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沒那么困難作文1000字（通用24篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的沒那么困難作文1000字（通用24篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沒那么困難作文1000字 1
曾幾何時，我會因黃小琥《沒那么簡單》中的一句“幸福沒有那么容易，所以才會讓人著迷”而陶醉。現在一想，歌詞與音調確實是容易令人著迷，可是，往深處想想，幸福，其實是沒有那么困難的。
早讀，我幸福
想起以前的早讀，我簡直是可以用“苦不堪言”來形容自己的內心感受，因為一大早起來就需要我站著大聲讀一段段短文與對話，拼那一個個單詞，真是要了當時的我的命。所以，我的早讀聲完全沒有回答問題時的一半大。其實偶爾也會有特殊情況，例如，班長會說：“今天你們早讀聲要是大的話，我就給你們加分！”這時，我才會放開嗓子大聲讀，但是總覺得少了幾分認真，只是生硬的看著課本去照著讀。
前幾個周的某一天，我突然想到：難道我只能為了加分才去大聲讀英語嗎？即使加了分，我又收獲道了些什么知識呢？這樣，不是更痛苦嗎？
從那天后的第一次早讀，我開始真正意義上的大聲早讀。聲音大，質量高。這樣，即使老師或班長沒有說要加分，也會因為我的表現好而主動懷著欣慰的心情給我加分了，我既得到了量化管理分，也鞏固了知識，雖然我也會因早讀聲音過大而導致喉嚨發炎，但是我仍想說：早讀，我幸福。
發言，我幸福
從小學開始，每次表揚到舉手發言積極的人，那絕對會有我的名字。我很享受上課時舉手而被老師叫起來回答問題時無比高興與自豪的感覺，因此樂此不疲。若問我有沒有很反感或害怕發言的時候，我想我如果回答從未有過的話，未免太虛假，所以，這種情況也會出現的，因為有時候，當我不確定一個問題的正確理解或答案時，我真的會很害怕老師突然叫我起來回答問題。當時我會想，若我不發言，老師叫我回答問題我還回答對了的話，老師會批評我說為什么會回答問題還不舉手，若發言了卻錯了，老師會批評我沒認真聽講。兩面為難，還是不發言吧，也許能避過一劫呢。所以，抱著要“幸存”的`心態，我偶爾會縮回雙手。
可是，當老師當全班人的面說著當我們回答問題回答錯了的時候絕對不會批評我們時，我的“幸存”心理完全消失了，所以，除非真的不會，只要我心中有了個有百分之八十的把握的答案，我基本都會自信的舉手，而事實也如老師說的那樣，并沒有批評我，所以，我原本已有些消弱的自信又膨脹了。雖然偶爾還是會有不敢發言的情況，但我仍想說：我發言，我幸福。
讀書，我幸福
同學們，讀書真的是很幸福的，就像我有事后再加中無所事事時，會很懷念在學校里與同學們一同學習新知識，共同討論問題的時候，那時，真的是很幸福。
我們讀書是為了自己而讀，現在不好好讀書，害的只有是自己，到時候，賣煤炭、送液化氣也許都沒有人做得份了，沒有知識來豐富自己的大腦，你還能干什么呢？所以，請大家打起精神來，從早讀開始，大聲地讀書，用心讀書，提高成績。從積極發言做起，上課與老師同步，活躍自己的思維，你會發現讀書，很幸福，因為，你和我一樣，享受讀書了。這時，你便會真真切切的感受到，幸福，沒那么困難。
沒那么困難作文1000字 2
在人生道路上前行，會遇到很多不如意的事。在我看來，自我需要的生活是風平浪靜，一波不折的。從小到大，我都沒有經歷過什么大風大浪，所以，當應對困難時，我就變得渺小，變得無助。可是，不經歷風雨，又怎能見彩虹？于是，經過那件事的磨礪，我最終成長起來了。
小時候的我，還是很稚嫩，看到周圍的人都騎著漂亮的腳踏車時，心中充滿著好奇，但更多的是羨慕。
于是，我向父親提出了一個大膽的要求：我要學腳踏車。
“不，不行，你還太小！”一向對我的要求有求必應的父親居然出人意料地拒絕我。
“我能夠的，我能夠學會的！”我向父親懇求道。“這可是你說的，到時候可不要哭鼻子！”父親在我的懇求下，無奈地答應了
于是，我擁有了我的第一輛腳踏車。
看到漂亮的腳踏車，我心中充滿了喜悅。“車我給你買來了，學不學就看你了”父親指著那輛腳踏車，滿臉嚴肅地對我說。“明白了！”我回答道，可是心早已飛出去了。
要開始學了，幼稚的我認為這其實很簡單，于是，毫不猶豫的開始練習。
“腿慢慢地從腳踏車跨過，踩住兩邊的腳踏板，雙手握住面前的把手，控制方向，兩條腿輪流使力。”父親耐心的教導道。我按照父親的指導，一點一點地學著，開始往前騎，車很快就運動起來了。騎著騎著，突然，車頭猶如想要擺脫束縛的小精靈似的，不受控制地左右晃動起來，我使勁控制，卻無濟于事。于是，“砰”一下，車和我倒在了地上。
沉重的車身壓著我的小腿，巨大的疼痛，讓我情不自禁地大聲哭泣。父親趕快跑了過來，將腳踏車挪開，將我扶起。“跟你說了，你還太小，不行的！”父親安慰道。“不，我就要學！”我堅毅地說，“我必須能夠自己學會的，我能行！”
于是，我又開始了不斷的.練習，“砰，砰……”一遍遍的練習，一次次的摔倒，一處處的傷口，在不斷地挫折與失敗后，在無數的痛苦與失敗后，在一聲聲的摔倒聲后，我最終能穩穩地騎著自行車前進了，我成功了。我最終戰勝了挫折
也許，在遇到挫折后，我們會感到痛苦，會感到無助，可是，在應對挫折時，一個人不應當輕易去放棄，輕易更改道路，輕易去說：“我不行！”。因為，即使是敗了七八次，十幾次，甚至是上百次，只要你執著地去前進，堅持下去，再振作振作，那么成功就在眼前！不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香，我深深懂得了這個道理，我從此次經歷中不僅僅學會的騎自行車，更懂得了成功的秘訣，我的收獲可大了，它將使我受益終身。
僅有在生活的征途上不畏險阻，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。
沒那么困難作文1000字 3
微笑面對困難，微笑面對生活，微笑的對待每一天。
有這樣一句話：“不管一切如何！我們都應該笑著面對！”我非常欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理。
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息；還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的`冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生命，用微笑來面對一切困難。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應讓自己用積極的態度對待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對。微笑去面對失敗，在失敗中總結經驗教訓，你會變得堅強；微笑去面對痛苦，一切會煙消云散，煩惱將不再糾纏。
讓我們微笑面對生活，每天對著自己微笑，你會覺得心情開朗，海闊天空。每天對著別人微笑，你會看到陽光燦爛，天高云淡。也讓我們面對過去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我們的每天依舊是艷陽高照！
微笑面對困難，微笑面對生活，微笑的對待每一天。
人生不可能永遠都是一帆風順，你越怕面對困難，它就會纏你纏的越緊，以至于像個跟屁蟲似的，在你的后面繞圈，既然無法逃避，那我們就微笑地面對它吧！
去年的冬天里，我記得家人都有事出去了，就我一人在家，因為我得去參加數學補習班，所以就我一個人在家，但我的衣服卻不知道什么時候破了個大洞。穿這件衣服去會被同學笑話的，哎呀，急死人了！
我著急的像熱鍋上的螞蟻，就在我不知道該怎么辦時，突然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋：“真笨！沒人給我補，自己來唄。”
說著就拿起針線開始工作，我學媽媽以前補衣服時的樣子，也搬來椅子，拿起衣服，打開針線盒！可是，該從哪兒下手呢？我苦苦地思索著，真比奧數題還難解呀！對了，先找根張著大嘴巴的針，再挑選一條跟衣服顏色相近的線，穿好。動手了，哎呀，真是出師不利，第一針就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找創口貼。貼好傷口，繼續作戰，這回有點兒經驗，小心一點，一針一針縫……成功了！雖說有點兒粗糙，但還看得過去。
正高興著的時候，我的鬧鐘響了，才知道我快遲到了，于是還沒來得及收拾就跑出門了。
沒那么困難作文1000字 4
“政入萬山圍子里，一山放過一山攔。”人生中，有許多困難等著我們去挑戰。那一天，陽光下，我戰勝了困難。
那是暑假的一天，我和朋友約好去打球，終于來到籃球場這里，這里人不少，我和朋友經過努力地尋找，總算發現了一塊沒有人的場地。
經過協商，我和朋友決定，他進攻，我防守。忽然，他一個箭步向我沖，我不知所措地向后退了幾步，只見他一個三步上籃，手一拋，球在籃筐上盤旋許久，最后落進了籃筐里。到我進攻了，我拍了拍籃球，立即向籃球架跑去，朋友馬上攔截。此時的我，像一只無助的小羊羔，球當場被朋友攔下，我兩手空空，一無所有地站在那里。
我抬頭望著天空，天空漸漸暗了下來，周圍的小花小草都說出責怪的話語：“你說你，連個球都投不進去，將來體育中考的藍球考試你怎么考？你們班的男生那么多，唯獨只有你一個不會打籃球，你說你，連個最基礎的投籃都不會，唉，我真擔心你將來的體育中考，真不知道你會考出怎樣的成績。”
我又聽到大樹站出來說：“孩子，當年司馬遷寫《史記》時，是在監獄里寫的，一代詩雄蘇軾被貶官三次，孩子啊，困難是可以戰勝的。困難會隨著你對它的態度而變化，你強，它就弱，你弱，它就強。孩子，去戰勝它吧！”
我站在籃球場上，望著遠去的人群，忽然，籃球向我襲來，我接住籃球，飛馳在籃球場上。我跑向籃筐，朋友又像上次一樣，立即攔截，我拍著籃球躲閃，大腦飛快地轉動。“三十六計，第一計——瞞天過海！”我把球藏在背后，在他不經意的時候，快速跑到籃筐下，一個投籃，只見籃球在籃球筐上盤旋著，但最后沒有進，當時，我的.心落了下來。朋友在我的后面說：“沒事，再來，一次不進，不代表著永遠不進，你行的！”這句話點燃了我心中的斗志。我跑過去，撿起籃球，再次準備投籃。
我站在籃球場上，我以劉翔的速度向籃球筐跑去，距離籃球筐大約三米的時候，籃球場像一塊墊板，助我一臂之力，幫助我。這時，我身子向上一躍，我的手向上一撥，高昂著頭，兩眼瞪著球筐，像狙擊手瞄準目標，牙一咬，手腕一抖，球像流星似的，飛向籃筐，朋友為我喊著節拍，一道完美的弧線畫在籃球場上，正中鐵環，鐵環“嗡”的一聲，似乎不情不愿地吞下了這個禮物。
陽光照射下來，照得我們都合不攏眼睛，只能瞇起眼睛來看。小草探出了頭，不再懶洋洋地躺在土地上，小鳥在樹梢上，嘰嘰喳喳地討論著，蟬兒敲響起它的鼓，小花開出它那漂亮的花瓣。陽光下的一切，多么美好！
我要想成為喬丹那樣的人物，要“會當凌絕頂，一覽眾山小。”要向王安石那樣“不畏浮云遮望眼，自緣生在最高層。”我會永遠站在陽光下，迎著困難，勇敢前進！前進！
沒那么困難作文1000字 5
夏天的晚上，廣場上也最是熱鬧。叫幾個小朋友，又是溜冰，又是滑滑板。孩子們在一起，有說不完的話，安靜一點的，玩玩健身器材;活潑一點的，在廣場上圍著金字塔到處跑，一不留神，摔了個“倒栽蔥”，腿上的傷疤清晰可見。在外面玩的小朋友沒有幾個腿上是干干凈凈的，這兒一個疤，那兒一個疤。夏天都穿的比較少，稍微摔一下，就要摔流血，晚上還要洗澡，傷口一碰住水，就顯得及其疼痛。所以，夏天一定要防止摔跤哦!
朋友們，上面的夏天面臨的三大困難，你們有沒有遇到過呢?以后一定要多加小心啊，看似美麗的夏天，其實還有很多隱患呢!
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果，我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的'那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
后記：我后來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！
沒那么困難作文1000字 6
我曾經是一個很膽小的女生。膽小到不怕老鼠，膽小到不敢一個人睡覺，膽小到不敢站在高處，不敢離開父母。
我記得我五歲之前，我爸爸經常帶我去爬西巖山。但每次都是蹦來蹦去，咯咯地回。直到五歲。終于是暑假了，我激動萬分。因為，我可以睡到十點，玩到十點。第二天早上，父親把我從和周公的約會中拉了出來，“命令”我穿好衣服，穿好球鞋。帶著滿滿的疑惑，我被父親拖到了山腳。
“啊？爸爸，不，你又要爬山了？”“那倒是真的。不然你的恐高癥什么時候才能治好？”雖然內心非常非常特別不愿意，但是我不想爸爸回家折磨我，所以我只好硬著頭皮牽著爸爸的手一個個爬上去。由于上山的臺階很平緩，我們馬上就到了半山腰。這時，一座廟宇出現在我眼前，那是我無數次從困難中退縮的地方。一個人站在寺廟前十個又高又陡的臺階上。我忍不住抬頭。天哪，上面的兩只石獅子還在“威脅”我！爸爸看到我的恐懼，用了“嘲諷法”:“怎么，你還害怕嗎？早知道你這么沒出息，我就不帶你來了。”這一招果然奏效，我被父親騙了：“誰說我爬不上去？今天，讓你見識一下你的寶貝女人的真本事。”
我拉著父親向前走了一步。一個不算什么，兩個容易，三個可以，四個可以。看到快到了中間，我喊了一聲“啊”。爸爸一直說：“別怕，有我呢！”但我還是羞愧地說：“我起不來。我寧愿留在這里。”父親聽后，立刻把我扔到一邊，假裝生氣，說：“好，留下。”說完，他立刻向上走了幾級，我不得不顫抖著長長地移動。像我們這樣的游客，這些奇怪的女人，看起來很驚訝。我，又氣又急，恨不得沖上去一拳打在我爸厚厚的'脂肪層上。這時，爸爸不知死活地說：“你愿意上來嗎？那就去吧。”漸漸地，地面離我越來越遠，不知不覺已經到了廟門。兩個石獅子，此刻慈祥地看著我，眼神里似乎帶著一些鼓勵和祝賀，更多的是欣慰。
突然，父親拍了一下我的肩膀。自然而然，我的頭轉了回來。沒關系，所以我這個恐高癥患者，差點滑倒，跌下臺階。雖然心里說著“不怕”，身體卻不自覺的抖了一下。爸爸用手捂住我的眼睛，叫我往前走幾步。我做到了。不知道哪里來的勇氣。我張開父親的手，睜大眼睛，看著下面的游客，思考著自己的登山經歷。我不禁喜歡這種居高臨下的感覺。這時，一種成就感涌上心頭。
現在長大了，我可以在西山上走來走去，甚至可以從狹窄的小路小跑回家。隨著年齡的增長，我可以一個人在家呆一個晚上。這一切都是因為我怕山，這讓我受益匪淺：不要害怕困難，只有努力克服困難，我才能到達榮耀的巔峰。
沒那么困難作文1000字 7
平靜的海面養不出優秀的水手，溫暖的室內中種不出頑強的植物，正因為人生并非一路暢通，所以我們的旅途避免不了磕磕碰碰。然而就是些惱人的“絆腳石”，卻是我們通向成功之路不可缺少的鑰匙。所以，當我面對困難的時候，我一般分成三大步：坦然面對，仔細分析，認真解決。
我自知我的速度永遠跑不過煩惱，所以在我面對困難的時候我決定坦然面對。記得曾經看過這么一句話：人的恐懼于未知。我覺得很有道理，因此在我每次遇到及其難解的問題時我總會想到這一點。之前我跟我朋友比過一次跑步，從我們下到河堤的地方一直跑到圣水橋的橋頭。這對我而言是一段很長的距離，再者我朋友的跑步能力不知比我強多少，這次比賽輸贏看似已成定局。我的心里也沒什么底，我朋友說實在不行你認輸我們取消比賽，但是我不想就這么輕言放棄，我在那一刻做下了我自認及其正確的一個決定——比下去！最終我以1秒差距險勝我朋友，我同時也發現，原來堅持下去也并非這么難。所以所謂的大困難只是披著狼皮的羊，外強中干，只要我們坦然面對，上天總會眷顧我們。
我明白，勇于挑戰困難還只是面對困難的第一步，雖說我們不應該懼怕困難，但也不能逞匹夫之勇，仔細分析困難產生的原因和解決方法也是很重要的，但是說實話，我對這一點的貫徹力度并不高，我總是算著糊涂賬，就如我一次攻克一道數學難題，我思考了近二十分鐘才將這道題算出來，最后我十分高興的將答案給爸爸看的時候，他卻說我這道題一分都沒有，因為最基本的四則運算我從開頭就弄錯了，中間瞎加一起居然還加對了，后面抄答案的時候又抄錯了，整體思路如一團亂麻，根本就沒理順。所以我決定，在后來的學習日子里我一定要在數學解題思路的地方多下功夫，培養數學邏輯思維，爭取填補這個缺點。
有人說過，做事的時候，不要以為到了最后就可以放松自己，往往越到最后的時候，就是最容易出差錯的地方。所以最后實施解決的時候才必須要強調“認真”二字。我原來寫作文，寫到作文的后半段就沒耐心了，后面一點就隨便瞎編編，心說反正都快寫完了，然而在一次語文考試中，我因為結尾太倉促，而且與原文的`聯系不大，而使得這篇作文只得了很低的分，我那次的語文考試也固然考不高了。 那次慘痛的教訓讓我記了很久，我想它會一直警醒我下去。
當我面對困難的時候，我的做法分成三大步：坦然面對，仔細分析，認真解決。困難不可怕，可怕的是懦弱的內心。所以，我認為困難所存在的意義就是讓我們去沖，去闖，去挑戰，它將為我們打開成功之門！
沒那么困難作文1000字 8
從小到現在，我遇到過很多困難。不過，那個困難更是令我難以忘懷——織小包。
兩年前的一個下午，我去大姑家玩。剛進門，就看見大姑在沙發上織毛衣。我趕緊走過去，既好奇又好玩的問：“姑姑，你在織毛衣啊，我也想織，教我好不好？”
“可以啊，只不過，你不可以馬虎了事！”
“是！”我笑嘻嘻地回答。不知道這座山上會有什么難路虎。
選好顏色和要織什么后，我就開始我的上山路了。
“好，現在開始織小包了！”大姑說，然后拿出兩根鐵棍子遞到我手上，“這是織小包的必備品。”說著，小姑把我選的毛線也拿了出來。“看好了！”說著，大姑把毛線在鐵棍上繞來繞去，停下來的時候，一個結就繞在了鐵棍上。“看到了吧，這就是開頭。”大姑得意洋洋地把鐵棍上的結在我眼前晃來晃去。既然這樣，那我可不能示弱！我胡亂的搞了一通，那結的形狀還沒成，我就已經搞不清東南西北了。
“哎呀！到底怎么織呀！”才剛一上山，就被一只難路虎給纏住了，真倒霉，我心里想。
“別著急，是這樣弄的！”大姑把剛才的動作放慢重做了一遍，順便還給我講解了一下。我再試幾遍，終于把開頭給學會了。那可謂一個費了九牛二虎之力，總算把第一頭難路虎給打敗了。
繼續，就要學織包了。這是最重要的`一步。
還是和剛才一樣，先讓大姑帶我一遍，然后再自己琢磨。大姑嫻熟的動作已經做完了，我卻看得似懂非懂。沒辦法，只好自己去一邊琢磨了。回想著大姑的動作，再結合我的猜想，我迷迷糊糊的蒙對了。我在大姑面前在做了一遍，大姑向我豎起了大拇指，我就尾巴翹到了天上去。
“切，小菜一碟！”我得意洋洋的在一邊自戀了起來。
“別得意的太早，笑太早會笑不到最后的！”
“切，這有什么，我就笑到最后給你看！”說著，我獨自一人在旁邊打起毛線來。沒有大姑的指導，還真的有點吃不消。要不就是突然掉出來一點啊；要不就是太緊了不好弄啊……用盡了我所有的方法，卻還是不能讓我如愿以償。我始終還是沒忍住，腦海里冒出了一個奇怪的念頭：還是去投靠大姑吧！不行，怎么可以，我們可是說好要自己完成的。可是沒有大姑，又完成不了。誒，還是去“投靠”大姑吧！
“大姑，我錯了，你教教我吧！”我低聲下氣的對大姑說。
大姑刮了一下我的鼻子，“就知道你肯定完成不了。”說著。大姑繼續指導著我，直到把那個包織完。
現在，我織的那個小包像一件珍品一樣掛在墻上。每當我一看到它，就總會想起：在一次次戰勝了難路虎后，你終會走上成功之路，體驗成功的無限快樂。
沒那么困難作文1000字 9
泰戈爾曾經說過：只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱。
困難總是措不及防地降臨在我們面前，大多數人選擇將它拒之門外，只有一小部分人會坦然接受。到頭來，毋庸置疑，成功的一定是那極少數的人。這時，他們總會感慨體會到：困難誠可貴！的確如此，只有經歷困難，才能成就大業。
經歷困難，才能浴火重生
我們的民族魂魯迅先生，他原本立志學醫救國，但當他遠赴日本留學時，卻屢屢受挫：考試成績優異卻遭受飽含歧視的匿名信舉報，在校觀看電影時，被那些圍觀槍殺中國人的喝彩聲深深刺痛。他終于明白，學醫救國只是治標不治本，所以毅然決然地選擇回國，他要拿起筆來救治人民的心！
盡管振聾發聵的文章屢遭政府禁忌，他卻依舊筆耕不輟，更加堅定地書寫對封建舊中國的黑暗進行批判，把不為人知的租界亭的殘暴行徑鞭撻得淋漓盡致，為躲過政府追查，還想方設法把書名改作《且介亭雜文》。魯迅的這一生是頑強斗爭的一生，他克服困難，浴火重生，成為了當之無愧的中國脊梁。
經歷困難，才能贏得掌聲
作為世界冠軍的孫楊，他所面對的困難可以說是家常便飯了。在世界人眼里，黃皮膚的人天生就不擅長體育，游泳就更是難于上青天。可是這個有志青年卻堅定不移地選擇了去證明自己、捍衛國威。當他站在經典詠流傳的舞臺上高唱熱血男兒的時候，全場掌聲雷鳴，那歌聲里，既是他的人格寫照，更熔鑄了他對祖國的.赤膽忠心。
周而復始，年復一年，孫楊就這樣一天十幾公里幾十公里地練，練得汗流浹背，練得傷痕累累，他幾乎日日都不離開自己的陣地泳池，每每訓練，開始時，看到的是剛升起的太陽，結束后，見到的是朦朧垂掛的月亮。當他在比賽前遭遇骨折，卻依舊忍痛克服了所有困難，直至在奧運賽場上奪得冠軍，仍舊愈挫愈勇，敢為先鋒！
經歷困難，才能掌舵人生
馬云，阿里巴巴創始人，其貌不揚，學歷不高。他曾三次高考落榜，他也曾蹬過三輪，但他從不氣餒，努力拼搏，終于進入杭州師范學院攻讀英語專業。畢業后，他在擔任教師的同時埋頭苦干，最后終于成功創造阿里巴巴，創造出商業奇跡，成為影響一代中國人的成功人士。因為不甘命運的安排，他在困難的挑戰中，重新打造了自己的人生。
無獨有偶，同樣是經歷三次高考，在困難的磨礪并掌舵未來人生的，還有新東方教育集團的創始人俞敏洪，他用自己的曲折經歷現身說法，睿智幽默毫無架子地鼓舞無數考生的心靈，讓他們在面對困難時，堅定地選擇迎難而上而非知難而退。
困難是成就自我的最好方法，當下次困難來臨時，希望我們可以勇敢地說一句來吧，我不怕！
沒那么困難作文1000字 10
“跑一千八百米？”所有人齊齊地將雙眼瞪得銅鈴一般，嘴巴不約而同張成夸張的“o”字形。
“別人班都考完試了，就只剩下你們班還沒有跑了。”體育楊老師“無辜”地聳了聳肩，“今天就只好跑八百一千了。”一臉無害的神情怎么也無法掩蓋住心中的“竊喜”。我們欲討價還價的話還沒出口就強咽了下來，——看見這仿佛洞徹一切的熟悉的笑容就表明了一切，我們的動機早已被識破。
“君要臣死，臣不得不死。”頓時，操場上一片叫苦連天。
“噢！太可怕了，我跑下來一定會累死的！”看著眼前的同學在老師的視線跟蹤下絕望地邁步走向起跑線，我不禁展開了手心中早已被汗漬濡花的紙條，心中微微顫抖，腳下的步伐卻遲疑了。
“病假”。
紙條正上方兩個用藍色圓珠筆的飄逸字體依舊是顯得那么突兀。仿佛那幾個字是一針針扎在我的心上似的，疼得那么得真實。
不，不要！我可以的，我可以堅持下來的。我不能就這么請假，假如就這么輕而易舉地請假了的話，他們會怎么想？我不比任何人差！我不由得加快了腳下的速度。
我看了看被白色紗布層層疊疊包裹的腳踝，咬牙狠下了心，猛地把紗布圈拉到小腿上，將褲腳拉到最底端，遮蓋住那酸疼的.青腫，“預備，跑！”隨著體育老師一聲令下，摩拳擦掌的同學們都如同脫了韁的野馬一般以浩浩蕩蕩的氣勢沖向前方。
一步，兩步……將步伐拉到極限來減少邁腳的次數，看見其他同學信心滿滿仍有余力的樣子，我深深地吸了一口氣，任由著右腳刀割一般得生疼往前沖去，此時我的腦內只有一個信念在支持著我：“絕不能夠輸！”
一圈，兩圈……離終點還只有半圈了，眼看勝利就在前方。可我這是怎么了？為什么身體早已經沒有了知覺？為什么雙腿如同注了鉛一般沉重？為什么喉嚨宛如火燎了一樣？為什么肺疼得像要炸開了一般？我緊緊地咬著下唇，努力地不讓涼風鉆入我的口腔。
眼睜睜地看著同學們一個一個沖刺跑過了終點線，眼睜睜地看著早已在地上休息的同學們大口地暢飲，眼睜睜地看著同學們圍繞著楊老師，為跑步成績歡呼雀躍，我幾乎咬碎了一口銀牙，忍著痛，右腳蹬地，繼續…繼續…兩邊的人、前面的路，開始模糊，雙腿還是我的嗎…？腿痛漸漸麻木，我意識到自己在臨近身體極限，前面就是終點，我怎么可以放棄？兩米，一米，當終于突破了極限時，就沖過了終點！
踏上跑道，是一種選擇。超越自我，是一種勝利。半“途”而廢，是一種失敗，那么人生之路呢，是否也是如此？我們都能戰勝路上的困難嗎？
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身。如想做到“贏”，你就要學會“忍”，“忍”為豁達，為包容，也為萬象。能“忍”，你才能戰勝重重困難，走向成功！
沒那么困難作文1000字 11
當我碰上了密密麻麻的數字，叫人腦發脹的難題時，當生活中遇上了刺手的困難而被阻滯時，我是哭著，鬧著連連叫苦，還是坦然面對，有條理地處理問題，尋求解決它的最佳辦法呢？
兩者間，我毫不猶豫地選擇了后者。曾有這么一首順口溜：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這也讓人不由得想起一句家喻戶曉的俗話：世上無難事，只怕有心人！是啊，困難是通往成功路上的絆腳石，但，哪個成功的人士不是從困難中挺著腰桿過來的？決不畏懼，勇敢面對，這，就是我對待困難的堅持不渝的態度。
記得有一次，老師發下了一張練習卷給同學們。老師并不要求全部要完成，但要盡自己的努力想每一題。晚上，我做好了其余的作業，只剩下卷。這時，才九點半。看著一條條似乎都十分深奧的難題，我知道：自己不僅在練習，更是與困難進行一場激烈的角逐。開始的幾道題都比較簡單，只需在紙上畫圖，一切的疑難都迎刃而解。但隨著由淺入深的出題規律，最后一道題，我略略一看題目，頭發都麻了，這是我的薄弱環節－－路程問題。我凝視著題目，靜思默想，嘴里喃喃自語：“這段路程應該是全程的三分之二，那小明走的.路程即是2/3乘以2，咦，怎么驗算又不對……”我在紙上又重新開始了演算，但，困難絕不是這么容易屈服的。我的腦汁快絞盡了，仍想不出來。真是老鼠拉龜－－無從入手呀！這時，一股倦意涌遍了我的全身，我下意識地看看時間。喲，已經十一點了！這時，媽媽走進來，催促我：“還不快去睡覺！題寧可不做也要有充足的睡眠啊……”媽媽沒完沒了的嘮叨有點令我動心，我真想扔下筆一走了之，可心想：“我還要繼續想下去嗎？倒不如明天聽老師評講再弄明白也一個樣，何苦這樣費勁呢？”但理智控制了我：“這是我一貫的作風嗎？困難真的這么容易擋住我前進的步伐嗎？不經歷風雨怎能見彩虹？這已是什么時候了，少做一就比別人少一個鍛煉的機會，就會比別人落后！不！我決不能放棄！”我不再顧疲乏，重拾信心，在課外書中查找關于這類的題目。功夫不負有心人！我翻閱到一條例題，認真看了書上的分析與解答！我茅塞頓開，重新揣摩一下題目的意思，在草稿紙上畫出一個井井有條的圖，我盯著線段圖，觸類旁通地列出了算式。再驗算，哈，竟然做對了！我欣喜若狂，充滿成就感地把正確列式寫在卷上。我又一次親身體驗并證明了“世上無難事，只怕有心人”這條真理。
克服一次困難，向前邁進一步；戰勝一回挫折，增長一分堅韌。當我面對困難的時候，我絕不抱怨，而是無所畏懼，勇敢地與困難作斗爭。無論結果輸還是贏，我都無怨無悔……
只有勇于面對困難的人，才是生活的強者。
沒那么困難作文1000字 12
濃綠色的樹葉重重疊疊的生長著，那粗厚的枝干卻深深的扎根在高墻中、亂石上；溫和的陽光下，折翅的蝴蝶奮力地飛出鳥兒的魔爪，種子沖破土壤，落葉紛飛舞，那是生命面對困難，唱出的生命之歌。
孟子曰：生于憂患，死于安樂。
老家的窗前有一棵老樹，深褐色的枝干上爬滿皺紋，無情的歲月在它的`身體刻出一道又一道的傷痕，但在春天伸展著的枝干上，綻放出一個個嫩綠色的幼芽。夏天那深沉的、濃厚的綠色，如淡藍色的紙張上渲染開的墨跡，動人的色彩，保護著樹下的一切。到了秋天，點點紛飛的葉片，為世界增加一絲詩意
但當低下頭，吃驚會像一把刀子，深深的扎進心中。那寬寬的樹干深深囊進石塊中，回想從前，這棵枯廋的幼苗，在高墻的石塊中努力扎根想象著陽光，穿過漫長的時間，終于包裹起一切痛苦與酸澀。
上天完全是為了使你的意志變得更加堅強，才會在道路上設下重重障礙。那困境中的生命才能展現出自己最淳樸的美麗與頑強。
曾經看到過一只蝴蝶，在紅綠相間的操場上，不斷扭動著小小的身體，一只土黃色的鳥兒張著尖銳的嘴向他沖去，那如黑寶石般的蝴蝶猛然間一躍，不斷拍打著黑色的雙翅，在空中閃著光芒，不斷劃過一道道美麗的弧線，如與太陽一般飛舞，飛向云的彼岸。
望著飛舞的蝴蝶，我仿佛聽見奧斯特洛夫斯基在說：人的生命，似洪水奔流，不斷遇到島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。
當年越國兵敗吳國，勾踐在簡陋的屋舍里，寒風怒號著，混雜著士兵的號角，與農民的腳步聲，他回憶著自己對吳王俯首稱臣，送菜送飯，咬著牙臥薪嘗膽，聚兵訓練，終于一雪前恥；蘇軾在一次次被貶，在人們無情的嘲笑中，才拿起鋤刀，微笑面對生活，看見月光下竹影擺動，提筆寫下何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者。
回看現實，有多少人面對困難的選擇逃避，有多少人跌倒后失去站起來的勇氣，有多少人因為失敗甚至放棄生命。日本政府在6月18日上午的內閣會議上通過了《自殺對策白皮書》只因20到27歲，青年中有一半死于自殺。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。自古英雄多磨難，從來只夸少偉男。那在困難之中成長起來的人生才是夠完整的人生，那在命運的折磨下，綻放的是成功。那墻角的樹木不如路邊筆直的小樹，卻有著滄桑的美。蝴蝶那奮力的飛舞，學會激起人們心中的感動。
正如古人所說，天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。生命的美麗正在于絕境中的拼搏。
沒那么困難作文1000字 13
人生路上，有無限的樂趣；有無數的歡笑；有很多艱辛；有痛苦和不如意；還有困難與挫折。
天空，是鳥兒的家；海洋，是魚兒的家；陸地，是我們共同的家。也許，你會向往鳥兒能夠自由的翱翔在天空中。也許，你會向往魚兒在無邊的大海里，能夠自如穿游在海洋里。但是，你知道嗎？它們的一生，也同樣充滿奇趣、歡笑、艱辛、痛苦。
鳥兒雖是飛行的好手，但也在飛行上“摔過”，小小的雛鳥，破殼而出，漸漸羽翼豐滿，父母教他們飛行。剛開始，他們是多么的“笨拙”？它從空中摔下來多少次？受過多少傷？但它還是戰勝困難，成為了“天空霸主”。
鯊魚為何能成為“海中霸主”？因為它經歷了無數的挫折、困苦。鯊魚天生就有生理上的缺陷——比其它的.魚少了一對鰭，上帝和它開了個玩笑！一個兇猛、高貴的外表，是上帝為它獨創！但卻給它了一個不完美的軀體！但這并沒有使鯊魚變得軟弱、無能。恰恰相反，它為了生存成為了“海中霸主”！。
動物，能戰勝一切困難取得成功，而我們人類呢？有多少人放棄、墮落？有多少人為自己的夢想執著追求？
笛子，是我多年的老朋友，陪我走過歡樂、憂愁。現在的我，在笛子上小有成就，但在這之前，有很多煩惱、挫折、困難。
很小的時候，我便在媽媽的支持下開始學笛子。當時，報名學笛子的有一百五十多名學生，開始我學了幾周后便覺得厭煩了，就和媽媽商量說：“我不想再學笛子了”。媽媽卻告訴我，一定要堅持下去，才會有成功。我按媽媽說的去做了，每天保證二個小時的練習時間，并且都是站著。
漸漸地，隨著時間的推移學笛子的人在慢慢減少，從100多人到90、60、40……最后，只剩下了3個人。我和2個姐姐。
在枯燥的練習中，往往也是最艱辛的時刻。因為，那些雜亂的樂譜就像一個“魔鬼”它會擾亂你的思緒，毀掉你的信念！我每次都會想：“原來那么多的挫折、困難，我不都是一一戰勝了嗎？這次也一定可以！”要想把一支曲子吹奏的完美無缺就要把每個音節、乃至每個音符都要吹得準確無誤。隨著曲子難度的不斷增加，練習的時間也越來越長，上了初中學習科目及作業的增多，我不得不擠時間練習。
我在學習笛子的藝術道路上，沒有享受過一個快樂周末，我把同伴們玩耍的時間全部用在了練習笛子上。我曾一次又一次的想放棄，但一次又一次的演出、獲獎又給了我堅定的信念，給了我戰勝困難的勇氣。我知道一分耕耘一分收獲，沒有艱辛的付出就不能抵達成功的彼岸。
成功，其實離我們不遠，困難，只是通向成功的一塊墊腳石。戰勝困難，成功在等著你！
沒那么困難作文1000字 14
從小到大，我曾失落過，也曾傷心過、流淚過、受傷過，那是因為有很多困難在我面前阻擋我。
記得去年暑假，我和我姐姐也一起回老家去爬山，在一個星期前，我和我姐姐就已經約好了的。我等待和姐姐回老家爬山的那一天，等了很久。到了那一天我特別的開心，我和姐姐一人騎一輛自行車，一起回老家。我們一路上看見了很多熟悉又陌生的風景，因為我是從農村長大的。
之后才來到城鎮上住。我們一起騎自行車騎了一個小時左右就到了老家了。我和我姐姐把自行車放在我二奶家，然后把我曾經在一起玩的小伙伴也叫來了，叫來一起去后山爬山。我們成山腳下走到深山里去。一共走了差不多有半個小時才到我們爬山的目的地。因為從山腳下到目的的都是破度很小的坡，也比較平坦，所以我們就直接走了上來。我們比賽看誰先爬到山頂，誰就是贏家。然后有我姐姐來說開始。然后我們一起開始往上爬。
“開始”我姐姐說，然后我們伸手就往峭壁上爬，我們跑到是一個坡度比較大的懸崖，但是不高。我們用手抓住一塊兒比較突出的巖石。然后用一點利，我們就往上爬去，我們的另一個手也是一樣的。就是我們的速度不同。然后我們用腳登住下面的一塊巖石，用腿力把我們往上升。我們就這樣往上爬。我爬到是最快的，小伙伴都被我給甩到了后面。
就在我右腳蹬著的一塊兒巖石，那石頭比較松動，感覺就要快掉下去了，我怕它禁不住我的重量。我就動作比較快的我上爬，不料，那塊兒巖石就掉下去了。幸好我另一只腳踩在一塊兒結實的巖石上，要不然我就掉了下去。我不敢隨便亂動，我怕我一動，我就掉了下去。我感到很害怕，最后，我哭了起來。我姐姐在上面看到我哭了起來，她就得我說:“不要害怕，你就待在那里不要動，等我們爬上去后再來救你。”我姐姐在后面一直努力的往上爬著。我在原地，卻不敢動。我害怕我自己掉了下去，就哭得越來越厲害了。
小伙伴們一個一個的都跑到了山頂。而我卻還在原地，我姐姐在遠處找來了一根又粗又長的長樹枝。然后她就趴在山崖頂邊上。把樹枝往下申，她抓住樹枝的.一頭，往下慢慢的申，我看到了樹枝，我卻不敢去伸手去抓。我很害怕，我姐姐就對我說:“勇敢一些你平時不是很膽大嗎？怎么現在就不行了？”小伙伴們都在用他們那細小的手，抓住樹枝的另一頭，而我卻不敢抓住樹枝。小伙伴們都在懸崖頂上鼓勵著我。最后我閉著眼跳了過去抓住了樹枝，我之前不敢抓樹枝，是因為我沒有勇氣，后來我鼓起我勇敢的心去抓住樹枝。然后我慢慢的爬了上去。小伙伴們都為我而開心的笑了。之后我們的勇氣也就增加了不少。
每一次遇到困難，我都有些害怕，可我打敗困難時，我懂得了勇敢的可貴，所以我要感謝困難！
沒那么困難作文1000字 15
因那話，找到了問題的癥結，從此相信前路不再困難。——題記
“哎，啥時候能考好一次啊！想考好怎么就那么難啊？”我像在跟同學嘀咕，又像在自言自語。
環視周圍，剛交完試卷的同學們或開心，或煩惱，或若有所思。幾個活躍份子還積極的校對著答案。“選擇題第九題選什么呀？”“太不應該了，這道也錯了。”聲音愈發嘈雜，似乎是想要掀開人的天靈蓋。
我下樓，心情愈發低落。電線桿上的麻雀嘰嘰喳喳，似乎想哄我開心。我這墜下十層樓底的心哪有那么容易被治愈。一塊石頭壓得我喘不過氣來，我加快腳步，走出校門。
校門口依然喧鬧。湛藍的天空云卷云舒，家長們有的翹首探看校內，有的熱情地交流著孩子們的學習、生活情況。他們的笑聲爽朗，臉上分明寫著欣慰。怎么普天之下只我一人煩惱？我的心像被冰包裹，一層一層寒入心窩。“孩子，過來。”循著招呼聲，我瞥見了站在門口香樟樹下的父親，便拖著疲憊的步伐走過去。“怎么啦？考完了還不開心啊？走，先回家。”父親一邊說著，一邊拉著我的手穿過擁擠的人群。手掌心的溫度不斷地傳遞著、溫暖著我，一滴又一滴被融化了的冰水嘀嗒，冰層少了些許。
父親發動車子，向家駛去。“搖下窗吧，吹吹自然風會舒服些。”我轉向車窗，任憑風吹拂我的臉龐，撩撥我的頭發。窗邊的風景不斷閃過，我的頭腦一片空白，什么也沒想，什么也不管。過了好長一段時間，一只粗壯有力的大手伸了過來，摸了摸我的頭，關切地說：“沒事，爸不怪你。”“可是，我不能原諒我自己。”我失落地回答了他。他側過臉，笑了笑，非常輕松地樣子，說：“你考了這么多次的試還不明白嗎？這些考試就如同你要闖的關卡。闖一關，少一關，而你的`成績就是等級，考得好就是滿星。考過了就算完成任務了，不用管它。但是接下來就要像你玩游戲那樣全神貫注了，你把專注給考試幾分不就好了嗎？”父親說得很輕松。
“嗯，嗯。”我頻頻點頭，若有所思。我考試前確實更專注于游戲，我希望考得好，卻又沒有付出，這點確確實實是存在的。為什么我自己沒想到呢？我找到了問題所在了，放眼窗外，那樹，那鳥似乎親切了許多。父親放慢車速，似乎在給我緩沖的時間，我終于明白了父親的意思，心中的冰也消散了，我興奮的地問：“今晚吃什么？”
是啊，既然已闖過，為何不放寬心？想取得滿星，只有更加專注，更加用心。
以后的日子里，不僅僅是考試，還有其它的困難，遇上了，我就想起那話，就更用心用力。父親的話，讓我從此相信前路不再困難，只要專心、用心。
沒那么困難作文1000字 16
以前，我學二胡有很好的天賦，但我一直比較貪玩，很少認真練習，真正改變我的，是爸爸那次對我所說的那一些話。
記得那時我剛學到五級的曲子，老師準備讓我去報考六級。我雖然答應了，但心里始終沒有底。回到家去，我把老師的話告訴了爸爸。爸爸聽后，不但沒有反對，還對我說：“好呀！這可以當作對你的一次考驗呢！”我聽了之后，大失所望。心里暗暗想“哼！還說是對我的一場考驗，完全是故意在害我！”
老師在征得爸爸的同意之后，就要我放棄了五級的曲目《喜送公糧》的學習，而要求我練六級的曲子《蘇南小曲》。我拿到曲子后，看了一遍，覺得曲子雖然不是很長，但是有很高的技巧、難度，我覺得我根本沒有考過的希望，所以每次拉的時候都是心不在焉。
過了一段時間，爸爸看出了我的想法，對我說：“走，我們去樓下種蒜苗玩吧！”我答應了。
爸爸拿出兩個發了一點芽的.大蒜，把它們埋在土里。對第一個只澆了一點兒的水，對第二個又澆水又施肥。我對爸爸說：“怎么這樣種大蒜？應該把兩個的水分澆得一樣多。”爸爸聽后，沒有說什么。只是笑了笑，說：“做一個實驗。”
以后的幾天里，爸爸每天都給第二顆蒜苗澆水施肥。可是對第一個卻不予任何照顧，任其自然生長。過了一段時間后，第二顆蒜苗長得又高又壯，葉片嫩綠嫩綠的，比第一顆明星大了很多。
但在一個周末時，突然來了一場狂風暴雨。等大雨過后，我突然想起兩顆蒜苗，連忙跑過去看，眼前的一幕令我驚訝：第二顆蒜苗被大風大雨連根拔起，吹倒在路旁；第一顆蒜苗雖然也被吹歪了，但卻還活著。爸爸走過來說：“你知道這是為什么嗎？”我搖了搖頭。爸爸說：“第二顆蒜苗每天都可以得到充足的養料，他就不會往下扎根，只是淺淺地露在上面，所以大風大雨只要一吹，就會倒；第一顆蒜苗每天不能得到充足的養份，就會拼命地往下扎根來獲得養份，我雖然幾天才給它澆一次水，但這水分就足以讓它生存了，第一顆蒜苗的根埋得更深，當然不會被吹倒了，”頓了頓，爸爸又說：“這和你一樣，你就像第二顆蒜苗，雖然有很好的天賦，但是不努力，依賴性強，遇到一點困難就后退，等真正考驗到來的時候，你照樣比不過那些努力的人。”
爸爸的一番話，終于使我茅塞頓開了。從這以后，我就天天都刻苦練習二胡。
到了考級的那一天，我一點兒也不緊張，在考場上發揮自如。果然，我考過了六級。我拿到證書，想起爸爸的那一番話。終于明白了爸爸的用心。是爸爸借種蒜苗的道理，使我克服了困難，戰勝了困難，獲得了成功！
沒那么困難作文1000字 17
從小到大，我都沒有經歷過什么大風大浪，但那件事，卻讓我懂得了什么叫“不經歷風雨，怎能見彩虹?”小時候的我，還是很稚嫩，看到周圍的人都騎著漂亮的腳踏車時，心中充滿著好奇，但更多的是羨慕。于是，我向父親提出了一個大膽的要求：我要學腳踏車。“不，不行，你還太小!”一向對我的要求有求必應的父親居然出人意料地拒絕我。“我可以的，我可以學會的!”我向父親懇求道。“這可是你說的，到時候可不要哭鼻子!”
父親在我的懇求下，無奈地答應了于是，我擁有了我的第一輛腳踏車。看到漂亮的腳踏車，我心中充滿了喜悅。“車我給你買來了，學不學就看你了”父親指著那輛腳踏車，滿臉嚴肅地對我說。“知道了!”我回答道，但是心早已飛出去了。要開始學了，幼稚的我認為這其實很簡單，于是，毫不猶豫的開始練習。“腿慢慢地從腳踏車跨過，踩住兩邊的腳踏板，雙手握住面前的把手，控制方向，兩條腿輪流使力。”父親耐心的教導道。我按照父親的指導，一點一點地學著，開始往前騎，車很快就運動起來了。騎著騎著，突然，車頭猶如想要擺脫束縛的小精靈似的，不受控制地左右晃動起來，我使勁控制，卻無濟于事。于是，“砰”一下，車和我倒在了地上。沉重的車身壓著我的小腿，巨大的疼痛，讓我情不自禁地大聲哭泣。父親趕快跑了過來，將腳踏車挪開，將我扶起。“跟你說了，你還太小，不行的!”父親安慰道。“不，我就要學!”我堅毅地說，“我一定可以自己學會的，我能行!”于是，我又開始了不斷的練習，“砰，砰……”一遍遍的練習，一次次的摔倒，一處處的傷口，在不斷地挫折與失敗后，在無數的痛苦與失敗后，在一聲聲的摔倒聲后，我終于能穩穩地騎著自行車前進了，我成功了。
我終于戰勝了挫折!“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，我深深理解了這個道理，其實在人生道路上前行，會遇到很多不如意的事，但只要我們的只有在生活的征途上不畏險阻，不怕困難，只要你執著地去前進，堅持下去，再振作振作，那么成功就在眼前!
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的'紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
這本書魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
這本書是一本永遠值得我珍藏的書!
沒那么困難作文1000字 18
最近幾天，我讀了蘇聯人尼古拉·阿列謝克·耶為奇·奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎煉成的》這本書，產生了一些感想。這本書的作者尼古拉·阿列謝克·耶為奇·奧斯特羅夫斯基以他自己的親生的經歷，講述了一個叫保爾·柯察金的人的成長經歷，以及他的抗戰日本、打鬼子，最終趕走日本鬼子的故事，告訴人們只有不怕困難、堅持不懈才有可能會取得成功。在這本書里面的主人公保爾·柯察金和紅軍戰士阿爾焦姆都具有這兩個不怕困難、堅持不懈的`品質。這個不怕困難、堅持不懈，我們就需要學習，因為這兩個品質是能讓你走向成功的不可缺少的一條道路。
比如說，在古代漢朝的漢武帝時期，司馬遷謹遵他的父親的教誨，要完成他的父親未完成的一本書——《史記》，但是因為替兵敗投降匈奴的將領李凌向漢武帝求情，使得漢武帝非常生氣，被漢武帝關進了牢房。漢武帝用酷刑懲罰了司馬遷這種為叛徒求情的人。司馬遷在獄中吃盡了許許多多的苦頭，甚至一向有了服毒自殺的念頭，但他突然想到自己的父親交給自己的任務還沒有完成，不能自殺的，于是便放棄了自殺的念頭。他在獄中寫著作《史記》，不懼怕遭遇的種種困難、堅持不懈，終于完成了數以百萬字數的巨著《史記》，給后代留下了十分寶貴的財富。你看，司馬遷不怕困難、堅持不懈，不就走向了成功，最終完成了舉世聞名的作品《史記》了嗎？由上一例可以知道，不怕困難、堅持不懈是打開成功之門的兩把鑰匙，也是到達成功的彼岸的船和槳，都是成功路上不可缺少的兩樣東西，只有有了它們，我們才可以一步步向成功的終點邁去。其實，怕不怕困難，堅不堅持，都是個人毅力的問題。你如果有毅力，你就不會懼怕任何的困難，向著自己理想的目標飛奔而去。
但是如果你沒有任何毅力，就會造成截然相反的后果，你當然會這樣做：遇到一點小困難或者一點小打擊，你就可能會打退堂鼓了，甚至可能會做出過激的、自殺的行為。所以我們要從小培養自己的毅力，長大后才有可能會做一個成功的人士。我們要不怕困難、堅持不懈，但是在我們的身邊也有許多懼怕困難、遇到一點小挫折就放棄、甚至還要做出自殺行為的人。我們應該去勸說他們，讓他們想開一點，不要懼怕困難、堅持不懈一點，也讓他們有毅力一點。如果我們每個人都能做到這一點，那么也許世界上成功的人會多一些，因為遇到挫折而自殺的人也會少掉一些人吧。最后我再一次號召大家像主人公保爾·柯察金和紅軍戰士阿爾焦姆一樣，做一個不怕困難、堅持不懈的人。這就是我讀了這本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書的感想。
沒那么困難作文1000字 19
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠的告別與他朝夕相處的這片金色的草房子……”
草房子是曹文軒大師精力制作的一篇長篇小說，很在乎自己禿頭的禿鶴，文靜的小女孩紙月，蔣一輪老師、白雀姐姐、谷葦之間發生的情感故事，秦大奶奶的艾地，由熱鬧變得冷清的紅門，江南小蠻子細馬……這一個個生動感人的章節，讓這片金色的草房子在我的心中閃閃發光。其中，最讓我感動的就是秦大奶奶的艾地，秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地，不斷拼搏，終于如愿以償。可是接連的厄運卻令她連連衰退，她的老伴秦大累死了。秦大奶奶為了這片土地，與政府做對，與干部做對，上縣里告狀，去省里告狀，都無濟于事。但是秦大奶奶仍不肯善罷甘休，她開始與學校里的孩子們作對，她故意將雞鴨放到學校里，給學校搗亂……而秦大奶奶最喜歡的孩子就是桑桑，后來秦大奶奶病了，在這期間，油麻地的人對她進行了無微不至的關照，于是她變了，對任何一個人都非常感激，不管是嚴冬還是酷暑，秦大奶奶總是站在烈日或寒風中，看著油麻地的一草一木長大。不管油麻地小學放學多晚，她總是要等小姑娘們來，給她們扎小辮，為她們講故事。秦大奶奶變得多么愛護小孩子了啊！可是不久，秦大奶奶這個愛護孩子，愛護油麻地一草一木的老太太，竟為了一只油麻地的.南瓜而喪失了性命。讀到這里，我不禁被秦大奶奶的那種精神給深深感動了！秦大奶奶用她的執著和愛心最終擁有了心中永遠的一塊土地……紅門中的杜小康，他為了撐起爸爸殘敗的家庭，與爸爸一同去放鴨，可不幸，將鴨趕進了人家的漁場，將其魚苗大吃一通，被人家扣下了鴨。年幼的杜小康，堅強地承受著爸爸再次倒下的打擊，他沒有喪氣，想方設法湊到一些錢，在油麻地小學擺了一個小攤，給這個負債累累的家帶來了一絲希望。
這不禁令我想起了這幾天寫作業時發生的事。那天，在媽媽的緊箍咒下，我憤憤不平地來到作業前，我漫不經心的看了一遍作業題目，哎呀！那可是不看不知道哇，一看就嚇死我啊！我立馬放棄了自己的腦細胞，立刻向媽求助，只聽“媽媽，過來，這題怎么寫！”……寂靜了一陣后，只聽廚房里傳來，“自己題目多讀幾遍，然后去理解題目。”看來只得靠我自己的了。我左思右想，終于破解了這一題，回想起剛才，真是慚愧啊！
看來，只要有勇氣，有信心，像秦大奶奶和杜小康一樣，就不怕一切困難和挫折。讓我們擁有勇氣和信心，讓我們用微笑面對困難和挫折吧！
沒那么困難作文1000字 20
人一生中遇到的困難有很多，可真正能不斷克服困難的人又有多少個？人生短暫，只有學會戰勝困難，才算是學會了生存。當你遇到困難時，是退縮，還是迎難而上？是逃避，還是面對？是半途而廢，還是像夏洛蒂姐妹一樣永不言棄？
還記得那是一個風和日麗的下午，我騎著單車在大街上，車太多了，路很堵。當我過完一個紅綠燈路口時才發覺剛才有什么東西從口袋里掉了。伸手一摸不好！手機不見了！我連忙調轉車頭，往剛才經過的路一看，有個騎單車的男子在路中間停了下來，在地上撿了個東西。我定睛一看，他手里拿的正是我的手機！眼看著他就要騎車朝我相反的方向走了，我腦子里一片空白，直冒冷汗，那可是手機啊！要是丟了，可怎么與爸媽交代？腦海里打定主意：不行，得追回去！我做出了個大膽的'決定，把單車掉了個頭，又原路返回，“前面的穿夾克衫的叔叔，請等一下！”我一邊追一邊大聲叫道，因為心急我也顧不得斯文了。大約追了三十多米遠，我終于氣喘吁吁地追上了這個男子。我對他說：“叔叔，你剛才在路中間撿的手機是我不小心掉的，請還給我吧！”那男子是個光頭，大約四十歲的樣子。他說：“什么手機？我不知道啊”。我一聽急了，也不知他是不肯還我，還是逗我玩，壯起膽子，我又大聲說：“請還給我手機！”
這時不遠處來了三四個行人。他有點趕時間的樣子，打量了我幾眼，從袋子里掏出了一部手機，我伸手去接。誰知他并沒有交給我，而是問我：“你說說這部手機號碼，我要打電話確認一下。”啊！我的天！這手機是爸爸前晚才買給我的，我還不記得號碼呢。見我說不出號碼，那個人笑了笑，一副不相信的樣子準備要走了。我急得快要哭了。沒辦法我還是攔在他前面，這時身邊陸續有行人走過。我的膽子又大起來，今天不把手機要回來我是不罷休。事已至此這個男的也相信手機是我的，他打開手機里的內容考我：“那好，你說說這手機里通訊錄里有什么人的名字？這你總不會不知道吧？”“小希，小雪，安琪，鐘老師，夢婷……”我一口氣報了七八個人得名字。“好吧，還給你，下次可要小心點。”他一邊說一邊將手機遞給我。我接過失而復得的手機趕緊說“謝謝！”心情變得輕松舒暢起來。看著這位叔叔遠去的背影我才發覺自己剛才緊張的手心冒汗了……
在這十四年短暫而又漫長的歲月中，我經歷了很多風吹雨打，卻總躲在父母的翅膀下，很少碰到獨自面對困難的時候，沒有長大。但學會戰勝困難是我們成長路途中不可缺少的一步。經歷過這件事之后，我知道我已經勇敢的邁出了戰勝困難的第一步，學習了我人生中至關重要的一門課：走進社會。讓“千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風”這一振奮人心的佳句激勵著我，鞭策著我，使我成為在困難面前永不退縮的勝者！
沒那么困難作文1000字 21
書籍是人類進步的階梯，高爾基的話讓我愛上閱讀。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，成為我的最愛。奧斯特洛夫斯基說過：“人的畢生可能焚燒也可能腐朽，我不能腐朽，我樂意熄滅起來。”而他筆下的保爾·柯察金也正是這樣。
這本書主要講了主人公保爾·柯察金從一個普通青年，成長為英勇斗爭，愿為祖國付出一切的革命戰士的故事。即使后來雙目失明，他仍然與病魔做斗爭，堅持用筆譜寫出光輝的人生。這一切都是保爾·柯察金用自己的`頑強的意志力向上帝證明了：人的生命只有一次，但人的這一生足以自己干很多事情，可以滿足自己很多愿望。
“人最寶貴的是生命，每個人的生命只有一次，人的一生應該這樣度過，當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而感到悔恨，不會因為碌碌無為而感到羞恥。”看到書中的保爾寫下這段話，不禁讓我想到那件事：
有一天，我在新聞中看到很多跟我同齡，但是卻在世界各地參加歌唱大賽的女孩們，那么耀眼、那么閃亮，頓時有點羨慕嫉妒恨的感覺。一氣之下，我憤怒地關掉了電視。
事后我對媽媽說：“媽媽，我都已經十周歲了。你是不是該給我報個興趣班了，培養一下我的特長？”媽媽思慮了一番后，說：“行吧，你想報什么興趣班呢？”“聲樂！聲樂！”我興奮地說。
來到聲樂班，我聽到了一陣樂器與歌聲混合著的樂章，那么動聽，不由地站在門外，用自己的語言跟著唱了起來。可誰料到聲樂班的其他人全是來了很久的學生了！歌唱程度，唱歌時的動作、神態都要比我好很多。相比之下，我一個新手唱起來還遜色了很多。但是老師們看著我這個新手卻拍案叫絕，都說我有唱歌的天賦，對我的要求也極為嚴苛：老師們不僅要求我字音發準，不能出錯，而且我的訓練時間也比別人整整多了一倍。
為了不枉費媽媽為我報聲樂班的辛苦，我堅持按照老師要求做。每天早上我就早早地起床，到門前空地上亮開嗓子練一練；音樂課上，時常主動跟老師要求幫我“加餐”；放學路上我也總是唱著歌走回家；連跟同學說話，我都捏著嗓子練美聲呢……我時我也非常累，向媽媽訴苦時，媽媽對我說：“想想保爾眼睛瞎了還不放棄生活呢，再瞧瞧你還沒讓你去考級呢，就成這樣了，也太沒出息了吧？”媽媽的話引起了我的共鳴，激起了我的斗志，我不僅在訓練時，主動要求老師把休息時間略掉，只要有空就練習。經常晚上對著電話唱給老師聽，讓老師幫我糾正。功夫不負有心人！在這一年的時間里，我不僅跟團去無錫表演，還獲得歌唱組“優秀學員”的稱號呢！
以后每次我遇到了挫折都會想起保爾·柯察金的偉大事跡，閱讀讓我面對困難，不再輕易放棄！
沒那么困難作文1000字 22
相信每個人都遇到過各種各樣的困難，我也不另外!我就跟大家講一講我記憶最深而又難忘的一次打敗困難的經歷。
暑假，我的媽媽鼓勵我去賣報，我想:切，不就是賣報紙嘛!有什么難的，就算是給我一千份，我也能“刷刷刷”的全賣完。想到這兒，我非常爽快的答應了。于是第二天，媽媽就到發報點給我“搶”了50份報紙，并說;“今天，你就先賣50分報紙吧！”我回了一句:小K S。到了大街上，我卻傻眼了。看著那么多的人來來往往。正準備大聲吆喝時，腦子里出現了這樣的念頭：如果我喊了，那該多沒面子呀，我不能吆喝。于是，我決定用最笨的辦法——守株待兔。我為什么用這種方法呢？原因是：我看到了前方有一個報亭，那報亭老板不是也沒吆喝，都可以撐起一個報亭，那我不吆喝，我就不相信沒一個路人來買我的報紙。嘻嘻！我還是挺聰明的！可事與愿違呀，一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了。我還一份報紙都沒賣出去，終于忍不住了心里不禁開始感嘆起來：唉，看來，我是聰明反被聰明誤呀！看來我一定要采取別的方案措施才行。
當然，我還是不會采取吆喝的手段，因為我始終堅信，我不吆喝就不信賣不出去一份報。于是我找來一塊廢棄的木版，上面用粉筆寫道：瀟湘晨報專賣處！幾個大字。剛好當時又是正午了，天氣格外炎熱，我決定休息一下。吃飯肯定是吃不下了，于是，我給自己買了根冰棍，解解暑。吃完了繼續賣報。可天氣實在是太熱了，怎么辦呢？我打開我的“百寶箱”可卻只看見了幾十張紙，我靈機一動，想了一個好辦法，我把那些小紙折成扇子，并在木版上寫下：買一份報紙送一把扇子。雖然只添了一句話，但吸引了許多路人，他們爭先恐后的買著，生怕遲了就沒扇子可送了。看著擁擠的人們，看著越來越少的報紙，還看著迅速變胖的`錢包，得意地說：“我不是沒吆喝也把報紙賣得差不多了么，我還是挺聰明的嘛！
正當我得意忘形時，突然來得人全走了。哦，原來是旁邊的小報童看我生意這么紅火，便也學我的，并且還是送兩把扇子，看了看我為數不多的報紙想，再多送一把扇子是不可能更好的吸引客人了，看來只能吆喝了。想到這兒，于是我便吆喝起來，只見路上的行人聽見了我的吆喝都紛紛過來“搶購”了起來。就這樣我終于把50份報紙全賣完了。我興高采烈地哼著歌回到家中，向媽媽一五一十地講述了我今天賣報的整個過程。媽媽夸我說：我家寶貝真棒，長大了，遇到事情可以自己想辦法解決了。
經過賣報這件事，讓我明白了一個道理：只要勇于嘗試，便沒有做不到的事。
沒那么困難作文1000字 23
生活中困難無處不在，但困難卻是成功必不可少的原料，沒有它，成功會漸漸離我們而去。想象一下自己遇到困難時的反應，是逃避它還是面對它、是戰勝它還是屈服它，在我看來只有面對并戰勝它才能贏得成功，而我起初卻是一個遇見困難只會逃避的人。
我在一個個的困難面前低下了頭，但在一次事件之后我終于不再害怕困難了，勇敢的抬起了頭，不再畏懼。
那是我小學五年級的一次考試，考試一結束我就愉快地去打乒乓球了。幾天后的一節課上，上課鈴響后老師遲遲未到。我們又等了幾分鐘，老師拿著我們班的試卷憤怒地走上講臺，我從老師的眼神中看出我們班的成績比較差，但還是心想：我這次估計能得九十多分吧！
“同學們，這次我們班的英語成績是全年級倒數第一，已經講了幾十遍的題，很多同學仍然錯了，卷子發下去，你們自己好好反省一下吧！”
老師的這句話說的那么駭人，發卷子時，我東張西望，心里像揣著一只小兔子一樣不安。小聲自語：“怎么還沒到我啊！”話音剛落，卷子便發下來了。我心一顫，怎么這么差，這是我的卷子嗎？不可能會考得這么差呀。當那兩個大大的“5”映入眼簾時，眼淚像斷了線的珠子似的不斷往下蹦。
老師看著我的卷子說：“你這很多題都是不應該錯的，是馬虎造成的，你不細心對待每一道題，就要受到應有的教訓。這只是一個小小的教訓，一個小小的考試就把你擊倒了。那么以后人生的困難你該怎么面對呢？你只要勇敢的面對它、戰勝它，就會取得成功。”我抬起了頭，心想：對呀！我不能被學習中的困難打敗，如果我在學習中遇到困難這樣的話，那么我在生活中遇到困難怎么辦？因此我應該戰勝它們，并取得成功。老師的話深深的啟發了我，影響了我接下來的學習與生活。
又一次期中考試的.來臨，卷子發下來后，我根據老師說的話，認真地對待每一道題。突然我遇到了我的敵人——困難，我好幾次都被它打敗了。這次仍是最后一道題，這個題型，我看了一遍又一遍。這道題使我抓耳撓塞，我想:難道我又要敗在困難上嗎？不，我要戰勝它。于是，我認認真真地又讀了一遍，了解了每一句的意思，我經過了十幾分鐘的思考終于解開了，我把這道題的過程寫了出來。考試結束后，我十分緊張，當考試成績下來后，我考了九十分，雖然不是很高，但是我克服了困難并且那一道大題我也做對了，我很高興。
困難和成功就好像鐘擺的兩端，彼此存在，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的快樂，也有失敗的悲傷。面對挫折，有的人不知所措，逃避困難；有的人勇敢面對，戰勝困難。然而只有戰勝困難，才能贏得成功，才能迸發出生命的光彩，讓自己的生命熠熠生輝。
沒那么困難作文1000字 24
生活中，你應該因困難而抱怨過，憤怒過驚恐過，迷茫過，總有“蒼天未饒過一個生靈”的感受。是啊，每天都有困難纏繞我們的身體，或大或小，都非去克服不可，它讓你的內心千變萬化，排山倒海，心里生起煩燥的雜念，但困難其實是一種歷練，它如同鑄造利器的打擊加錘，磨透我們的心，而更加坦然面對人生中所剩的不愉快。
相信你們都經歷過第一次踏上自行車踏板的磕磕碰碰吧！我也是如此，第一次笨拙地騎上自行車，同時還悟出了簡單而高尚的道理。紅日初升，千里慰藍，幾縷強光不偏不移地照在這三角形的支架上，初入三年級的我發愁地看著這自行車－－它的輔助輪被拆掉了，雖然嶄新，可我對它一點興趣也沒有。只作觀賞，卻不能親自體驗，很是憋屈。
“試試吧！”爸爸一再鼓勵。
“我不會啊，擦傷了怎么辦？”
“學自行車，誰還沒個倒地流血的了。”
我看著爸爸嚴肅的面孔，仿佛無論怎樣都要教我學會騎車，我鼓足勇氣，準備放手一搏。
一開始，我兩腳都很難騰空，像是走在高空中的鐵索上，隨時可能觸到硬邦邦的地面。與其說我騎了一段路程，倒不如說是坐著自行車走了一陣。無奈之下，我請來爸爸助陣，他在后邊扶著，我在前面邁力地蹬踏板，清脆的聲音有節奏地響著，響徹四周，這種感覺是很痛快的。車輪上像抹了油，縱享絲滑，殊不知爸爸早已經松開了手。
“停！停！”我看首面前的鐵桿，叫得幾乎要破音了，沒有回應，我意識到爸爸松開了手，更是不知所措了，車頭一轉，雖然沒撞到鐵桿，卻中向了臺階。搞得我“人仰車翻”，灰頭土臉。
我雖說有些惱火，但還是將自行車扶起來。就在我雙腳放在踏板上準備起步時，因為沒握平衡而應聲倒地，我算是徹底怒了。
“這什么啊？！我不學了！”我起身把自行車狠狠扔在一邊，隨即走向單元樓。
“做事不能半途而廢啊，既然要學，就學得透徹，學得熟練。“爸爸扮起哲理家似的.樣子語重心長講了一番。
“不！我不學了！”
走進家里，我很是不服，更有些后悔，我喝了杯水，平復了心情。我又立馬打開門，走下樓。
接著，就是一個失敗者成功的故事。我也忘了自己摔倒多少次，又站起來多少次，回想起我學騎自行，總有一種成就感。
我印象中，失敗是記得最清楚的。這種失敗是虛象，是困難產生的歷練，困難不是白白設置的，它就是讓你倒下，再站起來，克服的因難越多，你的內心就更加強大，你才能樂觀從而再克服更多困難．循環往復，才是成功者，才能圍繞成功的光柱旋轉、滑翔，使整個身軀吸收輝煌的光芒，從而在人群中更加耀眼。
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