什么？我總喜歡問：為什么？

　　其實，我是副班長。這種成績怎么見人啊！超過我的一大半，好幾次倒數(shù)，這個怎么拿得出手啊！不過話說回來，真以為我想77、84，甚至更差的分數(shù)嗎？考試時總是不仔細啊！我已經(jīng)努力認真了，但是結(jié)果呢？東錯一題、西錯一題，分數(shù)被狂扣。我真是受不了，但是又擺脫不了這般困境。

　　雨停了，對面樓頂上出現(xiàn)了幾只小鳥，嘰嘰喳喳的，好像在談笑些什么。笑我嗎？笑我成績爛嗎？我不得而知。它們也是有靈性的啊！也許真的在笑我。當然，我不希望這樣啊！連鳥都笑我！

　　幻影又清晰了。只見老師把我拉到辦公室。可真悲劇了。想起今日，何必當初呢？我還為此特地上網(wǎng)查了為什么會粗心。結(jié)果顯示，是我心太急了。那我怎么能不急？誰能告訴我？為什么？

　　我對這成績無能為力嗎？顯然不是。我努力了嗎？當然啊！家長就是不信，我有什么辦法？我又拿不出好成績給他們看！

　　我又望了望對面的樓頂，那幾只小鳥已經(jīng)飛遠了。紅頂白墻的房子，在夜里看起來就是一片黑。我的成績不也是這樣嗎？不同的是，它在白天和黑夜都是一團黑色，黑洞洞的。

　　總想考試考出優(yōu)異的成績，但總是沒有實現(xiàn)；總想考試時不要粗心大意，但總是會東扣幾分，西扣幾分；總想考試時把我的心靜下來，但總是還那么緊張。這叫我怎么辦？

　　我傷心。我悲痛。我難過。

　　窗外的風終于停了。我似乎剛才一直沒關(guān)窗，所以這事情被我搞的磕磕碰碰的。外面是個下水管道，里面好像有水在流動——“嘩嘩”。

　　我不知不覺睡著了。這幻影也暫時告一段落。