風雨作文1000字合集九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的風雨作文1000字9篇，希望對大家有所幫助。

風雨作文1000字 篇1

　　這，是真摯感情的流露，或喜悅，或悲傷，或感動，或懺悔……每一次流淚，都會有一次難忘的經歷，留下深深的印跡。淚水是成長的紀錄，每一顆晶瑩的淚珠都將折射著我走過的路。回首往事，在我的小學生涯中，淚水也常常在我的眼眶中打轉，最令我感動的一件小事便發生在四年級，黃梅時節的一場暴雨……

　　雖說這是生活中的一件小事，但是對于我來說，卻一點兒也不平凡，這都是因為我的父親。早晨，我穿著運動鞋，撐著雨傘，由于雨勢大，積水多，路上坑坑洼洼的，我徒步趟水，路上還摔了個狗啃泥，使得原本擔心吊膽的我變得更加狼狽不堪，全身都濕透了，這有傘似乎也變成了沒傘，那疾風吹著雨拼命得往我身上打。我來到了教室，瞧著那雙濕透了的球鞋和衣服，望著窗外密密麻麻的雨簾，真不知道自己是怎樣走到學校的。與其說是走路，倒不如說是劃水，我暗自埋怨道。

　　我呆呆在坐在教室里，那濕透了鞋子和衣服，身子涼涼的，感覺是渾身都不自在，聽著同學們的埋怨聲，我心中也發起了牢騷，來是來了，這雨要是再這么下下去，可真不知道今天我該怎么回家呢！就在我發牢騷時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾。“咦？怎么會……會是……爸爸！”驚訝之余，又有些欣喜，我打量著已成落湯雞的爸爸和那把損了半邊骨架的雨傘。可是還有他手中那雙干凈的球鞋和外套，竟然一滴雨也沒沾上！我的心暖暖的，濕濕的。爸爸的手搭在我

　　的'肩上，我不禁鼻子一酸，似乎有股想哭的沖動了，爸爸見狀，只說一了聲：“好好學習，天天向上！爸爸沒事。”伴隨著這溫暖的聲音，幾絲暖意飄入我的心扉。窗外雨絲侵入的陣陣涼意頓時消失無影無蹤。我再次看著爸爸那身濕漉漉的衣衫，只想著我絕不能辜負爸爸十多年來對我的期望：好好學習，天天向上！我小小的心中此時暗暗下著決心。

　　爸爸看了我最后一眼，轉身離開了。“陳潤航爸爸真好！”不知從哪里傳來的聲音，使得我心中的暖意更深了。我望著爸爸逐漸遠去的背影，剛才咽下的淚兒似乎這會兒又要涌上來了。爸爸一手拿著折了半邊的骨架的雨傘，一手拎著裝了濕鞋濕衣的塑料袋，轉身走出了教室，緩緩打傘，走入了雨簾中。每一步似乎被密雨鎖住了，在積水中邁得趕來越艱難，身影也在朦朧中變得越來越瘦小，在雨簾的遮掩下慢慢消逝在我的視野之中。我始終明白，爸爸對我那份沉甸甸的愛就包藏在外套和鞋子中，蘊藏在我的淚水中，在我的心頭將永遠揮之不去，必將為我留下永不磨滅的印象。

　　伴隨著夕陽的出現，雨勢消停了，一天的課程也結束了。“好好學習！天天向上！爸爸沒事！”始終縈繞在我的耳畔，陪著我一起回到了家中。晚飯時，爸爸還高興地說：“即使再大的雨，我也會游過來的！”早上的一幕幕情景此時有在我的腦海中浮現。我的心震顫得更厲害了，那份沉甸甸的的愛終究將凝結在此時我的淚水之中，這正是十多年來、朝朝暮暮都給予我無微不至關懷的爸爸，我的心中有產生了一種堅定不可動搖的信念，那就是風雨中的淚水所對我的饋贈，是無法用語言來詮釋的！

　　風雨中的淚水是如此珍貴，難以忘懷，愛在我的心中蔓延……

風雨作文1000字 篇2

　　午飯后，雨就嘩啦嘩啦地下了起來，越下越大。仿佛天上破了一個大洞，雨水都從那里傾瀉下來，形成了一個最大的瀑布，天地間都成了雨的世界。真是一場罕見的大暴雨。這場雨足足下了一個多小時。

　　我正在午睡，朦朧中只聽見樓下有人大呼小叫：“堵水啦！堵水啦！”我不耐煩地起床，趴在窗臺上向下一看，不知是雨下的大，還是排水口堵住了，發現雨停了，但是樓下已經成了汪洋大海，大海中，孩子們在玩耍著、嬉鬧著，非常開心。

　　我穿著拖鞋跑下樓，加入到戲水的隊伍當中。

　　腳剛踏進水里，涼絲絲的，很舒服，我不由得打了一個冷戰。正在這時，不知是哪個家伙把水潑到我的身上，我頓時成了一個落湯雞。“哼！敢欺負本大小姐，我饒不了你！”說完，我閃電般迅速還擊。“哈哈！這回看你哪里跑！”那位大朋友立刻抱頭鼠竄。

　　我轉身去追，水越往前面越深，最后竟然漫到了我的大腿。我只好停下了腳步，看著那家伙跑遠。

　　雨水不斷地從大門口涌進來。從大門口向外看去，馬路上隨處可見拋錨的汽車，停在沒過車輪的水中。

　　這時，我看見了詩詩姐姐。就和她一起做游戲。

　　詩詩姐姐說：“我們把撿到的塑料泡沫當球玩吧，讓它們隨水漂流，看誰先能抓住它們。”

　　只見詩詩姐姐一下發出三個“球”，由于我沒有看清，只抓住了一個，另外兩個都漂到了遠處，怎么追也追不上。

　　該輪到我發球了，只見我把“球”快速放到水中，用手潑水，希望加快速度。詩詩姐姐就是詩詩姐姐，只見她在水中快速奔跑，濺起巨大的浪花，像一朵朵美麗的百合。不管“球”漂得多快，可是，“球”卻總是正好被她夾到腿中間。

　　該輪到她發球了，我仔細地看，只見她發了一個飛球，“球”在空中打了個轉，掉在了我的后面。我趕忙轉過身去，“球”正好落在我的手心里。我高興滴大叫；“哦耶！我贏了一分！”

　　比賽結束了，我的分數是五分，詩詩姐姐的分數是九分，比我多出了四分，最后她以勝利者的姿勢用手給我擺了一個V，然后我們就開始趟水大旅行。

　　我們旅行的路線是從球場到詩詩姐姐家。路上看見許多人推著自行車，水都差點兒就把輪子給淹了。我一不小心，鞋子掉了，順水向遠處漂去。我急忙去追，結果被一塊石頭絆住了，一下摔了個屁股墩，這會徹底成了個落湯雞。可是我并不介意，因為到處都是水嘛！身上濕點也是難免的.。詩詩姐姐好端端的走著，腳下出現了一個絆腳石，差點把她拉進了水里。幸虧我眼疾手快，一把拉住了詩詩姐姐。她才免受落水之苦。還有一次，我因為腳底下，差點摔倒了，幸虧詩詩姐姐在旁邊，幸虧我一把靠住了她，才免喝一肚子雨水。

　　走著走著，碰見了周老師，她站在一個臺階上，像一個小娃娃一樣，故意用腳往我們身上撩水，害得我們渾身都是泥水。我們也不甘示弱，迅速做出反擊，就這樣，一場撩水大戰開幕了。我們有兩個人，而周老師只有一個人，我們用手奮力搏水。當周老師反擊我們時，我們就躲到大樹后面，而周老師身上卻淋了好多雨水。最后，周老師因寡不敵眾慘敗而歸，向我們舉手投降。

　　今天竟然下了這么罕見的大暴雨，晚飯時媽媽說，因為山上水太大，把二區的圍墻給沖塌了，圍墻下的車都被砸了。

　　這時，窗外又嘩嘩地下起了雨。

　　我們在這里玩得開開心心，而別的地方卻正在經受風雨襲擊，我祈禱，雨啊，雨啊！快離去！可不可以不淘氣！做好雨，不做壞雨，那你就是最棒的！

風雨作文1000字 篇3

　　在五年的小學生活中，未免有過風風雨雨，吵吵鬧鬧，但，風雨過后，我們又看見了彩虹，不是么？“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”這是一首歌詞中寫到的，可生活不也如此么？人生路上，未免有些挫折與委屈，可是若不經歷這些，怎能長大？不經歷風雨怎能見彩虹？夜空過后，又見璀璨的黎明。挫折過后，又見久違的感動。猛烈的暴風雨過后，又是一道絢麗的彩虹。

　　那是一節炎熱的體育課，剛做完立臥撐的我早已大汗淋漓。忽然，我聽見一個熟悉的聲音在叫我，我一轉頭，程銘雨在向我招手。我笑著走了過去。這時，旁邊的李寒姝對我說：“小唐姐，到我這里來坐。”說完并讓出了個座。我不好拒絕這份熱情，便把手伸向她。同時，我還聽到了程銘雨對王冰潔說的一句話：“你看吧，我就說嘛，唐靜皓她就不是真心對我們的。”她還似有似無地瞟了我一眼。我的小宇宙徹底爆發了，指著程銘雨的鼻尖恨恨地說道：“程銘雨，你別不知好歹，你在私下議論我的不是，我的脾氣，我都忍了，一直都把你當做最信任的朋友！現在，你又來挑撥我和我最好的朋友——王冰潔，你知不知道這樣真的很缺德？沒想到我唐靜皓最信任的人竟然是這副嘴臉，你太讓我失望了！”說完，我還覺得不解氣，又加了一句：“雖然我心眼小，但不缺；雖然我脾氣不好，但不是沒有。請不要來挑戰我的底線！你別以為我不知道你做的那些事！”說完，我就自顧自地走了，還時不時的嘀咕：“哼，這就是所謂朋友么？朋友就是隨時懷疑、議論對方么？”我微微側頭，發現她們又興致勃勃地聊起我的脾氣、不是，好像什么都沒發生一樣，這一幕刺痛了我的雙眼，難道沒了我她們就會很好的在一起么？好啊，我甘愿退出！中午放學，我回到家中，抱著枕頭大哭了一場。我的內心十分糾結。是啊，我不想失去我最信任、最好的.朋友，可是，這是我自己做出的決定，誰又能彌補這個空缺？我提起筆，快速的寫了兩封信，一封寫給王冰潔，一封寫給程銘雨，我該反省我自己的沖動，她們也一樣。下午，我來到教室里，托同學將這兩封信放在她們的桌子上。過了一會，她們兩人陸續來了，程銘雨看見了桌上的信，翻了個白眼帶些輕蔑的說：“又來了！”我慢慢悠悠的走過去，皮笑肉不笑的說：“程銘雨同學，請注意你的說詞哦，我們才做過幾次朋友？你就說‘又來了！’”就這樣，我和程銘雨你一句我一句的打了一場口水仗，漸漸地，程銘雨站了下風，被我說哭了。看著她哭紅的眼睛，我絕情的走了，不帶一絲惋惜，一絲可憐。她請孫錦源帶她回了一封道歉信，表達她的愧疚，她出言不遜的歉意。看了信，我覺得我也有做錯的地方：五年的同窗生活，是這么說散就散的么？經過長時間的心理戰斗，我們終究還是和好了。

　　經過暴風雨的洗禮，彩虹還是那般絢麗。就像我們的友情，經過挫折才更加深厚。“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”這首歌久久在我耳畔回蕩……

風雨作文1000字 篇4

　　和蠟燭不同的是，您在燃燒了自己照亮別人的同時，不會暗流眼淚；與花兒不同的是，您在凋零自己美化人間的同時不會偷留余香。在我看來您就是一片老老實實，本本分分的土地，承載風雨歷練，教我一步步成長。

　　流逝的時光啊，你是否還記得那個曾在講臺上講章解題的“歌者”？蹉跎的歲月啊，你是否淡忘那位曾在黑板上寫音抄句的“畫家”？變遷的世事啊，你是否還認識那個曾在課堂上手舞足蹈的“舞者”？

　　留不住的童年，卻刻下了您的背影。我一直都是一個很好強、很怕被老師忽視的學生。那是一個期中考試后下午，聽說老師要在最后一節課里談談考試成績情況，同學們都緊張的不敢說話，不一會兒從門外就傳來一聲聲的腳步聲，聲音越來越大，“同學們，這次期中考試考的很不理想，特別是幾個成績好的同學這次考的.很差……”老師說完話后就隨口喊了一個平時成績很好的同學出去了——聽說他考的很不好。我知道老師肯定是問他什么原因，過一會那同學進來了，卻把學習委員喊出去了，這樣重復了好幾次，終于輪到我這一組了。我的同桌剛被喊出去了，我心里很緊張，但也很激動，因為我考差了。我希望老師能鼓勵我，讓我得到老師還在意我那種滿足，正在我默默的盤算待會老師問我的時候我該怎么回答時，同桌回來了，他剛坐下，我急忙的站起來準備出去的，同桌驚奇的望著我：“你干什么的”我回答說“老師不是喊我出去嗎？”他說：“老師沒有說啊都下課了老師回辦公室去了。”聽到這樣的話我傷心極了，我感覺比父母拋棄我還難受，因為考差已是第三次了，我傷心的流著淚跑在回家路上，我平時真的很認真在學，只是這次考試我……到家了，我準備推門而入時，我好像聽到里面有老師說話的聲音，好像是在和父母談我在的學習情況。我肯定這個聲音就是我的老師。于是我推開了門，我真的看見了她，他就在我媽媽旁邊坐著，看著她對我笑了，我哭的更厲害，這是一種能得到批評的榮幸，是一種被在乎的幸福，原來老師知道我學習認真而考試卻不理想的事，所以專門到家里來問我的父母。老師走的時候，我連忙趕到門口望著老師離去背影，我再一次哭了，我暗下決心一定要對得起老師的這次家訪，因為她下班了還得照顧她那個還不到一歲的孩子。知道了老師還在關心我，還在對我寄予希望，我更加努力。童年不可挽回的時光卻給我留下了那位可愛可敬的老師背影。

　　光陰如梭，轉眼都已經快大學畢業，往事如煙，有些事情慢慢的開始“淡忘”了，不是因為一些事不刻骨，也并不是一些人不值得銘記，而是這一路走來這樣的老師太多太多了，有些老師不倦教誨讓我懂得如何不放棄，有些老師的耐心指引使我知道什么叫希望，還有些老師的啟迪讓我曉得書中的黃金量，讓我得到理論知識真諦，實際操作的技術……這都是他們無私的奉獻才使我們真正的成為一個有知識、有修養、有愛心的接班人。

　　老師，一個熟悉而高遠的名字，因為我們時刻都得去崇敬仰望。

　　再回首，他們依然在那方講臺，一尺講桌一面黑板上培養芬芳的桃李，陪伴我們一步步成長。您是原上草，任歲月將您枯黃卻依舊期待綠化下一個春天；您是溪流，任寒雪將您冰封卻依然執著于滋潤腳的一片土地！

風雨作文1000字 篇5

　　越是寒冷的天氣，雨落得越勤。其實，一生最寒冷的際遇中，總會灑落出一些直入人心的美好。雨并不能將一切覆蓋、淹沒，比如那些流淌的風，料峭的樹，比如那些充滿希望的心，都會在磅礴大雨閃閃發

　　正在書桌上埋頭苦讀的我，被外面突如其來的嘩啦啦的大雨一驚，看著外面的雨，便不禁放下筆，“這雨，是不是和那天一樣的大呢，路上行色匆匆的人們是不是和那時的我一樣被那個好心的他拉到傘，躲避了風雨的襲擊呢，是不是……”。

　　那是一個繁忙的夜晚。晚上七點多，剛剛背著書包離開教室的我，被外面突如其來的雷鳴聲嚇的.不輕，不好，要下雨了，沒帶傘。我只好加快前行的腳步，只是，再快的腳步怎么比得上風的速度、雨的節奏呢？不一會兒，風夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著，還沒有找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。越下越大，很快就像瓢潑的一樣。只是一瞬間，書包、頭發、眼鏡就像剛剛洗過冷水澡一樣。

　　加快腳步，終于找到一個可以避雨的地方。只是這地方是一家餐廳。餐廳內人絡繹不絕。我就那樣突兀的站在那里。因為愧疚，剛剛邁出腳步，準備離開的我。被叫住了。“同學，先別走吧，等雨停一下再走吧，你都濕透了，先避雨吧”。“不好意思，打擾了。”“沒關系的，每個人都有需要幫助的時候。”。她說完以后就進去了。正在我等雨停的時候，我看見她拿著一盒紙巾，我好像看見了陰雨中的太陽，因為寒冷不停打哆嗦的雙腳，似乎突然溫暖了，蒼白的雙手，也變得紅潤。“來，同學，把臉擦一下吧，不然會感冒的”。

　　雨小了以后，我就離開了。因為近視的原因，我始終沒有看清她的樣子。但我確定的是，她一定有如同太陽一樣能溫暖人心的力量，在這個寒冷、冷風肆虐的雨天里，溫暖了我冰冷的心和顫抖的雙手。

　　越是寒冷的時候，越能體會到溫暖的可貴。其實只要心里溫暖了，便會感覺到那每一滴滴雨水，都蘊含著讓我們怡然的種種……在飛舞的風雨中，那一聲聲溫暖的問候，是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落……

　　只是等過馬路的時候，雨突然又開始下大了，近處青蔥的樹葉被風吹的東倒西歪，被冷漠的雨水打的體無完膚。肩膀不知不覺中承擔了更重的重量。正在被雨洗禮的我。只覺得好像突然晴空萬里，背上的重量似乎變得像雨一樣輕飄飄的，好奇的抬頭。原來不是雨停了，而是有人遮擋了雨水。“你也是到對面去吧，這雨，下的挺大的，一起吧”明明是男性粗狂的聲音，可是在我聽來卻是那么溫柔溫暖。“謝謝你”。這時，我看見在有行人的地方，車輛都會放慢速度，小心的開過；不遠處，兩個人支撐的一把傘，共同抵御雨水。我抬起頭看他，看到他的右肩濕了，為什么，因為雨傘已經向我這邊傾向了。他就像我的父親一樣，不知不覺中為我帶來溫暖，默默無聲，卻是溫暖了我的心房。

　　我和他在路口分別，雖然只有幾分鐘的時間，雖然身體還是冷的顫抖，雙腳還是不停的打哆嗦，牙齒還是上下打顫。我的心早已春暖花開。就不覺得冷了。

　　每次想起那天的經歷，記憶總是這版的清晰。常聽有人說，萬千的雨滴構成了雨夜的寒，那是因為沒有真正走進雨中。我更愿意相信，每一滴雨滴都是雨夜里那些不甘寒冷寂寞的心緒，都是那些充滿溫暖和希望的心靈在飄飛。

風雨作文1000字 篇6

　　新世紀的土苗山寨，棟棟華宇農家樂，難找一絲歲月滄桑的痕跡。幽深泰然風雨橋，掩映在青翠漫布郁郁蔥蔥峻嶺崇山之中，散發著中華古文化濃厚的歷史氣息，向與時俱進的山寨人們佐證超越小康的緣由。是先民在大山勤勞樸實耕耘的靈魂之鑒，用智慧和虔誠向世人訴說，先民勞作而留下了一幅幅優美古俗畫卷，供大山的子孫們慢慢地欣賞。

　　施州群山起伏，綿延不斷，溝壑縱橫，山寨相連。幽徑古道，行人不絕。“強悍橫刀不曾去，鹽道漆桐佝僂身”。峰巒重疊，路險崎嶇。山徑固艱險，陡崖見河底。步行似天梯，兩岸橋風雨。幾分雄偉，幾分神秘。“駁岸河上建閣樓，一夫當關鬼神愁。隱士怡靜覓桃源，仙居山寨清福侯”。逸品富硒山茗香，慢飲八寶油茶湯。深刻領悟吊腳樓，精斟細酌風雨橋。鄉土文化，雕飾工藝，高精構技。前輩造就輝煌，蘊育一方凈土。

　　“修橋補路善施好，增福添壽兒孫茂。土苗侗民樂美德，有溝有溪就有橋”。簡樸風雨橋，溪澗小河架木枕，遮風避雨便行人。兩旁豎有扶欄桿，方巖礅上固涼亭。橋邊清涼泉水處，古森蒼木，茶亭小店，蔽蔭歇涼。山青地靈鳳凰舞，嫻靜祥和白鶴來。沿岸茂林修竹，藤蘿婆娑，峰叢奇立，瀑簾潺潺。“惟有青山豁我懷，山澗鈴響馬幫來”，幽徑曾此綠客掃，古橋今始為君開。

　　青山盤繞古棧道，大河谷澗架大橋。“神樹發神水，香燭祭魯班”。建橋開山天門開，魯班師父下凡來。精工奇技巧橫梁，物化山寨風雨橋。“對唱山歌兩面坡，同桌對飲半天跛”。峰嶺籠煙雄踞所，施州古橋兩百多。古色古香神圣美，至今尚存三十座。兩頭四角龍爪鰲，長閣開口二檐翹。休息兩旁排排坐，扶欄安心風雨橋。雕梁畫棟，頗有考究。清澈河水，微風乍起，蕩漾漣漪。“舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來”，藍橋流水窅然去，別有天地非凡間。

　　佇立風雨橋，尋覓淙淙溪流，記憶漂去；追逐歲月滄桑，缺憾拂去。點綴谷澗曾經輝煌的古橋，將蒙上永久的思緒和神秘。一條條長滿草的石徑古道，已被寬闊的柏油馬路、高速公路替代。“歲月洗禮襟如豁，荏苒匆匆留不住”。顯得蒼白無力，失去了當年的時尚與浪漫氣息。先人那精湛的雕藝、優美的造型，細心刻畫，惟妙惟肖。顯得格外莫測，留下永恒的記憶。“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑”。

　　古人有冥冥之志，昭昭之明；有忻忻之事，赫赫之功。他們為山區的建設留下了回味無窮的痕跡，他們把自己的仁善碩徳鑄成了與之俱進的豐功偉績。嚴謹樸實，高超技藝，留與子孫崇尚敬仰與思考。有木橋置于河上，仿佛魚之于水，吞吐之隨意，往來之必需。仿佛葉之于花，妍美之襯舉，大山之奇葩。“獨自處憑欄，江山無限美，賞時容易別時難，流水落花隨波去，天上人間源”。

　　風雨橋，她溝通山寨人民情感的連心橋。深情山谷里，晨曦陽光下，溪水碧澈，閃動著跳躍的珠鱗，流光溢彩。兩岸峰巒籠罩大山薄薄神秘的輕紗，河里游魚輕快地在人們的視線中忽明忽暗，左灣右拐的'盤山腸道，在茂林修竹中蜿蜒伸展。河岸邊的古木婀娜搖拽，依舊親切祥和地招呼著游客。古雅的風雨橋，是鄉民平素休閑的一塊樂土，是游侶們探索神秘的一處風景。是土苗山寨的文化底蘊，是城市風景的溫馨搖籃。

風雨作文1000字 篇7

　　獨白（一）

　　朋友，我想對你說聲“謝謝！”

　　有人說，朋友是人的一生中最大的財富！你的陪伴，讓我擁有了這份難得的財富。是你在我跌倒的時候對我說“即使跌倒了也要豪邁地笑！”是你在我難過的時候陪我靜止在那場狂風暴雨中。此后，你又怎能讓我忘懷呢？只知道那些我突然愛上那首《淋雨中》，便想嘗試一下被雨淋的滋味。直到那次考試退步的打擊以及老師的批評，我真的受傷了。細心的你總懂我的心事。于是在那個下雨的午后，當我平靜地說了聲“我想淋雨。”你就毫不猶豫地拉著我的手往雨里沖。之我們來到一個無人的地方便靜止了。在靜止中，我感覺到狂風的拂面，暴雨的洗禮，淚水也伴著雨水落下，但沒發出任何聲音。因為壓抑已久的難過，因為萌發一時的`感動，不爭氣的淚水又跑來湊熱鬧。你大概知道吧，卻沒說什么，只是靜靜地，默默地陪著我。等到雨停了，淚干了，我們才離開。淋雨過后，“彩虹”回到我的臉上，“病魔”卻找上你。但我還在內疚時，卻意外收到你的卡片“即使跌倒了也要豪邁地笑！”

　　獨白（二）

　　老師，我想對你說聲“謝謝！”

　　天空灰得像哭過，離開您以后并沒有更輕松，酸酸的空氣嗅出我的心事。綿綿的細雨勾起我的思念！初三畢業那天，我覺大家就像朵朵已成熟的蒲公英，若無風兒的催促，是舍不得離開的。我們那幾個女生則是最頑強的“蒲公英”，一直在教室你逗留。您也看出了我們的心思，便要求和我們談心。這時我們沒有害怕，反而有種莫明的喜悅。當我們想跟時間賽跑，卻總贏不了。您望了望天，臉色也跟變了。“老師，以后每個月假我們都來看您……”沒等我們把話說完，您就催促我們離開。當我們問起為什么，您的話哽咽了“我想休息一下！你們早點回家吧！”離開您的辦公室，我們并沒有立即離開的意思。于是我們就到操場上找回憶，同時也想悄悄地目送你離開的背影。等著等著，老天也動情了，下起綿綿細雨，吹過絲絲柔風。直到您離開之后，這場雨仍未停。我想，這大概是場心雨吧！

　　獨白（三）

　　爸媽，我想對你說聲“謝謝”！

　　如果說，最難忘的記憶總是和風雨有關，那么和你們度過的這十七年無風無雨的日子又是怎樣的呢？我想說，這是我的幸福，是你們用愛筑起了一把傘為我遮風擋雨。每當那已結晶的記憶融化，就形成一股暖流溫暖我的心房。那幾天，我的牙又痛起來。一下子，痛糊涂了便做傻事。拿著我以前吃的治牙痛的藥片不按說明書的要求亂吃。沒過多久，也沒那么痛了，肚子卻痛了，頭也有點暈了。在教室里坐著，就突然失去了知覺。不知過了多久，我像是醒了，又像是做夢，只知道那時的我聽到很多熟悉的聲音，是同學，是爸媽，是老師……我想努力地睜開眼睛，卻辦不到。在隱約的那絲光線看到爸爸急切地跟醫生交談著，媽媽時不時地搓搓我的手，摸摸我的額頭。在某顆亮晶晶的東西墜落我的臉龐后，我再一次昏睡。當我真正醒來之后，眼前看到你們，我有點認不出。一夜之間，你們似乎老了十多歲。我以為你們會責備我的行為，可你們只是舒心地說：“下次牙痛了，別做傻事，對我們說！”我默默地點頭。此后，我也察覺到你們把傘加大了，也更堅固了。在你們的呵護下，我的幸福也越來越耀眼。無風無雨的日子，真好！

　　風雨中，教會我感謝你過去的陪伴；風雨中，珍惜我現在的擁有；風雨中，守望那未來的彩虹……我的獨白，你會明白！

風雨作文1000字 篇8

　　人的一生中有許多美好在相思中。人言相思苦，我卻偏相思，夜夜難入夢，我心君可知，你看到了嗎/?

　　田野光禿禿的，冬冷冰冰地的來了，往事涌上心頭，也是這樣一個冬，那年那月那夜，你來到我的夢中，青澀的眼神，甜美的嘴唇，你用整整三個下午靜靜地等我，我來不及思量，迫不及待地用心追隨你，義無反顧，

　　水寒了，冰冷了。天空湛藍亮的耀眼，亮的炫目，我站在那個轉彎處，目光盯著你漸行漸遠的背影，期盼你的回眸，在我決定放棄的時候，你突然間你迅速回過身子。深情盯著我看，露出一排潔白的牙齒，唇角翹翹笑了，足足幾分就像過去了一個世紀，就是那個回眸，讓我的心追隨你去了，不管將來你走多遠，多遠，路途是崎嶇坎坷還是平坦。堅定不移，多少次我輕輕捧著你的臉，用愛撫摸著小心呵護著，深怕破壞了這份寧靜，多少次這個動作在定格，像空氣凝固。今年冬天的露珠仍是那樣晶瑩剔透，纖塵不染，有誰敢正視你的臉龐呢。？深怕看久是一種罪過。

　　有人說，相思的結局往往是悲劇。也許，情感本身就是一場悲劇，相思是悲劇的情節的升華·，相思的人就是這場悲劇的主人公。但我不這樣看，生命本是偶然，我們來到這世上不易，能相遇相識更不易，并不是要達到怎樣的目的，才是相愛相知，無論怎樣的企盼，都應是一份美好，一份結果。

　　在這個世界上，有一個人讓你愛，讓你想，讓你相思，讓你牽掛，就是一種美麗，就是一種幸福。你總說；我忽略你的思想，忽略你的理想，讓你無所事事，為此我感到罪惡，感到不安，我的心溢滿了憂傷，心緘默了停止了跳動，面對你的責難我束手無策，希望你沒變就像從前，對我敞開心扉，慢慢地緩緩述說，你就是我心中的夢，有你我的憂傷遠去了，

　　佛說，前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。今生能夠相遇相識相愛相知，那是怎樣的一種奇緣。有一天，離開這個世界的時候，沒有人能帶走財產，唯一能帶走的只有心中的那份情感，那份相思的美麗，所以，我們應該珍惜我們生命中的每一份美好。經過許多不快的夜晚，我的心漸漸開朗了許多，凄厲的深秋，我小心呵護著‘深怕碰翻那一片片飛舞的落葉，讓冰冷的冬接踵而來，給人間帶來一片蕭瑟，讓情感跟著凍結，這就是我不喜歡冬的緣故，我害怕，你像秋葉一轉身離我而去，每次大聲吵過鬧過，事后我們都在深深自責，為何要這樣，為何就不能寬容包涵呢，包涵你的.我的對與錯，此時此刻你讓我的勇氣在悄悄逃逸，躲避，害怕你的眼神，害怕你的大喊大叫，是讓我感到不安，感到你隱秘的內心，讓我琢磨不透，面對面感覺心是如此之遠，是你的心靈，還是我的腳步？你的憐憫我的柔情。

　　遙遠的天際，我聽到從遠處傳來你的聲音，是久違的了的熟悉，親切，多少次你說過，在你的心里永遠有我的影子，只要到一個陌生的地方，第一個讓你想起的一定是我，不管我做的事有多糟糕，多讓你失望，一旦讓你離開喧囂浮躁的城市，真實的情感純潔的愛，迅速跑來，一點點滋生蔓延浸透了我們的心，這份情感沉甸甸，來之不易，我能聽著到你急促的呼吸，輕輕訴說，濃濃的醉語，仿佛看到你朦朧游離的雙目，熱辣辣的唇。像太陽是那樣溫暖美好。我小心翼翼抹去眼角的塵埃，用心感受，用心祈禱，仁慈的佛主，保佑你吧，保佑你吧，讓我用我善良的心為你祈福，用愛期待。

風雨作文1000字 篇9

　　原先都是天氣公司職員，現在下崗了，他們一同來到森林里，遇到一個獵人——月亮，風、雨、太陽異口同聲地說：“你跟我們走遍天下，萬事如意吧！”月亮答應了。他們一起走著，又遇見了有著千里眼獵人——星星，一個把帽子戴正就天變冷的雪，和一個飛毛腿流星，還有一個用一只鼻孔吹氣，能把七個風車轉動的臺風。他們一起走遍天下，萬事如意。

　　一天，他們走到了一個王國——地球。在一座輝煌的皇宮前，貼了一張告示，上面寫著：誰與國王的三位公主賽跑贏了，公主就嫁給誰；如果輸了，就要送上他的人頭。風、雨、太陽撕下了告示，到皇宮去了。

　　見到國王后，他們說要和公主賽跑，又問可不可以找他們的朋友流星代替，國王說可以，但要送上他們兩人的人頭，風、雨、太陽答應了。

　　他們走啊走，終于到了山坡，國王說要跑到十里外的一口小井旁邊撈一桶水，再跑回來。

　　比賽開始，飛毛腿流星一下子就跑的沒影了，公主們還在前面很遠呢！流星在井旁撈一桶水后，想和公主們開個玩笑，便找了個馬骨頭當枕頭，睡了下來，因為睡在馬骨頭不久后還會醒來。

　　等公主跑到井邊，看到熟睡的流星，便把他打的水弄倒，便歡喜的跑了回去。星星看到了，就用槍把馬骨頭打飛，流星醒了，他看到水被打翻了，馬上想到公主可能離他已經很遠了，立刻又撈了水往回跑，結果還先于公主十分鐘到了終點。

　　國王很生氣，因為他不想把女兒們嫁給一個無家可歸的窮漢，所以，他想出了一個詭計。

　　他故意讓風、雨、太陽和他們的朋友到一間補鐵封住，四面是鐵的房間里，讓他們在里面吃喝，可是卻在鐵地權勢底下燒起火來，幾個人突然感到很熱，準備出去吹吹風，可是他們怎么也打不開，他們立刻想到了國王的.用心，于是那個把帽子戴斜的雪立刻把帽子戴正，房間恢復了正常溫度。

　　幾個小時后，國王想看看幾個人被燒死的樣子，便命人打開房門，他正想走進去沒想到幾個人卻先走了出來，向國王問好，國王驚呆了，只得回答一聲：“我很好。”并笑了笑，可那笑是苦笑呀？

　　風、雨、太陽問公主們怎么樣了，國王回答說：“嗯，她們也很好！”當風、雨、太陽提到和三位公主結婚的事時，國王求了他們，說：“我愿給你們財寶，可你們不要搶走我的女兒們，好嗎？她們可是我唯一的親人了呀！”

　　他們商量了一下，風說：“可以，不過你得給我們足夠的財寶！”“好吧，那你們要多少呢？”“嗯，夠我們八個人一輩子用就行了，不用太多，但也不能太少，大概是八百兩黃金吧，如果你不愿意的話，就要把女兒嫁給我們！“

　　國王雖然不大情愿給這么多錢，但為了他的女兒，他只好從國庫中取出了八百兩黃金給了風、雨、太陽，拿到錢后，他們便離開皇宮。

　　他們走了不久，便聽到身后有馬啼聲，星星定眼一看，原來是國王賴皮，他不死心，又派士兵來追趕他們。星星把這個事情告訴了大家，大家都很心急，只有一個人不慌，把士兵趕到了“天堂”，他們繼續走著，接著每人分了一百兩黃金，便分散了（除風、雨、太陽外）。

　　同學們，團結力量大，如果風、雨、太陽沒有了那些朋友，他們會怎么樣呢？

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