墻的作文（通用50篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的墻的作文，希望對大家有所幫助。
墻的作文 篇1
一個時間點，二個人，一堵墻，分化成兩個未來。在不經意的一個時間點的交錯碰撞，點燃了我們友誼的火花，讓我們彼此成為了一個人的完整；卻又在另一個不經意的時間點，人生不同方向的延伸，將我們活生生撕扯開來�；氐轿覀儽舜四吧脑c。
我們一拍即合至我們形影不離，我們同著彼此的瘋狂，作者許多他人看來些許神經的事。我們可以不顧他人眼光，不顧自身形象的在街上大笑；可以不論喜怒哀樂的情緒照往對方那個“垃圾桶”里拋，可以不顧后果的為對方著想……許多的可以，只因我們兩個人，擁有一個影子。
那個悶熱的蟬鳴聲肆意猖狂的午后，你一把將我扯過，緊拉著哭泣的我逃離那個紛爭不斷的家。為我溫柔的拭去我略帶紅腫的眼角上殘留的淚珠，抱著我輕聲呢喃：我們是好朋友，我們會永遠在一起的，我會連同其他人的份一同愛我的。就在這個午后，在陽光懶懶照射的你略帶怒氣卻一改往日的認真的眼里，我看到我們兩個人，只有一個影子。
當我們慶幸自己得到些什么的時候，時間總會奪走些什么。
還是那樣悶熱的午后，蟬鳴聲依舊猖狂。你說你要去另一個城市。我說恩。你詫異的看著我的平靜。我動了動嘴唇，卻發不出任何聲音。我的夢魘終于沒了聲音。
終于，影子不斷長著，我們的心不斷遠著。當我們再想靠近彼此時，觸碰到的只是冰冷的硬物——墻。
那是由無數我們都不熟悉甚至于陌生的回憶的碎片所組成的墻。時間在回憶和將來間穿梭。每一次都在我們心間剝落點點細砂。那時我們還不曾在意，直至我們意識到時，在我們間早已不是一粒粒細砂，而是一堵硬生生切斷我們彼此溫度的墻。
當我們彼此穿著彼此所未見過的衣服，站在彼此陌生的場景，談論著彼此所不知道的人或事時，我們才真正的明白。這堵墻已經拭去了我們的所有將其埋入回憶
墻——粉碎了我們當初的天真，他一動不動的佇立在我們中間，冰冷的身軀證明著我們的曾經只是他所給予的一個定格的瞬間。而我們彼此的生命終會像兩條平行線在他的阻擋下，錯開，延伸延伸。直至彼此淹沒在彼此的生命中。
時間這堵墻經過歲月的洗禮，早已破爛不堪，但仍是堅不可摧。他將太多的人的親情，友情甚至愛情拆分，也將我們兩個人不留情面的一把扯開。讓我們從最初的形影不離至現在的形同陌路，如今，墻給與我們的只�？諝さ幕貞�。我透過我們的心，透過墻上的細砂。我看到了那個蟬鳴的午后，一個女生擁抱著另個女生，手臂不斷收緊，我看見他的嘴唇微微動著。她說，我們是好朋友，我們會永遠在一起的……
陽光灑在她們的眼里，反射的刺眼的過往。再睜眼，面前只剩一堵突兀的墻。
墻的作文 篇2
一個在城里長大的孩子，我總是身處一堵墻里，用時光和距離砌成的墻。
等到終于沖出這堵墻，踏上回老家的路時，我卻有些迷離。回望著城市喧囂的背影，看看眼前越來越近的青山，我竟不知所措。
在坑坑洼洼的盤山公路上，經歷了一天的顛簸后，我來到農村老家。院子里，那株高大的核桃樹伴隨著高山深處吹來的清風，輕輕地舞蹈。爺爺和奶奶從屋里小跑著出來，他們穿著簡樸的衣服，腳踏一雙沾滿泥土的布鞋，興奮地跑向我，抱住我，用布滿老繭的雙手輕輕撫摸著我的頭。可他們說的，都是方言，我聽不懂，也無法回答。爺爺和奶奶的雙眼都笑瞇了，臉上的皺紋仿佛開出了一朵花，然而我卻十分尷尬。
農村的生活是寧靜閑適的，而習慣于城市快節奏的我，顯然不適應，又因為語言交流的不便，我只好用書本和電視砌成一堵墻，消磨時光。
直到一個風和日麗的午后，我再也耐不住寂寞，于是趁爺爺和奶奶不在家，一個人出去走走。
午后的陽光，明媚、柔和。我沿著一條小路，悠悠地走著。路的兩旁，樹木繁盛，郁郁蔥蔥。陽光便從樹葉縫隙間鉆過，有的在土堆的小路上鋪了一地細碎的金黃；有的像青山的大手，寬厚、溫暖，輕撫我的臉頰。鳥叫聲、蟲鳴聲此起彼伏，靜寂的村莊被這些小生靈渲出生機和熱鬧。
漸漸地，我走出林蔭小道，終于見到了青山，那綿延的青山，它像是一條蒼龍，靈眸初啟，幾欲扶搖而去。它又如同一個沉睡的巨人，四周出奇的寂靜，只有耳畔一聲渺遠的雞啼。對，它也像一幅水墨畫，沒有江南水榭樓臺的秀麗工筆，只有粗獷的寫意，用大片大片的蒼翠染成。
我陶醉其中，靜靜地閉上雙眼。風吹過，那是青山的呼喚。忽然，一口混雜著普通話的方言在耳邊響起：“孩子，你可懂這青山？”
我睜開眼，原來是爺爺。他站著，默默地站在這片青山前。他的目光深遠，仿佛望著青山的深處，又像是望著青山外的世界。他從口袋里拿出煙斗，點上煙，抽上一口，緩緩地說：“你可別忘了這青山，這才是你的家�！闭f完，沿著小路，默默地走開。
聽了爺爺的話，我似乎明白了什么，一股暖流在心中升騰，潛滋暗長。
此刻，我隱隱看到，青山又為我，為這里的人們砌起了一堵墻。它，也許阻礙了人們走出去的腳步，卻也避免了被塵世所放逐。
這堵墻，用亙古不變的姿態，守住人們心靈的凈土，圈出了一片世外桃源。
墻的作文 篇3
在傳統的印象中墻是屏障與壁壘，禁錮著其中的自由，隔絕開外界的絢爛。但在我的定義中，墻是亙古不變的堅守與等待，沉重的保護與濃得化不開的愛。記憶的深處也有一圈高墻，墻的外面有著流光溢彩的大千世界，那些人的笑容像是霧氣中氤氳的蓮花，如同天邊的流光一樣絢麗卻又令人看不真切。那堵墻把我與他們隔絕開來，那是一堵叫家的墻，它圈禁著那時蠢蠢欲動的我，令我想要盡情快樂卻又對它無可奈何。那時少不經事的自己看厭了家人的微笑，聽膩了長輩的教導，想要放任自己走出那水一般平淡無奇的日子，在外面轟轟烈烈一場。
于是我選擇了在外地讀初中，聽著激蕩的風從窗外轟轟烈烈地吹過去，看著太陽惶惶然地在窗外沉落下去。我走出了家門，歡快如同羈鳥出籠，池魚入淵。望著朋友們楊花一般輕盈美麗的笑容踏上遠行的列車，我說：“等我回來�！蓖饷娴氖澜缦袷且环ぶ碌谋诿妫比A卸去，便是蒼白無力的墻面，干枯如泛黃的書頁。外地的天氣也異常的冷，朔風像刀鋒一樣在都市間游走，刮痛了臉也帶痛了心。而思念也像是湖面長年不散的霧氣一般在心間盤踞。突然就想起一年前自己有多么渴望離開家。這時驀然回首，發現離開了那墻的“圈禁”自己已無所依靠，空虛得令人想要落淚。那如墻一樣的家像一根風箏線繞在身上，令人感到拘束，可一旦那線斷開卻又真切地感到了惶恐與無所適從。
再度回到故鄉的小城時那些所謂故友大多杳無音訊，當時一度破裂激越，真實如同夏日眼皮上跳動的赤色陽光的洶涌情感，此刻也如眼前冬日的陽光，雖然照入心里，卻只發出冷冷的光亮。只有那熟悉的院落映著夕陽，靜靜地候著歸人的足音。那墻的基腳深深埋入地下，撐起了輕浮的暮光，把隱忍與堅守長埋地底。昔日的故人已經離去，只留下那一座墻在時光的一隅堅守，撐起一片最初的美好天空。當我走出墻外，才驚覺那墻禁錮了一時的自由卻保留了永久的歡樂。為那遠行的游子在勞累后回首時護住了一片長存的避風港。
不使我們在回過頭時，驚覺昔日令我們不耐煩的嘮叨如今已變為奢望。那如墻一般不加藻飾的愛才是能長存的質樸之愛。也許我身處其間時會渴望外界的絢麗，但當我真正需要時，會發現時間已拂去那些楊花一般輕盈美麗卻無根基的浮華之歡，卻存下那如墻一般厚重長久，雖不華美卻能堅守的愛。那些原本質樸簡單如墻的深重情感，此刻因為時間的沉淀，盛放如同朝霞夕陽，流光溢彩。
墻的作文 篇4
前世的塵，今世的風。烈日炎炎，轉眼又朔風凜冽，僅有它仍然佇立在那里，看盡人間一個又一個或精彩或滄桑的故事，品嘗百味雜陳的世間百態。
墻角雜草叢生，泥濘不堪。被暴風雨侵蝕過的墻，像一位衣衫襤褸的老人，打著哈欠，喘著粗氣。墻面有幾處裂開的“傷疤”，野草肆意地從縫中探出頭，隱約能聽到它渴望掙脫的掙扎著的聲音。墻面還是難堪的，各種形形色色的小廣告，一些頑皮小孩的涂鴉，被撞凹進去的痕跡……這真是面丑陋的墻，再也沒有人愿意多看它一眼，最多就是蹭蹭鞋底，抹把鼻涕，吐口唾沫……
有那么一天，有位老頭相中了它。也許是因為“同是天涯淪落人”，對它產生惺惺相惜的憐憫之情；也許是因為那里能避開熱鬧的人群，獨享一份清靜；更直接的原因是墻角避風，他在墻角支起了小攤架，賣酒賣煙，擦鞋子過日子。日復一日，年復一年，破敗不堪的的墻體又增添了一襲黑色外衣，墻角多了零碎的玻璃、香煙頭、瓜子殼。最終，老頭也由于生意不佳，憤懣地離開了。
不久的某日，陽光展現出久違的迷人笑容，微風陣陣，空氣中彌漫著花草的清新味兒。一支裝修隊伍正在給墻換“新衣”。一陣忙碌之后，嶄新的墻體出現了，墻面被刷成了純白色。上頭再也沒有小廣告，而是整齊地貼滿了宣傳禮貌的畫與交通安全知識。又濕又黏的墻角變得干爽了，周圍種上了一叢鮮花，芳香撲鼻而來，一陣清風帶走了憂愁與煩惱，那道墻成了最亮麗的風景線，走過的游人都上來拍照。幾個頑皮的孩子抱著墻，用那臉蛋往上蹭，笑開了花。騎自行車的小伙下車為心愛的女孩采了幾束花，他們歡愉地笑了……
然而，好景不長，好像是一夜成名的明星，被眾人追捧之后，如曇花一現，然后又無人問津。這種從天堂到地獄的變化，來得太快。一場雷電交加的暴雨后，墻面又開始脫落。墻面又重新出現了一張、兩張、十幾張的小廣告。墻角，野草又滋生了，走過人們上演著之前的行徑，沒有人愿再看它一眼。墻，又開始慢慢黯淡地老去……
歲月變遷，那堵墻最終如耄耋的老翁再也抵擋不住風雨的侵襲，坍塌成一坯爛泥。那堆叢中長出幾枝野花，在風中搖擺。我們中的大多數都只會在意炫麗的瞬間，沒有人在意微渺如這般境地的它。但我以為，那面滄桑的墻，依然如故，那不正是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我為以往默默做出奉獻的它而贊揚它！
墻的作文 篇5
有沒有這樣一堵墻，在你的心里，刻下了深深的印記？有沒有這樣一堵墻，循著記憶的弧線，沉睡在你心底？有沒有這樣一堵墻，在記憶的流年里，蹁躚起舞？在我的記憶中，就有這樣一堵墻，盤亙在我的腦海里，揮之不去。
那堵墻，佇立在我老家的一條小巷中，沒有人知道它是什么時候立在那兒的，它的身上長滿青苔和雜草，昭示著一種旺盛的生命力，仿佛一件碧綠的外衣，古老的青磚在向世人訴說著它的滄桑年紀。陳舊的小巷里空蕩蕩，它的存在既有一種格格不入又有一種難以言語的協調。
它像一個佝僂著腰的老人，堅定不移地站在那里，又仿佛一個戰士，在苦苦守護著它終生的信仰。
我聽那些老人們說，那條小巷曾經住滿了人，是個很熱鬧的地方，大家和睦相處，生活簡單卻幸福而充實。
巷口的榕樹下，坐著歇息的老人和玩耍的孩童，一個雞毛毽子，一根塑料皮筋，就是孩子們的幸福天使。陽光透過樹枝間的間隙照在人們的臉上，如泉水般叮咚的清脆笑聲，響在這個安詳的午后；傍晚，夕陽的余暉照射著小巷，有一種頹廢的美，家家戶戶的炊煙冉冉升起，自窗戶里飄出一陣食物的香味，在外瘋玩了一天的孩子們歡呼著，帶著滿身的草屑回了家；轉眼，已是夜，萬籟俱寂，星星在黑色的幕布中眨著眼睛，家家戶戶都點起了燈，橘黃色的燈光氤氳著一種幸福溫暖的氣氛，時不時的傳來幾句歡聲笑語……
后來，大家賺了錢，都不愿再擠在這條小小的巷子里，便各自搬去了別處。隨著時間的推移，這條小巷變得冷冷清清，蕭條的景色不同以往。
只余下了這堵墻，見證過世事更迭的滄桑�？催^春生萬物的生機，碩果累累的豐收，也看過落葉堆積的殘敗，嚴嚴寒冬的肅冷。那些久遠的曾經，再怎么溫暖美麗，也只能是曾經，淹沒在時光的洪流里，了無蹤跡，如同曇花的一現，驚艷之極，美麗之極，卻也是短暫之極，悲哀之極。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！� 美好的東西，總是帶著一種易逝去的感傷，幾時輾轉，來路猶存，只是歲月模糊了我們的背影。時間淌過流年的彼岸，掠過記憶的空城。是誰？仍守在記憶的岸邊，懷戀著那段美麗的曾經，孤獨地淺唱著那段不為人知的過往，舔著自己那些累累的傷痕。
落葉終歸大地，流水終向大海，一去不復返，一切的美好，都依存于一定的時間。
唯一不變的，是這堵墻。
伴隨著這些年代已久的房。
記錄著那些物是人非的傷。
墻的作文 篇6
我是一堵墻，長在繁華的大街邊。建筑工人為我刷上了潔白的油漆，加上了漂亮的屋檐，我看上去既耀眼又帥氣。我十分快樂。我是繁華大都市的一景。我每天早晨看見匆忙趕著上班的人們，中午路邊樹蔭處總有一群休息的鳥兒，晚上霓虹燈閃爍的光芒把我照得透亮。下雨啦，忘帶傘的人們躲到了我的檐下和我一起賞雨景，雨中一把把五顏六色的傘撐開了，頓時，大街上開滿了許多美麗的“花兒”。烈日炎炎下，走累的人們會在我的腳下坐坐和我一起休息一會兒。甚至有一只鳥兒把我頭上的屋檐當椅子，陪著老婆和一大群孩子坐在“椅子”上欣賞日落。能幫助別人，我覺得很開心，很快樂。
好景不長，惡夢，一個接著一個降臨到我身上。一天，一群孩子放學了，因為學校的籃球框太高他們投不上，于是就把我當籃板玩，他們玩得很開心，可我卻疼得哇哇叫，我想阻止他們但卻喊不出來，也哭不出來。就這樣我漂亮潔白的身子弄上了無數的臟臟的籃球印。又是一天的傍晚時分，一個戴著鴨舌帽穿著牛仔服裝的中年人，手臂里夾著公文包，他走到我面前先東瞧瞧西看看，發現四周無人，馬上從公文包里拿出許多微型廣告紙往我身上貼，接著這個人又自言自語地狂笑著說：“貼了這么多廣告，要搬家的、要租車的、要買便宜貨的……。都會來找我們，我們要發財啦！”從此帥氣的我全身不僅有臟臟的籃球印，還穿著一件布滿難看且不文明的小廣告外衣。鳥兒們搖搖頭飛走了，辛苦上班的人們也不愿意坐在我腳下歇歇和我一起欣賞街景了。
我還經歷過一場生死搏斗。那是一個漆黑的深夜，一個男人推著一輛破舊的小推車鬼鬼祟祟地朝我靠近，緊接著把梯子搭在我身上開始扒我頭上的瓦，因為他家房上的瓦掉了一些，我雖然感覺身子一陣痛，但還是堅持著，拼命地搖頭。終于一塊瓦掉下來了，壞心的男人頭被砸中了，倒在地上，哇哇叫。一位下夜班的小伙子路過報了案。警察叔叔來到現場抓住了壞人，并且把扒掉的瓦貼了上去。這時我的心里才有了一陣溫暖。
我傷痕累累，奄奄一息。有時我看著自己不敢相信，這就是曾經帥氣的我？我盼望著有人幫助自己鏟掉身上討厭的小廣告，洗掉身上臟臟的印跡。
人們向往著生活在一個干凈文明的城市里，終于在一個陽光明媚的日子里，一群叔叔阿姨拿著鏟子和油漆來了，他們鏟掉了我身上的小廣告，用油漆重新把我的身子刷一遍。我又成為了一堵帥氣的墻。
墻的作文 篇7
春暖花開，樹發出了新芽，心也蒙上了一層厚厚的綠裝。冬天的寒冷，讓心干枯，破裂，而春天的到來，讓心濕潤，更新，但它卻讓心穿上了一件厚厚的綠衣，這本應屬于冬天的，或許，春天不想再讓心受傷。用這似墻的綠衣來保護它。春暖花開，樹發出了新芽，心也蒙上了一層厚厚的綠裝。冬天的寒冷，讓心干枯，破裂，而春天的到來，讓心濕潤，更新，但它卻讓心穿上了一件厚厚的綠衣，這本應屬于冬天的，或許，春天不想再讓心受傷。用這似墻的綠衣來保護它。
本以為，我們的距離很遠，永遠走不到一起，其實，我們的距離很近，只隔一面墻，一面隱形的墻----心墻。
本以為我們的距離很近，在相互觸手可即的地方，其實，我們的距離很遠，心與心之間相隔著一面墻，一面讓彼此走不進去的墻----心墻。
冬天是殘酷的，它讓心破裂，再破裂。冬天猶如現實，讓裝滿幻想的心一次次的破裂，幻想被摔破，讓心回到現實�？傄詾�，友情是純美的，可是，它一的被現實擊中，變的丑陋與虛偽。
而春天，終究是幻想的重現，不管它再怎么裝扮和治療受傷的心，也不能避免心的再一次的受傷。春天的逼近，也阻止不了冬天的到來。
我們手拉手，走過大街，小巷，你坐在墻的那面，我坐在墻的這面，我們的距離并不遙遠，只隔了那用磚砌成的一面墻，而我們的距離很遠，在我們彼此的內心都有那么一面難以跨過的心墻。
安妮說過：“其實，我們無法做到傾訴，因為最大的傾訴，最真實的傾訴，是靈魂對自己的溫存。”我們無法做到傾訴，或許是因為我們心中的那面墻，在砌成它的時候，忘記了幫它開一扇窗。
在每個人內心都有一堵墻，它或堅強，或脆弱。然而，在這樣的墻上，都有一扇可以傾訴的窗嗎？
我們靠墻而坐，知道墻的那面是我們同來的伙伴，然后，我們在墻上寫上自己的心事。心事終究是說出來了，可它們都有一面墻的距離，就像自己無法做到傾訴一樣，無論我們的距離多近，也無法做到傾訴。
心墻？一面無形的墻。
傾訴？只需要在心墻上開一扇窗。
可是，我們真的可以放開心的傾訴？可以在自己的心墻上開一扇窗？
我們的距離很遠，因為我們的內心有一面墻。我們的距離很近，因為在這面墻上有一扇窗。
而現實與幻想，終究有一堵墻，而墻與窗又是怎樣？
墻的作文 篇8
站在被風掀動、搖曳不定的雜草間，我望著前方空曠的街道，一股凄然之意從心底油然而生，從未感受過的寂寞也隨之而來�？粗乃{色的天空，感覺那是冷色調，一種包含著無盡的憂郁的顏色。
這一切都是源于一天放學后的一件事。下午放學后回到家，見家中無人，想起來很長時間都沒玩過電腦了，再不玩玩級別就該往下掉了，于是我打開電腦玩了起來，任我的手指在鍵盤上輕盈地跳動。忽然，家里的門開了，我意識到媽媽回來了，便急忙關上了電腦。媽媽過來看到我神色慌張，便伸手摸了摸電腦，在感覺到輕微的溫熱后她開始了嘮叨，諸如誰誰又考了個滿分了，誰誰有多刻苦了，在非常時期我又不學習，還光想著玩了之類的話。這些嘮叨，從我上初中以來就沒有停止過。之后，她有打開電腦查看我與他人的聊天記錄并詢問我在學校有無什么不良行為。我受夠了她對我的質疑與不信任，一氣之下，我打開家門，砰地一聲奮力關上，走到了屋外。屋內與屋外，一墻之隔，我卻感覺它把我和媽媽分隔在了兩個世界。
從此以后，我和媽媽之間產生了隔膜，那堵墻也隨著時間的推移變得厚重而牢不可破，我感覺我與媽媽已經徹底被隔絕了，再也不會有任何共同語言了。唯一有的，也就是那不得不承認的親子關系。這樣偉大的親子關系在如今看來也不過就像擺在面前的一個裝飾，內容相當空虛。
直到一天晚上，我放學許久也不見媽媽回來，于是我開始擔心，就打了她的電話，她說她在回來的路上，今天單位事多，所以回來得晚。等到媽媽回來后，我見她拖著疲憊的身子近似于癱倒一樣的坐到了沙發上。我只是依舊寫著我的作業。休息了片刻后，媽媽回到書房開始寫她的工作總結，令我奇怪的是，她既沒有檢查電腦，也沒有嘮叨，她一直寫到深夜，即便這樣也不忘在我寫作業的時候幫我倒水，以往她都催我多學一會，今天看我學得時間長卻讓我要有適當的休息。在感動之余，我開始感覺到我們之間的墻慢慢變薄了，再也不像從前那樣堅不可摧。這樣維持了好幾天，媽媽像變了一個人，不僅一掃從前的嘮叨，還更加關心我，關心我的生活，我也比從前更加努力了，有了煩心事也和媽媽及時溝通。我發現，當我轉變了學習態度，理解媽媽時，我們之間也不存在那堵墻了，墻自己消失了。
墻的故事所以，當人們彼此心靈上有堵墻時，相互理解，和諧相處，那堵墻也就不復存在。
墻的作文 篇9
當晨曦的第一縷陽光越出地平線，驚擾了陌上新桑。
家鄉的墻，每天都會在這個時刻醒來。晨早，東大街上已有行人，于東大街的矮墻間穿梭，日日如此，年年如此。每有微風吹拂，散了的，是墻的絮語。
墻是溫潤的，她一直靜立于此，青的磚，黛的瓦，無雕欄無玉砌。人走其中，便是一股江南味撲面而來，古樸而韻味。一面又一面墻對峙錯落，便成了東大街的小巷，或窄或寬。墻面上每一處坑洼皆是多年雨水侵蝕所致，偶有一兩處裂縫，擠出一爬山虎，鉆出一綠芽。歷經一年早中晚寒冬酷暑，此時此刻，墻向我們訴說著她的故事，不緊不慢，像是閱盡世間的溫和君子，娓娓道來。
墻是溫暖的。碎金般的陽光灑入墻間，曬暖了墻，曬暖了每一塊磚，最愛冬日的正午，是極靜的。在這時，我便能聽到墻的呼吸，墻的心跳，感受到墻的溫度。東大街的人睡了，在墻內，墻不高，在墻外，似乎能聽到人們的呼吸聲。墻便與他們共眠，站在墻邊，我便也能聽到她的呼吸聲，很輕很細。日日清晨，是最能感受到墻的溫度與心跳的，東大街的人醒了，墻也醒了，清晨“噗噗”燒水聲，鍋碗瓢盆碰撞聲，伴著墻的心跳，喚醒了朦朦晨霧籠罩的東大街。若是有幸，隔著矮墻，還能聽到老人們的咿呀戲腔，嗅到書卷墨香或是祭祖的香火味。這時墻便染上了人世間的溫度，帶上了一股煙火氣息，一股文人氣質。
墻是孤獨的，不知道什么時候開始，墻變了。在墻上時常能看到隨意亂貼的小廣告，花哨的字圖在古樸的墻上便顯得突兀惡劣；不知道什么時候開始，墻看著對面的矮墻被推倒，一座座高樓將她重重包圍；不知道什么時候開始，家鄉的古墻，只有東大街這一片能聽到了。
再也尋不出如東大街的墻一般的古墻了……
有幸在書中一覽家鄉古墻的風采，仄鋪的青磚被陽光照得锃亮，兩旁整齊的樓群把天空裁成金黃的幕布。這低矮的墻，不講究造型，沒有勾心斗角，不必祈求五谷豐登，也不具備防盜功能。而今高大的樓遮住了人們的視線，壓得人喘不過氣——那里，曾經也是一片溫潤古墻。人們看著墻孤獨的身影，不禁有陣陣感傷，他們發現，墻也是脆弱的。
東大街的墻被保留下來了，是人們對僅存古墻的珍惜，抑或是對已拆的墻的彌補？無人知曉，只是看著東大街的墻在這孤獨中，清晨蘇醒，黃昏入睡，落日的余輝將地的身影拉得很長，很長……
又是一日清晨，墻醒了，人們，也該醒了。
墻的作文 篇10
八月的天氣熱得嚇人，特別是在北京這樣的“火爐”，驕陽更是賣力地散發著自身的熱力。不過這炎熱阻擋不了游客的熱情，在這旅游旺季，八達嶺長城依舊游人如織。此刻的我，也是游客中的一員。
無數次聽聞長城的壯觀，無數次在夢中來到這里，今日怎能不親自登臨？于是我拒絕了乘坐索道，“不到長城非好漢”，整好行裝，頂著烈日出發。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”那身邊不斷退后的女墻、土墻，腳下似乎永無休止的臺階并不能讓我一窺長城之全貌，我迅速登上一處制高點，迫不及待地向下一望——那連綿的群山之上起伏著土黃色的巨龍，我久久佇立在原處，動也不動。
曾經有人說中國人善于造路，有絲綢之路和長城。其實長城根本不算什么路，就是一座大墻。凝視著延伸到天際的長城，我深深地嘆了一口氣——長城，不過如此，它只是一座土墻。
我不由得想到長城這堵墻所領導的墻家族了。在歷史上，我并不認為所謂的萬里長城起過什么至關重要的作用，這堵大土墻看上去更像一座笨重的墓碑，埋葬著統治者的自欺欺人和廣大勞動人民的血淚。
我相信有一些墻絕對是心靈的壁壘，連中國人的成語都不放過它，“禍起蕭墻”“隔墻有耳”等等。長城這座大墻，耗費了無數人的生命才建成，可是它的主人卻沒有機會使用它，這是為什么呢？因為愚笨的野蠻的土墻不斷內亂，也阻止不了文化的交融。
為什么那些膽小的人及許多統治者都要以俢墻這種手段來自欺欺人？比如秦始皇修長城，中華子孫飽受外族和內亂的折磨；蘇聯人修柏林墻，卻阻止不了東西德人民的團聚；板門店的三八線阻斷不了南北韓人民血濃于水的民族聯系。望著漸漸被歷史封存的長城，我更加堅信，有形的、無形的高墻只會鎖死人們的智慧和善良，只有讓大到民族和民族之間，國家和國家之間，小到人與人之間那一堵堵的土墻、心墻轟然倒下，真正的和平才會降臨這個世界。
長城阻止不了戰爭，正如墻阻止不了偷竊，所謂“偽圣不死，大盜不止。”與其帶著封閉和堅強的心墻活著，用高高的圍墻將人與人之間阻斷，不如就以接納和寬容的心態對待彼此�！疤斓夭蝗�，以萬物為芻狗�！倍斓赜忠灰曂�，造化神奇，萬物相克又相生。既然“墻”僅僅是自欺欺人的存在，就讓它們倒下吧。
那些墻的廢墟，必將是舊時代的墓碑。
墻的作文 篇11
何為道德？
道德是用人民的心力圍成的一堵墻，只有每個人心中還有一份理智，就會有道德的萌芽。正是有了道德，這堵墻才牢不可破。但是，如果組成墻的磚一旦松動，甚至脫落，那這還是一堵墻嗎？不過是一堆零碎的廢墟罷了。因而，人們心中閃爍的道德之火又是何等微弱，興許被一陣名曰誘惑的風一吹，那脆弱的火苗便隨風消散開了。
道德也分許多種類，而“愛護環境”是這其中最容易也最重要的一環。一個人如果連最基本的道德操守都渾然忘卻，那又可以指望他做什么維護道德的事呢？“巢居女孩”朱麗葉希爾為阻止伐木公司的砍樹行為而進行的730多天的抗爭不禁令人油然而生一股敬畏。許多人也許嘴上喊的大多是“不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂踩踏草地，不隨手采摘花朵，愛護一草一木”等大義凜然的宣傳口號，但等到轉身時，他們的行為往往和口號背道而馳。道德不單單是指思想上的覺悟，更多的是是否付諸于行動上，這便是朱麗葉真正令人敬佩的高明之處，也是許多人與道德擦肩而過的緣由��！
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。同樣地，誠信也是道德的另一種表現形式。從很小的時候，老師便開始教導拾金不昧，但人非圣賢，孰能無過？現實生活中，許多人興許都做不到羅斌那般豁達，會被一時的貪念所蠱惑。同時更有一句話是知錯能改，善莫大焉。不是每一個人的生命都是沒有污點的，相對的，沒有污點的人生同樣也是充滿遺憾的。道德只有在悔改時才是最令人記憶猶新的，也只有懺悔過的人才會更加恪盡己守，把道德觀念看得更重。
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。道德不只是靠幾個人才能維持下去的，它靠的是全部人的努力！正如一只螞蟻不足以撼動大象，但成千上萬群螞蟻卻可以把大象啃得只剩下森森白骨。道德需要每個人的支持和維護，需要每個人的理解和行動。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們可以盡自己所能將道德做得淋漓盡致。同時，我們可以督促周圍的人也做個懂禮知禮善禮的人。這樣一來，道德的墻才會越建越高，牢不可破；道德之火才會越演越猛烈，即使是狂風暴雨也不能是它熄滅。
道德之墻將我們緊密地連在了一起。做一個有道德的人，讓思想和行動保持一致的狀態；做一個有道德的人，讓貪欲和私念煙消云散；做一個有道德的人，讓自強和勇氣綻放光芒；做一個有道德的人，讓謊言和虛假無處遁形；做一個有道德的人，讓堅固的墻遍布世界！
墻的作文 篇12
我們的社會并不缺乏熱情與愛心，但是，用好市民愛心，讓他們的善意能夠真正幫助到需要幫助的人，需要良好的管理與維護制度作為支撐近日，第一個“白云愛衣墻”在廣州市白云區嘉禾望崗志愿驛站亮相，社區里的貧困人員以及流浪人員等，都可以根據實際需要，免費領取愛衣墻內干凈的衣物。愛衣墻由志愿驛站提供場地，目前由廣州好人尚丙輝關愛外來務工人員工作室提供清洗、消毒后的市民捐贈衣物。
“有需要，請帶走;有閑物，請帶來”。起源于國外的愛心衣物墻活動，是一項二手衣物捐贈的公益活動。在城市街道的墻面，釘上一些釘鉤，讓過路人將自己多余的衣服掛上捐出，有需要的人則可以選擇合適的穿上帶走。因為門檻低、人人可參與，進入中國后，在很短的時間內就在全國許多城市迅速普及開來。
可是，從目前各地運行的情況來看，愛衣墻卻有些水土不服。有的愛衣墻因設置在地下通道，運行不久就被環衛部門“取締”;有的愛衣墻很短時間就收到幾千件衣服，卻無處堆放，整理成問題;有的捐贈人把愛心墻當成了處理舊衣物的“垃圾站”，不少衣服太舊不適合使用;有的捐贈衣服被人取走賣舊衣牟利……可見，要讓小小的愛衣墻真正發揮作用，幫到那些有需要的人，除了有善心善意之外，還需要有些管理上的技術手段，保證捐衣有序，取衣方便。
首先，在愛衣墻地點的選擇上，不可隨意亂放，給城市管理造成不便。二是在衣服的捐贈上，需要管理與維護。否則，舊衣堆積成山，許多未經清洗與消毒，反而會帶來衛生防疫安全問題。
從目前的情況來看，白云愛衣墻顯然已經吸取之前其他不少地方的經驗。首先，有了固定的場所，讓市民捐贈的衣物能夠有更好的保管條件。其次，衣服由專門的公益組織進行清洗和消毒，可以讓人放心取用，也可以杜絕想通過賣舊衣牟利的人。但是，一些細節服務如何更人性化還需要進一步完善，比如，志愿驛站有人值守可能會讓有需要的人不好意思取用;公益組織無法提供大規模的舊衣清洗、消毒服務，等等。如何解決好這些問題，需要在實踐中不斷摸索。
我們的社會并不缺乏熱情與愛心，但是，用好市民愛心，讓他們的善意能夠真正幫助到需要幫助的人，需要良好的管理與維護制度作為支撐。相信隨著像“愛衣墻”這樣的愛心活動越來越多，慈善活動的運作模式也會越來越完善，小小愛心會匯成慈善的洪流，帶給每一個人溫暖。
墻的作文 篇13
荊棘是前進的障礙，攔去了多少寬闊的道路；圍墻是庭園的阻擋，擋去了多少美麗的風景；而心墻卻是精神的阻隔，隔去了多少真摯的感情。心墻讓陰云聚積在額頭，讓隔閡埋藏在心底，讓冷寂彌漫在身邊……，我們應真誠呼喚：拆除心墻！
拆除心墻，我們需要理解。理解是清澈的雨露，它能洗刷人們心中的隔閡；理解是一座橋梁，它能拉近心與心的距離。文壇巨匠屠格涅夫和托爾斯泰曾因文學見解和政治主張的分歧，而一度不相往來。后來托爾斯泰用理解來拆除心墻，主動寫信道歉，屠格涅夫大為感動，兩人最終和好如初�？梢�，因為有了理解這一堅實之盾，朋友之間的心墻才會迎刃而解，友誼才會更加淳厚。
拆除心墻，我們需要寬容。寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應該學會時刻對別人表現寬容。三國時蜀國，蔣琬主持朝政時，他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣稟性，讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲。其實，這正是他為人的可貴之處�！睏顟蚵犝f這件事后，對蔣琬更是衷心耿耿。這正是因為蔣琬擁有一顆寬容的心，才化解了他與楊戲間的矛盾，才拆除了他們之間的心墻。蔣琬也因此有了今天“宰相肚里能撐船”的美譽。
拆除心墻，我們需要真誠。真誠是心與心的交流，愛與愛的交匯；是一盞明燈，在為他人照亮道路的同時也點亮了自己的人生。杜甫用真誠拆除心墻，與鄰里融洽相處，才使他在兵荒馬亂中能夠安全回家；北宋時的王質用真誠拆除心墻不計前嫌護送被貶的范仲淹才使得范仲淹能安全離京，也才有也了后來的名垂千古的《岳陽樓記》，王質也因此收獲了一份難能可貴的友誼；歐陽修用真誠拆除心墻，放棄往日成見接受張方平的引薦，賞識蘇氏三父子，使三蘇很快功成名就，歐陽修也因此以美德傳揚千里受后人崇敬�？v觀古人之遭遇，我們不得不承認以坦誠待人，用真誠拆除心墻，自己的人生之樹將會枝更繁葉更茂。
拆除心墻，我們渴望理解，用理解實現心靈的溝通；拆除心墻，我們期待寬容，用寬容澆灌友誼的鮮花；拆除心墻，我們呼喚真誠，用真誠摧散心靈的隔閡。讓我們彼此拆除心墻，和諧相處，共筑溫馨世界！
墻的作文 篇14
是紅杏早晚會出墻，別指望用加高圍墻的辦法來堵住她，要明白，道高一尺，魔高一丈。
古人曰：“紅顏禍水”�！端疂G》中的閻惜嬌、潘金蓮、潘巧云還有盧俊義之妻可鑒證；但心心相印，生死相隨的也不乏其人：孫二娘、顧大嫂、一丈青扈三娘。由此可知，如果女人在本質上就是顆“紅杏”，出墻只是時間的問題；反之，就是把她們放在無圍墻的鬧市，也絕不會傾心那些權貴公子和款爺闊少。如果男人不幸一但遇到紅杏，不敢說禍國殃民但至少禍及自身。伸出墻的雖是枝“紅杏”，而戴在自家男人頭上的卻是只“綠帽”，不說在當時，就是在現在，試問：有那個男人能受得了？愿男人們長出慧眼，看清本質；量體裁衣，合適就是最好。
紅杏的出墻各有各的原因和理由，但總不能說出墻就是正確的。閻惜嬌的出墻人們可以理解，但世俗不允許。閻惜嬌一家是在鄆城賣藝時其父亡，母女無安葬之力，此時宋江仗義疏財出手相助。與此同時，年方18的閻惜嬌暗定終身，遇到非他不嫁之人宋江。是為報恩還是為他的仗義疏財所感動，不得而知。幾經周折，達成所愿。宋江自認木訥男女之事，再加上公務繁忙多數不在家，閻惜嬌以此報復宋江想迫使他改變，但宋江并非不愛她，只是她不了解宋江的秉性：重友輕色。因而，才做出勾引小押司張文遠之事。
事發，宋江休書一張，送家產讓她嫁與張文遠，她淚流滿面，聲嘶力竭，為何不因將嫁與張而高興呢？那是因為她深愛的人仍是宋江，就在閻惜嬌奄奄一息，宋江要抱其就醫，就在兩人將要葬身火海之時，閻惜嬌對宋江說：“你快走，別管我——”好感人！再說潘金蓮，她的思想就和現在某一部分人的思想一樣：不能和自己愛的人在一起，和誰在一起都無所謂。她愛誰不好，但偏偏就愛上了自己的小叔子，即使武松愿意，但倫理道德也會壓死他們的，更何況，在那時也是法律所不允許的。楊雄之妻潘巧云與和尚私通，純屬“出墻”，我真找不出一點理由來為她辯護，更甚者，私通被石秀發現，還想出詭計挑撥離間。更可氣的是楊雄再追問她時，她竟然厚著臉皮說："我與那和尚私通兩日，比與你過這兩年都快活！”遇到這樣的女人不氣死男人才怪！但她們的結果也是罪有應得。
孔子曰：世間唯小人與女人難養也，近則無理，遠則生怨；但亦有人云：家有賢妻，男人不遭橫事。愿想要出墻或將要出墻的，要有點責任感，不要那么自私只顧自己的感受，多給你的男人一點理解和寬容，女人不容易男人更不容易！
墻的作文 篇15
突然發現，屬于我們的故事越來越少回味了，我們是從什么時候這么在意自己的專屬空間？
“靜靜地陪你走了好遠好遠，連眼睛紅了都沒有發現�！�
漸漸地遺忘時間，也被時間遺忘。毫無理由的嘲笑過往，抬起頭驀然間發現，自己竟在悄然間倒退，倒退回原點—一段沒有你的昨天。
昏暗的燈光下，翻騰的煙占據了一夜又一夜，透過窒息的煙霧，看見自己單薄的身影，心里澎湃著異樣的糾結。或許，在這木雕流金的歲月里，在這私欲橫溢的年代里，不離不棄的只有自己的影子，還有那堵你我都在不斷用心增高的墻。
不知從什么時候開始，我們習慣了獨處，彼此零距離的隔閡也顯得很無奈。熟悉的耳語以越發生澀的口吻一遍遍述說著，往日近乎瘋狂般的熱情也消耗殆盡，僅留下一堵淺灰色的墻，一遍遍地詮釋我們的可望不可即的以后。
永遠忘不了，你那個180°的轉身，那是我從未相識的陌生。遙遙路燈下，那被歲月拉的幾乎變形的過往，還在那里駐足，好似等我再一次的擦肩而過，而我，選擇了向左轉，空留一段美好的苦澀的記憶在夜風里搖曳……
可，我們已不是我們，過往的一切一切已被我們丟在風里，卻又回首苦笑看著那些泛黃的記憶碎片隨風剝落，徒留我傻傻的站立著……久久……沉默著，背向而馳的你我已再不會有留戀的情結。在這場用心的演出中，我們都成為自己的小丑，只是在筑墻——一堵可以給予自己安全感的墻。而彼此也淡淡地被互相遺忘。
氤氳飄渺的過往，留下的只有無限的唏噓和回憶，這樣的我們，吞噬著那僅存的一丁點快樂。我們只是在筑墻——一堵可以給予自己安慰的墻。而彼此也在偷偷流淚。
你淡淡地說再見，我也癡笑著說珍重。再見，即時不見，風中回蕩著這句話，空中似乎也開始彌漫些許的彷徨。無奈，我們的距離漸趨漸遠，那是天之盡頭般的距離。我們只是傻傻的在筑墻——一堵可以給予自己幸福的墻。而彼此也默默的回首。
有些記憶太過美好，我們放棄不了，就像我們無法不去依戀呼吸的空氣般，時時的期待，時時的遲疑，時時的忐忑……又無奈的站立在痛苦而又徘徊的崖邊，彷徨那說不清的失落。幾句平常的話語，不咸不淡的腔調。我們只是在筑墻—一堵可以給予我們自由的墻，而彼此也輕輕嘆息……
不同空間的我們，又像近在咫尺，時時刻刻看到對方，而又可以保證我的墻167°，你的墻157°，各得其所。
墻的作文 篇16
2008年5月17日，與死神抗爭47個小時而獲救的女童宋馨懿終于在病房內第一次露出笑容。看到這則消息，我的'心并不能輕松起來。的確，截肢后的小馨懿脫離了生命危險，對看望她的男性叫“爸爸”，對看望她的女性叫“媽媽”�；蛟S，小馨懿不能給叔叔、阿姨們一個圓滿解釋，但從她稚嫩的臉上足以看出，是爸爸媽媽危急時刻，用生命拯救了她。當救援人員扒開廢墟時，被眼前情狀驚呆了：小馨懿的父母臉對著臉、胳膊搭著胳膊，用身體搭成一個拱形，在地震發生的一瞬兩人擋住倒塌下來的墻體，用血肉之軀為孩子構筑了一座“生命之墻”。
3歲，一個剛剛接觸世界的幼兒———父母掌心里的寶貝，卻要承受如此殘酷的打擊，命運之神對她太尖酸太刻薄，但她又是一顆最亮的幸運星。正是父母鑄就的“生命之墻”抵御住了死神伸向她的魔爪。她的父母在生命最后時刻奮力用身體搭成的拱形，將永遠定格在我們的記憶中。他們竭盡自己全部生命力量譜寫出人類最壯美最無私的樂章———愛。愛究竟有多大多重？它時而細若游絲而滲透宇宙萬象，時而拔地倚天而重如泰山。日常生活中，我們往往走得太快，感覺的觸角容易忽視細節，可關鍵時刻，愛方顯生死本色。
地震過后，“生命之墻”時刻撞擊我的心靈。大地被撕裂，汶川映秀鎮救援人員在一所小學的廢墟中發現一青年男子用肩背扛住垮塌物，雙臂環抱兩位學生，用血肉之軀抵擋住鋼筋水泥的沖擊。這位叫張米亞的29歲老師將自己熔鑄成展翅雄鷹。我們牢記《老師救護學生的最后姿勢》一文頌贊的人民教師———汶川縣遵道鎮幼兒園的瞿萬容老師，用雙臂和脊梁護住身下的幼苗；什邡市紅白鎮中心學校的湯宏老師，用雙臂和脊梁撐起數個生命的安全之門；北川一中的譚千秋老師，用雙臂和脊梁留住四個同學的青春；什邡市龍居小學的向倩老師，身體被砸成三段仍摟著三個龍的子孫……
面對同一姿勢的“生命之墻”，所有贊美之詞都顯得渺小無力，人性中最博大的音符被他們詮釋得感天動地。他們生命的脈動不再繼續，但他們驚天地、泣鬼神的精神與日月同輝，與天地共存！
當生命中的某一盞燈在一個地方熄滅，準會在另一個地方把腳下的路照亮。不錯，地震把我們美麗的家園瞬間化為瓦礫、廢墟，面對災難我們眾志成城，東方巨龍歷經千年滄桑，正挺立起愛的脊梁，創造愛的奇跡，讓痛苦在愛的包圍下消解，讓失去親人的孤兒及傷殘者在愛的陽光下忘卻悲傷，讓巴蜀大地早日重現輝煌！
墻的作文 篇17
五一勞動節，春光明媚，我來到了向往已久的華莊農業園。
進入園區，來來往往的觀光車讓我眼花燎亂，各種各樣的游樂項目讓我應接不暇，我們玩了水車、翹翹板、秋千、平衡木，最后我在一堵“高墻”前呆住了。哇！好高的“墻”��！這是由一根根粗大的繩子編成的，媽媽把它叫“繩墻”。有很多人在爬，看得我也躍躍欲試了。但是，它太高了，我有點兒想退縮。
這時，媽媽說：“葉子，要不要試一試？”
“太高了，我有點兒害怕！”我小聲地說。
“你行的！來吧！我們一起上！”
在媽媽的鼓勵下，我開始爬了，開始的時候我的心情不太緊張，爬得也很順利，越到高處我就越緊張，力氣也越來越小了。當我回頭向下看時，我害怕了�！皨寢�，我不行了，我要下去了。”我一邊喊一邊往下退了幾步，這時我聽見了媽媽的喊聲：“葉子，加油！不能退縮。”我抬頭看見媽媽鼓勵的眼神，又鼓起勇氣艱難地向終點爬著，一步、一步……終點就在眼前了，我努力的爬著，爬著……終于到了終點。
這次爬繩墻使我懂得了任何時候遇到困難都不能輕易退縮，一定要堅持，再堅持，要勇往直前，勝利就一定會屬于我們。
墻的作文 篇18
今年的清明節假期中，我和爸爸媽媽去了省會鄭州市世紀歡樂園游玩。
我們一路乘火車轉汽車到了世紀歡樂園，一進歡樂園大門便看見了一堵高高聳立的攀巖墻，我興奮的跑到爸爸媽媽身邊嚷嚷著要去攀巖，去征服那高高在上的攀巖墻。爸爸媽媽帶著鼓勵的眼光同意了我的要求，
我們先在下面研究“作戰方案”，之后，我跑到工作人員那兒，讓工作人員為我上系安全帶，我開始了這項具有挑戰性的運動。開始還算挺順利，可越往上攀登就越富有刺激性了。
我緩緩地向上爬著，感覺有點力不從心。忽然，我發現到“勝利之鑼”的“必經之路”上一些小石頭都掉了下來，我無法向上攀爬，但我離終點只有一步之遙了，只得在原處停留，深深的喘了幾口氣。突然，我聽見了一陣陣熱烈的加油聲，我扭頭向下一看，原來是游客們在為我加油助威，我振奮精神鼓足了勇氣一咬牙腳用力一登終于登上了頂峰，我按捺著內心的喜悅奮力敲響了“勝利之鑼”。這時，我聽到了游客們的熱烈歡呼，我飽含著激動的心情在工作人員的幫助下緩緩落下。那一刻，我感覺自己像一名凱旋歸來的英雄。
通過這項勇敢者的游戲我深深的體會到了“有志者事竟成”。
墻的作文 篇19
這堵墻已經老了。
同學們在那經過時，總是這么說。
也確實，那堵墻看起來已經很老了。班駁的腳印，同學們的美麗的親筆簽名，還有那半熟半不熟的言情文字。諸如此類的“文明垃圾“烙在墻上。讓這堵墻一下子便變老了，雖然他是老當益壯的那種。
老師對這堵墻沒少說政治，學校好好的一堵墻，你們自己看看，現在象個什么樣……但，老師先生也只是說說而已，并趁機恐嚇恐嚇我們這群還不大的孩子，老師真是用心良苦��！而且還是悲哀的用心良苦。
雖說如此，班上的老墻（我們以前叫他小白）還是免不了受苦。那些比較“調皮“的同學，在生氣時就忍不住往老墻身上踹幾腳，以解心頭之“氣“。我們“好“學生見了也見怪莫怪。哎，一班悲哀的家伙。
今天下午考英語試時，因為無聊，所以忍不住看看老墻。一股難言的感覺涌上心頭，心接著便痛了一下。哎，老墻，看來是我們錯了。但我們還來得及嗎？雖說回頭是岸，但我們的回頭，老墻就會變成岸了嗎？我很納悶。
下課時，同學們又從老墻面前經過。
“哎，老墻確實已經老了。“
墻的作文 篇20
開學前，工人叔叔給我穿了一件潔白無瑕的衣服――重新粉刷了。小明走過，說：“哇！真美呀！”各位老師走過，也說：“真美！”不過后來，倒霉事一件又一件的發生了。
開學后，我成了安安和明明的“白假人”。一下了課，他們便發動腳功，“啪！啪！啪！”他們練“硬功”練好了，我的衣服上卻有了大大的“洞”。
記得那次，小明把我當成留言板，在我身上寫壞話。我癢得想奔出大樓，可我被水泥固定了。一天下來，我快喘不過氣來了。
有次，小林把我當成美術紙，在我的胸脯上畫了個老大爺，左臂上畫了個小女孩，右臂上又畫了個小鳥。劉小王把我當做草稿本，我左3，右4，前2，后5的，搞得我不知道自已的真面孔了。
還有更壞的，那是陸小操了，他每天下課，不管有沒有事，他總會用尺子或鋼筆劃我，弄得我“鮮血”四濺，陸小操呢卻是得意洋洋地看他的“戰利品”――我的“鮮血”。他還用我的“鮮血”來嚇唬同學呢！
小朋友、大朋友們，請你們別“欺負”我吧！這是一種品德。你們愛在一個臟兮兮的教室上課嗎？不愛吧！望你們早日“改邪歸正”吧！
墻的作文 篇21
有些人，聊著聊著就走了；有些人，走著走著就散了。當我發現你離開時，我徹底地慌了。
我沿著鋪滿落葉的小路走著，走向那個小區，望了望你住在的那棟小樓，我不禁萬分懷念，卻又無法踏入里面，因為我們之間有著無形的墻。
那年你以高分考入了你心目中理想的中學，我也為你高興，于是我下定決心考上你那所中學，但命運卻對我不濟，讓我已經兩次失利而與你徹底分離，從此，我們難以相見。
上初中以前，我們打撲克、看電影、打籃球……是多么的快樂，只要有你陪伴我便沒有了痛苦，沒有了悲傷，只剩下了數不清的歡樂。
作業，不斷增多，變成了束縛著我們的枷鎖，一座無形的墻。
學業，越來越忙 ，使我們無法相見，讓我們擦肩而過，卻不能聊幾句。
補習，你我都有，卻不在同一地點，不能同時見面，這不正是一座無形的墻。
當我再打通你的電話時，心中有一種難以壓抑的興奮，可當我聽到這是空號時，心又仿佛在瞬間般崩塌，這是唯一一種與你交談的方式，也徹底斷掉了，我的心中五味雜錯。不知是汗水還是淚水，流入我的嘴中，嘴里咸咸的，心中卻酸酸的。
朋友，我要奮力學習，考入一中，沖破那無形的墻。掙脫那繁重的束縛，與你再次攜手并進。
墻的作文 篇22
這個世界無所不有。有時我們四處碰壁，便會出現無數堵墻阻攔我們出行的去路，讓我們傷透腦筋。然后我們便會冷靜下來，分析自己失敗的原因，總結失敗的經驗和教訓，在哪里跌倒便在哪里爬起來，這時，便會有無數的門為你敞開，走過去，便會發現，這個世界真的很是美麗。
在三者中，我屬于現實主義者，既不悲觀消沉，也不過度樂觀。曾經的我因為被別人嘲笑成績差而對自己失去了信心，我開始變得自暴自棄，整天沉迷于玩樂之中，麻木的自己仿佛與置身監獄之中的抓狂罪犯沒什么兩樣。無數道墻阻隔著我的去路，讓我無路可走，仿佛我的路已經走到了盡頭......
但是你知道，上帝在關上一扇門時，會為你敞開另一扇門。
雖然努力學習的道路行不通，但是我可以通過改變自己的心態來改變自己。從那時我開始變得樂觀了，我開始對生活充滿了向往，不再迷茫與彷徨。伴隨著時間的流逝，我的成績竟然有了驚人的進步，學習效率明顯提高，那些嘲笑過我的人也不再張狂了。感覺又有無數的門在為我打開。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！�
條條大路通羅馬，我們要沖破墻的束縛，尋找屬于自己的那扇門，相信自己一定會成功，加油！
墻的作文 篇23
下午，一起到所謂的網紅墻看看。它位于勝利路和昆吾路的交叉口，它是一面大紅色的墻，十分具有藝術氣息。
總體來說十分的美，在這是漫步，看��！這兒有一只梅花鹿；這兒有兩只小鳥兒；這兒有一地落葉；這兒有一小片竹林然而這美麗的景，簡直讓人不敢相信它是畫的。
我最喜歡那只小鹿，它伸著腦袋，好像是要吃那樹上的葉子。細細的看著，它的眼睛似乎裝得下日月星辰，在陽光下熠熠生輝。又很像我愛豆的眼睛，他們的眼睛都泛著光，清澈見底。我猜這只小鹿十分愛干凈，它的毛發打理的十分的整潔，好像也泛著微光。再加上它俊美的身姿，使我特別的想鼓掌，這幅作品我所模仿不來的便是它那似有似無又毫不零亂的毛發，讓我不得不想起我之前所畫的那只禿兔。鬼斧神工，出神入化。妙哉，妙哉！
這畫的落到地上的銀杏葉，它的陰影處畫的的恰到好處。旁邊也種有幾棵銀杏樹，閉了眼，兩只枯黃色的蝴蝶在金色陽光的照射下，在這舞臺中央，跳了一只又一支華爾茲。躺在地上后，它的身資還依舊的那么優美，陽光打在它的身上，地上，瞬間它就有了自己那份美麗的小小影子。
這里還有不少的美麗作品，我覺得t這里不應該被叫做網紅墻，因為我覺得網紅這兩字太虛榮。
墻的作文 篇24
我是一面會飛的墻，要把自己的美麗展現給大家。
飛呀飛，飛到一個繁華的大城市，數不清的高樓、整齊的街道、漂亮的花草樹木……我要站在花壇后面，用我雪白的身體襯托著綻放的花朵。我慶幸自己的選擇，當人們路過這里時，紛紛地停下來贊嘆不已。天黑了，一位叔叔走過來，先是東張西望，然后拿著一支粗粗的筆，在我身上亂寫一氣，又來了一位阿姨貼了一張小廣告。叔叔、阿姨、阿姨、叔叔……不一會兒，我渾身上下打滿了補丁。我忍受不了自己難看的樣子，用了多年功力才變回原樣。
飛呀飛，飛到城市一個安靜的角落。這里人少，該不會有人亂寫亂畫了吧！我得意地看著一位阿姨牽著一條可愛的小狗走過來，她們越走越近，肯定是來仔細欣賞我的！小狗抬起了后腿，我捂住鼻子，大叫：“阿姨，狗狗，小便了，你管管它呀！”阿姨連眼皮都不抬，不屑地走了。
飛呀飛，飛到一個風景如畫的旅游勝地，看到有很多環衛工人在不停地忙碌著，這里該安全了，我就到這里住下吧！可怕的事情發生了，一個大哥哥拿出水果刀，在我身上刻，咔、咔、咔，我疼痛難忍，淚流滿面……
同學們，你們說，我應該飛到哪兒去呢？
墻的作文 篇25
每當我來到班級，最先映入眼簾的，是佇立在座位后面的一面墻�？刹灰】此墒菚f話的墻呢。那么有人會問了：“墻還會說話？”，我給你的答案是“當然了”。不信我們一起來聽聽它都說了些什么吧。
今天是個晴朗的周一，我像往常一樣來到校園，剛進入教室，我就聽到他說“你們小組最近表現不錯，得了四顆星，再接再厲呦”，原來是老師把大家最近的表現都告訴了這面墻，得知消息的它告訴大家“三顆星的小組要認真，四顆星的小組要努力，五顆星的小組要保持”。它也會記錄下我們課外活動的每一個瞬間，下課時會有好多小女生去它身邊聽它講述課外活動的每一個精彩的故事，我們也會偷偷地告訴它我們的心愿，它也會一一記下，隨時隨地提醒我們要為了這個心愿去努力。我記得它告訴我最多的一句話就是“學習很苦，堅持很酷”。
就是這樣一面會說話的墻，陪伴著我們成長，激勵我們前進，幫助我們共同實現著夢想，它不僅僅是一面墻，更是我們學習生活中的好朋友，好伙伴！
墻的作文 篇26
搬新家的那天晚上，我和爸爸媽媽都在收拾整理客廳的東西。
因為東西太多，又想當天收拾完所有的行李，我們都沒空專門陪著我的弟弟，于是就隨他自己去折騰吧。
過了一會兒，媽媽猛然站起來，左看看，右看看，瞪大了眼睛，看著我爸：“兒子怎么這么安靜？”話一出口，我們瞬間感覺不對勁，難道……糟了，他肯定在干壞事。
“天啊！”我們異口同聲地喊了出來，沖進臥室，只見臥室墻上畫滿了奇怪的“外星符號”，那曲曲折折的線條猶如一只只淘氣的小蟲子在墻上到處亂躥著。床頭柜也沒能幸免于這樣的待遇。
我們家的小祖宗站在那兒，臉上，手上，衣服上，都沾上了他的杰作。他正用自豪的眼神，壞笑著望著我們。他指著那些“外星符號”，自豪地瞇著眼睛，裝模作樣地清了清嗓子：“這是我畫的棒棒糖，還是草莓味的喲！” 哦，原來這些“外星符號”是草莓味棒棒糖啊，我恍然大悟。
誰知，他剛說完，又轉過身去拿起筆就是一記猛操作。我們哪知道他會這樣做，愣了一下，趕緊把他的畫筆奪了過來�？粗@一墻的“草莓棒棒糖”，再看看小祖宗一臉壞笑的表情，唉，真是讓人哭笑不得。
當然小祖宗也是要付出代價的，這一手一臉的“紋身”跟了他一個多星期呢。
墻的作文 篇27
在我們班的教室里，有一面引人注目的成長墻。墻上，不僅記錄了我們童年的榮譽，而且記錄了我們成長的模樣，真是一舉兩得！
成長墻的中間有一棵參天大樹，樹上有許多樹葉，這些樹葉很嫩，樹也很清秀，這像我們這些孩子，在陽光下一天天快樂成長！樹的上方，貼著兩個紅色、鑲著銀色花邊的大字——成長。字的中間有一對黃色的小腳丫，小腳趾上有銀色的指甲，顯得格外可愛！這對可愛的小腳丫代表“足跡”，合起來的意思就是：成長足跡。
成長墻上貼著同學們曾經發表過的一篇篇佳作。佳作旁邊有小作者的照片，照片和佳作之間貼了些嫩葉和翩翩起舞的小蝴蝶，漂亮極了！
成長墻上的照片，可謂是俊男美女一大片，每個都很活潑，嬉皮笑臉地做出千姿百態、古靈精怪的動作。有的抱著自己家的小白狗，撫摸著它，好像在哄它乖乖睡覺；有的捧著白鴿，好像在喂它美味的食物；有的輕閉雙眼，聞著花香的氣息，好像在與花兒輕輕絮語；還有的站在藤蘿上，學著孫悟空的樣子四處張望，好像在找玩捉迷藏躲起來的小朋友……
我們只要一有空，就去那里欣賞同學們的佳作和美麗的照片。我們班的成長墻給我們帶來了快樂和自豪。我愛我們班的成長墻！
墻的作文 篇28
未來的墻是彩色的，彩色的墻，感覺當然也會不同。
墻上的按鈕有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……很多種顏色，未來的墻隨著按鈕顏色的變化而變化。
冬天到了按一下紅、綠、青、藍等顏色，家就大變樣了，上面藍、紅，右邊還有下面全是綠色和青色。如果還想要花那只要按一下黃或紫，地上就會長出帶有香味的花，馬上就會使人進入夢鄉。如果醒來你想要采幾朵花，你只要微微一伸手，馬上就有一大把花在你的手中，起來后，如你不要了，只要說聲，“回去！”這些花馬上就會消失，家是又變回了原來的顏色。
夏天來時你只要說“涼一些”屋子里馬上就涼爽起來，你做作業時也不用忍受夏天的炎熱了。做完作業后如果想吃水果你只需按一下金色、橙色、黃色，秋天馬上就來到了，你一伸手就可以吃到香甜可口的水果，在地上也可以撿到黃色的葉子。
春天和秋天那就不說了，因為我覺得它們沒有什么不好的地方。如要有的話，那些按鈕一定會幫你解決問題的。怎么樣，你喜歡這樣的房子嗎？如果喜歡就快叫科學家們制做吧！
我相信，我一定會造出這樣的房子！
墻的作文 篇29
墻，保護人類的財產，防御入侵的敵人，用堅不可摧的身軀保護著人們的安全，不屈不撓，犧牲生命，在所不惜。它的厚重而堅固被世人所歌頌……是啊，要想強，先學墻，學墻的英勇無畏與博大的胸懷……
抗日期間，多少優秀的中華兒女，為祖國獻出了寶貴的生命。楊靖宇只身與敵人周旋5天，便壯烈犧牲。殘忍的敵人扒開他的肚子，發現里面竟是未消化的棉絮和樹皮；江姐堅貞不屈，面對敵人的毒刑拷打，毫不屈服，她那顆愛國心永遠是赤色不變的；……他（她）們是一群“墻（強）”人，為祖國的解放而英勇奮斗！是國家的衛士，人民的功臣。
爸爸媽媽也是一面墻，他們為我們遮風擋雨，時時刻刻關愛著我們，他們用溫柔的情懷，感動一切善良的生命，讓我們茁壯生長。
要想強，先學墻。因為墻是堅不可摧的，它的精神是毫不動搖的。
要想強，先學墻。因為墻是無私無聞的，它為我們遮風擋雨，而不求任何回報。
團結吧，堅持吧，奉獻吧，像墻一樣，成為一群強人，鑄就一個強國！
墻的作文 篇30
在一堵陰暗的、已經滿身都是灰塵的老墻上，裂出了一道道深深的裂痕。這堵老墻好像是一位飽經滄桑的老人，經過歲月的流逝，已經滿臉都是皺紋，衰老不已，它在人們的記憶中漸漸逝去，只有我們這些孩子在玩捉迷藏時，才來到這里。
隨著年齡的增長，我們不再玩那些簡單的游戲，那面老墻也在我們的記憶中漸漸逝去……
一天，我閑來無事，偶然又來到這個地方。當我看到那墻面時我驚呆了！我發現老墻的每一個裂紋都被綠色的爬山虎所占滿，老墻似乎年輕了許多……我很奇怪：爬山虎是如何在老墻上生根發芽的呢？我想著想著不禁落下眼淚，老墻是一座用土壤壘起的土墻，也許是一只鳥兒把種子帶給了老墻，老墻把自己僅有的一點水份全部給了爬山虎，而它自身卻很有可能因缺失水份而垮塌，爬山虎也沒有忘記老墻的“養育之恩”，用自己的綠色將老墻裝點地充滿生機……
它們在秋風中相互支撐，不離不棄，一起向我們講述著一個美麗的故事。
��！這就是愛，這就是愛的相互溫暖，相互傳遞！
墻的作文 篇31
墻，在我們身邊隨處都有。卻有如此一堵墻，時刻在警示我們，告訴了我們很多很多……
這是我撿來的一個故事：有這么一堵墻，它的基部沒有搭好，并且搭的很高，搖搖欲墜，十分的危險，也算是“危墻”。一位好心的老太太，看到這堵墻。就想：“如果墻塌了，砸到行人怎么辦？”于是他便等在一邊告訴行人，但大家都沒有在乎她的建議。三天過去了，她感到十分奇怪。于是，老太太便走上前去觀察，就在此時，墻塌了。
對于這個故事，一千個人有一千個理論，有人說：老太太在提醒別人的時候，更應該提醒自己；而我卻要說：一堵墻是否危險，其本質不在墻，而在于走過墻的人。
墻是多種多樣的，有無形的，有有形的。困難就是堵無形的墻，更準確的說是堵危墻，當你在這堵墻前猶豫不決時，就增加了它倒在你身上的機率；相反，當你無所畏懼，勇往直前，這堵危墻就不再危險了。而你順利通過這堵墻后，在回首張望，它就不再那樣可怕了。
或許，你正在危險和失敗的邊緣徘徊，或許，你正望著那一堵墻猶豫，那么朋友，請放棄心理的一切負擔，勇往直前！
墻是人生上的一道道坎，渡過一道道坎，渡過一堵堵墻，向著人生的目標努力吧！
墻的作文 篇32
我們學校教學樓的墻上爬滿了爬墻虎。那綠色的窗簾是我們學校最美麗的風景。
常春藤的樹枝非常結實，上面長著胡須。卷須短且多分枝，卷須頂部和頂端有吸盤，因此它們可以在墻上吸吮和生長。
看著綠色的窗簾，我覺得墻壁就像我們的父母，我們是強壯的爬墻者。我們有強壯的身體。我們需要學習和生活。我們有巨大的支出，但我們沒有收支平衡。我們只是消費者，不是創造者。因此，父母成了我們揮金如土、密不可分的圍墻。
爬山虎的葉子非常嬌嫩，生長在柔軟的樹枝上，但它們都朝著太陽生長。他們覆蓋了墻壁，只留下黑暗和潮濕的墻壁，使墻壁更加滄桑和頹廢。
我看著綠色的窗簾，發現我的父母就像那堵墻，爬墻人也像我。我們每天沐浴在陽光下，但他們為我們忙碌，沒有時間享受陽光。我們每天都有很好的工作和休息時間，但他們起得很早，天黑了，整天呆在規定的辦公室里。沒有窗戶，陽光和植物，只有燈光，電腦和文件，他們有勇氣為我們的生活奠定基礎，在他們生命中最美好的時光。
有人說這堵墻冰冷無情。但這堵墻就像父母一樣，實際上是血肉之軀和溫度之軀。他們將為他人的成長貢獻自己的空間。他們會放棄陽光，給別人溫暖。
墻支撐著綠色的窗簾！
墻的作文 篇33
在我們班的教室里，有一面引人注目的成長墻。墻上，不僅記錄了我們童年的榮譽，而且記錄了我們成長的模樣，真是一舉兩得！
成長墻的中間有一棵參天大樹，樹上有許多樹葉，這些樹葉很嫩，樹也很清秀，就像我們這些孩子，在陽光下一天天快樂成長！樹的上方，貼著兩個紅色、鑲著銀色花邊的大字——成長。字的中間有一對黃色的小腳丫，小腳趾上有銀色的指甲，顯得格外可愛！這對可愛的小腳丫代表“足跡”，合起來的意思就是:成長足跡。
成長墻上貼著同學們曾經發表過的一篇篇佳作。佳作旁邊有小作者的照片，照片和佳作之間貼了些嫩葉和翩翩起舞的小蝴蝶，漂亮極了！
成長墻上的照片，可謂是俊男美女一大片，哪個都很活潑，嬉皮笑臉地做出千姿百態、古靈精怪的動作。有的抱著自己家的小白狗，撫摸著它，好像在哄它乖乖睡覺；有的捧著白鴿，好像在喂它美味的食物；有的輕閉雙眼，聞著花的香氣，好像在與花兒輕輕絮語；還有的站在藤蘿上，學著孫悟空的樣子四處張望，好像在找玩捉迷藏躲起來的小朋友……
我們只要一有空，就去那里欣賞同學們的佳作和美麗的照片。我們班的成長墻給我們帶來了快樂和自豪。我愛我們班的成長墻！
墻的作文 篇34
我有一個日記本，上面記錄著我的成長秘密。我不希望別人看到它，所以我一直都想擁有一堵墻，把我的秘密與這個紛亂的世界隔離。
有些時候我一個人心里難受，只有日記本靜靜的聽我傾訴，它才是我的好朋友。我會寫一些懵懂的感受，當然，這些可不能給我的父母看見了。所以，我小心翼翼地藏著我的世外桃源，生怕它會被世人識破，揭穿我的恐懼。
然而，媽媽最終還是闖進了我的小天地，而且，攪得天翻地覆。
那天，我總覺得有什么事情發生，心里的忐忑不安，直到我的本子被放在桌子上，我才明白，原來姐姐臉上詭異的笑容就是為了這個！我開始慌張起來，我的秘密已被泄露，就如我的心被刺傷一樣疼。
我不明白，連我的姐姐也合起火來騙我，還莫名的取笑我。我不明白，為什么媽媽不給我一方凈土，反而送我火坑。我不明白，我的那堵墻什么時候才能出現？我有一萬個不明白，不理解！
媽媽，給我一點自己的空間好嗎？女兒長大了，有自己的想法。你可以不支持我，但你不能泯滅我的自尊��！
媽媽，等你真正了解我時，我想，你會還我一堵心靈之墻的。
墻的作文 篇35
我們的操場上面，有一面白墻。
我的腦海中，在想著一面白墻的樣子，正在我想著很開心的時候，我真的開始變了。我的個頭先是一陣猛躥，等躥得差不多了，就開始變成了一面白墻，等到這種感覺，完全停下來的時候，我就已經全變了一模樣，可千萬不要變不回去呦。
突然，我的弟弟跑了出來，我頓時感覺到一種不祥的預感，只見，他從身上拿出了一支記號筆，接著，又一步一步的向我走來，他邪惡的一笑，然后打開記號筆，就向我的身體上寫來寫去的，都癢死我了，后來實在受不了了，我就給他一個重重的“石磚掌”向他打去，他差一點就被打哭，于是，他又生氣的說：“我還沒有寫好我的大名呢！”說完，又向我的身上寫來寫去的，我開始崩潰了，這個時候，我的媽媽來了，她把弟弟抱走了，接著，又來把我的身上擦干凈了，我頓時開心極了。
等到媽媽進了房子，我就立馬變成了原來的我，我又趕緊去看我的救命恩人媽媽，媽媽此時正在教育弟弟呢！
那一刻，我明白了“保護環境，人人有責。”
墻的作文 篇36
如果我是一面雪白的墻，剛在建筑工人的努力下出生了。我全身潔白無瑕沒有一丁點黑點，每個人都對我微笑。
可是沒多久，一群頑皮的小孩兒也微笑地向我走來。他們手中拿著五顏六色的新玩意兒，也許是我太小了，不知道那是什么�？墒窃谒麄兊慕徽勚校抑懒四墙蟹酃P。他們向我走近，開工了。我終于知道了粉筆的威力了。他們在我的白衣服上畫了幾棵樹，一做房子，還有許許多多我不認識的東西。他們玩膩了，又走向別的地方搗蛋去了。
自從那幾個搗蛋鬼來亂涂亂畫過以后，我身上又多了許多廣告，什么刻章啊，搬場啊，弄得我滿身是廣告、圖畫。我很生氣，但我又不能說話，只好默默地等待好心人來幫助我。
終于有一天，我居住的大家園開展了“講文明、樹新風”活動以來，不論男女老少都打掃著自己的家園。這時，上次欺負我的可恨的小伙子們又出現在我的眼前。我認為他們又要來欺負我了，我很害怕。他們又微笑著向我走來，手中拿的不是粉筆，而是有一樣新東西。通過他們的交談，我又知道了，這是粉刷。不一會兒，我發現了他的好處，每刷一次，我的衣服就干凈一點，沒一會兒我又回到了剛出生的樣子。
如果我是一面墻，我真的不希望大家在我的身上亂涂亂畫。
墻的作文 篇37
眨眼間，我十二歲了，成為一名高年級學生。從記事起到現在，八年了，我幾乎什么都已忘記，卻一直忘不掉兒時的老墻。
老墻舊舊的，上面長滿爬山虎，讓人覺得用不了多久就會坍塌。但，老墻卻是那么結實，那么牢固，讓我只要一縮在老墻的角落，就會覺得很安全，很溫暖。小時候，因為爸爸媽媽忙，我住在奶奶家。那時奶奶住的是平房，又沒有多少伙伴，所以，老墻成了我的天堂。我經常在下午爬上老墻，在上面歪歪扭扭地刻著我的名字，又在傍晚登上老墻的“肩膀”看遠處花花綠綠的萬家燈火。
后來，爸爸媽媽來接我，走的時候，老墻旁邊的柳樹微擺著枝條，仿佛在和我告別。我掙脫爸爸媽媽的手，又一次擁抱老墻，和她說再見。在坐進車里的那一刻，我扭頭看了看那質樸的小院兒和結實的老墻，將老墻印在了我心中。
回到家不久，我就上學了。后來奶奶搬離了那里，再后來，我的老墻連同那個小院兒一起被拆了。永別了，老墻！無論當初筑成你的泥土如今又在何方，我還是會在心里，永遠保存你的模樣，因為，你是我曾經的溫暖，永遠的留戀。
墻的作文 篇38
翻開字典，墻的意思有太多�？墒牵乙琅f不知道，“墻”是什么。
一堵墻，幾乎將房內的佳人與世隔絕。黎明破曉前，只聞見，一曲琵琶點破艷陽天。訴說著，訴說著自己的心愿�？纯茨菈χ獾氖澜��？墒�，在那封建的舊社會，只有多愁善感的琴，才能做佳人的知音。但，“墻”不能作為一種束縛。一堵墻，將一個完整的德國一分為二，柏林墻。在墻兩側的人們，每天看著同一個太陽升起，落下，卻無法看見自己所思念的人。嘗試過，嘗試過翻越那堵墻，獄親人團聚�？墒�，在那冷戰的年代，這一切都是奢望，是可能一生命為代價的奢望。但，“墻”不能作為一種政治隔閡。
一堵墻，使本該緊挨在一起的心遠離。孩子在墻后，父母在墻前。父母可以越過現實中的墻，卻無法越過心里那堵“墻”。嘆息過，嘆息過自己離孩子太遠。曾經試圖靠近，卻迷路在無邊的冷漠之中。是的，已經努力過了。可是，在孩子們的叛逆期，這一切都是徒勞的。但“墻”不能作為一種心理的代溝。
墻，可以阻擋視線，卻不能束縛內心；墻，可以分裂土地，卻不能阻止思念；墻，可以變成代溝，卻不能使愛消散。
墻的意思，似乎遠不止這些。墻是什么，并沒有標準答案。
墻，可以……卻不能……
墻的作文 篇39
在一個偏僻的角落里，有一堵傷痕累累的殘墻。
它與四周郁郁蔥蔥的環境顯得極不協調。但它卻能固守屬于自己的那份小天地，默默不語。春天到了，幼小的紫藤芽在殘墻腳下探出了腦袋，爭先恐后地沿著殘墻拼命地向上爬。終于，它們爬上了殘墻的頂端，它們歡笑著到處開放，一朵朵紫色的小花在陽光下眨眼。遠遠望上去，仿佛是一個銀色的瀑布飛泄下來。紫藤成了這里最美的一道風景線。偶爾一個詩人經過，驚奇地看著這墻紫藤，嘖嘖贊嘆道：“天哪！這世上竟有這樣美麗的花�！彪S后，又無不惋惜地說：“只是這堵墻太破了�！彬湴恋淖咸俾犃嗽娙说脑�，早已飛上云端的心垂入了谷底。
紫藤認真地看著身上的鄰居，果真又老又丑，與自己那美麗的身姿相差如此之遠。傷心的紫藤松開了本已牢牢抓緊殘墻的手，背過身子，要掙脫“惡魔”一般的殘墻，憧憬那遠處美麗的風景……殘墻無語，只是靜靜地看著……夜里，下起了一場暴雨，鋪天蓋地，毫不留情，嘩嘩而下。
清晨，萬物從恐懼中醒來，卻見那墻紫藤已不復存在。它們躺在墻邊的泥里，一片片花瓣凋零在冰冷的雨水中。昔日里的繁華已逝，曾經的美麗紫藤變得一無所有……
墻的作文 篇40
每個人的心里都有一道墻，脆弱但卻不會被摧塌，隔絕著別人的一切侵虐與慰問，只有自己可以躲藏宣泄。——題記
她是個孤兒，自幼就被拋棄，她不擅言辭，性格孤僻自傲，別人都說她沒人要，沒人愛，她從來沒有理會，只是緊握拳頭，狠狠的握著，仿佛扭曲成一團的紙，很薄、很弱。不過，即使她天生沒有得到上帝的眷顧，不過上帝也并沒有遺棄她，小學開始就是學校的三好學班長，成績一概名列前茅，直到初三，還成了學生會主席。在她凄涼的背景外，一直都是光環圍繞，矚目耀眼�？墒撬龔膩矶际腔乇�，阻擋著別人對她的友好，誰也不知道，她究竟有何避諱。
一次有幸的集體活動，她作詞演講，臺上的她，有少女的青澀與純美，但更多顯露出的，是她冰冷的氣勢，還有那高深莫測的眼眸。只是一瞬間，我突然很想走進她的內心深處，很想挖掘出那些深藏的秘密。此后，因為一些巧合，我與她結交成朋友，說是朋友，還不如只是同學的友客，不過，我終究是用自己的真心，打動了她，走進了她的內心深處，那些我曾一度想要了解的秘密，逐漸解開。
原來，心的深處，是人的傷疤，心的傷疤，掩蓋的方式，就是給自己筑成一道墻，保護自己。
墻的作文 篇41
天空的陰沉，地面的蘚苔，人的孤獨，在你的額上，刻著塵土的標記。有人在你的跟前望而止步，人類的聲音也沉黙不語。
夜晚，破爛不堪的門窗吱嗄作響，腐朽杉木墜落，破舊屋頂散架，一切都在以不可阻擋的速度
走向毀滅。
灰色的老鼠，白色的螞蟻，碎布似的蜘蛛，神秘的蝙蝠。它們成了這鍛造車間的主人，它們在裂擊，在咬嚙，在侵蝕，在呑噬，這座靜止不動的古屋。老墻，你往年高昂的屋脊，現在彎下了腰。房與房之間的界限消失了，一切都淹沒在泥土中。雜草在磚頭上狂舞，但是你，我曾朝夕相依的老墻，你依然屹立在那種混亂的平靜的和那種頑固的毀壞之中。
天空的陰沉，地面的蘚苔，人的孤獨圍困著你，構成了你那種凄涼的美。你用脫落的磚，殘缺的門窗，刻畫出你慷慨的影子。你飽經蒼霜的面孔，疲憊得讓我心痛。冷風驅散著鳥群，連落葉也被這可惡的冷風驅趕著離開了你。
我苦澀的夢和我受傷的心，終于在你的沉默，你的不幸中，得到了庇護和安慰。老墻，你相信吧，我會憑著自己頑強意志，把你的容顏裝扮得更加亮麗。
墻的作文 篇42
夏日炎炎，這個暑假過了一大半，正值最熱的時候。一天，媽媽走進我的房間里拿衣服，她無意間回頭一瞥，正好看見了一面滿是黃斑的墻。于是，媽媽叫上我，一起來清理墻壁。
當我聽到這個消息時，頓時蒙了，這槍好端端的干嘛要去清理呢？可是“天命”難為，我只好拿起神奇擦開工了。
望著一面巨大的、全是黃斑的墻壁，我直接用神奇擦蘸上牙膏，擦了起來�？墒欠堑珱]有絲毫的去污功能，反而讓我的手上沾滿了牙膏，那叫個“清涼無比”呀！
這種方法不行，我就再換一種方法。我把神奇擦浸在水里，再蘸上牙膏擦，誒，還真干凈！我用這種方法很快就擦完了大約三分之一。
哎呀，原來擦墻就這么簡單呀。我還以為要用抹布死命擦大半天才行呢！正當我得意的時候，我回頭一瞥，��！墻上全都是一條一條的黑漬！我這時才明白，原來擦完以后還要用抹布再擦一次呀！
經過我和我媽的努力，不出三個小時。一大塊墻就被我們清理干凈了。
經過這次體驗，我發現，擦墻原來是一件這么辛苦的事啊！我以后一定不能把墻弄臟！
墻的作文 篇43
邊風亭邊，月光明顯，照徹塵世冷暖。
斷壁殘垣，“紅酥手，黃藤酒，滿墻滿是宮墻柳”
沈園那堅忍的宮墻保護著月光宮柳。
那咱們人呢？更須要筑一堵精力之墻，學會堅忍，到達人生的燦爛。
筑一堵精力之墻，不讓薄弱遮望眼。人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，此事古難全。咱們只需堅忍。面臨糟亂的塵世，陶淵明決然避世歸隱，在意靈范圍筑一堵精力之墻，不能不說是一種堅忍，作出不朽的作品。江邊屈原，縱身一躍高唱：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，比荊柯的腳步更加堅忍。陸游把對表妹侵占骨肉的惦記化作堅忍，寫下“深夜臥聽風吹雨，鐵馬冰河安眠來”愛國之情有聲有色，抄寫下人生的燦爛。
筑一堵精力之墻，給烏云鑲上銀邊。5·12，烏云密布，地動山搖。一片廢墟下“敬仰的寶物。即使你還活著，請記取媽媽愛你”一位母親，用身材筑起一座人命之墻，更筑起了一座精力之墻，讓咱們長久記取了他。
敗，何故待？淺笑處之。菩提本無樹，明鏡亦非臺。從來無一物，何處惹灰塵。波折沒什么，只有筑起一座精力之墻，在丟失的天際學會堅忍，抄寫人生的燦爛。
墻的作文 篇44
你想不想見到未來的墻壁？讓我來讓你打開眼界吧！
未來的墻壁上的顏色會隨著你心情和四季的變化而變化。你高興時是燦爛的金黃色，你傷心時是淡淡的藍色，你生氣時是鮮艷的紅色。而春天則是嫩嫩的綠色，可以吸收有害氣體，并且能把這些有害氣體轉化成沁人心脾的氣息，夏天時是湖藍色，他能把滾滾熱浪變成習習涼風，讓你心曠神怡。秋天時是金黃色，他讓大地一片金黃，到處都能看到一派美不勝收的景象。到冬天的時候，則是紅色它可以把冷氣變成熱氣，讓人們甩掉臃腫的棉襖棉褲，讓我們穿著自己喜愛的裙子、T恤、短褲都能安穩的度過！
此外，墻壁上還有許多小孔，你想要什么氣味，對著墻壁說一聲，馬上會變成那種氣味。有濃濃的玫瑰香味、有荷花的清香、有雪花的氣味、有雨后的清新和泥土的芬芳……應有盡有。
你想看電視時，墻壁就變成了寬熒幕，它連接著全天下的所有網絡！每隔四十分鐘，墻壁就會變成透明的，這時，會伸出一雙機械手按摩你身體和眼睛，將你服侍得特別舒服。
其實，還有許多功能呢！怎么樣，未來的墻壁不錯吧！
墻的作文 篇45
每天放學，我們學校門口老是擠滿了人：有六七十歲的爺爺，奶奶們，還有三四十歲的爸爸媽媽們。他們都是來接自己的“小皇帝”、“小公主回家的。他們把校門堵得水泄不通，簡直就像一堵厚厚的墻。真是連根針都難插進去呀！
瞧，一個個家長把脖子伸得老長，焦急而有耐心地朝校門里張望，就像偵查敵情般認真。一旦誰發現了自己的寶貝，立刻笑逐顏開，一個勁兒從人群里往外擠。
放學了！同學們排著整齊的隊伍剛走出校門，立刻被大人們“拉”得徹底變形。這兒走出個爺爺，從隊伍里牽出“小皇帝”，那兒又來了個媽媽，拉走了自己的“小公主”。一眨眼的功夫，原本整整齊齊的隊伍，就已經被“大卸八塊”，拆得七零八落了------
大家也許會說，一二年級的小朋友的確需要家長接送啊！可五,六年紀的同學也需要接送嗎？家長們擔心我們的安全，擔心我們的健康，擔心我們的------可是，一株從未經歷過風吹雨打的小樹苗又怎么長成參天大樹呢？平日里大人們總叫我們“小皇帝”“小公主”。可又是誰讓我們成為了“小皇帝”，“小公主”呢？
唉，真是可憐天下父母心��！
墻的作文 篇46
我在勝利實驗小學上學，我非常喜歡學校的那面文化墻，這是由多位老師辛辛苦苦用了一個多月的時間精心畫出來的。
我們學校的文化墻在學校操場的南邊，由東到西大約100米多長，2 米多寬，是由許多精美的圖畫組成的，有大禹治水、王冕學畫、望梅止渴、孔融讓梨、曾子殺豬等等。
在這些圖畫中我最喜歡的是王冕學畫�？磮D中畫了一個八歲左右的小男孩，蹲在河邊的小土堆上，手里還拿著一根小木棍，一邊仔細地觀察水中的荷花，一邊用心地用小木棍在空中比劃著。這就是小時候的王冕，看他多么細心，多么用心地學畫荷花呀。我以后也要向他一樣細心觀察，用心學習，學習任何東西都不要馬虎，那樣學什么都不難了。
孔融讓梨這幅畫我也很喜歡。幼小的孔融都懂得謙讓、禮貌和尊重他人，是個懂事的好孩子！我也要像他一樣懂事，要體諒父母，要讓爸爸媽媽感覺到有我這個女兒是幸福的。
文化墻上這二十五幅精美的圖畫，不僅讓我們的學校變得更加絢麗多彩，更讓我們懂得了怎樣去關愛他人，怎樣去用心讀書，怎樣去做人。我喜歡學校里的這一面文化墻。
墻的作文 篇47
俗話說得好：“一年之計在于春”，人們總是向往春天，而春天又是一年中最有意義的一個季節。對于我來說春天的起點是屬于開學這一天了。
開學的第一天，我背著空空的書包來到了學校。同學們看起來個個都是揚眉吐氣，生氣盎然的。隨著腳步走進教學樓，我立刻就被墻上一幅幅美麗的圖案所吸引,原來我們學校這學期有了“文化墻”。
教學樓的每一層都有一個符合樓層的文化主題：一層是運動激揚活力和藝術豐富人生；二層是讀書使人進步和鄉土滋養情懷；三層是視野決定胸襟和科技造就未來。學校的文化墻在層層遞進，讓我們在攀登中感受人生、造就人生。走在如此賞心悅目的樓道里，看著一旁寬敞明亮的教室，我無比興奮和激動，多么優越的學習環境�。�
走進教室，用著嶄新的桌椅，翻開新的課本，聆聽老師講授的新知識，回首再看“博學、謹思、明理、篤行”的校訓。
學校嶄新的文化墻讓我們學到了知識，懂得了道理，我們要好好地保護文化墻，不讓別人損壞，讓文化墻成為學校永恒的靚麗景色，也讓濃濃的文化氣息永遠充盈校園。
墻的作文 篇48
一面墻，普普通通，卻在房子的一角堅守崗位。因為，如果沒有墻，或者只是地基不平，房子都有可能倒塌。
我曾經看到建筑工隊建一面墻：人們先用水平尺測量好地基并打好地基，再費力地搬來一塊塊磚塊，極小心地抹好水泥，再放進地基，而且必須放得整整齊齊，稍有傾斜，就得重來。打地基的要求非常高，因為這是基礎。打好地基，再將磚塊一塊一塊照著水平尺拉好的線壘上去。可以說，墻是人類、磚石、水泥的結晶，少一樣也不行。
其實，墻上的水泥和磚就是社會上那些默默無聞的工作者：清潔工，藍領。他（她）們不像名人、偉人，連打個噴嚏都要上報紙。他們感冒了，自己買藥。在風里、雨里都辛勤的工作著，那些明星還不時發些牢騷，低級工作者只能逆來順受，有牢騷也往肚子里咽。于是，一些真正名人、偉人的人便寫歌、寫詩歌頌低級工作者。實際上，名人偉人并不知道，工作者最想要的不是被歌頌，而是一份尊敬。
幾面墻壘起來的房子，即使一個社會。劣質的就像社會上的壞人，不及早清除、更換，就會讓整裝房子遭殃。藍領工作者就像墻下的地基，結實，平整。
一面墻，默默無聞地立在墻角，我望著它，我浮想聯翩......
墻的作文 篇49
墻在人們的心目中很普通，就像一根牛毛，不值得一提但是對于童年的我，墻給我帶來了歡樂。
在我家的后院里有一堵普通的墻，我都能爬上去，墻上有很多青苔，有點滑，這座墻很厚，有時候用腳踢他都紋絲不動，小時候沒有人跟我玩，我就自己找樂子，比如看電視，或者跟我的貓玩躲貓貓�？闪钗易顟涯畹氖悄亲鶋�，墻角下有很小的螞蟻洞我經常拿著一杯水，等螞蟻一出來，我就倒水，結果那些螞蟻又被沖回洞里，出不來哩。由于墻邊有花和水池，所以有時候會引來一些蜜蜂，蝴蝶和蜻蜓，我有時候會捉蜻蜓和蝴蝶，卻不敢惹蜜蜂，因為以前被蜜蜂蟄過，所以有時只敢往蜂窩里扔石頭我經常捉幾只蜻蜓，在幾只捉螞蟻喂給他們，再把它們給放了，墻上有幾只昆蟲，大多數是皮球蟲，他們經常成為我捉弄的對象。
他們喜歡受到傷害時會變成球形，我拿著球往前滾，讓球滾進小洞，有時一個洞能裝下好幾只皮球蟲。我還喜歡捉螳螂，不過得小心他的兩把大刀，然后再捉幾只蚯蚓，把螳螂和蚯蚓放在盒子里，看螳螂斬蚯蚓又是蚯蚓被斬的一段一段的看起來有點惡心。后來我就再也沒做過這種事
這座墻陪伴著我的童年，給了我無限歡樂讓我在童年不再寂寞。
墻的作文 篇50
禮拜六一大早，我、媽媽和弟弟準備了白色的油漆要粉刷墻壁，我們先刮除墻上的污漬，再將油漆添加少許的水，之后就開始油漆墻壁。我們一上一下規則地來回油漆，一直重復著將有歲月的痕跡的污墻重新粉刷，經過我們一家人的巧手，終于化腐朽為神 奇，一面原本臟兮兮的墻壁竟然變得光鮮亮麗、煥然一新，我們內心十分雀躍，也很有成就感。
可是好景不常，下午原本漆好的墻竟然發生表面剝落的現象，一下子我們都傻住了，怎么會這樣呢？我們反覆思考到底是什么原因造成的，到最后懷疑可能是因為油漆調得太稀的緣故，此時的我們都感到非常的難過且失望，但是媽媽還是不斷地給我們打氣、安慰，她說：“不經一事，不長一智，下次我們就可以做得更好！”
我喜歡父母的教導，他們說：“其實我們也可以花錢請別人油漆，但是如果自己做得到的事，卻動不動就花錢解決，是比較浪費的行為�！彼麄兿Ｍ覀冊跒榧胰朔⻊盏耐瑫r，也能從中體會工作的辛勞。雖然這次我們油漆的成果并不理想，但這也是一個難忘的經驗。
【墻的作文】相關文章：
墻與樹作文09-13
家鄉的墻作文04-08
故鄉的墻作文07-15
墻，微笑作文07-22
墻的憤怒作文08-07
墻的啟示作文01-18
墻初中作文07-16
風與墻作文04-28
說墻的作文06-30
文化墻的作文10-20