小學難忘的作文1000字8篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學難忘的作文1000字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學難忘的作文1000字 篇1
人生已近半，從小學、中學、大學乃至以后參加工作，從一個孩子演變成一位母親，經歷了太多太多！許多已淡忘，但學生時代的生活卻仍歷歷在目。尤其是幾位恩師，是他們敬崗愛業的精神，是他們為人處事的原則，是他們在指導我一路前行，在此我忠心地感謝他們！祝福他們：愿他們永遠健康、快樂、幸福��！
范老師是我的啟蒙老師，他也是我父親的老師，兩代人的恩師呀！教我時他已經近六十歲，且經歷 “文革”批斗后剛剛恢復任教，當時頭發已經全部白了，但他沒有半點懈怠，而是兢兢業業地教我們，似乎要把他畢生的精力全部傾注到我們身上。然而貪玩、稚氣的我們并不知道珍惜。
記得有一次語文課上，由于我舉幾次手想回答問題，老師都沒有叫到我，當時幼稚的我接下來幾次課都不舉手，范老師發現后，把我叫到他辦公室，耐心地說：“咱們班有更多的孩子需要鼓勵，你是老師家的孩子，更不能講特例，要學會把機會讓給別人，是金子放到哪都會發光的�！碑敃r我還沒能完全明白這段話的意思，但在以后的學習、工作中，才體會到這段話的深刻含義。一句點睛之話，讓我終生受益！
還有一件讓我們全家人都無法忘懷的事，那是1978年，我家的一頭豬娃掉進了學校的茅廁里，當時，只露出豬的頭和兩個前爪，緊急之下，范老師不顧自己年邁，抓起豬的兩只前爪用力把豬拉了上來，然后用水把豬沖了沖。在那個年代，家里的豬娃是一家人的希望，一年的開銷全靠這頭豬了。后來，父親知道此事后，專門買了四樣東西前去答謝，可范老師說：“你一大家子人，上有老下有小，拿回去給老人和孩子吃吧！”父親無論怎樣說，范老師就是不收下。這件事過去了三十多年，可父親經常提起此事來教育后代：無論什么情況下，能幫人時則幫人，一旦你遇到困難，別人也會同樣來幫助你！
陳老師不是我的老師，他是我的父親。他是愛學生勝過愛自己孩子的老師，在我們的童年中，雖然父親是老師，但我們姊妹五個，他都沒有輔導過，更沒有教過。他的學生經常說的一句話就是：“如果沒有您，就沒有我們的今天。”父親對他的老師也說過同樣的這句話；現在我也要對全天下的老師說：“如果沒有您，就沒有我們的今天�！敝倚牡刂x謝您們！
記得1982年，老家有一對雙胞胎，參加高考后由于體重不夠（當時稱體重時，體檢老師讓他們兩個一起上去，結果還不到65kg），而未被錄取，而他們家中只有一個哥哥和體弱多病的父親，為此想放棄求學之路。陳老師知道后，利用本班教室教拆除爐子（東北教室里取暖用）的那一點空地安排兄弟倆復讀，并且為此還和校長吵了一架，家境本身非常拮據的陳老師，卻經常從自己口中節省下來的菜票，接濟兄弟倆，希望他們能夠長胖些，第二年，兄弟倆雙雙考取了財經大學。陳老師說起他的學生來，總是充滿了自豪！
是老師把知識無私地傳遞給后生，是老師指引著后生一路前行！
在二〇〇八年教師節即將到來之際，祝福所有的老師：
節日愉快！身體健康！
小學難忘的作文1000字 篇2
每當看到天真的微笑，我就想起培訓班那個助人為樂的好朋友——王怡，小學六年級作文：難忘，那抹微笑。
從前，我的英語成績很不好，每次上培訓班總是名落孫山。我為此，悶悶不樂。
考試前幾天，人緣極好的王怡主動與我說話，并愿每天吃飯后來我家為我補習，我半信半疑抬起頭，觸到她那一抹清新，甜蜜的微笑，如夢初醒，熱淚盈眶。
讓我記憶深刻的是那天傍晚，臨近考試，寒風呼號，暴雨不停，雷電大閃，我想王怡應該不會來了，便鎖了門�？蓻]過一會，“咚”敲門聲傳來，我跑去開門，只見一把小傘下站著一個瑟瑟發抖的女孩——王怡。她的頭發濕了一大片，粘在腦門上，格外黑亮，衣服也被傾盆大雨打了個濕，成了“落湯雞”。她微笑著，顫微微說：“黃可瑜，我來給你補習了�！蔽倚耐吹卣f：“雨這么大，快進屋吧。”她用一個天真無暇的笑阻止了我的心痛。
她收了傘，直奔我房間，我說：“雨把你打濕了，快快喝水，別感冒了。”她搖了搖頭，說：“別擔心我了，我沒事，來，我幫你補習。”便喚我坐下，耐心指導。
我知識不穩固，碰巧這一單元是與基礎知識有關，我這個“大難題”別說她，連一個教學豐富的老師也對我無從下手···她并沒有退縮，一點又一點從最簡單的知識點開始，慢慢地，反反復復講解，她邊講邊用筆圈圈畫畫，真摯的雙眼流露出一片真情，縷縷被雨水澆濕的黑發垂下來，散發出一股幽香，好聞！她用白嫩的左手指著一個個單詞，飽滿的雙唇吐出一個又一個知識，銀鈴般的聲音清楚悅耳，霎時好聽！她時不時看我一眼，每次臉上都洋溢著恬靜的微笑，白皙的臉蛋紅撲撲的，如喝了酒，紅暈在水靈的臉上格外可愛，。臉上那個小酒窩，淺淺的，更加惹人喜愛。她悄悄停頓了一會兒，用水汪汪明如秋潭的眸子注視著我，一臉希望，“懂了嗎？”我一臉茫然，她抿了抿櫻桃小嘴說：“沒關系，我再講一遍�！庇植粎捚錈�，細心講解。
講了一遍又一遍，光這個知識點，也用了30分鐘才使我清楚，她高興極了，似乎比中了大獎還高興，恨不得一蹦三尺高。她深吸一口氣，又繼續教我了。
時針緩緩轉著，已指向10:00，呀！天色太暗了，伸手不見五指，我打了個哈欠，我轉過頭，只見王怡眼神有一些暗淡，有一點兒腫，哈欠也一個接一個。她困極了，有時她的眼皮都快合上了，她為了幫我復習，用力抬起頭，保持微笑，給我復習。見了，我心中有些愧疚，說：“王怡，算了吧，別給我補習了，你太累了，回去吧！”她略微思索，過了一會兒，露出迷人的笑說：“那好吧！你早點睡，我回去了，祝你明天考試順利�！北銚纹饌�，走了出去，我一直凝視著她，直到她消失在茫茫大雨中···
考試到了，有了她的復習，我的成績提高不少，而她，辛苦多天，自己沒有復習，退步了···我滿臉愧疚，說：“王怡，對不起，辛苦你了，沒有復習�！彼翱毙α�，如銀鈴一般清脆，如黃鶯一般悅耳，那一縷微笑掛在嘴邊，小酒窩嵌在臉上，純真可愛，善良的笑使我動容······
如今，雖然我們相距甚遠，可那一抹微笑卻嵌在我腦海中，難忘······
小學難忘的作文1000字 篇3
下了課，我坐在位置上補作業，心里充滿了羞愧和難過，仿佛淚水就快要一滴滴的往下掉，腦海中還不時浮現出老師火冒三丈時的情景，耳邊還回響起老師一陣陣恨鐵不成鋼的語言。我越想越覺得害羞，心里難受得好像有無數只蟲子在咬。
記得那是清明節學校放三天假，假期里我盡情的玩耍幾乎忘記了學生的天職——做作業。直到最后剩下半天時間我才打開校訊通查看作業信息，啊，“語文作 業——‘學練優’只用做兩頁”，收到這條信息我高興得跳了起來，不禁得意的想：真是天助我也，放假前老師不是要叫我們做十幾頁嗎，現在作業信息居然只做兩 頁。于是，為了我天性的懶惰，我寧愿相信作業信息，也不理睬老師寫在黑板上的作業。這下我可有得玩了，只見我拿出一只鋼筆高興得“唰唰唰”繼續做起了語文 作業，心里不由得心花怒放。為了以防萬一，我還特地多做了兩頁，美美地心想到：我說不定還會受老師的表揚呢！
到了星期一，我滿懷喜悅的背上了小書包，走在去上學的路上。鳥兒時不時向我“嘰嘰喳喳”地唱著歡樂的歌兒，向我們示意新的一天，花兒們似乎在沖我們歡快地笑著，風兒吹來，它們舉起幾片嫩綠的葉兒向我們打招呼，使我感到十分愜意。
不知不覺，我就來到了教室，我第一時間把作業全部擺在了桌子上，堆成了一堆，交給了我們的組長。正當我準備轉身之時，組長立即叫住了我問：“你的語 文作業怎么只做了第二課呢？”“不是只做第二課嗎，昨天信息發的呀！”我帶著疑惑不安地問道�！翱赡苁悄憧村e了吧，應該沒事！”直到這時，我才明白自已的 作業果真沒完成，我心里不由得忐忑不安，我竟然沒有完成作業！我竟然為了偷懶寧愿相信發錯的信息，也不老老實實完成黑板上老師布置的真正作業！想到平時老 師最討厭最厭煩家庭作業沒做完的人，我的心就不由得打了一個冷冷的寒顫。老師會怎么說呢？我似乎已經看見了老師眼里透露火光，燃燒著熊熊大火時的情景！我 只有自言自語地安慰道：“這一次罵了我……下一次我一定不會再犯了，就當我買了一個免費的教訓�！�
第一節是語文課，隨著一陣陣的的鈴聲響起，我們的班主任——唐老師也接著走進了教室，同學們立即帶著喜悅地心情為老師鼓掌，而我心里更多的卻是一份 恐懼。果然不出我所料，老師沒過多久，就清理起了家庭作業，然而，她第一句話開口就問：”作業‘學練優’有哪些沒有完成，把手舉高！”我緩慢的把手舉得矮 矮的，生怕被老師和同學們看見，只見這時，老師生氣的微微地皺起了眉頭，緊緊撅著嘴，好像馬上就要火山爆發了一樣，因為，同我一起舉手的，居然有十幾人。 “這些人站起來！”頓時，老師又吼了一聲。這下，我算是顏面盡失了，坐在我后面的語文課代表也一個勁地叫我站起來，我感覺到自已特別的難堪，好想從地上挖 一個小縫鉆進去。
老師只是瞟了我們一眼，然后老師的表情卻越來越難看，她的一雙眼睛如冰球，放射出寒冷的光，嘴唇微動卻說不出一句話來。我想老師肯定對我們失望透了，這次我們真的是讓老師傷心了！
事后，老師叫我們說出原因，雖然老師相信我們事出有因，但還是給我們了一個教訓。這件事以后，我每次就認真把老師黑板上布置的作業抄在記事本上，回家后再與校訊通信息進行核對。這一次沒完成作業的經歷我一直銘記在心，它提醒我做什么事情都不要偷懶。
小學難忘的作文1000字 篇4
那一天，是我永生難忘的一天、是我一生中遇到過最可怕的一天。我嘗到了血的教訓，它令我知道了不聽爸媽后的悲慘結果。
那天是一個天高氣爽的下午，秋風四起，令人覺得秋老虎的威猛。一個熟悉的聲音打破了這個沉寂的下午，他是我班上最要好的同學——雷董。不用看，肯定是來找我出去玩的，我沒像以往那樣的答應他，而是要他等一等。因為我媽媽管得很嚴，平時的星期六日，我要出去玩，都得偷偷摸摸的出去，而且還得等他們上班后才能出去。讀到這你們不要以為我不懂事，我敢保證，我們班上百分之八十以上的男同學都是這樣。
終于我的爸媽都去上班了，我媽在上班前嚴肅的警告我不能出去玩，可是我哪聽得進，根本就把它當做“耳邊風”。隨后，我拿了滑板偷偷的溜了出去。沒想到這樣一溜，后果的代價是那么的大。我們一直“搖”到去青少年宮，準備上背后的山上玩。在上山前，我已經感覺到一種不祥的預感……
故事就是從這講起：我和雷董都是愛刺激、愛冒險的人，所以上到山后，總是從斜斜的坡道滑下來。可不是每一次都很幸運，有時會一不小心的跌下來，你別以為只摔傷皮，我跟你們說，“輕則擦傷損皮，重則斷手骨頭”。別以為我嚇唬你們，其實我就是一位反面教材，你們聽聽后事就知道了。
我們一直在山坡上“騎”著滑板“左沖右轉”，我們的經歷有時可以說是生死的決斗。在一個60度的轉彎角，彎外是一個長滿了蔬菜的菜田，我們絕定試一下闖闖看。雷董先來他說這彎有點危險，所以選擇矮一點的地方。我也同意了，但我則選高點的地方。他要開始滑了，還好通關了O(∩_∩)O，我也尾隨他滑了下去，還好，差一點就來不及了。但是在沖下了山坡后發生了一件不幸的事情。當我開始加速時，我發現滑板失控了�！芭尽币宦�，我摔了下來，并且這次受到可不是皮外傷而是我的手骨斷了。我“哇哇”大哭，雷董隨即走來問我什么事，當時，可能是我的眼淚神經剛起床，哭的沒那么凄慘，我告訴了雷董我手骨斷了，他居然說我是假的，還叫我別裝了。%>_<%氣的我開口大罵。這回他終于相信我了，立即去我家找我爸媽。我見他走路慢吞吞的，就喊了一句：“你就不能好嗎？走路像蝸牛一樣。這樣的速度等你來了，我都掛了�！苯浳疫@樣一提，他隨即跑了起來。
我哇哇大哭，路過的人都覺的我很可憐。終于有位阿姨走了過來，問我：“小朋友（在這里我不懂怎樣形容我這些12、13歲的男女生，之后用小朋友），你哭什么？”我把剛才一五一十告訴了她。她立即拿起她的手機，說：“這個快點�！蔽覔芡藡寢尩氖謾C號碼，當媽媽聽到我的哭聲時已經說不出話來。隨后爸媽來了，我當心他們會罵我，誰知當爸媽趕來時，另一位啊姨說：“先別罵孩子，趕快送他去醫院�！�
爸媽立即送我去醫院，經醫生檢查，是手骨斷了。并且要做手術，可是面對高額的醫藥費，爸媽都差點嚇暈……。
雖然我受傷了，但我卻要感謝那位阿姨！沒她的真善，我的爸媽不可能這么快知道這件事。人間處處真善美這句話講一點都沒錯。
小學難忘的作文1000字 篇5
再過半個月左右我們就要畢業了，突然讓我離開母校去迎接更繁忙的中學生活，心里還是有一種酸酸苦苦的滋味，我舍不得周圍的一切，由其是跟我相處六年的兄弟姐妹們，我們怎能舍得分開呢？……在我的印象里，每位同學的聲音，個性和愛好都很特別……
讓我印象最深刻的第一位同學便是劉連偉同學。他做事從來都是毛手毛腳的，不按一點兒計劃行駛，連老師都拿他買辦法。但毛毛躁躁他也有做事細心負責、從從容容的一面。記得那是上一次體育課上，班上的一位男同學在打籃球時，腿不小心受傷了，老師讓我和他帶著受傷的同學去醫務室簡單的包扎一下，到了醫務室他主動提出為受傷的同學包扎，剛開始我還有些擔心，但到了后來我不但感到欣慰而且還很感動。他在包扎是，特別的小心，深怕弄痛了受傷的同學，上下樓梯時劉連偉還一直在攙扶著那位同學，一刻都沒有松懈過，嘴里還不停的在念叨著；“小心點，小心點……！”頓時，我和那位受傷的同學的心里覺得暖烘烘的……
第二位便是我最要好的同學趙雅茹！別看她平時的脾氣火爆的很，好像人人都不敢跟她說笑似得。其實，她私底下是一個很活潑開朗的人，很愛和周圍的人說笑，她走在那里笑聲就會傳到那里，非常具有感染力！有一次，我因為一次數學小測驗的分數成績而感到自卑難過。趙雅茹看見了，便一本正經的對我說；“海雞蛋（我的外號）同學，你盡然什么一枚雞蛋，我就問你一個非常專業的問題：‘是先有的雞還是先有的蛋呢？”“當然是先有的蛋了，沒有的蛋哪來的雞��？嗯？不對，應該是現有的在有的蛋……跟不對！”我糾結的思考著這一問題，毫不知道那是她為我設下的“陷進”，她開心的抿了抿嘴說：“我到覺得是先有的蛋，就像分數一樣！”她指著我卷子上的成績“如果沒有第一零分，哪來的永遠的.滿分呢？”她狡猾的朝我眨眨眼睛。我一下就明白了她的語意，向她點點頭，感謝她能在傷心時安慰我，讓我有了心……信
第三位同學便是孫培遠！他在我們班算不上優等生，真真的一個淘氣包，有時還會欺負女生，把女生們耍的團團轉。但班里的每一位同學都不怎恨他，反而很佩服他，和他玩的很要好！這一切還要從一次實踐活動說起：那一次教官給我們出了一個難題，讓我們在十五分鐘以內不許用在任何道具的幫助翻閱三米的畢業墻，我們選擇用“搭人梯”的辦法。身為隊長的他，甘愿在塵土飛揚的墻下托起一位位同學……在最后的時，他一個人為了全班的榮譽爭取時間不估計危險，一個人用盡向上一躍，蹬住墻，抓住了同學的手翻過了畢業墻！十一分四十三秒的排名第一的榮譽中最大的功勞是屬于他的，我們全班同學以他為驕傲……還有很多很多兄弟姐妹我都還沒來的及會議！可惜時間走的匆忙，就像龍卷風似得把我們的美好的生活卷走，扔在了世界上找不到的一個角落……不過，這并不能卷走我們之間深厚的友誼，有一句詩說的好；“海內存知己，天涯若比鄰�！辈还芪覀冎g間隔的有多遠，我們都要永遠的記住我們曾經是屬于六七班這個集體的一員，我和你們都要把每位同學的聲音、個性和愛好深深埋藏在內心深處……
小學難忘的作文1000字 篇6
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就像煙一樣，被微風吹散了；像薄霧一樣，被初陽蒸融了，我就要畢業了。小學的生活多么讓人戀戀不舍。有些事我已經淡忘了，單那次體育補考的事令我記憶猶新。
記得去年期末四百米跑考試中，我雖經多次努力，終因體質差，仍是不及格。眼看期末降至，就要以‘不合格’成績寫入素質報告手冊了，我雖心有不甘，可也無可奈何，終于最后一次四百米測驗開始了。
四百米跑對我來說是苦刑，對蘇雪卻是展現優秀的機會。按說只要及格就不用參加以后的測驗了，只有不及格才會參加測驗爭取及格。但蘇雪每次都會認真參加，總是希望能改寫上一次的最好成績，而我每次參加只是希望盡快及格。
班上幾個跑得快的照例爭著要和蘇雪一起跑，蘇雪只從中挑了三個，我和班上的其他同學分列跑道兩側加油。隨著老師一聲令下，蘇雪她們四人如離弦之箭沖出。只見蘇雪長腿蹬踏有力，步距很大，雙臂擺動協調，表情輕松，腦后的馬尾一甩一甩的很快就領先了，我們的目光追隨著她們，更加賣力的加油。她們已經轉彎了，開始最后的直道沖刺，蘇雪一馬當先，后面的三個人你追我趕奮力追趕，在蘇雪沖過終點時，操場上一時歡聲雷動。蘇雪放慢速度徑直朝我跑來，我上前抱住她，兩個人開心的蹦呀跳呀。 后面又有幾個同學跑，我們都靜靜的看著，最后是我們三個還不及格的同學補考了。我站在起跑線上，屏息凝神，暗下決心：一定要及格。蘇雪站在跑道邊賣力的為我加油。終于老師一聲令下，我奮力沖出，但很快就被超越了。我在后面不舍的追趕著，雙腿變得沉重，每邁一步都愈艱難；開始張嘴急促呼吸，蹬踏變得綿軟無力，向前跑的步子越來越小。眼看著前面的同學離我越來越遠，我還是不舍的追趕著，但已力不從心，追上已無可能，只是無奈的堅持。我雖堅持跑到終點，還是沒及格，老師無奈的搖搖頭。
以后是自由活動，我對蘇雪說我很累，但蘇雪堅持讓我陪她慢跑。她告訴我：那是假疲勞，只要堅持一下就過去了，然后會發揮得更好。就這樣一邊聊著一邊小步慢跑著，也就比走快一點，蘇雪告訴我，我們已經過四百米了。我感覺著好像不似剛才那樣累了，腿也變得輕快了。也從蘇雪那知道：每個人在跑步時都會遇到假疲勞，但有人遇到的快有人遇到的慢。身體素質越好，假疲勞就來得越晚程度越輕過去得越快，堅持鍛煉的目的就是推遲和減輕假疲勞。眼看就要下課了，蘇雪就找老師讓我再考一次，她說她帶我跑，一定讓我及格，老師勉強同意了。
測驗開始后，蘇雪一直在我身前兩步遠的地方，不時回頭大聲鼓勵我，并指導我挺胸抬頭正視前方，心無雜念，努力邁大步，用力蹬踏，保持平衡，不要一味提高頻次，我按照她說的咬牙堅持，努力去追趕，在我剛剛要追上她時，她又回到我身前兩步遠的地方，引我加快速度繼續追趕。因為沒看路，我也不知道跑了多遠，還剩多遠，直到我開始聽見加油聲，看到老師和同學，蘇雪已經站在終點線后，向我大喊：快點！快點！馬上就到了！我奮力向前，終于跨過了終點，耳邊響起一片歡呼聲，我腿一軟，蘇雪及時的抱住了我。老師高興地對我說：很好！你及格了！我和蘇雪別提多高興了。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想！愿同學們的友情地久天長！
小學難忘的作文1000字 篇7
在一個陽光明媚的下午，媽媽接了個電話，我的六年級生活就從此改變……
初到七班，看到了許多熟人，有老二班的，也有老曹臻班的，當然，也有著許多生面孔。班主任還是是我一二年級的班主任，語文老師是德育處主任，姓王。剛來班級，我隨便找了個位置坐下，王老師在黑板上寫了一段話，讓我們背下來上講臺演講。我很快就背下來了，因為是第一次上臺演講，心里很緊張，我背著背著，突然大腦一片空白，沉默了下來，本以為會遭到王老師的訓斥，心里想著，第一次語文作業就這樣，完蛋了完蛋了！但是，王老師卻沒有責罰，只是讓我再看一下繼續背，我有點微微吃驚，但是沒有時間讓我吃驚了，連忙看了一眼，背了下來。從那開始，我就知道，王老師是個不同尋常的語文老師。
在這一年里，我重新認識了四十九名與我朝夕相處的同學，以及同在七班的五個好朋友，好哥們。我都給他們起了一個綽號，有腎虛，社會旺，慷哥，大胸康以及一米八澤哥。其中一米八澤哥最為低調，使用縮骨功將自己的身高縮到了一米五！
還記得剛來七班，我依舊內向，后來有一次韓老師與我談話，我才真正的覺醒自己，從那以后，數學一直都是一百，數學課上也一直積極舉手，可以說，六年級七班這個班級，改變了我的內向。改變我內向的不僅僅是韓老師的談話，還有王老師讓我們講課，讓我們演講，我只講過一個配套練習冊，雖然不好，但是卻沒有人嘲笑我。我演講過好幾次，每一次演講我都精心準備，可惜��！每次演講都無法達到我心中的那個小目標。即使如此，我也比以前進步了不止一星半點，就好像是，直接從一級到了十級。我就因為來到七班，變得不再內向。
六年級七班，這個班級，即使我一開始及其不情愿來，因為我不想與相處了三年的老同學分開與陪我五年的展分開，可是，命運就是如此。當我來到這個班級后，我才知道了，這個班級里沒有瞧不起人的老師，沒有瞧不起人的同學，更沒有會被命運打敗的我們，即使我與展兒不在一個班，可是我倆還是好哥們！
就在最近，我成了辦公室的�？�，每個老師都認識我，因為我上課不認真聽講，作業不好好完成，經常被英語老師與數學老師叫去辦公室“喝茶”。每次我都在韓老師面前保證：我數學一定考一百！每次我說完這句話，韓老師都笑逐顏開，讓我笑嘻嘻的走出了辦公室。
在前幾天，我們拍了令人悄然淚下的畢業照，因為我們彼此都清清楚楚，再過幾周，我們就要分開，去尋找新的同學，去尋找新的老師，去尋找新的班級，去尋找新的學校。但也有與之前同學在一個班的可能，即使我們分開，我們之間的情誼也不變。也許王老師會接新的孩子，也許新的孩子比我們的能力都要強，但是我相信，王老師一定能記住離家出走的李文凱，也一定能記住您曾經教過我們這些學生，也一定能記住在黑暗中隱身的我！
我小學的最后一年，是在六年級七班度過的，我永遠忘不了這些同學，永遠忘不了這些老師，永遠忘不了這個班級！我們的畢業照，記載著我們一年來的風風雨雨，點點滴滴。如果有緣的話，希望我們能夠初中再見！
小學難忘的作文1000字 篇8
星期六我和爸媽去東莞的銀瓶山游玩，在山下的農家樂的池塘邊一棵結滿了紅得發紫的果實的樹立即吸引了我們的目光，我們高興得兩眼放光、異口同聲地大叫道：“桑樹！”你知道我們為什么那么興奮嗎？那你要聽聽下面的故事了。
記得那是20xx年的夏天，一個周末我們全家去參觀光明農場，在養蠶區我看到蠶寶寶非�？蓯郏屠p著媽媽買回家去養。
一個月快過去了，蠶寶寶們都長得白白胖胖小手指那么粗了，可是冰箱里的桑葉卻越來越少，恰好這時，我們學校門口的小店進了桑葉來賣，1塊錢1袋，我急忙回家從我的儲錢罐里掏出我的存款買桑葉，可沒想到小店的桑葉幾天就賣完了。我好著急，上哪找桑葉呢？經過在網上一番查找，終于查到農科院有桑樹賣。我們連忙開車到農科院，可是那只賣桑樹盆景，農科院的叔叔告訴我說香蜜湖廢棄的園林里可能長有桑樹，我們馬上開車到香蜜湖，問了好多人，終于在雜草叢里發現了幾棵小桑樹。我把桑葉摘回家，剛放好桑葉，蠶子就開始狼吞虎咽地啃起來了，一邊啃一邊還抬頭起來看看我，好像在謝我呢。
還算幸運，這次桑葉沒吃完，蠶寶寶瓷白的身體開始變得透明了，腸的蠕動都能看的一清二楚，最后兩天幾乎不怎么吃東西，蠶寶寶開始在在紙箱的角落里吐絲了，吐出的絲先織成一個又輕又薄橢園型，蠶寶寶在里面繼續織，過了一晚上，厚絲繭里就再看不見蠶寶寶的影子了，哦，這就叫做“作繭自縛”吧。過了一個星期，9只潔白的繭里爬出來了9只灰色小蝴蝶，它們在紙箱里下了好多小籽后就全飛走不回來了，我想肯定是它們太累，飛去花園里的花叢中休息去了吧。
一個星期后蠶籽中長出頭發絲那么細的黑色小蟲，一共有400多條。我把每二十條裝一個鞋盒里，每天我花很多時間小心地替蠶寶寶打掃衛生、換桑葉。
每個休息日我們全家就到山上、公園、果園到處找桑樹，天還老下雨，弄得我們總是一身水一身泥，有一次還因為一路上看路邊長的是不是桑樹，爸爸不小心把車蹭到路邊樹上，光修車就都花了好幾千呢。還有一次在一個小區里發現一棵高桑樹，爸爸就脫掉西裝襯衣，不顧斯文地爬到樹上摘桑葉。我用剛在邊界管理區山上荔枝林里找到的一棵桑樹的葉子喂它們，沒想到不一會兒蠶寶寶全部吐綠水，那場面太可怕了，二十多個盒子里的蠶全被綠色的粘水淹著，可能桑葉上沾了噴荔枝樹的農藥。那天我和媽媽忙到晚上兩點，用濕紙擦掉蠶身上的綠水、換紙盒、清理中毒死掉的蠶。由于發現及時，這次農藥事件后，有兩百多條活下來了。終于盼到了第二批蠶寶寶吐絲結繭，但蠶上次中毒身體都受到了損害，其中有一部分不吐絲，一部分絲吐到一半就死了，一部分雖然結成了繭，但最后卻一只灰色的蝴蝶也沒有飛出來。
這是我一次難忘的養蠶經歷，也是為什么發現一棵大桑樹我們這么興奮的原因了。這時我突然想起在報紙上看到的一條消息：農科院準備了一百萬條蠶，讓深圳市的小朋友去領養，然后收集蠶繭做20xx年深圳召開的全世界大學生運會的禮品絲巾。想到這，我大聲對爸媽說：“我要為大運會做貢獻，我們也去領養蠶寶寶吧！”爸媽互相看了一眼，然后用力地點點頭拉起我的手說：“好，明天我們就去！”
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