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有關(guān)風(fēng)雨作文1000字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的風(fēng)雨作文1000字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)雨作文1000字 篇1
一夕秋雨，時(shí)疏時(shí)驟，梧桐瑟瑟，不覺一地清冷。臨窗而坐，放下手中的功課，略享受幾分鐘簡單的閑靜。
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋來已有些時(shí)日，但這雨卻是頭一遭。天氣轉(zhuǎn)涼，心情也跟著淡而無欲起來。重復(fù)機(jī)械的日子過久了，這樣的雨天便顯得彌足珍貴，我自然不忍心辜負(fù)。
素來喜歡梧桐。它是平凡卻深沉的。人稱梅蘭竹菊為“四君子”，想來讀書人喜歡這四者居多。梅花凌霜而開、清香傲骨，但終究是奇絕之伍，沒有小人物簡單的生活感受；蘭是如玉的君子品格，香氣淡雅，可卻失于筋骨，空有柔美之姿卻無剛正之氣；竹虛心勁節(jié)但又太過硬直；菊花“孤標(biāo)傲世偕誰隱”的氣節(jié)向來為隱士所好，可終究只是殘花弱骨，況又孤介太過。如果說喜梅蘭之輩稱為“君子”，那么我這喜好梧桐的便也不做這君子，且自當(dāng)個(gè)大俗的凡人，無欲無求，平靜度日。
窗外驟雨初歇，清風(fēng)近嗅桐葉，帶來心頭幾點(diǎn)恬靜。許久以前也曾醉心于詩詞雜談，淺近也好、深?yuàn)W也罷，總喜歡寫些小句子，辭藻華麗，用在文章中也是風(fēng)花雪月。也時(shí)常留意窗外的雨，但更多的是空添憂愁，枉自嗟呀。總有顆急功近利的心，不免就有些膚俗幼稚。只是那時(shí)候又怎知道階前的雨要比馬路上伸縮傘下的雨更耐聽，又怎明白街旁做行道樹的法國梧桐當(dāng)不起古風(fēng)幽趣呢。
時(shí)值秋日，梧桐葉開始變黃，平凡和普通，不是松柏，怎禁得起歲月蹉跎。曾想過成為軍人，挺拔如松柏，堅(jiān)毅又有擔(dān)當(dāng)。但時(shí)至今日我也只能把做軍人定義成是夢了，注定成不了松柏的梧桐，院角窗前地立著，總是不起眼地任由風(fēng)吹日曬，會(huì)默默地由時(shí)光如同雨一樣滴到階下，什么也不多說。平凡人一生的價(jià)值似乎微渺，但是總不會(huì)缺乏精彩，正如梧桐木是做琴的'好材料。
偏好梅蘭竹菊的，又不乏隨波逐流之輩。清雅異常，是君子的品格，于是人云亦云地說喜好梅蘭，其實(shí)幾日后難說又要欣賞海棠的風(fēng)韻了呢。風(fēng)雨總是多變，卻不曾遺忘本心，風(fēng)始終為風(fēng)，雨始終是雨，人亦是如此，總歸要有所堅(jiān)持，不能迷失自我。
喜歡這樣微雨的天氣，總是淡淡的。蘇東坡曾有“一蓑煙雨任平生”的境界追求，但依舊做了政客，憂心于案牘冗雜，我到想到了劉禹錫的陋室，既然有閑靜逍遙的心，又何必為功名世祿所牽絆呢？如果可以選擇，我寧愿是株梧桐，淡泊平靜，不求人頂禮膜拜，也不求有鳳凰來?xiàng)狡降瓍s好。
《紅樓夢》中探春是喜梧桐的，我最喜歡探春，大氣、淡泊。賈寶玉一味享樂，求富貴自在；林黛玉當(dāng)局者迷，只知多心憂愁；薛寶釵倒是旁觀者清，卻終究沒有認(rèn)清自己的出路。相比之下不逐流俗又不忸怩拖沓的蕉客三姑娘我更鐘愛，詩才不及湘云，審美也不比妙玉清高，但平凡中總有不同，淡泊中又顯剛毅。
恰似梧桐。
做個(gè)平凡人，寧靜致遠(yuǎn)，卻不肯失卻自我；成個(gè)小人物，淡泊明志，又不屑沽名釣譽(yù)。
秋窗秋雨，一夕燈起，梧桐其葉，點(diǎn)滴清風(fēng)。
不忍辜負(fù)，便由我再靜聽片刻吧。
風(fēng)雨作文1000字 篇2
新世紀(jì)的土苗山寨，棟棟華宇農(nóng)家樂，難找一絲歲月滄桑的痕跡。幽深泰然風(fēng)雨橋，掩映在青翠漫布郁郁蔥蔥峻嶺崇山之中，散發(fā)著中華古文化濃厚的歷史氣息，向與時(shí)俱進(jìn)的山寨人們佐證超越小康的緣由。是先民在大山勤勞樸實(shí)耕耘的靈魂之鑒，用智慧和虔誠向世人訴說，先民勞作而留下了一幅幅優(yōu)美古俗畫卷，供大山的子孫們慢慢地欣賞。
施州群山起伏，綿延不斷，溝壑縱橫，山寨相連。幽徑古道，行人不絕。“強(qiáng)悍橫刀不曾去，鹽道漆桐佝僂身”。峰巒重疊，路險(xiǎn)崎嶇。山徑固艱險(xiǎn)，陡崖見河底。步行似天梯，兩岸橋風(fēng)雨。幾分雄偉，幾分神秘。“駁岸河上建閣樓，一夫當(dāng)關(guān)鬼神愁。隱士怡靜覓桃源，仙居山寨清福侯”。逸品富硒山茗香，慢飲八寶油茶湯。深刻領(lǐng)悟吊腳樓，精斟細(xì)酌風(fēng)雨橋。鄉(xiāng)土文化，雕飾工藝，高精構(gòu)技。前輩造就輝煌，蘊(yùn)育一方凈土。
“修橋補(bǔ)路善施好，增福添壽兒孫茂。土苗侗民樂美德，有溝有溪就有橋”。簡樸風(fēng)雨橋，溪澗小河架木枕，遮風(fēng)避雨便行人。兩旁豎有扶欄桿，方巖礅上固涼亭。橋邊清涼泉水處，古森蒼木，茶亭小店，蔽蔭歇涼。山青地靈鳳凰舞，嫻靜祥和白鶴來。沿岸茂林修竹，藤蘿婆娑，峰叢奇立，瀑簾潺潺。“惟有青山豁我懷，山澗鈴響馬幫來”，幽徑曾此綠客掃，古橋今始為君開。
青山盤繞古棧道，大河谷澗架大橋。“神樹發(fā)神水，香燭祭魯班”。建橋開山天門開，魯班師父下凡來。精工奇技巧橫梁，物化山寨風(fēng)雨橋。“對唱山歌兩面坡，同桌對飲半天跛”。峰嶺籠煙雄踞所，施州古橋兩百多。古色古香神圣美，至今尚存三十座。兩頭四角龍爪鰲，長閣開口二檐翹。休息兩旁排排坐，扶欄安心風(fēng)雨橋。雕梁畫棟，頗有考究。清澈河水，微風(fēng)乍起，蕩漾漣漪。“舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來”，藍(lán)橋流水窅然去，別有天地非凡間。
佇立風(fēng)雨橋，尋覓淙淙溪流，記憶漂去；追逐歲月滄桑，缺憾拂去。點(diǎn)綴谷澗曾經(jīng)輝煌的古橋，將蒙上永久的思緒和神秘。一條條長滿草的'石徑古道，已被寬闊的柏油馬路、高速公路替代。“歲月洗禮襟如豁，荏苒匆匆留不住”。顯得蒼白無力，失去了當(dāng)年的時(shí)尚與浪漫氣息。先人那精湛的雕藝、優(yōu)美的造型，細(xì)心刻畫，惟妙惟肖。顯得格外莫測，留下永恒的記憶。“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑”。
古人有冥冥之志，昭昭之明；有忻忻之事，赫赫之功。他們?yōu)樯絽^(qū)的建設(shè)留下了回味無窮的痕跡，他們把自己的仁善碩徳鑄成了與之俱進(jìn)的豐功偉績。嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，高超技藝，留與子孫崇尚敬仰與思考。有木橋置于河上，仿佛魚之于水，吞吐之隨意，往來之必需。仿佛葉之于花，妍美之襯舉，大山之奇葩。“獨(dú)自處憑欄，江山無限美，賞時(shí)容易別時(shí)難，流水落花隨波去，天上人間源”。
風(fēng)雨橋，她溝通山寨人民情感的連心橋。深情山谷里，晨曦陽光下，溪水碧澈，閃動(dòng)著跳躍的珠鱗，流光溢彩。兩岸峰巒籠罩大山薄薄神秘的輕紗，河里游魚輕快地在人們的視線中忽明忽暗，左灣右拐的盤山腸道，在茂林修竹中蜿蜒伸展。河岸邊的古木婀娜搖拽，依舊親切祥和地招呼著游客。古雅的風(fēng)雨橋，是鄉(xiāng)民平素休閑的一塊樂土，是游侶們探索神秘的一處風(fēng)景。是土苗山寨的文化底蘊(yùn)，是城市風(fēng)景的溫馨搖籃。
風(fēng)雨作文1000字 篇3
輕輕合上《牧羊少年奇幻之旅》，將思緒從險(xiǎn)象環(huán)生的奇幻世界拉回現(xiàn)實(shí)，牧羊少年那勇敢堅(jiān)毅的背影在我腦海中久久揮之不去，他的離奇經(jīng)歷，他那堅(jiān)持夢想永不言棄的精神，無一不深深地震撼著我。
《牧羊少年奇幻之旅》是由巴西作家保羅·柯艾略創(chuàng)作的一部帶有寓言色彩的小說，主人公牧羊少年圣地亞哥在兩個(gè)同樣的夢的驅(qū)使下，只身前往埃及金字塔尋找一批神秘寶藏。在撒冷之王的引導(dǎo)下，牧羊少年果斷的賣掉賴以為生的羊群，歷盡千辛萬苦一路向南跋涉，他跨越大洋抵達(dá)非洲，他穿過號稱“死亡之海”的撒哈拉沙漠。。。。。。他巧遇奇人，幸運(yùn)的得到煉金術(shù)士的指點(diǎn)，他憑借驚人的意志和心中堅(jiān)定的目標(biāo)，克服精神上和肉體上的重重困難，終于到達(dá)了夢寐以求的目的地——金字塔，也最終悟出了寶藏的真正所在！
牧羊少年的傳奇歷險(xiǎn)，看似童話，其實(shí)寫的何嘗不是我們自己？我們其實(shí)是和最初的圣地亞哥一樣的牧羊少年，是那個(gè)前往埃及之前的平凡庸碌的牧羊少年。我不禁捫心自問：那個(gè)吸引我不惜跨越千山萬水也要尋覓的神秘寶藏是什么呢？有了“寶藏”的指引才能如此義無反顧吧！
所謂“寶藏”，就是不斷指引我們向前的那個(gè)耀眼的夢想。正如書中的圣地亞哥無論遇到怎樣的艱險(xiǎn)都不曾退縮一樣，為了追求心中的理想，哪怕遭遇挫折和失敗都不會(huì)累、不會(huì)倦更不會(huì)停，夢想依然在不遠(yuǎn)處，閃閃發(fā)光，這大概就是夢想的.魅力所在吧！
告別了紅領(lǐng)巾，我已不再是一個(gè)懵懂的天真少年，我深知追求夢想的道路上必定荊棘滿布，那又何妨？“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”汪國真的《熱愛生命》教會(huì)了我享受拼搏的樂趣。在過程中不斷磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，感受生活的豐富多彩，又何嘗不是一種收獲、一種勝利呢！
我常常在想，假如牧羊少年圣地亞哥沒有做那兩個(gè)相同的夢，或者沒有去相信那兩個(gè)夢，故事會(huì)如何發(fā)展呢？這不禁讓我想起了作家林清玄在他文章中提到過的一個(gè)日本故事：有兩個(gè)朋友，一個(gè)叫阿呆，一個(gè)叫阿土，他們一起出門旅行。一天夜里阿土做了一個(gè)夢，夢見對岸的島上住了一位大富翁，在富翁的院子里有一株白茶花，白茶花樹根下有一壇黃金，阿土夢醒后把夢告訴了阿呆，說完后嘆一口氣說：“可惜只是個(gè)夢！”阿呆聽了信以為真，說：“可不可以把你的夢賣給我？”阿土高興極了，就把夢的權(quán)利賣給了阿呆。阿呆買到夢以后就往那個(gè)島上出發(fā)，阿土賣了夢就回家了。阿呆驚奇的發(fā)現(xiàn)島上果然住了一個(gè)大富翁，富翁的院子里果然種了許多茶樹，他高興極了，就留下做富翁的傭人，等待滿院的茶花開放。第二年春天，茶花開了，可惜，所有的茶花都是紅色，沒有一株是白茶花。阿呆就在富翁家住了下來，等待一年又一年，許多年過去了。終于有一年春天，院子里開出一棵白茶花。阿呆在白茶花樹根掘下去，果然掘出一壇黃金，第二天他辭工回到故鄉(xiāng)，成為故鄉(xiāng)最富有的人。而賣了夢的阿土還是個(gè)窮光蛋。
無論是書中的牧羊少年還是這個(gè)買了夢的阿呆，其實(shí)都告訴我們同一個(gè)道理：很多夢想雖然是遙不可及的，但只要堅(jiān)持，矢志不渝地去追求，并為此付諸行動(dòng)，夢想就可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。出發(fā)吧，管他前方，金戈鐵馬！
風(fēng)雨作文1000字 篇4
說真的，小錦真的很討厭讀書，就像JJ的歌里唱的一樣：“為什么，這個(gè)年代，還要說讀好書，就會(huì)發(fā)財(cái)。”父母眼中的，老師念叨的都是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)。小錦鄙視著一切，她一直認(rèn)為那些人是“白癡”，可她從來沒有想過，將來的某一天，自己也會(huì)和他們一樣，變成“白癡”。
那一天，是考試，小錦不緊張，也不期盼，仿佛沒有情感的洋娃娃，她的成績一向不好，但也不是那么壞。考試？馬馬虎虎過吧。
考試結(jié)束，小錦知道這次自己沒有考好，也只是想，不會(huì)太壞吧……和以往一樣，老師在同學(xué)們的唉聲嘆氣中公布了答案，估分后的那一個(gè)片段，在小錦腦海中是空白的。她有最壞的打算，卻沒有想到的是比最壞更壞。她沒有哭，不敢哭，她不敢在這么多人面前表現(xiàn)出悲傷，她是敏感的.，。她怕人察覺，用紅色的筆在白色的紙上寫下此刻色心情，筆尖用力地勾勒著紙，紅色的字好象是姿流出來的鮮血。不過，她沒有看到，直到紙被她用力地劃破，小錦才回過神來，看著破爛的紙上寫著連自己都看不懂的字，那種感覺，就像喝中藥一樣。
那天晚上，小錦是第一個(gè)出校門的人，害怕就只有逃避，傷心就只有哭泣。小錦想回家，溫暖的家里有爸爸有媽媽，當(dāng)爸爸媽媽的影子出現(xiàn)在小錦的腦海中時(shí)，她想起了老師的話，從一開始她都不在意那個(gè)有些“更年期”的老女人，可現(xiàn)在，她的話真的好刺耳，像刀一樣割著撒過鹽的傷口，真的好痛好痛。小錦的眼睛模糊了，有溫?zé)岬臇|西滑過冷冷的臉頰，流進(jìn)嘴里，是苦的。在耀眼的燈光下，小錦就好象是見不得光的螻蟻，赤裸裸地暴露在塵埃之中，淚水長流。果真，眼淚是最容易背叛人的東西。小錦真的很害怕，燈光照耀著她，讓她眩目。她現(xiàn)在只想呆在黑的地方，沒有光的地方，可以將她永遠(yuǎn)埋藏的地方，可到處，都是一片燈火通明……
小錦不知道自己是怎么走回家的，可她的的確確知道，她現(xiàn)在站在家門口，冰冷的手伸了又縮，縮了又伸，卻不敢敲門，她不知道怎么去面對爸爸媽媽，她怕爸爸媽媽對自己失去希望，可是她還是進(jìn)去了，面對爸爸媽媽的詢問，小錦恩恩啊啊地帶過，“我睡了”關(guān)上房門，沒有開燈的房間，黑得可怕，像怪獸的嘴，要把她吸進(jìn)去，小錦蜷縮在墻角邊，輕輕得抽泣，她狠狠地扇了自己一個(gè)耳光，好痛，好痛，小錦終于知道為什么有人喜歡自虐，身體上的疼痛和心靈上的疼痛相比，卻是那么微不足道。小錦用盡全力抽打著自己的臉頰，氣力已經(jīng)用盡，兩側(cè)的臉頰像火燒一樣疼痛，現(xiàn)在想哭，淚卻流盡了。
海的那一邊是天與地，那里，光明與黑暗共生，可當(dāng)你走近，那里，黑暗是黑暗，光明仍然是光明。
小錦第一次有這么卑微的感覺，只是一縷思緒，卻壓得她喘不過氣來，她好無力，為什么？為什么她要承擔(dān)這一切？為什么？這不公平，不公平。哭喊，哀求。是徒勞，也無功。
經(jīng)受重大打擊后，有兩種人，一種繼續(xù)留在地獄哭泣，一種正在尋找光明。
小錦是聰明人，她是地獄天使，即使落入地獄，天使仍然屬于光明。現(xiàn)在小錦明白了一個(gè)道理：人不是慢慢長大的，而是一下子長大的。其實(shí)風(fēng)雨之后，真的能看見彩虹。
凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年。
黃葉仍風(fēng)雨。青樓自管弦。
新知遭薄遇。舊好隔良緣。
心斷新豐酒，銷愁斗幾千。
風(fēng)雨作文1000字 篇5
那風(fēng)雨怎么會(huì)忘記？閉上眼就會(huì)想起；苦苦的尋覓——欲傾訴卻只能借助紙和筆……
——題記
陽光穿過簾幕，透過窗戶，玻璃上的水珠閃耀著耀眼的光澤。透過窗戶，發(fā)現(xiàn)外邊的雨已經(jīng)停了！風(fēng)，也屏住了呼吸，一切變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。不一會(huì)兒，一條彩虹掛在空中，發(fā)出耀眼的光芒。
我依舊在窗戶前，呆滯的凝望，尋覓著那風(fēng)雨中留下的痕跡。回憶著剛才的那場雨，我仿佛覺得自己好渺小，為什么滯望這場景我的心中會(huì)油然升起一種苦澀？在剛才那風(fēng)雨中我好像察覺到了一絲微弱的氣息，敏感的神經(jīng)細(xì)胞仿佛在彷徨，極力的在我記憶深處尋覓一種感覺！一種對風(fēng)雨極力追求的感覺！
記憶的大門伴隨著一絲絲精神波動(dòng)，緩緩的打開了……一個(gè)嶄新的世界呈現(xiàn)在我的眼前，多年來從未浮現(xiàn)過的畫面，此刻重新展現(xiàn)在了我的眼前……
“下雨了，別玩了，回家吧。”話音剛落，轟隆隆的雷聲便響起來，緊接著，一道閃電像劃破了天空。不一會(huì)兒，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在地上劈里啪啦直響。我頓時(shí)嚇傻了，僅僅7歲的我在暴風(fēng)雨中只能抽泣，旁邊的小伙伴們也都嚇的直哆嗦。暴雨憑借著狂風(fēng)，頓時(shí)氣勢洶涌！豆大的雨點(diǎn)，砸在我身上——濺起了一朵朵水花，衣服早已濕透，渾身凍的直打哆嗦。我畏縮著，不敢挪動(dòng)身子生怕那狂風(fēng)把我瘦小的身子卷走。雨越下越大，時(shí)間也慢慢向后推遲。淚水與雨水交錯(cuò)在一起，恐懼與害怕互相交織。
視線慢慢朦朧了，身子已渾身冰冷，疲勞與恐懼已經(jīng)遍布全身。恍惚間，雨水仿佛已經(jīng)停了，狂風(fēng)也已停息。慢慢的瘦小的身子巍巍顫抖了一下，鼓起了勇氣，緩緩抬起了頭顱……眼前的景象將我驚呆了，他們手拉著手將我圍在了中間，他們瘦小的'身子好像一根根屹立在泰山之巔的大樹——屹立不動(dòng)！肆虐的狂風(fēng)，急躁的暴雨，沖刷著他們幼小的身子，而他們絲毫不動(dòng)，但是我看出來了他們在和自己作斗爭，可以想象幾個(gè)6，7歲的孩子的力量在大自然面前是多么得渺小！可是，他們還是沒有顫抖他們瘦小的身軀，反倒來安慰我：“智偉，別害怕，我們會(huì)護(hù)著你的。”我猥瑣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們的身體緊緊靠在了一起，形成了在這暴風(fēng)雨中最亮麗的風(fēng)景線！
雨，小了！風(fēng)，弱了！我漸漸的覺得不再冷了！
雨，停了！風(fēng)，停了！我們都被家人帶回去了！
沒事了！獲救了！可是他們卻感冒了！
他們明明可以躲在角落里避雨的，為什么要出來為我擋風(fēng)雨呢？為什么我的心中會(huì)有一種說不出的感動(dòng)？為什么……？為什么……呢？誰能告訴我——為什么？
記憶的大門，慢慢關(guān)閉的。可是內(nèi)心卻開始了一場暴風(fēng)雨，卷積著多年來內(nèi)心深處的——苦澀，心酸，感動(dòng)……
我苦苦的尋覓，為什么再也找不到童年時(shí)那無憂無慮的伙伴？我苦苦的探尋，為什么現(xiàn)在的生活那么的悲涼？我苦苦的挖掘，為什么現(xiàn)在朋友之間多了一種代溝？我苦苦的……我苦苦的……要的只是再一次找到那風(fēng)雨中的情……
風(fēng)雨作文1000字 篇6
午飯后，雨就嘩啦嘩啦地下了起來，越下越大。仿佛天上破了一個(gè)大洞，雨水都從那里傾瀉下來，形成了一個(gè)最大的瀑布，天地間都成了雨的世界。真是一場罕見的大暴雨。這場雨足足下了一個(gè)多小時(shí)。
我正在午睡，朦朧中只聽見樓下有人大呼小叫：“堵水啦！堵水啦！”我不耐煩地起床，趴在窗臺上向下一看，不知是雨下的大，還是排水口堵住了，發(fā)現(xiàn)雨停了，但是樓下已經(jīng)成了汪洋大海，大海中，孩子們在玩耍著、嬉鬧著，非常開心。
我穿著拖鞋跑下樓，加入到戲水的隊(duì)伍當(dāng)中。
腳剛踏進(jìn)水里，涼絲絲的.，很舒服，我不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn)。正在這時(shí)，不知是哪個(gè)家伙把水潑到我的身上，我頓時(shí)成了一個(gè)落湯雞。“哼！敢欺負(fù)本大小姐，我饒不了你！”說完，我閃電般迅速還擊。“哈哈！這回看你哪里跑！”那位大朋友立刻抱頭鼠竄。
我轉(zhuǎn)身去追，水越往前面越深，最后竟然漫到了我的大腿。我只好停下了腳步，看著那家伙跑遠(yuǎn)。
雨水不斷地從大門口涌進(jìn)來。從大門口向外看去，馬路上隨處可見拋錨的汽車，停在沒過車輪的水中。
這時(shí)，我看見了詩詩姐姐。就和她一起做游戲。
詩詩姐姐說：“我們把撿到的塑料泡沫當(dāng)球玩吧，讓它們隨水漂流，看誰先能抓住它們。”
只見詩詩姐姐一下發(fā)出三個(gè)“球”，由于我沒有看清，只抓住了一個(gè)，另外兩個(gè)都漂到了遠(yuǎn)處，怎么追也追不上。
該輪到我發(fā)球了，只見我把“球”快速放到水中，用手潑水，希望加快速度。詩詩姐姐就是詩詩姐姐，只見她在水中快速奔跑，濺起巨大的浪花，像一朵朵美麗的百合。不管“球”漂得多快，可是，“球”卻總是正好被她夾到腿中間。
該輪到她發(fā)球了，我仔細(xì)地看，只見她發(fā)了一個(gè)飛球，“球”在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，掉在了我的后面。我趕忙轉(zhuǎn)過身去，“球”正好落在我的手心里。我高興滴大叫；“哦耶！我贏了一分！”
比賽結(jié)束了，我的分?jǐn)?shù)是五分，詩詩姐姐的分?jǐn)?shù)是九分，比我多出了四分，最后她以勝利者的姿勢用手給我擺了一個(gè)V，然后我們就開始趟水大旅行。
我們旅行的路線是從球場到詩詩姐姐家。路上看見許多人推著自行車，水都差點(diǎn)兒就把輪子給淹了。我一不小心，鞋子掉了，順?biāo)蜻h(yuǎn)處漂去。我急忙去追，結(jié)果被一塊石頭絆住了，一下摔了個(gè)屁股墩，這會(huì)徹底成了個(gè)落湯雞。可是我并不介意，因?yàn)榈教幎际撬铮∩砩蠞顸c(diǎn)也是難免的。詩詩姐姐好端端的走著，腳下出現(xiàn)了一個(gè)絆腳石，差點(diǎn)把她拉進(jìn)了水里。幸虧我眼疾手快，一把拉住了詩詩姐姐。她才免受落水之苦。還有一次，我因?yàn)槟_底下，差點(diǎn)摔倒了，幸虧詩詩姐姐在旁邊，幸虧我一把靠住了她，才免喝一肚子雨水。
走著走著，碰見了周老師，她站在一個(gè)臺階上，像一個(gè)小娃娃一樣，故意用腳往我們身上撩水，害得我們渾身都是泥水。我們也不甘示弱，迅速做出反擊，就這樣，一場撩水大戰(zhàn)開幕了。我們有兩個(gè)人，而周老師只有一個(gè)人，我們用手奮力搏水。當(dāng)周老師反擊我們時(shí)，我們就躲到大樹后面，而周老師身上卻淋了好多雨水。最后，周老師因寡不敵眾慘敗而歸，向我們舉手投降。
今天竟然下了這么罕見的大暴雨，晚飯時(shí)媽媽說，因?yàn)樯缴纤螅讯䥇^(qū)的圍墻給沖塌了，圍墻下的車都被砸了。
這時(shí)，窗外又嘩嘩地下起了雨。
我們在這里玩得開開心心，而別的地方卻正在經(jīng)受風(fēng)雨襲擊，我祈禱，雨啊，雨啊！快離去！可不可以不淘氣！做好雨，不做壞雨，那你就是最棒的！
風(fēng)雨作文1000字 篇7
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”相信身在他鄉(xiāng)乃至身處異國的朋友最能體會(huì)到詩仙李白所寫的這一首詩的含義，身在他鄉(xiāng)，身處異國，遠(yuǎn)不如在家鄉(xiāng)的感覺舒坦。相反，身在別處，人生地不熟，不但會(huì)遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨，還會(huì)給你的人生帶來巨大的變化或一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
暑假期間，空余的時(shí)間很多，正是學(xué)習(xí)語文的好時(shí)機(jī)，于是我把重點(diǎn)放在了閱讀與寫作上，隨之我就讀了一本讓我受益匪淺的“冰心獎(jiǎng)”系列的圖書——《他鄉(xiāng)風(fēng)雨》。
初讀《他鄉(xiāng)風(fēng)雨》，我的眼前浮現(xiàn)出了李志誠等人的生活場景——他們的一生是極為坎坷的，極為曲折的，有時(shí)候工作需要冒著生命危險(xiǎn)去做，而給的工錢卻只是杯水車薪，根本無法生活；有時(shí)候往前邁一步路都要付出巨大的代價(jià)，而目的地卻與此相隔甚遠(yuǎn)；有時(shí)候一天只能吃一頓飯，而且吃不飽，還要硬撐著去做苦工，撐不住的時(shí)候就想想他們僅四個(gè)字的信念：我不要死！然后繼續(xù)勞作。讀到盡頭，我不禁潸然淚下，心想：他們怎么這么命苦！
再讀《他鄉(xiāng)風(fēng)雨》，我被他們堅(jiān)韌不拔的性格所感動(dòng)了！看，初到筑路工地，他們雖然嘴上說很累，有時(shí)還埋怨薪水發(fā)的少，但是，他們的骨子里卻有著一種氣概，一股中國人獨(dú)有的氣概，一股如同寒梅傲雪般的唐人特有的氣概！他們現(xiàn)在扎根于世界的最東方，位于加拿大，它們猶如一枝枝紅梅，毅然挺立在這冷酷的環(huán)境里，好似北國的臘月一般，摧殘著他們的人生。但是，英雄的人們站起來了！他們用實(shí)力證明，中國的人民是最為吃苦耐勞的，不像白人那樣慵懶。讀到這里，我真想讓他們跨越時(shí)空，讓我把他們從書中拯救出來，到現(xiàn)在的社會(huì)享受一下生活，享受天倫之樂。可是現(xiàn)在，一切都晚了！唉！太可惜了！
在作者的筆下，李志誠描寫得尤為突出。出洋時(shí)，他已有了家室；不久后，又喜得貴子。這一切，在其他人的眼中，正是他們所追求的目標(biāo)。他為人友善，在張志信和黃瑞城這兩位同伴病重期間，他幫忙照顧著病人，為他們煮粥，行走時(shí)還攙扶著他們，對他們一直非常關(guān)注。到了晚年，他年過花甲，對子孫們都無微不至的關(guān)懷，還曾訪問過陳永富、鄭鴻祥、林福田三位友人。尤為重要的是，作者刻畫的'李志誠這個(gè)人物從來不說苦，但卻飽經(jīng)風(fēng)霜，吃得了苦中苦，做得了苦中苦中的人上人。作者就是運(yùn)用了這樣的一個(gè)道理把李志誠這個(gè)剛毅不屈的形象躍然紙上，使此人在各方面都比別人更勝一籌。
“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，遍灑了犧牲的血雨。”是啊，冰心老人說的很對，只有當(dāng)時(shí)的奮斗，才有現(xiàn)時(shí)的成功。花兒如此，人，亦是如此，書中的李志誠等人，更是如此！做人，就要做有成就的人，也可以做人中人，但萬不可以做人下人。這，也正是李志誠的家人在他年幼時(shí)所告誡他的，我們也要聽取李志誠家人的一番教導(dǎo)，力爭做一名人上人，從而在李志誠身上汲取到中國人堅(jiān)忍不拔、如同寒梅傲雪般的精神。或許，正是五十多年以前李志誠家人的這一句平常的贈(zèng)言，才讓李志誠在加拿大走到了今天。
現(xiàn)在居住于加拿大卑詩省的華人啊，也許你還不知道，位于你們身邊的那條足有120余年歷史的加拿大太平洋鐵路，正是我們中國人修筑的。在那里，留下了我們的血，與淚，滴下了我們的汗水，也埋下了無數(shù)親人深深的痛楚，也傾注了數(shù)以萬計(jì)的同胞們的青春年華。這里的鐵軌，是用中國人的鮮血與汗水以及淚滴鑄造起來的！
風(fēng)雨作文1000字 篇8
那個(gè)清晨，不是很熱衷于用聊天的好友給我發(fā)了早上第一個(gè)消息，問道：你何時(shí)回來？時(shí)隔一個(gè)小時(shí)后睡醒的我，悠悠的發(fā)了兩個(gè)字――六號，然后隨意的關(guān)掉了界面，我不驚訝他會(huì)在這一天的某個(gè)時(shí)間給我回消息，卻驚訝于他屏幕中出現(xiàn)的信息：你的手機(jī)號碼發(fā)過來，于是我昏睡的大腦瞬間得到了清醒，飛快的把自己的手機(jī)號碼發(fā)過去了，而腦中卻在想另一件事。
我和他是發(fā)小，有禍一起闖，有事一起扛的發(fā)小，在我獨(dú)自去異地之前形影不離的發(fā)小，可以很基情的說，我早已習(xí)慣了身邊有他的日子，而他也早已習(xí)慣了身邊有我的日子。在上大學(xué)前，我們各自存了對方的號碼，說常聯(lián)系，但在這個(gè)異鄉(xiāng)，我的號碼不斷的變更，卻忘記了給他發(fā)一個(gè)信息告訴他，于是愧疚便埋在了心頭，我更無法思考我選這條路他是如何的失落，不亞于小孩子丟失了最喜愛的.玩具。
我翻了個(gè)身，側(cè)躺著等待他的信息，這次沒有及時(shí)回應(yīng)，我便知道他很認(rèn)真的把號碼存進(jìn)了手機(jī)里，然后他說“你別回來了”我的大腦瞬間出現(xiàn)了許多可能，急問道：“是出什么事了嗎？”然而腦海中還在想著許多不幸的事情，以至于想到了房屋著火，親人去世等連自己也覺得牽強(qiáng)的可能，恍然不覺，我什么時(shí)候變得對人生充滿悲觀情懷了，他說是他六號要去實(shí)習(xí)了，于是我慶幸不已，然而在下一刻又問道“什么地方”？此刻，我想知道他去什么地方實(shí)習(xí)的事情更急切于他為什么會(huì)說我別回來了，因?yàn)槲乙呀?jīng)得到了我想要的答案，鑒于過去兩個(gè)人一起的時(shí)光，我覺得我回去后肯定會(huì)很孤單，因?yàn)槿说囊蕾囆允遣粫?huì)隨著時(shí)間遞減的，而我倆的羈絆已不只是依賴能說得清的。
德令哈對我來說也是一座陌生的城市，就像我剛來重慶一樣，對陌生的城市總有一種不很恐懼，卻談不上親切的感覺，于是當(dāng)我知道他要去那座城市時(shí)，我有了片刻的擔(dān)心，但又在下一秒釋懷了，他是比我樂觀，也比我堅(jiān)強(qiáng)的多，不說他時(shí)常上揚(yáng)的嘴角等等了，反正在和他得相處中，我總是受保護(hù)的那一個(gè)，于是我給他回消息開玩笑的說“幫我在德令哈找份活，我去陪你”，他想也不想的拒絕了，我深知去德令哈的難度有多大，我父母首先不同意，我能想象他們說我的樣子“外面逛著不要回來了”，再者我還得解決自己的一大堆瑣事，于是去德令哈打工便變得頗不明智，而他拒絕也是覺得多此一舉，后面他又加了一句“過年時(shí)聚”，我想這可比什么不切實(shí)際的夢想好多了，因?yàn)槲覀儍杉沂青従樱鲩T隔著一條大馬路便可以大聲聊天，所以這便顯得尤為親切，于是我又追加了一句“過年聚，今年我正式去你家拜年”，他說道“好的，咱們可都不是小孩兒了，得奔前程了”，從而我又聽出了他話外的意思，也想到了一個(gè)很久的約定，于是我又想到了很多的關(guān)于兩人之間的約定，也變得越來越憧憬了，至少，已經(jīng)有一個(gè)約定已經(jīng)提上日程了，最后我會(huì)了句“好”。
老友，就如你說的路還長著呢，而我謝謝你在這條長路上的陪伴，我倆都明白生活的不公平，所以也更懂得怎樣讓自己前行，我糾結(jié)于自己的過去，你也感懷于自己的曾經(jīng)，幸好，我倆還在自己的路上走著。
風(fēng)雨作文1000字 篇9
人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，宛如各種調(diào)料，有酸有甜，有苦有辣……我們的一生就這樣反復(fù)地品位著各種味道。我曾經(jīng)天真地認(rèn)為，我的人生是與眾不同的，只有甜蜜和歡樂，但……
一天，我像往常一樣蹦跳著回到了家。一進(jìn)門，只覺得家里的氣氛出奇得地奇怪，我料想會(huì)有什么事發(fā)生。果然，在我拿著蘋果猶豫著要吃的時(shí)候，媽媽的聲音突然響起：“寶貝，我想告訴你一件事，我……我和你爸爸離婚了，你……”這晴天霹靂突然而至，我呆住了，手中的蘋果像一個(gè)皮球從我手中滑落，多像我破碎的心呀。支撐不住的我腳一軟，幸虧旁邊的姑姑拽住了我，否則我一定會(huì)癱軟在地上了。媽媽擔(dān)心地上前，想扶住我，我一把推開了她，拖著疲憊的身軀，面無表情地回到自己的房間，把門反鎖后，我一下子卸下了那堅(jiān)強(qiáng)的面具，一頭倒在床上，那黃豆般的眼淚像斷線的珠子不斷地從眼眶流出，那曾經(jīng)幸福的一幕幕放電影一般浮現(xiàn)在我的眼前……曾經(jīng)的我是家中的小公主，是爸爸媽媽的掌上明珠，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，是那么的幸福。我甚至喜歡做一朵溫室中的花朵，因?yàn)槟菧厥姨幪幯笠缰鴲垩剑】墒牵F(xiàn)在呢？爸爸媽媽分開了，甚至沒有征求一下我的意見，難道他們不愛他們的小公主了嗎？早知今日，他們?yōu)槭裁匆Y(jié)婚呢？為什么要生我呢？難道說他們把婚姻當(dāng)作了一場游戲，想什么時(shí)候GAMEOVER就OVER嗎？……淚水不受控制，流得更洶涌了，我該怎么來面對同學(xué)，面對鄰居們犀利的目光和背后的指指點(diǎn)點(diǎn)呢？沉浸在痛苦的我沒有走出臥室的勇氣，沒有面對別人的'勇氣，一剎那間甚至覺得沒有生活下去的勇氣。老天為什么這樣不公平呢？
時(shí)光不因我的傷心而停留他匆匆的腳步，半年時(shí)間過去了。學(xué)校中的我依然會(huì)笑會(huì)鬧，但回家后的我卻像換了個(gè)人，越來越封閉，脾氣也變得暴躁起來。每當(dāng)看見爸爸或媽媽，心中總會(huì)有一股無名火冒出，所以總會(huì)對他們視而不見；對于他們的關(guān)懷，我也覺得那是虛偽，我就這樣冷眼旁觀著他們的小心翼翼。在我的冷面具前，爸爸媽媽也變得無所適從……生活無趣至極！
而對我打擊更大的是，這件事終于在我們班中傳開了，而且傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。無論我躲在那個(gè)角落，似乎總躲不過同學(xué)們譏諷的話語和看好戲的臉龐，這讓我變得郁郁寡歡，學(xué)習(xí)似乎也越來越力不從心了，心里也更加恨父母了，因?yàn)槭撬麄儼盐彝粕狭诉@風(fēng)尖浪口的。
難受的日子沒過多久，好朋友會(huì)放下作業(yè)，一次又一次地安慰失落的我，鼓勵(lì)傷心的我，老師也發(fā)現(xiàn)了我情緒的異常。好多次，當(dāng)我坐在座位上百無聊賴時(shí)，老師會(huì)放下手中的工作和我聊天，驅(qū)趕我的落墨；體育課上，當(dāng)我躲在小樹林里暗自傷心時(shí)，老師也會(huì)適時(shí)出現(xiàn)，解一解我的心結(jié)；放學(xué)回家時(shí)，當(dāng)我在教室中磨磨蹭蹭，老師總回微笑著拍拍我的肩膀，那眼中的擔(dān)心和鼓勵(lì)是那么清晰。我親愛的姑姑也那么密切的關(guān)注著我情緒的起伏，我明白那是愛的期待。不知從什么時(shí)候起，笑容漸漸回到了我的臉上，成績也回到了前列，自信也回到了我的心中。面對困難，我總會(huì)想：“風(fēng)雨已經(jīng)過去了，這點(diǎn)小事又算得上什么？”現(xiàn)在的我不再是溫室中的花朵，而像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花，那么獨(dú)立，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么美麗……
風(fēng)雨之后見彩虹，這話一點(diǎn)不錯(cuò)，每當(dāng)遇到挫折和困難，我會(huì)在心中大喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”因?yàn)槲蚁嘈牛孕湃缥遥瑘?jiān)強(qiáng)如我，開朗如我，還有什么風(fēng)雨承受不起呢？
風(fēng)雨作文1000字 篇10
天使的羽翼剛剛降臨，夜的華幕將要開啟！風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追尋著夢的翅膀，帶著我進(jìn)入了人生這條曲折坎坷的道路……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？人生的旅途上，每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)各種各樣的磨難，歷經(jīng)重重的挫折困難，童年的我，歡笑過，哭泣過，悲傷過。兒時(shí)歷經(jīng)風(fēng)雨的滋味，如今在我心里，還是那么真切，那么難忘……
依稀記得那個(gè)夏天，沐浴著陽光，我穿著一雙白球鞋，在和朋友們告別時(shí)，我強(qiáng)忍著淚水，瞇著眼睛，長長軟軟的睫毛下，眸子里隱藏著我無限的憂傷和不舍。是啊！六年的風(fēng)風(fēng)雨雨將要過去，六年的歡聲笑語也要變成回憶，六年的喜怒哀樂也要流逝！我怎能不心痛？怎能舍得？也許是因?yàn)檫@個(gè)夏天太潮濕，讓人禁不住含笑著流淚。我們這個(gè)集體，這個(gè)大家庭共同經(jīng)歷5。12大地震的摧殘，但我們卻沒有因此墮落，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，真摯的情誼也更加深厚。如同雪糕一般絲滑香甜。可如今，我們就要分離，心里不免有些惆悵。憶昔，我難過時(shí)，是誰耐心的安慰我；生氣時(shí)，又是誰一直替我打抱不平；開心時(shí)，又與誰一起分享喜悅。是啊！我們現(xiàn)在都長大了！但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住最初的夢！天下沒有不散的筵席，這點(diǎn)小風(fēng)雨算什么？相信，我一定會(huì)看見絢爛的彩虹。童年的伙伴，長長的夜里，我會(huì)獨(dú)坐窗前，想你，念你，心中是陽光一片，一片的云……
蕭瑟的秋風(fēng)吹來，蝴蝶般的楓葉紛紛飄落，獻(xiàn)給世界最后一支舞蹈，無盡的留戀。隨著著濃厚的色彩。我步入了中學(xué)這如夢般的生活。是的，中學(xué)生活是充滿了磨難的，是充滿了淚水汗水的，但也是充滿了歡笑與真情的。金燦燦的陽光漏過葉間的縫隙把樹影刻得斑斑駁駁，透明的水晶風(fēng)鈴在微風(fēng)中輕輕搖曳，濕潤的空氣氤氳著瞳仁，清澈透明的眼眸微微泛潮。不要再怨天尤人，抱怨上天的不公，陽光星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在我的臉頰，晶亮的眸子里沒有一絲雜質(zhì)，有一個(gè)風(fēng)雨向我襲來，但我沒有像第一次那樣亂了陣腳，反而愈加堅(jiān)強(qiáng)。回眸，花已凋零……花瓣散落了一地，一層一層的'覆蓋，一層，一層……覆蓋住了那密不透風(fēng)的心事。
天空飄落著雪花，一朵一朵優(yōu)雅的落下。眼前，是一片銀裝素裹的世界。窗外，人們紛紛穿著紅色的外套，印襯著過年的喜慶，而我，因?yàn)槠谀┛荚嚨氖Ю?dú)自呆在家里，一個(gè)人黯然神傷。對啊，中學(xué)歲月，的確是一個(gè)需要拼搏的時(shí)代，過去所有的光輝歲月已經(jīng)洗凈，從零開始，不要以為你還是那個(gè)被人寵愛的尖子生，更多的強(qiáng)敵等著你。曾以為花著父母的錢天經(jīng)地義，渾渾噩噩得過日子，現(xiàn)在，遭受了挫折，歷經(jīng)了風(fēng)雨，才明白兒時(shí)的自己太天真了，有時(shí)，真的，真的不想長大，雖然盼望著看見象牙塔，但長大后，世界就早已沒有了童話……
記憶力拾綴著人生中那最美好充實(shí)的歲月，我們都懷抱著希望，為做一個(gè)夢而癡狂，堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)夢想，讓風(fēng)雨掠過身旁，在失敗中成長。好好欣賞每個(gè)經(jīng)過，微笑往前走。人生中的風(fēng)雨是多樣的，一個(gè)人的天臺，一個(gè)人的舞臺，一個(gè)人的夢想，我喜歡風(fēng)雨后的華麗，風(fēng)雨前的憂傷，還有經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)的唯美……就讓我們懷抱著屬于自己的夢想在風(fēng)雨中盡情的穿梭，盡情的放縱，盡情的飛翔吧！